我的老师优秀作文

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2026-01-31作文

请欣赏我的老师优秀作文(精选17篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

我的老师优秀作文 篇1

我有许多老师,他们都让我难忘。其中,我的脑海中印象最深的就是罗顶秀老师。罗老师像妈妈一样带给我们无限的关怀,让我难忘!

罗老师长着一头乌黑透亮的秀发,一双炯炯有神的大眼睛,就像两汪清泉,充满了无穷的智慧和深深的笑意。眼睛上面嵌着两条弯弯的柳叶眉。嘴巴红通通的,像抹了口红似的。罗老师整天都带着甜甜的笑容,真像春天里绽放的花儿一样美。

罗老师是一位良师,她帮我们插上理想的`翅膀,自由翱翔在知识的天空。无论哪位同学犯了错误,她都不会指责,总是帮助同学找出错误原因,改正错误;无论哪位同学遇到困难,她总是耐心开导,鼓励同学知难而上,战胜困难。记得有一次,老师跟我们进行单元测验,本以为自己考得不错,正沾沾自喜。当罗老师把试卷发下来,我看到试卷上有几个红红的“×”时,就像一盆凉水浇到我的脸上,我的心凉透了,头一直低着。下课了,罗老师走到我身旁,轻轻地抚摸着我的头,亲切地说:”罗玉洁,今天没考好,老师不怪你,不要灰心,老师相信你下回一定能考好!”顿时,我的心情舒畅了许多,我在心里暗暗下定决心:今后我一定要好好努力,改掉粗心这个坏毛病,不辜负老师对我的期望!

罗老师又是我们的益友。在大课间,罗老师常常陪我们玩老鹰捉小鸡的游戏,跟我们一起跳绳、踢毽子、演课本剧……可以说,罗老师跟我们在一起的时光,总是那么美好,总是那么让人留恋!

罗老师,您就像一缕阳光,时时温暖我们的心房;罗老师,您就像一盏明灯,时时照亮我们前进的方向;罗老师,您就像一条河流,载着我们扬帆远航!……

罗老师,我觉得您是世界上最美的老师,不仅仅是外表美,心灵更加美!我永远爱您!

我的老师优秀作文 篇2

从一年级到五年级,教过我的老师有很多,最让我念念不忘的就是我上小学一年级的启蒙老师——蔡老师。

她长着一头乌黑的长发,经常在脑后扎个漂亮有动感的马尾;一双会说话的大眼睛总是闪烁着智慧和亲切的目光;最吸引人的是她脸上常常展现的笑容,让人一看如沐春风。

蔡老师每次给我们上课,态度都非常认真,她的眼里、心里装着每一位学生,不管是优等生,还是成绩不是太好的同学,她都会一视同仁,用同样的`耐心细心地指导。在课堂上,每次蔡老师提出问题后,她并不是只请那些高高举手的同学来回答,

也会留意那些胆小、不积极的同学,给他们机会,鼓励他们发言。当有的同学被叫起来后低头不语时,蔡老师不会因为他们回答不上来而生气地大声斥责,更不会不理不睬,而是轻轻地走到他身边弯下腰柔声地问:“你会不会?”看到那个同学红着脸摇摇头,蔡老师就会再耐心地给他讲解,然后看着他把老师写在黑板上的答案写在自己的作业本上,或是补充到自己的书本上,并鼓励他们以后上课要认真听讲,积极发言。在蔡老师这样的鼓励和帮助下,我也养成了在课堂上认真听讲,踊跃发言的好习惯,变得自信了许多。上二年级以后,蔡老师再也没教过我,但每次在校园内外遇见她,我都会倍感亲切,眼前都会浮现出蔡老师给我们上课的一幕幕,我也都会迎上前去毕恭毕敬地向老师问好。我永远都忘不了我们可亲可爱的蔡老师!

我的老师优秀作文 篇3

每个人都有自己的漫画老师,而他们有的搞笑,有的有趣,而我的满漫画老师不是整天笑眯眯走路像一阵风的数学老师,也不是上课时怪招迭出课后和同学打成一片的体育老师,而是上课时说话像连珠炮似的语文老师!

