请欣赏以梦为马作文（精选23篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
以梦为马作文 篇1
“你每天起床之前有两个选择，要么继续趴下做你没有做完的梦，要么拉开被子去完成你没有完成的梦想。”阳光不会撒在每一个地方，阴暗面一定会有，唯有坚强才能抗衡波澜。世界上那么多人在疲惫、在愤怒，可还是努力活着。清醒时做事，糊涂时读书，大怒时睡觉，独处时思考。努力学习，关心身体和心情，做最好的自己。
世界本是不公平的，有人赢在了起跑线上，或许他们不用奔跑。但你只需明白努力的必要性。他们不会站在那里等着我们去超越。更努力的奋斗，是为了报复此刻的一无所有。
有时迷茫，有时颓靡，有时总把自己淹死在付出了却没有得到预期回报的痛苦的漩涡里。但是请振作一点，想一想，究竟哪个更痛苦：努力还是后悔？我们说，尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。
我们说，高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之。我们说，最重要的不是结果的胜利，而是这过程中用尽全力的拼搏。输的人说什么都像是借口，但这不是精神胜利法。失败并不可怕，可怕的是你还相信这句话。因为我知道我别无选择没有退路，所以我会无所畏惧一往直前。我知道，我一定会赢。
哪怕摔倒，爬起来继续走；哪怕失意，整理一下重新出发。我相信上天是公平的。现在付出的，就像在锻造盔甲，直到号角声冲破云霄，我将驰骋沙场，战个不眠不休！
硝烟退去，独我一人。
若不趁风起时扬帆，船是不会前进的。世上没什么运气，只有努力去挑战。我将努力和坚持化为盔甲，鼓号同齐，我定乾坤。
愿汝眼眸有星辰，心中有山海。从此以梦为马，不负韶华。
以梦为马作文 篇2
“优秀少先队员”的荣誉来之不易。进入四年级以来，班里为了推选参加学校第十二届“十佳少先队员”竞选名额，开始在班上进行海选，对同学们三年级的表现进行综合考评。在上一个学年中，我的收获还真不少！我是三好生、优秀学生干部、奥数三等奖，而且书法、琵琶都是我的专长！整理出一摞奖状，我信心满满。不出我所料，经过层层筛选，我以综合考评分全班第一的成绩冲出班级……
入围了第二轮知识竞赛，我便开始加紧备战。只要一有时间，我就拿起少先队知识或百科知识宝典读它三五题。午间，老师会让我和另一位参赛选手一起互检准备情况。我们各拿一张小凳子带上资料，到讲台边面对面地坐着，不是你问我答，就是我问你答。有了同伴，我准备得更有兴致……
在家里，妈妈经常检查我的复习进度。晚上睡觉前，我都要向妈妈背诵五题有关少先队的知识；而早上，妈妈会打开人民日报，让我听“新闻早班车”。苦心人，天不负！我第二轮知识竞赛考了87分。老师说，这成绩单从四年级的同学来看，已经是第二名了。但由于竞争对手还有五六年级的学长，我就这样止步第二轮的竞赛，无缘第三轮提案发布了。真是强中更有强中手啊！
“啪啪啪……”我被雷鸣般的掌声拉回了颁奖现场。此时，我无比激动，学无止境，我愿以梦为马，以汗为泉，不忘初心，不负韶华！
以梦为马作文 篇3
据说没有梦想的人，就像一条咸鱼。这样的话，全世界可能就会有上千万条咸鱼。不幸的是，我也曾经处于咸鱼的行列，但现在不同了，我有了自己的梦想，有了明确的目标，有了前进的动力。
我希望自己能像蔡徐坤那样优秀。他是一个阳光活泼、积极向上的大男孩。他从小热爱唱歌、跳舞，为了实现自己的梦想，不断的努力、拼搏，把眼前的事做好。大多数人看到的是他在舞台上光芒万丈的样子，却从来没有想到过他在背后的付出。正因为蔡徐坤这样的行为，让我懂得了“吃的苦中苦，方为人上人。”他的坚强、他的永不放弃，成为了我学习的榜样。
我的梦想是成为和他一样的人，和他一样优秀。半山腰太挤了，我希望和他顶峰相见。我从来不会相信那些不劳而获的童话，真正的强者，会为了自己的梦想，付出自己所有的努力。在今后的时光里，我一定会好好学习，用他的事迹不断的激励自己。
花花世界，静守己心。
不管路途有多少荆棘，我都会为了梦想勇敢的前进。因为我知道“先苦后甜”、“阳光总在风雨后”，我会在那黑夜中，划出一道耀眼的天际。
风雨兼程，我定不负众望！你我都未来可期！
以梦为马作文 篇4
什么是中国青年精神？是不畏困难，勇敢担当的强大意志。从口罩外露出的一张张青涩的面孔上展现的是无法忽略的稚气，但他们每个人的精神和意念却是成熟坚定的。他们在困难面前选择了面对而不是逃脱，仿佛在一夜之间长大，破茧而出，化成了夺目的蝴蝶。
