请欣赏二年级彩笔作文（精选16篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
二年级彩笔作文 篇1
我有一盒翠绿色外壳的水彩笔，我可喜欢它哩！
一到上美术课，我就带着我心爱的水彩笔，心里美滋滋的。它盒盖上面的彩色图案是一片开阔的绿色草坪，草坪上开满了大大小小的野花：红的、绿的、黄的、蓝的……放眼望去，就像绿毯子上绣着五颜六色的花朵。在草坪中央，熊妈妈带着她的两个孩子在高兴地采花，脸上洋溢着幸福的笑容。打开盒盖，便可领略里面的“风采”了：水彩盒里两大排“卧室”并列躺着各种色彩的.水彩笔，它们正在悠闲地养神，它们这一家相处得可好哩！
我会用红色画飘扬在天安门前的五星红旗；我会用绿色画麦苗、绿树和小草；我会用黄色画金灿灿的稻谷、黄澄澄的麦穗；我会用蓝色画蓝天，画大海。水彩笔帮助我画充满生机的春天、火热的夏天、金色的秋天、宁静的冬天，还有我们祖国的壮丽河山……水彩笔给我的图画增添光彩，给我的生活带来甜蜜和欢乐。我每天都要检查，惟恐把它们丢了。
啊！小小的水彩笔，我心爱的水彩笔。
二年级彩笔作文 篇2
彩笔王国开了一次聚会，大家都说自己是大自然中最美的精灵，你一句我一句地吵了起来。
一支红色彩笔站起来说：“我才是大自然中最美的精灵，我可以画出炎热的太阳，红彤彤的苹果，鲜红的花朵。”
绿色彩笔抢着说：“我可以画出绿油油的田野，可以画出绿色的叶子，让大树变得葱葱郁郁，还可以画出小草给动物们吃，我可以让世界变得生机勃勃。”
蓝色彩笔骄傲地说：“就凭你们也想当大自然最美的精灵？我的本领才是最大的，我可以画出蔚蓝的天空，让鸟儿自由飞翔，让白云自由飘荡，还可以画出无边无际的大海，让鱼儿自由自在的游泳！你们想想，这个世界如果没有了天空与大海将会变成什么样？”
其他彩笔们听了都觉得蓝色彩笔说得有道理，决定让他来当大自然的最美精灵。这时白色彩笔站起来说：“我们都是大自然中的`精灵，少了谁都不行，为什么要争来争去的呢？让我们一起来画一幅美丽的画来证明自己的实力吧！
二年级彩笔作文 篇3
我有一盒最喜欢的水彩笔，那是我在过十岁生日的时候妈妈送给我的生日礼物，这盆水彩笔一共有36支。每一次上美术课，我都会把它带上，那是我最宝贵的礼物。
每支水彩笔都像穿了一件五颜六色的晚礼服，上面还有许多好看的图案，红色的小狗在奔跑；灵巧的小猫正玩着一个小球，它玩的`可开心了；茄菲猫戴着帽子，戴着墨镜，手里还拿着大面包，正懒洋洋地坐在椅子上晒太阳，可真悠闲……
我曾经用这盒水彩笔描绘过一朵朵在天空中悠闲飘着的云；描给过在草地里奔跑的骏马；描绘过可爱又灵巧的小金鱼。那朵白云感谢我给了它在天空中飞翔的快乐和欢乐；那只可爱的小狗感谢我给了它奔跑的自由；那只灵巧的小金鱼感谢我让它在大海中快活地游来游去。
我喜爱这盒水彩笔，它陪伴了我整整一年了。是它让我的生变得多姿多彩，我爱这盒水彩笔。
二年级彩笔作文 篇4