这位语文老师姓袁,我们都叫她袁老师,他穿着一双花鞋子,穿着与平常人不同寻常的衣服,一双黑溜溜的眼睛,他留着短发,背上背着一个小包,可爱极了!如果她穿上这身衣服,走上大街的话,还真有一个鲜明的对比呢。

现在我就让大家见识一下,我们园老师的连珠炮到底来自哪里吧?平常在上课的'时候,我们都非常乖巧,如果老师生气了,我们的心脏都会跳出嗓子眼了,因为袁老师一旦生气了,就像连珠炮一样,第一喳喳说个不停的,我们听得心惊胆战的不得了了

还有一次,我们在写作文的时候,下面的同学叽叽喳喳说个不停,把老师惹急了,老师说说这个说说那个,我都有点为老师担忧呢,但是下面同学还是不听话!

还有一次在一个班会课上老师给我们讲了他的教师,袁老师还哭了,那个他的原来的老师的身影一直在他心里,忘也忘不掉,袁老师,竟然连他原来的老师最后一面也没有见到,可能有些愧疚吧!

我喜欢这个跟别人不同寻常的老师,这个变化多样的语文老师,这个性格多变的班主任,这个爱哭的老师,这个漫画老师!

我的老师优秀作文 篇4

我的地理老师是一位朴素、聪明、漂亮的老师。在我班同学的人心中,她就像我们的母亲,她总是那样呵护着我们,总是那样用爱去教育我们。她不仅是慈母,她还是我们中心的严师,因为她的严厉使我们的成绩缓缓上升。

她的'课生动活泼,使我们听得津津有味,让我们上课就像玩耍一样掌握的十分扎实。她的课达到了知识性和趣味性完美结合的艺术境界。比如说,讲世界上最高的山峰珠穆朗玛峰时,她是这样说的:“一群动物堆成了一座山,其中有母猪(珠穆)狼(郎)马蜂(玛峰)。”她还说:黄河呈“几”字形,青海省的轮廓像一只兔子。使我们记得非常牢固。还有:七大洲由大到小排列为“亚洲北南美,南极欧大洋”;陆地面积居前七位的国家是“俄加中美巴奥印”。她还教我们用一首诗记忆34个省级行政区:两湖两广两河山,五江二宁青陕甘,云贵两四北上天,内蒙台海福吉安,重庆港澳大团圆,祖国美景好河山。地理老师的教学方法,渐渐使我爱上了地理这门课。所以她教的课,我们一直都记得很清楚。

地理老师教学方法生动活泼,而且也很严肃。她温柔里带着严肃的风格是无法想象的。她讲课时,有几个学生在下面说话,她就立即停止讲课,让说话的学生不好意思说下去。有时,她总是拿着严肃的语气去教训不遵守纪律的学生,她的教训似乎是笑里藏刀。虽然有些同学看不出她的严肃,但她这种温柔里暗藏严肃的风格使我非常佩服。

她一直过着低碳生活——骑自行车上班,她很朴素,她爱吃大西瓜,也喜欢喝白开水。

她要求生活不用多好,快乐、幸福就足够了。她就是我的地理老师——种会敏。

我的老师优秀作文 篇5

自从语文老师在“国庆节”布置了《我的老师》这篇作文以后,我第一个想起的就是教我四年级的语文老师——贾桂华。

贾老师是一个女老师,五十多岁,不过每天都穿的很时髦:头上戴个帽子,脖子里系个丝巾,穿着一身黑色的服装,还有黑色的长筒丝袜和红色的高跟鞋。她的个子有点儿矮,额头上布满了皱纹,不过,贾老师每天早晨五点都会去跳健美操,身体倍棒!

为什么我会以贾老师作为这次的主人公哪?因为她是一个对我们非常体贴而致非常关心我们的老师。

有一次,我们班的班长——庞辰在领我们朗读课文时,突然肚子疼了起来,贾老师看到了,便很关心的问她:“你哪不舒服啊?实在不行的话,就快去卫生室看看吧!让王医生给你拿点儿药吃吧!”庞辰听了心里很感激,就说:“老师,我没事,只是有点儿消化不良!”老师听了,这才松了一口气。

