请欣赏我喜欢“0”字作文（精选8篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
我喜欢“0”字作文 篇1
有一天，阿拉伯数字“9—0”们出去旅行。这可是一件轰动的事啊！因为“0”这次可要大显身手了。你还别说，“0”为了这次旅行，可下了不少功夫，准备了不少节目呢？它保证：这次一定要让哥哥们刮目相看。别看他没倒数，他不能做分母，他不能做除数……但是，他这次真的非常努力哦！
旅行开始了，突然他们遇到了一只大灰狼。“0”让哥哥们把他使劲向大灰狼砸去，大灰狼被砸昏了。大家这回松了一口气，向“0”翘起了大拇指。
可是他们又遇了困难，要走一段很陡的下坡路。这可把大家难住了！可是，“0”自告奋勇的说：“在我背上横着切一刀，你们跳到我的肚子里，再把我的肚子合上，我带你们滚下去。”“2”说：“不行，这样你会疼死的。”“0”却说：“没关系，我能忍。”
虽然大家度过了难关，但“0”却身负重伤。哥哥们都来照顾“0”，还不住夸赞他才是真的英雄。“0”却遗憾的告诉大家，他还给大家准备了好多节目，病好后再给他们表演。
我喜欢“0”字作文 篇2
我是0，许多人说我是废物，也有些人说我没用，数数的时候，人们也只需要用到“1、2、3……”可是我今天就是要证明我也很有用。
我可以变成嘴巴，让你们吃东西；变成钟表；让你们看时间；变成鸡蛋、鸭蛋，给你们当早餐。
一天，我出去走走，看见一个路人，想知道现在几点，我就立刻变成了一个时钟，告诉了他几点，我报完时间后又变了回来。
过了一会儿，我看见一位妈妈因为太饿，晕了过去，我立刻变成一个香喷喷的鸡蛋，跳进她嘴里，她把我吃完后，我又变了回来。
这时，我又看见一个警察大喊“站住！”原来有个小偷偷了别人的钱在逃跑，我立刻变成了一条绳子编成了一个套，把小偷的腿给套住了，这时警察抓住了小偷，我从小偷身上解了下来，又变回来了我自己。
我从警车上下来，大家把我围住，纷纷说：“你真了不起！”我开心极了，做好事的感觉就是好。
我是0，现在想想，我是不是也很有用呢？
我喜欢“0”字作文 篇3
我喜欢“0”字，“0”像很很多东西，和我们的生活息息相关。“0”像一个成熟的桃子，又脆又甜，让人吃了还想吃。“0”像一枚闪亮的硬币，每天从这个主人的手里到那个主人的手里，给主人带来欢乐。“0”像一只饭碗，让它的主人每天吃得饱饱的。“0”像一颗珍珠，让他的主人繁华富贵。“0”像一颗汗珠，让辛勤劳动的人们在收获里微笑。“0”更像一张洁白的纸，我们可以用欢快的彩笔在它上面恣意挥洒......
喜欢“0”字吧，“0”会让你觉得充实，会让你觉得快乐，会让你充满希望。“一切从零开始”，当你真正喜欢上了“0”，并且拥有了“0”的心态，你的人生一定会非常精彩。
我喜欢“0”字作文 篇4
看看题目，是不是我粗心写错了？不是的，我可没写错。下面让我来为你揭开谜底吧。
记得那是一个星期一，我们正在上数学课，数学老师提问了我一个简单的问题，我支支吾吾回答不上来。老师又叫了几位成绩优秀的同学，他们也都答不上来。数学老师的脸色由晴转多云，满脸都是“乌云”。老师指着我们几个大发雷霆：“你们呀你们，这么一道简简单单的问题都答不上来，往日的聪明才智都到哪儿去了！”老师把我们个个都骂得落花流水，不过 ，老师骂的也有道理。因为，平时我们几个都能攻破许多的难题，这样一道简单的题目对于平时的我们来说，根本不值得一提。可我们当时都不知道是怎么一回事，都答不上来。老师接着说：“你们可都是6+1=0啊。”“什么”全班同学异口同声地说，同学门都以为自己听错了。“没错，你们就是6+1=0，好好想想吧！”同学们这下可都是丈二的和尚——摸不着头脑，都在下面议论纷纷。教室顿时沸腾起来，同学们你一言我一语地说开了。“老师这是怎么了，幼儿园的小朋友都知道6+1=7呀。”“对啊，依我看，老师八成是气昏了头脑......