中国青年精神是什么，是一张张口罩后面被汗水浸湿的面孔，是一双双被消毒水泡的发白的双手，是一颗颗灼热的红色的爱国的心！
什么是中国青年精神？是开放包容，博爱宽容的广阔胸怀。“恩泽不语，怀抱分明。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”“千里同好，坚于金石”“青山一道，同担风雨”。
中国青年精神是什么，是“穷则独善其身，达则兼济天下”的胸怀和积极为构建“人类命运共同体”做出一份贡献的责任担当！“山川异域，风月同天。”
什么是中国青年精神？是自觉自律，听从安排，不添麻烦，不故意闹事的行为准则。
如鲁迅先生所说的一样：“有一份热，发一份光就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光不必等待火炬此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。”用知识缝制铠甲，不远的将来，各行各业都将由我们披甲上阵。
恰同学少年，风华正茂。我们，中国青年们，将不惧艰辛，勇敢前行；继承中国时代文化,发扬中国青年精神,以梦为马，不负韶华！
以梦为马作文 篇5
感谢这四年里我遇到的每一位老师，尤其是我的班主任华老师，他们为我们的求学之路打下牢固基础的同时，也在教会我们成为善良、真诚、永不放弃的人。感谢我的同窗好友们，回望这一段难忘的初中时光，我们在操场的阳光下尽情欢笑，在教室的课桌旁挥洒汗水。·在学院的每个角落，都残存着我们的身影，包含着我们的回忆。我深爱着桃李园，在这里，我收获了友谊，收获了知识，收获了成长。我为自己身为一名桃李学子而感到骄傲。
当然，在这里，我也要以一名过来人的身份给学弟学妹们一些建议与经验之谈：对于六年级新生来说，进入初中意味着走出舒适圈，开始与陌生的同学和老师相处。但告别与重新开始是人生必然要经历的过程，不妨试着敞开心扉，你将会结识陪伴你未来四年的挚友与导师。初中相较于小学确实意味着更繁重的学业压力，同学们在注重语数英大三门以及之后会接触到的物理化学以外，也不能疏忽了地理，历史，政治等科目。一名真正优秀的学生，必然是各科全面发展的。对于初三的推优和自招有意向的同学最好尽早准备起来，多参与相关的活动与竞赛。
同学们，我们在求学的道路上都即将进入崭新的阶段，祝大家都能实现自己的目标！以梦为马，不负韶华！
以梦为马作文 篇6
不问前程，不求结果，只愿年少轻狂，策马扬鞭。
——题记
青春从来没有亏欠过我们什么，而是我们亏欠了它们，让它不能在有限的生命中，破茧成蝶。
认识位长辈，在和亲人聊天的时候，回忆起了年少的自己，曾经也有过一个纯真的梦。回望现在，已经离那个自己最喜欢的梦，越来越远，甚至没有一丝关联。转头就和我们几个孩子说，一定要趁着自己还年轻，就将自己喜欢的坚持到底，不论最后成功还是失败，至少曾经为之努力过，这才是对青春最好的善待。
仔细想想，一个人的青春，只有有限的这么几年，倘若我们过了青春的年纪，在日后老了的某一天，想起曾经的自己也有过这么一份不羁的梦，却没有为之努力坚持就让梦死去了，会不会也会为之叹息、悔恨?可它已经成为了我们一生的遗憾，一世的牵挂。像文字说的那样，不怕梦想有多远，只怕青春来不及。青春年少，我们就应该去爱去恨去疯狂，去追去梦去张扬，不畏失败，不羡成功，何不早些以梦为马，只身闯天涯。策马扬鞭，只为了有一天能够配得上自己想要的。
以梦为马作文 篇7
不知你是否做过梦，有没有梦见星辰大海，有没有梦见巍峨大山，有没有梦见一片花海，有没有梦见真正的你？
我想，有一家花店。把它开在街角，让人一转身便能遇见美好。在弥漫着薄雾的清晨，将盛开的花朵摆在店前，让空气中飘满花香。春季的时候，我要让蔷薇花绕着花店的墙面伸展蔓延，让灼灼桃花芳香扑鼻，在万物复苏的季节里送上春的信号；夏季的时候，我要在水中种满清丽脱俗的荷花，再养上几株睡莲，在水中荡漾过一个夏天；秋季的时候，我要摆满各色各样的菊花，感受元稹那句“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”的美妙；冬季的时候，我要让腊梅为冷风中增添花香，让人们依旧惬意。我要看着花朵一束束的被人们买走去送给心爱的人，让幸福从人们的心底油然而生。
我想，开一家餐厅。把它开在最繁华的街头，让人们在喧闹中进来时可以感受到家的温暖。简简单单的柴米油盐酱醋茶，谱写出酸甜苦辣咸的味道，把他们送回最牵挂的地方。在餐桌上为他们摆满红烧肉宫保鸡丁麻婆豆腐油酥茶糖醋排骨西湖醋鱼北京烤鸭四川火锅河南烩面兰州拉面长沙臭豆腐西安烤面筋等各地美食，确保干净卫生。一定要让人们吃出家的味道，吃出对中华美食的留恋，这就是我开餐厅的目的。
