描写的小学生作文

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2026-02-04作文

请欣赏描写的小学生作文(精选18篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

描写的小学生作文 篇1

三月的天,小孩的脸,说变就变,本来还是晴空万里,突然乌云一遮,雨就星星点点地飘落下来。

在窗前做作业的我,被突如其来的雨搅得心烦意乱,无法静下心来思考,干脆放下笔,静静地看着窗外,雨水一下一下地拍打着窗户,“噼里啪啦”的响着,似乎在邀我与它玩耍。我把手按在窗户上,通过窗户,我感受到它的冰冰凉凉。

这时,我冒出一个念头,从阳台边上往下看会是怎样呢?我走到阳台边,看着楼下:哇!太不可思议了,一颗颗晶莹剔透的小雨滴像一个个勇敢的伞兵往下坠。我伸出手,想去抓住它,它又像调皮的小豆子,从我手中溜走;坠到地上,又像一把把撑开的.伞,来得快,去得也快。

雨越下越大,密密麻麻,天地间,形成了一幅巨大的水帘,巨大的水珠又溅起一层层大水泡。放眼望去,树木,房屋,道路整个世界都淹没在朦胧的雨雾中,形成了一道亮丽的风景线。

正当我看得入迷,这雨又从刚才的急如闪电变成了绵绵细雨,渐渐地,渐渐地,连细雨也在不知不觉中停了。大地好像洗了一个澡,变得干干净净的,小草呀,树木呀更绿了,花儿也更艳了。下过雨后,外面的空气更清新了!我的心里也像被清新剂净化过一样!深吸一口,好香,好享受!

描写的小学生作文 篇2

下午,放学回家的路上,突然晴朗的天空被乌云覆盖,变得阴暗下来,起风了,先是轻飘飘的,沙沙吹来。一会儿风大了,一阵狂风吹过,天空变得更加阴沉了。雷在天边隆隆地响着。猛然间,一道闪电划过长空,把天空照的雪亮雪亮,紧跟着一阵震耳欲聋的雷声响起,黄豆粒大的雨点从天空中落下,打在我的身上都觉得有点疼。

这时,正好来了一辆公交车,我和外婆赶紧跑上车才没有被淋湿。我在车上通过窗子向外瞧,发现远处的紫峰大厦被乌云遮住,都看不清了。路上的'行人撑着花花绿绿的伞在艰难地前行,行人使劲地抓着伞把,一步一滑的走着。雨点落到小水洼里砸出一个一个丁子泡。雨水不断地往下倾泻,似乎要把所有的灰尘都冲刷掉。

下了公交车,我们往家走去,外婆撑着伞,把伞往我这边靠,紧紧地搂着我,不想让我淋雨。回到家,我发现外婆的衣服都湿透了,我却一点都没有淋湿。外婆对我真好!我赶紧抽出纸巾,边帮外婆檫雨水边说:“谢谢你外婆!我爱你!”

雨一直下到傍晚,乌云散尽,天空又明朗起来,空气中充满着泥土的味道,树又伸直了腰板,远处的紫峰大厦变得更加清晰了。

描写的小学生作文 篇3

清晨,天朗气清、惠风和畅,我在院中跑步,正当我跑的气喘吁吁坐下来休息时,无意间发现一只蚂蚁它正举着一个比它身体大5倍的食物,正东倒西歪的行走着。它跌倒又找个适合的地方爬起,不言放弃。这时有一只瓢虫慢慢的飞到蚂蚁跟前说:“你这么迈力干什么?看看我找到什么就吃什么。”蚂蚁抹了一把脸上的汗水,说:“我是为冬天着想啊!”那瓢虫扭扭身子就飞走了。我故意挑起事端把它的东西抢走但令我万万没想到的是它竟爬我的手上了?我奋力将它甩下去只见它又朝食物的'方向走去重新将食物拿起。

此时的我深受启发:连蚂蚁都有如此的危机意识,那何况我们是高等动物。社会的进步日新月异,只有扎实掌握课本知识才能跟上时代的步伐。以后的学习中我应该专注学习把游戏和娱乐抛到九霄云外,刻苦学习坚持不懈一定能成功。

爸爸叫我吃早饭,把我从沉思中叫醒,我回了家三口大两口小吃完饭去找蚂蚁,但却一无所获。唉!不知是平安回了洞还是又被“打劫”了?我真为它捏了一把汗!

