请欣赏我和同桌的故事作文（精选24篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
我和同桌的故事作文 篇1
我从上小学时就有许多同桌，让我印象最深的是我现在的同桌——王昱晴。
她有一双明亮的眼睛，圆圆的脸蛋，微胖微胖的身体，她非常乐观，还很乐于助人。有一次我忘带钢笔，她很爽快的借给我一根钢笔，还有一次我忘了带铅笔她还是很爽快她写作文的水平也很高，有一次，她写的随笔得了五颗星，还有一次我们一起写作文，我写了一点后看她的发现她快写完了。还有她写的作业很漂亮，而且写的.速度很快，有一次我们一起写硬笔习字册，我写了一半后转头看她的，令我惊讶的是她已经快写完了，你说她神不神速，还有一次，我们一起写四四二我写完后发现她已经开始写别的作了。还有，她的考试成绩每次都比我高，我完全不是她的对手，有一次，我的数学考试得了96分，可王昱晴得了98分。如果她有成千上万个优点，就一个缺点，那她就能把我说的落花流水败下阵来。
这就是我的同桌王昱晴，你的哪位同桌对你印象最深，快来介绍一下他吧！
我和同桌的故事作文 篇2
今天，我吓死了，因为我的超级香橡皮被我的同桌拿走了，要想她完璧归赵那可就不好办了。去告诉老师？不行，就这点小事不能告，看来，我真的要使用我的“三十六计”的其中二计了。
第一计：调虎离山计
我叫来了一个同学，他跟我的同桌说：“老师叫你去办公室一下。”我的同桌信以为真，就毫不犹豫并风风火火的冲向了老师的办公室。哈哈，我就开始搜索，可是我怎么找也找不到呢。原来是她顺手把橡皮带走了。真可恶，我又听到了窗外的.一声奸笑。我想她是要逼我出绝招了。
第二计：苦肉计
我对同桌苦苦请求：“我这可是我妈妈送我的生日礼物”。我明知道这招不管用的。这时我的哥们他已潜入敌营，终于得手了！她大呼：“上当”又追了过来。我不怕，我会“三十六计”。
我和同桌的故事作文 篇3
今天是星期五，是我这个星期最不开心的一天。
因为我和同桌吵架了。说真的，同桌的脾气还真是牛。我才说了她一句，她就发火了。我们俩吵个没完没了，结果打了起来，。
刚开始只是我轻轻打了她一下，她也轻轻拍了我一下，可是打着打着，双方都发了真火。我一直在心里坚持说：“亮亮，你是男生，不可以败给一个女生。”
我不管三七二十一，就踢了她一脚。可是这一脚踢过去，她一下子就躺下去，连说话的力气都没有了，我看是要完了。
她还是不罢休，坚持着来打我，我说：“省点力吧，就你那花拳绣腿，根本打不过我的.。”
她以勉强的毅力，还是坚持打了我，嘴里还说：“我们女生是不会怕你们男生的。”我急火功心，一把把她按在地上。
可想而知，我最终把她打哭了，旁边的人叫我不要打了，可我就是“左耳朵进，右耳朵出”。
现在，我后悔了。同学间，应该“友谊第一”。我想说：“对不起！苏亚。请原谅我吧！我再也不会欺负你了。”
我和同桌的故事作文 篇4
早晨刚到校，“嗖！”一个人一下跑到我面前，吓了我一跳。定睛一看，好小子，竟然是胡俊文，他笔直站在我面前，“报告！今天扣子没扣歪吧！”我抿着嘴笑，说：“不错！不错！”“哦！”他一下子飞奔回座位。我坐在位子上，他又说：“大组长，你十一长假去哪儿玩啦？”“合肥。”“玩什么啦？”我一下子警觉起来，“你问这个干什么？”“哦，问问嘛。”“你犯了第四条条约，怎么处罚你？”“我犯了……条约？”他不解地问，还没等他反应过来，我便又踩了他一脚，离开了位子。“多管闲事。”我说。
上课时，他没敢说一句话，我也就安安静静听了一节课，一下课，他便向董强走去。“董强弟啊，我们俩可真倒霉，全班就我俩和女生坐在一起，我遍体鳞伤了呀。”“唉！文哥，我也是，体无完肤。”我听了，哈哈大笑，岂料他一听，马上拿了根小树枝，打了几下手心，说：“我自受惩罚。”我纳闷：他怎么自己打自己呀！哦，他一定是误解了我的笑声，好，就让我做个威严的同桌吧！我清清嗓子：“不错！”便背过身，只听他对董强说：“我自己打还好些，要不然给她一打，就惨了，她杀伤力极大啊。”
