请欣赏故事的作文（精选18篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
故事的作文 篇1
还记得一次偶然，听爱徒讲述荆棘鸟的传说。它一生只唱一次，那歌声比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听。从离开巢窝的那一刻起，它就在寻找着荆棘树，直到如愿以偿，才歇息下来。然后，它把自己的身体扎进最长，最尖的荆棘上，便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻，它超脱了自身的痛苦，而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美好的歌，曲终而命竭。然而，整个世界都在静静地谛听着，上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西只能用最深痛的巨创来换取。
沉默。一生一世的寻找，只是为了最后的终结。坚韧不屈的意志，用生命与灵魂谱写不朽的歌，倾尽一切，只为短暂的永恒。如那烟火，为了刹那的光芒，燃尽一切又何妨？
我反思，我是否能够做到？
口口声声说着习惯，口口声声说着要用自己的方式维护属于自己的尊严。相比于它的疼痛，我又算个什么？
又有什么资格说这世间种种是如何如何对我？
为了一个目标，可以放弃一切，并用一生一世去找寻，最后付出一切，只为了谱写不朽的歌。如此坚韧的意志，我是否有那个拥有的资格？
呵呵或许说来说去相比于它，我真的只是个弱者。
是啊，真的只是个弱者，甚至比之弱者更为不堪，一点小事就放弃，总是去谈什么不值得，习惯了。如今看来，甚至连自己都觉得懦弱，一直以来以为醉了，就是一种解脱。醒来什么都会忘记，然后什么都假装忘记，继续用各种各样的借口伪装着自己。换来的只不过是黑夜角落中的独自哭泣。
总是劝慰着别人：无论什么梦想，只要你不放弃，就永远不会失败。然而或许只是在逃避。不曾付出行动，不曾为其努力。突然发现，原来这就是真正的自己。我决定倾尽一切的疯一次，断掉所有退路，放下一切借口。如它一般，纵使品尝所有痛楚，纵使承受一切折磨，只为唱出只属于我的歌。
故事的作文 篇2
在浩瀚的语言世界里，“沉默”与“敢言”是一对难兄难弟，它们常被基他词语讥讽为“毫无用处的一潭死水”和“十足的闯祸专家”。对此，它们很难过，决定结伴而行，到外面去发现自身的价值。
一路上，“沉默”闷不吭声，即使看见去药店抓药的贫苦老人的铜钱丢了，几个嬉戏顽童的附近藏着一个沉坑，它也选择了保持沉默：“敢言”则喋喋不休，哪怕它揭露出的隐私让夫妻反目，兄弟干戈，也依然炫耀着自己的敢于言说。
就这么过了很久，它们非但没有发现各自的价值，甚至更多了几分沮丧，只好垂头丧气地准备放弃，回去继续接受他人的冷嘲热讽。
这时，它们途径一处毫无公正可言的公堂。被告是一个无辜的男孩，原告是横行霸道的大财主，证人们是财主唯命是从的家奴，而审判年老昏庸的县官。这是一件恶性杀人案，财主毒杀了他的仆人，却嫁祸给死者的独子。
恃强凌弱继续上演，昏庸透顶即将定案。“沉默”和“敢言”看不下去了，“沉默”堵住财主的脏嘴，“敢言”给怯懦的男孩壮胆；“敢言”让围观的民众为无辜者声援，把作恶者拆穿，“沉默”没收了那些家奴的虚假证言，良心逐渐呈现；“沉默”令县官装聋作哑静观事态发展，“敢言”使胆小怕事的仵作知无不言，验尸和现场勘查结果证明，财主才是真正的罪犯！
