请欣赏螳螂小学作文（精选17篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
螳螂小学作文 篇1
星期六地早晨，我去找好朋友玩，在穿过公园时，我发现了一片叶子，他很奇怪，形状很像叶子，我仔细地看了看，便发现，它原来是只小螳螂。体型很小，但他穿着绿色地铠甲，我仔细地观察起来。
它全身翠绿，活像一个翡翠，一般人必须很仔细观察才能发现，脑袋是三角形，眼睛又大又圆，真像一个小朋友地眼睛，占有了身体地绝大部分，触角又细又长，像一个雷达扫描仪，脖子又细又长。肚子很大。如同一个怀了宝宝地人，它六只脚，前脚活像一把大刀，好像能切断任何东西，犹如虫子中的“关公”，翅膀很长。螳螂是益虫，是吃害虫的，那么，这只螳螂是来捕蝉的，正好树上有只蝉，它很黑、也很肥、活像一个小胖墩儿，螳螂心想：这么肥的一定很美味！顿时，便开始了蝉与螳螂的战斗。
首先，螳螂先用大刀动了动蝉，看它是死是活，蝉转过身看了看，以为螳螂是绿叶，还踹了螳螂一脚，然后继续贪婪的吸着树汁，螳螂火了，“螳螂不发威，当我是臭叶呀”！螳螂用“九阴绿骨爪”一下子掐住了蝉的要害，蝉拼命地挣扎，但是，蝉越挣扎，大刀就夹的越紧，螳螂一看蝉快不行了，看看树上还有什么吃的，蝉趁螳螂分了神，便拼命地往外一扯，把螳螂地大刀让开了，螳螂很生气，便下定决心，把这只蝉吃掉。再次变成叶子，蝉十分警惕，突然，螳螂来了一次倒挂金钩，活像一只猴子，掐住了蝉地胸部，蝉还反应过来，就被狠狠地掐死了。
螳螂真暴力，但他是益虫。
螳螂小学作文 篇2
螳螂的本领真强啊！它有个“快刀屠夫”的外号。
落日的余晖洒满大地，我正在田边散步，欣赏着一株株绿油油的禾苗。忽然，一片会动的叶子引起我的注意，我好奇地伸出手。“哎哟”一声，我连忙放开了。只见我的手上被钩出了一条血印子，手背上火辣辣地疼，定睛一看，是残忍的“屠夫”螳螂。啊！真是个天然的伪装师，身体的颜色和禾苗一模一样。它的外貌很奇特：三角形的脑袋，一双黑溜溜的眼睛，显得虎虎生风。绿色的、扁长的身子，嫩白的肚子，又有些可爱，一点也不残忍。
正在思考时，一只小蝗虫飞上螳螂占据的禾苗，螳螂似乎感觉到了，一动也不动的，张开镰刀，紧盯着蝗虫，随时准备一杀！顿时，气氛紧张起来了。小蝗虫挥动着触角，忽然，蝗虫在螳螂面前停下了，凝视着那个美丽的人。我们的小可怜虫甚至慢慢地、慢慢地靠近那个威武的勇士。 “真是不知天高地厚。”我不禁心想。当小蝗虫正好在螳螂“镰刀”下时，闪电般的——凝固的时间活了起来，蝗虫拼命地挣扎着，而螳螂正在沾沾自喜地啃着它的美食哩！瞧它那副谗样儿：几口就把身子搞定了，蝗虫的头呢？含在嘴里不停地嚼，可能是太硬了吧！它把头吐了出来，它用镰刀擦擦嘴，它可是爱干净的呀！
我不禁叹道：螳螂真不愧是自然界中的“快刀屠夫”呀！
螳螂小学作文 篇3
那天下午放学，我像往常一样骑车回家，路上遇到一件意想不到的事——我发现了一只绿螳螂！
只见那螳螂愣愣的立在我面前，蜷缩着弯钩锯齿般的爪子，举起头来，两眼直视我，好一番挑衅的模样。再诧一看，一直死螳螂在他脚下，哦！该是母爱的力量吧，我好像明白什么，对螳螂的敬意也油然而生。多好的一只螳螂啊！为什么不逮回去好好观察一下她的生活呢？
