请欣赏《淘气包马小跳》读书笔记（精选9篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
《淘气包马小跳》读书笔记 篇1
我觉得夏林果既漂亮又有恒心。而且，她还是学校的大队委员。读书成绩又好，有好几本证书，还有好几张奖状呢！对我来说，她真是个十全十美，没有任何缺点的女孩。我还从里面的一篇故事里知道了人的美是不能表现出来的，只有在自然状态下才是最美的。就因为这个，差点儿让马天笑先生不照夏林果的样子设计出妩媚的`中国娃娃。另外，我很讨厌和夏林果是“好朋友”的路曼曼。她爱管人，自高自大，自以为是。其实她和夏林果并不是真正的好朋友。
但一提到夏林果，我非常高兴。说真的，我太喜欢夏林果了。她我行我素，有性格。我也希望能像她一样有优秀，一样漂亮，成为一个很棒的女孩。
《淘气包马小跳》读书笔记 篇2
三年级时，学校带我们去观看了电影《淘气包马小跳》，那时还年幼，只注意到电影里爆笑的情节，看完后，便没有多深的印象。两年过去了，记不起来当时的剧情，于是我又重新回顾了一下，带来的体会却和上次截然不同。
马小跳是一个与众不同的孩子。他刚出生就会跳，所以名字便由此而来。马小跳是一个快乐、没有烦恼的孩子，虽然他大错不犯小错不断，但他仍然每天无忧无虑地生活着。虽然他经常受到老师的批评，虽然经常去办公室里“喝茶”，但是他有3个死党，他们的友谊堪比围墙，堪比钢铁，谁也不能拆散他们。他虽然每天被同桌——中队长路曼曼看管，但他还有疼爱自己的“天真妈妈”和“贪玩老爸”。虽然他受不了小大人丁文涛滔滔不绝的成语，但他还有一个崇拜他的女生安琪儿……尽管马小跳那么调皮，可是幸运之神对他露出了笑脸，他拥有爱他的`家人和朋友。很多时候，你都会觉得他是一个善良的孩子，他能专心对待每一件事情，他能在别人困难时伸出援手，这就是马小跳。
很羡慕马小跳的童年，那个能和朋友一起玩耍的童年;那个能每天快快乐乐上学的童年;那个酸甜苦辣样样俱全的童年……
让我回到童年，我会好好珍惜，不会让它划指一刻就悄悄溜走;赐予我一场童梦，我会懂得把握，在盛开的季节，开绽出最美的童梦之花。
《淘气包马小跳》读书笔记 篇3
今天我读了《淘气包马小跳之漂亮女孩夏林果》这本书，感触很大。它是我国现代女作家杨红樱之作，描绘了一个有爱心、乐于助人的小男孩——————马小跳，并讲诉了他的有趣经历。在这本书中，还描绘了会跳芭蕾的漂亮女生夏林果，“企鹅”唐飞，“河马”张达，“猿猴”毛超，同桌冤家路曼曼，每个人物各具特色，多姿多彩。
在老师眼中，马小跳是一个十足的淘气包，一个无可救药的孩子，但他更是一个敢作敢当、善良、聪明的孩子，在他的世界里，有很多有趣的经历。最重要的是他拥有一颗大家都向往的童心，能专心面对每一件事，而且童心洋溢。
在《漂亮女孩夏林果》中，马小跳和夏林果、唐飞、张达、毛超一起去春游。他们刚到春游地点就看见一只红鸽，放下东西就去追，一直追到瀑布前。他们看见成千盈百的红鸽齐飞的壮观场面。就在这时，暴风雨来临了。大家飞快地跑着，夏林果不小心摔了一跤，脚扭了一下，爬不起来了。大家依旧飞快地跑，只有马小跳一人去把她扶起，并背她奔向帐篷，夏林果表扬他。从那以后，马小跳变成了一个好孩子，不断受到老师和同学的`关心和表扬，他感到很温暖。
在我们的生活中，同样也有不少像马小跳这样的孩子，他们同样需要同学的关心，老师的关注，他们一样很可爱。
《淘气包马小跳》读书笔记 篇4
只要谈起淘气包，你一定会和“差生”，“后进生”等这些不文明的词联系在一起，在我没读这本书是我也是这样认为的。寒假的一天，我在老祖书屋看到了这本书，从那时候起，我对淘气包这个词有了更深刻的理解。
《淘气包马小跳》是以马小跳为主角的系列丛书。他们的淘气方式都记录在了《轰隆隆老师。》，《笨女孩安琪儿》，《夏红丽果的.生日》，《贪玩老爸》，《同桌冤家》，《四个淘气包》等十二本书中，书中展示了马小跳随机应变的机灵头脑和敢于承认错误的品质。我觉得书中的马小跳虽然是个淘气包，但是他善良，有爱心，机智很是让我敬佩，由于他总是被别人冤枉，所以在老师和同学眼里自然地形成了一个淘气包的形象，书中谈到的淘气包不仅仅是他一个人，还有和他形影不离的“铁哥们儿”。