在百姓们的欢呼声中，“沉默”与“敢言”终于发现了自己的价值。同时，它们也终于懂得了，“一味地沉默”抑或“放纵地敢言”都非正确的选择，只有相互间的通力全作和取长补短，才是语言表达的最高价值体现。
故事的作文 篇3
三年前的今天，兔子在赛跑中输给了乌龟，他准备在今天再比一场。兔子发誓一定不能偷懒，一定不能输。
兔子向乌龟发出了挑战书，乌龟一拿到便慌了，他灵机一动，便想出了方法，乌龟想我可以利用地形女士乌龟而出，一张老板地图，迅速的估算好路线，便冲向兔子家，一看到乌龟的路线，兔子便果断地答应了
第二天他们来到约好的地方，他们的亲朋好友都来为他们加油班着一声枪响，兔子像飞一样冲了出去，可他不知道前方，就有一个近90度的斜坡，兔子一身是伤乌龟，头一缩便滚了下去，乌龟一路滚到了终点，兔子还在一点点，慢慢地走
结果到了后面竟然还有一条河，兔子拖着疲惫的身子，到了河边，看着河干瞪眼，可是乌龟却跳入河中游了起来一直游到了对岸，这一次乌龟又赢了。
这告诉我们，无论面对什么人都要做好万全的准备。
故事的作文 篇4
您还记得咱们家前的那条小路吗？还记得每次您目送我上学，看着我回家的场景吗？还记得我每次走到半路回头冲你顽皮一笑的笑容吗？其实，我明白，现在对您说这些都已多余，因为您已不能听到我的呼唤，我也无法听到您的回答。
还记得，小时候每次您都会在我上学前对我说着一遍遍叮嘱的话，放学后问我一遍遍学校的情况，而我都会不厌其烦地告诉您，可随着年龄的增长，我渐渐地与您疏远了。每次陪我上学的是我的伙伴，每天陪我走那条小路的也是我的伙伴，您是生气了吗？还是真得为了家里，您走了，您出去打工了！得知这个消息，我并非有太多的想法。直到去年，您噩耗的传来，我才知道那年的一别竟会是我们的最后一次见面。
我独自来到了那条小路，尽情地宣泄，玩命似的哭，无声地呐喊着。但我知道这一切都已无用，因为您闭上了那充满父爱的眼睛。您再也无法得知；今天学校发生了什么事？家里发生了什么事？我又发生什么事？您再也无法了解；我的成绩如何？妈妈生活得如何？爷爷奶奶的身体怎样？
爸爸，我已长大，我知道如何照顾妈妈，如何教好弟弟，如何关心爷爷、奶奶，如何走好我今后的路！随着年龄的增长。我也辗转来到了镇上就读，虽然回家的机会少了！但我还是清楚地记住那条路，那条承载着我们共同的回忆，一家人的欢声笑语的路。
路还是那条路，不同的是，每次我蓦然回首却再也看不到您的身影。写到这里，回忆起我们的点点滴滴，我不禁已热泪满盈，正如歌词中唱得。“有多少爱可以重来，有多少人愿意等待”。我知道我们的爱已不能重来，愿那条小路将我的祝福捎去给路下的您。
故事的作文 篇5
那是小学二年级的事情了，虽然过了很久，但在我的脑海里，依旧印象深刻。
当老宣布要我代表班上参加“讲故事比赛”时，我整个楞住了，实在太意外。回家跟妈妈求救，她找了一篇“语文周记”的故事，让我开始背诵。
那个故事是我所熟悉的，所以要背起来，一点也不难。我默默的努力着，天天只要找到时间，就拼命练习。直到比赛的前三天，我才把我准备的题目告诉了老师，老师也鼓励我，要我平常心应对，别给自己太大的压力。
正式比赛那天，我紧张的不得了，脚都软了，浑身发抖，天知道我有多么害怕。我的号码很后面，虽然可以多点时间，继续背诵练习，但一分一秒的时间过去，对我也是一种很大的煎熬。
整个过程，我就是不断告诉自己：“你可以的，你不会有问题的！”我努力的帮自己加油打气，希望能争取最好的成绩。
