幼儿园春游心得体会

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2026-02-01心得

请欣赏幼儿园春游心得体会(精选8篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

幼儿园春游心得体会 篇1

春天的脚步近了,万物生光辉,在这美好时光流逝中,我踏着脚步去郊外去寻找春天的气息,在通往目的地的同时我还在欣赏路旁的景色,黄油油的油麦菜在阳光的照耀下更引人注目,仿佛有一种慕名的感觉,那种给视觉带来的冲击,似乎让我感受到不寻常的体验,阳光斑斑点点的洒脱下来,树木为我塑造出那种光与暗的强烈对比,来到郊区,在蔚蓝的天空与河流的.映衬下,显得十分舒服,春天的感觉就像我此时的感觉吧!暖暖的!舒服的!开心的!无忧无虑!多好!

走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

捡起一片落叶,仔细观察,那细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。

悠悠的白云!那洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。春游,春游。

走在茂密的树林间,那湿湿土地上,洒满了落叶,走在上面,似乎感受到了自然的呼吸,哗;哗,风吹来了,树叶的沙沙声,

踏在这段充满生气的旅途上,沉酣在这无尽的美景之中。微风,从我的脸颊上拂过,给春送来一丝新绿。随之而来的是那飘溢的花香,那样的花香,仿佛是花蕾等待了整整的一生——直到今天,它等不及了,像是要将所有的香味都吐露给春,绽放生命的热烈——却只在瞬间。

上帝对每个生命都是公平的,在给予我们宝贵生命的同时,也给予了我们所该有的责任。

幼儿园春游心得体会 篇2

上周叁我们去威虎山春游。我的脚虽然坏了,但我还是坚持参加了这次活动。

晴空万里,我怀着激动不已的心情坐在车上,想象今天的快乐行程。

威虎山高山苍翠,连绵起伏,烈日当空。我们把背包安置到一个平坦的山坡上,然后撒野似的疯跑到山上。

我们先玩“智勇大冲关”,以前只在电视上看到过,现在亲眼看到了,感到更加刺激了。在转盘和气垫下都是浑浑的泥水,看来不仅关卡难过,落水一定会更难受的。

我在一旁看着那些胆大的人玩。我师父只见我师父飞快的穿过水面,纵身一跃便到了另一边,酷毙了,这世界上竟还有轻功如此好的人!独木桥那关考验的是二人合作的能力,秦子枭与吴超亿连续试了四次都未成功,身上已完全湿了,但他们依旧不放弃,这次他们掌握了方法,稳稳的'、小心翼翼的过了独木桥。我明白了,做事要掌握方法,坚持不懈,脚踏实地即可成功。

接下来捉虫子,我师傅发明了一种极方便的捕虫方法:发现虫子后立即将校服压在他们身上,然后把虫子包起来,然后再轻轻的慢慢地揭开衣服,把虫子抓住。我从中体会到了自然之中的乐趣与奥秘。

没想到要登山!我不禁向山顶看了看,天啊!竟然这幺高!我心中开始打起了煺堂鼓。但我心中却有种对成功的期望,勇敢的迈出了第一步。我仔细盯着脚下,牙齿使劲咬着嘴唇,手紧紧的握拳,浸出的汗水一点点往下滴。我的腿越来越重,总想瘫在地上,喘着粗气。我努力的抬起头,山顶已离我不远,刺眼的阳光照在那里,我发现胜利已离我不远。我使出所有力量,拼了!

站在山顶上,我看到山下美丽的景色,更体会到了“一览众山小”的感觉。看来汗水没有白流。

轻松地下了山,然后午休。我们一组聚在一起,掏出自己的食物,与大家一起分享。打水仗也很快乐,凉凉快快的。

下午登假长城,都说不到长城非好汉,登假长城也算当一回好汉吧。

过一会天下起了雨,山水笼罩在梦幻的烟雨中。雨过天晴,太阳出没于隐隐青山之间。斜阳缕缕,叶青翠照眼。

这次春游中妙趣横生,欢声笑语不断。春游强化了我们的集体意识,有利于我们进行班级文化建设。这次春游是我们班第一次外出游玩,它将会成为我们珍贵的集体回忆。

幼儿园春游心得体会 篇3

春天是一个春暖花开的季节,带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖,是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。4月17日我们大班组织了春游活动,考虑到环境的优美和孩子的安全,我们将地点选择为幼儿园对面的小区。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察,锻炼了幼儿的体能,也增强了幼儿意志力,同时激发幼儿好奇心和探索欲望。