一天放学回家，我叫妈妈一起去买水彩笔，妈妈说："晚饭还没准备，你自己去买一下吧。”看着妈妈信任我的眼神我点了点头。于是妈妈从钱包里拿出了一张20元的纸币，又叮嘱我说：“当心路上的`车子，你一定能行的。”
来到文具店，一进门就看到各种各样的文具，真是琳琅满目。
"小朋友你好，请问要买点什么呀”？阿姨笑容满面的说。我清脆的回答“阿姨，我想要36色的水彩笔。”阿姨说：“有的，在这边呢，并细心的给我介绍着。”我选好彩色笔看了下价钱，36色的彩色笔最便宜的要22元钱呢？我紧张的不敢跟阿姨讲价，阿姨问我选好了吗？我支支吾吾的说：“我…只带了20元钱，你看我第一次来就给我特价吧，下次还来。"
"那好吧，给你便宜2元。”
我付了钱，高高兴兴回家了。
原来买东西并不难，凡事都要自己试试才可以下结论。
二年级彩笔作文 篇5
我有一盒五彩缤纷的画笔，我要用它来描绘灿烂的明天。
绿些，再绿些，我用绿笔把那新出的芽儿变得又嫩又绿，让芽儿在春天里格外鲜绿，显眼，让明天增加许多绿意。
蓝些，再蓝些，我用蓝笔把宽阔的'大海变得湛蓝湛蓝的，让大海显得无比澎湃汹涌，引人注目，使明天更加美妙。
黄些，再黄些，我用黄笔把菊花变得淡黄淡黄的，像一位娇小的姑娘，使明天更加美丽。
红些，再红些，我用红笔把艳丽的太阳描画得更加红，更加艳，让它灿烂的阳光撒满人间，给人类温暖，让明天的太阳更加温暖，更加艳丽多彩！
艳些，再艳些，我用橙色把朝阳涂得黄澄澄的，像一条红丝绸，美丽极了，明天，我要把美丽的朝阳涂画得更加美。
漂亮些，再漂亮些，我要让地球变得更加五彩缤纷，绚丽多彩。明天更加精彩。
我们齐心协力，把世界描画得五颜六色的吧！
二年级彩笔作文 篇6
我有一盒水彩笔，是我七岁的生日礼物。我非常喜欢它。
我的水彩笔在一个紫色的盒子里，有18种鲜艳的颜色。盒盖上有一幅美丽的图画。有许多漂亮的玫瑰花，几只彩色的'蝴蝶在翩翩起舞。
我用它画火红的太阳，瓦蓝瓦蓝的天空，洁白的云朵。还用绿色画五彩缤纷的春天，用金黄色画美丽的秋天。一次美术课上，我用它画了一幅绚丽多彩的图画。老师还夸我画的真棒。
我喜欢我的水彩笔，因为它可以让我自由发挥我丰富的想像力。
二年级彩笔作文 篇7
我有一盒24色的博比狗水彩笔，很喜欢。
这盒博比狗水彩笔是双头的，两边画着博比狗和鸡。博比狗戴着一条红色草莓项链，好像他有什么心事。小鸡坐在杯子里，看起来很骄傲。边上有个便携杆，便携杆旁边有个开关。打开的时候有蓝、红、绿、紫、黄等颜色的水彩笔，放在盒子里面的`四个边框里。每框有六支水彩笔，摆放整齐有序。
这盒bobby dog的水彩笔和我一直是形影不离的朋友，我们经常用它画画，手绘报纸，画漂亮的画。
二年级彩笔作文 篇8
我有一盒水彩笔，它一共有24色。
水彩笔的'颜色是多姿多彩、五颜六色、万紫千红的。
红色可以帮我画红太阳、红苹果、红领巾等......
黄色可以帮我画黄梨、麦田、香蕉等......
蓝色可以帮我画大海、天空等......