我还想，有一支笔。写出人间冷暖，写出真情大爱，写童年的活泼可爱，写学生时期的烦恼与成长，写恋爱时的欢喜，写生活的不易，写初为人父人母的欣喜，写儿孙满堂的幸福。用最干净最朴实的文字，细细刻画人生中每一个值得铭记的时刻。我期望有人看到这些文字时，会回忆起自己的经历，感叹惋惜过后再一身轻松的向自己的目标去奔跑。我想让文字去陪伴他们度过甜蜜欢乐的时光，陪伴他们熬过遭受打击的时光，陪伴他们在他们需要的任何时候。
到底哪一个是我的梦想呢？很简单啊，我的梦想就是传递幸福，用花朵也好，用美食也好，用文字也罢，都是想让人们更加幸福。梦想无所谓多少，也无所谓薪水的多少，梦想就只是你心中所想。
愿所有追梦者能够以梦为马，不负韶华。
以梦为马作文 篇8
初三，一个美好而又紧张的时期。我与它在某个清晨，相遇了。
教室里的同学们不如往常一样吵闹，来自中考的压力席卷着整个班级。我们心怀自己的梦想——考上理想的学校，伴随着对未来的期待，褪去先前的稚嫩，一步一步认真向前迈进着。
我们开始为了一道题争得面红耳赤，堆积如山的试卷与书本一堆堆的摆在课桌前。即使是刚下课，教室里依旧寂静无声，同学们都在集中精神温习着功课，不愿放弃每分每秒在校学习的机会。
先前温和的老师也突然严肃了半分，在短短的一百天冲刺里，一遍又一遍的将知识点精简，以方便供我们温习。有时又放弃自己的课间休息时间，向同学们继续传授自己所知道的全部。有时就算自己身体不适，也依旧不愿放弃那一星半点的授课时间，用自己稍微沙哑的喉咙，在三尺讲台上道出一缕芬芳。在完成自己的任务后，才用一杯温水给自己续航。
补习班的结束并没有意味着休息，我们常常在课后，交流着课上所学的知识点。自己缓缓的徒步回家，路上也不忘多记几个单词。
学习的同时，体考也如拦路虎一般向我们袭来，它昭示着我们在学习的途中，也不能忘记锻炼自己的身体，保持健康。即使被太阳暴晒，在考场上的我们依旧坚持着跑完那八百米。我们挥洒着汗水，踏出清脆的脚步声，力争上游，争取着那六十分值的体育分。
我们慢慢的在成长，养成做事全力以赴的良好习惯。经过初三最后一百天的冲刺，我们终能以梦为马，不负韶华。
以梦为马作文 篇9
“梦想”这个词，或许在不停地追逐中，失去了本来的面目，变得模糊不清。又或许已经蒙上了绘，散落在尘埃里。
它虚无缥缈，却真实存在着。
倘若有一日，你遇到一缕灰蒙的青烟，别惊讶，或许是你早年间不经意做的一个梦，然后悄悄在心里买下的种子。你也许也为实现它，让它开花结果做出过努力……
可惜最后他仍然没有开出绚烂的花朵，因为你在他旁边又埋下了一颗品质更好的种子，这颗种子不太容易成长，变吸干了他的养分，努力向着远处那清澈的小水潭进军。
于是日复一日，年复一年，你的精神途经也许遍地花香，也许仅有一株参天大树茁壮成长，又或许仍在努力埋下种子，却忘了给它浇水……
庆幸的是，我们经历千劫百难，却始终记得不忘记向成功奋勇前进。也许是人与人天生的差异，造成了有的人的路长，有的人路短。你也不必羡慕那些成功的早的，也不必灰心丧气，更不必就此妥协。梦想是匹快马，我们乘着它飞奔，肯定会有人是汗血宝马。但是！你的也差不到哪里去啊！
当然，在马背上的时光也不可松懈，万一前面正巧有块不大不小的石头挡住去路呢？所以还是要严阵以待啊，切不可松懈。
以梦为马，我们不负昭华，乘风破浪，砥砺前行。
以梦为马作文 篇10
四面是如山的白卷，黄昏的金丝被根根拉断，露出黑沉的夜幕。我伏在桌上，耳边秒针的滴答声逐渐模糊，笔尖停留在选择题最后一处空格，骤然间，时光滞留……
晨星微亮天光浅，风拂帘动，针表匆匆的脚步逐渐清晰，你猛地睁开双眼，飞奔往楼下——似乎是一种本能，你知道你要去做什么。
伴随书声琅琅，科代表打报告进来，说与你作业情况。你翻看作业登记本，蹙眉用笔尖点了点几个高频人物，让科代表把他们叫来。
“从不付出行动，只会自怨自艾，给自己找无数的借口来逃避现实。那么最后，你的梦想也会逃避你。”
“历史，如同广阔的宇宙，你不能坐井观天，而应该看到那绚烂的星辰大海。历史不是发黄的陈迹，而是我们学不尽的教科书。我们可以追忆过去，总结经验，也可以展望未来。我希望你们有困难可以找老师，而不是退缩与逃避，虚度光阴。好了，去上课吧。”
上课铃急促响起，你叹了口气，往教室走去。才站到讲台上，只听得班长喊了一声：“上课!”学生们都起身鞠躬：“老师，新年快乐!”