别看他们淘气，这“四大金刚”还做过不少丰功伟绩呢！比如抓小偷，放养野生动物等等，几乎们本事里都讲到了他们的经历，凡是有马小跳的地方，每一件很平常的事都会变得精彩，风趣。
我真佩服这套书的作者杨红樱阿姨，她能那样幽默，自然地把人物塑造的那样生动，读完这本书以后我们不得不反思，我们平时是不是忽略了身边的淘气包，他们需要的是同学的关心和老师的呵护，我想，这也应该是作者特别要表达的想法，也许淘气包也会给我们的生活增加色彩。
《淘气包马小跳》读书笔记 篇5
做为大千世界新一代小学生的我们，有很多可供我们阅读的书籍，有的同学喜欢《名侦探柯南》，有的同学喜欢《格林童话》，也有的同学喜欢《哈利·波特》，可是我最喜欢读的却是著名童书作家——杨红樱写的《淘气包马小跳》系列丛书。
这套书的主人公主要有淘气包马小跳；嘴像河马一样大，跑步比汽车还快的张达；十箩筐话有九箩筐是没用的话的毛超；胖得像企鹅一样的唐飞。这套书主要讲了这四个形影不离的好朋友与同学们在学校和平时的生活中发生的许许多多有趣的故事，每一本都很精彩，让我爱不释手，其中让我印象最深刻的'就是《笨女孩安琪儿》这个故事。
《笨女孩安琪儿》这本书写到，安琪儿是一个又丑又笨但却很善良的女孩，同学们都不喜欢她，常常欺负她，每当这个时候，马小跳总是挺身而出帮助安琪儿。可见马小跳是一个多么为人正直、善良勇敢、乐于助人的好孩子啊！
读了这套书我明白了，“淘气包”并不是一个贬义词，每个人都有优点和缺点。马小跳诚实正直，活泼可爱，乐观勇敢，不服输，勇于承认错误，我们也要学习他的良好品质。最后闻孩子味儿的万年龟从千里之外来到马小跳家，告诉我们：有童心的人永远都不会老，把这句话送给同学们，我们也要像马小跳那样快快乐乐地生活哦！
《淘气包马小跳》读书笔记 篇6
我几乎一口气读完《淘气包马小跳》系列中的一本《同桌冤家》，故事生动有趣，仿佛就在我身边。
马小跳来了新同桌，中队长路曼曼。马小跳幼儿园时喜欢过路曼曼，但现在不喜欢她了，他喜欢的是夏林果。路曼曼当然不是来讨好马小跳的，她喜欢的是学习委员丁文涛，她成为马小跳同桌是因为秦老师的一项任务;管好这个“淘气包”，并用一个本子记录马小跳的一切不良行为。淘气的马小跳当然“不肯就范”，“战争”不可避免：马小跳会在路曼曼站起回答老师提问时悄悄踢走她的椅子，让她摔跤;在老师要求路曼曼总结课文中心思想时说“背课文”让她“当堂出丑”。路曼曼自然“以牙还牙”，不仅严厉管着他，一笔一笔记录他的不良行为，还在知道马小跳抄她答案时故意写错让他“丢丑”并被罚得“天昏地暗”。当然他们也有合作的时候：路曼曼竟选大队委时马小跳就出钱出力帮她拉选票，不是为了让她“升官”而是认为当上“大官”的她就会没时间管自己;野炊活动他们也合作为他们小组拿到了班级第一······
故事生动有趣，常常让我捧腹大笑;故事贴近生活，仿佛就在我身边，让我思绪万千：童年是快乐而美好的.，虽然有繁重的学习、争强好胜的冲动、被误解的苦恼、但童年依旧是快乐而美好的·····
《淘气包马小跳》读书笔记 篇7
最近，我读了杨红樱阿姨的《淘气包马小跳之轰隆隆老师》，我被有趣的轰隆隆老师深深地吸引了，其中立鸡蛋一节更是让我读了又读。
情节是这样的，一次上课，轰隆隆老师要求同学们立鸡蛋。虽然同学们感觉挺好玩，但却被难住了，有不少同学兴高采烈地跃跃欲试，最终却落得垂头丧气而归，也有同学索性放弃了，认为把鸡蛋立桌上是不可能的事。看，轰隆隆老师大显身手了，只听“啪”的.一声，碎了的鸡蛋稳稳地立在了讲桌上……
这个故事告诉我们，有些事，我们不要把它复杂化，思想打开了，要做时并不难。
那是上周的事，在中午放学的路上，我和我的好朋友因为玩三条腿游戏而忘记了及时回家，等我问了一位叔叔，才知道已是十二点半了，比妈妈给我规定的时间已整整晚了半个小时了。怎么办？我想——就说放学晚了？不行，妈妈问老师不就露馅了。说帮助老奶奶了？不行呀……我想了一个个理由，又一个个地被否定，已经到了家门口了。没等我敲门，妈妈就把门打开了。满脸怒气的妈妈第一句话就是“为什么回来这么晚”。我稍稍犹豫后，硬着头皮如实地说是因为玩游戏忘记了时间。出乎意料的是妈妈竟然看我一眼，说了句下不为例。