春游前一天,我们将信息告诉了家长,以帮助孩子们为春游做好准备工作。并组织孩子们分了小组,投票选出了各组的组长,讨论了春游去应该带些什么,要注意哪些问题,还要去观察春天,发现春天的秘密。

4月17日下午,孩子们背上小书包,兴致勃勃的徒步前进,一路上感受着春天的气息,并在老师的提醒下,遵守老师的出行要求。来到小区内,孩子们不禁赞叹着春风给这个小区带来的无尽魅力。青青的草地,多彩的鲜花,透着清新气息的`绿叶,清清小池,加上生动的小路,木桥篱笆,深深吸引住了孩子,孩子间不断传来赞美的声音,春天真美,花儿真漂亮……。平日里孩子熟悉的春天里的花,在这里都能找到,金黄色的油菜花,粉嫩的茶花,金灿灿的迎春花,娇艳的梅花,随风飘舞的樱花,还有我们包饺子常用到的艾草……孩子们闻闻、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也随之和同伴交流着自己的经验,大声喊着同伴,我们找到春天的秘密了。随后,孩子们来到公园休息,和好朋友们一同分享带来的食物,尽情的吃着,笑着、享受着美味,享受着春光的沐浴,身心得到极大的放松。当然,孩子们没有忘记寻找春天的任务,看看植物朋友在春天里有哪些变化。最后,孩子们一起争做"环保小卫士",把活动场地周围的垃圾清理干净。

通过春游活动不仅能开阔孩子的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识,同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。

幼儿园春游心得体会 篇4

春季社会实践如期而至,正逢清明时节。正所谓:清明时节雨纷纷,不过当天晴空万里,我们乘车前往天津盘山景区,并在烈士陵园悼念那些为国捐躯的先烈。

路途中我们在车上欢声笑语,其乐融融,畅快的遐想存在于我的心中。然而当车缓缓停下,同学走下车后,大家都不约而同地把自己的言语收敛在心中,四周是那么的寂静,空气里也充斥着肃穆,庄严在我的内心弥散。我们排成整齐的队列,胸前佩戴着白花走进陵园。一座座墓碑映入我的眼帘,周围点缀着许许多多的绿树,庄重笼罩着这里,让我的内心多了一份不可言喻的沉重,甚至压抑。鸟儿清脆的歌声,树叶在风中的舞动声,为这里渲染了一份空灵。诚然,没有世俗的聒噪,这里作为英灵们的安息之所再合适不过了。

在高耸的纪念碑前仰望,四面群山连绵不绝。我仿佛航行在奔腾不息的历史长河之上,追溯到那个战火纷飞的年代,这里枪林弹雨,硝烟弥漫,山上伏击的战士们纹丝不动。顿时,枪声骤然四起,灭敌之势摧枯拉朽。山间仍回荡着老师和同学们慷慨激昂的朗诵声,我们在这里庄严宣誓。或许有人会说这是一种形式,一种对先烈们的不敬,我却不以为然。这次的`活动不单单是对先烈的悼念,同时也是对我们前进方向的告诫。告慰那些为了国家兴亡而牺牲的人们,我们会铭记国家在心中坚不可摧的地位。责任就是我们必须做,应该做的,而不是想做的,当英烈们看到我们和他们一样拥有志同道合的责任时,他们也不禁会感到欣慰吧。

接着,在浏览其他的记录着当时一件件血淋淋的事实的碑前我们义愤填膺,然而不久我却感到疑惑。所谓前事不忘,后事之师,不过每个人都要对这些惨痛不堪的事实留下深深的印象,这样以来,前车之鉴所给予我们的是仇恨,血腥而并非化作积极的动力。这点使我疑惑,迷茫。

之后就是登山踏青的路途了,完成之后即便稍觉疲惫,但回想起自己没有因为肢体上的不适而武断放弃,仍旧感觉释然。归途之中,大家脸上都洋溢着灿烂的笑容,那种欢愉,纯正,回味无穷。

