请欣赏《假如给我三天光明》三年级读后感（精选11篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
《假如给我三天光明》三年级读后感 篇1
读了《假如给我三天光明》这本书，让我认识了美国女作家、残障教育家、“世界十大杰出妇女之一”的海伦·凯勒。
海伦出生在一个幸福的家庭，可她在出生十九个月后，一场重病让她丧失了视力和听力，从此开始生活在无声的黑暗世界里。
在她七岁的时候家庭教师安妮·苏利文走进了她的生活，在她们的共同努力下海伦学会了说话、识字、阅读，经过努力，考入了哈佛大学。她改变了自己一生的命运，成为了一代传奇人物。
她用《假如给我三天光明》这几个字诠释了对生命的珍惜和对光明的渴望，她用实际行动证明了人的生命价值不在于时间的长短，而是要学会珍惜生命，珍惜时间，珍惜所拥有的一切，努力做一个对社会对人类有意义的.人。并规劝忠告那些健康的人要热爱生活，珍惜生活。
读完这本书让我们深刻懂得了一个道理：人的一生没有一帆风顺的，无论生活多么艰辛坎坷，只要肯为理想努力付出，就一定可以收获属于自己的前途和未来。
《假如给我三天光明》三年级读后感 篇2
我今天读了一本书《假如给我三天光明》这本书，我被海伦的坚强、奋斗、乐观与勇敢的精神所感动。
这本书里，海伦把自己以及亲人、莎莉老师、朋友一切有关系的人，写进了自己的一生——《假如给我三天光明》里。她以一个独特的生命以一种勇敢的方式震撼了全世界。她曾被选入《时代周刊》里的十大英雄偶象之一，被授予“总统自由奖章”。创立了一家家慈善机构，写了十四本，她又以勇敢的方式用八十七个春秋创造了一个奇迹——成为了第一位文学学士的聋盲人。
海伦在小时候，原来是一个活泼可爱的小女孩，可是在十八个月的时候发生了一场恶疾而导致双眼失明、双耳失聪。直到她长到七岁，她家来了莎莉老师。莎莉老师费尽心思的引导海伦认识大自然，让她走出了黑暗和孤独之中，感受语言的`有趣，领识语言的神奇。在莎莉老师的一生帮助下考上了驰名中外的哈佛大学，凭这自己的毅力以优等的成绩完成了四年的学习。
我爱海伦坚强、乐观的精神。
《假如给我三天光明》三年级读后感 篇3
《假如给我三天光明》这本书的作者是美国著名作家海伦·凯勒。她不但耳朵听不见，眼睛也看不到。
许多人都因为不珍惜，而失去了做珍贵的东西，但是，如果不珍惜，眼前的一切就只能是过眼云霄。而海伦却不同。她珍爱生命，、珍惜时间，苏立文老师教她写字，感受春天、感受大自然。令我惊讶的是，她竟然还写出了许多名著!比我们这些健全人还要厉害!
我想：如果我是一个又耳聋、又眼盲的不健全人，我会怎样怎样?我会想海伦那样坚强吗?我会写出许多本名著吗?
一个又聋又盲的弱女子，都能给人类作出巨大的贡献，而我们呢?好好珍惜生命吧!要知道，我们是这个世界上独一无二的`!每个人都有属于自己的位置。让我们一起记住这句话：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界!!!
