我心目中的好老师作文

笔构网

2026-02-02作文

请欣赏我心目中的好老师作文(精选15篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

我心目中的好老师作文 篇1

我庆幸,从小到大遇到了很多好老师。他们有的是良师益友型的典范;有的是诲人不倦的表率;有的是为人师表的楷模;还有的是良师益友型的典范……

古往今来,教师这个职业都是至高无上的,的确不假。因为老师的爱是不同寻常的爱,那爱如同春风般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋润着心田。

刘老师上课会用不同的方法来达到教学目的。当然,也不会死板的教学,她上课声情并茂,语言幽默诙谐。她说的每一句话,都像是一首首谱着音符的乐曲,悦耳动听,深深的印在我们的脑海里。刘老师用自然甜蜜的微笑,简单易懂的`手势,恰到好处的语言,巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门,把我们带进了一个个五彩斑斓的世界。

我佩服刘老师那双敏锐的双眼,洞察着我们的生活学习,我们的小小变化无法逃脱她的眼眸,在我们的背后默默地为我们撑起一片天。一次朋友般无间的谈天,或是纸上一句看似不经意的话语都能使我们新年龄上得到一种莫名的宽慰。真是“随风潜如物夜,润物细无声”

您是知识的传播者,是为人师表的典范,更是爱的化身呀!我们成功您为我们高兴,我们失败您为我们祈祷……不求得到什么,只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老师啊!

我心目中的好老师作文 篇2

从上幼儿园到现在,我遇到过很多老师他们都有自己的优点和长处,但是他们都和我心目中的好老师有点差距,我心目中的好老师是什么样子的呢?

她的个子高高的,漂亮的脸上有一双水汪汪的大眼睛,翘翘的鼻子;她喜欢和别人聊天,又喜欢唱歌……

她的知识面很广,讲起课来很动听,同学们听起课来很入迷,在我们上课做小动作时,她就会用眼睛暗示我们,而不是大声呵斥我们,但有些问题我回答不上来时,她就耐心的引导我,直到我回答出正确的答案,下课的时候和我们一起唱歌还带我们打篮球,带我们一起度过欢快时光。

她应该和我们一样喜欢大自然,晴天的时候,她带我们去野外,春游、踏青、赏花,把五颜六色的风筝放在天空,还带我们捉蝌蚪,带回来观察蝌蚪是怎样变成青蛙的,夏天她带我们去游泳划船,秋天带我们去果园品尝果实,收集各种各样的`叶子。冬天带我们打雪仗,堆雪人,把雪人打扮的漂漂亮亮的,我们在雪地里欢笑着,打闹着,那是多么开心啊!这就是我心目中的好老师。

她即是我的好老师,又是我的好朋友。

我心目中的好老师作文 篇3

这是谁?一头短短的秀发,乌黑发亮的,长着一双又大又圆的眼睛,下面翘着一个鼻梁,还有一张像倒过来似的月牙的嘴巴。正是个成熟的面孔。

哈哈!这就是我的语文教师——冯老师。我十分敬佩她,自然而然也佩服她上的语文课。上每一篇课文的时候,冯老师讲的每一句话,都深深的吸引着我,甚至吸引着全班的每一个人。冯老师在上课文前,辛辛苦苦,没日没夜地准备课件,连内容顺着背或倒着背都不成问题,对她来说都是小菜一碟,冯老师这些辛勤的付出,就是能得到我们同学一致的认可。在她上课时,冯老师会讲一些跟课文有关的,而且是自己有过亲身经历的一些故事,比如:跟她儿子去泰国呀什么的。让我在座的.听得都如痴如醉,沉浸在这个世界的海洋里,无法自拔,我们的目光都目不转睛地盯着冯老师,跟着她嘴形的节奏一起摇摆,跟着她剧情的变化而变化,喜怒哀乐一应俱全,冯老师讲得头头是道,口舌如簧,让大家佩服得五体投地,一整节课下来,冯老师和我们一同陶醉在课堂里,上的津津有味。

我喜欢冯老师的课,更喜欢冯老师。

我心目中的好老师作文 篇4

我最喜欢的老师是汤老师,她很温柔,对工作认真负责,对我们更是关心、爱护。

有一次上课的时候,汤老师发现一位同学忘带语文书了。汤老师走过去轻声问他:“怎么没带书本啊?”那位同学不好意思地说:“忘在家里了。”汤老师亲切地说:“哦!那你先和同桌一起看吧!但是这样的事情不能再有第二次了。”“恩!我不会再忘记的。”我原以为汤老师会批评这个同学,没想到她的态度是这么温柔。

汤老师不但态度温和,而且对工作认真负责。四年级时的一天,同学们都放学回家了。但当我来到办公室时,看到汤老师仍然专心致志地在为我们批改作业。批完作业,她就开始准备第二天要上的课。这时,我真想能帮老师做些事情,并对她说:“老师,您为我们付出的太多了,您这么操劳,真是太辛苦了。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”您就是春蚕,就是红烛。

