请欣赏那个人作文（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
那个人作文 篇1
步入初中，可心还停留在小学时那件事，那个人身上。
她是我的小学教师，杨老师。说实话吧，其实之前我挺讨厌她的。其原因：啰啰嗦嗦，像个老太婆一样，而且脾气不太好，动不动就火大。哪像个教师啊，简直就是一个暴力女嘛。不信你瞧着。
今天这是个好日子，阳光明媚，空气清新的。可教室里头却和外面恰恰相反，浑浊的空气中混合着让人一接近就会毛骨悚然的温度，是不知道，今天“暴力女”又发脾气了 ，原因：作业做得非常糟糕。
“这就是你们的实力吗？连个幼儿园里的小朋友都比不过，还想考点中学，简直是白日做梦！这么简单的题都做得一塌糊涂，我都不知道，你们是不是人真的在学校上课了。 早就给输在起跑线上了，要是在这样，你们干脆不用读了，回家睡大觉吧，别浪费我的时间…（以下省略一万字）”
“好了班长，这些本子拿下去发，晚上去写一篇检讨书，好好自我反省。继续上课“
哎~这是什么鬼天气，上午还是晴空万里，下午就倾盆大雨，“这可怎么回家啊，家人又没时间来，学校离家又远，可怎么办啊“正在烦恼中。后边突然传来杨老师的声音。
“哎？小娜，放学怎么还不回家呢，是没带雨伞吧，诺，这把雨伞拿去。“她微笑着。
“啊？”我有点不相信自己的耳朵，感觉好像出现幻听。
还没说的，她就把雨伞塞给我，“路上小心。”
我点了头就头也不会的'走了。
翌日：
我们的眼睛齐刷刷的看向门外，来的不是杨老师，而是另一位。
“同学们，今天杨老师请病假，没来上课，就由我来给大家上课，请翻开课本32页。”
这时我却不能集中精神来学习，一直在想杨老师，心里挺内疚的，要不是我杨老师也不会生病啊！
放学回到家，我给杨老师去了个电话：“喂，你好，是杨老师吗？”
“喂，你好，是小娜同学啊，咳咳…”电话那头咳的很厉害，好内疚啊。
“喂，老师啊，要多喝白开水，既然你身体不舒服，那我先挂了，要注意身体啊，好，再见“
“再见。“
挂了电话，我眼眶红红的，有一种说不出的感觉，我真心祈祷老师快点好起来。
那个人作文 篇2
在常人眼里，1米5几的她显得很矮小，但在我的心里，她是那么高大……
记得我读三年级的时候，有一次，学校组织作文竞赛，题目为《预防非典人人有责》，老师让我和其他几位同学参加，我因不想写，所以没把这篇文章当回事，过后就忘了。直到收作文那天，我才想起来，可当时写也来不及了，因为老师还让把作文打印出来，怎么办呢？这时，老师收作文已经收到我这里来了，我只好说谎道：“作文还没打印出来。”老师相信了，让我下午带来。谁知中午我又忘了写，一直到下午，老师收时，我才又想起来，于是又向老师撒谎说，打印机坏了。天公不作美，下午，妈妈有事来学校找我，老师便向妈妈了解情况，“面纱”被揭开了。回到家妈妈批评了我，并让我补写了作文。这件事不但妈妈知道，她也知道，第二天上午下课后，她把我叫到走廊上，说：“你这样可不行，学习是来不得半点虚假的，你‘忽悠’了知识，知识就会‘忽悠’你。”从此，我知道了学习的重要，学习更认真了。
她非常关心我，记得我上一年级的'那个冬天，一天，寒风呼呼的刮着，雪花纷纷的下着，再加上天空阴沉沉的，显得很冷。那时我还小，什么都不懂，更谈不上自己回家了。下午放学了，爸爸妈妈大概因为工作忙，放学好久了，也没来接我。教室里的小朋友越来越少----他们都被自己的父母接走了，到最后，教室里只剩下我和她了，她见我还在教室里，自己干脆也不走了，坐在我旁边，问寒问暖，当她见到我的手已被冻得通红，便从包里掏出一副皮手套给我戴上，我顿时感到了温暖。后来，她看见妈妈来接我，自己才离去。
