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花月难关春风，母校如日中天作文 篇1
上完四年的幼稚园，还记得第一次踏入中小学，那就是懵懂无知的我讨厌念书，讨厌寄宿。
在家里对爸爸妈妈说讨厌念书，她们总跟我念头反过来：“等着你毕业后了，出来工作中了，便会思念院校的生活的，如同我们都一样，但是，如何也回不到过去。”我对现在很多在加工厂有过经验的客户，想必都知道有关原料的一直将信将疑。
教师也常对大家说：“不必太憧憬成长的生活，等大学毕业前往了中学、普通高中，繁杂的作业负担，会使你期待返回轻轻松松的中小学生活。”
拍了编班照，也拍出了三年级的序幕，编班照发出来的情况下，忽然觉得咽喉酸疼，好像看到了刚入校园内的绘画，看到一个个萌呆的同学们。千辛万苦才融入了这一团体的生活，没多久要融进一个新的，换句话说是生疏的团体里去，想起这眼圈又发生了泪滴。漂亮的石榴花也在这时候凋零了，好像也为大家的将要分离而抽泣，心头的舍不得，只有入录漫天飞舞的毕业册里去。
成长三岁，我终于明白将要分离是啥觉得。即将来临五一六一，也会立刻远去，就代表着这一学期将要消逝，中小学生活将要消逝。之前总感觉，上学时间好长时间啊。之前全是那么测算的：我上中小学，到这一院校早已一个学期，2个学期，三个学期了；而现在是那么算：我距大学毕业也有2个学期一个学期，大半个学期，乃至是好多个礼拜，我一直觉得这段时间好长，却不经意间走到尾端。
如今，我一样不期待星期一的来临，但实际意义不一样，由于我明白，一旦到星期一，没多久要在日历上擦掉一星期，距分离也愈来愈进了。如今最能倾吐感情的，也仅有毕业册了……
谢谢友谊，要我痛得分离的觉得，明白時间的转眼即逝。再见了，我的母校；再见了，同学们；再见了，我的童年生活。
花月难关春风，母校如日中天作文 篇2
五年的时间，既不多，也不少。们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的在走，竟如流水一般地从我们指缝间流去。当我们发觉想要去抓抓它时，它已经渐渐消隐无踪。
大家相处这么久，都很舍不得彼此，可是，天下无不散的宴席，只希望能够相互把对方的影子深深刻在心底，然后，空闲的时候，拿出来回味一下。们谆谆教导了我们这么多年，让大家从一个懵懂的孩子变成一个懂事的少年。平时严厉教导我们的时候，心里会多少有些抵触与不满，只是，还有一年就的时候，突然醒悟，那都是为了我们好。
几千个白天和黑夜，装在篮子里是沉甸甸的，垒起来怕要高出课桌许多吧，而这些日子，都是忙碌，而充实的。那，我们又收获了些什么呢？学习上，我懂得的不仅是知识，同时，我也知道到了学习对手，也是好，是成功的动力，我想，也许没有这些强悍的对手，我的，我的成绩，可能现在比鼠流之辈还要更低一筹；生活上，多年与同学们相处，让我与大多数同学知道了建立良好人际关系的地基。更重要的，也是我们班最值得骄傲的是：我们班的凝聚力与团结精神和坚强的意志力，比其他班更胜一筹。
几年来，的林间小道中，留下过我们的身影；的绿茵场上，留下了我们一道道奔跑的足迹；温暖的寝室里，留下了我们阵阵的欢声笑语与“呼噜声”；这些我们曾经笑过，哭过的点点滴滴，都是童年生活中不可抹去的记忆。还有一年就离开母校了，心中泛起阵阵酸楚。
墙角迎风的雏菊，开的香气，相知是天意，相识是人意，相加便是，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。所以在最后相处的一年里，要把曾经的遗憾与现在的难舍融合在一起，把握好在校的时光，大家一起度过最满足的一年，最美好的一年，也是在母校的最后一年。
花月难关春风，母校如日中天作文 篇3