我可从未仔细观察一只螳螂的一天，其实小时候我捕过螳螂的，不过只是小的土色的螳螂，而且它们不是第一天就被我整死就是过几天饿死。我真可恨我那时顽皮。想想，生命是一样的，珍贵且有自己的独特姿彩。眼前的螳螂不就体现出一种独特的生命之美么？
想到这里，我用食指拇指轻轻捏着她的颈部，小心翼翼的把它带回到家。放下书包，理所当然是先喂她。我知道螳螂吃一些肉虫子，但我们这高楼林立的地方哪里有啊？那我就找点别的吧！我想把现有的都给她吃一遍。又怕把她撑死，所以先不喂她。晚上吃饭时，我吃米饭时一个想法不由得浮出脑海——米粒。把这群，算了，就一颗“白娃娃”给她吃，应该可以的。米饭软，又有蛋白，试试嘛。反正也不稀罕那一粒米。我把米粒放在她嘴前……
奇迹发生了！她拿爪子夹住米，用嘴巴咬，咬成两块，然后一点一点吞下去。我发现螳螂嘴里有好像有内颚、外颚。嘴里的颚用来咀嚼，吞咽；嘴外的颚就用来固定。原来如此，嘴巴分工都这么复杂，生命真是粗中有细啊。她那样子真可爱，就像一个人握着一个玉米棒子用小嘴去啃。不过半分钟后，她就把和她头一般大的米粒狼吞虎咽下去了。好快！我仿佛看到一种从内向外透漏的生命色彩，那是一种生存和生命的动力。看着她可爱的狼吞虎咽后，我很惊讶，很惊讶，我平生第一次见这么个小嘴吃这么粘软又“大”的食物，螳螂真是饶有趣味啊！
再想想，再悟悟，生命长河，欲流不止。在这条长河的漫漫旅途中，你不妨看看，不管是弱小而不起眼的生命，还是做的是其他人看来不好的事的生命，他们却总是多姿多彩。一种姿态，一个动作，一遭轮回……一个生命就是一个世界，一个精彩的世界。
人，不也一样么？不学习，生命的色彩怎的去丰富？不生存！生命的价值怎么去体现？。那么，现在就让我们努力学习奋斗，在理想的道路上尽情奔跑，展示自己生命的华彩与独特之美吧！
螳螂小学作文 篇4
今天早晨，我兴致勃勃地跟着爷爷去田里拔毛豆。
来到田野，放眼望去，整片田野像一块黄绿相间的毛毯，黄的是麦子，绿的是毛豆和青菜，金黄的麦子在秋风中笑弯了腰。就在这时，一个绿色的小东西从我眼前掠过，我揉了揉眼睛，再定睛一看，“咦？是什么东西啊？怎么不见了？是我眼花了吗？”正当我疑惑时，那绿色的小东西又从我的眼前一掠而过，我便确定我并没有眼花。瞄准目标，轻轻一抓，这小家伙便成了我的俘虏。哦，原来是一只小螳螂。这小家伙昂着头，挺着胸，小灯笼似的眼睛死死地盯着我，两把锯齿形的“大刀”高高举着，活脱脱一个即将上战场的勇士。这一举动把我的玩心一下子勾起，“好，小家伙，姐姐我就好好陪陪玩玩。”我从旁边随手折来一根柳枝，不停地向它抽去，抽得我手酸得快断了。本以为它已命丧黄泉了,可没想到都被它灵巧地躲过了。“什么？我还斗不过你这小子？”我那火爆性子像一团无形的火瞬间被点燃，挥起柳枝就向它没头没脑的拼命抽去。虽然大多数“夺命鞭”依然被它躲过了，但只需一鞭便足以要了他的小命。只见它仰面躺在地上，虚弱地抽搐着四肢，灯笼似的眼睛仍然瞪得老大老大的，但已无神，估计是死不瞑目似吧。
不知为何，此刻我的心突然好疼，眼前也有点模糊……
螳螂小学作文 篇5
在我无忧无虑的童年里，趣事可真不少，每一件都能让我回味无穷，可令我记忆犹新的还是捉螳螂。