幼儿园春游心得体会 篇5

明媚的春天是幼儿园亲近大自然的最佳时节,现在生活在城市里的幼儿绝大多数都缺少与大自然亲密接触,他们不知道我们平常吃的蔬菜、水果是生长在怎样的环境下,也不知道这些东西本来的面目是怎样的,更不必说让他们去亲自体验一下种、摘、采等劳动技能了,他们对于农田,实在是知道的太平乏了。

从幼儿自身的角度出发,幼儿对于大自然是充满好奇的,他们渴望与大自然接触,渴望去看看农作物的生活环境,渴望去农田里去看看、挖挖、采采等,所以我们组织幼儿去茶山村采茶,让幼儿看看乡村的自然景象,让幼儿亲身体验一下。

一、孩子们的准备工作,不再是成人的专利

当我们说要去春游,孩子们就开始议论要准备什么些什么。首先想到的是要准备食品,当有些小朋友要带什么、什么东西时,马上就有幼儿提醒:“不要带太多,要不然就太重了,会走不动的!”还有的说,我们要带矿泉水,饮料不会解渴的。第二个想到的是我们去采茶要准备的东西,有的幼儿说,带一个篮子;有的说带一个盒子,还有的说带一个塑料袋。经过孩子们的讨论,我们决定带塑料袋,因为它方便。天气那么热,我们该怎么办呢?胡敏依说道。有的孩子说,带一顶太阳帽;有的说衣服穿得少点,穿两件就行了;还有的说带一些防暑药品。应源源说:“老师我能不能带上照相机啊,我想把我看到的拍下来。”恩,这个是好注意。这下子,许多幼儿纷纷举手说,我也要带照相机。俞庄风说:“我们还可以来个摄影比赛呢!”

准备东西不再是成人的专利了,孩子们能自己准备所要带的东西了。他们还能经过讨论,大家一起商讨,得出结论。

二、拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活。

我们的孩子在大自然的拥抱中,觉得一切都是那么好奇、那么有趣,任何事物都能引起他们的兴趣,使他们迫切地希望走进这里,了解这里。例如:小朋友看到一片田地,就马上问道:“老师这是什么?”葛子磊说:“这是土豆,我爷爷的田里有的,我看到过的”。薛晴悦:“啊,这是土豆,我还从来没有看到过”。陈楠:“对呀,土豆就是我们平常吃的署片。”

“啊,虫,好大的虫!”成睿大声叫道。什么,什么,在哪里,孩子们纷纷嚷着。“在这里呢。”“这是百脚虫,有什么好怕的。”“看,这百脚虫还卷起来呢。”“这个百脚虫那么小,又不会咬我们,不用怕的。”“是啊,我们才不怕呢。”我们一步一步地走,孩子们发现了许多的.新鲜事物。他们一次一次的谈话,都说明他们在成长。

去采茶就必须经过田埂才能到茶园,所以幼儿要走一段比较难走的田埂。那田埂很窄,在田埂旁边还有被稻草遮盖的水沟、独木桥等。这对一向在平坦路上走惯的幼儿来说是一种挑战。在走的过程中,一些平时比较胆小的幼儿反而安全无事,而胆大的幼儿则不甚滑进了了水沟。原因呢?胆小的幼儿往往显得小心翼翼,注意力集中;而胆子较大的幼儿往往以跑代走,所以易出意外。在走田埂的时候,有一个小朋友脚踩空,滑进水坑,还有一个幼儿滑进独木桥。后来,还需要其他的同伴的帮助才能爬上来。但他们没有哭,出乎意料的是他们还笑了,他们笑着说,我看看是路,怎么掉下去了呢?现在变成泥人了!呵呵……看着他们可爱的模样,作为我们怎么不感叹呢?他们正因为太喜欢与大自然接触,所以摔一跤、跌一下、满身是泥也是无所谓。可见这对两种不同类型的幼儿都是一种锻炼,对培养勇敢、自信的品质也是一种磨练。