我又偷偷地笑了。
我和同桌的故事作文 篇5
我的同桌叫王颖，她8岁，她在工农小学99班，身高比我高。
她的脸白里透红像又白又红的苹果，她的头发像海藻一样粗一样长。她的眉毛生气的时候就像鱼张开嘴一样，开心的时候就像倒下来的小括号。她的眼睛像水灵灵的葡萄。她的.鼻子像花的花瓣。她的嘴巴红红的就像熟透的樱桃。她的耳朵像大大的问号。她喜欢穿黄色的衣服。她的性格很暴力。她的爱好是跳绳，外号暴力女。
有一次，她的橡皮擦被偷了，她很伤心，于是，我就把我最好的橡皮擦送给她了，她很高兴就和我交了一个朋友了。
我想对她说：“橡皮擦不是重要的，但是，交朋友才是最重要的。不过也不能交一个坏朋友，要交一个可以和自己一起度过难关的人和不放弃你的人。”
我和同桌的故事作文 篇6
新学期刚开始，我原本美丽的心情一下子“乌云密布”，因为我要和我们班最淘气的王凯做同桌！我真是太倒霉了！
我心想事已至此，无法改变。但我要在气势上告诉他我不是好惹的。我刚坐在座位上就拿出我的圆珠笔，在桌子上狠狠地划了一道“三八线”。王凯看了嬉皮笑脸说：“你就这样欢迎你的同桌？真不友好。”哼谁稀得和你做同桌。
前几节课我们相安无事，可是到了音乐课他就原形毕露了。老师叫我们唱歌曲，同学们都认真的.唱着，只有王凯每句后面都拉着长音，弄得全班同学都看我们，更可气的是他也盯着我，仿佛在告诉班里的同学我就是那个拉长音的人。同学们责备的目光看着我满脸通红，唉。真是哑巴吃黄连有苦说不出。
下课了，我去水房接水，可是我总觉得同学们在我背后指指点点。我摸了摸后背，竟然有一张纸条上面还画了一只小乌龟。不用想这事肯定是王凯干的。我拿着纸条气势汹汹的找到他，只见他敲着二郎腿，嘴里含着棒棒糖。还没等我说话他就说：“这位同学你找我有什么事吗？”“你不要揣着明白装糊涂，你不知道吗？”说着我把纸扔到桌子上。“你说是不是你画的”“这位同学说话要有证据哦，如果你有证据我愿意和你上老师那认错，如果没有你不要诬陷我这个好学生哦。”说着他还露出一脸无辜的表情。我心想：这样的日子什么时候是个头啊！
但是对他的改变还是要从那件事说起，那天放学前突然乌云密布，轰轰的雷声从远处传来。下课铃响了同学们被一把把花伞家走。而我只能孤零零的站在在学校门口等着妈妈。这时王凯不知从哪里冒了出来。“你怎么还不回家？”“要你管，我在这看风景不行吗？”“看风景！你真是与众不同！你是不是忘带伞了？”我看都不看他说：“要你管！你快回家吧！”他笑眯眯的说：“我这有两把伞你夸我长的帅，我就借给你一把。”“夸你你就死了这条心吧！”“我没看错你真是女中豪杰，好。你这个朋友我交定了！”说着他把雨伞塞在了我的手中。我说：“你把伞借给了我你怎么办？”他笑着说：“我淋着回去啊！正好书包作业都湿了就可以不用写了！”说完，他就飞快的跑进了雨幕中。
这就是我和我同桌的故事，这些故事有的充满了火药味儿，有的又让人心里暖暖的，我希望我们的故事永远不要结束！
我和同桌的故事作文 篇7
我的同桌是个帅气的小男孩，他叫李凌宇。他的皮肤白白的，眼睛大大的，睫毛长长的，十分秀气。可惜他只是表面斯斯文文，脾气却很大。而我呢，也是班上出了名的“女汉子”，所以在我们同桌的时候，看上去挺平静，底下却“波涛汹涌”，发生了许多故事。
有一次我不小心碰到了他的胳膊，他马上用手肘撞回我一下，我气坏了，大声问他：“你干嘛呀？”他就凶巴巴地推我，啊！气死我了，我“蹬”地踩了他一脚，他立即伸手掐了我一下，正在我们打得不可开交的时候，杨老师来了，吓得我俩立刻停止了“战斗”。
我的同桌还特别爱哭鼻子，有一次黄璟奕不知道说了他什么，他先是说了一堆辩解的话，然后就眼睛红红的，抽抽嗒嗒的哭了起来，我好心肠的问他怎么啦，想安慰一下他，却被他恶狠狠地推开，还被他骂了一句“要你管，神经病”，一副气急败坏的样子。看看，我的好心被当成了驴肝肺，他的脾气可真坏啊！