现在，我和她已不在一个班了，但她仍关心着我----她向我现在的班主任了解我的情况，然后一有机会就告诉我哪些方面还有问题，怎么改正。
这就是我非常熟悉的一个人。她不是我的同学，不是我的父母，也不是我的亲戚，她就是我一至四年级的班主任兼语文老师——谭老师。
那个人作文 篇3
那个……女孩？女生？女子？抑或是女强人？
从年龄上讲，她是女生，一个处于青春花季的女生。
大部分时间能看到她在教室里和谁说着什么，或放声大笑，或和其他人小闹一场为某事争执玩玩总之，她时活泼的，总能给人快乐的感觉。
有时，她会把关系好的我喊过去，然后秘密地讲着秘密，说完还不忘加一句：别告诉别人。每当问她如何知道，她都会说：听＊＊说的。呵呵，这是不是女生的特性？貌似我和她之间总发生着这样的事。
她有时也会孩子气，会拉着我的'手让我陪她一起下楼去。当我一直说不想下去的时候，她有时甚至会抱着我的手臂往外拉，然后不停的说：陪我下去吧，就这一次了。让我如安下心答应了她。说实话，这样的话听过不止一次了。每当我这样的说她，她都会“傻傻”的笑。“傻傻”是我自己定义的，如果告诉她，说不定会瞪我几眼。
说真的，她笑得很好看，而我自己，有时，真的不知道该如诠释笑了。
他在班上承担着很重的胆子，但对她来说，小事一件。她办事能力很强。从最初的排表，安排制度到现在班上的同学都自觉地付着自己的责任，她办的井井有条。老师说，她的付出，功不可没。
以前我和同位谈论到她，同位给他的评价很高：她的能力很强，你不觉得？我很佩服她，有时觉得她是一个女强人！咋一听这个词，“女强人”，想想，她确实不得不让我们佩服。
她还参加过演讲比赛，不仅为我们班争了光，还为我们学校争了光。她和我们班另一位同学一起得到了一等奖。她的将后，继而有笑的像个孩子了。
女子？该如何说呢？
我和她一样，喜欢看有朵朵白云的蓝天，很蓝很蓝的那种。她有时会指着天的一边对我说：看那边的云，好漂亮啊！上体育课的时候，我们会躺在草地上，然后看着天。她说过一次：那朵好像棉花糖，好想抓下来。
这时，她给人柔软的感觉，仿佛是闹腾够了，然后歇下来，安静很多。如一位婷婷女子。就那么欣赏着，也是很美好。女子并不代表软弱，因为她是坚强的。
有时，她肯定会发着呆想着某些事情，一些如今此时现在正面临的事情。正如我一样，也肯能如许多人一样。此时，她的内心又如女子一样多了一份愁绪。
直至写完这篇文章，还是不知该如何定义她。那个。
女孩？女生？女子？抑或是女强人？
那个人作文 篇4
早上醒来，屋外已经成了雪的天地。道路上铺了厚厚的白地毯。那么纯洁，那么晶莹，真叫人不忍心把脚踩上去。杨树的枝杈上叶子早已落完，只留下光秃秃的树枝在冷风中摇曳。柳树的枝条上裹了一层厚厚的'白雪，像一根根银条在阳光下闪烁着光芒。我急忙穿上衣服，洗漱完毕，去书店买字典。