描写的小学生作文 篇4

今天下午,第二节课下课,在老师的组织下,同学们有秩序的排好队,都来到了塑胶操场。

这节课是课外活动。到了操场,罗老师首先让我们来做操。霎时间,天空的美好景色都被雷阵雨毁了,简直就是晴天霹雳。一声轰隆隆的`巨响,就像雷公公在重重的敲着他的“大鼓”天空出现了一条“裂缝”我发现天空的左一部分是阴沉的,右一部分是晴朗的,我想:大概那边阴沉的是云层太厚,阳光照射不来吧。那一边是因为云朵很薄,太阳照射了出来。我闻见有浓浓的土味,感觉很潮湿。狂风好像在告诉我们:“马上快要下雨了,赶紧回教室吧,不要被雨淋感冒了。”再看,树枝在两旁来回摇摆,简直就是狂风大作,柳树的摇摆很像一群“魔鬼”,伸着他那长长的手臂,到处挥舞,在吓唬我们,树叶都落到了地上。突然,雷声大作,紧接着下起了倾盆大雨,雨点落到了我的头上头发湿了,裤子上……滴的到处都是。好在罗老师的带领下,我们都跑回了教室。

果然是雷阵雨,一阵一阵的,一会果然又下了,一会又停了。

描写的小学生作文 篇5

滴答——滴答——,听,雨滴落下的声音好美妙。你不要以为它只有一个声音。它就像音乐家的声音,不断变化。

早上,我懒懒地打着哈欠。窗外花盆里草上的晶莹露珠滑落下来:丁——董——,声音异常清脆响亮。

我从窗户看着外面的街道,人们不慌不忙地冲过来。随着一阵狂风,天空开始下起了小雨。雨水滴落在树上,发出“啪啪”的声音。雨点落在草地上:“沙沙,沙沙”。雨水落在池塘里:“丁咚,丁咚”,水面泛起圈圈涟漪。

中午雨渐渐大了,雨停了,但还是下了下来。人们匆忙回家,街上空无一人。天下着雨,只听见“哗哗”的声音。雨打在我的窗户上,“噼里啪啦”的声音打碎了我父亲的梦。雨打在车上,“砰砰”的一声好像把车打了个大洞。

下午,雨终于停了。空气中弥漫着泥土的芬芳,树上还滴着雨珠。“董——”的声音沉重而悠远,就像寺庙里小和尚的`钟声。水面上的波纹刚刚散开,就打在了树上的水滴上。楼上挂着的水滴落在楼下,各家的窗户都爆出“噼里啪啦”的声音,但比雨中的更慢更轻,渐渐停了下来。

晚上,人们再也听不到雨滴的声音,每个人都静静地睡着了.

描写的小学生作文 篇6

今晚虽然不用上夜学,可是作业却堆满了一桌,不知从何做起.唉,雨越下越大,天黑沉沉的,今晚都不知如何回家,就算回到家全身都湿透了.真想快点消灭那些作业回家看电视啊.真的.好讨厌下雨,把鞋都弄得湿漉漉的,衫裤又未干,潮湿天气把衣裤弄得很难闻,总是要喷些香水才能消除那股味.下大雨,又不想穿雨衣,说起那套雨衣,真是难看死了,就只能撑雨伞,唉,这把雨伞真是"流",偶尔撞一下就坏了,挡风又挡雨,这把雨伞"折寿"了.雨伞小又不稳固,骑车回家或上学时,肯定会淋湿裤子,鞋也遭殃.就在这天,二姐的雨伞坏了,要我回家给她换一把,原本回去裤子都湿了一大半.为了争取时间,我不顾雨的摧残,又回了学校,到了二姐的班级,在门口探头进去,他们在复习,这时老师又走了出来,我很害怕,只好在自己班等她了.他们放学了,我搭着二姐回家,两个人一把伞,那把伞根本遮不到我,我只好忍着,回到家全身已是湿漉漉.....唉,下雨的感觉真不好.