“不把事情复杂化，勇敢地去做。”这是轰隆隆老师告诉我的真理。我感谢轰隆隆老师，我也会在生活中照这句话去做的。
《淘气包马小跳》读书笔记 篇8
我是个小书迷，特别喜欢读书，课余读了很多自己喜欢的书。在众多的书籍中，情有独钟的却是《淘气包马小跳》这本书。
在“淘气包马小跳系列”故事中，著名儿童作家——杨红樱生动地给我们讲述了马小跳及其三个好朋友：张达、唐飞、毛超的童年故事，他们因为过于调皮捣蛋、惹事生非、口直心快、不太遵守纪律而被老师和同学们视为永恒不变的“后进生”。 但偏偏就是这些富有爱心、同情心，爱打抱不平，有些天不怕地不怕但很单纯的“坏孩子”成了校园生活的乐趣所在，正是他们使校园生活变得更加丰富多彩。
《淘气包马小跳》中的每一集都教育了我，如：超级市长：教育我们，把自己包装得再完美又怎样?每个人始终都是有缺点的，只要勇于面对自己的缺点，并努力改正，这才是自己真正的完美。宠物集中营：教育我们要有爱心，帮助那些需要帮助的人或动物。巨人的城堡：教育我们不要讥讽、嘲笑异常人。当然，还有许多故事，疯狂丫头杜真子、贪玩老爸、暑假奇遇、天真妈妈等等。
这里，我从众多的故事中挑选一个有趣的故事向大家讲述：
路曼曼是马小跳的同桌，是班主任秦老师派来监视马小跳的。她有一个小本子，专门用来记录马小跳的不良表现。每天下午放学前，她把这个小本子秘密地交到秦老师那里，所以马小跳经常站在办公室，经常写检查，他的检查写得比作文还好，行云流水，语句通顺得不像是一篇作文，更像是一篇笔记而发的散文，都是因为熟能生巧。从一年级开始写检查，一直写到现在，早就练出来了。
读到这里，我就会被他们的.行为举止逗笑。在笑的同时，我也在沉思：一直以来，在我们的眼里，顽皮好动的同学似乎无可救药，老师批评他们，同学疏远他们，他们真的就没有优点了吗?他们真的不会进步了吗?记得我曾经对班中的差生是那样的“深恶痛绝”：“你怎么还不会呀?你上课听了没有”“真是笨死了，猪都比你聪明!”……这种话经常伴着不耐烦的语气及恼怒的神情从我的口中冒出。过去，对于这一切，我总是不以为然，从来没有注意到同学们的反应。然而现在，我才真正明白，一百个鸡蛋里面，没有一个是一模一样，芸芸众生，尽管个性差异很大，但还是各有各的长处，因此，大家要有一双“火眼金睛”，要善于发现每个同学的闪光点。
正确看待别人，即使是众人眼里的差生，也有闪光的优点。需要的，只是我们发现优点的慧眼——这，便是我读了这本书后最大的收获。
《淘气包马小跳》读书笔记 篇9
我第一次读《淘气包马小跳》是在一年的暑假里，一开始觉得没意思，但是看着看着，就对这本书爱不释手了，废寝忘食，读得津津有味。那是因为这本书使我找回了童年的快乐，里面的主人公马小跳有一个快乐的家庭，他的爸爸不像别的'家长那样逼迫孩子学习。我看着看着还有些羡慕嫉妒恨呢!
其实在我儿时，在老家里，也有许许多多的童年趣事，例如：捉迷藏，赶牛上山，喂猪吃饭，丢手绢······凡是你们能想到的都有，但我印象最深的还是那次捉泥鳅。一大清早，别人都在睡觉，我和表哥一手提桶一手拿铲，跳着来到了田里，我们挑了一块还没种菜的田，表哥拿着铲子到田里去找泥鳅，而我就提着桶去河边舀水，我小心翼翼地从柳树那飘荡着的柳枝下轻轻地拿桶装了一大桶水，生怕掉进水里。当我轻飘飘地回到田里时，表哥已经挖到好多条了，我羡慕，也跃跃欲试。我挖呀，挖呀，看到了很多条泥鳅，但就是捉不到，我开始生自己的气了，表哥看我这样，告诉我了捉泥鳅的秘诀：一找，二挖，三捉。我听了，赶紧挖了起来。我看见了一个泥鳅，迅速捉起，捧在手心上，高高地举起来，对全世界的人说：“ 我成功了!”但是这条小泥鳅很不听话，活蹦乱跳的，瞬间就消失了，表哥灵机一动，趁那条泥鳅还没有跑远，又捉住了，放进了木桶里，我开心地笑了!
“书籍是世界的营养平品。”所以我们一定要好好读书，珍惜每一本书。