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学好数学作文 篇1
我在二年级的时候随父母转到南京上学，妈妈听说数学要在外面上课，于是在二年级的寒假我第一次进入了书人的课堂。
刚开始的时候我的成绩一直不好，二星三星的勉强应付，而且每次考试100题的复习题也没认真做。到四年级的时候，妈妈说这样可不行，然后给我报了学而思，到期中期末考前把复习题认真的做过一遍后，再把不会的再做一遍。终于在四年级的时候我在书人的数学考试中获得了四星二等的成绩。在五年级的时候又增加了曹老师的数学课，才取得了竞赛一等的成绩。通过几年的学习，我对数学的启发有以下几点：
1、上课是要认真听讲，特别是老师重点讲的例题，有时候看起来不难，但重点就在那块“敲门砖”，要不然根本就无从下手。
2、回到家要及时巩固。刚开始是我给老师的印象都挺好的，但一到考试就不理想。后来总结原因是课后没好好做题，同类型的题目听课时全懂了，过几天就都忘了。
3、有不懂得一点要不耻下问。有次考试前我有题没听懂，结果却考到了，心中那个后悔啊就别提了。这是一个教训，所以不懂的要及时弄懂。
4、多和周围的伙伴交流。有时候他们的解题思路你更容易理解。在开明华杯赛集训班上课时，有一个钟面问题我没想通，下课后同桌的一句话让我茅塞顿开。
5、最重要的是要多思考，多练习，温故而知新，有的题你会发现很多种解法，这时你就会感到数学的乐趣。
以上是我学数学的一些领悟，我认为关键在于坚持，就像语文一样，长期积累，你就能“厚积薄发”，坚持到底就是胜利。
学好数学作文 篇2
数学来源于生活，反过来又作用于生活，数学与我们的生活密切相关，是每个人必备的素质之一。因此，学好数学是我们每位同学将来学习和工作的宝贵财富。
学好数学，首先要制定出切合实际的奋斗目标。“志不强者智不达”，没有目标，就没有学习的动力。得过且过，终将一事无成，有了目标，就要脚踏实地、持之一恒的去奋斗，去拼搏，既然选择了远方，就要风雨兼程，一份辛勤，一份收获，只要不懈努力，终将会享受到成功的喜悦。我在升入初中的第一次班会上曾立下誓言，总分要在全年级前五名，通过努力，我实现了自己的目标，期中和期末考试成绩都是年级第一。
其次，在数学学习中，坚持做到“三习”，即课前预习，课堂学习，课后复习。在上课前，对所要学的知识认真预习，找出不懂的问题，带着问题到课堂，有针对性地听老师的讲解，可起到事半功倍的效果。同时课堂上保持和老师同步，大胆提问，勇于探索，积极和同学交流，通过眼动、手动、口动、脑动，轻松获取知识。课后，除认真完成作业外，抽出一定时间对所学知识进行回顾反思，整合梳理，以便融会贯通。
第三，抓住考前复习。临阵磨枪，进行回顾，检阅自己，复习过程中，把重点入在“三本”上，即课本、笔记本、错题积累本，考前先应翻阅课本，对基础知识进行巩固复习，再读“笔记”，复习各章节的知识网络，概括经典型题的解法，最后翻阅错题本，对平时作业和历次考试中出现的各类型错误进行反思和强化，以免再次发生。
学习数学也应具有良好的学习习惯，如多思考，勤练习等，快速的反应和思考判断是做对题的关键，但我们只要勤奋、好学，那就没有你我力所不能及的事。
总而言之，学习方法只要详略得当，有条不紊，刻苦努力，就一定能把数学学好，只要相信自己，一切事情都能办好。
学好数学作文 篇3
在生活中，各式各样的事情都能从一个普普通通毫不起眼的小事变成一个个既生动又引人深思的数学问题。我们常做的应用题，就是在生活中取材，再稍加改编而成的题目。这不，我又在做数学题时发 现了一道趣题： 在一个游泳池内，有一艘小船，上面有许多石头，现在把石头全部从船里扔到水中，请问，游泳池内的水位会上升、下降，还是不变?