记得上次我和爸爸妈妈一起捉螳螂。我们猫着腰，在草地里东瞅瞅，西瞧瞧，拿着木杆一片一片叶子敲打着，叶子仿佛把一切全部染成了绿色，让这次行动更加困难。我因为是初次捉螳螂，并不知如何是好，就边跑边叫：“螳螂螳螂快出来!”正在这时，妈妈叫住了我，抚摸着我的头说：“因为螳螂有件衣，能与叶子融为一体，几乎一样，所以只有用心观察才能发现。”听了妈妈的话，我拿了根，也学着蹑手蹑脚地找了起来。时间一分一秒的过去了，可我却连个影都没看到，这家伙真是神出鬼没，着急的我像热锅上的蚂蚁。正在这时，我看见什么动了一下，本以为是纺织娘就没怎么注意。可这时妈妈大叫一声：“顺子，看后面!”只见一只翠绿，挥动两把大刀，两只小眼睛恶狠狠的螳螂出现在我面前，真是机不可失，要“先下手为强”，便想挟住它的脖子，可它一挥大刀朝我的手一划，呀，我的手上竟出现了一个小血珠。敢跟我斗，看我怎样你!我伸出“”快速向它靠去。这时，螳螂似乎也察觉到了，以迅雷不及掩耳之势逃得无影无踪。爸爸闻声赶来，只见他拿了一根说要和螳螂大战一番，可这狡猾的对手却不见了。
虽然我并没有捉到螳螂，可通过这次，我明白了生活中的趣事可真不少，只要你去用心观察与体会，总会发现有很多有趣而又欢乐的时光。
螳螂小学作文 篇6
外婆家的清晨是多么的美好。它不但美丽，而且有许多惊喜带给我。
我来到了路边，欣赏着河里多姿多彩的荷花，看着水中嬉戏的鱼虾，瞧瞧路边争奇斗艳的百花，心中有一种说不出的愉悦。我走进了花的怀抱中，一阵清香向我袭来，使我神清气爽。忽然，在一片叶子上，我发现一只碧绿色大螳螂，它比我的中指还长几厘米。他身穿着碧绿色披风，两把微型绿色镰刀在它前面不断的挥舞切割着空气。
我欣喜若狂，今天运气特别好，让我遇上这只超级无敌大螳螂。我心想：“这几天我的“虫虫家园”中不是多了几只蚱蜢吗？我把它请回去，让它吃一顿蚱蜢盛宴。”
我往口袋一摸，发现什么也没有，突然发现自己忘记带抓螳螂神器——一次性杯子了。心想：“唉呀！惨了，关键时刻掉链子，眼看煮熟的鸭子要飞走了。”我心急如焚，像只兔子拔腿往外婆家里跑。在路上，我不断地念叨着：“螳螂啊螳螂，你可千万不要在我慌忙之际一溜烟跑了呀！”
当我再次走进花丛中，一股花香朝我袭来。我来不及欣赏周边的美景。我大汗淋漓，直奔螳螂所在的花丛中，顿时，我傻了眼，螳螂竟然不翼飞。“是碧绿色的大螳螂和绿色花丛溶为一体？还是因为我眼睛不好，看不见它？”这时我的心紧绷了起来，豆大的汗珠从我脸颊上流淌。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，在花丛中不断地寻找着螳螂，一会儿翻翻这儿的草丛，一会儿又动动那个花丛，拼命地想把那只大螳螂给找出来。一阵疯狂的乱找，可是根本没有发现那个螳螂的影子。这时我几乎绝望了，心想：都怪我，怎么没有事先准备好工具呢？要不是回去找工具，螳螂早就成为我的俘虏了。
不行，我不能放弃。于是我继续找起来。“功夫不负有心人”，我终于在一堆草丛中发现了我那只大螳螂了。它还正在吃着一只蚂蚱呢。我高兴得马上就要飞上天！因为我竟然看到了一只螳螂怎样吃着一只蚂蚱情景。我悄悄地走到螳螂的后面。心里默默的念“1，2，3”，我就用力一蹬腿，伸出手臂，用塑料杯把螳螂和那只蚂蚱罩在一起。捉到了螳螂，我心里像吃了蜜一样甜。我哼着小曲，踏着轻快的步伐，把它领回外婆家的“虫虫家园”。看着螳螂悠闲地吃着蚱蜢盛宴，我的心里真高兴！