艳阳高照，你看见，他们的眼中燃着希望的火焰，照亮前方的道路。你知道，未来的世界是属于他们的。你心中涌过一股暖流，身躯中似乎焕发出无穷无尽的动力。你愿倾尽全力，与这群明媚的少年一同探寻知识的真谛。
耳边的铃声催命，灰白的试卷清晰地浮现在眼前，冰凉的手还固执的抓着笔杆，草稿本上晕出的墨迹早已模糊了公式。原来，是南柯一梦。我怔怔地看着闪烁的屏幕，却没有立马拍掉闹钟。18：30，秋夜已悄然降临编织着寒冷。大梦一场，埋藏在记忆中的梦想随时间的浪涛翻涌而出，才惊觉，韶华如驰，当年梦想竟已模糊。还好，如今想起，还来得及。
正如你所说，我们应时时回望，追忆过去，不应遗忘。夜凉如水，我抬眼望去，秋风飒飒，有星河浩瀚。少年当自强，敢饮月色入肠，拥星河入怀!
愿以梦为马，不负韶华!未来广袤，将由我等书下辉煌!
以梦为马作文 篇11
初秋的暮色总是降临得这样早，路边水洼中的水还没完全蒸发，呼啸的西风也似诉着怨言。
窗外，车辆来往不断。窗内，笔尖止不住的“舞”着。仿佛，是一个不能再寻常的周末。课业是无氧的水，她是鱼，妄想逃出这片令她窒息的区域。初三，压力繁重；家长，疑惑不解；同学，嘲笑讽刺播音主持，这颗从小就埋在心中的种子，仿佛被什么磨灭了生长的动力。她木然了，心中些许苦涩涌了上来。她望着桌上“播音主持”四个大字出神，在质疑，质疑梦想实现的可能性。一切都如此渺茫，似天地间的一粒尘埃。梦想，可望而不可及。
雨滴摔碎在青黛中，突如其来的雨，给整座城市蒙上了一层寂静的外衣。喧杂的闹市一哄而散，她要出去走走。
雨后的清新在空中旖旎着，侵袭了身上的每个毛孔。她在小区门口默默彳亍着，地上的水渍模糊的显着那轮明月。抬头，月华如练。清冷消散，留却柔和。柔光衬在身上，一米月光却似闯入心田。良久，局中人明了。月光照在她身上，月光照在她身上，那种柔和，她从未见过，不像阳光般炽热，不像白炽灯光刺眼平常的月光竟这般之美，她又为何不信自己一次？
回到家中，心底的那片涩然同雨水-蒸发了。月光恰好照在桌上，她重新拿起了笔，似乎恰起了心中的梦想。还是那条鱼，她游到了广阔清澈的水域每天的基本功很枯燥，演讲主持的技巧难以掌握，但她不怕！台下的掌声更悦耳，一个接一个的奖杯更耀眼夺目，钻石以金子更瑰丽，她要当那颗钻石。岚风拂过，街上的车辆络绎不绝，行人散步欣然，桌上的四个大字“播音主持”崭新如初。梦想，近在眼前；希望，近在眼前。她选择了远方，只顾风雨兼程。
又是那一抹月光静静地照在桌上，照着那四个字
以梦为马作文 篇12
喧嚣的宿舍找不到幻想的梦境，那我就只能成为一匹白马。给我以马为梦的痛苦生活。——题记
日子如两座相望的悬崖，我门是崖边闲庭信步的白马，羡慕对面野马奔走如飞的身影。
白驹过隙。我们从崖边开始起飞，去往对岸。一道道优美的弧线划出生活。很多人倏忽一下子就跳了过去，前往下一个悬崖。又有很多人没能跳过，就在两座悬崖之间沉沦，陷入万劫不复的黑暗。
像一匹掉落到崖间的白马，在无尽的深渊里沉向更深的地方，在忧郁的黑暗里幻想生活。我想起了我多年以前的一个梦想。
以前，我是以梦为马。
从前有一只狼告诉过我，做狼，永远要比做人要好的多。至少狼拥有着一份信仰。那只狼告诉过我这些后，就开始起程奔向它皓明的月亮。我说我和你一起去，它却说你只能停留在原地。
在无数个黄昏里，夜色将深未深的时候，我总要仰起头注视那些高楼顶端的寂寞色彩，我会忽然觉得它们很亲切，那些迷茫的流霓很像我自己，明明知道怎样做就可以停下来歇息却总又不得不努力地去闪烁。鲜艳的色彩变幻不息，我们都活的很累。
以前有一只狼用它绝然的身影将我留在了回忆里。它让我遥望着它的桀骜消失在月光里，让我只能用目光看着它去追寻自己想要的东西躯体却不得不沉醉在平凡中变的庸碌。醉生梦死，没有什么比你明明无比清醒着却又要装作沉醉的样子更痛苦不过。
我忽然意识到自己被什么东西所抛弃，就像被一种生活所抛弃一样。一只坠入到悬崖间的白马，就注定只能用一种仰望的目光看着同伴们跳跃的身影一闪而过。倏尔而逝，它们划出了生活。
我的以马为梦的生活。
我的以马为梦的生活。我在我的生活里以马为梦，和所有以梦为马的人一样，不过是在以一种幻想臆望着另外一种幻想。想想写是如此而以，仅此而已。