当宣布名次的时候，我听到由主任的嘴里念出：“第三名王宫力。”那一瞬间，我发现所有的努力都是值得的，胜利的果实是这样美好，让我至今都念念不忘。
故事的作文 篇6
就算翅膀被折断，心也要飞翔。——题记
“铃铃铃”上课铃刚响起，同学们走进教室，门口便出现班主任那犀利的目光，教室里喧闹的声响顿时消失的无影无踪。老师说“这节课自习把语文书拿出来背背，马上我来检查。”老师前脚刚迈出门，我们就开始进行我们的狂轰滥炸了。首先我们的小抱站在讲台上，“我要飞的更高，”“摔的更惨~”。在一阵哄笑中小抱对他的兄弟们使个眼神，于是他的兄弟们全都上讲台，抱着扫把——伴舞！不一会儿，小抱下台了，小辉上了讲台全班都知道小辉跳舞是最好的了，于是小辉来了一段鬼步舞。全班高欢。不一会儿，我们的专门监视老师的小白高呼“老师来了，老师来了”。全班同学拿起语文书，装模作样地读起书来。班主任用那犀利的目光扫视了一遍，看看全班都在努力背书，点了点头，欣慰的笑了笑。是的，就算我们现在不能获得自由，翅膀被折断了，但是我们的心也要自由自在的飞翔。
故事的作文 篇7
一天逛商超时，给女儿买文具，适逢有礼品相赠，赠品是一盒《植物大战僵尸》彩铅，当女儿做手抄报拿出彩铅来用时，竟然画不出带颜色的线条来。于是，对《植物大战僵尸》品牌心存成见，什么样的劣质产品也来欺诈消费者？
说实在的，遇到“僵尸”也不是近阶段的事，每当看到朋友的孩子在电脑上兴高采烈“呯呯啪啪”地玩着《植物大战僵尸》的游戏时，就觉得孩子幼小的心灵严重地受着摧残，我深恶痛绝地排斥“僵尸”，不许女儿与这青面獠牙的怪物有接触。
上星期天，领女儿去书店，她选购的书里有一本《植物大战僵尸》，当时我心里很不快，但又不想破坏女儿喜欢阅读该书的兴致，就极不情愿地为她买了下来。《植物大战僵尸》被冷眼相待“捎”回家后，我就悄悄将其收了起来，取而代之的是在女儿的书桌上、电脑旁堆放了《小故事大道理》、《每日阅读》等经典书籍。
今天饭后，忽然发现女儿正津津有味地看《植物大战僵尸》，终于忍不住走过去进行制止，这些面目狰狞的“僵尸”实在令我难以接受。这时，女儿抬起头来，喜滋滋地邀我一同阅读。是了，每次都是咱引导孩子读书，难得孩子能引导着咱读一回，姑且嘴上应着哼哼，头脑里满是疑问，心底里一百个不愿意，也来听听女儿喜欢此书的理由：妈妈，《植物大战僵尸》中，每一个小故事里面都有美德小贴士，都讲了关于美德的故事，不信你看：
美德小贴士一：《莲叶小鸭子》讲的是——爱幼的美德，尊老爱幼是中华民族的传统美德。爱幼就是爱护小花、小草、小鸡、小鸭、小朋友。爱护那些弱小的生命。
美德小贴士二：《老射手的护身符》讲的是——爱家乡的美德，家乡是生我们养我们的地方。我们要爱家乡的一草一木，爱家乡的山山水水，长大了，要为家乡多做事情，让家乡变得更美好。
美德小贴士三：《谁是黑衣人》讲的是——重友谊的美德，友谊对于一个人来说，就像水一样重要。一个人要是没有友谊，就像一个人在沙漠上一样孤独。
美德小贴士四：《水草水草我爱你》讲的是——善良的美德，善良就是没有恶意，和善，对别人好。善良就是对别人微笑，给别人爱和温暖，善良不是软弱，而是另一种强大。
美德小贴士五：《大豌豆和小樱桃》讲的是——有礼貌的美德，礼貌是人和人在言谈举止中，对别人的尊重和友好。比如说，见面先问好、称呼别人的尊称、吃饭时请别人先吃。它包含着对别人的尊重、宽容、谦让等良好品德。
呵呵，《植物大战僵尸》原来非我想象，在那些奇形怪状的“植物”与“僵尸”的对抗中，讲述着一个个幽默、惊险、趣味十足的幻想故事。听着女儿给我一篇接着一篇，认真地讲述着精彩的战斗故事，觉得女儿就是在充满爱心、善良、自信、包容中快乐阅读，无形之中一些优良的品质、为人处世的行为方式、人生正确的价值观，被女儿悄然接纳。
