请欣赏蚂蚁小学作文（精选34篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
蚂蚁小学作文 篇1
今日我写完作业觉得有些无聊就和妈妈一齐下楼散步。
到了楼下，我和妈妈边走边聊天，突然我看到前面不远的草地上有一条黑色蠕动的链子，我很好奇急忙跑过去观看，哦，原先是蚂蚁在搬家。看着他们有条不紊的爬动着，我十分好奇，于是就蹲下来静静地观看着它们，有的蚂蚁衔着卵，有的蚂蚁驮着食物，前面还有几只蚂蚁，他们两手空空，没有驮运任何东西，大摇大摆的走着。妈妈说，这些是侦探蚁，专门给工蚁它们带路的，突然有一滴小雨点滴在了我的额头上，这时我才意识到，蚂蚁搬家要下雨了。
这时有一只小青虫走过被它们发现了，小青虫没来得及逃跑就被反应敏捷的它们，立马围了上来，列起了方阵，一齐向小青虫发起了攻击，在小青虫的身上狠狠地咬了几口，疼的小青虫在地上打了几个滚，拼命的挣扎着，他们趁其不备又向小青虫发起了进攻，你一口，我一口的，不一会儿功夫就把小青虫给咬死了。他们拖着被咬死的小青虫，高高兴兴的说：“嘿嘿，这个雨天不愁没饭吃啦！”
看蚂蚁搬家真是有意思！
蚂蚁小学作文 篇2
就在一天里，我从中观察到一种昆虫—蚂蚁！
蚂蚁一般会在墙缝里、土里和树里建一个巢，不一会儿，我的眼前就出现一只正要回到土巢里时，我静静地跟着它，就他要穿越一片“森林”时，他的触角一会儿动一下，最后走出了这一片“森林”，又一会儿，这只蚂蚁又与到了一条“小溪”，我看到了它的无奈，所以我为它给了一片用树叶做的小船，它先是前部分上去了，接着是中半部分，最后，下半身都上去了。
慢慢地，慢慢地，就又趴了下去。它们的巢在一个土里，如果你都到它们的巢去的话，你会看到一条条的“大街”，“小巷”，是如此的干净，如此的热闹，一会儿一只有翅膀的蚂蚁在一只只蚂蚁的眼前走去，就像南国的少女，逗得多少蚂蚁驻足痴望，两三只蚂蚁正在搬一个大花生，我不知道是什么东西害的我只想知道一只蚂蚁搬东西回来，就会过不了多久，那些蚂蚁就都会把吃的东西包括其他的昆虫，到了下午，妈妈的叫声把我的心灵从蚂蚁的王国唤了回来。
晚上睡觉时，我又回想起了那个了不起的蚂蚁王国！
蚂蚁小学作文 篇3
我们的家族成员有很多，种类也很多。我们可是在动物世界里，年年获得举重冠军的大力士，我们能举起比身体重量大10-50倍的物体。我们有的是吃素的，有的是吃肉的，而我是食肉的`一种，一般吃青虫等体积小的动物。
现在，秋天以到了，我们的食物大仓库里已没粮食了。现在正是我们觅食的高潮期。
一大早，我起床伸了一个懒腰，一想紧张忙碌的一天又要开始了。我来到森林里----草坪上，走着走着到处寻找吃的。走了很久，我已是腰酸背痛。忽然，不远处有一个庞然大物在动，我过去一，啊，是一只大肥虫，我赶紧跑去向大家汇报。不一会儿，我带着几十只强壮的蚂蚁找到了大肥虫，我们一起爬上大肥虫的背大口大口的咬了起来。大肥虫疼得在地上滚来滚去，不久之后，它就筋疲力尽了，我们喊着“1、2、3、1、2、3…”。把大肥虫一步一步得向家抬，我们好像忘记了疲惫，高兴地一气喝成，把大肥虫抬进了大仓库内。
有一次，雷声响了起来，我们忙碌着搬到小丘上的一个洞内，那里不会进水，我的兄弟姐妹们各自叼着食物，我和很多只蚂蚁来抬一只青虫，我用我那长而锋利的牙齿咬住大青虫，一个劲地拉向新家，通过大家的团结一致，总算在大雨来临之前把大量的食物搬到了新家，我已累的气喘嘘嘘。
所以，团结就是力量，只要团结什么事都能办到。
……
蚂蚁小学作文 篇4
刚上完英语课准备和同学下楼，却看到了一盆私人栽种的萝卜，我们很想把它拔出来。
正准备去拔的时候，不料却看见了两只小蚂蚁在上面慢吞吞地爬着，爬得很慢很慢，非常悠闲……这种爬得这么慢的蚂蚁可能是很稀有的吧！
我正想把嚼在嘴里的口香糖吐出来的时候，却一下子想到了一个好主意。我用口香糖粘住了一只蚂蚁的时候，只见另一只蚂蚁像屁股着火了一样使劲地往叶子底下钻，逃命的速度是原先的
十倍啊！“咦？蚂蚁不是很坚强，很重视伙伴的吗？怎么……”我没想到蚂蚁的“品质”就是这样的，还亏老师让我们学习蚂蚁。他们的品质比我们人类还差呀！我感到很悲哀！
我正准备离开的时候，没想到五，六只“士兵”涌上叶子去救那只被口香糖粘住的伙伴，我想：呵呵，你们原来是找救兵去了。可是无论他们怎么使劲，这毕竟是口香糖呀，粘性是很好的，他们用力的啃呀啃，一个个嘴巴还是被粘住了，连同他们一起被困在那里，有的甚至连脚都被粘断了，这情景还真是惨不忍睹啊!