贾老师不仅待我们如母亲一样,当然对我们的学习也很严格。记得那是一次考试的时候,我把一题中的“亦”字那一点给写成横了。老师便把我叫到办公室问我怎么回事,我却不以为然的`说:“只不过是把点写成横了,差不多!”老师听了,更加生气了:“如果有个病人要做手术,医生却把切掉‘食’指写成是‘十’指,那会给病人带来多大的疼痛啊!”我听了,脸像发了烧一样的红,惭愧的低下了头。

看吧,这就是我的贾老师,一个对我们无微不至的关心的好老师,也是一个对我们严格要求的老师。因此,我和贾老师产生了感情,使我不能忘记。我永远爱您!我的老师——贾桂华。

我的老师优秀作文 篇6

我的老师——张老师,她是我小学五年来一直教我们数学的老师。她今年40多岁了,浓眉大眼岁月在她眼角留下了皱纹,她是一位严格的老师,也是一位如母亲般关心我们的老师。

记得有一次。正在上课的时候,我突然肚子疼,我一手捂着肚子,一边听讲,过了一会儿,张老师发现我有点不对劲,这时的'我已经满头冒着冷汗,嘴唇发白,张老师关切地问我是不是哪里不舒服,我点了点头,痛苦的说:“我肚子痛”。老师赶忙给我的家长打电话,把我送到医务室治疗,等妈妈闻讯赶来时,我已经恢复了正常。

张老师,她也十分严格,记得有一次上课,张老师发现有同学在开小差,老师便从他旁边经过,拍拍他的肩膀作为提醒。过了一会儿,趁老师在白板上写字时,那位同学又开小差了,但这也没能躲过张老师的“火眼金睛”,张老师一回头就严厉的说:“站起来,再不好好听讲就给我站到后面去!”我们被她那一声吓了一跳,这下这位同学才老实了。

正因为张老师的严厉,才让我们每年期末考试拿高分。

不止这些,张老师的毛笔字也写得特别好,每次看见妈妈手机朋友圈里张老师写的毛笔字照片时,我都忍不住要多看几遍。我要向张老师学习,长大了也能写得一手好字。

她的严格,时刻提醒我们严于律己,她那慈母般的关爱,让我们更加快快乐乐、健康的成长,我爱我的张老师

我的老师优秀作文 篇7

老师,从我第一次见到您的那一天起,我就成了您的学生。

是您教会了我怎样和同学们一起学习,一起相处;是您给了我自信和坚强;是您让我懂得了什么是友善和尊重;是您在我受到惊吓时,用温暖的手轻抚我的头;是您在黑板上,用爱的字符一天天、一串串地哺育我们……在您的呵护下,我不知不觉地度过了小学的六年。在我即将步入初中的大门跟您分开的时候,有一种从来没有过的不舍,从我心底里一下子涌了上来。

谢谢您,老师!在我摔倒时,您伸出了一双有力之手。

一年级的时候,有一次我正在操场练习跑步,不小心一下子摔倒了。当时我疼得大哭,吵着闹着要找妈妈,您关切地问我:“摔哪里了?疼不疼? ”您边说边抚摸着我的头,安慰我,鼓励我。慢慢地,我平静了下来。老师!您的手就是妈妈的手!

谢谢您,老师!在我生病时,你对我嘘寒问暖。

记得有一次,我生病了,请了两天假。第三天我没有痊愈就上学了,当我用虚弱的声音站在班门口喊着“报告”时。您看见后,第一句就问我:“怎么样了?好些了吗?如果哪里不舒服的话就跟我说一下。”声音很轻很轻,但我听得非常清楚,那是世界上最美最好的声音,是妈妈的声音!

谢谢您,老师!在我成功的时候,给我力量,为我鼓劲加油。

一年级运动会时,我跳绳比赛得了全年级第一名的好成绩,我的心里别提有多高兴了,那是我第一次为班级争光,也为自己争了光,您的脸上满是笑容,那是世界上最好看的笑容,是妈妈的笑容!

老师,我就要毕业了!再多的言语,也道不尽我们彼此的依恋。老师,在这离别的.时刻,我要对您说:“老师——妈妈,您辛苦了!我不会辜负您对我的期望!”

老师,忘不了您每天早上迎接我们入校的身影,忘不了您每天护送我们放学归去的目光……

再见了,我亲爱的老师!忘不了您,我亲爱的老师!我的妈妈!