选好字典，付了钱。我又骑上了车子，吹着口哨准备回家。突然，车子好像压到了什么东西，发出“丝丝”的响声。我驻了车，下来看看。我蹲下身子，看看情况，好像是车胎爆了，我想找个修车子的给修一下。四下里张望许久，却不见修车子的，连路人都很稀少，哪会有修车的呢？我只好推着车子往家走。在经过一个十字路口时，一个修车的爷爷正站在摊上。我异常惊喜，惊喜之余我又把手伸向裤子上的口袋。可是，口袋里只装了买字典用的，现在哪还有钱呢？我愣了愣，推起车子就要走。不料，我却被那戴着军帽，着军袄的修车老爷爷看到了。老爷爷叫住了我：“同学，是不是车胎爆了？”“是的。”“来，我给你修修吧！”我正想说谢谢，可一想到没带钱，又不免有些遗憾。“不用了，我家离这很近，两步路的事。”我连连摆手。“哎呀！别婆婆妈妈了，要是没带钱，我免费给你修。”说着，走上来接过我的车子，我看到他的手，既龟裂又饱经风霜。他把车子推到摊前，把车子翻倒，拿工具，把气门芯拔下来，扒掉外胎，仔细检查着，看看有没有类似钉子的东西。然后小心翼翼地扯出内胎，拿来气筒，给内胎充上气，又端来了半盆水，把内胎一截一截地轻轻放入水中，突然，一个地方冒出了少许气泡，终于找到破胎的地方了。只见老爷爷用笔做了个记号，又拿起矬子，轻轻挫着那个地方，那么细致，那么均匀，然后拿起胶水，轻轻涂在那个地方，拿起胶皮，剪了一半贴上，又使劲按了按，把车胎装好，装上气门芯，又把车子翻过来，打上气。车修好了。 阳光出来了，照在老爷爷那弯曲的背上。
那个人作文 篇5
生活就是一台摄影机，总会记录下许多难忘的镜头，而那让我珍藏已久的，只是那微微的一笑……
还记得那是一个天气阴沉、布满乌云的下午，我骑着新买的自行车，准备出去玩，可是没想到，半路上自行车突然“泄气”了。一检查，才发现轮胎上有一个瓶盖大小的洞。”什么破车，真倒霉！”我抱怨道，可抱怨有什么用，这儿也没有修车的，没办法，只好推着车返回，没想倒霉晕一个接一个，刚刚车爆胎，现在又下起了大雨，我在雨中跑了很久，终于找到一个修车的地方，那是一个破旧的小屋。我敲敲门，出来一个老头，皮肤黝黑，头发很乱，还有一撇长长的胡子，细细的皱纹满了他的脸庞，身体矮小，可能还没我高，我把车推到面前，说：“能不能给我修修车？”他笑了笑，伸出粗燥的双手把车翻过来，说：“可以。”我看见旁边有个小木凳，可能是他自己吧，上面还有几道沟。累得气喘吁吁的我已顾不得好看不好看，一屁股坐了上去，休息了一会，就去看他修车，他端来一盆清水，先洗了洗手，然后把车胎最外面的.用螺丝刀别下来，再把里面的掏出来，放在清水盆里。我原本以为那个老头眼睛有问题，那么大的洞竟然没看到！可当我继续看下去才明白。那个老头把充满气的轮胎放在水里，不一会儿，就找到了第二个孔，紧接着又找到第三个。啊！原来我的自行车破了三个孔，难道漏气漏得这么快！
车修好了，但倾盆大雨并没有停止，狂风暴雨猛烈的下着，我没有带伞，只好在那里等雨停止，可雨就是不听话。那个老头看见我没办法回家，就把家里墙上的一把陈旧的雨伞拿出来给我，说：“你先拿去用吧！”我非常感激，说：“太谢谢，”他说：“没关系。明天送了就可以了。”我走了，打着他的伞，感到一股暖流在围绕在我身边，回头一看，老人站在房子下面，露出微微的笑容。第二天，我把伞又送给他，但同时，他的微笑也刻在我的脑海中。
难忘的他，难忘的笑容。
那个人作文 篇6
岁月流逝，日月如梭，时光转眼一闪而过，从小学升到了初中，从幼稚的小学生，变成一个有理想的初中学生。在这茫茫人海中让我遇到了一个人，她是最懂我的人，也是最令我敬佩的人——小学四年级语文老师谢老师。