描写的小学生作文 篇7

满天的乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动也不动,蝉一声也不鸣。

忽然,一阵微风吹得树枝左右摆动,一只蚂蚁急冲冲地跑来通知大家:“要下雨了,大家赶快搬家。”说完,它们急急忙忙开始了搬家的工作。有些抬木头,有些和大家一起挖洞……它们把家搬到了高处,一会儿就盖好了房子。

常言道:“燕子低飞雨来到。”燕子们也在忙碌着。

“哗。哗,哗……”雨下起来了。蚂蚁们坐在自己的新家里聆听着雷雨给它们带来的'美妙声音,欣赏着闪电给它们带来的五光十色的景象。有些蚂蚁都看呆了,还有些躺在那儿睡起了大觉。雨越下越大,打开窗户,树啊,房子啊都看不清了,眼前一片雨雾。

渐渐地,雷声小了,雨也小了。知了又站在树上“知了,知了”地叫了起来。一只蚂蚁从洞里走出来看着雨后晴朗的天空,情不自禁地大声喊了起来:“啊,真美啊!”燕子展开了翅膀在天空中飞舞起来。一条彩虹高高地挂在了天空,太阳睁着大眼睛在问候着人们:“天晴了,大家快出来玩吧。”

怪不得别人说:“雨中知了叫。预告晴天到。”这雷雨啊。真是来也匆匆,去也匆匆。

描写的小学生作文 篇8

8月8日星期二大雨

今天,哦不昨天,我在床上翻来翻去翻了数回,愣是没睡着,于是开始思考哪天再去书店买些书,不知不觉中下起了大雨,也不知道后来是想买哪本书的时候,突然啪啦一声,打雷了外面也闪了一道闪电,一下子就忘了刚才想什么了。

于是又打了好几个雷,因为在这前一天十分热,所以我把席子铺地上,然后睡上去。因为有点太冷,我睡不着,于是在我成功冥想第一千一百一十一毫秒后,我还是没睡着,于是我就到床上去,等暖喝了再下来睡,结果就在上面华丽丽的睡着了,后来妈妈喝水我醒了,我准备再到席子上面睡,结果老爸在上面睡(我爸晚班),于是我就光(死)明(不)正(要)大(脸)的在上面睡着了。醒来之后还在哗哗哗哗的下雨中,还时不时夹杂着几声雷和几道闪电。我又像往常那般没事干的`,静静的躺在床上,有一次轻车熟路的打开电视,看起了电视,好吧,我承认,到了时间,我有看起了《今日说法》,看完了电视,我有写起了作业

雨终于停了,我也该出去透气了,拜拜。

描写的小学生作文 篇9

午后,晴空万里,蓝天白云。太阳炙烤着大地,没有一丝风,树叶儿没精打采,纹丝不动,好像热昏了过去。

不知什么时候起风了,树叶开始不停地摇摆。太阳的光似乎也不再那么热烈。不知从何处冒出了滚滚的乌云。乌云一点一点吞噬了蓝天。一会儿太阳也完全不见了。一群一群的蜻蜓低低的飞着,蚂蚁也在着急地搬家。街上的人匆匆忙忙的赶路,他们似乎感受到大雨来临的压迫,急匆匆回到家关紧了门窗。

突然一道闪电划过,紧接着电闪雷鸣,下起了大雨。这的时候雨还不是特别大,过了一会儿,那雨就像从天上泼下来的一样。此时除了雨声什么声音都听不到了。一棵棵树木在风雨中一点儿招架的.力气都没有。街上的积水迅速地变成了“小河”。一辆辆车都在小心地行驶着。

不知过了多久,雨渐渐小起来了。过了一会儿雨停了,头顶的乌云就像过路一般渐渐的离开了。太阳出来了,大树也像刚刚喝饱了水一般抖擞着精神,树叶更加翠绿了。人们陆陆续续走出家门。此时远处的天边出现了一道彩虹。