我的老师优秀作文 篇8

9月10日。是一年一度的教师节。也就是在这一天学生们都送给老师礼物。可我本人觉得老师想要的不仅仅是送礼物而回报他。希望那群孩子们都能有出息。这可能也是作为老师最大的心愿。作为学生,不仅要在教师节赠予老师珍贵的礼物,而且还要达到老师想要的目标,而更要达到自己的目标。教师节只是一个虚称,只是为了让学生们更加体会到做老师的辛苦。只是让同学们赠予老师昂贵的礼物。古人曾写过一首诗。其中的一句话,慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这首诗虽是用来形容母亲的,对于我来说老师就像自己的母亲一样,在学校里认真呵护教育我们。而在家里就是母亲认真呵护的'教育我们。老师就像我们的另一个母亲一样。一天24小时除了在家里就是在学校呆的时间较长,所以在学校待的时间较长,和老师相处的时间也较长,而老师每次都对我们关注部位。所以我们要更加感恩老师,感谢老师。感谢他带领着我们向前冲向前进。感谢她在我们奋斗的期间不会落下班上的每个人。在我上小学的时候,我的班主任常常对我们说。你们考试考零分与我无关系。工资照样是那么多,不会因为你们的分数而扣除我的工资。当时我就在想,老师说这句话的用意可能也是为了激励我们,让我们有自己的目标,有自己的梦想才能勇往直前。要奋斗才会有希望。老师们都只有我们这向前进,所以我们要更加感恩感谢对待他就应该对待自己的母亲一样。

我的老师优秀作文 篇9

我爱我的老师,是他们教导我们做一个友善,积极向上的人,是他们教会我们勇于面对和解决困难的方法途径,是他们用勤劳的付出为我们构造了美好的知识天地。他们就像草原上不落的朝阳,将自身的光芒照耀到每一位学生身上,让每个学生都能茁壮成长。

至今仍记得我上学第一天,完全手足无措,是丰老师告诉我怎么写,怎么听,手怎么放5年过去了,丰老师带着我们从一年级小朋友成长为高年级同学,娟秀的粉笔字一笔一划完美的诠释了丰老师那一丝不苟、认真细致的习惯。每一次学习、每一次考试、每一样作业,都洒下了丰老师的汗水。她是我们班40名孩子最离不开的坚定的守护者,她瘦弱的身躯就像天边连绵不绝的巍峨山脉,我们仿佛被一种无所畏惧的力量所拥护。

廖老师是我们的数学老师,瓜子脸上总是挂着开朗的笑容,她热情又极富于鼓励的话语总是让我们跃跃欲试。上课时,她是我们的老师,时不时抛出一个亮点来激发我们的思维,下课时,她又是我们的大姐姐,对我们充满着正能量的'鼓励。有了这个大姐姐,就好象有了坚强的学习支柱,我们总能在作业和考试中找到老师的支持和肯定,课堂上的循循善诱,黑板上满满的粉笔字都带领我们跨越着数学探知的每一步。

粉笔,画出了我们的未来也记下了老师的艰辛。黑板,承载着我们的喜悦也映射了老师的风霜。作业本上的勾对,是老师在我们成长路上的肯定,朗朗的读书声,也唱响了我们对老师的尊敬。亲爱的老师!谢谢您!

我的老师优秀作文 篇10

陶老师是我初入小学一年级时的班主任,也是我的语文老师,她个子不高,戴着一副眼镜,穿着朴素,一看上去就很有学问和修养,除此陶老师还是一位非常细心、有责任心的老师,而且把每一个学生都当作自己的孩子来看待。

记得我刚入校的时,一直把自己姓名里“黄”字里面的“由”写成“田”,后来被细心的陶老师发现这个问题,并告诉我:“写字一定要认真,要留意每一个字的结构,因每个构字部件都有其含义,不可信手乱写”。

听陶老师上课,也是非常轻松活泼的,课堂上老师经常讲一些跟课本知识相关的'小故事,拓展我们的视野,使我们学习起来个个兴趣盎然。但陶老师也是非常认真负责和要求严厉的,说话时不怒而威,但凡在上课时有调皮的、开小差的,只要老师眉头紧锁,声音分呗略提一些,这时候我们就都规规矩矩、认认真真的听课了。

