请欣赏热爱集体作文（精选9篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
热爱集体作文 篇1
时间过得真快，六年的小学生活即将结束，一个多月后，就要挥手告别，就要离开我的母校和这个最团结的班集体了。
六年前，我们坐到这个班集体中，我们还是一群天真、幼稚、什么都不懂的小屁孩。我们从小就听说了雷锋叔叔的故事，就知道怎么做一个有爱心的孩子。从小屁孩到现在的我们真是变了许多，也相处了很长的时间，就连作业上没有写名字，都知道这是谁的笔迹。
在这个充满爱的班集体中，大家都努力学习，奋发图强。班里有人生病了，我们都会第一时间去关心它。遇到不会做的题，可以请教班上学习好的同学，都会帮助你······在这个班集体中，人人都是学生，但人人也像老师一样。
有一次，学校举行了课间操比赛。为了集体的荣誉，我们每天都会不停地在练。有的同学还对课间操不太熟悉，但是也没有放弃，因为我们都热爱这个班集体。不灰心，只要坚持不懈这就是我们的格言。
你的困难就是大家的困难。在下大雨的时候，有的同学没有带雨伞，那么带雨伞的同学就会把她送回家；如果天气变冷，有的同学穿的很少，穿的衣服多的同学就会脱下一件衣服来，给穿得少的同学披上。这里就像一个温暖的大家庭，它呵护着这儿每一个人。当你跑步摔倒时，会有人轻轻地把你扶起来；当你犯错误的时候，会有人帮你纠正错误。
这个班集体是最团结的也是最有凝聚力的。在相处了将近六年多的日子里，我们的点点滴滴，组成了一个充满爱的集体，融入了我们的真情。凝结了长久的友谊。就像西塞罗所说的；‘世界上没有比友谊更美好。更令人愉快的东西了；没有了友谊，世界仿佛失去了太阳。’
时间，请你慢一点走吧，让我们在一起的时刻更久一点吧！
热爱集体作文 篇2
生活中，总是有许许多多的人值得我们敬佩：无私奉献的清洁工，救死扶伤的医生，不怕苦难的解放军叔叔……但，在我幼小的心灵中，我最敬佩的，是一个热爱班级集体的人，她就是我们班的班长。
我们班的班长叫谢婧雯，圆圆的脑袋，一双大大的眼睛，嘟着小嘴，显得更加可爱，还喜欢扎着一条乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的可有意思了。
她是一个乐于助人的人，每当有人受伤时，她总会伸出双手。有一次，我被一个高年级的人撞跌倒了，脚上出血了，这时，班长走了过来，连忙扶起我，关心地问道：“你没事吧！哪里受伤了，是几年级几班把你撞倒的？”我小声地说：“是六零五班的人把我撞倒的。”班长点点头，扶着我去了老师的办公室，还向老师说明了情况。
她还是一个会为班级争光的人。有一次，老师在课堂上说：“我们班要出黑板报了呢。”这时，班长第一个举起手，甜甜地说道：“老师，我来帮你出黑板报吧。”下课后，她又召集了一些同学，每次我们课间出去玩的时候，她却还在出黑板报。后来，黑板报画好了，我们看了，都觉得特别美，特别漂亮。为此，我们班才会被黄山市誉为“502班中队”，这可有班长不小的功劳。
我们班的班长就是这样一位乐于助人，为班级争光的人，你们的班长呢？
热爱集体作文 篇3
我有一个好朋友，她叫周心语。我们都在一个学校，但不是一个班的。周心语她中等个儿，不胖不瘦，乌黑发亮的眼睛，小巧玲珑的鼻子，红润润的嘴巴，最喜欢扎着一个马尾辫，走起路来一摇一摆的。她是一个热爱集体的人。
记得一个星期六的下午，我要去上作文课，周心语也去上作文课。到了作文班，老师先抽背上节课要背的作文。抽背万后，老师拿起拿起一张试卷，说：“老师等会要说这张试卷上的看图作文，谁愿意把上面的画画在黑板上？周心语立刻举起手说：“我来画吧。”老师说：“好，其他的同学可以休息一会。”