虽然，蚂蚁的这种“坚韧不拔”的“集体主义”精神值得我们学习。可是太过于“生死与共”，那就会导致不幸，最后还是会全军覆没。我们人类也一样，不能像蚂蚁一样不思后果，就直冲战场，在这之前一定要考虑好事情的利与弊，看怎样才能做得最好，不要雪上加霜。小小的蚂蚁之死，倒让我悟出了这样一个道理，不过这一切的“过错”首先都是因我的好奇造成的，抱歉！
蚂蚁小学作文 篇5
今天放学回家，我观察了蚂蚁。你瞧！
空间在我眼前扩大了，小草变成了参天大树，小小的石头，成了巍巍的高山。小小的树枝成了进入大森林的入口。快看看门前还有两只身材魁梧的蚂蚁难道是守护这些村民的吗？他们交叉着走，东张西望，像是在看有没有敌人入侵。
再往里，一大群蚂蚁搬的食物往村里走，叮，叮叮。中午十二点的钟声敲响了，每家每户的村民都聚集在一个广场上。这是在干什么？原来是给蚂蚁国王过生日呀！他们一个接着一个上前去给蚂蚁国王送祝福，送礼物。他们载歌载舞，热闹极了，我似乎听到了他们唱起了不同的'生日歌，我也真想跟他们一起参加生日宴会，可惜，我不是蚂蚁。
再往里看，是孩子们上学的地方，还没有上课，小蚂蚁们就各自玩各自的，随后就上来了一位漂亮的蚂蚁老师，她用着那温柔的话语给同学们上课。接着又听见了小蚂蚁们朗朗的读书声。叮叮叮，叮叮叮……下课了，老师就让小蚂蚁们出去玩游戏了。
你看，原来蚂蚁的世界这么快乐，悠闲，有趣，多姿多彩丫！
蚂蚁小学作文 篇6
上周六，我去外婆家吃饭，无意中发现了一个惊人的秘密。
吃过午饭，我在外婆家门前的大树下听小鸟唱歌，春天暖和的微风送来一阵阵桃花的芳香。突然，我听见“啪”的一声，一只树蝎从树干上掉在了桌腿边，旁边正好有一只蚂蚁在寻找食物，树蝎掉下来把它吓了一大跳，但它立刻反应过来，爬过去咬住了树蝎的.大螯。树蝎大螯用力一合，蚂蚁的下颚被夹掉了，它拖着伤逃回了蚁穴。不一会儿，一大群蚂蚁从蚁穴中冲了出来，它们有的把树蝎团团围住，有的爬到了树蝎的头上，还有的夹住了树蝎的大脚。树蝎拼命挣扎，几个回合后，十几只蚂蚁死在了树蝎上下飞舞的大螯之下。蚂蚁大军不甘示弱，它们大部分爬到了树蝎的背上，这样树蝎的大螯就没有了用武之地。树蝎被蚂蚁紧紧地咬住，不能动弹，不一会儿就一命呜呼了。蚂蚁大军把树蝎的身体分成了许多小块，它们三五成群地搬着自己的战利品，欢天喜地的回到自己的洞穴里……
小蚂蚁依靠团结，打死了比它们身体大二十倍的树蝎，我们团结起来可以把许多事情做得更出色。
蚂蚁小学作文 篇7
每当夏季来临，绿油油的草原就成了蚂蚱的领地。
我喜欢观看它们的免费跳舞表演。蚂蚱跳舞时先把绿色的脚往上一掂，再将小膝盖弯曲，用力一撑，使劲向空中一跃，它们伸着细细长长的绿色翅膀在空中快速掠过，像两道绿色转盈的薄纱在空中飞舞，美丽极了！
不知谁家的小狗跑出来，调皮地扑向蚂蚱，小家伙们赶忙在空中快速地跃起，什么都不顾，急急忙忙地逃走，手和脚乱作一团，失去了往日的优雅，像是一只笨手笨脚的绿傻鹅，它们在半空中一起一浮，那模样既好笑又可怜。
狗跑了，蚂蚱们竟玩起了相扑，两只小家伙站在草地中央，它们身体用力向后一缩，一只褐色的小蚂蚱当起了小裁判，它触角一摆，两只小家伙一拥而上，斗了一个回合，其中一只小蚂蚱渐渐力不从心，摔倒在草地上，四脚朝天，那模样像一只乌龟，起不了身，我挺同情它的。另一个小蚂蚱仰着头骄傲地说：“哈！斗败你就是小菜一碟！”
我很少去打扰它们，我想让它们每天可以欢快优雅地跳舞。
蚂蚁小学作文 篇8
说到蚂蚁，大家都非常熟悉。它们虽然很小，但是他们有组织、非常团结，它们能搬动比自己重好几倍的东西，它们还可以预报天气。
有一次我 正在玩，突然看见地上有一只大青虫，我便把它放在蚂蚁洞前。这时三只蚂蚁从洞里出来，它们一起扑上去咬它。可是大青虫太大了，大青虫轻轻摇动一下身体，三只小蚂蚁就掉了下来。于是，它们决定，两只蚂蚁看住大青虫，另一只去找“救兵”。过了一会，一大群蚂蚁来了，它们一起冲向大青虫。不一会，大青虫就被小蚂蚁们制服了，小蚂蚁们一起抬着大青虫回家了。
还有一次，我正准备来看小蚂蚁的时候，忽然看见小蚂蚁们都在向高处移动。这时我想起来了，老师 曾经说过：“蚂蚁往高处搬家时，天就要下雨。”我突然想到家里还有晾在外面的衣服没收，我立即跑回家把衣服收完了。就在这时，天下起了雨。我真得感谢小蚂蚁给我的提示。
我喜欢这些蚂蚁，虽然它们在世界 上似乎显得有些微不足道，但在它们身上却有一些值得我们学习的东西。
蚂蚁小学作文 篇9
我们家的甑子放在厨房的一张桌子上。一天不知道哪儿来了一群蚂蚁，爬进甄子里。满满一甄子的饭全都被蚂蚁给“占领”了。以后甄子几次换地方，都仍然避免不了蚂蚁的“偷袭”。
怎么办呢？妈妈想了个好办法，用一个旧菜盆子，打了半盆水，把甑子置于水中央的'一个铁架子上。哈哈！总算把蚂蚁挡在了“千里之外”。这群狡猾的“蚂蚁精”可把我们折腾得够惨了。
可是，好景不长，没过几天，又有蚂蚁爬进了甑子里。真奇怪！盆子里有水，蚂蚁是怎么“过河”的呢？它们不会像毛毛虫一样变成蝴蝶飞过去吧？一个个问题困扰着我？于是我决定，好好观察，看看蚂蚁是不是“飞”过去的。
