请欣赏我的手小学作文（精选13篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
我的手小学作文 篇1
每个人都有一双手，我最熟悉的还是我自己的手了。这双手虽然小，可是很有用。
在我小的时候，我的手常常被妈妈放在一张纸上，然后她教我用一根笔把我的手的轮廓描下来，每隔一段时间就要描一次，纸上的手慢慢变大，我的手也慢慢地长大。那时，我的手长得很好看，白白净净的，软软的，像一块果冻一样。我学会了用我的小手拿小勺子吃东西，抓玩具，妈妈一个劲地夸我有一双可爱的小手。
现在我上小学了，手变得比从前大多了，尤其是我的手指，特别的长，可是，手也不像小时候那样白净了，甚至有点粗糙了。不过，我的手的作用也变得大多了，我常为老师提水，老师夸我有一双有力的手；我常自己动手做玩具，爸爸夸我有一双灵巧的手；我常为妈妈捶背，帮妈妈擦地，做菜，妈妈说我有一双勤劳的.手；我每天都拿着笔写呀算呀，我取得了好的成绩，多亏了我的这双手。
长大以后，我还要用我这双手，创造自己美好的未来！
我的手小学作文 篇2
我的爱好就像雨滴，有很多。这些爱好陪伴我度过童年，但我有两个最喜欢的爱好，读书和唱歌。
说到读书，我很开心，因为我特别爱读书。我一放学，就飞快地跑回家。当我到家时，我不忙着做作业。你知道我是干什么的吗？当然是读书。我不会停下来，直到我看到晚餐。
有一次，我和程上完兴趣班，兴致勃勃地去图书馆看书，我们看得津津有味。我觉得自己是书里的'人物。内容好笑我就笑，内容难过我就泪流满面。我们都被迷住了，我们都在“忘记吃饭睡觉”。快看！我是不是很爱看书的小书迷？
唱歌就不用多说了。虽然我唱得不太好，但我喜欢唱歌。每天起床都哼着欢快的曲子，期待着快乐的一天。我想在上学的路上唱歌，做早操。看，我也是小粉丝。
学生有自己的爱好，因为我们可以从爱好和兴趣中获得双重快乐，也可以从爱好和兴趣中获得更多的知识。
我的手小学作文 篇3
今天风和日丽，我激动地带着做手贴画的材料来到作文班。
一开始，梁老师先用大屏幕让我欣赏了几幅手贴画，让我们先学习如何做手贴画，看待这些五彩缤纷的手贴画，我先选出了一副我喜欢的，然后准备照着它的样子做，我先拿出一张红色的卡纸，画了一个大太阳，再小心翼翼地把太阳给剪了下来，然后贴在另外一张纸上，接着我又在一张白色的纸上画了一个小屋子，涂上了颜色，并把它剪了下来，这个小房子的屋顶是紫色的，门是红色的，窗子明亮的，把它贴到了纸上，屋子旁边我还剪了一些小花贴上去，各种各样可漂亮了，我还剪了一朵朵五颜六色的蘑菇，还有一只小鸟在天上飞，一会我就把这幅手贴画完成了，老师觉得我做的`手贴画不错，还给我拍了照。
今天是开心的一天，我完成了一幅令大家赞扬的手贴画。
我的手小学作文 篇4
人生的享受在哪里？人生的美好在哪里？人生的光彩在哪里？人生的缤纷在哪里？在幻想之中，都融合在幻想之中。
我想握住梦想的手。梦想就像一双翅膀，带我在想象的世界中翱翔。在梦想的.手心里，我变成了一只无忧无虑的鸟儿，遨游在广阔的天空中，那片天空专属于我，那片天空是自由的，在幻想中，我是一段优美的旋律，细细地去品味人生的精彩和忧伤。
梦想，我想握你的手，你带我进入自由的天堂，你带我进入一个美好的世界与空间。每当我失落的时候，你会让我高兴起来；每当我受约束的时候，你会带我飞出“鸟笼”；每当我骄傲的时候，你会让我明白“人外有人，山外有山”的道理；每当我和同学闹矛盾的时候，你会让我想到与同学分离后的苦楚。从我一岁开始，你就陪伴着我，你没有那种勾心斗角，你有的是纯洁与单纯，你为我创造了一个个想象的空间，自由的翅膀。
我的手小学作文 篇5
妈妈告诉我，有这么一首歌“当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受。有方向，有决心，有节奏，一起牵着手，向前走。”