很欣喜，女儿引导我阅读《植物大战僵尸》，这是一个自然而然的阅读换位。看来，读书有时候也会出现“代沟”，咱也不能老拿《孔融让梨》那样的美德故事讲给孩子听，也得紧跟时代前进的步伐，用当代社会育子观教育孩子。与子共读《植物大战僵尸》学美德，真有趣味！
故事的作文 篇8
文具盒里住着三个好朋友，他们天天在一起，相处得很好，从来只有欢声笑语，没有一点争吵的声音。
有一天，不知怎么了，从小主人的文具盒里传出争吵的声音。原来是铅笔、橡皮、转笔刀都觉得自己了不起，决定要从他们三个中间选出个大王。铅笔说：“我劝告你们，还是选我作大王吧，要不没有你们好日子过的，你们这些废物，没有我能有你们吗？你们来到这里儿，就是为本小服务的。”转笔刀说：“就算有你才有我们，那又怎么样，我们可以不为你服务，为你这种混蛋服务，而感到羞耻！”橡皮说：“不知好歹的家伙儿，你也太骄傲了，不想想后果吗？凭什么选你们当大王？你们也不照照镜子，看看自己究竟是个什么算样子，配不配当大王！”他们就这样自以为是，各持己见，互不相让地争吵着。
过了一会儿，小主人要写作业了，看见铅笔这么粗，正准备用转笔刀削一削，只见转笔刀摆动着身子，头上的螺丝刀头花都跳了起来，说：“不，不，我才不为这种人服务呢！”没办法，小主人只好忍着，用这又粗又黑的笔头，“哎呀！”小主人把“上”写成“下”了，要用橡皮擦。橡皮说：“谁为这种人服务呀！不知好歹。”“怎么会这样呢？他们三个这是怎么了，”小主人想：“算了吧，反正也已经是支小铅笔头了，扔了也无所谓。”小主人把铅笔扔进了垃圾桶，铅笔后悔极了，知道以后谁也不会再去理睬她了。
不几天，小主人又买来了两支新铅笔，但转笔刀和橡皮还是无动于衷，小主人看见他们这样的行为，于是也把他们俩也都扔进了垃圾桶。就这样，由于铅笔、转笔刀、橡皮他们都自以为是，不团结，不齐心合力为小主人服务，终于都在文具盒里下岗了。
故事的作文 篇9
湖边，草木丛生，野花满地。一阵风吹来，水面上泛起一串串涟漪。
湖边有一位女孩儿，身穿白色衬衫，深蓝色牛仔裤，白色球鞋，到肩的头发轻轻披散下来，淑女般端庄。它正拿着调色盘在写生，将这湖边美丽的景色细致地画了下来，这个女孩儿就叫依林。她的样貌引人注目——大大的眼睛，长而密的睫毛，鹅蛋脸型，微微的斜边刘海把她美丽的脸庞衬得更加精致。她认认真真地作画。
“这画可真好看。”她身后有声音。依林转过头看见背后的女孩。那女孩儿似乎被依林的样貌给吓到了，她迟疑了一下，才对依林说：“你好我叫梦欣，很高兴认识你。”“你好，我叫依林。”依林羞涩地说。“你喜欢画画吗？”“嗯”“我也是，我们俩可真投缘，要不我们一起画画吧。”“好呀。”依林高兴地说。因为终于有人可以陪她画画了。以前，从来没有人夸过她的画。依林看向梦欣，梦欣也是一个画儿一样美丽的女生。从那次起，几乎每个星期天，她们都会来湖畔边写生，不管一年四季哪个季节，这个湖的美景都被她们用笔画了一副又一副。
有一次，她们又来到湖边，拿出订书机把画夹里不同的美丽的画合起来，订成了一本画册。里面全是她们画的画。她们认真地翻阅着，一副比一副生动。她们快乐极了。
这时，湖畔一阵清风吹来。两个美丽阳光的女孩儿在湖边开心地交谈着。她们满怀理想，相约高中毕业一起去考北京中央美术学院！
故事的作文 篇10