三、孩子们能运用自己有经验去观察、比较、分析、判断

到了茶山村,孩子们各个都兴奋不已。忙着要采茶,都纷纷拿出了自己带的塑料袋,忙着摘茶叶。我们就引导孩子们怎么摘茶叶,用大拇指和食指轻轻地摘下茶叶,不要用指甲摘。在摘的时候,有的孩子说,看我摘的茶叶像扇子;有的说我的茶叶尖尖的;还有的说像花瓣……摘好后他,们还把自己的茶叶拿出来比了比。“还是我摘得多。”“不对,不对,是我。”

四、孩子们的成长

在活动中孩子们成长让我感到十分高兴,有以下几点:

(一)孩子们会观察周围的事物,对不懂的知识就提出问题。还能和大家一起讨论、分析。

(二)孩子们变得更勇敢、更自信了。

(三)孩子们能进一步深化了同伴之间的相互帮助,用实际行动体现出来了。

(四)孩子们能运用自己有经验去观察、比较、分析、判断。不过,还有的孩子还有意识到,在今后的教学中教师应更好的去引导孩子。

五、教师的成长

(一)在活动前要做好各项准备,定好目标,各个环节想的周到。

在春游前一天,我们大班段老师就到华山村去踏点,勘察情况,制定路线。并让幼儿讨论春游前的准备。

(二)教师在活动中存在着不足:

在活动后,没有把活动深入下去。有些孩子采好了茶,回家后就把茶叶仍了;有些孩子的妈妈不帮他们弄;有写孩子爸爸妈妈说弄不来。虽说教师在采茶时,说过请孩子们带回家,让爸爸妈妈帮他们制作成茶叶,泡茶给爷爷奶奶吃。但是孩子们没有几个能做到的。我们就一味的摘茶,就忽视这一点。应该让孩子们把采摘来的茶叶带回幼儿园,星期一我们可以制作茶叶。

幼儿园春游心得体会 篇6

“迟日江山丽,春风花草香。”春分刚过的暖春时节,小(二)班的老师们精心组织了一次春游活动。2018年3月23日,我们一家如约参加了此次活动,活动在亲近自然中开展得安全有序,轻松活泼,真正是寓教于乐。给我们家长和孩子创造了一个亲子体验的机会,给孩子们的家长们也创造了又一个互相认识和交流的机会,给老师、家长、孩子创造了一个三方互动的沟通学习机会,甚是难得!让我们既能兴致盎然的体味大自然的美好景色,也让活动开展得有声有色、可圈可点。

活动前几日,我们的老师就把春游信息通过黑板和纸张张贴的方式,将此次活动情况和活动方案告知家长,整个活动方案涵盖了活动目的、时间、地点、准备要求、活动过程以及活动中游戏开展说明和规则,让家长能对春游活动有全方位了解和充分准备。从公布的`方案内容管中窥豹,我们的老师对小朋友也是开展了活动前的安全教育哦,真仔细!从而使老师、家长、孩子都对活动能够未雨绸缪,为活动的开展奠定了良好基础。

23日一早,根据活动方案,我们如期来到广场集合,老师们整队结合点名确认后就拉开了此次活动的序幕了(在此过程中发现,孩子们抬手列队很有范哦!),首先开始的是三个小班的年级活动,孩子们整齐划一的队列分列两侧,留出中间位置给家长开展接下来的游戏,这一安排独具匠心,能限度使每一位孩子都保留良好视野,使家长能在孩子们天真好奇的"睽睽"注视下,攒足动力进入游戏。第一个游戏是三个班每班10名家长一列纵队,单腿着地,后面的家长依次抬着前面家长的另外一只腿,在老师一声令下后,伴随孩子们童稚的"加油"声,看谁先冲过终点。这个比赛我们小(二)班可是得了第一的哦,噢耶!第二个游戏也是每班10名家长,围成圆圈单腿着地,另外一只腿互相编在一起,简称"编花篮"吧,看哪个班编在一起后跳的时间最长,最后一个家长游戏是三个班家长一起编花篮,看能坚持多长。

整个家长游戏环节,既调动了家长参与活动的积极性,也激发了孩子们牛刀小试的炽烈心情,让平时只顾匆忙接送孩子的家长们放缓身心节奏,全心投入游戏,自然而然通过游戏这一方式来搭建沟通桥梁,慢慢从面熟到相熟吧,游戏让家长们为了同一个目标团结协作,很是给了家长很大的交流空间。孩子们稚嫩的"加油"声,简直就是家长拼尽全力的正能量。说是家长游戏,其实又岂只是家长游戏呢?老师、家长、孩子不都参与其中了吗

