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美是什么作文 篇1
我疑惑地问汉字:“你美在哪里呢?”汉字用它那端正的字形诉说着,方格纸上汉字整齐地排列着,横平竖直,俨然一支整装待发的军队,一笔一画都显得那样规则,构成了一个个工整的方块字,给人一种端庄美。我轻轻的问汉字:“你美在哪里呢?”那多种多样的形态结构回复着我,偏旁小,主体大,给人一种主次分明之感:上小下大,给人一种脚踏实地之感;上小下大,给人一种脚踏实地之感;上大下小,给人一种顶天立地之感;左小右大,左大右小,都给人一种轻松俏皮的感觉。汉字的结构给人一种匀称美。我细心的问汉字:“你美在哪里呢?”汉字用一笔一画拼凑着答案,一点一撇一捺,每一笔都像一个破皮的小精灵在搔首弄姿,展现着自己最美的一面。每一个汉字都如同一幅画,几笔便勾勒出美妙的神态。
汉字的笔画给人一种协调美。我小心的问汉字:“你美在哪里呢?”汉字用它的含义展现着。“众”字指群众,由三个“人”字组合起来,字形与含义搭配得完美无缺,像这样的还有“森”,树多自然成了森林,“品”字,多人口头传颂的当然是品德高尚的人了。汉字的含义给人一种内涵美。汉字的字形,笔画,结构,含义无不展现它独特的艺术魅力,它以它与众不同的美吸引着每一个中国人,我想,这正是汉字经久不衰的原因吧。
汉字如一杯茶,清新而醇,只要细细品味,就会发现更多的美丽。
美是什么作文 篇2
我热爱读书,因为书能给我带来许多乐趣,许多知识,让我明白了一些道理,明白了一些平凡事情所表达出的不平凡的道理。
今天,我想向大家推荐一系列的书,那就是《读书与作文》。第一次看《读书与作文》是在四年级,看到它的第一眼我就被它所吸引了。这本书的封面设计的很好,给人一种美的感受;书中的每一篇文章无不深深地吸引着我,这些文章中有世界上著名伟人的故事,也有一些富有哲理的事情,更有我们这些青少年所写的最平凡不过的身边小故事,再配上一些小插图,每次我都要看上好几遍。而且这本书中不只有优秀的文章,更有些笑话、脑筋急转弯和智力加油站,让我偶尔心情不好时,瞅一眼烦恼一下就被抛到九霄云外去了。这样长时间下来,我的作文水品也真的有所提高。现在我已经每月都订购了这系列书籍,每到月底都会很开心,期待《读书与作文》的到来。
每次看完《读书与作文》,我都会有不同的感悟。看完最新期《读书与作文》后,我发现美就在身边,我们每个人都可以当美的传递者。只要我们每个人都有一颗爱心和善心,都能够帮助需要帮助的人,让她们能够体会到这个世界到处都充满了爱,到处都有美的人、会帮助自己的人,那她们也会主动变成美的传递者。这样下去,这个世界将充满美丽和爱,人人都会十分享受这种美,都会传递这种美,一传十,十传百,百传千,千传万,我们的世界会更加美好,我们的心灵会更加美丽。
美是什么作文 篇3
美是什么?
美是地平线上升起的第一道曙光?美是秋天里比火更炽热的枫叶?美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤?美是大草原上驰骋的梅花鹿?
那是一个寒冷的清晨,刺骨的寒风“呼……呼……呼”的刮着,叫人直打寒颤。我在姑姑家玩电脑,她家住在四楼,正当我玩得起劲的时候,突然听见姑姑在厨房里喊:“锦龙,送煤的来了,你下去看一下。”“好”我说。于是我丢下手中的“活”冲了下去。“啪——啪——啪”一阵沉重而缓慢的脚步声传到我的耳朵里。我忙下去一看,果然是送煤的叔叔来了。我仔细一打量:他的身材并不高大,身上只穿了一件单薄的衣服,还沾着些煤屑,肩上扛着一大筐用篮子装着的煤。他弯着腰,肩上扛着好似千斤巨石,他每走一步都非常小心。巨大的汗珠从他那黑黝黝的脸上流了下来。这时姑姑出来了,一边把送煤的迎进家中一边说;“辛苦了,快进来,喝杯水。”“不用了。”送煤的说,“给你家送完还有其它家的。”送煤的说完,放下煤就走了。
我呆呆地站在那里,望着他离去的背影,我忽然感动了。也许他的外表并不美丽,但他有一双勤劳的双手,他有一颗为人民服务的心。
当广袤的天宇被染成漆黑的底色,新月初升无垠的天幕上缀满星星时,我不禁又想起了这位送煤的叔叔。都说“爱美之心人皆有之”,那什么是美呢?从这位送煤的叔叔那里,我似乎找到了我要的答案。
美是什么作文 篇4
在我心中,“美”是一个字,一个不可随便乱用的字。它代表着高贵和典雅。我认为,“美”这个字,可以用在桃花上,虽然我知道,桃花不像牡丹那样火红,不像玫瑰那样浪漫,也不像菊花那样可爱,但是,桃花却是美的。它一自身独特的魅力,赢来了人们的喜爱!