大螳螂啊，你真会折腾人的。想请你吃顿大餐还真不容易！
螳螂小学作文 篇7
今天，我家阳台上飞来一只小螳螂，静静地站在小榕树枝上，它浑身是绿色的，不仔细看还真不容易发现它。
我靠近它，仔细观察它，它也转动脑袋静静地看着我。它的脑袋是三角形，尖尖的，大大的眼睛，长长的触角；细长的脖子，上面带着厚厚的盔甲；它的肚子是细长的椭圆形，背上披着绿色的斗篷，那是它的翅膀，像是用透明的薄纱做的，既轻盈又漂亮；四条腿上长着许多小刺，能把自己牢牢固定在一个地方，这样多大的风也不能把它从树上吹落；最吓人的两只强壮的大爪高高举着，像两把大刀，上面有许多红色锯齿，是用来捕猎的，小螳螂只要紧紧抓住猎物不放，不管是什么东西，都别想逃出它的手掌心。它的样子看上去像一位大将军，披盔戴甲，手拿两把大刀，威风凛凛的。
小螳螂是捉虫高手，所以是庄稼的守卫者，能保护庄稼不受害虫侵害。小螳螂是我们的朋友，大家都要爱护它。
螳螂小学作文 篇8
今天，我在上美术写生的时候，无意间捉到了一只母螳螂。
我仔细地观察着这只母螳螂，发现母螳螂的头是一个倒三角形。他的头上长着一双大大的眼睛，就像两颗闪闪发光的绿宝石。头顶上海长着一对又细又长的触角，细长的触角来回的晃动着，不仔细看的话还不会发现呢。母螳螂的脖子细细的、长长的，腰弯弯的，有四只，又软又短，却很有力的腿，有两只又宽又长又硬的前臂，就像一把锋利的尖刀。母螳螂有这一对很特别的翅膀，有内外两层，外层羽翅上的图形就像一双人的眼睛，里层却是红黑相间的透明的羽翅，美丽极了！
母螳螂可凶狠了，它竖着细细的、长长的脖子，顶着一个大大的倒三角形的头，举着两把锋利的尖刀，一动也不动。我用铅笔轻轻地碰了一下它，它就牢牢的抓住铅笔不放，还用那双会说话的眼睛瞪着我。我小心地戳了它一下，它就举起那两把锋利的尖刀来攻击我，就像战场上威武的大将军一样，威风极了！
这只母螳螂是我见过的螳螂中最漂亮的一只，我非常喜欢这只母螳螂！
螳螂小学作文 篇9
今天早上，我来到院子里晨练，却在剪刀车上发现了一只食指一样大的螳螂。
这只螳螂全身披着碧绿碧绿的衣裳，有四条细长而发达的腿，而且还有两个大钳子，上面布满细小而锋利的刺，这就是它对付较大昆虫的“秘密武器”。肥大的身体上，长着一对有力的翅膀，只要有鸟儿要吃它，它就会轻松一跳，以迅雷不及掩耳之势逃得无影无踪。身体顶部长着一个三角形似的脑袋，上面有两只珍珠似的黄眼睛和比小米还小的黑眼珠，看上去霸气又威风。
突然，它发现了我，便慢慢地扭过头来，用那双小眼睛疑惑地望着我，还在半空中比划着什么，我看了几遍，发现它写了一个汉字“二”，我兴奋地告诉妈妈:“这只螳螂会写字!”妈妈笑着回答:“这只螳螂是个“自学成才”的小家伙呀!”我听后乐得哈哈大笑。
突然，在我家房顶上出现了好几只麻雀，它们对螳螂虎视眈眈，我赶紧把它藏在碧绿碧绿的吊兰里，不一会儿，螳螂就与吊兰融为一体了，成为它强有力的“保护伞。”等麻雀下来找螳螂时，它却不见了踪影，耍得它们团团转，我高兴极了。