还有一次,汤老师生病了,但她并没有请假休息,而是坚持来学校为我们上课。这都是为了什么?还不都是为了我们,为了我们能有好的`学习成绩?所以我们一定要好好学习,争取取得优异成绩来报答老师的恩情。

老师,请您相信,我们一定会报答您的教诲之恩。

我心目中的好老师作文 篇5

长长的黑头发,一对水汪汪的眼睛,完美无瑕的嗓音,以及和谒可亲的笑容,这就是我从小到大最喜欢的左老师。她夏天总是身穿一件充满欧陆风情的短袖上衣,一条土黄色的裙子,米色的帆布鞋。如果你也能遇到她,她也一定会是你最喜欢的老师。

左老师上课时非常喜欢我们提问题。记得有一次,老师在教我们歌曲前,把“采菱”这两个字写在黑板上,用手指着“菱”字问:“这个字是什么意思?”,等了一会儿,同学们还是没人回答。“难道你们都没有吃过吗?”老师左等等、右看看,还是没人举手,她只好公布答案。“菱”其实是一种在水里生长的植物,样子有点像牛角,颜色是黑的,掰开以后还可以吃,味道很是清淡,当地的小朋友都喜欢吃它。有了这样形象的介绍后,当左老师与我们一起唱起这首“采菱”歌曲时,同学们就好像身临其境,亲身感受到采菱时的欢快。

左老师用欢快的.音乐陪伴我们成长、用形象的讲解给我们带来知识。其实,所有的老师都像自己的亲生父母一样,每天都在用汗水来浇灌我们,而我们应该用自己的努力去回报她们,愿她们桃李满天下。

我心目中的好老师作文 篇6

从一年级到四年级,我最喜欢的老师要数三年级的向老师了。

他乌黑的头发像闪烁的黑宝石,眼睛总是那么炯炯有神。耳朵能听很远,比顺风耳还厉害几万倍呢!小小的嘴巴能发出洪亮的声音。

他对我们的作业有十分高的`要求。以前,我的字虽小,但还算漂亮。可自从向老师来了之后,我的字被他找到了一个致命的缺点――太小。他还把我的作业放到了显示屏下,在同学们面前说我写的字好看,但太小了。我气急败坏地跺着脚,决心把字写大。从那以后,我作业不仅比以前好看,而且很美观。因为我每写一个字就要和以前的字比,在心里问自己:我的字写大了吗?写好看了吗?……果然,功夫不负有心人,现在,我写的字可是在班里数一数二的!

向老师虽然教我们语文,可他辅导数学更受人欢迎。我们一有不会做的数学作业,下课就纷纷去找他,向老师会认真地告诉我们解题方法和解题思路。于是,向老师成了同学们第二个数学老师。

怎么样?你喜欢这个严厉、认真的老师吗?

我心目中的好老师作文 篇7

我最喜欢的老师是王老师,因为我们的感情很深。

从一年级开始,就是她带我们上语文课。我记得第一次来到学校,从早读后开始,她就带着我们去看一号楼、二号楼、三号楼,连操场都让我们在那里玩了一整天。

王老师很爱美。从一年级到现在,老师经常问我们:“我好不好看,我美不美?”我们都说美。有几位同学争先恐后的说:“老师永远18岁。你是全校最美的老师。”我们心里都想着:你是我们的王老师呀,怎么能说你不漂亮呢,呵呵!我们这帮小屁孩情商还是很高的呢!

王老师的性格很好,超有耐心。每次我们不会做的题,她都会一题一题仔仔细细地说,直到我们弄明白为止。

王老师很暖心。有一次六一儿童节,王老师帮我们排好节目单,有跳舞,有古筝,说故事。最后,还给我们准备了两个小礼物。第一个礼物每人一块小蛋糕,每个同学都是一样的。蛋糕做的'特别精致,特别可爱。第二个礼物是一本书,那本书特别珍贵,因为这是王老师第一次送给我们的书。至今还藏在我的小书柜里。

今天是老师的节日,祝我们的王老师教师节快乐!永远年轻漂亮!

我心目中的好老师作文 篇8

打开记忆的窗户,重温一下六年来的点点滴滴……

六年前,我们怀着美好的理想依偎着父母走进这小时便憧憬的小学。这里有争奇斗艳的花朵,可爱的同学,和蔼的老师,整齐的`桌椅。刚开始,我们陌生,陌生这里的一切一切,渐渐的,我们融入了这个大家庭,习惯了这样的生活。可六年后,我们即将离开这个群体,离开这里的一草一木,可亲的老师,天真的同学……一想到这儿,心里便舍不得,因为这里陪伴我度过多少风风雨雨呀!