故乡的小院门前有一条河，听奶奶说它叫漆水河。河堤上有一棵大桐树，粗大的树干纵横交错，硕大的树冠遮天蔽日，扎根于青石板铺成的小道上。这里就是我童年的“学校”。
那时，我年纪还很小，才三、四岁，常常穿着毛线织的背带裙，扎两根羊角小辫，穿一双小黑皮鞋，牵着妈妈的手，来到河堤上。
妈妈让我摸着大桐树粗壮的树干，告诉我这是“粗糙”，在让我摸摸河堤上的几个小石凳，告诉我这是“光滑”。河对岸种着一排排柳树，婀娜的身姿在春风中舞蹈着，妈妈指着那排柳树，教我背诵贺知章的《咏柳》，我摇晃着小脑袋一本正经的背着：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……”
那时候，我最企盼的就是到河堤旁，找小朋友玩，背古诗，识汉字，学算数，学英语……这里，真是我童年的“学校”！
一个秋日的下午，妈妈带我来到大桐树边。一阵萧瑟的秋风出来，几片黄叶在风中打着旋儿，像一只只金色的蝴蝶在绽放着生命中最后的美丽，而后飘然落下，又被风吹起，消失在秋日的天际边……我好奇地问妈妈：“树叶为什么要落下来呀？”妈妈说：“只有让今年的秋叶落了，明年春天的新叶才会重新吐出芽来，老叶凋零，新叶萌生，生命就是这样延续下去的。正如龚自珍诗云：‘落红不是无情物，化作春泥更护花。’”我似懂非懂的点点头，似乎明白了什么……
如今我已经渐渐长大了，成熟了，童年的“学校”在我的记忆中已渐渐远去，恰似那铅笔写出的字迹，在岁月的洗刷中慢慢模糊，渐行渐远……但它，永远是我童年最温馨的回忆。
故事的作文 篇11
很荣幸，我获得了“优秀学生干部”称号。
我知道身为一位班干部，不仅要有优异的学习成绩，还要有较强的学生工作能力和默默奉献的精神。平日里，我始终牢记住自己是一位班干部、一名副大队长，牢记在竞争副大队长时的做的发言。在几年的工作和学习中，不断地提高自己各方面的水平。当然，除了自己进步外，我还带动其他的同学来一起进步，真正起到一个班干部的作用。
很多同学都想做一名学生干部，觉得是一件很荣耀的事情。其实，通过几年的工作，我深刻的体会是，学生干部其实很辛苦有很费脑筋的，只有你不怕苦不怕累，有奉献精神就一定能当一个好干部。
几年来，我一直努力作到让同学满意，让老师放心，作好每一项学校和老师交给的工作任务。
我是通过竞争，从四年级开始，当上了学校的副大队长，工作开始忙起来。每周一早晨，我作为礼仪标兵，每天都会比同学早到校半个多小时，为同学们站岗，为低年级同学树立榜样；每周二早晨，我作为执勤小干部，仍要很早来到学校，维持校门口秩序，把同学们管好，一站就是30分钟。为了不迟到，我总是把小闹钟在临睡前调好。早晨小闹钟一想，我就象接到命令一样，赶紧起床收拾东西，礼仪标兵的绶带总是洗得干干净净的放好。冬天天气寒冷，并且周围的天还象墨一样黑的时候，我就早早来到学校了。为此，妈妈心疼我，曾劝我还是别当这个受苦受累的干部了。但为了为同学们服好务，我一直坚持着，并从中找到了乐趣。在学校，每当低年级的小同学遇到困难时，我都会及时伸出手来帮助他们；碰到难以解决的问题时，我都会及时向老师请教；平日里，自己以身作则，衣装整洁、落落大方。从不在学校门口购买小食品，尽管非常诱人，我也很想尝一尝同学们经常说的某一种食品的味道，但是我始终牢记自己是一名学生干部，要用自己的实际行动为同学们树立榜样。
在学校，我还当过一段升旗手的记录工作、校内广播工作等等，每一项工作尽管辛苦，但只要是老师交给我的任务，我都会积极完成，想尽办法做得更好。
为同学服务是我的一种乐趣，在以后的日子里我要好好干，做一个合格的干部。