回忆起我的语文老师不知从何说起，她是小学中最出色的老师和最优秀的班主任，她是一位善良，勇敢，有责任心，在困难面前永不屈服的人。每次当我遇到困难或有什么事情的时候，她都会帮助我。从认识老师到现在，每次当我回想她的时候，耳旁就会回想起一句话：“人生没有如果，只有结果和后果”。这句话是老师在班里每天上课都会提到的`一句话，我也将这句话永远铭记于心。
每次当我遇到难题不会做时，老师总会细致认真地教给我做题的方法，教我解题方式，怎样写才可以更正确地解答，如果有特别不会的题时，老师就会帮助我分析题，了解题中含义，试着让我从中找到答案。有时有的题我根本听不懂。她便会一遍一遍地给我讲，一直到我明自为止。
转眼就来到了谁都不想经历的一场战争，这对我来说就是一次磨难，如果考不好，就会被老师批评，想到这我就开始认真复习各科。转眼间，考试仿佛一刹那间就烟霄云散般地过去了。当老师来到班里宣布考试分数时，我心里七上人下，心慌意乱，当老师读到我的语文分数时，瞬间崩溃了，我语文只考了88分，这对我来说是一次沉重地打击，心里又开始想老师知道我考这么低的分，一定会特生气，一想到这，我心里就好难受。
一天，老师把我叫到办公室，用很和蔼的语气跟我说：“考不好没关系，希望下次继续努力，加油！”然后老师给我写了几句祝福的话，“扬起远航的风帆，品尝读书的酸甜，攀登理想的高峰，迎接灿烂的明天。我看到老师给我写的这几句话，我心里更加坚信了我以后一定好好学习。
老师谢谢您的关心，谢谢您理解我，谢谢您懂我，给予我前进的勇气和动力，您是最懂我的那个人，万句千言说不尽心中话，就让我用成绩回报对您的教诲吧！
那个人作文 篇7
沙漏匆匆流着，颠来覆去，却流着那深深的记忆。她，一个身材不高，黑黑瘦的，就是我心中记忆最深的那个人。
前几年的她，头发还是乌黑黑的，可最近，头上的白发已经代替了黑发，脸上的皱纹最明显，像是一排排高低起伏的山峰，似乎在叙说着岁月的流逝。
有一次她打电话来，问我周末要不要回去，我说好。虽然是通电话，但我能听出她内心有多么的开心。回到家乡，看见村口站着一个人，我想，肯定是她！跑过去一看，果然是她站在这里等我回家。
我回到老家最喜欢去她的菜园子，这里种着许多我喜欢吃的菜，因为我爱吃，她每天都要去松土丶浇水丶施肥丶捉虫。因此，她晒得黑黝黝的。
不过，她也有文化。有一次，她对我说：“你一定要努力读书，不能浪费大好的读书机会啊！我们那时候想看书都很难，现在都跟不上你的知识啦！”
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，这句话是她教导我的，现在仍深深地烙在我的心中。
她的寿十分灵巧，会织很多种贸易，听妈妈说，我小时候穿的毛衣、袜子大多数是她织的。每到过年，她就会给我织一件毛衣，每年都有不同的花纹。那些穿不了的毛衣我还留着，因为那上面织满了她对我的爱。
每当我要离开老家时，她总会念念不舍，都会准备许多好吃的让我带走，跟我说要常回来玩，摇上车窗，车子起动，在阳光的照耀下，她的眼角闪烁着光，像个老小孩一样，会折寿向我告别。
每到放假时，我特别开心，因为又可以回老家看她了。外公告诉我，她经常翻看日历，看看离放假还有多远。
她就是印在我记忆深处的'那个人，她就是我和蔼可亲的外婆，那个年过六十却还会织衣服的外婆，那个把爱织在我心中的外婆。
时间一分一秒地过去。
太阳东升又西落。
外婆现在心里肯定在等我回去。一想到外婆，我的眼前就会浮现出外婆的笑，外婆的菜园和她织的毛衣，这些都放在我记忆的深处，坚如磐石。
岁月如歌，唱的人慢慢老去，但爱的旋律仍在我的记忆深处。