我多么希望当着全体老师的面,道一声:"老师好。"也许这是小学时的最后一声了吧!现在,我多么珍惜同学间的美好时光,因为终究有一天我们会离开这个群体,这个班级。它在我的记忆中永远擦不掉,抹不去。

六年前的第一声"老师好"已经忘记,但六年后最后一声"老师好"是永远不会忘记的!

说完最后一声"老师好"时,我们也许永远不会这么人齐的坐在这里了。

让我们再道一声“老师好”吧!

我心目中的好老师作文 篇9

我最喜欢的老师是教我们作文课的郜老师。她留着齐耳短发,眼睛总是闪烁着慈祥的光芒。平时郜老师总是穿着朴素,性格十分温和。

还记得第一次上郜老师的课时,她迈着轻快的步伐走进教室。乱哄哄的课堂一下子就变得安静下来。老师向我们自我介绍:“同学们好,我姓郜,大家可以叫我‘郜老师’”。“告老师?”大家都笑了起来。“老师,是不是我们打小报告都找您啊?”一个调皮的男生说。大家笑得更厉害了。郜老师一点也没有生气,她笑着对我们说:“同学们遇到什么困难,都可以找‘郜老师’”。接着郜老师用流利的语言、优美的声音给我们讲了第一节作文课——看图作文。让我们从惧怕写作文变得爱上写作文了。到了课间,大家都争先恐后地跟郜老师说话、聊天。老师不厌其烦地解答同学们提出的各种问题。我问老师怎样才能写出优秀的作文,郜老师对我说:“不要怕写不好,只要坚持多练习,一定能写出好作文。”老师的.话我就一直记在心里。

每次上作文课,老师都会找出我们每个人的优点,把我们写得好的句子读给全班同学。在老师的鼓励下,我们大家都有了很大的进步。现在我天天都盼着上作文课,见到我喜爱的郜老师。

我心目中的好老师作文 篇10

在幼儿园到五年级的学习中,我遇到过许多老师,其中给我印象最深的是――教我们数学的何老师。

何老师长着一头卷发,清瘦清瘦的'。一双大眼睛,炯炯有神,给人一种和蔼可亲的感觉。每当我失去信心的时候,老师就会用那慈祥的目光鼓励我。

何老师不仅对工作认真负责,而且对我们也十分关心。记得有一次,上数学课。我身体不舒服,上课无精打采。过了一会儿,就把刚吃过的东西吐了一地。周围的同学都捂着嘴巴,说:“好恶心呐!”当时我觉得自己很没面子。何老师快步走了过来,温和地说:“李沛时,身体不舒服了?”我轻轻地点了点头。她用手摸了摸我的额头,然后说:“发烧了。”说完,立即从手提包中掏出手机,向我询问爸爸的手机号码后,拨通了手机。几分钟后,爸爸来到了学校,何老师让爸爸带我去看病。

因为何老师的心细与我的关心,使我的病得到了及时的治疗。病情很快地得到控制。几天后,身体痊愈,这得感谢何老师。敬爱的何老师,您就像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

何老师,我们永远爱戴您!

我心目中的好老师作文 篇11

鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师,我喜欢教我作文的乔老师,英语的谭老师和班主任马老师。

先说说乔老师吧,在没有上作文课的时候,我的作文写得非常不好。上作文课以后,老师给我们收集了许多优美的词句,有时还教我们怎么写作文。在乔老师的帮助下,我的写作水平大大提升,成绩也越来越好,马老师也经常说:韩世彤,你的作文写得越来越好了!

再说说马老师吧,如果一提到马老师,大家都会竖起大拇指,因为马老师曾被评为优秀教师。

记得有一次,我们班王华圣的脑袋划了一个口子,马老师急忙打电话给王华圣的家长,然后,跟着王华圣一起到开发区医院去治疗。马老师,您真是我们的好老师啊!

每当上课的时候,马老师就像一位魔法师,把我们带进了课文中,让我们轻松地学会知识。

马老师不但关心我们,也是一位严师。每当我们惹老师生气的时候,就好像带来了一阵暴风雨,马老师瞪着大大的眼睛,我们都吓得跟木头人似地一动不动,一点声音都没有。

最后再说说谭老师吧。谭老师虽然长得不漂亮,但是她知识很渊博,她教给我很多英语知识,我的'英语成绩也越来越好了!

我喜欢我的老师,是她们给予我知识和做人的道理。

我心目中的好老师作文 篇12

我的数学老师姓韩,一身黑夹克使她显得更美,一双亮晶晶的大眼睛使她显得更加温柔,她有时很严厉,有时很温柔。

我的老师最讨厌上课开小差的同学了,有一次上课,我的同桌偷偷地看漫画书,我趁他不注意,用手语将同桌的恶行告诉了老师。老师示意让我坐下之后,就把同桌狠狠地批评了一顿,可怜的同桌呀!