故事的作文 篇12
阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。真是太精彩了！我刚想哈哈大笑，一看周围，赶快又捂住了嘴，尽量不使自己笑出来。“嚓——”急忙中，我一不小心把新书的封面撕成了两半。我顿时傻了眼，这可怎么办？
我着急得满脸通红，像只热锅上的蚂蚁，心想要是去向老师承认错误，一定要赔偿，还有可能会被扣分，被班主任狠狠地批评一顿。算了，还是偷偷地把书放回书架上吧。我环顾四周，同学们都在聚精会神地看书，而老师正在埋头批改着作业。于是我蹑手蹑脚地到书架旁。飞快地把书放进了书架，又拿了一本书，装模作样地盯着书看，可是一个字也看不进去。我担心极了，心里惴惴不安，生怕被老师发现。
我最害怕的事还是发生了。老师在书架周围走了一圈，一眼就看见了那本书，然后拿起书问：“这本书刚才是谁在看？谁撕破的？”这时，我的心中出现了一个魔鬼和一个天使。天使说：“去说吧，你要做个诚实的孩子。”魔鬼说：“不要去，你不说，人家又不知道。”在魔鬼和天使的争吵下，天使赢了。因为我要做一个诚实的孩子。于是我鼓足勇气，向老师承认了错误，并对老师说：“老师，对不起，那书是我不小心撕破的。”说完，我惭愧地低下了头。“没事儿，只要勇于承认错误，你还是好孩子。下次一定得注意！”老师和蔼可亲地对我说。这时，我如释重负，庆幸自己做对了。
通过这件事，我得到了一个启发：诚实是做人的根本，它比金子还要可贵。因此，我要当个诚实的人。
故事的作文 篇13
我毫不犹豫的踏进小门，眼前忽然出现一幅美丽的景象：花草树木组成了一个美丽又神秘的大森林。可这似乎从那里见过？我想起来了，《卡通图册》上就有这样一幅图。我顿时兴奋起来，这就是走进了画中啊！我好奇的四处打量着，居然发现一棵树正在流血！我连忙取出纸摁住“伤口”。
“你好”，谁在说话，我一扭头，居然是海绵宝宝！我大吃一惊。“你…好”，结结巴巴地回答了一声。海绵宝宝带我去了一个大院子。我进去一看，惊呆了。里面都是动画片里的人物：章鱼哥、篮猫、哪吒……连猪八戒都有！我和大家打了招呼，一起玩了起来。忽然，大家都严肃起来，匍匐在地。我一扭头，看到了一副“纸牌人”，后面衣着华丽的“皇后”好似见过。不是这本书里的呀！……我终于想了起来，啊！是《爱丽丝漫游奇境记》里的红心皇后！我呆住了，直到她像故事里一样大喊：“砍掉他的头！”我的心一揪，纸牌全部飞起来，向我飞来。我扭头逃出院子，后面的纸牌紧追不舍……
“怎么倒在地上了？”妈妈喊醒我，把我从木地板上扶起来。我躺在床上，拿起那本《现代卡通图册》，左手摸着发痛的头，想：这究竟是不是一个梦哪……
故事的作文 篇14
问这世间什么最宝贵？姣好的容貌？人见人爱的金钱？崇高的地位？尽管这些人人都想拥有，但它们依然无法与生命相提并论。而平常，又是谁在无时无刻地？保卫我们这如此宝贵的生命呢？是安全。我们的生命是不能离开安全的，我们的生活更是与安全有着直接性的联系。
以前，我总是喜欢闯红灯，可能是觉得这样很威风吧，与众不同。一天，我去上辅导班，路上刚好有一个十字路口。不用说你也知道，当红灯亮起，我并没有像同伴一般乖乖地等待，而是飞快地朝对面跑去。原以为这次同从前一样，一定平平安安地到达彼岸，可是我错了。就在我跑去的那一刹那间，一辆不知从那儿冒出的汽车向我驶来，在这紧要关头，我本能地跑回原地，但在跑回原地的过程中，却又迎面杀出了一辆电动车，可我那时只顾着去躲那辆汽车，哪还看得见这个？自然，我被电动车一下子撞倒在地，不幸中的万幸，那辆电动车行驶的速度并不算很快，因而我只是蹭破了点皮。尽管如此，自从经历了那件事情以后，我便深知闯红灯绝不是一件小事，说不定哪会儿一条鲜活的生命就结束在滚动的车轮底下。所以从那时开始，我再也没有自作聪明闯红灯。
