四年级同桌的作文

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2026-01-30作文

请欣赏四年级同桌的作文(精选11篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

四年级同桌的作文 篇1

我有一个同桌,她已经跟我坐了两年多了,他早已是我的老同桌了。他的名字叫杨茗。

她有一双大大的眼睛,乌黑的头发搭在背上,显得洁白的背上有了一束瑕疵;大大的.嘴巴和鼻子看起来有一种男生的风格。身子蛮高的,总喜欢歪着大嘴巴瞪人,即恐怖又好笑。简直与男生没什么两样,可是有时像个细心的女孩。

有一次上科学课,李老师叫我们做能力训练。她翻开能力训练,拿起笔,认真的写起来,一题一题仔细地看,谁都没有她认真。我看了她一下,字体还算工整,一笔一划的写着,左思右想,时不时还翻一翻书。

我还觉得她是一个勤学好问的人。每节数学课傅老师叫我们写家庭作业,总会遇到一些难题,大家冥思苦想,我和杨茗也讨论了起来,在纸上列了许许多多的算式。几乎都有漏洞,不成立,好像没有解决方法了,我觉得应该去问一下傅老师,不是问答案,而是算是和理解方法,她点了点头,说:“那我去问一下傅老师吧!”

回来后,果然“套”出了解决方法,一起完成了这道题。从这一方面我看出了她是一股勤学好问的女孩子。

她的的动作也蛮多的,比如在桌子上用五根手指,像滴水一样发出“嗒嗒”的声音,爬到我身上但不是多数的。她很记仇,动她一下,就用大大的眼睛瞪着我,把大嘴巴斜得歪歪的。

这就是我的同桌,一个多样化的同桌。

四年级同桌的作文 篇2

如果你认为我的同桌应该是个文质彬彬的人,那你可就大错特错了。我的同桌孙振邦,他就是奇葩界的一朵奇花,说难听点就是个典型的神精病,令我无比头疼。

孙振邦最近中了韩美娟的毒,上课、下课、吃饭、写作业嘴边无不挂着一句:“百因必有果,你的报应就是我!”摊上这么个同桌真是倒了八辈子血霉啦!

从理论上来说,唠叨的`一般都是女人,可到孙振邦这儿一切就都变了!孙振邦的唠叨可是在班里出了名的,他一天到晚都会因为一件小事而争论地没完没了,叽哩呱呼啦的,什么歪门邪道全都用上,黑的能被他说成白的。

虽然,孙振邦有这么多缺点,但是,他还是有优点的。他这个人十分幽默,是我快乐的源泉之一。他总能给我们讲讲笑话,给我们找些乐子。有时,在非常尴尬的场面,他总能缓解气氛,不得不说,他的情商也是非常高呢!

他这个人还十分大方,每当我文具没带时,他感会慷慨解囊,把东西借给我,在这一方面,我们班没有人比他更好。

我的同桌十分幼稚,都五年级了,还看动画片。昨天中午,他又幼维了一把:“美伢,我回来了!”“动感光波一哔哔哔哔”这么幼稚的他让我们开怀大笑!

这就是我的同桌,他谈不上很好,也算不上很坏,有这个同桌可能也是命中注定吧!

四年级同桌的作文 篇3

我们班有个“活宝”,上课提问时老师没“请”他,他会做出一副生气的样子,然后重重地跺脚。他下课经常打闹,还喜欢搞恶作剧。他是我们班的“活宝”,没了他,也许我们的教室里不会再有那种让人发自内心的笑了。

那天的事,我记得清清楚楚。三年级时,这位“活宝”是我的同桌,因为天气冷,我把我的头发披了下来。上英语课的时候,在我认真、专心地听讲时,这位“活宝”悄悄地做了一个恶作剧。等到下课,我突然发现“活宝”竟然用剪刀剪下了我大约5厘米的头发。我非常生气,转身要去告诉老师,“活宝”便抓着我的手臂说:“大老爷,您行行好吧!我给您做牛做马,就是别把这件事告诉老师。”说完,他还假装抹了抹眼泪。我哭笑不得地说:“好吧,以后多让我笑笑就行了,反正事情也不大,就不去麻烦老师了。”“谢谢大老爷,我一定照您的话办事。”