大家听了，都一窝蜂似的跑出教室，有的跳皮筋，有的跳绳，玩得不亦乐乎。只有周心语拿来一把椅子，一些粉笔，站在椅子上，一手拿着试卷，一手拿着粉笔在黑板上画着。她画了又擦，擦了又画，直到满意为止，连额头上都渗出了细细的汗珠，身上也有许多粉笔灰。过了十几分钟，老师对同学说：“上课了！”我们回到教室,看到周心语画的画这么栩栩如生，我们都赞不绝口，老师也夸周心语。周心语听到了，不好意思地笑了。
周心语这么热爱集体，我们要向她学习！这就是我的朋友周心语，你们喜欢她吗？
热爱集体作文 篇4
我马上就要离开这个友善团结的大集体！
我在这里祝福5，5每个人考上理想的大学！没什么可说的！老师虽然不让咱们聚会，可过了几年后，我没都有自己的选择，韩老师也会理解咱们的！我离开了，没有什么，班级同学会继续快乐的生活！我走了，我送同学们一句话，那就是自己选择的路跪著也要走完！我们都是一些小孩子，没有什么幽愁，我走了但我有幽愁啊！和你们见面时我马东健今生最大的喜事！和你们分开始我马东健最大的遗憾！我走了！在这片土地上，没有什么遗憾！可我有了遗憾，今生最大的遗憾！就是和你们分开，对不住了！我走了！你们不会感觉到世界的陌生！会感觉到天气的开朗！我走了！我感觉到你们的欢笑声，再送我去恶魔的土地！恶魔的土地指和你们分开去的校园！我在家天天聼朋友这首歌！为的就是永远记住我们这个大集体！我没有很多错误，很调皮！可是韩老师帮助我们把那些恶魔赶走了！
我们是一家人！相亲相爱的一家人！我在走的当天会很遗憾！登校日我回去学校！在和你聚一聚！我们在，在这片55的家《学校》回忆往日的美好生活！最后，让我们期待55的明天会更好，会更有集体感，会更出色！乘以43！让所有人更出色！马东健离别之书！ 嘿！离开真的是一种痛么！ 和同学相处了那么久最终还是离开了！ 离开就离开吧！让我们几年后再见吧！ 我 没什么可以说的。
同学们！ 后会有欺(让我们平常的友谊锁在)这把锁里！ 永不分离！
热爱集体作文 篇5
阳光钻进教室，安详的金色在他的笑容上流动，牵引出一股神奇的力量，竟然如一泓清泉注入干涸的教室，心中的烦躁在他如同向日葵般的笑容下无踪无迹。看！他正讲的不亦乐乎，懒散的我们亦听得津津有味！
“下课时间到了，老师，您们辛苦了。”伴随着下课铃声的响起，老师已迈出了教室。
“哗……”一张张白花花的试卷被抛向了空中，像一支支自由的白鸽盘旋在空中，而后落下。随着试卷的“哗啦”声，此起彼伏的叫好声从好事人嘴里传出，瞬间满堂哗然，教室布满了白花花的试卷碎片。适时，老班推开教室后门，看到这一片狼藉，脸一下子绿了，逮住那个小头头，揪住其耳朵将其拖进了办公室。呵呵，那个倒霉蛋儿十有八九地会落个小残疾。
忙，几乎成了初三生活的主旋律，但处于花季的中学生，在老师的严厉监控和家长的重压下，仍忘不了忙中偷闲，给单调乏味的生活添味加料。
好不容易得到一个悠闲地课间，小A自然不会放过“享受”的机会，和一同学追赶起来。小A像泥鳅一样在教室里乱窜，还回过头来大叫“来呀来呀！追不上了吧！”气的那位同学双腿暗灌真气，使出了“凌波微步”，小A一见大事不妙，头一回，拔腿就跑。你猜发生了什么？哈……
小A与墙来了个热烈“拥抱”。
众人大惊失色，心想，小A这回完了，可说时迟那时快，小A回过头来，脸上全是灰，鼻孔似有红色液体流出，一边“呸呸”直叫，一边逞能：“没有这堵墙，你肯定追不上我。”这小子……
我们这群的苦逼学生，瞧，我们这个班集体！无奇不有，无所不能，在老班及家长众多双眼睛的高度监控下，还敢在私底下“偷梁换柱”，偷偷摸摸的做小动作。
偶尔翻出元旦时照的“全家福”，看着一张张二的发呆的笑脸，总会不经意间“噗”的一声笑出来……没有任何理由，没有丝毫遮掩，只为这纯得似钻石般久远的美好友谊。
我爱我这个班集体！
热爱集体作文 篇6