不过他的成绩倒是很不错，国际象棋也下得很好，是我的`竞争对手，更是我追赶的动力。现在这位可爱淘气又脾气大的同学已经不是我同桌了，我们终于结束了“敌对”的日子。
我和同桌的故事作文 篇8
有一次我和同桌争吵了，我就给你讲讲吧。
在三月里，正是阳光明媚，百花齐放的季节，上午第一节课，我正在认认真真地写作业，可是，我的同桌没事干了，就偷偷摸摸地把我文具藏起来。过了一会儿，我写的字写错了，正要找橡皮，往我的桌子一看，啊！我的文具盒怎么不见了？我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来，我就知道是他干的，他平常就爱给我开玩笑，一定是他，我的神情变的严肃起来，说：“你为什么拿我的文具盒？”“没有啊”“还没，我都看到了，是不是你拿的'在你的脸上已经看到了”“没有，没有，就是没有”他笑着说。就这样我争吵了起来，到了第四节上课，我才认识到我也有不对的地方，对同学应该讲道理，不能动不动就大吵，就说：“对不起，我不应该这样和你大吵”，他笑了笑说“没关系，是我的错”。
通过我们的这次争吵，使我明白了一个这样的道理：同学们要互相团结帮助，不能为了一点小事而争吵地闹翻了天，只有这样才能成为好朋友共同进步。
早晨第一节课下课后，因我在外面玩，耽搁了些时间，直到上课铃响了才想进教室，当我看见老师已站在讲台上，面对着黑板写字时，我深怕被老师发现。于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去，我正想从同桌背后跨过去，没想到因空间狭小，我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说：“喂，麻烦你让一下。”可他却没有反应，我还以为他没听见，我又低下头提高了点嗓门儿，带哀求的口气对他说：“让一下。”我本以为他这次会让开，没想到他居然还是纹丝不动，我气急了。不巧的是老师正好转过头来，瞪了我一眼，我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下，这时脚才得以跨过，坐到了位子上，心情很不愉快……
终于下课了，同桌马上把头转向我，破口大骂：“你有病呀，刚才推我干什么呀？。”我已经稍息的怒火顿时燃起，心想：真是倒打一耙。“你才有病呢，谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁大声地喊道。我们就这样争执着，谁也不肯相让……
随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。似乎是我错了，他一点也没错似的……终于我们都累了，安静了些。战火还没熄灭多久，同桌又来推我，报复的心理驱使我使尽全力推他，同桌抡起了拳……眼看就要打起来了，此时围观的同学及时把我们拉开，才避免了冲突的升级。
事后，当我心平气和的时候，我主动地向他道歉，我的姿态终于感化了同桌的心，融化了我与同桌之间的矛盾，我们又和好如初了。我终于知道了：当与同学有冲突时互相谅解，有困难时互相帮助，才能和同学建立和谐、友好的关系。
我和同桌的故事作文 篇9
天哪！老师竟把我的大冤家――张晨昊调在了一起，可真是“冤家路窄。”这不，我俩对一到数学题展开了一场激烈的“唇舌之战”。
“哎！你那一道数学题错了应该是张晨昊对我说。“没有错是等于107的。”我看了一下草稿纸。“你错了，你错了！”张晨昊叫了起来。“不对呀，”我看了一下他的'试卷，嘿！这家伙忘记加一！还说我，“你看吧，因为……”“因为所以科学道理、天文、地理、化学、物理，正确答案看你自己――的。”
说完他就一把抢过了他的试卷，还白了我一眼。我快气疯了。“气死我了。”我对他大吼快来呀，这儿有人气死了。”张晨昊装作呼救。“你有什么了不起！”我说。“呀！死人复活了！”他幸灾乐祸地说。“你不讲理！”“对呀！我就不讲理。”他还朝我办了一个鬼脸。