最后,老师还是知道了,狠狠地批评他一顿。看着他的泪珠一直往下掉,我心里还真像揣着十五只兔子——七上八下,害怕他会问我为什么告诉老师。几分钟后,“活宝”回来了,手里拿着老师帮我用胶粘好的那一撮头发,说要留给我做纪念。

他的文笔非常好,作文比赛不是特等奖就是一等奖。回答起问题来滔滔不绝、妙语连珠。有同学回答错了,他就急得像热锅上的`蚂蚁——团团转,有时激动还会从座位上蹦起来,把我们和老师吓一跳。

瞧,我们班的“活宝”是不是真的“活宝”,他就是我们班的语文课代表孟子阳。

四年级同桌的作文 篇4

从小学到初中,我有过许多同桌,每一个都令我难忘,其中最有趣的一个便是我现在的同桌。

我的同桌看着很瘦,四肢就像是皮包骨一般,却又着着惊人的力量。一双明亮而又机灵的眼睛,显得他充满了活力。白皙的脸,淡淡的眉毛,真有几分女孩的风范。

我的同桌是一个很趣的人。嘴巴虽然不大,但他那灵巧的舌头却时常说出些令人捧腹的话语。有一次,他问我,有水吗?因为他经常向我借水,我便习惯性地把水壶递给他。“你干嘛?我只是问有没有水而已,又没说要喝!”他假装正经地跟我说。我也假装用鄙夷的眼光看了他一眼以示回敬。他说道:“你觉不觉得我的'行为就像在飞机上问乘务员,有咖啡吗?接着又说,还是要橙汁吧!等等,我有点想喝可乐。嗯,没错,就雪碧吧,好像牛奶好喝点……给我来杯矿泉水。不是吗?”我早已笑得喘不过气了,他的口才也着实令人佩服。

仅管他是一个很喜欢搞笑的人,不过他也能随时认真起来。当他想认真做某件事时,他便会收敛笑容,眼睛炯炯有神,那分女孩般的风范也变成了男子汉的刚劲,并且干劲十足。那个时候,就算我费九牛二虎之力,我也不能让他走神,因为他认真起来,除了学习,能把周边的事物全部忘却。我常常会被他带动,心不再有旁骛,一心听老师课。

我的同桌搞笑又不失正经,有趣又不失严肃,值得我学习!

四年级同桌的作文 篇5

我的同桌是一名男生,他矮矮的个子,十分淘气,而淘气中又透露着一丝丝的可爱,但唯一不足的就是太任意。

记得那天,还没有放学,同学们的作业就已经做完了,正在玩美术课上做的泥巴,我嘛,在预习语文课的内容,当时老师不在,去一班讲课了,所以,我们才那么放肆。突然一阵开门声打破这“一锅汤”。哦!原来是一班的`同学来拿遥控器,虚惊一场,我的那个任意同桌还算平静。

过了一会儿,我总觉得同桌手里拿着个东西,扭头一看原来他在玩我的泥巴花篮。我“吼”了一声:”你……!“哎,借我玩玩呗,有什么大不了的,干嘛那么吃惊。”他像无事做似的。“哎呀,算了,不跟你这个狡猾精说了。”我无奈地说。

五分钟过后,作业终于做完了,刚收拾,门吱的一声开了。教室里顿时安静了下来,只听老师大吼一声道:“孙远斌,给我站起来。”他一惊,手中的花篮掉在了地上,摔了个粉碎,我呆了。又“吼”了一声:“你干什么!”他又替自己辩解说:“对不起。我又不是故意的。”“你大手大脚的毛病也该改改了吧。小心以后又把别人的东西弄坏了。”

我抱着摔破的花篮离开了学校,满脸的不高兴,心想:哎呀,烦死了,好不容易做的一个小花篮,却被调皮的同桌给摔碎了,真是扫兴。

我的同桌就是这样任意、调皮。

四年级同桌的作文 篇6

我这学期新换了个同桌——黄智威。说新,不算新,我上上个学期还跟他坐。说旧,又不算旧。

他是个很有趣的男孩子。他上课时抢答的答案都很好笑。可他该认真时非常认真,比如他扭魔方时的样子:一脸认真的表情,微皱着眉头,眼睛紧盯着被打乱的魔方,手指迅速转动。几十秒过去,6面就还原了。再比如他比机器人的情景:他拼凑着零件,开启电脑调试程序。一下,两下,好了,机器人就可以启动了。在比赛中,他还拿过第一名呢!但是呢,我们班是一个奇怪的班——我们女生特别喜欢欺负男孩子,我也不例外。黄智威就经常被我欺负,但他从来不还手。也许是因为“好男不跟女斗”吧!