可是，我依然找不到那匹能够载我去寻梦的马，它在哪里？
是生活吗？显然不是。
那么它是什么？
以梦为马作文 篇13
葱茏年华脚踏实地正值青春年少，光辉岁月壮怀激烈勇于乘风破浪！
——题记
梦想总是有一种让人意想不到的奇妙。他可能是曹操“慨当以慷”的勃勃野心；也可能是李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志；亦或是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀。然而，我们的梦想似乎并没有以上那些名垂青史的人明确。儿时，我们总想当宇航员、科学家等等；再大些，懂的事情多了，我们就想环游世界；再后来，我们有了一点并不成熟的理智，就希望自己能做一个对社会有用的人；到现在，我们的梦想越来越模糊。甚至，当我们和同伴谈论梦想时，只会以面面相觑开头，极为尴尬的沉默结尾。我认为，我们每个人的梦想可以不那么远大，也可以让它当作一个小目标，然而它不可能是“一个亿”。但是，它可以是攻克一个只是难点，或是提升某一科的成绩，当这些小梦想汇集在一起，带给我们的将会是惊人的进步和质的飞跃。这就是梦想的奇妙。
梦想总是有一股让人意想不到的力量。一粒种子的破土而出，不仅仅是以为它拥有着坚毅的品质，还因为它渴望光明的世界，更渴望证实自己的存在。其实，我们也是如此，我们梦想着自由，梦想着飞翔，梦想着被尊重，也梦想着“指点江山，激扬文字”。可是，梦想的道路不会一帆风顺。然而，正是因为梦想的力量，使我们在摔倒后有站起来的毅力，在失败后有重新再来的勇气，在成功后有不卑不亢的智慧。这就好比我们老一辈的战士和革命家们，正是因为他们有着一个不约而同的梦想——民族解放，加上他们坚定不移的信念和吃苦耐劳的精神，终于在“万里长征”“抗日战争”“解放战争”等等这一系列的壮举的胜利后，求得了民族解放。我们也是如此，当我们坚定信念去做一件事情时，不管它有多么不可思议，也不管结果如何，我们总能在全力以赴后获益匪浅。这就是梦想的力量。
人的一生，总有一个又一个做不完的梦，它们可以大到不切实际，也可以小到微不足道。青春年少的我们，仿佛对前路有些迷茫。实际上，这是对我们的考验，也是给我们的机会。我们可以在拨开前方迷雾的同时，想象好前方自己想要拥有的风景，并为之努力！不负内心，不负梦想，定能不负韶华，不负人生！
以梦为马作文 篇14
流年似水，遮留不住，蓦然回首间，校道旁的小树也结果了。六年里，发生了太多太多，最难忘的，是那灿烂的眼眸。
踏进校园的第一步起，心中就多了几分惧怕，紧扯着妈妈的衣角，望着陌生的四周。任凭妈妈推拉拽顶，也不肯离开妈妈，去陌生的环境，这时，是您，我人生中第一位老师，一双明亮、闪烁的大眼睛，如深深的潭水，让幼小的心灵宁静，嘴角勾起一抹微笑，眼眸射出阳光，融化心头的冰，立刻觉得您平易近人。再也不害怕。
走廊上从此多了我们的笑声，天空，湛蓝；白云，悠悠；阳光，灿烂。带来温暖是这里一切。
是这座校园每一个人，每一件事伴我成长，给我力量，助我成才。如心骨肉，不可分割，然而人生岔路在即，再见，母校！
我一定不负你们的期望，向善向上走向远方！到了初中，一定要加倍努力，相信“工夫不负苦心人”努力终有回报，不负大家的期望，开拓出一片新的天地。
六年里，发生了太多太多的事情，回首曾经的一切，不舍如波纹在大海般荡漾；如回声在记忆长廊中来回长鸣，以梦为马，不负韶华！
以梦为马作文 篇15
“优秀少先队员”的荣誉来之不易。从进入四年级开始，为了选拔第十二届“十佳少先队员”的候选人数，班级开始在班里进行海选，并对三年级学生的表现进行综合评价。上个学年，我收获了很多！我是好学生，优秀学生干部，奥数三等奖，书法琵琶是我的特长！整理了一堆奖项之后，我充满了信心。不出我所料，经过不同层次的筛选，我以全班第一的成绩冲出了班级...
被入围第二轮知识竞赛，我开始备战。只要有时间，我就会拿起少先队的知识或者百科全书式的知识书，看它的三五个问题。中午老师会让我和另一位选手一起检查准备情况。让我们每人带一个小凳子，面对面坐在讲台上。要么你让我回答，要么我让你回答。和我的同伴在一起，我准备更感兴趣...