一滴水，只有放进大海，才不会干涸;一个人，只有融入班集体才能展现他的才华和生命的价值。进入小学后，我们就来到一个新的集体，每个班集体由二十个同学组成，在老师的组织带领下，进行学习和开展各项活动，具有很大的稳定性。放进一滴红颜料，可以染红一杯清水。同样的道理，一个人做了好事，可以给集体带来荣誉;一个人做了坏事，则会给集体抹黑。集体荣誉感是个人与集体，小集体与大集体之间的关系在我们头脑中反映。孔老夫子有一句名言说得对：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”在外面，如果我们集体中一个人在外做了一件小小的坏事，不到一天，可能就会传遍整个学校，然后，全校的人将会用有色眼镜看人，看集体。但是做好事则不同，你不用做一件轰动的大好事，你只要在日常的生活中做人们做一些小事，积小成多，那么全校的人对你，对集体便有好感。集体的荣誉给人带来自豪感，但集体的荣誉需要大家自觉去拥护，每个人都为集体出力，都不做损害集体的事，那么，我们的班级就是一个优秀的集体。
我汉中门小学的五年级一班，班里共有22名学生，我们个个都很棒！
在我们班，你绝对不会发现有打架、骂人的现象，因为我们知道，武力不是解决问题的办法，我们会互相劝解，重归于好。
在这个温暖的大家庭里，少不了每时每刻都关心我们的人—老师，老师像妈妈一样关心着我们，在老师的精心呵护下，我们得到了充足的知识的甘霖，得到了老师严厉中的爱。
我爱我的这个温暖的大家庭，爱所有的同学们，爱帮助我的老师们，我要用我所有的能力，为我的班集体锦上添花！
在五年的小学时光里，我迈着轻快的步伐，伴着柔和的阳光，清翠的鸟鸣，奔跑在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。
当我看到同学们付出辛勤的汗水而争夺的一张张令教室蓬荜生辉的奖状时，我真想大喊一声：“我爱我的班集体！”
热爱集体作文 篇7
我们中一(5)班就像一棵挺拔的大树，五十名学生旧像是五十片叶子，老师就是我们的主干，我们每天都在吸取着老师给予我们的知识和力量以及营养，我们都为自己是青鸟班的学生而感到自豪与骄傲。
我们班的的凝聚力很强，一年一度的趣味运动会又要开始了，我们班的成员也针对自己的强项加紧的赛前训练，未参与项目的同学也忙得不可开交，跳绳的有同学帮着测数，投篮的也有同学喊着加油拿着水助阵，百米跑的也有同学追着测时，他们累了、有同学让座，渴了、有同学递水，受伤了、不能参赛了、有同学申请做候补……整堂体育课大家又累又渴，但我们开心我们快乐我们甚至陶醉于此。因为我们是大家庭像朋友更像亲人，所以为之付出我们愿意，我们团结不只因为班集体的荣誉，更因为我们有爱，因为我们所有人都是青鸟班的一份子，为集体争光是我们每个人的目标与骄傲，显然我们青鸟班是最强的。不仅仅因为四项第一一项第二，而是我们团结我们友爱、战斗力强，所以才能使我们的班集体踏上了一胜利的新台阶。
在运动会的期间我们不只是在赛项中夺得了优异的成绩，同时在气势上也把其他班集给压下去了，我们不仅仅是想做给全校的师生看；并且也要大声的喊给所有的师生听，我们用尽全身的力气在咆哮着，为我们班每一位运动健将在喝彩，给予他们力量，就在此刻我自豪我骄傲，因为我们又打响了胜利的一炮，此刻我们所有的同学都在走向我们班的运动健儿一方，集体紧握右手举过头顶、我们欢呼、我们呐喊、我们为之疯狂，虽然一部分同学嗓子都叫哑了，但依旧呐喊着依旧欢笑着。这就是我们高一年级的第一次评比，很明显我们打了漂亮的一仗，当然-我相信这只是起步而已，精彩的过程还未开始，我们的目标是希望拿全能优秀奖而不是单方面的优异，我们将会像草原的骏马一样向前飞奔，我们以后将更懂礼仪、更守纪律、更爱学习、更爱劳动，让我们争取在各个方面做到更好更强，最后做到最好最强。