一天，做完作业后，我就在甑子旁边观察。不一会儿，我发几只小小的黑蚂蚁从墙洞里爬上了桌子。它们几个“走走停停”，不时地“交头接耳”，好像侦察兵在探路。很快，它们先后爬进了菜盆子，沿着盆转了几圈以后，一只“侦察蚁”来到水边，把脚伸进了水里试了试，确定没发生什么危险情况后，它换了个地方再把脚伸进水里试了试。它一边试，还一边不断地与其它“侦察蚁”碰碰头，好像在交换什么情况。突然，一只蚂蚁“勇敢”地冲了上去，踏上了“水上旅行”的“旅途”，它慢慢地爬过水面，登上了“目的地”——甄子。接着，另外几只蚂蚁也沿着这条路线也先后登上了甑子。更有趣的是，不久，墙洞里也来了一只“浩浩荡荡”的军队——蚂蚁军，它们沿着前面几只蚂蚁“开辟”的道路向甄子“进军”。让我更为惊奇的是，蚂蚁不是“飞”过过河的，而是如同在平块上一样，从水面上爬过去的。仔细一看水面，我才恍然大悟。原来盆里的水几天没换，水面上覆盖了一层薄薄的灰尘薄膜。灰尘薄膜再加上水的表面张力，等于给蚂蚁铺上了一条通往甄子的“平坦大道”。
通过观察，揭开了蚂蚁“飞翔”的秘密，从此，我经常给甄子换水，甄子里再也没有出现过“蚂蚁军了。
蚂蚁小学作文 篇10
今天上午，我正走向阳台，突然看见蚂蚁在一个角落围着一个圈。又仔细一看，原来蚂蚁在背一个小小的东西。其中有一只蚂蚁在叫同伴们过来搬东西，可就是搬不动。我见了，想：蚂蚁不是有团结的力量？怎么还搬不动？
哦，我明白了，原来东西太粘了，蚂蚁团结的力量还不够，必须我们人用小刀刻才能刻得开。但是我不用，我得看看蚂蚁团结的力量是不是很大。
过了几分钟，蚂蚁越来越多，可是那个东西还在原地纹丝不动。看到这儿，我非常生气，拿起拖把就拖干净它。想：蚂蚁真笨，蚂蚁来的越多越好，把下面粘的东西先统统吃掉，然后再抬回去吗？！人人都夸蚂蚁机智，有时候也不一定。今天它们想搬走粘在地上的东西，可是没用上机智，反而让人来“解开”，这算什么“机智”的小蚂蚁，“下岗”吧！
同学们，你们要记住，凡是遇到蚂蚁团结起来搬不了东西里，一定要记住，蚂蚁团结的力量还不够大，是因为它们没有聪明的脑子引起的。
蚂蚁小学作文 篇11
今天，我在爷爷家看到了一群小蚂蚁，它们围在一起，不知道要干什么。
我跑回家，大喊到：“爷爷，外面有一群围在一起的小蚂蚁！”爷爷笑着说：“你这个小笨蛋，它们是在搬运粮食呢！”我又好奇的问：“你怎么知道？”爷爷说：“我今天放了一个米粒在地上，想看看蚂蚁怎么搬运食物的。”我和爷爷拿着放大镜，走到门口，发现，刚刚在自行车后面的米粒竟然到了门口，爷爷拿起放大镜说：“原来小蚂蚁搬粮食是这样的呀，它们会一起把米粒抬起来往洞走。”我说：“哦！”
我又放了一块糖在地上，可是这一次情况不一样了，黑蚂蚁和红蚂蚁一起来到糖边，双双不管三七二十一，先打一仗再说，我赶快拿起放大镜看这场好戏。首先，黑蚂蚁把红蚂蚁的蚁王使劲地咬一口，把蚁王的外围咬了下来，红蚂蚁看起来非常生气，两个部队立刻打成了一团，最终红蚂蚁全部倒在了地上，黑蚂蚁开开心心地把糖搬回家。
大家应该知道蚂蚁可以预知天气。有一次，我去舅妈家吃饭，当时快要下雨了，我和爷爷奶奶赶快跑回家。突然，我们看到了一群小蚂蚁来来回回，匆匆忙忙，无数个小黑点不停的在动。当时小区里的路面很大，它们占满了三分之一的面积，我们不忍心踩死这些小蚂蚁，但是大雨马上要下起来了，我们只好踩草坪了。
我再给大家补充一点小知识，工蚁最少可以活几个星期，最多可以活三至十年。蚁后可以活时间更长！
蚂蚁王国可真是个奇妙的世界。
蚂蚁小学作文 篇12
一个风和日丽、阳光明媚的早晨，当人类开始新的一天工作时，蚂蚁家族也忙碌起来，大家都四处寻找食物准备过冬了。
我睁开眼睛，伸了个懒腰，发现兄弟姐妹们早就已经起了床。于是，我和妹妹告别了大家，背起各自的小背包，便出去了。
我们走进一片茂盛的树林里，发现有一个东西在对面爬行着。原来它是毛毛虫大哥呀！它向我介绍了
它的家族，这时我们才发现前面有一座漂亮的城堡，毛毛虫族长带着我们进了它的城堡，还用佳肴盛请了我们，酒足饭饱后，我们还到后亭院的小花园里散步、玩耍。
小花园中的所有的花草都非常地欢迎我们：你好！高贵的玫瑰，你昂起头来，是想让我们一起舞蹈吗？你好！香气凛然的桂花，你的花香迷人无比，是想把我们吸引至此吗？你好！悠悠的梅花，你舒展开怀，是想让我们聆听你的故事吗？
玩了半天，我们才想起原来我们是出来寻找食物，用来准备过冬的。毛毛虫族长听了之后，便命令手下的赶紧去粮库里拿些粮食给我们，我们姐妹俩一看，哇！这可真是丰富呀！都是我们蚂蚁家族爱吃的呢！太感激了，我们姐妹俩表演了一场舞蹈和一个小品给它们看，所有的毛毛虫都有多么地开心啦！
已经是黄昏了，毛毛虫大哥将我们送出了门外，带着他们送给我俩的食物，我们兴高采烈地回到洞穴，大家也都回来了，我俩玩了一天，也带回了这么多的食物，大伙对我投来了敬佩的眼光，我俩的心里美滋滋的，太感谢毛毛虫大哥了！
蚂蚁小学作文 篇13
这天，有只叫小小的蚂蚁，他一边走一边叹气道：“都怪我力气太小了，不能帮助同伴搬重一点的食物，是我太没用了。”正在这时，一只小鸟见小小垂头丧气地走着，便好奇地问道：“小小，你怎么啦？是不是有人欺负你啦？”小小一脸不高兴地说：“不是的，是我自己太没用了，连一点儿重的粮食都搬不动。”小小话音刚落。那只鸟儿便从包里掏出一颗像草籽的蓝色糖果，神秘地说：“你只要把这颗糖果吃下去，你就能变得比树还高。”小小听完，立刻把糖果吃了下去。随后他就神奇地变得比树还高了，小小开心极了。
小小带着轻快的步伐，朝自己的巢穴奔去，刚跑了一半，就看见自己的同伴在运货物，便飞快地跑去说：“让我来帮你们吧。”他很轻松地把这些货物运回了巢穴。单单就这一天，小小就帮助了兔子、乌龟、小鱼、小猫等。这时，小小的心里跟吃了蜜似的。
但现在的小小却非常孤独，因为变得这么大，没有人敢跟他玩，于是他又去小鸟那里诉苦，那只鸟儿又给了他一颗草籽大的红色糖果，小小赶快吃了下去，他立马又变成原来的模样。