还有一次写考卷的时候,我写字粗心漏了笔画,陶老师严厉批评了我,并指出我一定要改掉这个老毛病,告诉我学习容不得半点马虎,马虎可是学习道路上的“拦路虎”。

人的嘴唇能发出最甜美的字眼,就是母亲。能说出最美好的呼唤,就是老师。大家常喻老师是一个园丁,我们是小苗,感谢老师们不断辛勤的给我们浇水施肥,让我们得以茁壮成长。

我的老师优秀作文 篇11

在我的记忆里,幼儿园开始,老师就像妈妈一样呵护着我,跌倒了老师把我扶起来,拍拍我身上的泥土,关心的问我,摔痛了吗?

吴老师是我现在的班主任老师,娇小的身材,和蔼的笑脸,朴素的穿着,一双会说话的大眼睛时刻在关注着我们。

有一次我和班上的双胞胎兄弟产生了矛盾,打起来了,场面失控,我拼命的追赶,我冲向校门口的'马路,吴老师紧追我后面,边跑边喊,“成亦畅,别跑了,危险!”我的冲动没有停下,吴老师放下平日的文静,大步流星的追上来,抓住了我的胳膊,把我拉回了学校,对我进行了一番耐心的教育,我也懂得了怎样去冷静的控制自己情绪,怎样与同学相处,吴老师叮嘱我,冲动往往伴随着危险与意外。

一段时间,我因贪玩放松了学习,上课有开小差的小毛病,成绩开始下滑,吴老师察觉了我的变化,电话与我妈妈进行了沟通,针对我的情况,他们进行了对策,与同学换了座位,并及时找我进行了谈话,从吴老师平时和蔼的眼神里我察觉到了几分严厉与激励。

男孩的调皮也许给吴老师带来了更多的麻烦,记得有一次课间休息时间,我和小伙伴们嬉戏吵闹,不小心被绊倒了,膝盖上擦伤比较重,吴老师看到我走路的样子,急忙赶过来,把我领到医务室,亲自帮我消毒、上药,像妈妈一样的关爱着我。

吴老师的关爱伴随着我的成长。

我的老师优秀作文 篇12

一双小小的眼睛,一个大大的鼻子上架着一副眼镜,一个能说的嘴巴。她就是二年级教我作文的周老师。自从她教我作文后,我的作文水平提高了很多,但更引人注目的是她那能说的嘴。她的嘴,全班无人不知,无人不晓。

记得有一次上课时,您在读我们的作文时。读到一半,就停了下来。只见您把本子放下。从您的包里拿出了一红通通的富市红苹果,大口大口地吃了起来。我们全班的'同学都用奇怪的眼光看着您,而您却还在大口大口的吃,还吃吃得津津有味。这时,有位同学忍不住了,站了起来说道:"周老师,您平时不是要求我们上课是不要吃东西吗?可现在您却…"还没等他说完,您打断了他的话,说道:"我都给你们连续讲两节课了,喉咙都干枯了,我吃个苹果润润喉有什么不对吗?"那位同学支支吾吾,说不出话来,只好坐下了。

还记得有一次,有位一向上课偷吃梅,被周老师抓到了。周老师一手夺过梅,我们本以为您要把梅扔进垃圾桶里,可让我们意外的是,您竟把梅全都倒进了您的嘴里~!又有位同学站起来说道:"周老师,您这是…"话音刚落,您就说道:"你看把还能吃的东西扔掉,这不是很浪费吗?再说了,这东西也是用钱买的呀!"他也被逼得说不出话来。

怎么样,这就是我们的周老师。你要不信可以问我们班班同学呀~!你最好不要遇到她哦!

我的老师优秀作文 篇13

我的老师眼睛很漂亮,头发长长的、身材纤合有度、擦了口红的嘴巴很美丽,最重要的是她认真负责、和蔼可亲、待人非常亲切,她就是我现在的老师─刘美惠老师。

老师要花很多精神在我们身上,她总是披星戴月辛苦的工作,时时不断提醒我们天气凉了要加上衣服,上完体育课要把湿的衣服换掉才不会感冒。午餐时,老师更是苦口婆心的告诉我们,农夫种菜很辛苦,要把饭菜吃光光,不可以偏食,身体才会强壮;晚上记得要早点就寝,隔天才有精神上课。我的`老师除了上课之外,还有改不完的作业,布置教室、备课、和家长联络……等,老师总是未雨绸缪,她真的很忙碌,要处理好多好多琐碎的事,我看她每天都像陀螺一样,真是辛苦呀!