我和同桌的故事作文 篇10
时间过得真快！转眼间我已经成为一名四年级的小学生了，回顾过去的三年小学生活，我和同学之间发生了许多事情，但有一件事使我记忆犹新。
记得在二年级下学期时，我的同桌是一位男生，他不算特别乖巧，也不算特别调皮，平时我们还算是和平共处。但是有一天，上完书法课后，我的同桌不小心把钢笔里的`墨水甩到我衣服上了，我立即火冒三丈，立马还击，但我马上后悔了，果然，我的举动激怒了同桌，他又想再次还击了，我赶紧对他说：“且慢！刚才是我不对，我们停战吧！”同桌马上停下来说：“好吧，再打下去我们的衣服都该成迷彩服了。”我不好意思地笑了。
回到家，我想起白天发生的事，觉得是自己不对，同桌挺大度的，于是，我拿出一块用橡皮打算第二天送给他，以表歉意。第二天一早见到同桌，我就把橡皮拿出来说：“送给你！昨天对不起了！”，谁知他也拿出一块新橡皮给我，说：“是我不小心！”
就这样，我们的不和一笔勾销了，又继续和平共处了。
我和同桌的故事作文 篇11
那是发生在四年级的一件事，那件事我至今都不能忘怀。因为那件事造成了我和同桌的误会。
那是一个周五下午，那一天下午有两节作文课，我和同桌本来好好的，可是因为我拿了她的.小尺用了一下，她就十分生气，那天下午，我们发了很多作业，因为桌子很乱，所以当时并没有发现东西被人拿走了。等回家写作业的时候，我才发现，有一本作业没有了，因为不知老师的电话，所以并没有打电话给老师。
当星期一上午去学校时，同桌把作业放在了我的桌子上，我看到后十分生气。因为她每次把我的作业带回家都会告诉我，然后让我去她家里拿，而她这次并没有告诉我。我想她一定会对我说对不起的，但是她却没有说。我不顾一切和她吵了起来，直到老师来了，我才不和她吵了。
老师检查作业时，问我作业怎么没写，我说被同桌带回家了，然后老师批评了我一顿。我对同桌的气愤便升级了。下课后，我刚想和她去评评理，她却主动来找我了，对我说了一声对不起。从此，我们又回到从前，和好如初了。
我和同桌的故事作文 篇12
从四年级开始，老师把班上著名的“暴力女”换到了我的旁边。“跟她一起坐，完蛋！”有人说道，听了此话，我越发紧张了。
刚和她坐成同桌，就在第一时间拿出了尺子，两个数学高材生一瞬间算出了中心，画上了“三八线”，后面的同学见了，笑着说：“也太快了吧！”
谁叫这节是无聊的语文课呢？课文早已读得滚瓜烂熟了，笔记什么的课前也抄了。一时间竟不知道干些什么，干脆靠在桌上。“章骁毅，你起来看看，超线这么多了！”“暴力女”同桌提醒。“哦！”我才懒得起来，只把手拿到了自己的“领土”上，退出了“三八线”，理都不理同桌一下。
这事儿就这么完了？才不，离下课还远着呢？大概还有二十几分钟，老师毫无激情的话语我早已习惯了，倒是同桌嘴中念经似的“坏蛋、混蛋……”咒骂的话令我差一点昏睡了过去。
下课，应该说好不容易下课了，我到外面和朋友们玩去了。由于我们的`桌子离窗不远，我的余光看到了令我惊讶的一幕，女同学见我不在，左手拿橡皮，右手也拿着橡皮，人像打了鸡血似的，无耻地把“三八线”往我的一边挪了一大段，事后脚踏在我的椅子上，怪里怪气地狂笑一阵……
我想你们应该知道了，每天我们都过着抢地盘的日子。我们像两个对手，一碰面就战得不可开交，而每天作战的中间地带——“三八线”也早已被擦得痕迹混乱了，不断地擦了画，画了擦，两人都有些不耐烦了，我索性用橡皮把那画得糊成一团的“三八线”擦了。呼，干净多了。可说不定，明天，这“三八线”又会回来吧！
我和同桌的故事作文 篇13
刚开学的时候，我的同桌是一个学习成绩不太好却活泼可爱的小丫头，坐在她旁边一没压力、二没烦恼，日子过得还算舒畅。可是好景不长，这把“安乐椅”才坐了半学期就出现了问题——由于班长右手骨折，老班让她坐在我旁边，让我帮帮她。