那是个阳光明媚的早晨,我们全家来到清秀山看桃花。经过了20多分钟的车程,我们终于到达了名副其实的“桃花岛”。看呀,漫山遍野的桃树简直多不胜数!目之所及,哪里都是粉的。整个桃花岛变仿佛成了一个可爱的粉色世界——天空飘着粉色的云,远处都是粉色的山,再往下看,就是粉色的小溪流了,里面还游着可爱的小鱼小虾,甚至粉色的小蝌蚪!这简直就是天上粉,地上还是粉啊!我陶醉着来到桃树旁,看着这可爱的小桃花,它正在张着小脸蛋向我问好呢!瞧,那粉中透点白的花瓣整齐地开放着,黄色的花心上还长着一根一根棕色的小花蕊,摸上去软软的,简直可爱极了!你稍微一用力,就会碰掉一片薄薄的花瓣。这是的桃花就又成了一个容易受欺负的小姑娘,因为,你扯疼了她的小辫子。你把手放在树枝上轻轻一压、一摇,千万片花瓣就会随风而落,像天女散花一样美。
啊,桃花,你是那么的美,使我永生难忘!是你衬托了大地,你给人间增添了许多色彩,一切有了你,是那么地美好!我喜爱你,美丽的桃花。
美是什么作文 篇5
关爱老人,是一种美;尊重老人,是一种美;敬爱老人,也是一种美。老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。
那天,我背着书包哼着小曲上了公交车。天气娃娃说变就变,刚才还是烈日炎炎,现在却下起了倾盆大雨。雨,就像一串晶莹剔透的珠帘;雨,变成了一串串水灵灵的音符。溅起的水花,就像一朵朵盛开的白莲。一场序幕就这样拉开了……
公交车门一开,一群人就熙熙攘攘地挤上来,吵杂的车上乘客就像深海中的藻类随着海水左右摇摆,互相摩肩接踵。一位老奶奶是最后一个上车。她皮肤枯草,就像凉爽的秋风中高大挺拔大树的树叶,一双眼睛已变成了熊猫眼,一定是日夜操劳造成吧!不过依旧是炯炯有神。一头头发,银光闪闪,似一锭金子。一个高挺的鼻子。身体十分消瘦,就像一张纸。
她一手提着菜,一手用纸擦擦大汗淋淋的额头。向四周扫视了一圈,可是早没了位子。我坐在位子上,喜滋滋地看着书。她垂头丧气,又向小孩望去,那些小孩每个都是兴高采烈、热火朝天地讲着,哪有空理她呀?即使看见了,也只是腼腆地低下头而已。
她站在一个叔叔的旁边。那位叔叔头戴着一顶黑黑的`帽子,一种很神秘的感觉。一阵七拐八转后,那位奶奶明显支撑不住了,就在老奶奶即将倒下去那千钧一发上,一双有力的手帮她躲过了这一劫。接着,他又慢慢站起来,给老奶奶让座,腿有些颤抖。这时,我才发现,他竟是个残疾人!这不是那个叔叔吗?不是吧?我眨了下眼睛,千真万确!怎么可能尽管我有一亿个不相信,可事实摆在眼前,有什么不相信的?我看得目瞪口呆,可其他人却一副理所当然,不屑的样子。
“等等,大娘……”哼!我就知道,他怎么可能这么好心?可是我又一次错了。
他俯下身子,弓着腰,弯着背。这人似乎有点不对劲,这葫芦里买的是什么药?那知他却捡起一块香蕉皮划破天际,像一只蝴蝶飘凌在地。原来,不知是哪位小学生搞的恶作剧。幸亏叔叔眼尖,否则后果将不堪设想。
“叮叮叮咚”一声悦耳的音乐响起,仿佛是提醒下车乘客的妙龄少女。老奶奶一边拄着拐杖,一边迈着沉重的步子艰难地走到“后门”老奶奶脸上留下一颗颗“小雨”,“大步流星”地走下车。
我望着窗外。雨,溅起晶莹的碎水花像一颗颗美丽的珍珠,耀眼夺目。
美是什么作文 篇6
厦门是个热门旅游城市,沙滩、大海、鼓浪屿……一个比一个美。城市之中,十分干净,一尘不染,我认为这也有别样的“美”。
鼓浪屿、白鹭洲、植物园……其中,我最喜欢的就是环岛路了,那是一条环岛快速公路,一路畅通笔直,似乎车已经开到了天际,也没有停下,环岛路分为车道、自行车道、人行道,它是全国第一条有颜色的路:红、绿、黄……沿路一直是海滩,时不时有大批游客路过,路上还有石雕,让司机开车不单调。路沿上种满花草,一眼望去一片五颜六色。自行车道上自行车大胆地骑着,用不着担心后方的来车,这些优点让游客、市民个个笑逐颜开,汽车也洒脱地开着,不用避让自行车,简直一举两得。
在这美丽的环岛路上,还藏着一个很“美”的故事!