翻开一页页的同学录，看到毕业照上同学们一张张朝气蓬勃的脸，六年的风风雨雨，我感慨万千。如今我已经从一个不懂事非的小女孩，转成了一个少女，是在母校的六年时光让我懂得了许多。想着，从前的一件件事又浮此刻我的眼前。
依稀记得在一年级时，由于我胆小而不敢与同学们讲话，不敢在老师上课时举手。直到有一天，老师教我们朗读诗歌，同学们都纷纷举起手，而我呢？就像一只胆小的猫低下了头。同学，你来读吧！听到这悦耳的声音，我不禁一颤，脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起：老师相信你务必行的！我慢慢地抬起头来，只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我放大胆子大声朗读起来。就这样，我战胜了胆怯，迈出了可喜的一步！就这样，我一点一点的长大，升入了中年级。
到了三年级，每一天都盼望有一天自己也能够在高楼上学习，期望像哥哥姐姐一般坐在宽阔的教室里听老师讲着人生的哲学，数学的奥秘，科学的真理。时间飞逝犹如白驹过隙，转眼间我转成了六年级的学生。也开始感悟到了学习中的真谛，也明白了学习也不是一件容易事，需要付出辛勤和汗水，也只有这样生活才会不断增加光彩。
六年级，意味着要离开母校，要离开相伴六年的老师和同学。看着周围即将离别的同学，心里蓦然的衍生一种惆怅，一种不舍。时间的是无情的，尽管我是多么的不舍，我们还是会离别。离别的时刻，想再回头看一看这与我相伴六年的校园，看看熟悉的座位步入初中，需要面临一次不同寻常的考试，经历这次考试，便是与母校分别的时候了不管我走到哪里，我总不会忘记这个陪伴我走过六年光阴的母校、同学和老师。总有一天，我会满载着成功的喜悦与老师和同学相聚。告别母校，告别这清新弥漫的校园！
花月难关春风，母校如日中天作文 篇4
难忘齐小，难忘在这儿留下的绚烂的足迹，难忘在这儿留下的七彩的笑声……——题记难忘齐小，难忘老师一句句关心的话语，难忘同学一张张天真的笑脸，难忘校园一幕幕动人的场景，难忘大家一颗颗热情的心。
时光匆匆，似乎就在白驹过隙，弹指一瞬之间，我们就从刚入校时那稚嫩天真的小不点儿变成了已是五年级的大哥哥大姐姐了，我十分怀念在这儿的点点滴滴。难忘齐小，难忘老师的谆谆教导。
有一次，我不小心撞了一个大包，疼得哭了起来。老师连忙帮我做了简单的消毒处理。然后，老师就骑着自行车，准备送我去医院。而这时正是骄阳似火的时候，况且老师刚刚生过病，体质还很虚弱。我劝老师别送了，老师直坚持送。就这样，我坐在老师的车上，荡荡悠悠地。忘不了，坐在老师车上荡荡悠悠的感觉。难忘齐小，难忘同学的欢声笑语。
那是一个冬天，窗外下起了雪，纷纷扬扬的雪花满天飞舞。不一会儿，校园就成了银色世界。大地似乎换上了一件新装，整个学校笼罩在一片白茫茫的世界中。校园可真美啊！正当我在感叹这人间美景时，突然，凉飕飕的感觉在我脖子上蔓延开来。我一摸，竟然是雪，再往后一看，韩朝辉一脸坏笑地望着我。
我也搓了一个雪球，奋力向他扔去。越来越多的人也加入了这场“世纪之战”。即使一个人被砸中了，也没抱怨，只是微微一笑，又开始了“战斗”。忘不了，那童真的笑脸。难忘齐小，难忘春天的姹紫嫣红，难忘夏天的树木成荫，难忘秋天的天高气爽，难忘冬天的银装素裹。难忘这美丽的校园！
你像一位母亲，哺育着我们，使我们茁壮成长。
在这里，我们养成了讲文明，守纪律，勤学习，求上进的好习惯。啊，齐小，一批一批的学生在您这儿接受春天的沐浴，不知他们又会难忘什么呢？
花月难关春风，母校如日中天作文 篇5
母校，朝夕相处了六年的母校，今天就要说“再见”了！难免会舍不得。六年了，您一直是我们的第二个家。