与班长同桌的第一天，过得倒还凑合，就是手遭了点罪——由于班长是右手骨折，导致我要抄两份笔记、写双倍作业、取两份快餐、收两只书包。班长也只有满脸笑容，用充满歉意的眼神看着我，让我再坚持一下，等她手好了请我吃肯德基。就这样几天下来，我竟然忘了自己的身边坐着的`是班长了，也许是因为自己太忙，也许是因为班长没有一点“官腔”吧！
然而，生物老师的一句问话，让我感到了压力，受到了打击。
那节生物课上，老师讲完课后问我们班长是谁，坐在我身边的她“刷”地站了起来。生物老师慢慢地踱了过来，看了看，然后微笑着点了点头，示意班长坐下。很显然，由于班长掩饰得好，老师并未发觉她骨折了。本来这也没什么，谁知生物老师忽然收敛了笑容，严肃地对我说：“要向人家好好学啊！”我仿佛受到了当头一棒，愣了几秒钟方才醒悟过来：一定是生物老师把我当成受班长帮助的差生了。我生硬地点了点头。老师转身而去，班长看着我得意地笑着……
经过这件事后，我开始对班长冷落了，对她的求助时常爱理不理，写作业时也表现出极度的不满。然而，此时班长的手已经能写字了，但还不能写得过久，可明显地班长极少再让我帮助她了。我一下子觉得心里空空的，倒有些过意不去了，但班长的“庐山真面目”也一点一点地慢慢显现出来。
一次午休课，我写完作业，无聊地从书包里取出一本文学杂志，还未翻开第一页，班长不满的声音就在我耳畔响起：“不可以看课外书！”我当时很是不快，不甘心地翻开了一页，也懒得和她解释这本书有多么高的文学价值。谁知她竟然翻脸不认人，当即在我的表现分上扣了一分。我气不打一处来，跟她吵了起来，这下可好，我们成了一对“同桌冤家”。
此后，我的身边时常传来诸如此类的声音：“不许讲话！”“喂，不许写别的作业！”“笑什么笑，有什么好笑的？”甚至还有：“你不能好好吃饭啊？”“你一天要梳几次辫子啊？”我也毫不客气地回敬她几句，所以我们经常是一天一小吵、三天一大吵，后果十分严重。我的表现分也是连续三周没有得满分，打破了开学以来的纪录。我回家后向父母诉苦，然而父母只问了我一句：“她说的有什么不对吗？”是啊，回想起来，我的班长同桌虽然管得宽了些，但是她说的哪一条不对呢？现在静下心来想想，若不是她，我的作业能有那么快完成吗？若不是她，我的课堂效率能提高这么快吗？班长成为我的同桌，的确让我有了许多进步，我又有什么理由去责怪她呢？
这就是我的班长，一个让我百感交集的同桌！
我和同桌的故事作文 篇14
我的同桌是一个韩国人，叫郑恩旨。她留着长头发，喜欢穿深色的衣服。一双水汪汪的大眼睛，一笑起来就眯成了一条线。嘴巴大大的，她的皮肤有点黑。
她是上学期转到我们班的.，来了没多久就交了好几个朋友。虽然言语不通，但是我们玩得很开心。
老师让郑恩旨和我同桌是因为老师希望我能帮助她更流利地说中文。我在教她说中文的时候，还问了她韩语中的“你好”怎么说？郑恩旨告诉我，“你好”是“安宁哈赛哟”。
有一次，她问我：“你有几个‘穿’”？我不懂她说的“穿”是什么意思。她看到我迷惑不解的样子，就把自己的衣袖一个一个地数，她数完了就对我说：“我有4个‘穿’”。我看到了她数自己的衣袖就明白她说的“穿”是衣服的意思，我就纠正她，说：“是穿几件衣服，不是几个‘穿’”。她向我点点头，表示明白了。
我的同桌学习挺认真吧，希望她在中国过得开心，学好中文，传播中国文化。
我和同桌的故事作文 篇15
我的同桌今年九岁了，长得不高也不矮，圆阅的脸上长着一双炯炯有神的.眼睛，鼻子微微翘起，可爱极了。
她很爱帮助同学。有一次，胡敏忘记带书了，她看见后，就和胡敏一起看一本书。胡敏很感谢她，对她说：“谢谢你今天借我书看。”她听了，对胡敏说：“不用谢，帮助同学是应该的。”还有一次，上体育课前，老师要我们带跳绳，李中元忘记带了，一个人坐在那里，看着别人快乐地跳绳。她看见后，走过去对李中元说：“给，借你跳。”李中元高兴极了，对她说：“谢谢你。”她说：“不用谢，你是我的同学，同学之间要互助互爱，同学有困难，就要帮助。”