当同学不乖的时候,老师也会处罚他们,请他们抄写爱的叮咛或课本里的优美文章,所以最好不要惹老师生气喔!班上调皮的同学觉得老师很凶,但老师每次虽然表面上是在骂我们,可是其实她是在教我们一些做人处事的道理,她常告诉我们骂在嘴上,痛在心里,要我们一定要有礼貌、守规矩。记得有一次,我无心跟同学的爷爷说了坏话,但老师没有很大声的骂我,反而苦口婆心地告诉我不应该说这种话,此时,让我了解祸从口出的道理,记取这次教训后,我更了解谨言慎行是很重要的。又有一次在游戏中,我不小心弄断了同学的发箍,老师却没有骂我,而是告诉我要当一个勇于负责的小孩,要我想想该怎幺处理。所以,我用自己的零用钱买了一个新的发箍赔给同学,并取得同学的谅解,此时,友情的笑容又出现在我们的脸上,我们的友谊也更坚固了,这都得谢谢老师。

虽然每个人对老师的看法都不一样,但其实老师对待我们就如同亲生小孩一样,她做每一件事情的出发点都是为我们好,我觉得我是一位很幸福的孩子,在刘老师用心、细心的教导下成长,我一定要好好听老师的话,孜孜不倦、努力向学,我的老师是我永远最敬爱的老师。老师,谢谢您,我永远爱您。

我的老师优秀作文 篇14

我班上有一个非常幽默的语文老师。为什么说我们的语文老师非常幽默呢?因为我们上他的课总是会笑的前胸贴后背。

记得有一次老师给我们上了一篇课文,题目是《金蝉脱壳》,课文上到最精彩的地方时老师给我们提了一个问题:“谁能表演一下金蝉脱壳?”这时班上鸦雀无声。老师又对大家说:“谁能表演一下金蝉脱壳啊?不要害羞吗,谁来?”老师在班上寻视了一片只看一个人举着手并且那同学也有点不自信,好像又要把手给放下来,老师在他还没有把手给放下来之前叫到说:“好,徐叶志雄你来吧,你们还有谁要来的啊?”班下又是一片静默。老师又说道:“那么徐叶志雄先做一个示范后你们谁要来的再来。徐叶志雄可以开始了。”过了几十秒之后徐叶志雄的表演就结束了,我们大家给徐叶志雄的不是掌声而是对他说:“做的一点都不像。”这时老师严肃地对我们说:“你们怎么能这样呢!徐叶志雄同学好心为我们做示范你们却不夸他反而打击他,虽然他做的不怎么好但是我们也要以最热烈的掌声为他的勇气鼓掌。”然后班下就传出了阵阵掌声。掌声停下来了之后老师对我们大家说:“徐叶志雄做的'不像那就我来做一个示范吧!看下我做的像不像。”老师开始表演了。他先是爬上讲台然后趴在那儿,在把身子慢慢地挪下去,老师把身子挪下去之后才发现自己的衣服没了。我们大家开怀不已。甚至有些人都笑到在地了。不知是谁说的:“老师你演的真像,蝉是把壳脱了,而你是把衣服脱了。”大家听了这句话更是大笑不已。

你们一定不知道这位幽默的语文老师是谁吧!他就是我们班的夏老师。

我的老师优秀作文 篇15

有人敬佩父母,因为父母为了一家的生活含辛茹苦;有人敬佩清洁工阿姨,因为清洁工为了保护环境,每天起早贪黑;也有人敬佩解放军,因为他们保家卫国。然而我却敬佩作文课上的一位老师。

说到最幽默的老师一定是她了。她不像其他老师一样,一看到不听话的学生就对他大叫,而是温柔地指出他的错误,让他改正。而且在的课堂上,所有人都会笑得前仰后合。

当寒假班刚开课的时候,第一节课上课,老师带我们玩了顶橘子大赛,当时同学们看到台上的.人的动作特别有趣,都哈哈大笑,整个场面都失控了。老师大声地喊:“安静。”可是没有一个同学停了下来。老师不仅没生气,反而猛地站到椅子上,用手一划,大叫安静。同学们才安静下来,可是没过一分钟,同学们又大笑起来。老师真是拿我们没有办法,让我们笑了三秒钟才上课的。