小小又可以和其他小伙伴一起玩耍了。
蚂蚁小学作文 篇14
每一片土地旁，青草旁，就有一队队虫子正在吃力地忙着往窝里搬运巨大的食物。看到它们一个个细小而乌黑的身体，紧张地爬动而又有条不紊的形态，你一定不假思索脱口而出：“这不就是蚂蚁吗？”不错，这就是蚂蚁。虽然它们很平凡，但是我对它们有着特殊感情。
那是上小学的时候。有一次，我无意间发现阳台前有一个蚂蚁窝，一群群小蚂蚁在来来往往地忙活着。这时，我产生了恶作剧的念头。于是，我就往窝里灌了点水，然后用土把它填上。我开始觉得很开心。谁知道第二天一看，咦，昨天被我填平的窝口已经被打通了，窝旁堆着一圈土，小蚂蚁仍在窝旁忙里忙外的，好象什么事也没有发生一样。我感到十分惊奇，又试着把窝重新填死，还不甘心地踩了踩几脚，心想：“这下子，你们休想出来！”可是事实却又和我预料的恰恰相反。一天后，窝里又被打通了。我仍不甘心，一次又一次地把蚁窝填平，可是不屈不挠的小蚂蚁们却从不灰心，一次又一次地把蚁窝修复。最后，我觉得索然无味，只好罢手。不屈不挠而强大的小蚂蚁终于胜利（绿色圃中小学教育网从那以后，我对小蚂蚁就另眼看待了。
一次，一只在我的蝇拍下身负重伤的苍蝇，被我拿到蚂蚁窝前。它被小蚂蚁们发现了。小蚂蚁围着这只尚能爬行的“不速之客”打量了一番，便迅速地朝这只“庞然大物”扑了过去，一口咬住它的腿往回拖。苍蝇着了慌，急忙乱摆乱爬，妄图摆脱小蚂蚁们的纠缠。小蚂蚁们被这只比自己大几十倍的“庞然大物”拖出了好远，但它们的牙齿一直咬着猎物没有松口过。对方稍一泄气，它们就毫不客气地把猎物拖回去。对方一察觉，就拖着小蚂蚁们爬行。经过一场拉锯式的大战，苍蝇终于被小蚂蚁们拖得筋疲力尽。小蚂蚁们虽然个个体积小，却十分顽强，最后苍蝇被小蚂蚁们咬得动弹不得，只好听小蚂蚁们摆布。小蚂蚁慢慢地把苍蝇拖进窝里饱餐一顿。
此时此刻，我对小蚂蚁又有新的敬意，并悟出了道理：个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。合作的成果属于大家，由大家共享。我国有句老话：“人心齐，泰山移。”小蚂蚁们就是靠着大家合作战胜苍蝇的。
蚂蚁小学作文 篇15
美丽的小溪边，小蚂蚁西西和他的伙伴正在野餐。忽然传来一个声音，“救救我，快点救救我呀！”原来是小兔子落水了。西西心想：我不能这样袖手旁观，我的想个办法。
西西左思右想还是没有想出办法来，眼看小兔子就要被水淹没了。西西心里苦苦祈求：愿宙斯让我变成大个子西西。一声巨响，小蚂蚁西西慢慢长高、变壮，原本的小衣服也因撑不住西西现在的体型而破裂了。大个子西西一伸手，轻易将小兔子从深水中捞出。得救的小兔子千恩万谢，感激不已。
小兔子邀请救命恩人西西来家里做客。西西欣然赴约，只是个头太大，根本进不去小小的兔子窝，只好待在外面享受美食。
因为这件事，西西一夜成名了，记者纷纷来采访他。他摸着头不好意思地说：“这是我应该做的。”大个子西西成天都在帮助小动物们，小动物们都非常感谢他。
日子一天一天过去了，西西帮助的小动物越来越多，可自己却陷入了窘境。原来随着个字变大，西西的胃口也变大了。储存的粮食越来越少，西西常常吃不饱。有一次救了人，自己也体力不支晕倒了。
动物们听说了这件事，纷纷赶来给他送好吃的。有粉嫩嫩的桃子，有酸甜的草莓，有美味的蛋糕，还有熊妈妈特制的蜂蜜……西西感动极了，含着泪说：“谢谢！谢谢！”“没关系。”小羊说，“明明是你先帮助我们。”“对呀，对呀。互相帮助嘛！”动物们异口同声地说。
从此大家互相帮助，日子过得可快乐了。
蚂蚁小学作文 篇16
我家楼下有一群蚂蚁，它们每天进进出出，“蚁”不停蹄地寻找食物。
一天下午，我啃着吃了一半的面包下楼，正好看见一只蚂蚁“侦察兵”正在搜索着食物。我顿时来了兴趣，把一块面包扔在“侦察兵”前面的空地上，“侦察兵”显然被从天而降的香喷喷的“面包山”给吓倒了，狐疑地后退几步，确认它没有再移动的意图后，很快的钻到面包底下，想要把它搬动。可这块面包太大了，它根本搬不动。它又试图把面包咬成几块儿来拖走，可它干了好久也只切了极小的一块儿，而且还拖不动！它站在那儿沉思了一会儿，就跑开了。它是要干吗呢？
不一会儿，它又回来了。它的身后跟着约摸有五六十只蚂蚁，它把蚂蚁们带到面包前，蚂蚁们就忙活开了：五六只蚂蚁负责切割，十几只蚂蚁运送一块，这样一次就可以运送三块，速度要快了将近七倍。
可是，运到蚂蚁洞口，问题又来了：面包块太大，而洞口太小，根本放不进去。怎么办呢？一只蚂蚁想出了好办法。只见它爬进洞，不一会儿，数百只蚂蚁跟着它出来了。它们一“蚁”叼起一小块面包爬进洞口，不出十分钟，一大块面包就被它们搬完了。
人多力量大。这句话不仅在人身上适用，在动物界也同样适用。
蚂蚁小学作文 篇17
生命会发生奇迹吗？不会。正所谓人死不能复生，植物也是如此。可是这天，我却见证了生命的奇迹。
艳阳高照，小蚂蚁们也正忙着寻找食物呢!我细细地端详着这蚂蚁，它的身子就像三个小球连在一起。他的头比较大，顶着两只触角，嘴好像两把弯钳;胸部有点小，六条又长又细的腿就长在这儿;它的肚子圆鼓鼓的'，托在后边。他穿着黑衣服，身子像个大冒号。
我看呆了，不由幻想着：蚂蚁是一群大力士，它们可以轻而易举的搬动物品……
“瞬间加速!”一声大叫将我拉回现实。“啊!”我目瞪口呆。只见弟弟正从蚂蚁身上碾压了过去。“不!”可怜的蚂蚁被压得惨不忍睹，六条腿残缺不齐，弟弟却在一旁幸灾乐祸。“你为什么要这样，它们也是一条生命!”“不过是死了几只蚂蚁，用得着这样吗？”“你不懂!”