她更关心集体。有一次，一组值日，地没有扫干净就走了。她看见后就主动去打扫。先把公共区扫干净，然后又把桌椅摆整齐，把地上的垃圾扫干净。最后，把门和窗户都关好后才离开教室。
她就是我的同桌——吕婷，她这种关心集体、乐于助人的好思想、好品德永远是我学习的榜样。
我和同桌的故事作文 篇16
他的热情让我难以接受，又是厚脸皮，又是“多动症”。这对于我——一个习于安静的人来说，与他同桌，是个煎熬。
上课的时候，他的手在抽屉里动来动去，想必不是玩弹珠，就是抽纸牌。“喂！”我不耐烦地打掉他不安分的手，“你上课认真点！”他只好乖乖把手放在桌子上。可江山易改本性难移，他一会儿又在抽屉里动来动去了。我忍无可忍道：“有完没完？你别忘了我们俩的桌子可是并在一起的！”“好好，听您的。”他装作甘拜下风，我的声音陡然高了八度，“知道就好！”没办法，对他不能手软，必须来硬的，否则岂不让他胡作非为？
这家伙还喜欢惹事生非，一会儿脚伤，一会儿手伤。一次手指头流血了，还在我面前大叫大嚷，把自己的疼痛夸得仿佛“肝肠寸断”般。我真是受不了，“啪”的一声打掉他举起来的手，“一点小伤有什么了不起？还是不是男子汉？”他厚颜无耻道：“你不知道，痛得简直要了我的命！”“别动！”我皱着眉头，从医务室取来一个创可贴，没好气地递给他，“接着！”他却昂起头，“我不贴！我要做个男子汉！”真是无聊至极。“不行，拿都拿来了，你还想让我帮你贴？”我叉着腰，盛气凌人。“不敢，不敢。”他见情况不妙，赶快赔着笑脸，给自己贴上了。
从这件事以后，我就觉得他在故意给我找碴，跟我抬扛。我和他之间生起了一道难以融化的坚冰。只是他总还嬉皮笑脸地靠近我，想接近一点关系，但没有这个可能。他的手刚伸过来，我就毫不留情地拍掉他的手，并在桌子中间划一条线，“这是三八线，以后，你越过一次就打手一次！”他果然安分了，时时小心翼翼，“不敢越雷池半步”。看来是该把他热情的`火苗冷却一下了，我暗自庆幸与他保持了距离。
一个星期内，他不敢对我多说一句话。包括那天下午的科学课，生态瓶的清洗和整理都是我一个在做，他没有参与，可他不帮忙，我觉得有些累。他远观许久，悄悄问：“我来吧？”刚到喉咙边的“不用”两字不知为何竟发不出声来，我点点头。一会儿我就后悔了：多丢人啊！为什么我要同意呢？这不就等于举白旗投降了吗？我正矛盾之中，他已经动作麻利开始制作了，他没有抱怨，一直专注地做，他好像并没有生气。我不禁疑惑：那我又在气什么呢？我为什么一直生气呢？我为什么对他冷冰冰的呢？我这样只能体现我的小肚鸡肠罢了，在自己的空间里酸溜溜地怨天尤人，又何苦呢？他是我的同桌呀！一下子不知道哪里来的勇气，我与他开始一起合作科学实验。过程不知如何，只记得最后他伸出手来，我没有像往常一样打掉他的手，而是握上他的手：“同桌，合作愉快。”
回去后，我悄悄把那条三八线擦掉了，心里那块坚冰也随之融化。
我和同桌的故事作文 篇17
今天，我吓死了，因为我的超级香橡皮被我的同桌拿走了，要想她完璧归赵那可就不好办了。去告诉老师？不行，就这点小事不能告，看来，我真的`要使用我的“三十六计”的其中二计了。
第一计：调虎离山计
我叫来了一个同学，他跟我的同桌说：“老师叫你去办公室一下。”我的同桌信以为真，就毫不犹豫并风风火火的冲向了老师的办公室。哈哈，我就开始搜索，可是我怎么找也找不到呢。原来是她顺手把橡皮带走了。真可恶，我又听到了窗外的一声奸笑。我想她是要逼我出绝招了。
第二计：苦肉计
我对同桌苦苦请求：“我这可是我妈妈送我的生日礼物”。我明知道这招不管用的。这时我的哥们他已潜入敌营，终于得手了！她大呼：“上当”又追了过来。我不怕，我会“三十六计”。
我和同桌的故事作文 篇18
去年五年级上学期接近尾声时，韩老师把我调到班长奚悦旁，表面上我们同桌相处得很和谐，但有时平静的表面下暗流汹涌啊!