今天上课的时候,有一位同学上课的时候一直在“哈哈”,周围的同学们实在是坐不住了,老师也听不下去了,叫他别说了,可是他还在继续“哈”,同学们本以为老师会气火冒三丈的时候,老师却一反常态笑嘻嘻地说:“你刚说了十个哈字,那就把哈字抄1万遍吧!”这下轮到我们哈哈大笑起来了。

她有乌黑的长头发,戴着一副黑框眼镜,一双水汪汪的大眼睛,身穿红色的外套,个子高高的,身体瘦瘦的。

益达是不是特别幽默,有时间一定要来试听她的课。

我的老师优秀作文 篇16

听说,我将要见面的语文老师是学校新来的。新来的老师教毕业班,有意思!新来的老师,该是什么样子呢?瞧,我给她画得肖像:又老又瘦,古板的面孔上架着一副老花镜。

终于盼到了开学的第一节语文课,进来的是一位二十来岁、精神抖擞的'女老师。她的脸上总是挂着灿烂的微笑,鼻梁上戴着一幅眼镜,让人感到亲切、和蔼。二话没说,她便拿起粉笔在黑板上写下自己的名字“郑青杰”。她的字和她的人一样漂亮、整洁。

开学后的第一节语文课,她便向我们提出了一个问题:“同学们,你们知道人生路指什么吗?”老师用期待、鼓励的目光扫视着我们,可是没有一个人回答。老师又向同学们说了一句鲁迅的名言:世上本没有路,走得人多了,便成了路。听了这句话,我好像明白了什么,便举手说:“人的一生并不是事先设计好的,而是靠你不断地去开拓、创新。”“很好。”郑老师满意地点点头。接着,老师面对全班同学说:“从今天起,让我们一起互相配合,学好语文,好不好?”“好!”我脱口而出地叫了起来。不知怎的,原先我给她画得肖像已不翼而飞,从此,她像此磁石一样吸引了我。

郑老师的课生动极了,他精神饱满,感情充沛,往往几句话就把我们引进课文的意境之中。以前,同学们读课文都是没有感情地胡乱一读。而现在,同学们读课文有感情了,字写工整了,让谁看了都会竖起大拇指,这都是郑老师的功劳。

我越来越喜欢郑老师了!

我的老师优秀作文 篇17

我曾有一个老师,她姓戚,教我一二年级语文,算是我的启蒙老师,

戚老师个子很高,气质很好,她给我的第一感觉就是亲切,在她身上,没有令人感到畏惧的气势,虽然每当我们犯了错,她也会很严厉地批评我们,但那是她作为教师的职责。所以,大家都喜欢与戚老师在一起,

记得有一次,大家都在埋头做作业。忽然戚老师问我们:“你们谁有字典?”恰巧我带了,于是连忙举手,并且大声说:“我有!”语气里充满了骄傲。戚老师将目光投向我,点了点头,我弯下腰,准备从书包里拿,发现另一位同学也在书包里翻着。我怕他抢了头功。就赶忙从书包中拖出字典,拿着这沉重的`家伙像箭射出去一般冲向讲台。谁知,我跑得太急,来不及“刹车”。身体重心不稳。向前一倾,书角把戚老师的手划伤了。当时我吓坏了,不知所措,心跳加快。我紧张地低下头,用手拽着衣角,偷偷地看了一眼戚老师手上的伤痕,我相信她一定很疼,就等着她板起脸来斥责我。然而,戚老师却是接过我手中的字典,用甜美的声音对我说:“谢谢你,快去做作业吧!”我真想跟戚老师说声“对不起”。但就是没有勇气。那句温柔的“谢谢”一直印在我的脑海中,那张冲我微笑的面孔反复在我眼前出现,那一幕。我到现在还记得:

现在,戚老师已经不再教我了,但我一直在心底里感谢她,感谢她在我幼小的心灵里播下了一颗爱的种子。

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