我喜欢我的水彩笔。
二年级彩笔作文 篇9
在书包村子里，有一栋房子叫铅笔盒。里面住着：铅笔姐姐、橡皮宝宝、水笔哥哥、水彩笔妹妹、圆珠笔弟弟。铅笔姐姐很爱打扮：有翠绿色的衣服带金色的花纹、有红色衣服带金色的花纹、有黑相间的衣服带一排白色的'英语字、有黑色的衣服，带金黄色的花纹。肚皮又细又长，身子细细的、高高的，身子很苗条。水彩笔妹妹更是爱打扮：有黄色、绿色、金黄色、蓝色、皮肤色。有一天，老师让学生们在一张白纸上画一幅画，水彩笔妹妹骄傲地对铅笔姐姐说：“你看看我，身子五颜六色的，画出来也是五颜六色的，多么漂亮。再看看你，写出来的是黑黑的，这么难看，谁会喜欢你呀！”铅笔姐姐谦虚地说：“水彩笔妹妹，你是比我漂亮。可是，我们何必又来争论谁漂亮呢？我们还是和睦相处吧！
”水彩笔妹妹不服气地说：“谁会和你玩，你这么难看。”铅笔姐姐还是很谦虚地说：“你的水会用完的，不要那么骄傲。”过了一会儿，水彩笔的水用完了，水彩笔后悔刚才那么骄傲。
二年级彩笔作文 篇10
我的外表是彩色的，身体一节一节，就像一列长长的火车，还有一件红色的上衣。猜猜我是谁？答案是“彩虹笔”。我可以帮主人画五彩缤纷的图画，如果没有了我，主人的图画就会变得很单调。
我最喜欢主人把我使用完之后归回原位，最讨厌主人把我丢到桌子底下，让我没有一个舒服的家。等下次主人要找我的时候，就必须先玩躲猫猫了。
我最难忘的一次经验，是在主人画七色彩虹的`时候，主人画得正尽兴时，画到最后一条紫色彩虹，突然发现紫色用完了。主人非常着急，不知所措之余，到处翻箱倒柜，终于发现一支紫色的彩虹笔，原来是主人自己在一年前买的，却没有放在该放的地方。主人非常自责，从那天起，主人就把我和同伴放得整整齐齐，再也不会找不着了。
我希望主人可以利用我画出一幅像彩虹般多采多姿的图画，也希望我可以陪着主人长长久久，能常常帮助他，画出许许多多令人惊艳的作品！
二年级彩笔作文 篇11
一个安静的夜晚，调皮的月亮遮住自己的脸，如果你仔细听，你会听到一阵吵闹声，你来猜一猜是谁在吵。
原来是水彩笔在比美，第一个出场的是肉色，它一副神气的样子说：“我永远是最美的，你们瞧主人的.脸，脖子、手、脚……都是我的颜色，要是变成红色、蓝色、黄色……就变成丑八怪啦。”
金色和黄色反驳肉色说：“就算你美，也没有我们两个美，因为我们是太阳的象征，自然界的一切都离不开太阳，你们是最丑的。”
这番话被粉色听到了，它说：“你们不懂，我是最美的，主人的衣服大多数是我的颜色，还有门口的那棵樱花，开花时也是粉红色的，所以我是最美的。”
蓝色得意洋洋地说：“大海、天是蓝色的，所以我是最美的。”
……
黑色说：“你们把自己称为最美的是不对的，大家一起合作才能画出最美的图画，因为一种颜色不算美，只有五彩缤纷的色彩相互合作，才算美丽。”
大家听完黑色的话，觉得它说的非常对。
二年级彩笔作文 篇12
有一次，黑笔和彩笔的主人把他们用完之后就放到了桌子上。
彩笔骄傲的`说“主人就喜欢我，才不喜欢你这个丑八怪呢！”
黑笔说：“彩笔姐姐，你别那么骄傲啊，再说了，我们还是同类呢！”
彩笔说“住嘴，我不想和你相提并论，你等着吧，总有一天，你会离开这个世界变成一个讨厌的家伙，而我却留在这里什么也不怕。”
就在那时候，黑笔就不理会彩笔了。
有一天，一个小妹妹看见彩笔说：“多好看的彩笔啊！”就顺手拿起彩笔开始画。
画了一会儿，就没油了，小姑娘就把彩笔扔了。
彩笔哭着说说：“早知道，就不骄傲了呜呜呜—”黑笔听到哭声就从桌子上跳下来一看原来是彩笔啊！