正在我和弟弟争吵之际，蚂蚁竟死而复生，它挣扎着，一瘸一拐的爬回了洞穴……
生命往往留给那些珍惜她的人。这不仅仅是生命的奇迹，还是一个小不点儿强烈的求生欲望。
蚂蚁小学作文 篇18
星期天，我一个人在家，闲得无聊，便拿来几个小玩具熊来玩。玩着玩着，觉得更无聊了，便从四处寻找＂玩伴＂。
突然，我发现了一群蚂蚁＂士兵＂从我身边走过，正向蚂蚁洞走去。只见它们雄赳赳，气昂昂地扛着三条大青虫，好像很神气的样子。我见了，心想：太好了，这下可有伴玩了！于是，爱惹麻烦的我拿来一块木板，跟他们玩起来。我先把木板放在左边截住它们，它们就向右走；我再把木板放在它们右边，它们就向左边走……你瞧，我们玩得多高兴啊！就这样玩了几遍，我玩厌了，就大发慈悲，放了它们。为了感谢这些蚂蚁＂朋友＂，我用妈妈的香水为它们送行，也是它们的＂礼物＂。于是，我立刻拿来妈妈的香水，喷洒在它们的身上。这下可遭了！这一喷，就给它们带来了麻烦：这群蚂蚁在原地转来转去，转得头都快晕了！它们也把大青虫给丢了！这个＂香水陷阱＂真是害惨了蚂蚁啊！兴亏香水没有多有多久就挥发了，要不然，我可犯了杀生＂大罪＂！可是想了又想，为什么香水一挥发后，蚂蚁就没事了呢？我想来想去，还是想不明白。于是，我便搬来一大堆书籍，并翻阅它们。我这本书翻翻，那本书看看，好久都没查到。就在这时，我终于在《十万个为什么?动物篇》里面查到了资料。原来，蚂蚁们是靠一种特殊的气味来识别回家的路的。如果给它们洒上一些其它的`气味的话，它们就不能闻到那种特殊的气味，也就等于找不着回家的路线了。
今天，我真高兴！因为我又学到了一个新知识，并且也是亲自做实验的！
蚂蚁小学作文 篇19
今天，我和朋友们出去野营。我们吃完饭便玩了起来：我们比谁挖的宝藏——千奇百怪的石头多。
我刚刚开始挖石头便停了下来，咦，怎么地上有死蚂蚁？为了找到答案，我在附近找来找去，不久便发现地面上有一团黑压压的东西，走近一看，哦，原来旁边正在“打仗”呀！一群红蚂蚁和黑蚂蚁正打得不可开交。嘿，有一只小黑蚂蚁爬到了两个黑蚂蚁身上，突然，在最高处的.小黑蚂蚁“纵身一跃”跳到了一个“红蚁将军”的背上，死死咬住它的要害——脖子，“红蚁将军”怎么挣扎也甩不掉小黑蚁，最后，“红蚁将军”就这样“英勇牺牲”了。
这时，我正看得入迷的时候，不知从哪儿又冒出了一只蜘蛛扰乱了这场战争，它悄悄地、飞速地爬向蚂蚁们，拼命地吸蚂蚁的血。可它万万没想到，两队蚂蚁竞会团结起来：他们把蜘蛛团团围住，一个一个“冲”去咬它，结果，这只蜘蛛被咬死了。
这场战争渐渐平息，我看见他们两队，黑蚁队拿蜘蛛，红蚁队去不远处拿面包屑，各自回洞了。
我终于明白它们为什么要“打仗”了，原来是因为食物而战斗啊！
蚂蚁小学作文 篇20
前几天我妈给我买了一个蚂蚁工作室，里面是一个方形的有机玻璃外壳，里面是蓝色的纯天然海泥，用来观察蚂蚁是怎么挖坑的，以及挖坑时的一些细微动作。回家后，我先在里面放了几只蚂蚁。这是一种弓蚁。它们有六条细腿，长长的触须，臀部有短绒毛。整个身体就像一个小小的“弓”。这些蚂蚁进去后，非常惊慌。他们到处乱跑，寻找出路，想逃回原来的家。但是盒子关得很紧，他们的愿望没有实现。过了一段时间，当他们看到没有回家的希望时，他们准备自己建造一个家。他们用触须碰这个碰那个，需要找个更好的地方挖隧道。大概过了两三个小时，他们选择了一个地方，开始工作。他们靠着外墙在右边一点一点地挖洞。一只蚂蚁用嘴里的巨牙把原本蓝色的营养物质变成了小颗粒。然后交给身后的蚂蚁。他身后的蚂蚁会用它的大牙齿托住蓝色粒子，放在另一只负责搬运的蚂蚁面前。挖洞的蚂蚁会一边用嘴挖洞，一边用触角探查前方的道路。看起来很有意思。每当蚂蚁累了，它就可以上去吃东西。他们团结一致，并肩作战。我认为这值得我们任何人学习。大约三天后，蚂蚁挖的隧道向四面八方延伸。和我们城市的道路一样，我仔细观察了蚂蚁挖的洞，发现蚂蚁很聪明。蚂蚁挖的隧道都靠外墙，只需要挖一边。一种敬佩之情油然而生。蚂蚁虽然那么小，但智慧不亚于很多庞然大物，甚至有些人比不上。
过了几天，蚂蚁的家被造出来了，表面的蓝色颗粒堆得到处都是，但还是很整齐，只是有些变成了球形。当我捡起来观察时，球体堵住了蚂蚁挖的洞。这时，蚂蚁们正在洞里休息，当他们看到洞口被堵住时，他们慌了。他们到处跳，一只蚂蚁在洞里使劲钻。钻出来花了很大力气。另一方面，洞堵了我也不出门。我觉得可能是两种不同的人生态度，一种是努力，一种是懒惰。应该学哪一个？请仔细考虑一下。
蚂蚁小学作文 篇21
星期六早晨，妈妈在阳台上拖地，我也好奇地跑到阳台上看看妈妈拖地。
妈妈一边拖地一边和我聊着家常，我和妈妈聊着非常开心，无意中发现有几只蚂蚁在阳台上爬动，我高兴地喊了起来：“妈妈，妈妈，我们家阳台上有几只蚂蚁，您看。”我连忙就把那几只蚂蚁捉起来，放进一个小纸杯子里。然后就问妈妈：“蚂蚁怕水吗？”妈妈说：“你试试呗，看看它怕不怕水。”我听妈妈这么一说，果真捉起一只蚂蚁放进了水池里。没想到它一点儿都不怕水，我兴奋地跳起来喊着：“妈妈，妈妈，蚂蚁还真的不怕水呢。”妈妈歇下手中的活也来观察这只可爱的小蚂蚁，妈妈问我“康成，你知道蚂蚁头上的触角有什么作用吗？”我带着疑问的语气回答着：“不知道，它有什么作用嘛？”妈妈说：“你还可以再试一试呀。”“怎么试呀？哦。我知道了。”我恨心地把那只可爱的小蚂蚁头上的触角摘了下来，然后把它放到地上，可这只小蚂蚁不停地在地上打转，这时候我突然想起来了：“妈，妈，我现在知道蚂蚁头上的触角起什么作用了，它是用来指引方向的。”妈妈就像吃了蜜似的笑着对我说：“你真棒！来，让妈妈亲一口。”
可爱的小蚂蚁们！你们让我今天收获真的不少呀，谢谢你们！我爱你们！
蚂蚁小学作文 篇22
一个风和日丽、阳光明媚的早晨，当人类开始新的一天工作时，蚂蚁家族也忙碌起来，大家都四处寻找食物准备过冬了。
我睁开眼睛，伸了个懒腰，发现兄弟姐妹们早就已经起了床。于是，我和妹妹告别了大家，背起各自的小背包，便出去了。
我们走进一片茂盛的树林里，发现有一个东西在对面爬行着。原来它是毛毛虫大哥呀！它向我介绍了
它的'家族，这时我们才发现前面有一座漂亮的城堡，毛毛虫族长带着我们进了它的城堡，还用佳肴盛请了我们，酒足饭饱后，我们还到后亭院的小花园里散步、玩耍。
小花园中的所有的花草都非常地欢迎我们：你好！高贵的玫瑰，你昂起头来，是想让我们一起舞蹈吗？你好！香气凛然的桂花，你的花香迷人无比，是想把我们吸引至此吗？你好！悠悠的梅花，你舒展开怀，是想让我们聆听你的故事吗？
玩了半天，我们才想起原来我们是出来寻找食物，用来准备过冬的。毛毛虫族长听了之后，便命令手下的赶紧去粮库里拿些粮食给我们，我们姐妹俩一看，哇！这可真是丰富呀！都是我们蚂蚁家族爱吃的呢！太感激了，我们姐妹俩表演了一场舞蹈和一个小品给它们看，所有的毛毛虫都有多么地开心啦！
已经是黄昏了，毛毛虫大哥将我们送出了门外，带着他们送给我俩的食物，我们兴高采烈地回到洞穴，大家也都回来了，我俩玩了一天，也带回了这么多的食物，大伙对我投来了敬佩的眼光，我俩的心里美滋滋的，太感谢毛毛虫大哥了！
蚂蚁小学作文 篇23
刚上完英语课准备和同学下楼，却看到了一盆私人栽种的萝卜，我们很想把它拔出来。
正准备去拔的时候，不料却看见了两只小蚂蚁在上面慢吞吞地爬着，爬得很慢很慢，非常悠闲……这种爬得这么慢的蚂蚁可能是很稀有的吧！
我正想把嚼在嘴里的口香糖吐出来的时候，却一下子想到了一个好主意。我用口香糖粘住了一只蚂蚁的时候，只见另一只蚂蚁像屁股着火了一样使劲地往叶子底下钻，逃命的速度是原先的
十倍啊！“咦？蚂蚁不是很坚强，很重视伙伴的吗？怎么……”我没想到蚂蚁的“品质”就是这样的，还亏老师让我们学习蚂蚁。他们的品质比我们人类还差呀！我感到很悲哀！
我正准备离开的时候，没想到五，六只“士兵”涌上叶子去救那只被口香糖粘住的伙伴，我想：呵呵，你们原来是找救兵去了。可是无论他们怎么使劲，这毕竟是口香糖呀，粘性是很好的，他们用力的啃呀啃，一个个嘴巴还是被粘住了，连同他们一起被困在那里，有的甚至连脚都被粘断了，这情景还真是惨不忍睹啊!