咋一看题目，我便疑惑不解：这道题似乎和数学沾不上一点关系啊!这下该怎么做呢?我不气馁，努力思考，不一会儿便理出了头绪：当石头扔到水中后，船的重量减轻，便会上浮，水位也会下降，但 石头在水中占了一部分空间，水位又要随之上升。因为这都是同一堆石头，所以上升与下降的幅度也应该一致，水位当然保持不变啦!可爸爸看了，却说是下降，我很不服气，决定与他打个赌。
可是，用什么来证明我的猜想正确与否呢?这时，抽象的想象就没有真实的操作好了。于是，我便在爸爸的协助下作了一个实验：由于我能力有限，没法从外面搬来一个游泳池，也没法去造一艘小船， 只好把题中的条件按比例缩小了。游泳池变成塑料盆，小船变成肥皂盒，石头则变成了五块橡皮。我先在塑料盆里倒进一些水，再把装着五块橡皮的肥皂盒放入水中，然后用直尺量出水位是20厘米。最 关键的时刻到了，我把五块橡皮小心翼翼地从肥皂盒中取出，再全部投入水中，最后用直尺量出水位——天哪!竟然只有18厘米， 是下降了!我错了! 虽然事实证明，水位是下降了，但我还是丈二和 尚——摸不着头脑：这水位怎么会下降呢?
我苦思冥想了好长时间，草稿纸上全是一幅幅演示图，可我还是一筹莫展。我急得团团转，可越急脑子越乱，反而想不出了。就当我即将放弃的时候，我突然想起了数学家陈景润孜孜不倦，夜以继日算 题目的故事，血液中仿佛充斥着一股勇往直前的力量，任何困难都挡不住我。果然，不出半小时，这道题我终于想通了：当石头在船上时，上升水的重量=石头的重量，而石头的密度比水大，因此同等重 量的水和石头，水的体积大于石头的体积。当石头被投进水中后，水便下降了石头的重量，而石头在水中要占空间，因此，石头扔进水中后，水上升的体积=石头的体积。而同等体积的水和石头，水的重 量小于石头的重量。综合以上几点，得到：石头扔下去后，水位下降的重量大于石头的重量，水位上升的重量小于石头的重量，也就是下降的水的重量大于上升的水的重量，于是下降的水的体积便大于 上升的水的体积，水位当然下降了。就这样，一道难题便迎刃而解了。
其实，仔细观察，这道题与数学密不可分，其中的体积、重量、密度，都属于数学的范畴之内。你瞧，一个生活中的小事也能变成一道数学题，数学是无处不在的，让我们热爱数学，学好数学吧!
学好数学作文 篇4
昨天下午，我和妈妈走过面包屋的时候，想起家里的面包没有了，于是我们就进去了。妈妈总是让我自己选面包，但是给我限定了个总钱数——不超过十元。看着面包屋橱窗里各式各样的面包和糕点，我的眼睛都不够使了。我选了一个巧克力笑脸面包——这是我最喜欢吃的，一个豆沙面包，一个果酱面包，一个芝麻面包还有几个小的肉松面包卷。售货员姐姐刚要报出总钱数，妈妈先问我总共多少钱，我一愣，光想着面包的味道，忘记算钱了！妈妈说：“那你现在算吧。”我看着袋子里的面包，脑子里飞快地算着：豆沙、果酱和芝麻面包是一元一个共三元，加上笑脸面包两元一个是五元，还有肉松面包卷是两元，一共七元！“是吗？”妈妈反问我，售货员姐姐笑着说：“小妹妹，肉松卷是两元五角哟。”啊？我记错了？“那就是七元五角！”我又回答，妈妈笑着点点头，又问我，“妈妈拿出十元五角，应该找回多少钱？”我回答：“三元！”心想：这么简单的问题还想难住我？这简直就是小儿科！
回家的路上，妈妈好像看出了我的心思，对我说：“很简单是吧？如果我们买的不是几个，而是各种样式的面包都要但数量不等，你还能快速准确地算出来吗？”我摇摇头，“但是面包屋的姐姐能算出来，你知道为什么吗？因为她们经常算，时间久了，熟能生巧，不用看标签就能快速地算出来。”我接着妈妈的话说：“我知道了，你是想告诉我数学就得多练习才能准确率高吧？”妈妈学着赵本山的语气笑着说：“不错呀，恭喜你，你都会总结了！”“哈哈哈——”我们笑得可开心了！