我不会扭魔方,但是他的.好朋友凌飞扬送过我一个魔方,我自己不会复原,就经常让他来帮我复原。他有很多魔方,其中有一个磁力魔方,还挺贵的呢!足以说明他对魔方的热爱。刚开学那时候,我是多么喜欢我的座位啊!前面是好朋友覃译萱和她的同桌赖明文,右边是黄智威,那时候,我们四个经常在一起打闹、玩耍。可现在不一样了,我的同桌换了,黄智威的同桌也换了,我俩的座位都变了。虽然现在后面也有好朋友,但现在的同桌非常爱讲话,这跟黄智威是不一样的:现在的同桌一点都不好,他喜欢顶老师的嘴。黄智威懂得见好就收,懂分寸。

不过,这学期也快过了,下学期老师就会换全班同学的座位了。我不太喜欢跟现在同桌坐呢!

四年级同桌的作文 篇7

我的同桌,平时看起来柔柔弱弱,像绵羊似的,但是暗藏杀机。

教室是和谐又安静的,可我的位子旁却充满了浓浓的火药味……一个擦过鼻涕的纸巾球落到了她的脚下,不好!我的纸巾球掉同桌那儿了!她可不喜欢恶心的纸巾球。立刻把同桌的易燃物——脾气,给点燃了。起先,她的眼睛越瞪越大,仿佛眼珠子都快掉出来了,鼻子像牛似的喷气,牙齿咬地“咯咯”响,这暴风雨要来临的节奏。突然,她闪电般的抽出“鹰爪”,用力掐我的'手臂,痛得我哇哇直叫,只能用一个字来形容——惨!

虽然同桌很暴力,但是她也有“温柔”的一面,一次,金奕言想逗我玩,就把我的铅笔盒给抢了过去,又扔给邹锐,像耍猴似的抛来抛去。是可忍熟不可忍!我立刻怒火中烧,一个箭步上去抢。可两人配合默契,让我无从下手。说时迟,那时快,同桌一把抓住金奕言,俗话说“暴力解决一切问题”,使劲儿一扭,奕言痛地立刻“哎呀!”一声,赶紧把铅笔盒扔给我,和邹锐狼狈而逃,真是让感激不已!

同桌生起气是很暴力,但是她也是很乐于助人的。有一次,施杨露问作业,附近的同学都正在核对着作业本“埋头苦干”没有时间搭理她,同桌听到了,立刻转过身告诉施杨露。上课时,我的橡皮一不小心“跳楼”了,我掘地三尺也找不到,同桌的“鹰眼”一下子就发现了橡皮,并拾起还给了我。

你知道我的同桌是谁吗?对,就是她——陈春延,愿她每天好心情!

四年级同桌的作文 篇8

在一次收拾房间时,不小心,打掉了放在书架上的一本书,落在地上。打开它,里面的半片枫叶进入我的眼睛,于是,我将它拿起,放在手中,默默地站在那儿,想了很久,想起了她——我的同桌王小路,因为她长得又瘦又矮,所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。提起“小不点儿”,我就有说不完的话。

那是在一个上午,上课铃响后,语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的'数学作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”教室里静悄悄的,同学们不由自主地看着值日生。就在这时,却见“小不点儿”从座位上站起来,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起来,由于她长得矮小,不时踮起脚尖,高处还要蹦起来擦。看到她这副模样,几个调皮的同学笑出声来,但“小不点儿”像没事儿似的,一直到把黑板擦净,才低着头,红着脸,回到自己的座位上。接着,老师又说:“以后值日的同学都要认真负责,不要因为自己的疏忽影响全班同学上课!”老师这一说,“小不点儿”的脸涨得更红了。这时,不知哪个同学说了一声:“今天不是唐小丽值日!”紧接着两个女同学不好意思地站起来说:“今天是我们值日。”老师看到这情景,明白了一切,向“小不点”投去赞许的目光。

“小不点”就是这样一个处处为他人着想,有着一颗美丽心灵的人,别看她人小心倒不小呢。

四年级同桌的作文 篇9

星期六的中午,太阳懒洋洋地照耀着苍茫的大地,我正坐在靠窗户的沙发上玩手机。“叮当”好熟悉的.声音,原来是班主任马老师在班级群里发了个紧急通知,要求每位学生办一份有关爱护地球,保护环境的手抄报。