妈妈告诉我，螳螂是益虫，它可能是迷路跑到了我家院子里，于是我把它送到了后院的草坪里，让它去找自己的家。
螳螂小学作文 篇10
那次去外婆家，我在草丛中发现了两只螳螂，一只肚子挺挺的，快要生宝宝了，另一只看上去与它很亲密，大概是它的丈夫。碰巧那次的周记，我正想写一篇观察小动物的作文，如果把它们带回家，不就可以近水楼台先得月了吗？我心里打起如意小算盘，把螳螂夫妇接回了家。
第二天，我去观察螳螂，发现雌螳螂的肚子平了，说明它已经顺利产下了卵，可雄螳螂去哪儿了？我把饲养盒里里外外找了个遍，还是没找到。
开始我以为是投进去的食物不新鲜，雄螳螂出去找食物了，直到傍晚，雄螳螂还没有回来，我才知道问题的严重性。但转眼一想，听说每当雌螳螂产下卵，雄螳螂都会消失，该不会这么巧吧！
于是，我拿起放大镜在饲养盒里里找来找去，最后在雌螳螂的前足下发现了一对类似后足的东西，拿出来一看，正是雄螳螂的后足！天哪！它竟然吃掉了自己的丈夫，真是太残忍了！
我查了《百科全书》后才知道，雌螳螂产下了卵以后，体内缺少蛋白质，雄螳螂为了让它生存下去，不惜牺牲自己的生命……
看到这样的答案，我感慨万千，既惊叹于大自然的奇妙，更赞美雄性螳螂那伟大的奉献精神。
螳螂小学作文 篇11
上次，我“行凶”OK了一只很像螳螂的虫子。这次，我们捉了只真正的螳螂。
这天，我在公园与朋友打羽毛球。突然，一个绿色的东西掉了下来。“停！快来看！”我几乎跳起来。这时，一个最高大的朋友走过来一看兴奋地叫着：“是螳螂！”这一叫，大家都拥上来了，却把我挤在了外面。只见一个胆大的小心翼翼地捏住螳螂的后半身，缓缓举高。这只螳螂的前双只勾子般的手不安分地动着。
而那高大的朋友却到处找装螳螂的容器。显然，他想留住螳螂。他很快找到“旺旺冰冰”的小外壳。眼看那螳螂要进去了，可那捏住螳螂的人却早早放了手，虽然放手早了点，但用手一竖，提下螳螂也可以放进去。只见螳螂用勾子死死勾住外壳边，想做最后的垂死挣扎，就是不进去。这时，大家有点不知所措。力用大了，怕它受伤。小了进不了。只好把外壳平放在地，果然，螳螂“聪明”地放了手。高大的朋友马上把外壳的口对着螳螂的头，想来个所谓的“请君入瓮”。可螳螂挥舞着勾子，这边瞅瞅，那边抓抓，十分神气。就是不上当。
先礼后兵，胆大的又伸出手来。螳螂后一跳，用勾子逼向要进攻它的人，好像说：“来吧！我准备着！”可高大的朋友不放弃围着螳螂转，好一个不捉不放弃。我们围着螳螂转了十分钟左右，还是一无所获。这时，一位叔叔见我们在围着起哄，走过来见我们在抓螳螂，笑着说：“敢抓吗？”正说着，拨开人群，看好时机，捉起螳螂。叔叔手一挥笑着说:“走，吓女生去！”人群一哄而散。
只剩下我和另一个朋友继续在打羽毛球……
螳螂小学作文 篇12
以前我养了一只螳螂，现在让我向你们介绍一下吧！
他的手是两把镰刀，非常锋利，实乃他的武器；脚细细的，别看他的脚那么小，实际上带着锋利的倒钩，可以让他牢牢的抓住树叶不至于掉下去。长长的翅膀隐于绿叶似地下面，让人不容易发现，三角形的头，镶嵌着两颗眼珠子，到了晚上就会变黑，听了我的全面介绍，让我向你说一下他的“光荣事迹”