妈妈的话：买面包是一件很小的事情，可是仔细想一下，它不仅能锻炼你的记忆力、计算能力还有货币的换算能力，还能够养成时刻开动脑子的习惯。妈妈认为生活中这种小事情有很多，就看你能不能利用上了，
学好数学作文 篇5
学好数学，第一是要相信自己有学好数学的能力，老师说过，学好一样东西并不难，难的是自己愿不愿意去为这样东西付出和拼搏，例如我们要学好英语单词，便可以每天都背10个，虽然这是一个很小的数目，但是日积月累后，便会变成庞大的数目了，只要我们肯坚持，学数学也是一样的。
学好数学首先要做到上课听讲，只要做到上课听讲，就渐渐可以跟上老师的思维，便更容易的吸取新的知识，更好的理解题目的意思，记忆也就更深刻了。但也少不了听不懂的时候，当听不懂的时候，就可以上课举手问老师，或下课问同学，反正不要不懂装懂，不要因为不会而害羞，因为每个人都会有不懂的时候，要有“一定要把答案解出来”的精神。
数学不是死记硬背就可以学好的，它是一个非常灵活的学科，所以光靠老师课上的讲解是不够的，关键是要多做题，多做题便可以达到熟能生巧，在考试时看类似的题目也就不会害怕了。程度相对较好的同学可以多挑战一下难题，多思考，慢慢的，思维能力就会有所提高了。
在学数学的过程中不可以轻易的放弃，这是非常重要的，学东西有时候也是磨砺自己的身心，因为人不能做到十全十美，不可以因为某一次的失败而放弃，也不可以因为没有较大的进步而说我“做不到”，所以我们要坚持不放弃，要相信总有一天会成功的，还有给自己定下目标，有利于自己的学习。
学好数学还需要有预习和复习的习惯，用课前少许的时间来看看下节课要学习的内容，这样，上课便可以学的更扎实了。还需要时常复习，我们可以在休息的时候想想今天所学过的知识，看看上课时所做的笔记，多翻翻做过试卷上还不太懂的题目，再练一练，便可以达到复习的效果，还要认真完成作业，因为这是在巩固课上的知识，有利于我们的记忆，使得更加深刻。
还有，我们要认真的对待每一场考试，不能马马虎虎、敷衍了事，因为每一次考试都是在检验之前学习的情况，了解到学习的不足之处，并加以改正，找到适合自己的学习方法。
学好数学作文 篇6
数学是个理科，说它简单也简单，说它难也难。它不像文科一样思路对了就可以，它是有准确答案的，对就是对，错就是错，没法抱有侥幸心理。
在数学里，就像盖房子一样，像一些简单的题，比如计算填空，他们都是地基，只有打好了地基房子才能盖得高，盖的大。
想要打好地基，可不是一天两天的事，计算就要天天练，不能半途而废，千万不能三天打鱼两天晒网。我数学学的很不好，绝大部分原因都是因为计算，这计算错的要么是不用心，要么是粗心大意，要么就是不会。
记得，之前的一前大考，解方程题，前面几部做的都对，就到最后一步了，大意了4x=-4，解错成了1，这少写了一个减号，四分就没了，考完试看到试卷，后悔死了，从那之后，我就开始做之前我妈给我买的一本题，每天写一页有理数的运算和一元一次方程，但是坚持了两天，没有再坚持下去。我本以为这两天一直在写，收获很大，但没想到，在次考试的时候，还是错了，都是错在一些不应该错的步骤上，我也知道了，这个计算不能半途而废，一定要坚持下去，要不然你之前的努力就全白费了，事后老师也找我谈了，给了我一本六年级的计算题，让我每天做，最近也一直在锻炼计算，一直在做那本书，希望这个寒假能把计算提上来。
生活离不开数学，数学处处都有，正如人们常说的：“学好数理化，走篇天下都不怕。”
数学，不需要拖泥带水的解释，不需要严格押韵的限制，它只用简单的符号，清晰的逻辑，解释最真实的道理。
数学，不需要五花八门的道理，不需要天花乱坠的修饰，它只用单纯的线条，朴实的数字，演绎最原始的真实。
学好数学作文 篇7