在家里，妈妈经常检查我的复习进度。晚上睡觉前，我要给妈妈背五个关于少先队的问题；早上，我妈妈会打开人民日报，让我听“新闻早班车”。谁帮助他们，上帝就有回报！知识竞赛第二轮考了87分。据老师说，这份成绩单已经是四年级学生的第二份了。但是因为我的竞争对手还有五六年级的学长，所以我停止了第二轮的竞争，错过了第三轮的提案。真的是中间强中间强！
“啪啪……”我被雷鸣般的掌声带回了颁奖仪式。此时的我异常兴奋，学无止境。我愿以梦为马，以汗为泉，不忘你的主动胸怀，不辜负我的青春！
以梦为马作文 篇16
六年的时光，对于世界而言，很小；六年的时光，对于我们而言，很大。在这短短的六年里，世界眨了一下眼睛；在这长长的六年里，我们度过了快乐的小学时光。同学们共同度过的日子，无声无息地消失在时间的流里，在流去的韶华里，留下了我们无数的美好回忆。
忘不了，那书声琅琅的教室。每个清晨，同学们陆续抵达教室，用悦耳的读书声开启崭新的一天。王老师带领我们利用这宝贵的一日之计朗诵《长恨歌》、《岳阳楼记》等千古名篇，于是，我们的书声中溢满了清清古风，我们的心中也充满了悠悠古韵。在内心深处，王老师已经为我们播下了传统文化的种子，使我们的文化素养有了生根发芽的土壤。
忘不了，那热火朝天的操场。运动会上，同学们走出教室，奔向操场。人声鼎沸，气宇轩昂！每一名运动员都摩拳擦掌，跃跃欲试，奋力为班级添光彩；每一位观众都加油呐喊，期待着运动员们的精彩发挥。看啊！跑步运动员如离弦之箭，跳高运动员似腾云驾雾，运动员们以更高，更快，更强为目标，超越了别人，更超越了自己！他们在积极昂扬的氛围中创造出了无可匹敌的奇迹!
忘不了，上课时同学们的专心致志。同学们全神贯注，六十五道目光凝聚在老师那书写知识的粉笔上，享受这生动活跃的课堂氛围，汲取这丰富多彩的知识蕴含。我们求知若渴，在学习的道路上昂首阔步，勇往直前！
更忘不了，授课时老师们的不遗余力。无论在什么课程中，老师们都倾其所有，无私的向我们吐露芬芳。在课下，老师们为了能够让我们及时解决学习中的问题，常常放弃自己的休息时间，为同学们解决疑惑。这何尝不是一种伟大？
韶光逝，流无边。一切的美好已成过往，我们即将与熟悉的老师与朋友分别。我们马上要毕业了，但是，毕业不是结束，而是一个新的开始！愿我们每一个人都能以梦为马，不负韶华！
以梦为马作文 篇17
梦想，是什么？
小草的梦想是茁壮成长；树苗的梦想是长成参天大树；幼鹰的梦想是翱翔天际。而我们的梦想是什么？
以前，小小的我们总会幻想自己是一个救死扶伤的医生，是一个万人追捧的明星，是一个有钱又有权的老板……现在，成长中的我们还在追梦的途中，但有多少人已经偏离了轨道？未来，是否还会有人想起自己最初的梦想？
正所谓：“只要功夫深，铁杵磨成针。”每一个人都会有梦想也许有的人会为之努力，也许有的人会因为他人的嘲笑而放弃自己的梦想，这样真的好吗？既然别人想笑就让他笑吧，笑完了，又能怎么样呢？虽然我们没有所谓的先天优势，但我们可以靠后天的努力来弥补，只要坚持不懈，胜利的大门就会为你敞开。
丁尼生说过：“梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？”追梦固然艰难，但只要坚持，有恒心，梦想终会实现。
“梦”是一种潜在的意识，“想”是主动的思维，而“梦想”绝对不是简单的“梦”与“想”的组合，而是一个更有生命力，更有蕴含的词，梦由想而生，想在梦中存在。
梦和梦想是决然不同的两个概念，梦是天马行空的，是不切实际的，人们在现实生活中所不能实现的一切，在梦中都可以得到。但梦终归是梦，迟早会有醒的那一天，而梦想是需要人去为之努力的。梦是假的，梦想却是真的。
有梦想固然是好的，因为有了前进的动力，但只会用嘴说而不会去行动，那么，有梦想和没有梦想又有什么区别呢？有梦想就去追逐，但千万别放弃，就像跑马拉松一样，只有坚持到最后的人，才能称之为胜利者。
马克思说过：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”我们已经是初三的学生了，是即将参加中考的学生了，我们应该清楚自己学习究竟是为了什么，不要让一切不能称之为大事的“大事”影响了自己，放弃自己追逐已久的梦想，这样真的不值得，我们现在所该做的就是尽自己所能在中考中考出自己理想的成绩。
一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天；一水消逝，干涸不了整条河流。世界能实现梦想的人千千万万，不差你一个，但对于自己来说每一个梦想都是独一无二的。