这学期的一节美术课，我忘带水彩笔了，我小声地向奚悦求救：“奚悦，请借我一下水彩笔，行不行？”结果她的回答掷地有声：“不借！”我装出一副可怜的样子恳求道：“求求你借我一下，一会儿就还给你。”可她还是不肯。我心里想：“小气鬼，连水彩笔都不肯借！我平时那么帮你！”我“哼”了一声，并且左腿运足力量，向奚悦撞去。可我还没反应过来，左脚已经一阵发麻，不用说，她一定反击了。我可不愿吃这个亏，又用胳膊捅了她一下，谁知，她直接把我挤到墙边。可我嘴上还没认输，说了句“谁怕谁！”可这画还得完成，我把笔袋里所有的笔都掏出来，然后将这幅画完成。当她把水彩笔推过来时，我故作镇定，笑着回答：“谢谢你的好意，我不用了。”并且又把它推了回去，顿时，她用十分诧异的目光盯着我，我以胜利者的姿势投给了她一个笑靥。当然了，如果奚悦碰上麻烦，我还是会帮她的。
上周五，当老师讲《补充习题》的时候，她突然发现上一课的`练习没做，她赶紧向我求援，请我将作业借给她抓紧抄一下，但我一想到她之前对我的欺侮，就想拒绝。可不过一会儿，我的心就软下来，把作业本交给了她。可她连一个“谢”字都没说，直接拿本子抄了起来。当然，我没有计较她，因为她是小女生嘛！过了几天，不知为了什么小事，她又将我强行挤到墙边，我们又引发了一场“没有硝烟的战争”。
但是，无论什么小矛盾都阻挡不了我和同桌的友谊，毕竟我们是同学嘛！
我和同桌的故事作文 篇19
我的同桌叫作陈芷旋，看起来她的身体并没有多胖，但你仔细的去观察她的手，就会知道她到底有多胖了。
她是语文科代表，每天她都要尽力的为同学们服务，为老师工作，她的考试成绩也比我好得多，我一定要去学习她的优点。
有一次，她真的是太搞笑了，那天中草吃饭的时候，我正在安安静静的吃饭，今天我们吃的饭里有数都数不清的竹笋，可是我最讨厌的'菜就是竹笋。在吃竹笋的时候，突然，一根细细的确良里边冒出来许许多多的水，喷在了陈芷旋的桌子上——我同桌的桌子上，陈芷旋立刻说道：快给我擦掉！于是，我给她桌子上面的水擦掉了。她又说道：我快要疯了！她也学着我那样，吃着根竹笋，用牙齿一咬，水差一点落到了我的裤子上。
我的同桌还说：跟张海翔做同桌太有趣了！我也觉的跟陈芷旋做同桌也很有趣呢。
我和同桌的故事作文 篇20
今天，桌上的“三八线”消失了。说起这件事，我真感到十分内疚。
记得那是四年级刚开学时，老师安排朱虹晨与我同桌。为了显示我大男子的气概，我就先给她来了一个“下马威”，在桌上画了一条“三八线”。从此以后，“三八线”上的局势也越来越紧张。
而那天，“三八线”终于消失了。那是一次英语考试，刚开始我做得很顺利，可当我整张试卷快要做完时，一不小心一个单词被写错了，我赶紧找橡皮来擦。
当我打开笔盒时，不知怎么回事，橡皮不见了，我找遍整个书包，都没有见到橡皮的踪影。怎么办呢?此时的'我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正当我万般无奈的时候，细心的朱虹晨把一块橡皮放到了“三八线”上。我一看到橡皮便是一阵惊喜，刚要伸手去拿，可又缩了回来。朱虹晨十有八九猜出了我的心思，便小声说：“你拿去用吧。”听了她的话，我才鼓足勇气拿过橡皮，改正了写错的单词。
考试过后，我深感自己的不对，主动把“三八线”擦掉了。
我和同桌的故事作文 篇21
一年级下学期，我们班转来了一位新同学，叫媛，也是我的新同桌。
因为第一次见，我和她又都比较内向，打了声招呼后就再也没说话了。好是我们班的交际花，一下课她立马跑过来和我们聊天，在交谈中，我们的关系也进了一步，从陌生人升级到了普通朋友。
转眼间，我们已到了四年级，我和媛之间的隔阂已经完全消失了。报名时，一见到她的`背影，我一立马大声叫道：“媛！媛！我来了！”然后冲上去一个熊抱“媛，你听说了吗？数学老师怀孕了，我们有新老师来代课。”“真的？！新来的老师男的女的？凶不凶？”“我怎么知道？我又没见过。”“好了，先去找座位吧。”坐下后又聊了一会儿，老师进了教室，交代了一些事后新的数学老师也来了，是个老爷爷，姓陈，看着挺温和的。