春天，您虽说不上是百花齐放，但也算是争奇斗艳，齐吐芬芳吧！树才刚抽出嫩芽儿，五颜六色的花就竞相开放了，绿树红花相互映衬着，呈现出勃勃的生机夏天，大树长得枝繁叶茂，浓荫密密，是为了给人们遮去灼人的阳光秋天，花儿谢了，草儿枯了，一片片黄叶“唰唰”地落了下来，可菊花还傲立在秋风中，点头微笑冬天，您只留下光秃秃的树干，是为了让更多的阳光透过枝条，来温暖人们的心，还有那独自挺立在寒风中的塔松，为冬天，平添了几分生机。
这么美的校园，我们怎么能舍得离开呢？老师——多好的教育工作者呀！您无私，奉献的是知识您伟大，传授的是人生的哲学数十年兢兢业业，含辛茹苦，创造的是“桃李满天下”的辉煌业绩。“拼却老红一万点，换将新绿千万重！”您带着我们在知识的花朵上采撷花粉，课上，您是我们的严父，课下是我们的慈母！记得那次，您得了重感冒，浑身没劲儿，就像散了架一样，别的老师都劝您回家休息，可您却一口拒绝了。那节课您讲的特别生动，嘴角勉强向上翘，丝毫没有痛苦的感觉，好像被优美的课文陶醉了。多么崇高与伟大的献身精神啊！您对我们的深情厚谊，我们怎能忘怀？
同学们，也许我们明天就各奔东西了，借此机会，在高歌一曲吧！我们在一起度过了金色童年，时常可以听到欢声笑语，此起彼伏。可是分别的今天，怎么一个个都低头不语呢？还记得那次吗？我们班一个同学得了重感冒，住了院，同学们隔三差五的就买花去看他，还天天给他补课，告诉他学校发生的趣事。怎么都垂头丧气呢？难道担心彼此会忘记？不，不会的！我们在一起相处了六年，这样的友谊怎么能忘记呢？再见了，母校，亲爱的老师、同学！我们多么希望时间能停下来呀！让我们在多说一会儿话呀！再见了，母校，我们永远不会忘记您！
花月难关春风，母校如日中天作文 篇6
时光荏苒，岁月如梭。一个又一个在悄悄地流逝着，转眼间，六年时光就要一去不复返了。还记得六年前，我们怀着憧憬走进同一间教室，眨眼间，六年即将过去，我们也要各奔东西。从陌生到熟悉，每个人都在这成长了，每个人都在这蜕变了，每个人都在这尝到了酸甜苦辣和喜怒哀乐的滋味……六年前的我们，总是盼着快点，认为了就自由了；可如今的我们，谈及毕业，心中却有着万般的不舍与惆怅。舍不得和我们一起嬉笑打闹的，舍不得给予我们谆谆教诲的，舍不得那所陪伴着我们度过了整整六年的母校。
舍不得和我们一起嬉笑打闹的同学，是你们给予了我珍贵的，让我找到了快乐。当我参加时，是你们为我加油助威；当我参加英语比赛没能取得好名次时，是你们给予我安慰；当我获得了荣誉时，是你们向我竖起大拇指给我称赞……六年了，我们每个同学之间，都有着说不完的深情厚谊，离别之际，我们怎么舍得分开呢？
舍不得给予我们谆谆教诲的老师，是您教会了我们知识和做人的道理。老师，就像一名园丁，每天辛勤培育着每一朵花；老师，就像一盏明灯，照亮了我们前行的道路；老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，但却温暖了我们。六年了，我们师生之间，建立了比山还高比海还深的情谊，即将要离别了，这深厚的师生情我们怎么舍得割舍呢？
舍不得陪伴了我们整整六年的母校，母校在我们的回忆里留下了无数的欢乐与美好。母校的每一处都布满了我们童年的足迹：童年的脚印留在的小路上，欢声笑语留在花坛的馨香中，可爱的风筝依然在空中飞舞着，捉蚂蚱的场景仍旧在脑海中回荡……六年了，我们和母校的情谊岂是几句话就能道尽的，毕业季即将来临，我们怎么舍得和母校说再见呢？
世界如此之大，相遇就是缘分。在这漫长而又短暂的六年时光里，感谢遇见了你们。天下没有不散的筵席，不过，也许今天我们分离是为了明天更好地相聚。别了，亲爱的同学们；别了，敬爱的老师们；别了，我的母校。
花月难关春风，母校如日中天作文 篇7
毕业分手的时候，一本同学录，留下全班每个人的笔迹，语气和姿势，还有各种不同门牌号码的微笑。
从此，课堂上的座位被重新编排，成为联络图，成为年轻的问候与纪念邮票。
日后，当今天成为昨天，思念、日子和邮戳一起，将会领着我，沿着小巷一般的信笺格子，