愿我们以梦为马，不负韶华。
以梦为马作文 篇18
梦想，它好似夜空中的一颗星，并且它是最璀璨的一颗，而夜空中最亮的星方能照亮你前进的道路。
我常常问自己：梦想究竟是什么？难道没有宏大梦想的人生就不是精彩的人生吗？老师告诉我，其实梦想也有简单的——好好学习，以梦为马，不负韶华，这便是你仰望星空与脚踏实地最完美的结合，这便是最朴素的梦想。
我突然顿悟了：梦想就是凌晨拿起笔的坚持，是掀起被子的毫不犹豫和冷水扑面旳清醒，是六点看到旭日东升的惊艳和笔下绽放的光……我们曾多次趴在教室的课桌上，聊着那天花乱坠却又不切实际的梦想，殊不知，一天天的努力便能离梦想更近一步。
我曾经沉迷在虚拟战场的刀光剑影中，沉迷在王者荣耀蓝色红色结合的光芒中，沉迷在都市男女不切实际的爱恨情仇中，生活过得浑浑噩噩，成绩一落千丈。老师告诉我，要学会控制那双日夜亲吻屏幕的手，人生的诱惑还很多，不学会自律，你只会离梦想越来越远。于是，我拾起地上的书，遨游在知识的海洋里，不亦乐乎，突然看到这样一句话：努力是奇迹的别名。是啊，努力方能创造奇迹，努力方能惊天动地。
其实梦想就在我们身边，对于我们这些尚未成熟的青少年，梦想只是想好好学习，考个好成绩罢了。但一个个的小目标，便会凝聚成最宏大的梦想。以梦为马，不负韶华，青春如此美好，它本就是奋斗的年纪，别再该奋斗的年纪选择安逸。其实，我们都有一个最平凡的梦想——那就是成为红与黑的较量中的赢家！
以梦为马作文 篇19
一条小溪，因为梦想着沧海，所以川流不息；一只雄鹰，因为梦想着长空，所以振翅高飞。以梦为马，它将照亮人生路。
梦想可以属于任何人，无论他富贵还是贫穷，身份高贵还是平凡普通，只要你愿意，就有资格寻找自己的梦想。陶相礼只有小学文化程度，只身来到城市打工，却把发明创造当作自己的梦想，无论别人怎样评价他当时看似疯狂的决定，他都努力地摸索着，不曾放弃。对于他来说，这个梦想是生活的目标；这份对梦想的执着，最终引导他取得成功。
有人或许会觉得发明创造太难，很多人都做不到，然而这样就不能寻求梦想吗？不是的，梦想可以是一轮烈阳，也可以是一盏灯火，不在乎它的大小，只在乎是否拥有。北京的哥;余波的梦想就是唱歌，他用歌声来表达自己的生活，让人们知道的哥都是怎样的。这个梦想很小，却点亮了他的每一天，当乘客夸赞他是在用心唱歌时，他感到了快乐和满足，他的生活因此而得到升华。
任何人都可以拥有梦想，无论这个梦想平凡还是伟大，它都会是生活的方向标，以梦为马，它将照亮你的整个人生。
以梦为马作文 篇20
“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”九年的千辛万苦，终于换来了一份光荣的沙湾一中录取通知书，这所庄严的学校一直是我梦想和憧憬的，尽管多姿多彩的高中生活还是未知数，但我仍期待着这美好的高中生活快快开始。
踏入高中生活，意味着要跟过去挥手告别。在新的学校，我将忘记初一的幼稚，忘记初二的懵懂，忘记初三那沾满泪水与汗水的光辉岁月，还要走出中考成功的喜悦，然后，以一个学生应有的态度开始新的学习。不为别的，只为我挥别少年，踏入高中。
在接下来的三年里，我会结合以往的学习经验，投入新的学习。
1、课前先预习。把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方，稍微放慢学习进程。
2、充分利用课堂时间。课堂上要积极配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师传授的知识，尤其是要独立思考，跟得上老师的思维与节奏。
3、养成良好的学习习惯。改掉以往学习粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等不好的学习习惯。我会向着自己心目中大学的方向（走进医科大学）努力前进。
你好，沙湾一中。走近你是我的愿望，靠近你是我的希望，亲近你是我的目标，但愿你不会丢下我这个曾在初中自由散漫的孩子。相信吧，在未来的三年里，我会和你一起释放光彩！
以梦为马作文 篇21
今天是我们的新开始
昨天，我们以一中分校的学子为榜样，进行了一些方面的“改革”措施。今天，是我们的新开始。我们需要迈好这关键的一步。