一提到最可怕的科目，我就吓得四肢发软、魂飞魄散，那就是一生必定要学的科目──数学！
古人说：“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”想要一举成名，小学生最重要的就是数学啦！如果数学成绩好，一定前五名！如果数学成绩不好，就算其他科成绩再怎么龙飞凤舞，那也江郎才尽、名落孙山了。我就是最典型的例子！
三年级下学期，我一直以为数学是那么轻而易举、易如反掌，但那一次连老师也跌破眼镜，瞪大眼睛，不敢相信那张考卷是我写的。果然，叫天天不应，叫地地不灵，一拿到考卷，就像是千万条蛇爬在我身上，让我浑身觉得不对劲。天啊！我考了七十七分，当场让我放声大哭，泪如雨下，至今数学仍叫我心有余悸啊！
以前考数学时，看考卷看得眼花缭乱，笔一拿，橡皮擦一抓，涂涂改改，这样不对，那样不行，天马行空、胡思乱想更是不行。但现在的我，经过那次惨重的教训后，我变得胆大心细，变得小心翼翼，每次考试蒸蒸日上，果然是人家说的：“皇天不负苦心人。”所以，只要一直努力，一定可以拿到好成绩！
老师常说：“成绩不重要，重要的是学习过程和态度。就算名列前茅，如果不是靠自己所得的，那有什么意思？”老师说得口沫横飞、眉飞色舞。老师还说：“她宁愿为努力、用功却只考八十分的人鼓掌，也不要为不择手段考第一的人喝采，因为她觉得只考八十分的人经尽力了，就是一百分！”所以，现在的我，做事情总是尽心尽力！
妈妈以前总是骂我数学差，老是糊里糊涂少根筋，但我知道她是“爱之深，责之切。”哪个爸妈不是“望子成龙、望子成凤”呢？
数学不难，难在用心、耐心、细心和理解能力及熟练度。我想只要掌握这些步骤，胆大心细，它也没有这么可怕！加油！发数学考卷时，也让大家对你刮目相看吧！
学好数学作文 篇8
对于自己几十年前小学时代学习数学的记忆，我已经丢得差不多了。只依稀记得老师在一块彩色的绒布板上，用力地粘小鸭子之类的纸片，有风吹过，纸片会飘飘摇摇地落下，引来孩子们一阵轻快地哄笑，几加几等于几也随着飘到脑后了。
这学期，女儿们开始学习长度单位------厘米、米。一天，女儿从学校回来说：“他们真可笑，一支铅笔怎么可能长20米呢，真是的。”“怎么不可能？’我反问道。” “对，可能有，但只是特例，不在我们今天讨论范畴。”呵，当着初学长度计量单位的孩子的面，说话还是得严谨点嘛。
记得，曾有好友同事问我，为什么她的小孩子在考试的时候会填一个鸡蛋重50千克呢？我想可能是小孩子没有亲手量一量或称一称。日常生活中，我们判断一个人的身高、床的长度、一棵白菜的重量等等，凭借的是经验。而这个经验，小孩子没有。在学习这些知识的时候，老师会留一些作业，让小孩子亲自量量物品的长度，称称东西的重量。
女儿很喜欢做这些作业，她们会拿了橡皮、铅笔、本子，或是家里的桌子、电视机、冰箱、小床，一丝不苟地量呀，记的。刚开始，我觉得太耽误时间了，一根手指，七八厘米长，看都能看到了，还用量？！再说，我告诉你多省事，一件件的量，一件件地记，10分钟的作业变成30分钟完成。可是女儿坚持自己亲手做，顿时，让我倍感自惭形秽。
听，那边姐妹俩认认真真拉着长长的尺子，一个拉着起点，一个拽着终点，嘴里念念有词，热火朝天：
餐桌长90厘米；
小床长2米；
小床宽110厘米；
冰箱高 164 厘米；
学习桌长110厘米；
田字格本长18厘米；
小刀长7厘米；
……
看着孩子们津津有味的样子，我想，通过反复地丈量，不断地记录，女儿对长度应该建立起了一种初步的感性认识，所以，她们应该不会再出现“操场跑道长200厘米的错误”了吧。
学好数学作文 篇9
数学知识不是枯燥无味的，只要我们细心观察，会发现生活中的数学是非常有趣的。今天，我和爸爸之间就发生了一件有趣的事，是一道关于工资的难题。