找到哪些陌生的门窗和熟悉的面容，以及那些种在校园里永远长不大的记忆，那些留在岁月中永无休止忘不掉的纯真。
这是一首小诗，名为《同学录》。对于即将毕业，即将告别母校、老师，同学的我们，填一本同学录，何尝不是这样呢？打乱座位顺序，重新排序。将同学们六年来的每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一次感动，都彼此记录；将同学们六年来的风风雨雨，悲欢离合，都彼此珍藏。
六十个同学，六十个欢笑，六十种笔迹，六十种语气，六十种姿势。冷酷无情，热情奔放，让大家明白了珍惜友谊，乐于助人。时间是一去不复返的，为什么我们只想着让时间停滞，而自己为什么不去珍惜时间，珍惜友谊，珍惜师生情呢？
qq，e—mail，电子邮件……在这样高科技的信息时代，“友谊”一词在同学们眼中微不足道。在母校的学习生活中我感受到了老师们的无私奉献；在母校的学习生活中，我也体会到了友谊的真挚。我不会忘记，我们曾在这充满欢笑与汗水的教室中，播种春天，收获秋天；不会忘记在庄严肃穆的国旗下，同学们坚强与执着的眼神和满腔的热血。在剩下的一个多月的时间里，我们要让学习和生活绽放出欢笑，让生命澎湃一次潮汐。
童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏我们经历和回忆，播种我们的梦想！夕阳西下，我迎着朝阳，张开双臂，闭上眼睛，让光和热燃烧我内心的一份感动，学会珍藏！深情说一声：“再见，母校！”
花月难关春风，母校如日中天作文 篇8
八十次河化河开，八十回雁去雁来，多少人在忠诚地守候着这一天：雷州一中八十华诞。雷州一中的校友们，一次次地打从这里出发，一出发就是几年、十几年、几十年。我们散开去是满天星，聚拢来是一蓬火，此时此刻，我谨以校长的名义道一声：母校，您好！
母校之所以被称之为母校，正是因为她和母亲有着太多的相似之处，故而永远都是一个温馨而圣洁的字眼。她不仅慈祥，而且博大。每当我们提起母校的时候，内心就忽闪着一种深深的眷恋。我以为，母校之于学子，是宽厚的土地恒久的祝福，是长长的站台永远的等待。学子之于母校，恰似一群放飞的白鸽，无论走到天涯海角，也永远走不出母校那牵挂的目光。
世事沧桑去，岁月轮回来。人是思想的芦苇，只要他还活着就不能不一次次的凝神回望：八十年，太多的人，太多的事，太多的情，太多的话我们那些鹅黄色的记忆永远的留在了这座校园的花丛中、绿荫下，长成一片坚硬的石子，在岁月的深处诉说着一段段悲欢离合的往事。虽然当年的少男少女们如今已垂垂老矣，我们的一头春水也作两鬓秋霜，而在母校的大树上，还是那个挂在枝头的青杏，几多酸涩，几多依恋。
八十年，老长老长；八十年，好短好短。八十年从这里大约走出去几万名莘莘学子，虽然他们转身而去的动作不乏美丽而洒脱，然而母校、老师、同学却总是魂牵梦绕，这就是无法融化的母校情结。
八十年，“马过青山几道岭”，八十年，“人上高楼又几层”。八十年雷州一中以其优良的教育质量，滋润出了众多出类拔萃的精英人物。是母校给予了他们起飞的平台，他们以从这里出炉而自豪。同时，也是他们成就了母校的荣耀，为母校的脖颈戴上一束束绚丽的花环。尤其令我们念念不忘的是：这多年来雷州一中始终站在全国高等教育的锋线上，始终是广东省最为知名的教育品牌之一，始终是雷州人才最为出色的孵化器。我们知道她凝聚了几代园丁的智慧和心血，我们不能不始终如一地对他们怀着一份深深的敬意。面对母校我想说的是，既然母校令我们骄傲，但愿我们也不要让母校脸红。
岁月如歌去，真情不老人。八十岁月尘埃落定，上课的铃声远我而去，而我还要千百次的梦想，梦想回到二十年前我们的那间教室里，我的那个座位上，再听一堂课，再解一道题。也许，这样的梦想实在太过奢侈，但我还要在心中千百次的默念：永远的雷州一中！