《假如给我三天光明》三年级读后感 篇4
暑假里妈妈给我买了几本书，其中最喜欢的一本是20世纪美国作家，海伦·凯勒写的（假如给我三天光明）。
该书讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。在海伦小的时候生了一场残酷的大病，导致她双目失明，耳朵也听不见。她与有声有色的世界隔绝了！每天只能生活在黑暗之中。但她从不抱怨上帝的不公。仍然乐观地微笑面对生活。在她6岁的时候，一个人走进了她的生活里，这个人让海伦明白什么是爱。就是他，安妮.莎莉文老师。安妮·莎利文老师教海伦摸盲文、拼单词，就这样在沙莉文老师和家人朋友的鼓励和帮助下，海伦克服了常人无法想象的困难，1900年最终以优异的成绩获得了哈佛大学学士学位。她对老师、亲人和所有帮助过她的人有着一颗感恩的心，并把这颗感恩的心奉献给残疾人事业，为残疾人加油鼓劲，最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
她的世界里无光、无声、无语，但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天，要去看帮助她的莎莉文老师，和其他同学和小伙伴们。第二天，她要先看日出，接着去参观有名的艺术馆。第三天，到，为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
我深深的`被海伦·凯勒这种坚强、坚定、乐观、积极的信念给感动了。她之所以能创造出这一切一切的奇迹，全都是靠那一颗不屈不挠的心。经历了生活的坎坷，用爱拥抱全世界。
我有这样一本好书做我的良师益友，相信我以后的日子会过得更充实、更自信、更坚强。
《假如给我三天光明》三年级读后感 篇5
读完海伦的自传《假如给我三天光明》后，我被她自强不息的精神深深震撼了。海伦向我们证明苦难也能铸就伟大的人生。
这本书的主人公是来自美国的海伦·凯勒。她在十九个月大的时候，得了一场可怕的疾病，从此，海伦就变成盲聋哑人了，再也看不到外面的世界，也就永远听不到爸爸妈妈亲切的声音了，还无法用语言表达。她变成了一个孤僻任性的残疾人。但她的孤僻却被爸爸妈妈的爱所感染了。一次海伦把妈妈关在了屋子里，她在楼梯上大笑，妈妈却不高兴，为了防止海伦再做同样的恶作剧，妈妈就请来了一位年轻家教，她名叫安妮莎莉文。海伦在莎莉文老师的细心教导下健康地成长着。她凭着坚强的毅力和顽强拼搏的精神成功进入了她盼望的大学，哈佛大学，而且也成功的完成了大学学业，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋哑人。
这个故事告诉我们，要坚强、勇敢、乐观的面对生活。每当我们在学习当中遇到困难时，千万不要退缩和埋怨。要学海伦那样坚强勇敢的精神。她活在黑暗的世界中，都能在学业上取得巨大的成功，更何况是我们正常人呢！我们也要乐观的面对生活,学会感恩，感谢父母给了我们无穷的学习条件，感谢老师无私的`奉献。正如海伦说的：“只要朝着阳光，便不会看见阴影。”
是啊！海伦的一生，是给生活在黑暗中的人们带来光明的一生，她给人留下了一首永生难忘的生命之歌。人不能等到失去了才懂得珍惜。读了这本书后我明白了不该总觉得碰到不好的事怪上天对不起我们，不该埋怨上天对我们的不公平……
我祈祷有机会让海伦·凯勒能够拥有三天的光明，那该多好啊！
《假如给我三天光明》三年级读后感 篇6
海伦·凯勒，美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。读完海伦的《假如给我三天光明》这本书，我被她的学习精神深深的震撼。
海伦十九个月时得了重病，永远地失去了光明，变成了一个盲聋人，但是她经过顽强的学习，以优异的成绩大学毕业，成为世界上第一个完成高等教育的盲聋人。
海伦的人生路上，有莎莉文老师的无私陪伴、辅导和帮助。海伦实现了自己的人生理想。
海伦和莎莉文老师的所做所为，真的.令人感动、佩服。我们作为健康人，应该有更高的生活目标和远大的抱负。
一.要明白知识就是力量，不断的学习新知识充实自己的生活。
二.保持积极，向上的心态，人生路上不会一帆风顺。要像海伦一样不怨天尤人，勇敢，积极地面对，我们才能战胜生活中的风风雨雨。
三.树立自己的人生理想，为了实现人生理想，不要怕艰难困苦，要一步一个脚印的走下去。
《假如给我三天光明》三年级读后感 篇7
这个寒假，我读了一本《假如给我三天光明》这一本书，这本书是美国的著名作家海伦·凯勒，她出生于美国阿拉巴马州北部一个叫塔斯甘比亚的城镇。她在一岁半的时候，一场重病夺取了他的.实力和听力，接着她又丧失了语言表达功能。七岁时，安妮？莎莉文担任他的家庭教师，从此成了他的良师益友，与她相处达50年之久。在莎莉文的帮助下，1898年，海伦·凯勒考入了哈弗大学附属剑桥女子学校，1900年秋，她又考入了哈弗大学的拉德克里夫学院，这对于一个失明和失聪的人而言，可说是让人难以置信的。他写了几部自传性小说（《我生活的世界》、《走出黑暗》、我的信仰》等书。