“静一静，还是让我来告诉你们吧。”老师这么一说，教室顿时鸦雀无声，平时可不是这样。老师清了清嗓子。说：“我们上个星期上了五天的课，又补了一天的课，一共是六天，就是那个6。加1，就是星期日你们不上课，休息。星期一到学校，你们就把上个星期所学的东西忘记了，就是0。上个星期学了那么多内容，有许多是特别重要的，我看，你们可能也忘掉了。就一天的休息，让你们连个简单的问题都回答不了。看来，你们回去并没有好好地复习。”“啊，原来是这样”同学们个个都恍然大悟。
从那以后，我每次上完课后，都会复习，绝不能让6+1再变成0了！
我喜欢“0”字作文 篇5
一天，0遇见英文字母A，他一边说一边打量着A：“一大早，就遇上了一个东京铁塔，还这么不协调。”下午0又遇上了B，连忙说：“上午才看到一个东京铁塔，下午就冒出一个中世纪城堡，真老土。”
第二天一早，0遇上了C，他说：“你列那么大嘴干什么？反正你在怎么吃也吃不胖。”下午0碰上了D，0又说：“别以为自己后面盯着根木条，就想变条？不可能！”
第三天早上，0在路上遇见i，便说：“你头上顶一个球，就能学习杂技里的海狮顶球吗？”下午他看见L他说：“你都骨瘦如柴了，还装顶天立地的男子汉。”
第四天，他遇见了O，0追上了O问：“你和我长得一样，却起一个英文名字，真是一个崇洋媚外的家伙！”
O摇摇头，说；“你还说我，你瞧瞧你自己这副模样，你一个“大鸭蛋”，学生都不喜欢！”0目瞪口呆，不知该说什么好了。
“完美无缺”的0从此不再自命不凡了。
我喜欢“0”字作文 篇6
地球，人类赖以生存的家园；环境，人类理想生活的希望；我们是人类，祖祖辈辈生活地球上，蓝天，绿水，赐予我们生命，土地，粮食，给予我们生存。
我们无法否认，人类的生存离不开清澈的河水，离不开肥沃的土地。河水、土地滋养我们，让我们健康成长，给予了我们健壮的体魄，娇美的容颜，快乐的心情。
可是，现实中，滚滚浓烟吞噬着蓝天，到处弥散着工业废气，空气失去了清新；浑浊的废水侵蚀着河流，河水失去了澄澈，水中的鱼虾绝迹了；乱砍滥伐，水土流失，绿色的田野消失了，高楼大厦巍然耸立……这所有的一切，都是我们这些人类为了一己私欲，不断地破坏着。
也许很多人不知道自己对地球所犯下的大错，也不肯接受人类对地球的破坏，人类已经把自己的家园破坏到难以想象的地步。
当人类为了不择手段地达到目的的时候，可曾想过我们现在所处的环境呢？早晨出行，浓重的雾霾遮挡了我们的视线，造成了不计其数的交通事故，弥散的灰尘呼入我们体内，危害着我们的身心健康；拔地而起的工厂，把废气源源不断地排向天空，过量的二氧化碳，造成了温室效应，气候变得怪异无常，沙尘暴、海啸频繁发生，危及人类的生命；工厂废水侵蚀着河流，在阳光下散发着阵阵恶臭，生活中我们很难找到洁净的水源……
人类！忏悔吧！为曾经所犯下的过错而诚恳的忏悔。让我们的真诚去呵护环境，不要让后代的子子孙孙因我们而饱受痛苦！
蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮光明世界；种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树；水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块；只要人类也有坚定不移，持之以恒的信念，才能保护赖以生存的家园。