我起身准备马上去买手抄报纸,可小卖部离家有点远突然,我脑瓜一亮,我的同桌也要办手抄报,她家有好多这样的专用纸,我好久以前听好朋友说过。反正她家也不太远。对,可以向她借一张先用。

来到她家后,我才发现她家有点破烂,但收拾得还挺干净。别看她平时在学校穿衣服那样时尚,哼,爱臭美!我不屑一顾地问:“小丽,你家有手抄报纸吗?”“没有。”她不假思索地回答。可是,我明明看见桌子上面有好多手抄报纸。我指着桌子理直气壮地说:“你撒谎,这儿不是有吗?”“照照镜子,看看你那张高傲的脸,”她生气地说,“我就是不想借给你。”就因为这件事,我们吵了近一个小时,陈芝麻烂谷子的事一股脑翻了出来。后来,妈妈来接我了,看到我俩都是一脸的不高兴,就教育我们同学之间要互相帮助,互相关心,互相爱护。

我们两个人静下心来想了想,确实应该是这样的。还是妈妈的话比较管用,她把手抄报纸给了我两张,我赶紧承诺周一去学校还给她。从此,我们两个成了形影不离的好朋友。

通过这件事,我明白了:同学之间要和睦相处,退一步海阔天空,这个世界才会变得更加美好!

四年级同桌的作文 篇10

每个人都有各自的同桌,也对彼此有不同的印象,可能是勤劳的,也可能是刻苦学习的,也可能是乐于助人的……,而在我心中,我的同桌是一个很活泼、乐于助人的女生。

那是在两个月前,我得了急性阑尾炎,动了手术,住了一个星期的医院,等我出院来到学校时,我原来的位置已经有人坐了。于是,老师便给我调了一个位置,我就这样和我现在的.同桌坐在了一起,我的新同桌是个女生,带着一个眼睛,个子不高、学习也挺好。刚开始和她坐在一起时,我还以为这会是一个挺文静的女生,可跟她相处久了,才发现:这哪是一个文静的人啊,分明就是一个机灵、活泼还带点小腹黑的家伙啊!不过,也正因为这样,让我们之间相处时不会发生太多矛盾,所以我还是挺喜欢这个新同桌的。

我喜欢这个同桌,不仅仅只是她好相处,也因为她乐于助人。前段时间我住院,落下了一周的课程,虽然我在医院也学了一些,但他们记的笔记之类的我都没记,有些知识点也不太会,同桌知道了,不仅帮我抄笔记,还利用下课时间给我讲知识点,让我很感动。

这就是我心目中的同桌,那你心目中的同桌是什么样子呢?快来告诉我们吧!

四年级同桌的作文 篇11

一说起我同桌,我心里就有一股说不完劲,因为他太有特点了,那就是超级爱教训人!

我同桌一幅日本美女型猫脸,一双会放电大眼睛,眨一下,让你立刻昏倒。那么美女形五官,你也猜不着他竟然是个男。

今天早上,我穿着漂亮新裙子去上学,心情格外舒畅。半路上遇见了我那同桌,我心里想:“完了,今天肯定倒霉大霉了。”我故意装做没看见他,继续前进,可他把我叫住了,我没有管他,立刻飞也似向学校跑去。来到学校后,我地同桌问我:“你没听到我叫你吗?”我慌张地说:“没有。”接着我同桌说:“还说没有,你那么紧张干嘛。没想到你是这样人,人家叫你都不应,你什么态度啊,你不知道这样是很不礼貌吗?虽然你学习好但你品格一点都不好,哼!……当时,我很想差话,但是他滔滔不绝地说,我也是一肚子苦水——说不出啊。

昨天,我们测验试卷发下来了,我得了个全班第一“98分,”故意挖苦我同桌:“我们平时那么厉害凌天才得了多少分啊?”“关你什么事,我凌天才,天生才子,才子哪会输给这么一个弱女子呢?”我说:“这位天生蠢才啊,我可是全班第一耶,你最好老实给我看看。”这时只见凌天才脸色突变,大喊着:“什么,我是蠢才,你话太伤人了吧,你这小东西,怎么小小就学会炫耀了呢?儒女,不可教也……

你说我那超级爱教训人同桌,我怎样才不被他教训呢,看过我文章,留言告诉我哦。

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