正是因为妈妈牵着我的小手，使我克服了许多困难。
有天，家里突然停电。我吓得大哭了出来，妈妈握着我的小手，唱着美妙的歌曲，告诉我，不哭不哭，妈妈在身边。我在妈妈的怀抱中睡着了。
因为妈妈给我的'阳光，使我克服了黑暗。
依稀记得，那次我发了高烧，必须打针。我不怕输液，但是我是最怕打针的啊！妈妈说：“乖啊，打针一点也不疼，你要学着克服困难，坚强点啊。”我似乎想到了什么，让我坚强了起来，挺过了这次打针（这是我第一次打针不哭）。
因为妈妈给我的鼓励，使我克服了打针。
妈妈牵着我的手，陪我走过了一生。这俩只手，永不分开。
我的手小学作文 篇6
在生活中，似乎每个人都有一双自己最喜欢的手，而我也不例外，比如同学的手、老师的手、同桌的手，而我最喜欢的是同桌的`那双手。
我的同桌，个子高高的，手掌大大的，还比较暖。前不久，我在做数学题时，刚开始还顺风顺水，像小船在海上没有障碍，但当我做到最后一题时，脑子里突然一片空白。这时，我同桌看到了，就耐心教我，那双暖暖的手掌，轻轻地放在了我的背上，让我倍感亲切，经过他的耐心指导，我终于会做了那道题。
还有一次是我在走廊被同学绊倒在地板上，这时，我的好同桌正巧从那路过，连忙走过来将我扶起，他那双手感动着我的心田。
这就是我最喜欢的一双手，一双春风般的手和带有温度的手，使我倍感亲切，所以这是让我终身难忘的一双手。
我的手小学作文 篇7
从小长这么大，有一件事情总是深深的印在我的心中，久久不能抹去，从我记事的那天起，在我的脑海里就一直有这么一个人，她每天为我不停的忙碌着。无论走在哪里，我都会用我的细嫩的小手紧紧的拉住她那双大手。
不知道为什么，我总是觉得拉着她的手，总是有一种温暖的感觉，也总是有一种安全的感觉，我真的有点害怕，有一天这种感觉会消失。如果真的是那样，我该如何去面对眼前的一切，我该如何的生存下去。这简直太可怕啦！
在我小的时候，她总是牵着我的小手，教给我许多东西。当我还不会走路的时候，是她用她的手握着我的手，一点一点的挪动，正是因为她的`帮助，我才渐渐的学会了走路。
在我小的时候，她依然用温暖的大手牵着我的小手，她总是教给我许多许多珍贵的的道理，让我学会了如何去做人。
现在，她也依旧牵着我的手，但现在所谓的手，并不是真正意义上的牵手，而是用心牵动我的心，在我成长的路上，是她，从未停止牵动我的心。
我的手小学作文 篇8
我有一双灵巧灵活的手，我的手指洁白光滑，非常纤细，特别有吸引力，也许是因为他们年轻。我的指甲是圆的，里面有可爱的浅粉色，又圆又圆。我特别喜欢我的手，我的手可以做很多事情。什么？不要相信，让我告诉你...
当我很小的时候，我妈妈经常牵着我的小手教我慢慢走。她握着我的小手，说感觉柔软舒适，就像握着毛绒玩具一样。她还说握着我的手让我觉得我永远不会长大，永远是个孩子！我很开心，我的手可以让我妈妈喜欢它。当我上钢琴课时，我的钢琴老师说我的手指又长又细。它们由天然钢琴材料制成，特别适合弹钢琴。此外，我的'手指来去自如，非常灵活，能演奏无数优美的歌曲。他还说，如果我愿意吃苦耐劳，花些时间认真勤奋地学习钢琴，那么我的钢琴生涯一定会更顺利！
怎么，我的手还能做很多事情！我喜欢我的小手，因为它能给别人带来快乐和无尽的快乐。
我的手小学作文 篇9
你，从小到大，一直陪伴在我的身边。当我犯错的时候，他们会说，有你在就不会这样了；当我取得成绩时，他们又说，你会更好。就是这样抢走了我舞台上的聚光灯的你，让我向前的步伐始终没有停止。我多么希望赶上你，多么想要握住你的手，成为他人口中认可的“你”。
“啪”偌大的房间，平静突然被刺耳的瓷器落地声打破，紧接着，房里充斥着妇女的哀怨声、小孩的哭声和男人的责骂声。男人骂道：“不好好看着孩子，你干什么去了？你知道这瓷瓶的价值有多高吗？硬生生让孩子给当玩具砸了。”