虽然，蚂蚁的这种“坚韧不拔”的`“集体主义”精神值得我们学习。可是太过于“生死与共”，那就会导致不幸，最后还是会全军覆没。我们人类也一样，不能像蚂蚁一样不思后果，就直冲战场，在这之前一定要考虑好事情的利与弊，看怎样才能做得最好，不要雪上加霜。小小的蚂蚁之死，倒让我悟出了这样一个道理，不过这一切的“过错”首先都是因我的好奇造成的，抱歉！
蚂蚁小学作文 篇24
晚上，我和思浩一边啃着美味饼干一边津津有味地看电视。八点钟，思浩走了，我在搬沙发的时候，发现地上有五六只蚂蚁，等我搬完了沙发，从浴室里洗完澡出来，发现地上的蚂蚁已经成群结队了。我顺着蚂蚁的队伍寻去，原来它们正在忙碌着搬运我们刚才吃饼干时掉小的一小块。尽管蚂蚁素有动物王国的“大力士”之称，但是这一块饼干可是它身躯几十倍之多，刚才那五六只蚂蚁肯定是回去“发动群众”了。
有蚂蚁来回奔走，互相用触须碰触着传递信息，似乎在不断地呼喊“加油”，我仿佛听到了劳动的号子声。现在已经是秋天了，蚂蚁也早已感受到气温的变化，正在准备过冬的粮食了吧。
记得那一次，妈妈带我到教堂去听福音，传道的叔叔在演讲中也提到蚂蚁，说蚂蚁个子虽小，却是有大智慧的，它们勤劳团结，知道在天气变冷之前尽量多地储藏粮食。这使我想到某些同学游手好闲，不学无术，浪掷自己的大好时光，他们不是连蚂蚁也不如嘛。
才一会儿时间，蚂蚁又增多了不少，饼干终于在众多蚂蚁的劳动号子声中动了，半毫米半毫米地挪动着，似乎很慢，可等我到房间里泡了一杯茶出来，它已经移动了一段相当长的距离了。蚂蚁也会感到累的吧，我发现有一批蚂蚁从搬运的工作岗位退了下来，但很快就有新的蚂蚁顶替上去，继续搬运。
突然想到了万里长城，世界人民一
直以为万里长城的建筑是一个奇迹，我现在突然感到这不能算是奇迹。小小的蚂蚁就能够团结起来，赤手空拳地扛起比自己的身体大几十倍的饼干，聪明的人类团结起来，开动脑筋，使用各种办法，建成一座万里长城就是意料之中的事，虽然很难，但是却难不住意志力坚强的中国人民。
蚂蚁虽小，却有着大智慧，今天观察蚂蚁我有了新的思考。
蚂蚁小学作文 篇25
这是一个雨后的清晨，一只蚂蚱在麦田里喝饱了露水，吃饱了麦穗，闲着没事，跳到河边，想找个人玩玩。
就在这时，蚂蚱碰到了两只蚂蚁。它对蚂蚁说：“早上好啊，小蚂蚁，来，让我们玩个游戏吧。咱们打个赌，我把头浸在水里，两个小时也死不了，如果我猜对了，你们就让我各踢一脚，踢得多远、多狠都行。”蚂蚁们商量了一会儿，同意了。
蚂蚱真的`把头浸在了水里，一秒、两秒、三秒、一分钟、二十分钟过去了，蚂蚱依然纹丝不动。蚂蚁们看了，说：“蚂蚱一定是淹死了，我们去找些粮食吧。”蚂蚁们说着，就走开了。
过了一个多小时，两只小蚂蚁说：“我们去看看蚂蚱吧”，他们走到了河边，发现蚂蚱突然动了一下，两只小蚂蚁非常惊奇，蚂蚱把头从水里伸了出来，说：“小家伙，我赢了，快过来，让我各踢一脚。”这时，飞来了一只螳螂，蚂蚱刚想踢小蚂蚁，看到螳螂虎视眈眈地望着它。它害怕极了，刚想逃跑，就被螳螂一下子按倒在地。螳螂把蚂蚱的肚子按到水里，说：“现在看你淹不淹死”，过了不到2分钟，蚂蚱就一命呜呼了。这是为什么呢？原来，蚂蚱的鼻子不是长在头上的，而是在肚子上有一列气门，所以把头放进水里，当然淹不死了，但是把肚子放进水里，可就不行了。
蚂蚁小学作文 篇26
一个周末的下午，晴空万里，我和我的小伙伴在绿树成荫的公园嬉戏。
玩着玩着，我不小心摔了一跤，只好坐在大树底下休息。突然，我的目光被地上一条长长的黑线吸引住了。我好奇的蹲下身去，原来是一群小蚂蚁在忙着搬家哩！它们有的驮着食物，有的举着它的卵，还有的背着刚出生的小宝宝，它们排着一条整齐的队伍，笔直笔直的`。我找来一根木棍，调皮的试图想打乱它们，没想到它们又重新排回整齐的队伍，太不可思议了！
突然，第一只蚂蚁停了下来，然后用触角轻轻碰了下后面蚂蚁的触角，后面的蚂蚁又轻轻碰了一下再后面蚂蚁的触角......原来是一张报纸挡了它们的去路，前面的蚂蚁传话给后面的蚂蚁，好像在说：“后面的请注意！前面有个不明物体挡住了路，我们该怎么办？”经过一阵沉默后，后面的传话给了前面的蚂蚁。“报告队长，我们选择绕路走！”所有的蚂蚁排着笔直的队伍，只有中间弯曲成马蹄形，绕开报纸继续前行。
走着走着，前面的一只蚂蚁又停了下来，只见前方有一只巨大的毛毛虫，蚂蚁们又开始传话了，好像在说：“大家注意了！前面有只巨形毛毛虫，我们把它干掉，然后抬回家，分着吃晚饭。”
蚂蚁这么小，怎么打得过巨大的毛毛虫呢？我正在纳闷呢，蚂蚁们却毫不犹豫，陆陆续续地去跑了过去，把大大的毛毛虫围了起来，一踢，一顶，刚开始，蚂蚁们被毛毛虫欺负，但后来，蚂蚁越来越多，有的蚂蚁爬在它背上，有的蚂蚁在它腹部拳打脚踢，有的蚂蚁在它头上跳啊跳啊，还有的一个劲儿地咬它的腿，过了一会儿，蚂蚁们就齐心协力，把战利品抬回了新家。
蚂蚁们真团结啊！虽然它们小，但可以打败比它们大很多倍的东西，也可以抬起比它们重很多倍的东西，那都是因为它们很团结。我们应该像蚂蚁一样团结友爱，坚持不懈，才能战胜一切。
蚂蚁小学作文 篇27
记忆的长河中许多事情已经渐渐被我淡忘，但那件事情我还仍然深深的记在脑子中……