但是这个陈老师看上去温和，实际上特别凶，还很严格。星期二第一节课下课，数学老师把我叫到办公室，拿了把戒尺。我忐忑不安地走着，媛在一旁安慰我：“别害怕，我在门口等你。”办公室我才知道，是我错了一道题，原来这就是每天都有人从办公室哭丧着脸出来的原因。我自尊心较强，在那么多老师面前被骂，被打，手又疼，心里又别扭。我出去后，媛立马上前：“怎么了？没什么事吧？老师打你了？我委屈地把那只被打红的手伸给她看：“我做错了一道题，陈老师在那么多老师面前打我，还骂我，手好疼！”媛皱着眉：“至于吗？这个老师太凶了吧！你别伤心，我也被他骂过，没什么大不了的”她又安慰了我几句，我心里好受多了。
现在我们已经六年级了，虽然不再是同桌，不过一下课我们俩立马跑到一块去谈天谈地，像一对亲姐妹。
“把痛苦告诉你的知心朋友，痛苦就会减掉一半，把快乐与你的朋友分享，快乐就会一分为二，友谊的作用就是这么神奇！”培根这句名言说的真好！
我和同桌的故事作文 篇22
说到同桌，我有种特兴奋的感觉，因为我的同桌，是一个很善良的女孩，可就是总和我吵架，她叫孙明慧。
自从她成了我的同桌，我们不是吵架，也就没有别了。她的学习很棒，每次考试的分数总是比我多，而我也已经进入了不及格的行列。她经常助人为乐、关心集体。比如：帮助老人、关心同学，看到教室地面上有了脏的'东西，她可以毫不犹豫地伸手去捡起来。可是她对我却截然不同。有一次，我忘带钢笔，问别人有没有多带一支笔，可他们都说没有，因此，我感到很失落。我鼓起勇气，想求助于我从来没有借过东西的同桌，这时，我感到心里十分紧张，因为我这样的想法：一旦话说出去，如果她不借我，那我该怎么办呢？她到底会不会借我？她要是借我钢笔了，我会对她说什么？以前对她，我总是说这说那的，我该怎么办？哎！，我的脑子里有100多问号。算了，还是等她说是借还是不借吧，于是我小声对她说：“你借我一支笔吧！”她想了想，张嘴说了一句：“我不借。”“什么？”我大声说道。哎！我的命怎么这么苦啊？她写着作业，我只有苦苦地呆着，她看我实在可怜，没钢笔而苦恼，便把她的钢笔拿过来，递给了我。这时，一种暖流涌上我的全身，此时我的心里像吃了蜜蜂似的，充满了对她的感激。就这样，我们以前的战争就如同一盆脏水一下子都泼出去。这件事让我们成了形影不离的好朋友。
现在虽然我们已经不是同桌了，但是我们还是好朋友。
我和同桌的故事作文 篇23
上个星期，我和“四方脸”的郁恒哲成了同桌，他虽然不苟言笑，却乐于助人。
有一次数学考试，试卷一发下来，我就过五关斩六将的做到了最后一道题，可是最后一道题把我给难住了，怎么算也算不出来！快要下课了，这可怎么办呀，我心急如焚。眼睛不由得向郁恒哲那儿瞟了一眼，他已经做完了，正在检查呢！我感到“救星”来了，心情也放松了，连忙撕下一张纸：“郁恒哲，我最后一道题不会，你把答案写在纸上就可以了。”写完后，我把那份“求援信”推过了“楚河汉界”，我觉得我和郁恒哲是同桌，这次的“地下活动”百分之百能成功。
只见郁恒哲低下头开始写了起来，然后用把纸条递给了我。我心里一阵狂喜，连忙打开纸条，顿时傻了眼，只见纸条上写着：我不能帮你，这是不好的行为。我气愤极了，把纸条揉成一团，塞进抽屉里，心想：有什么了不起，等你有事求我的'时候，看你怎么办。于是，我试着自己算几遍，但还是算不出，下课了，只好将试卷交给了老师。
课间休息的时候，别人都在讨论题目，而我就在一旁看。这个时候，郁恒哲走了过来，对我说：“我不是不肯帮你，而是你这样做是不对的，我把题目抄了下来，我来教你这道题吧！”他一层一层的教我，是那样一丝不苟，直到我明白为止。
经过这件事，我和郁恒哲的有深厚了许多，这件事让我懂得了无论做人还是做事都要实事求是。
我和同桌的故事作文 篇24
我的同桌叫兰啸宇。是一个十足的.“重量级”人物，也是我的好友。我们的友谊还有一段经历。
所有的同桌几乎都让着女孩，可我这位同桌，却不买帐我帐。有一次，我正在写作业，突然有一题写错了，我伸过手来就用他的橡皮。可是，他居然说：“我的橡皮不能给你。”说着，抢了过来。我说：“借一下不行啊。”他出乎意料地大声说：“不行，我才不借你。”我气得牙直咬，恨不得将他一口吞了。但毕竟是我不对，只好忍了忍。
后面的几天里，我一直都没跟他说话。直到有一天，他突然对我说：“林子雨，是我不好。我太小气了点，这个送你。”说完，将一个小包给了我。我一看，正是那块橡皮。我眼圈一热，说：“我不要，你留着吧！”
从此。我们的友谊就开始了……