描写的小学生作文 篇10

雨,那平常的雨,有时很无趣,有时很好玩,有时帮我们做事,有时给我添麻烦。我对雨又爱又恨。

雨的声音,粗听,平淡无味,再普通可是了,但细品,却五花八门,雨落在地上,“啪啪”、“啪啪”。落在水洼里,“滴答”、“滴答”;落在屋檐上,“噼啪”、“噼啪”。雨还有伴奏哩!你听,风在“呼呼呼”的鼓起腮帮子使劲的吹,为雨的曲子打拍子,路旁的`小树把树叶摇地沙沙作响,给雨的曲子添色彩。“呯!”这是什么声音?原先是调皮的雨点儿把小鸟刚做好的巢打到了地上。

雨点儿有时帮我做事,它扑进花草的环抱,花草们吸进甜蜜蜜的雨水,摇着身子,感激雨水的光临,可能在说“多谢你,甜甜的甘露!多谢你,好心的雨!”

但调皮的雨也会给我们添麻烦。一辆车飞驰而过,把旁边的人一个个变成了泥人儿,他们嘟囔:“真倒霉,回家又要洗衣服了!”一个男孩一不留神,滑到了,叫道:“厌恶的雨,真烦!”

雨并不是多多益善,但少了也不行,天气是变化多端的,雨也是经常下,我对雨又爱又恨。

描写的小学生作文 篇11

秋天的雨说下就下,说不下就不下,真让人讨厌。就在昨天下午上第二节体育课时,我兴冲冲地抓起跳绳连蹦带跳得奔向操场。我正想着自由活动时和同学玩什么游戏呢,只听“轰隆”一声,原本晴朗的天空中出现一道闪电,闪电好像把阴雨界的大门给劈开了,许多乌云把太阳光遮得严严实实,紧接其后的是一串又一串豆大的雨珠落了下来。

体育老师一看下雨了,就叫大家到教学楼的大厅里等一等。我们安安静静地等着,但心里却很紧张怕这节体育泡汤了。过了10分钟,雨还在下,体育老师只好让我们回班上自习,我听着“滴答滴答”的雨声,很不开心。

我拿起笔准备写字帖时,扭头向窗外望去雨变小了,乌云也散了,渐渐地雨停了,当时我的心情先是兴奋雨停了,后是失望因为体育老师没有注意到窗外的雨停了。哎;我轻轻的叹了已口气,只能拿起笔硬着头皮,带着满肚子的'失望熬到了下课。

看着体育老师走出教室的背影,我想这该死的雨啊,准时踩着点儿来的,害得我们上不了体育课,还我的体育课。

雨滋润万物使万物生长,但是也会对人们生活的出行带来不方便,世界上没有完全完美的事情,我只能欣然得接受了体育课上不了的事实。

描写的小学生作文 篇12

每当傍晚时,我就会到比较高德地方看晚霞。一开始,天空是一片深蓝,太阳慢慢往西坠,几篇云被染成了淡淡的红色。太阳红红的,放射出五彩的光芒。周围很亮,房屋、树木、牲口、家禽和人都沐浴在夕阳的柔光中。

太阳落到树梢。收起他刺眼的光芒,像个害羞的小姑娘,露出了红红的小脸蛋,周围有一束束灿烂的'光,一圈圈柔和的圆晕,他旁边的云就更红了,想胭脂似的。

过了一会儿,光更弱了。课太阳的兰更红了,像个大火球,向着地面,向着群山,向着河流。他旁边的云不断增多,更换着华丽的锦衣,红的、紫的、黄的、澄黄的……五光十色,刹那间,晚霞布满了半个天空,像开了一朵巨大的五彩的花儿。

一会儿,天空中出现了两条龙,它们玩着五彩的珠子,就像通话中的“二龙戏珠”,它们玩着,玩着,就变得很模糊了,渐渐地消失了。

描写的小学生作文 篇13

“滴滴答答”,晴朗的天气,一会儿竟下起了滂沱大雨,我颓丧地歪着头,心里暗暗不平:“哎,怎么又下雨了,惨了!”