一个星期天下午，我和妈妈从超市回来，在小区的门口看见一只蚂蚁正在努力搬运一只蚂蚱，但它怎么搬运也搬不动，急的它团团转，我看见这一幕笑了起来，妈妈看见了说：“孩子不许笑，不能嘲笑别人。”“哦。”我忍住了笑。过了一会儿，小蚂蚁走了，我看见了心想：哼，不让我笑，最终还不是逃了?真可笑的小蚂蚁啊!不禁笑出了声，妈妈瞪了我一眼，我明白了她的意思停了下来，心里却很不服气。不一会儿，那只小蚂蚁回来了，这次不仅是它自己，它还带来了它的伙伴，它们咬得咬，搬得搬，拉得拉，没有一个偷懒，不一会儿这只大蚂蚱就被它们搬走了，我的脸红了，妈妈严肃地说：“孩子，懂了吗?你看，蚂蚁多么团结啊!有他人遇到困难想到的不是自己而是别人;自己失败了想到的不是退缩，而是坚持;收到了他人的嘲笑，想到的不是逃跑，而是面对。你别小看这几点，这几点往往是人们所做不到的，人们遇到这几点想到的时候自己，是退缩，是逃跑，所以蚂蚁很值得我们去学习。”我拖着沉重的脑袋点了点头。
从这件事情中我明白了，什么事情只有团结，坚持，面对就会成功的!
蚂蚁小学作文 篇28
我家楼下有一群蚂蚁，它们每天进进出出，“蚁”不停蹄地寻找食物。
一天下午，我啃着吃了一半的面包下楼，正好看见一只蚂蚁“侦察兵”正在搜索着食物。我顿时来了兴趣，把一块面包扔在“侦察兵”前面的空地上，“侦察兵”显然被从天而降的香喷喷的`“面包山”给吓倒了，狐疑地后退几步，确认它没有再移动的意图后，很快的钻到面包底下，想要把它搬动。可这块面包太大了，它根本搬不动。它又试图把面包咬成几块儿来拖走，可它干了好久也只切了极小的一块儿，而且还拖不动！它站在那儿沉思了一会儿，就跑开了。它是要干吗呢？
不一会儿，它又回来了。它的身后跟着约摸有五六十只蚂蚁，它把蚂蚁们带到面包前，蚂蚁们就忙活开了：五六只蚂蚁负责切割，十几只蚂蚁运送一块，这样一次就可以运送三块，速度要快了将近七倍。
可是，运到蚂蚁洞口，问题又来了：面包块太大，而洞口太小，根本放不进去。怎么办呢？一只蚂蚁想出了好办法。只见它爬进洞，不一会儿，数百只蚂蚁跟着它出来了。它们一“蚁”叼起一小块面包爬进洞口，不出十分钟，一大块面包就被它们搬完了。
人多力量大。这句话不仅在人身上适用，在动物界也同样适用。
蚂蚁小学作文 篇29
“啦啦啦、啦啦啦……”我唱着歌走在路上，突然看见一群蚂蚁，不对，太小了，是两群，在干嘛呢，我可真想变成蚂蚁去看看!
突然，一个声音传入我的耳中：“你好，我能把你变小，和蚂蚁沟通！”声音还没落，我看见小草就像一座摩天大厦身边一群和我一样大的蚂蚁拿着武器正在拼命厮杀。我想起了刚才的声音，恍然大悟!找到一只休息的“战士”打探情报。那位“战士”告诉我，这是一次地盘争夺战，他们是萨国士兵，因国土遭到安国侵犯，家园不保。被派来作战。我听完，想到鸽子代表和平，就找到两国国王商量用白鸽来和平共处，可安国和萨国国王一阵大笑，说道：“你要是把白鸽抓来，我把全国百姓带来也奈何不了白鸽呀，再说白鸽那么大，不可能抓！“我听罢想了想是啊我现在变小了，怎么抓呢？于是我垂头丧气的回到我临时的家——蚂蚁家庭的记者屋。这里周围没有居民，因为记者屋都很偏远。这时，一个士兵让我帮忙，因为安国强大，萨国快支持不住了，我想了想，是安国的过错，我要帮助萨国，让安国知错，我让国王把安国士兵引到烟路，这里易守难攻，国王毫不犹豫的同意了。我待士兵潜伏在烟路，过了一会儿，安国士兵来了，进入潜伏地，我让士兵一齐杀出，场面十分壮观，终于，萨国大胜、安兵大败。
那声音再次响起：“表现不错，回家吧！”我又变大了，可以回家了。我回到家想了许多许多……
蚂蚁小学作文 篇30
地球上最团结的动物是什么呢？让我来告诉你们吧，那就是我们常见的小蚂蚁。
我总是在放学的路上寻找蚂蚁，如果看到，我会用食指和大拇指轻轻地捏住它，观察它们。蚂蚁的身体分三部分：头部、胸部和腹部。它有六只脚，两根触角就像电视上的活动天线，嘴上的锯齿如同一个大夹子一样夹来夹去。蚂蚁的身体小得和米粒差不多大，有的身体为棕色，有的为黑色，听说还有白色的，目前我还没有看到过。
我想知道它们平常吃什么？于是我有时在蚂蚁洞口放点蜂蜜、小虫、饼干。只见它们黑压压的一片，总是围着蜂蜜，看来小蚂蚁最爱吃甜食。
有一次，我发现一只蚂蚁在搬一只死虫子，可是半天也没有推动。小蚂蚁围着虫子转了几圈就走开了，我以为它放弃了，但过了几分钟，一群蚂蚁出现在小虫子附近，它们分工有序地协作，我仿佛听见“一、二、三、四”整齐的加油声和齐刷刷的脚步声，不一会儿它们就将小虫子搬进洞里去了。
这就是团结的蚂蚁。
蚂蚁小学作文 篇31
我家门前的大树下有个蚂蚁窝，里面“住”着一些蚂蚁。它们整天忙忙碌碌爬个不停，它们有时分头行动，有时成群结队，像有人在无声的指挥。我发现不论什么时候，蚂蚁头上的两个触角都是在左右不停地晃动，看来这两只触角是用来跟同伴传递信息的。
一天上午，我把一根棒棒糖敲碎，放在一只蚂蚁的旁边。那只蚂蚁发现了糖果，在糖果上爬来爬去，最后匆匆忙忙地爬走了。咦，蚂蚁不是最喜欢吃糖吗？怎么走了呢？过了一会儿，我发现有支蚂蚁队伍正向这边赶来，队伍的前面有几只又肥又大的蚂蚁，可能是搬东西的，队伍里还有几只体型小一些的蚂蚁动作很敏捷，估计是打探消息的。那几只又肥又大的蚂蚁顺利的发现糖果，它们把糖果又拉又扯往回搬。中途遇到一个小坡，糖果顺着坡滚了一下，把蚂蚁滚翻了，不过它们很快爬起来，顺着气味往回赶。一直把那个糖果顺利的搬回家中，我想蚂蚁真是百折不挠啊！