趣味运动会结束后，我才深刻体会到班级就是我们快乐的源泉，我们班里的故事太多太多了，运动员带伤上赛场，老师不辞昼夜看完每个同学每周的心情(周记)，在紧要关头免费为同学门提供本子和笔等。我们青鸟班是一到风景，一道虽然不迷人但不可复印的风景，我们用最火热的心抒写美的青春，我爱我和睦、温暖、欢乐的班集体。
选择阳光高山会拥有绿色，选择奉献我们会拥有辉煌的明天，青鸟班——加油！让我们一起拥有更辉煌的明天。
热爱集体作文 篇8
张雷可关心我们班集体啦互同学们上体育课前，他准先给同学们每人冷上一杯开水，夏天，每节课间依娜在地面土洒水，冬天，他常开小窗换换空气。
这天上午，上课间操时，体育老片宣布一年一度的春李田径运动会流要开始了，号召每班做班徽，并发Y班徽牌，说画得好的班级要给加分。
张雷暗暗地想：时了，班徽是班集体的标志，它象征着团结，象征着胜利，它能鼓舜运动员奋勇向前，充满胜利的信心！令天就动手做！
放学后，他三步并作两步地跑回家，连水也顾不上喝，就专心致志地画起来。忽然，一只有力的大手拍在他的肩上，背后响起3亲切的话语：，’，小雷，你一个人在画什么呢?”张雷阅头一看，原来是爸爸。他把自己的想法告诉了爸爸，爸爸高兴地说：“好孩于，你做得时啊，来，我帮你设计”。于是父于俩动手画了起来。时间过得可真快，已经是晚上九点多钟了，爸爸关心地对他说：“小雷，天不早了，你快去睡吧！剩下的我来帮你完成。”张雷恋恋不舍池上床去睡了。
第二天起床，他见桌上放着两强画好了的班徽图样，色彩鲜艳明朗，图案美观新颖。第一张画的是：两名运动员在接力赛时交接棒的一刹那，第二张画的足：在燃烧的星星火炬的指引下，一石运动员在跑道奔跑的优美动作。两张画同样叫人喜欢。;张雷看了这张觉得那张好，看了那张又觉得这张好。心想：俗话说人多智广，应该听听同学们的意见。嗯，就这么办。
吃过早饭，来到学校，他把两个图素桂在黑板的棕色木框上，对同学们说：“大家快来看呀，你们说哪张好?”大家“呼啦”一下子围了过来，一热烈地讨论开了：有的说我看上面那张画得好，有的说我看还是下面那张画得好。经过一番激烈的带论，大家一致同意把第二张图样作为班徽图样。
图样定下来之后，张雷心想：关礴是得把图样放大。于是他抱港做班徽的木牌子恳切地时老师说：“老师，您鱿社我画吧！”经过张雷再三请求，老师终于把画班徽的任务交给了他。他可高兴了，回家时，扛着木牌，象扛着宝则以的。他曰到家和爸爸合作：剪纸、贴纸、画图素、上颜色，忙了一通宵，终于绘制出了一个美丽别玫的班徽牌。
清晨，他把班徽牌又扛到了学校。瞧，画得可真棒：雪白的衬底上，星星火炬正在燃烧着，跑道上一名运动员正飞快地跑着，再加上那金尤闪闪的“五三”两个大字，真漂亮极了！同学们连连伸出大橱指说：“画得真棒，这曰自们班准得第一！”
我望着那美观新领的班徽牌，好束看到了：在春季田径运动会上，我们班的运动员在班徽的效舞下，奋力拼搏，在跳高架旁教捷地跳起，在长跑适上飞快地奔跑，在投钾场地用力地投铅球”一终于取得了优异的成绩，大家激动得又笑又跳，充满了胜利的喜悦。
这虽然是一件平凡的小事，但我却看到了张霄一报热爱集体的红心。
热爱集体作文 篇9
我们班是快乐班，几乎所有搞笑的事情都发生在我们班。我们班不仅充满欢乐，还有友谊，所以我们班是“七色旗中队”
在一个社区班里，林新泽因为听理科老师的话，把一个插头一个插头塞到了一个插孔里。（这样会短路）突然，整栋楼都被切断了。这件事惊动了校长，校长亲自给柯老师留了纸条。柯先生在课堂上发言，全班哄堂大笑，连林心泽本人也笑得满脸通红。
友谊表现在帮助朋友上。有一次，杨琦月走楼梯的时候，不小心踩到了一个空地，滚下了楼梯。所有人都跑去帮杨琦月回到教室。
我们班也获得过很多奖项，包括团结三等奖，男足比赛三等奖。柯老师对我们也很好。我们都称她为侠义不分的“柯女侠”柯老师是个好老师。她教我们真理，却抹杀了效用。
我爱班级，我爱班级里的快乐和友谊。