安全，正是因为它与生命的联系太过密切，如今已经成为人们最敏感的话题之一。不管怎样，都需谨记：安全无小事。万万不可像我一样，将生活中的法则熟视无睹，嗤之以鼻，最终受害的，却还是我自己。
故事的作文 篇15
我喜欢看一些动情的小故事，看别人虚构出来的爱情、友谊、亲情，好像这样就能变得与他们一样，成为一个有故事的人。可有故事有怎样，有什么好处，看起来更沧桑？
有故事的男孩子更吸引女孩。再提起《欢乐颂》中的关雎尔和谢童的爱情。谢童够有故事吧，十几岁进过少管所，成年后曾经带一个女孩去北京，还使那个女孩割腕自杀种种事迹数都数的过来，可在外围观看的年轻的我们除了对谢童经历应有的羡慕还有各种惊心动魄。像那种乖乖的女孩不适合这么有故事的人吧。就像我，我喜欢的就是谢童那样的人物，可也仅限于喜欢，这样的男孩子在身边需要时常为他提心吊胆，缺乏安全感。不过这种人真的很有吸引力。
故事中的种种有可能是真的，也有可能是为了什么而故意编排出来的。反正我虽然喜欢看这种故事，但绝对没到痴迷的地步，故事只是故事，和我有可能永远碰不到也不想真正触及的故事。
故事虽美，不宜当真，更不宜动心动情。这样的故事，看看就好。
故事的作文 篇16
除夕是我国传统节日中最重大的节日之一，即农历一年最后一天的晚上，春节前一晚，因常在夏历腊月三十或二十九，故又称该日为年三十。一年的最后一天叫“岁除”，那天晚上叫“除夕”。除夕人们往往通宵不眠，叫守岁。是人们吃、喝、玩、乐的日子。北方人包饺子，南方人做年糕。水饺形似“元宝”，年糕音似“年高”，都是吉祥如意的好兆头。
“乾坤空落落，岁月去堂堂”。至于“除夕”的来历，有这样的相传，古时候有一种叫夕的怪兽，头长触角，凶猛异常，经常吞食牲畜伤害人命。村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避夕兽的伤害。
这年除夕，桃花村的人们正扶老携幼上山避难。这时，村外来了个半大的孩子，只见这孩子长得浓眉大眼，漂亮可人。这小孩子来到村东头见着一位老婆婆问起大家为何惊慌。老婆婆无奈告诉孩子夕又来做乱，那孩子笑道：“婆婆，我的名字叫做年，让我在家呆一夜，我一定把‘夕’兽撵走”。老婆婆答应后上山避难去了。
半夜时分，“夕”闯进村。发现村里村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。“夕”兽浑身一抖，怪叫了一声。朝婆婆家怒视片刻，随即狂叫着扑过去。将近门口时，院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声，“夕”浑身战栗，再不敢往前凑了。原来，“夕”最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门大开，只见院内一位身披红袍的年在哈哈大笑。