为什么我会不喜欢下雨天呢?大概来说,是雨伞的关系,只要雨下得大,爸妈一定会叮嘱我,务必要打好雨伞。但对我来说,撑起雨伞,要花我九牛二虎之力,收起雨伞,并不费力,可那“砰”的一声,真的吓我鸡飞狗跳,而且,把雨伞收好,整只手都变得湿淋淋的,还怪模怪样。

我为什么不喜欢下雨天呢?因为雨下的大,还会把鞋子袜子淋得不堪入目,衣服和裤子也会淋得到处斑块浑身上下凉飕飕的,还会感冒生病。

雨天的伞,降水量,都不是最讨厌的,最厌恶的是雨天的树,雨天的'树,会发出奇怪的味道,晴朗的时候,树给人既温馨又甜美的感觉,可雨天的树又阴森,又吵闹,风吹过,就会发出“沙沙沙沙”的噪声,让人心神凌乱。

雨天总在限制我的行动,就像笼中的小鸟,天上的云阴沉沉,黑压压。不能爬山,饭后运动,又不能游览附近,嬉戏玩耍,与小伙伴玩闹于林中。

总归言说,下雨天既扫兴,又不能出去玩耍,在脑海里留下黑压压的印象。

在我的脑海中,大晴天远远超过下雨天哟!

描写的小学生作文 篇14

今天早上,我听见外面传来滴答滴答的响声。我拉开窗帘,推开窗户一看,原来外面下起了如牛毛般的细雨。

过了一会儿,雨从毛毛雨变成了中雨。本来垂头丧气的小草,立马挺直了身子,叶子上的水珠晶莹剔透。路两边的大树也变得很精神了,像一排排士兵在接受雨水的检阅。路上的水,全部都积在一起,形成一个个小水坑,明晃晃的像面镜子。渐渐地,路上开始有人了,宁静的马路变得热闹起来。我看见一个人急匆匆地往家里跑。他全身被雨淋湿了,真像一只落汤鸡。

到了中午,雨还在不停地下,本来是中雨的,现在变成了倾盆大雨,外面刮风的声音,震耳欲聋。我一打开窗,雨点像机关枪一般,向我的`脸蛋打来,我只好关上窗户,静静地等着雨停。

到了下午,雨停了,我立马冲出去,感受下雨给人带来的快乐。哇!外面的空气真清新。我看到天上有一道彩虹,美丽极了!它真像是天上与地上之间的一座桥,我真想上去看看。我立马把我的好朋友叫出来玩,我骑着自行车,向水坑冲去,水花无情地溅到我的好朋友的身上,我立马骑着车跑了,身后朋友的喊叫声被我抛之脑后……

下雨真好,我爱下雨。你们爱不爱下雨?如果你也喜爱下雨,就来和我一起玩吧!

描写的小学生作文 篇15

军训时如果下雨的话,那是一个激动人心的时刻!

乌云逐渐成为天空唯一的主角,天色灰暗,不时之间还会有微风吹过,使得疲惫不堪的身体和早已麻木的心灵瞬间改变,我们都明白这意味着将要解散了。不过有时候就是会令我们失望无比,因为开始的时候一直就是乌云密布,可随着时间的流逝,乌云逐渐散去,我们只能在那里老老实实的训练;还有的时候就是一直是那个样子啊,天色总是没有变化,使得我们满怀希望的`心逐渐散去!

大雨倾盆时,教官迅速集合,之后回来告诉我们回去整理内务,其实就是解散了,休息一下吧!我们也就回去了,不过有的时候就会有人来检查!

记得有一次就是大雨滂沱,我们就被教官集合,不知道发生什么事情了,冒着外面的大雨倾盆,我们就立即跑出去,结果却只有我们一个队伍,在那里我们下蹲着而且顶着大雨。这时候我的教官和一些负责其他的教官们都来了,就开始教训我们,这时候我才知道有一个人在窗户上调戏他们的连长,就是和他们开了一个玩笑,我的教官人不错,开开玩笑还可以,其他人就不一样了!

不过集合的人也没有全部来到,雨势大不可挡,所以大家最终还是回去了!