中午，爸爸从工厂里回来，哼着小曲，兴高采烈的跨进了家门。我迎上去问道：“爸爸，今天有什么事这么高兴？”爸爸说：“最近数学学的怎样？”“没问题呀，我答道。”“那我就考考你吧，爸爸说。”“知道爸爸为什么这么高兴么？今天爸爸涨工资了。”我问道：“那您现在一个月拿多少工资？”爸爸想了想，微微一笑说：“我比***妈的工资高，我俩的月工资加起来是2800元，月工资差是100元，你说我一个月拿多少工资？”“一进门爸爸就给我出了一道难题。怎么解决呢？”有了……，我拿出纸动手画出了线段图帮助我理解，通过观察和思考，我很快算出了答案，并且告诉爸爸。“首先把妈妈的月工资看作和爸爸同样多，那么爸爸、妈妈的月工资一共是（2800+100）=2900元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工资。列式是（2800+100）÷2=1450元，所以爸爸的工资是1450元。怎么样，我很聪明吧？当然我应该先说计算方法和过程，再说答案。”爸爸听了，满意的直点头。这时正在做饭的妈妈对我说：“你还有其他的方法么?”“还有其他方法？”我惊奇的说。于是我又静下心来再次观察、思考，我发现此题关键是找出以谁做标准的问题，标准不同，方法也就不同，于是，我有了第二种方法：就是以妈妈的工资做标准，假设爸爸和妈妈的工资同样多，那么俩人的月工资和就是2800-100=2700元，然后分成2份，列式为（2800-100）÷2+100=1450元，这就是爸爸一个月的工资。“看，这是第二种方法。”
爸爸看了说：“看了你的数学学的还不错，记着数学不是简单的计算，生活中有很多用到数学的地方，只要你细心观察，会发现一旦将数学知识运用的生活中来，会其乐无穷的。”我高兴地说：“生活处处皆学问呀，我会细心留心的。”
学好数学作文 篇10
唐僧师徒四人取完经之后，大唐皇帝封唐僧为国师，然后送孙悟空一个武术馆，送猪八戒一个文具店，沙和尚一个水果店。
有一天，孙悟空早上变了一棵水果树，给他的徒弟吃，各式各样的水果，他一看就眼花缭乱。他有19000个徒弟，水果树每样品种有38000个，一共有100个品种。可是孙悟空他偏偏算成了每品种有1900个。他把徒弟全叫来了，说：“每人一个品种吃2个！”因为孙悟空变的水果太好吃了，也没顾着数，一下子全吃了。这下悟空可惨了，他害的徒弟练武的时候，撑的起不来了！
猪八戒的文具店可兴旺了，招了20个员工都忙不过来。有一次，猪八戒想自己来收钱，就让收钱员去帮其他人的忙，他的第一位客人，买了一个60元的铅笔盒，一个5元的涂改带，3枝1元的铅笔，2个5元的橡皮擦。猪八戒把60元算成了600元，把五元算成了50元，一元算成了10元。猪八戒对客人说：“一共780元！”客人回到家，想了一下，觉得不对，自己只买了一点东西就780元了，回到家拿出计算器就算，结果得出来的是78元，客人气冲冲地来到猪八戒文具店大叫：“姓猪的，你给我出来，你骗了我702元，你这个大骗子！”周围站满了人，猪八戒出来了说：“我没有骗你的钱。”
“你还狡辩！”
猪八戒从店里，拿出计算器，认真一算，结果是78元。他来到客人面前说：“对不起，我没有读过书，数学不好，所以才这样！”可是客人仍然不听，还到处宣扬，从此猪八戒文具店，几乎没有人来买文具。
沙和尚的水果店生意特好。一个人走进水果店，说：“我要19个奇异果！”沙和尚又说：“一个20元。”他数数不好，拿多了一个。他还不知道，买完之后，让助手清点数的时候发现少了，沙和尚的助手说：“对了，刚刚数的时候你多数了一个！”
孙悟空把八戒、沙和尚约来聊天，他们都想去数学学校学数学。第二天，他们都去数学学校上课，从此以后，他们的数学特别好。