在修建环岛路时,工人们曾遇到过一个“阻碍”。那一天,工人们按着图纸快速修建,施工道路的前方出现了一棵大榕树,榕树十分巨大,郁郁葱葱,看样子有上百年的树龄了。这时大家左右为难,争议起来,是树立保护意识还是为了城市修建砍掉古树?最后,大家终于解脱僵局,郑重地宣布:“保护古树!不惜任何费用,一定要保护自然,不能强行修路!”于是环岛路便绕过这棵古榕画了一个美丽的弯。古榕继续焕发生机,吸引了人们,成了另一处别样的风景。
我想说,修路工人选择了保护文物,树立风范,厦门不仅风景美,人的心灵更美,他们不惜一切代价,让这棵榕树安全生长,这些举动,让厦门的“美”更加闻名!
美是什么作文 篇7
美,是什么。是漂亮的衣服、是豪华的摆设、是高科技的玩具、还是那一个个曾熟悉,又陌生的秀丽脸庞。这一切的一切都得去探索。
美,是什么。我来到一望无际的草原,呼吸着打字带来的特殊气息,看着那无边无际的天空,凝视着那白云。不禁疑惑起来。云是橡皮泥吗?可以变各种各样的形状。有凶猛但又感觉和蔼的狮子;有美丽可爱但又感觉调皮好动的小白兔;有温顺忠心但发起火来凶残可怕的小狗……“云,你是魔术师吗?你用自己的身体变换着各式各样,还是分讨人喜爱的小动物和一切我们人类意想不到的东西。”云,它似乎听见了我赞美它的话,害羞了,随手把太阳公公发射出的光芒衣盖住自己那粉嫩的脸蛋儿,躲在里面咯咯得笑呢!
原来,这就是美,大自然的美,一种简简单单、普普通通的美。
美,是什么。我走在公路上,看到一切繁华的景象。在某个时间某个地点某个人物里发生了一段感人的事迹。一位3岁的小宝宝,因为家里的防盗窗没按紧而出了故障,一不小心从防盗窗里掉了下来。天哪,一位才刚满3岁的小女孩,还没感受到这个世界的千变万化,就要结束着个微小、短暂的生命。在这千钧一发的时刻,一位年轻的阿姨,用自己那坚实的双臂接住了孩子,自己却身受重伤。围观的市民们看见小孩子没事,心中那块大石头,又放了下去,当市民又得知那位“救命恩人”身受重伤,便立即把她送往医院。这位善良的阿姨被市民们亲切的称为“最美妈妈”。她让我懂得了要时刻有着一颗善良的心。
原来,这就是美,一种高尚、无私、伟大的美。
哦!原来世界、生活真的很“美”啊!