蚂蚁虽然小，可是它们的团结不怕困难的精神真是值得我们学习的。
蚂蚁小学作文 篇32
那是一个夏日的午后，阳光格外的猛烈。我拿了块抹布，正准备擦拭一下玻璃。
突然，我看到一只2厘米左右长的蚂蚁正在我的抹布旁转悠。它的身子黑黝黝的，两只细长的触角挥来挥去，我的心中顿生一股厌恶感。我认为蚂蚁是非常讨人厌的生物，有惊人的繁殖力，而且肮脏恶心。另外，它们还总是成群结队地在一起，解决完一批第二天又出现新的`一批，大有“野火烧不尽，春风吹又生”的劲头。因此，每次看见它们，我都会毫不留情地踩上去，心情如果不好，甚至会把它四分五裂。
我扬起手做打人状，心里愤愤不平：这蚂蚁是死定了。蚂蚁也仰起头，正对上了我那冷酷无情的眼睛。它不挣扎，不逃脱，让我感到十分奇怪。我的手一挥，没有拍到蚂蚁，倒是重重地拍在了旁边的大理石上。我吃惊地看了看自己的手，不对！平时打羽毛球都百发百中，这次怎么会……我长叹一声，慢慢地抬起了手。
蚂蚁停了下来，可能是对我残忍的手段而感到愤怒，也可能是害怕。也许，我错了，我不能有伤害蚂蚁的念头。可蚂蚁是恶心的！也不对，大自然创造了它，并不代表它无用，人与动物之间的生存权利都是平等的。
我怔怔地注视着蚂蚁，好像犯了一个滔天大罪。我伸出手，把它给推到了墙角。它似乎感到奇怪，歪着头打量着我，但没过多久，就钻进墙角不见了。
那一刻，我的心中感到无比舒坦……
蚂蚁小学作文 篇33
一天， 我家厨柜上的糖罐里爬满了黑色的小蚂蚁，原来它们成群结队来偷吃白糖。我从它们来的路线往回看， 发现它们是来自室外－处墙脚的蚁窝里。我很疑惑，蚂蚁是怎么知道这里有糖吃的呢？
爷爷教我去做一个实验，于是我带着疑问，将一只死蜻蜓拿到－棵大银杏树下。地面上有好些蚂蚁在东奔西跑觅食， 不一会儿一只小黄蚂蚁发现了蜻蜓， 它咬住蜻蜓尾用劲地拉， 可怎么也拉不动。它在蜻蜓身上爬了－遍然后就匆忙离去。这时又来－只黄蚂蚁发现了蜻蜓， 它也同样搬不动而离去。我耐心的等待着。过了一会儿我看见两支来自不同方向的蚂蚁队伍，浩浩荡荡地向蜻蜓走来。每支队伍大约由三十来只蚂蚁组成， 其中还有一只体形较大的蚂蚁“队长”。蚁兵们－拥而上， 咬住蜻蜓的胸部、腹部、尾部、翅部就用力拉。蜻蜓一会向左一会向右， 简直成了蚂蚁的拔河赛。为了争得食物蚂蚁们突然打起架来， 互相用嘴咬。咦！它们怎么知道对方不是自己一家的？在我看来， 它们可长得一模一样呀！原来正是爷爷讲过的， 他们不是一窝的，各有各的特殊气味， 不是一家人为了争得食物自然就会打了起来。
同时也让我明白， 蚂蚁要获得食物，就先派一些蚂蚁侦察兵到处去寻找食物， －旦发现小块的食物它就自己搬回家。遇到较大的食物自己搬不动时，就立即跑回家求援。当官的接到报告就马上派兵去支援，在侦察兵的带领下从原路来到食物的`地方。
为了证实蚂蚁凭气味回家不迷路， 于是我捡了一根小树枝挡在回家的蚂蚁身前， 见它走到这里突然停下来， 愣了一会爬过树枝又继续向回家的路走去。我又用准备好的樟脑丸迅速在它周围划了一个圈， 这时蚂蚁在圈内东奔西跑总是不敢越过圆圈， 当然它就无法回家了。原来樟脑丸的气味破坏了它的“窝味”。
以上事例说明，：蚂蚁虽小但它们很聪明，很勤劳， 而且很勇敢， 更具有宝贵的团队精神， 是值得我们人类学习的。
蚂蚁小学作文 篇34
蚂蚁，大家平时见得多了。它怎么会搬家呢？不相信？那你跟着我一同去观察一番吧！
下午一点了，天气还算晴朗，一丝风也没有。我闲得无聊，来到了屋外。啊呀！这里有一群蚂蚁，似乎有成千上万只呢。只见它们正排着整齐的队伍，浩浩荡荡，急急忙忙地向一个方向前进。爬在最前面的一只蚂蚁好大，长的就是一般蚂蚁的3倍大，我心想：它一定就是蚁王！蚁王还挺警惕的呢，东看看西瞅瞅，好像担心会发生什么意外似的。蚂蚁中有的抬着蛋，有的抬着“伤病员”，更多的就是抬着准备过冬的食物。别看它们个儿小，仔细看看，它们的动作还很灵活。
“蚂蚁今天怎么了？”我看着它们集体搬家的架势，不禁感到疑问，不解地问身边的爸爸。“这就是蚂蚁们在搬家，这预示着将有一场大雨！”“真的吗？”“就是的！因为它们能够感受到这一切！”爸爸看了看天，接着说：“蚂蚁垒窝，大雨成河！表明今日将有大风大雨啊！”我沿着它们的大队伍向前寻去……一直寻到我家院子的小铁筐旁的一个小洞里，哦！它们这就是在搬家呀！我又多了一些“邻居”。我连忙拿来果冻和面包招待驯服，希望它们能多住上几天，因为它们就是那样的灵巧、可爱！
吃饭时，我忽然感到吹过来一阵凉风，抬头向屋外一看，只见一片乌云从北边飞了过来，刹时间，狂风大作，树枝摇曳，接着大雨点哗哗地落了下来。我兴奋得大声叫喊：“风来了！雨来了！”我想起了我的“小邻居”：它们该不会被雨水冲走吧？我打着伞来到院子里，寻找着它们的踪迹。这时，我发现小蚂蚁聚集的小洞的洞口已经被堵起来了，溪水流不进去。我真佩服这些“小精灵”，为它们的聪明，为它们的智慧！
雨停了，一股泥土的芳香扑鼻而来。我再次来到院子，找寻着我那些“小邻居”……突然，我发现许多的蚂蚁们围绕在洞边忙碌着，仔细一看，原来它们就是在整修道路呢！这些可爱的“小精灵”！