他被我关在盒子里，每次总是想逃出这个盒子，结果，一次他乘我不注意跑了出去。等我回到家，发现螳螂不见了，正四处寻找时，突然听见，窗户上传来声音，我一抬头，发现他正在窗户上爬呢！大概是找不到出路。结果，成功越狱的他又被我搬回了盒子。
有一天，螳螂又想越狱了，他故作死状，想让我把它扔掉，实现他的越狱大计，可不想我一看见“死”了的他，就想：我竟然把他害死了！看来我得为他负全责。于是用铁锹挖开了一个小坑，把他托着放进小坟，假死的螳螂见大事不妙，赶紧活了过来，把我吓了一跳，我又回过神来，这才知道这是他的逃生大计。
虽然我的螳螂有趣的事不多，但是我很喜欢他
螳螂小学作文 篇13
在所有的昆虫中，我最喜欢螳螂。
螳螂身上的颜色很单调，通常都为草绿色，有的螳螂身上带一点棕色或黄色。螳螂有两个像匕首一样锋利的大钳子，有一对透明的翅膀。但是，螳螂可不会飞，遇到猎物时，它只能把翅膀竖起来，钳子舞起来，死死地盯着那些猎物，以此恐吓对方，让那些猎物变成呆痴，胆战心惊。
螳螂有时非常残忍。当母螳螂繁殖完毕时，它会一把抓住公螳螂的身子，用力一扯，公螳螂的头“噗”的一声掉下来，然后，母螳螂就津津有味地把公螳螂吃掉。
有的螳螂很温顺。它们根本就不吃昆虫，而是只吃一些菜叶，食量比公鸡还小，这种螳螂叫“椎头螳螂”。椎头螳螂的外表非常奇特，一双又细又长的眼睛明显向外突出，两眼之间还长了一个三角形的角，从侧面看就像是戴着魔法帽的魔法师，是不是很有趣？
螳螂的卵房很像蚕吐丝结的“小房子”。螳螂一般在秋天和冬季产卵，一个卵房里约有三百到四百颗卵，而这些包着卵的卵房，又有治疗冻疮的作用，是不是很神奇？
我喜欢勇敢、凶猛的螳螂，也喜欢温顺的螳螂。
螳螂小学作文 篇14
大自然是一个奇妙的地方在那里我能发现很多奇怪的东西，比如螳螂，我有一次亲身经历的故事，那个故事让我终身难忘。
有一天，我和我的哥哥来到草丛里，捉螳螂，我和哥哥在草丛里找了很久，才找到了一只大螳螂，很大的大螳螂，我仔细地观察它，只见它长着一个三角形脑袋，有两把锋利的“刀”，长着四条细细的长腿，两个尖尖的牙齿，批着“绿袄 ”像穿着绿色的战袍。手里拿着两把大‘刀’的‘大将军 ’。所以，我给它取了一个名字，叫“巨刀大将军”。 ”我们把“巨刀大将军”带回家去，可妈妈不让“巨刀大将军”进去，我只有把“巨刀大将军”用绳子绑住，“巨刀大将军”拼命咬绳子，我来到床上，想：绳子这么粗，应该不会断把。我想着想着，就睡着了，直到第二天早上，我发现，绳子被咬断了，我问妈妈：“妈妈，为什么螳螂能咬断绳子。妈妈说：“你要自己找答案。”我上网一找，原来是这么回事，螳螂的牙齿很尖，可以在1小时内咬断绳子，就这样，我又学会一个新知识。
螳螂给我留下了一个启示，绳子粗也是会断的，小水滴能慢慢地把石头滴呀滴，石头穿了个洞那么小螳螂就可以把绳子咬断，我知道做什么事，一定要坚持，坚持才能成功。
螳螂小学作文 篇15
今天我在院子里玩，忽然，我发现草丛里有绿油油的小东西，仔细一看，原来是一只绿油油的小螳螂。它有着苗条的身材，细长的颈上顶着一个三角形的头和一对丝状的触角。额。下方丝长着一对褐色的利牙。颈的下边长着一对有力的矩形的“大刀”。它的腹部是嫩绿色的'，那浅绿纱裙似的长翅覆盖着。腹部的前方长着四条长而灵活的腿，能屈能伸，一下子能跳好远呢！这最捕食很有利。