美是什么作文 篇8
美是什么?是初绽时牡丹花的娇艳欲滴,是波澜壮阔的钱塘江大潮的惊涛骇浪,还是电视上网红明星毫无瑕疵的精致面庞?在许多人看来,这些都是美。然而,枯黄的树叶回哺大树的行为如何不是美?甲虫面对困境有逆流而上的勇气如何不是美?我觉得,这些,甚至更美。
面对美丽的事物,人们总是不吝称赞,拍手叫好;而对于外表并不那么赏心悦目的事物,却是唯恐避之不及,往往忽略了背后感人至深的精神,可这些,才更美。
罗丹曾说:“生活从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是的,浅显的、表面的美显而易见,而不起眼的、深层的美却需要人们留心观察。例如枯黄的树叶化作泥土回哺大树,大家对此都不屑一顾,觉得这不过是自然界的寻常景象。善于发现美的人却有不一样的见解——龚自珍也道:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。对它们来说,死亡也要回哺母树,不愧于哺育它们的大树,知恩图报,这种精神感人至深。将目光转向英气逼人、西装革履的部分人们,在外谦和有礼,对内却是苛待父母,这种人,才是最丑,远远不如枯黄的树叶。在我看来,这种精神是美。
说起甲虫,想必大家都不陌生。看到甲虫,人们的第一想法总是驱逐——因为它丑。它真的丑吗?我之前也如此认为,却也因为一件事情改观——某次考试我发挥不佳,于是呆坐在椅子上看阳台。突然被玻璃上的响声吸引了视线,我凑近一看,是一只小甲虫,朝着玻璃瞅准方向反复冲刺,却总是一成不变地失败。我袖手旁观地看它徒劳挣扎,一次又一次地落在满是灰尘的角落,似乎已经看到了它衰竭而亡的结局。事实大出所料,它多次尝试未果,既不放弃,也不固守之前的方案,而是寻找玻璃间的空隙。我随着它的方向看去,只见窗口边有个小小的空隙。它一定看见了,只见它迅速爬动,抖落身上的尘埃向前冲去,仿佛一朵凌乱的花挣扎着要绽放。它时不时调整方向,保证自己在正确的航路上……终于它飞了出去,我从未像现在觉得它这么美、这么耀眼……面对困境,能重拾勇气,逆流而上。在我看来,这种精神是美。
这些精神如何不美?又如何比外在的美差了?实则比外在的美更美,更当得起“美”字。
美是什么作文 篇9
走在南丰小学的校园,只要你做个有心人,就能发现那些独特的“美”。
早上7:30,就能看到操场上运动员们,在教练的带领下开始晨跑、打排球。汗水从额头滴下,他们却不觉得辛苦,脸上仍洋溢着快乐满足的笑容。这,是强健体魄的运动之美。
与此同时,同学都已经来到校园!他们戴着红领巾,互相问好。在走进校门时,他们敬着队礼,向值勤老师和值勤同学打招呼,个个脸上都写着朝气与期待。这,是互相尊重的礼仪之美。
8:00,同学们开始下楼做操了!只见他们每个人都雄赳赳,气昂昂、踏着坚定的步伐向操场走去。他们井然有序,不吵不闹。这,是自我约束的纪律之美。
上课铃声响了,同学们迅速安静下来,回到自己的座位上,等待老师的到来;到了上课时,同学们积极举手、大胆发言;该做作业了,只见同学们字迹端正,作业完成质量也高。这,是催人奋进的勤勉之美。
午餐时间到了!同学们都做到了不挑食,不剩饭,和伙伴们一起享用营养午餐。这,是快乐成长的健康之美。
校园里,还时不时传来各种好消息:在运动会上,同学们打破记录;在百灵鸟歌唱比赛上,同学们一展歌喉;在写作大赛上,同学们妙笔生花……是大家辛勤的耕耘,才能屡创佳绩,展示出自己动人的风采。这些,是锲而不舍的挑战之美!
校园美,在于互相谦让、团结协作;校园美,在于文明礼貌、真诚待人;校园美,在于挑战自我,不断进取……同学们,你们也快来寻找,我们校园独特的“美”吧!
美是什么作文 篇10
提起“美”,我想大家并不陌生。看,那对面不正走来一个称得上是“美”的小姐吗?一头闪闪的金发直披腰间,一对水汪汪的眼睛,抹得像个红苹果似的脸颊,还有一身令人羡慕的名贵衣衫,可真是个美女呢!但随后的一幕实在令人不堪入目:这位“美女”把吃完的垃圾随手扔到地上,一连串的脏话从她嘴里“蹦”出来……哎哟,这还像样吗?这位“美女”还不敢当呀!
记得这样一句话吗?“心灵美才是真的美”。外表美当然重要,可一旦丧失了内在美,这个人还会被公认吗?即使你打扮得多么花枝招展,不还是大家心中的“大坏蛋”吗?