女人则怨道：“你这孩子，都这么大了，还不懂事，你要是乖乖的'，懂事听话，会把这东西摔坏吗？”而那个孩子，当时五六岁的我，剩下的只有无助的哭泣，没有人会在意一个孩子的伤心。从那时起，我就知道，他们更喜欢你，一个懂事听话的你。
我的手小学作文 篇10
岁月是把刀，青春的风“呼”的就走了……
姥姥，岁月在你的脸上留下了深深的刻痕，年华也毫不留情地污浊了了你的双眸。
小时候，您总能给我带来无尽的安全感，您用你的手，握住我小小的拳头，另一只手则撑着拐杖，您笑着看着我，我也开心地笑着，仿佛置身于幸福的港湾……
不知从什么时候开始，我和您之间隔着一层厚厚的墙，且又那么透明。本来一切的快乐都触手可及，而现在知识与距离渐渐把您从我脑容量中毫不留情地挤出去，眨眼间，您却变得遥不可及了。
可是，即使雨水冲刷掉我们一起时留下的脚印，也抹不掉印在心底的'那份温暖……
姥姥，我欠你的太多了……
我想握住您的手，与您一起缓缓地前行，不会让你只看到我们前行的背影，让我们一起静静地聆听花开的声音，与您一起看岁月留下的脚印……
只能说，光阴太无情，把您身上的钟表调成了我的三倍。如果时间允许，我将用我的一生来偿还您，握住您的手，向着未来前进……
我的手小学作文 篇11
人人都有一双手，有的手粗壮有力；有的手柔软细腻。有的手很灵巧；有的手很笨拙；有的手很勤劳；有的手很懒惰。
我有一双手，我的手肉乎乎的，看起来很笨拙，其实呀，我的`手灵巧着呢！
我有一双灵巧的手。听，哪儿传来了美妙的琴声。哦，是我在拉小提琴呢！你看，我的左手托琴，手指按琴弦，四个弦位来回换，右手拿弓子，手腕、手臂摆的有时快、有时慢，拉出来的琴声就悦耳动听。
“哈哈，我赢了。”这是干什么呢？告诉你吧，我和爸爸在进行乒乓球比赛呢。参加了几个月的乒乓球培训，我的手腕更灵活了，适应了好几种打法，这次我又赢了爸爸。
“成功了。”这又是干什么呢？是我在组装玩具模型，锻炼自己的动手能力。你看，一个个小零件在我的努力下，成了霸王龙、飞机、鳄鱼还有卡车，我把它们放在我的书架上，谁来了都可以欣赏......
怎么样，我的小手不笨吧？
我的手小学作文 篇12
苍鹰，因为有了天空的庇护，才能在蓝天骄傲地翱翔。鱼儿，因为有了河水的保护，才能在水中自由自在地遨游。而我因为有了她的支持和牵引，才能快乐的成长……
那天晚上，我通过QQ聊天，知道了百度谦吧的朋友们又要聚会，要是以前，我肯定立刻跟她说，但是这次没有，因为我还有两篇英语课文没背完。正犹豫着说不说，她进来了，我立刻把聊天屏幕最小化。但是眼尖的她却看见了，便“笑嘻嘻”的问我：“以前都没有那么怕我啊，今天这是怎么了？”猜出她的心理，我犹豫道：“呃……谦吧的朋友们又要聚会了……”
她立刻说：“你英语课文还没背下来呢！”“我知道嘛，所以才犹豫去不去……”“我同意你去”正在我两眼放光时，她又说“但是首先要把英语课文背下来！”我一下子就垮了下来“那么长，怎么可能啊，就算是普通长度的`语文课文，我也要背好长一段时间呢！”“那就是那你的事情了。”
我的手小学作文 篇13
我有一位多面手妈妈。她乌黑的短发，高挺的鼻子，一双像两颗水晶葡萄一样的眼睛，红润的嘴巴，很漂亮。
妈妈她是一位大厨师。她做的菜可是顶级好吃的，只要有菜和调料经过她的.手里，准能做出营养丰富的佳肴。谁吃过我妈妈做的菜，都回味无穷的说好吃。最幸福的是我和我家人，因为我们每天都能吃到妈妈做的饭菜。
妈妈也是一位好老师。虽然学历不高，但是每当我在写作业遇到困难时，妈妈都能帮我解决，就算不会也会跟我一起上网查或者查字典学习。有一次学校布置我们画保护环境的画，当时我画的不是很好，妈妈就精心指导我，后来我还拿了一等奖呢。
妈妈还是一位跳舞的高手。我在学跳舞的时候，有时动作不到位，妈妈就很有耐心地一一指导我。高兴的时候，她也跳一曲给我们看。我在内心里很佩服她。
这就是我多面手的妈妈。我真为有这样的妈妈而感到骄傲和幸福。