现在是早读时间！我急忙拿出语文书，投入到早读之中。大家都使出最大的力气，放声朗读。教室中真的称得上“人声鼎沸”了。我们也都不顾自己的“绅士”、“淑女”形象了，也不知动力在何处，但“无一人不学习”，显现出了一副必胜的气势，我们都在努力！每个人心中都存着那段话语。“一分耕耘，一分收获”，耕耘、收获始终是成正比例的！谢老师告诉我们，我们班上了“激情早读”表扬榜，还是唯一一个老师不在场的班级。听到这里，我心中充满了欢喜和自豪，我们会更加努力的！
第一节语文课，谢老师讲了文言文《狼》，和同学们做互动。令我们感到惊讶的是，暂时落后的同学也积极参与。我们都还没来得及做心理准备呢！只见他们大大方方走上讲台，用哄亮的声音讲注释，真的一点不比优秀同学逊色，倘若评选“激情课堂”的班级，选中了我们班，他就是功臣之一了吧！不仅如此，还有一些“暂时落后”的同学也屡屡受到表扬，这惊人的进步速度值得让每一个人称赞。长期坚持下去，他们又会与优秀者何异呢。愿他们持之以恒，努力成为优秀者，加油！
这，是我们迈好了第一步的标志，我们为“开始”画上了圆满。一旦开始，我们就决不会松懈，更不会停止。每一天都要元气满满。
以梦为马，不负韶华！
以梦为马作文 篇22
追逐梦想的道路上总会充满坎坷，但鲁迅说过：“不满足是向上的车轮”，我们要不安于现状，执着向上，坚持初心。因此三人中我最欣赏的是荆青。
苏珊与王杰的态度同样值得赞赏。苏珊在面对生活的不如意，梦想逐渐远离时，她没有一味抱怨，而是兢兢业业，脚踏实地做好本职工作，最终成为了美国证券界的风云人物。王杰珍惜、尊重自己曾经的每一份工作，充实的度过每一分每一秒，虽然距离梦想遥不可及，但他仍然快乐的面对每一天。他们两人都笑对当下懂得珍惜，值得我们学习。
但我认为我们更应该像荆青那样敢于追梦，懂得舍弃。纪录片《徒手攀岩》的主角说：“如果不能让我做我爱做的事情，每一天我都感觉像在死去。”荆青为了自己真正热爱的东西，放弃了原本舒适的职位、优越的待遇，选择了从事建筑行业。在别人的不解、惊讶甚至嘲讽中，他走向了看似失败的结果，没想到在前方迎接他的却是一个光明的未来。
苏珊和王杰固然也取得了成功，但他们都缺少一种拼劲，一种敢于冲击过去、懂得舍弃的信心。不敢于冲击，又怎能实现丰富多彩的人生呢？
毛主席曾说过：无限风光在险峰。我们要敢于攀登不畏艰险，当我们走向成功，登上山顶时，便会有“一览众山小”的意气风发，便拥有了广阔的视野。现实生活中更不乏这样的例子，比尔盖茨为了梦想放弃大学学业，成立了微软公司；李开复放弃了谷歌的大好前途，打拼出了新的天地，他们都是走出舒适圈，执着追梦而取得成功的最好证明。
在心存高远时，我们也切不可纸上谈兵，既要仰望星空，又要脚踏实地。纵然荆青放弃了公务员的工作，他潜心十年，锲而不舍地为梦想努力，才造就了今天的辉煌。
因此，在追梦的道路上，仍需要脚踏实地的追求和艰苦卓绝的奋斗，愿我们也能像荆青一样，忠于初心，执着追梦，以梦为马，不负韶华。
以梦为马作文 篇23
总有一些人，兜兜转转，最终却回到原点；总有一些人，即使前方艰难，也勇往直前；总有一些人，在世俗中容易迷失自己。我愿为这样的人：宠辱不惊，看庭前花开花落；去无留意，随天外云卷云舒。
我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。总会有些年轻人，想干出属于自己的一番事业，但总会被父母阻挡。父母总会说：“你应该做什么，不应该做什么，怎么做才能让你少摔跤，我这是为你好。”
“我这是为你好。”这句心酸而又温暖的话背后，有多少少年被岁月磨平的棱角。
也总会有一些人，刚大学毕业就想辉煌，而我想说，“别一出校门就想当马云。”马云只是本科毕业生，但他如何成为中国首富，怎样创造阿里巴巴？马云的公司历经的磨难不止五年，马云创业的时候吃过九个月的泡面！所以心高气傲的少年，别一出校门就想当马云。
当然，有梦想，有远大抱负固然是好的。你不努力，没人给你想要的生活！就算你的家庭经济条件很好，但是它经得起三代人肆意挥霍吗？所以，我们更应该努力，去为了自己的梦想而奋斗。
在世界面前，追梦人就是不被世界所了解的神经病。但是，世界仍会温柔待我。
追风的少年，你知道吗？张爱玲一生有三恨：一恨海棠无香，二恨鲥鱼无刺，三恨红楼未完。我们千万不要恨自己曾经从未坚持过。
在这世界上，只有你自己知道自己的人生目标，没有人会陪你走完这一生，也没有人会陪你追这一生的梦，更没有人知道你的下一步该怎样走。既然有梦，何不去追呢？
在社会上，要懂得吃苦。不要在最能吃苦的年纪，荒废大好的时光。因为社会不是你我互相帮助，而是一物降一物。
以梦为马，不负韶华。愿你在以后的日子里，既有软肋，也有铠甲。始终有拯救世界的勇气。追梦的少年，从此刻起，我陪你起航！