“夕”大惊失色，狼狈逃蹿了。第二天，避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了年的许诺。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“夕”兽的办法。为此，大家纷纷都去拜会年，也就是现在的“拜年”（拜年的由来），把年的图帖在门口或窗前，叫年画（年画上的那个大胖小子就是年）年除掉夕的这一天叫做除夕（除夕的由来）。从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹；户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日“过年”。
故事的作文 篇17
春末的天总那么昏沉，惊人的雷，怪诞的风……肆虐侵袭。
“春天越来越像夏天了……”
“本来就是夏天嘛。”我反驳道。
“哦？那现在的你呢？”爸爸灿然地笑了笑。
可他的笑却让我莫名地感到烦躁。
“哼！”……
雨打脆叶，发出“啪啪”的声响，雨如无数的断绳从天而降，显出一道道裂缝。这总比上数学课听老师讲单调的数字要有趣多了。可事情偏偏总不如意。
“那么接下来请小昊同学来解答这道题。”老师用手敲了敲桌子，重复道“小昊同学！”言罢，坐在前排的同学们齐刷刷地转过身来，疑惑地看着我。“小昊，你在干什么？”老师生气了。
“喂，小昊别看了，老师叫你呢。”坐在我前面的小眼镜也转过身来，拍着我的手，悄声说道：“老师叫你站起来回答问题。”
“嗯？”我恍过神，站了起来，却什么也没说。
“答案是C，是C。”我听到小安的声音。
“哦！选C！”我直挺挺地站着，说道。
“哈哈哈”，教室里突然发出一阵哄笑。“小昊同学，我刚才才讲过这题不能选C，你耳朵呢？”老师气得脸都红了，像只气球。“算了，你站这听课吧。”老师叹着气回头板书，教室还残留着一点笑声。我咬着下唇，也不知如何是好。
雨渐渐小了些，再也听不到“啪啪”的响声。
老师一直在板书，台下的亢杂声音也越来越大，超过了雨声。我往一处笑声寻去，看到小安正在那里和同桌讲小话！我再看看老师，老师却依然在边讲边板书，完全没有注意。“喂喂，这题答案是这样吧。”“嘘！小声点！”竟然还有在抄语文作业的！我无奈而又急切，难道老师这都没发现？可又想想自己现在的处境，可是比他们还要自卑啊。
雨下得突然又大了，我看看窗外，却发现班主任一直站在走廊，顿时不知道是欣喜还是无地自容，但还是埋下了头，订正数学试卷上的错题。
“哦？那现在的你呢？”……我仍还记得。
故事的作文 篇18
一颗小草因为对一滴春雨的感恩，所以它拥有了自己绚烂的花朵，一株幼苗因为对一缕阳光的感恩，所以它拥有自己甘美的果实；一只小鸟因为对大地和天空的感恩，所以它拥有了自己翱翔的翅膀。而我，要感恩我的母亲，就像小草要感恩那沉默不语的大地，因为是她用那纯洁的母爱，为我遮风避雨，给了我一片洋溢着爱和温暖的成长原野。
感谢妈妈给了我一个干净、舒适的家。每每来到我们家的客人，都会赞叹我们家干净：地板擦得能照人影、桌子上收拾得整整齐齐、家具擦得锃明发亮……我每天都在这温馨舒适的环境中学习，真好！
感谢妈妈那双灵巧的手。这双手曾多少次拿着纸巾为我轻轻擦去眼泪，鼓励我要勇敢坚强；这双手多少次拿着钢笔为我耐心讲解习题，让我有了优异的学习成绩；这双手几乎每天都拿着厨铲为我做出香喷喷的饭菜，让我有了强壮的身体；这双手……
感谢妈妈那颗坚强、善良的心。在我们家，爸爸常年在外地工作，家里里里外外一切都靠妈妈用那柔弱的肩膀撑着。妈妈每天都要为我洗衣做饭、辅导功课，外公生病了，她还要去医院照顾。每当看到妈妈那熬红的双眼、疲倦的面容，我都好心痛，妈妈，您辛苦了！
妈妈，谢谢您！您就像天使一样，给我带来了健康和快乐，带来了幸福和温暖，我也要努力学习，将来成为您一生的骄傲！