她的生命完全生活在黑暗之中，但她坚持了下来，并且完成了惊人之举、完成了一个健全的人都不可能完成的事情。海伦·凯勒这一位伟人让我学到了许多的道理：我们就算生活在困难之中也要坚持下去，不要自暴自弃。我们要像海伦·凯勒学习。
《假如给我三天光明》三年级读后感 篇8
假如给我三天光明读后感《假如给我三天光明》是一位叫海伦·凯勒写的自传，这本书是我读过的书中最喜欢的一本书。这本书我重复读了很多遍了，还是看不厌，我之所以读那么多遍，是因为这里面的`故事让我难以忘怀。所以我打算把这本书推荐给你。
世上没有克服不了的困难，关键是看你有没有这样的毅力，去面对、去挑战。你看，海伦生活在“无声，无语，无光”的另一个世界里，她却如此坚强，自己是一个残疾人，却毕业于美国哈佛大学，还给其他残疾人送去温暖。马克·吐温是这样赞扬她的：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦·凯勒。”是呀，她的确是一个奇人。
“忘我就是快乐。”这是海伦·凯勒的名句。是啊！一个又盲、又哑、又聋的弱女子能给社会带来贡献，而我们呢？我们是不是应该更加珍惜现在的好环境，好好学习，给社会贡献的更多呢？
《假如给我三天光明》三年级读后感 篇9
这个暑假我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》，从这本书中我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！
海伦·凯勒是一个残疾人，她又聋又哑又瞎，和普通人无法交流。海伦的家庭教师安妮莎莉文小姐的到来让海伦的人生发生了巨大的转变：读完高中的她又成功进入了大学，又已优异的成绩从学院毕业，她是世界上第一个的读完大学的残疾人。莎莉文教会了海伦沟通必不可少的工具：语言。从此，海伦沟通的方式不再是手语，而是语言。
因为海伦有着坚强的毅力和坚持不懈的精神，而我们却容易半途而废。
如果给海伦三天光明，给正常人三天失明，让他们也经历一下像海伦·凯勒一样的.生活，就会更珍惜现在的生活。我决定向海伦·凯勒一样，在今后的学习、生活中不管遇到什么困难都会努力的去克服它，坚持到底，我相信我会做得更好！
《假如给我三天光明》三年级读后感 篇10
海伦·凯勒她渴望自己能有三天光明，第一天，她要用来看人，首先要看她敬爱的老师。这让我仿佛触摸到了海伦那颗满怀感恩的心。第二天，她要用来看日出的壮丽。这让我清晰地认识了海伦那种对光明的渴望。第三天，她要看太多的`东西，连她自己也无法准确计划。这让我更加真切地感知到海伦那永不满足的追求。也许正是具备了这些精神、这些品质，海伦·凯勒在黑暗中才获得了不断摸索并取是成功的源源动力。海伦·凯勒最终战胜了命运的挑战，以惊人的毅力面对人生的困境，在黑暗中找到了属于自己的“光明”，同时也为世界上许多遇到这样或那样“不幸”的人点燃了心中不灭的“火种”。面对海伦·凯勒，我们真是太幸运了，我们拥有美好的一切——爸爸妈妈给了我们健康的体魄，学校、老师给了我们良好的学习环境……对此，我们必须懂得珍惜，从现在开始，抓紧每一分每一秒，刻苦努力，不让光阴虚度。
《假如给我三天光明》三年级读后感 篇11
记得有一位名人说过：书是知识的源泉。是啊，读了《假如给我三天光明》有了很多感悟。
《假如给我三天光明》的主人公海伦·凯勒是一个失去视觉和听觉的女性。海伦·凯勒在莎莉文小姐的帮助下开始了学习。莎莉文小姐教海伦·凯勒认字、写字，把字一个一个拼写在海伦·凯勒的手上，一次一次地教海伦·凯勒发音的口型，海伦·凯勒也一遍一遍地练习着。莎莉文小姐还和海伦·凯勒一起阅读，把书上的内容都拼写在海伦·凯勒的手上。海伦·凯勒凭借自己的努力考上了哈佛大学。考上了哈佛大学，海伦·凯勒又开始尝试写作，留下了一篇篇巨作。海伦·凯勒希望自己能有三天光明，第一天，她想看看莎莉文小姐以及老师、亲人、朋友的面庞。第二天，海伦·凯勒想看到日出的壮丽的景象，她想看到太阳的光辉。她非常热爱自然，渴望光明，渴望能看到周围的`一切。第三天，海伦·凯勒想好好地体会体会生活，去电影院看一场热闹、有趣的喜剧。
海伦·凯勒她在身体上虽然是弱者，但她的精神上绝对是一个强者，她的勇敢震撼了世界，她毕业于哈佛大学，并建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。她希望所有人能够珍惜生命，教他们如何战胜风雨，战胜自我。只要有爱，有温暖，那么生命就会光彩夺目，就像彩虹一样。
海伦·凯勒都能凭几倍的努力做到的，我们为什么不能，我一定要努力。