描写的小学生作文 篇16

大自然的声音不仅非常丰富,而且引人入胜。

看,下雨之前,天上的乌云由少变多。不一会儿,天空就积累了一大片黑暗。看起来像是一张不小心蘸了墨水的纸。这时,雷公电母也出来看热闹了。天空中有“霍查”的闪电声和“轰隆隆”的雷声。雷公电母似乎在欢呼。

过了一会儿,雨飘落在地上。“萨沙武贾西奇”的声音似乎在讲述一个小故事。雨越来越大了。落在伞上发出“滴答”“滴答”的声音,就像美妙的音乐。雨越下越大,敲窗户时发出“砰”的一声。好像有一个愤怒的小精灵在用拳头敲窗户。雷公电母仍然不停地喊着,好像在鼓励雨点。让他们勇敢的跳下去。

过了很久,雨终于停了。新鲜空气在吹。空气中响起了悠扬的鸟鸣,树上的蝉又开始演唱了,雷公电母也停止了欢呼。远处,天空中挂着一条绚丽的'彩虹,红、橙、黄、绿、蓝、紫,七种颜色,非常漂亮!凝结在附近屋檐上的雨滴还在往下滴,发出清脆的响声。

大自然的音响遍布全世界。只要用心听,就能听到很多,深刻感受到大自然的美好和陌生。

描写的小学生作文 篇17

我最期待的天气就是雨天。

下雨的时候雨会滴滴答答的下个不停,我的心里扑通扑通的跳着,因为在下雨嘛,然后天气变得非常的,心里也会格外的平静我多想道雨中的世界去玩玩啊,一定会非常有趣的我跟妈妈说了一声,然后呢,我就带着一把非常漂亮的小花伞,穿着雨衣,带着雨鞋,一次遛烟的跑了出去,与铺天盖地的下地之间都铺铺满了雨帘,晶莹透亮的雨珠连成串,我脱了鞋卷起裤腿开花伞跑到地面上踩水,积水非常的多,扑通扑通雨水事件真的很好玩,雨滴用力的敲打着我的小花伞,不时溅起晶莹透亮的雨花,会飞花碎玉般的散开,我伸出手去雨溅了我一手,头发也被弄湿了,我却还在笑着跑过来跑过去,好像在趟小河宽大的空场上,一个小女孩嘻嘻哈哈的跑来跑去,光着脚丫子,那脸上啊,满是笑容。

在我玩的.正开心的时候与她不知不觉的停了,天也不知不觉的亮了起来,乌云都退去了,阳光普照大地,下完雨花草上面都闪着晶莹透亮的小水珠,焕发着生勃勃生机,显得楚楚动人,雨中的情趣让人回味无穷,所以说,我最喜欢下雨天了,下雨天气凉爽又好玩,下过雨的天气,空气中都会弥漫着泥土的芬芳,特别的好闻。

描写的小学生作文 篇18

雨过天晴,我和爸爸去花园欣赏雨后的花朵。走着走着突然发现前面地上有一个长长的东西,像大虫子一样。我吓得直往爸爸身后藏。爸爸看了看那长长的东西,笑了笑说:“别躲了,那是一条蚯蚓。”我一听是蚯蚓才放心大胆地走出来。

我们走近一看,见那条蚯蚓正往土里钻,我说:“爸爸您看蚯蚓往地里钻呢,是不是要咬花的根呀?”爸爸说:“不是,它是给花松土,好让花茁壮成长啊!”我说:“蚯蚓的身体那么软,怎能钻动那么硬的`土地呢?”“蚯蚓不是硬往地里钻,是把土一口口地吞到肚子里去,然后再一口口地吐出来。”爸爸指着旁边的那一堆土又说:“这不就是蚯蚓吐出来的土吗?”

爸爸接着说:“蚯蚓不但很顽强,而且有很强的生命力。你把它切成两段,几天后,它会变成了两条小蚯蚓。

我听了又问爸爸:“那么冬天蚯蚓怎么生存呢?”爸爸说:“冬天蚯蚓也在忙忙碌碌地工作着。天气冷了,它就钻到地里松土去了,为来年春天植物的生长准备肥料。我听了爸爸的话想了想说:“爸爸,我长大后也要像蚯蚓那样不怕困难,勤勤恳恳地工作。”爸爸说:“还应该像蚯蚓那样,吃的是黄土,吐出来的却是肥料。”我会意地点点头,因为我明白爸爸这样说是告诉我要像蚯蚓那样多做工作,不计较报酬。

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