幼儿园春游心得体会 篇7

社会竞争激励,家长寄语了孩子更多的希望,孩子在学习中很努力,同时也感觉到了学习的压力,学校会在定期的时间让学生参加些课外实践的.活动,这样不仅仅增长了知识,又开阔了眼界,更加重要的是能够放松心情的去学习。本人曾参加过多次的春游课外实践,在此有些校外春游安全心得和大家分享。

学校安排我们出发前,必须要排在自己班级的队伍中,看看自己身边有哪些同学,并背着自己的书包检查书包中是否带有春游过程中需要的食物和水等。

在上旅游大巴时,要注意不要和同学拥挤 ,一个一个有秩序的上车,上车后要第一时间找到座位坐下来,不到挡住后面上车的同学,坐下后放下书包,并记好安全带,打上扶手。如果有晕车的同学要第一时间告知老师,也可在太阳穴涂些风油精等。

在下车后要跟着老师班级行走参观,不能够私自离开队伍购买东西,以免走失上当受骗。

在游行时,应当注意人身安全,不能和其他同学奔跑打架,上厕所时注意地上是否湿滑,在休息的时候要记得保管好自己的随身物品,临走时检查是否有丢失的物品。

在进行游乐项目的时候,要注意是否适合自己身体状况,有些项目如摩天轮很好玩,但是恐高的同学尽量不要体验。我们也可以像老师哪些了解游乐项目是否适合自己参加,做到心中有数。

幼儿园春游心得体会 篇8

若不是老年在线网的邱老带路,还真不知道深圳罗湖区竹园宾馆后面一条幽静的上山阶梯路居然连接着翠竹公园。那条连接上山阶梯路的一条小路两边本身就是一道风景。

小路的左手边是一座远看巍峨壮观,近看破败荒芜的烂尾楼。据说这个属于竹园宾馆二期的20多层的大楼建于十几年前,因为种种原因,大楼主体和外墙工程完工后(连窗户都安装好了)就停工了,十几年一直放在那里。对如此巨大的浪费,大家只有唏嘘感叹的份儿。

小路的右边居然是不知多少年都没见过的,上个世纪五十年代格式的灰色筒子楼式的建筑。刚一打眼儿,感觉时光倒流了!水泥斑驳的墙面无言地诉说着历史的沧桑;后院儿铁丝网加玻璃碴的防盗设施好似一座集中营;房前生机盎然的菜地才感觉这里是有人居住的地方;破旧的屋檐下挂着几台空调室外机是唯一可以透出一点儿现代化气息的装饰,却因着整体建筑的破败凋零使人感觉怪怪的。

邱老介绍说,这一带是设计中的翠竹公园南大门,但不知为何搁浅,一搁就是好几年,动工的可能看来遥遥无期。幸好有这么一条藏在残破的建筑缝里的一条小路,给住在翠竹公园南边的居民提供了方便。步入上山阶梯路,两边树木茂盛,空气清新,温度骤然降低,好一个清凉世界!一会儿,就走到了翠竹公园的盘山路。

不愧是翠竹公园,到处都是竹子。盘山路靠山一边是密密的毛竹,另一边下坡上生长着又高又粗的竹子,有罗汉竹、楠竹,还有一种只有杆儿没有叶儿的竹子,第一次见,不知叫啥。翠竹山不仅漫山遍野种竹子,连山上的小路都是用竹子命名的',浮雕、照壁、亭厦统统以竹子为主题。置身竹海,人仿佛也变得清雅起来。绕盘山路走了一圈,又回到来时的入口处,顺原路返回竹园宾馆。

走在烂尾楼和旧房屋夹着的小路上,脑中突然蹦出个词儿“补侗。那么豪华的建筑后面藏着这么一个被现代遗忘的角落,真好比新装上的一块补丁呀!而它的后面又藏着一片幽静的竹山。闲暇时,种种菜、逛逛山,住在这片“补侗里的人,也许不像我们所想的那般凄苦困顿呢!

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