俗话说得好:“纸包不住火”,别以为你把自己包装得如此妖娆美丽,就可以将自己丑陋的一面掩盖起来。就算是一句话,一个动作,甚至于一个表情,都足以使你原形毕露。内心越是丑恶的人,就越是把自己打扮得闪闪生辉。只有真正内心美的人,才会用内心那阵阵散发出来的“美”,令大家打心眼里的佩服。
中华民族是个以美相伴的国家,不少外来人都被中国质朴、纯正的美所深深震慑着。但在这个充满魅力的国家中,依然存在着一些利用外表来诱惑人的丑陋的人,正是这些人,使他人对我们国家产生了疑惑,降低了我们国家在外地朋友心中的地位,让中国陷入了僵局。这些心灵丑恶的人不但毁了自己在他人眼中的形象,还给中华民族留下永远的罪名。
美出自心灵。愿我们身边的每个人都能拥有一颗纯洁、美丽的心,让祖国这个“礼仪之邦”永远不失在外人眼中的地位。
美是什么作文 篇11
美,无处不在,可能就悄悄、无声无息的扎根在你的身边。我的家乡——泉州,就是一个充满着无穷魅力与神奇的地方。
这是一座充满着而又闪烁着古老的文化的名城,是中国正在冉冉升起的一个太阳,它将用它的文化照亮整个中国……
福建园林明珠,说的就是风光秀丽的西湖公园。在这令人目酣神醉的地方,游览景点更是数不胜数,让我看得眼花缭乱:仙桥柳色、大梦松声、荷亭唱晚……真是令人赞叹不已,我最喜欢的就是荷亭唱晚了:由谢坪屿越步云桥,便是荷亭了。荷亭三面临水,池中荷花犹如几个婀娜多姿的少女亭亭玉立在那里,在夜晚之中,鱼儿在水里歌唱,伴着美丽的荷花,这样的景致真是令人内心澎湃汹涌。
泉州十八景中的开元寺,更是远近闻名。这里,代表着我们的希望,我们祈求幸福,平安。当然,这里也不输西湖公园。跨过山门,就到了拜亭。我们可以看到拔地而起的东西塔和宽敞明亮的东西两廊对称地排列在两旁,而我们所在的位置就在开元寺的中轴线上。佛教传入我国已有一千多年历史,并在中国落地开花,与中国文化融为一体。开元寺的布局就突出了我国古建筑的南面为尊和中轴线为主的特点。这是让我最骄傲的地方。
戏曲文化,我竟不能用语言来形容。那清脆的腔子,那令人喜怒哀乐的发展……我不能抑制住自己对戏曲的喜爱。《贵妃醉酒》、《霸王别姬》、《荒山泪》……在这里面,有的让我哭,有的让我笑,有的让我替别人打抱不平,我自己沉浸在之中了,无法自拔……
名胜古迹之美,文化之美,人心之美……这么久我才醒悟过来,原来,我的家乡竟然有这么多美,但最美的,还是——人心。我要努力的往天空飞,我要创造更多的美。
美是什么作文 篇12
如果说最美,那你第一时间想到的可能是一位长相美丽的人、一件美丽的衣服或者是一些美丽工艺品········总之,很多很多。可是我觉得最美其实很简单,因为我觉得她就是一件简单而美丽的一件小事。
一次我去城北公园玩,无意间看到一位非常美丽又年轻的一位女士,就只看她身上佩戴的首饰就知道她们家一定非常有钱。她吃着东西,一路走,一路抛。几乎都没吃完就扔掉了。路上被扔的到处都是一些薯片屑和洒的一些可乐。不知不觉中那位女士后面跟了一个人。那人脸上有好多皱纹,看样子年龄已经过了花甲。我定睛一看,是位保洁阿姨。她手里拿着扫把和簸箕一路走,一路扫。保洁阿姨扫地的时候,时间变成了一个照相机,把保洁阿姨扫地的姿势拍了下来。同时它也把照片打印在我的脑海中。对呀,保洁阿姨是最美的人,那最美的瞬间,不就是保洁阿姨打扫的瞬间吗?
这一刻,我彻彻底底的明白了,人不能只看外表,最重要的是心灵,因为一个人只有心灵美,那这个人才是最美的人,他的瞬间才是最美的瞬间;相反,一个人无论长得多么漂亮,可她的心灵是灰暗的,所以她谈不上是最美的人。