数学老师还很有耐心,有一次我由于马虎算错了好几道题,数学老师一道题一道题地给我讲,当时我真感动,我想我以后一定会更加细心,更加努力的!

从那以后,我上课认真听,多举手发言,下课,认真复习巩固知识,不懂就问,立志做一个品学兼优的孩子,谢谢老师的教导,让我进步,让我成长,感谢老师!

我的老师还很宽容、温柔,有一颗善良的心,有一次,我对桌不小心打翻了班花的水杯,扰乱了课堂纪律,老师将碎了一地的`玻璃扫起,温柔地对他俩说:以后小心点,别再扰乱课堂纪律了,不然就要罚抄作业了。

这就是我的数学老师,温柔、体贴、严厉,我喜欢我的数学老师!

我心目中的好老师作文 篇13

我最喜欢的老师是——陈老师。

她长着一张瓜子脸,一头乌黑的长头发,一双大大的眼睛,个子高高瘦瘦的。

她是我们的.数学老师也是班主任,她对我们的学习严格要求。上课时,只要有人做小动作,老师就会向他瞄一眼,他看到后就不做小动作了。她对我们的生活悉心关照。只要我们出了一些事情,她总会第一个跑来帮我们解决,每一位同学都很信任她。

但是陈老师不仅只关心我们的数学成绩,还关注到我们的全面发展。记得这次三年级音乐期末考试,因为我没有唱歌而音乐成绩得了零分。陈老师知道后非常着急,在陈老师的鼓励下,第二天我鼓起勇气走到全班同学面前唱了一首我精心准备好歌曲,最后音乐成绩得了优。

陈老师总是牺牲课余时间陪伴我们。因为父母工作忙碌,每到放学后,我便留在学校写作业。陈老师就一边办公,一边陪我,一发现错误就立刻帮我指出,然后在黑板上认认真真地写上思考过程。临近期末考试了,陈老师就会全力以赴帮助我们复习,让我们能考个优异的好成绩。

这就是我最喜欢的陈老师!

我心目中的好老师作文 篇14

我最喜欢老师之一是我们班主任,孙老师——。

他有黑色短发,明亮眼睛一张爱说话笑嘴。他通常穿着皮夹克一条黑色蓝色裤子。

那一次,我病了。无精打采地倒在桌子上。老师看到了,走到我座位上,蔼地问我怎么了?我回答我头疼。他二话没说,带我去看医生。我害怕打针,心里七上八下。到了医院,我更害怕了。孙小姐看到了。我看见他对着医生嘟囔了一会儿,然后笑着看着我。结果医生只给我带了药,没给我打针。这时,我石头掉在了地上。

孙小姐不仅关心我们,而且非常严格。我们班大多数男生都害怕孙老师。

那一次,王家波没有完成数学作业。他非常生气,严厉批评了他,并把他送回家。当时所有学生都吓坏了!虽然你很严格,但我还是喜欢你,因为你对我们好。

孙先生有时像他同学一样我们一起玩。一次下课后,我杨贝贝一起跳绳。孙老师突然把我叫过来,问我你能跳五级吗?我坚定地说是!孙老师让我跳。跳到二十岁,孙老师问我会不会输。跑了就输了。结果他很开心。他兴奋地说你这次上当了。轮到我跳了!

你喜欢我老师孙吗?他关心同学,严厉,能学生睦相处。

我心目中的好老师作文 篇15

她有一头像波浪一样的卷发,不算太长,但很漂亮。她的鼻梁上总是架着一个黑框眼镜,在眼镜后面有一双会说话的大眼睛。她有一张能说会道的嘴,当然还有一双灵巧的双手,这双手可不得了!能把纸中的一切都画活:画的风景,就堪比世外桃源;画个人儿,可以说话;画上小溪,还会流动……你猜中她是谁了吗?哈哈,那当然是我的美术老师——辛老师!

辛老师画的'画,和我画的画简直没法比!可她却一点儿都不嫌弃我,还老是赞许的看着我的画说:“画得真棒!”“今天比上次有进步!”

“你画得像真的!”可是我却不满足,因为呀,辛老师画什么像什么,而我画的孔雀开屏,像一只鸡的尾巴上插了一把打开的扇子;画的乌龟,像气球;画的小人,像从外星球来的,不是形状不对,就是缺手少腿……即使我画啥啥不像,可辛老师却还愿意手把手的教我,每当我有一点进步时,总可以看见老师对我露出欣慰的笑容,好像在鼓舞着我:“加油,你是可以的!”辛老师,谢谢您!

听说辛老师明年就不教我们了,可是我是多么希望辛老师可以一直教我啊!我一定不会让辛老师失望的!

大家都在看