有一次，我捉来一只飞蛾给小螳螂吃。开始小螳螂还没有吃飞蛾，我以为它不喜欢吃飞蛾，可我出去一会后，回来的时候，飞蛾己经给小螳螂吃了一半，我大吃一惊。我又抓来了一只飞蛾，认真的观察起了小螳螂。只见小螳螂挥舞着矩形“大刀”，小心翼翼的动不动飞蛾，然后后退了几步。过了一会儿，它觉得没危险了，紧蹬后腿，用“刀”死死夹住飞蛾。飞蛾紧蹬后腿，拼命挣扎。小螳螂一口咬住死不松口，待飞蛾动不了时，它就狼吞虎咽的起来。
我爱小螳螂，它是那么聪明机灵。
螳螂小学作文 篇16
秋天，爸爸带我去四宝山捉螳螂。
四宝山又高又大，山上全是一片片枯黄的草。我和爸爸在草丛里找来找去，好半天也没有发现一只螳螂。真泄气！
我没好气地踢了旁边的草一脚，突然一只大螳螂跳了出来。只见它三角头，绿豆眼，细长的身子，大腹便便。这只螳螂身披黄袍，挥舞着一对大刀，神气极了！
我的神经立刻兴奋起来。我瞅准了用网子一捕，大螳螂还没有回过神来就成了我的俘虏。
我非常高兴，把它带回了家。奶奶看见了，说：“这是只螳螂妈妈。螳螂是益虫，我们还是把它放到菜园里吧！
”我听了觉得奶奶的话很有道理，虽然我心里很舍不得，还是照办了，我把它轻轻地放到了楼下的菜园里。
今天，我捉住了一只螳螂，更明白了一个道理：螳螂是益虫，我们要保护它！
螳螂小学作文 篇17
在哪儿呢？在哪儿呢？
哇！原来它在那呢！
嘿！躲得可真够隐蔽哩！＂
在昆虫园的深处，有片绿茵茵的草地，草地上零星散布着几株紫粉色的小花。这片绿草地的旁边，就是伪装大师的家了！
伪装大师的家是一个长和高大概30厘米的正方形玻璃缸，里面的环境可真不错：绿茵茵的小草，紫粉粉的小花，油亮亮的小树，我挤到小屋子前，瞪着眼睛找了好几遍，可是，也没发现屋子的主人伪装大师。难道，这位大师不在家？
我又来到另一位伪装大师的门前冲里面张望，咦？大师究竟在哪儿呢？这个屋子和刚才那个房间的陈设一样，除了小花，小草，小树，也什么都没有嘛！只是在屋子的一角，一棵小树的树枝上开着一朵粉白相间的花，花的形状就像兰花一样。一阵清风吹来，树枝在摆动，那朵美丽的兰花也随风轻轻摇动。我正要离开，却见一只白色的蝴蝶翩然而至，见这间屋子里没什么动静，便扑闪翅膀飞了进去，它盯上了那朵美丽的兰花，准备去吃一些香甜的花蜜。蝴蝶悠闲地飞过去，停在兰花上寻找花蜜。谁知，那朵美丽的兰花晃动起来，突然张开了一张嘴巴，一下咬住了蝴蝶的头，两片粉色的花瓣紧紧按住蝴蝶的翅膀，使蝴蝶动弹不得，帮助那张嘴迅速地吞食着可怜的蝴蝶。
我目瞪口呆地看着这朵正在饕餮大宴兰花，这，难道不是一朵花吗？莫非它是食人花？这时，一位管理员阿姨笑着走向一脸迷惑的我们，为我们揭晓了答案：原来呀，那朵兰花根本不是什么食人花，而是来自东南亚热带雨林的一种名叫兰花螳螂的昆虫！兰花螳螂的颜值很高，步肢有着像兰花花瓣一样的形状，身体还会随着花色的深浅变幻不同的颜色！它们狩猎时就隐蔽在兰花上，体态和兰花花瓣融为一体。这样完美的伪装，猎物当然会上当啰！
我回过头，那只刚刚吃掉一只蝴蝶的兰花螳螂，居然纹丝不动地又停歇在树枝上，变身一朵柔弱娇羞的兰花，一切又是那样的静悄悄，伪装大师又安静地等待着下一只猎物上钩。