其实，保护环境很简单，就从我们身边的小事做起吧。
校园里，街道旁，看到丢弃的废纸、塑料袋，我们弯腰将它捡起，放进垃圾箱；亲手植一株树苗，让它茁壮成长，葱茏茂盛，绿化了环境，净化了空气，带给路人愉悦的心情；饭桌上不再贪图那美味佳肴，即保护了野生动物，也还大自然勃勃的生机和活力。
世界上，没有什么字比环保两个字更重要，更有价值。
如果大家都行动起来，保护环境，还地球一个“0”污染，还地球一个碧水蓝天，地球将会再活数亿年！
我喜欢“0”字作文 篇7
我的妈妈学历不高，也不太会讲话。可自从开了一次家长会后，妈妈似乎变了一个人似的，变得能说会道，教育起人来也是一套一套的。其中用得最多的一句话数“5＋2＝0”了。这不，又来了。
只见妈妈皱了皱眉头，手搭在我的肩上，语重心长地说：“灵灵啊，你知道吗，‘5＋2＝0’，你在学校学习5天，认认真真听课，仔仔细细写作业，拿几个双优，考个高分，那都是有老师的辅导。可双休日就不同了，家里没老师看着你，像你这样看着你，像你这样一天到晚地疯，把作业抛在脑后，不好好地复习复习，巩固巩固，那在学校的5天学习不就白学了？到头来等于一个零。5天学得怎么样，从作业中一目了然……”妈妈像个哲学家似的，把我说得心服口服，使我对她产生了几分敬意。
妈妈不仅拿“5＋2＝0”来教育我，还拿来教育我们身边的人。
一次，堂弟跟着他表哥去拿父母的钱来请客，叔叔知道后，狠狠地将堂弟揍了一顿。妈妈见了，神秘地笑了笑，又要展示她的哲学家风范了。妈妈眼睛里闪着光，一本正经地说：“‘5＋2＝0’，你让孩子在学校的5天里听老师的话，做好事，助人为乐。可在双休日的两天里，家长不管好，让他去跟社会上不三不四的人打交道，这样等于把自己的孩子投入无底深渊，这5天学的也就毫无意义了，双休日这两天是非常关键的，所以孩子好不好，家长是有非常大的责任的。”妈妈一口气说完了这些话。周围的人听了，直夸妈妈讲得有道理，就连一向不听话的堂弟也不停地拍手叫好。
看来，妈妈的“5＋2＝0”的理论还为她争了不少光。
我喜欢“0”字作文 篇8
大家好！我是阿拉伯数字0，我呢，既是老大也是小弟，人人爱也人人恨。
先说为什么爱我吧。我呢，只要使出技能“分身术”，再和“1”老兄靠在一块儿，就是一百分。每次小朋友们考完试回家以后，是父母拿鸡毛掸子追着他们后面打，还是带他们出去玩或奖励，这些呀都要看本数字的心情如何。
那为什么人人恨呢？哈哈，我会变魔法，只要我心情不好了，就会儿在试卷上显示一个大大的“0”。
哎，就因为这事，我被数学家族狠狠地训了几回。不过，我现在正在努力改呢，再也不贪玩、任性了。
我还喜欢周游列国，不过现在不可以了，因为我被封为“数学国王”，每天有一大堆的事情要处理，不过最近件事让我非常苦恼：1+1=？在理论上应该等于2，可是两个人的力量可能大于两个人的力量呀。我召开了数学讨论大会，两个司令各执己见，差点大动干戈，你们说说看，1+1到底等于几？
这还不是让我最烦恼的事，最近数学家族里出现一个大盗，它就是a，可知道是谁也仍然无济于事，因为它能变成任何数字。最近，终于让我给逮着了，可它还是变成了数字“8”。我急中生智，大喊一声：“奇偶数团各自排队。”两条看不见边的队伍立刻出现了在我眼前。假数字“8”还没有反应过来，就这样被我抓住了。它只好乖乖认错，并交出了自己偷来的所有东西。
怎么样？我这个数学国王做的还不错吧！