黑笔马上把彩笔背了出来，彩笔对黑笔感激不尽，从此他们就成了好朋友了。
二年级彩笔作文 篇13
一天晚上，小红睡了，水彩笔蹦到桌上，叽叽呀呀的说个不停，最先说的是粉红和黄色，它们说自己最漂亮，红色：我是友谊的颜色，所以我最漂亮”。绿色说：“我是信任的颜色，所以我最漂亮”。蓝色说：“你们没听人说蓝宝石最招人吗？”
正在它们争得面红耳赤的时候，小红做了一个甜蜜的梦。她说：“我最亲爱的彩笔们，明天我一定发挥超水平，用你们画出一副最美的图画，争第一，为我们班争光。”说着，脸上露出了幸福的微笑。听到主人的`一席话，彩笔们都底下了头。
突然，一阵微风吹来，蓝彩笔的帽子被风吹走了。彩笔们都急了，它们分成几组，终于红色组在一个很不起眼的地方找到了。蓝彩笔说：“谢谢你们。”其它彩笔们异口同声说：“不用谢，我们是一个团结的集体，我们要团结友爱，互相帮助，取长补短，为主人明天的比赛出一份力”。
第二天，小红如意以偿。彩笔们高兴的笑了。
二年级彩笔作文 篇14
我是一盒精美的水彩笔。
我住在一个蓝色的盒子里，盒盖的中间是透明的塑料，四周有可爱的卡通人物——米老鼠和布鲁托，它们顽皮地开着一辆小汽车，旁边还写着一行字“可洗水彩笔，”意思是说，即使你把颜色不小心弄到了衣服上，也不用担心，因为它能很快的清洗干净。盒盖上面还有个小把手可以拎着，就像一个小提包。我的兄弟姐妹可多了，有24个，红、黄、蓝、绿、紫……我们穿着同样的衣服。衣服上有可爱的米老鼠和小熊图案，不一样的.是我们每个头上都戴着不同颜色的帽子，它不但能保护我们的小脑袋，而且可以让小主人很快的找到自己需要的颜色。
我的作用可大了！每次上美术课时，小主人都把我带在身边，我帮助小主人描绘出了一幅幅美丽的图画。，小主人用蓝色画过湛蓝的天空，用红色画过火红的太阳，用绿色画过翠绿的小草……
我是小主人画画时不可缺少的好帮手，小主人可喜欢我了。
二年级彩笔作文 篇15
许多小朋友的书包里都会有一盒彩色笔，其中有一种黑色，涂在纸上黑糊糊的，什么也看不见。怎么会有这么难看的颜色呢？这其中还有一段故事，你听我讲下去吧：原来在12彩色姐妹中，并没有黑妹妹，只有雪似的百妹妹。一天，百妹妹到姐姐们家作客，她一看，姐姐们的家可漂亮了，红，橙，黄，绿，青，蓝……。花花绿绿的，真好看，可是自己浑身一片百，单调死了。
于是，她来找大姐——红色水彩笔，把自己的心事告诉她，大姐就把她的颜色给了一点百妹妹。但百妹妹觉得还不够，也就一家一家的'去找她的姐姐借颜色。都要完后，百妹妹心想，我得到11个姐姐的帮助，现在肯定是最漂亮的。百妹妹喜滋滋的回到家后，她把要来的颜色合成一起来打扮房子，没想到，颜色混在一起都成了大杂烩，涂到那里都是黑黑妹妹了。
就这样，雪花似的百妹妹变成了黑不溜秋的了。
二年级彩笔作文 篇16
在一年前，我买了一筒水彩笔。
水彩笔一般是12色、24色、36色为一盒来售卖的。它的包装是透明的，会带有一些彩色装饰。里面的一个个小洞，好像一个个小房间，水彩笔们都安静地站在里面。一支笔的'长度大约是16。5厘米，笔头是椭圆形的，直径在2毫米——3毫米之间。
水彩笔不但外表漂亮，还很实用。把水彩笔笔盖打开，就可以使用了。它的颜色鲜艳，而且还不想平常最通用的蜡笔，不容易把形状涂成实心，不留白，它可以很方便地画出自己想画的图形和形状。
在使用水彩笔时需要注意：水彩笔是会渗开来的，不能在同一个地方来回涂太多次。其次，水彩笔要放在阴凉的地方，这样一般可以存放三年以上。如果不小心画在衣服上了，要用洗衣液涂在污渍处，静置5分钟再漂洗。