请欣赏游园活动的作文（精选18篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
游园活动的作文 篇1
跨年时间到!来吧，思明小学别开生面的“科创·文博”游园活动正在进行中!
来我们班的云南民俗文化博物馆吧，教室里满是云南元素的.文字、图案、民俗介绍，身穿云南民族服装的小导游热情介绍，让人仿佛置身少数民族生活圈。看，我加入民族抛花球小游戏中——对面的同学抱竹筐，我抛花球。我紧盯着竹筐，身体微微前倾，瞄准方向后用力一抛，第一个花球顺利扔进了筐里。接后，我重复这个动作，又投中两个球。我们俩配合默契，一起赢得了小礼物，太开心了。
再来看看隔壁教室的船政文化博物馆，这里摆满各式各样的船只模型，帆船、渔船、军舰……让人目不暇接。大伙儿正在玩“蒙眼找帆船”，规则很简单，蒙住眼睛把磁铁放到帆船上就成功了。看我这急性子，迫不及待地拿起磁铁，戴上眼罩，快步往前走，摸到帆船了，凭着记忆把磁铁往上一放，就以为放到船帆上了，摘下眼罩，只见磁铁粘到了船帆外。哈哈哈，我忍不住笑了，大家也笑了。
快乐的时光总是短暂的，活动接近尾声了，我多么希望定格这一刻的欢声笑语。
游园活动的作文 篇2
庆祝六一国际儿童节，学校以班级为单位举行游园活动。
我们把桌子摆成八排，每排坐六个人。老师叫每排的最前一位同学上去，给他们一个小纸条，看一分钟，记下上面的内容，传给后一位同学，再由后一位同学依次往下传，看谁传得快，再让最后一位同学传上来。
第一组的答案是“吃葡萄不吐皮”，可是正确的是：你吃葡萄了吗？下面有同学有的捂着肚皮笑，有的哈哈大笑，有的都笑不出声了。第二组组答案是“海边有贝壳”；筹备组第三组的答案是“你去了海边”；第四组的答案是“贝壳好美”。一个个答案听下来，好像都是答非所问，同学们听了眼泪都笑出来了，腰都笑弯了。
扳手腕的游戏是家拭目以待的。每组选出两位大力士，大力士们摩拳擦掌，用尽了吃奶的力气，比比谁能压倒谁。然后剩下的人，一对一地再比。我也被迫与本组的一位小姐儿扳手腕，结果我们只打了个平手，呵呵，真好玩。
进入总决赛，占诗菱和宁宏辉不相上下，同学们各为他们俩人呐喊助威，结果是宁云辉输了。大家鼓起了掌。
六一儿童年在我们的.轻快的笑声过去了，带给我们许多美好的记忆。
游园活动的作文 篇3
星期六早上，天空下起了毛毛细雨，妈妈把我送到实验小学门口，因为学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的庆六一游“世博园”活动。
我刚走进学校门口，就看见邱雅婷高举着一（1）班的牌子和王老师一起迎接我们了。接着陈老师带领我们到五楼会议室集合，然后陈老师和王老师带领我们走进“世博园”。我拿着老师发的积分纸条先来到“筷子寻家”的教室里，只见课桌前面的'地上摆放着一只啤酒瓶，我拿了五根筷子趴在桌子上，瞄准酒瓶口把筷子投进去，我共投了五次，中了四次，得了八分。
接着，我又来到了墨西哥馆玩“丑小鸭赛跑”，我和叶家毓一组，我的左脚和他的右脚连在一起，中间夹着一个气球，直到终点都不能把气球弄掉或弄破，我们俩把气球夹紧后，小心地走到终点，都得了10分，我们高兴地跳起来。
后来，我又玩了 “趣味足球、飞镖博綵、弹球回家”共八项活动，共得了60分，我高兴地换取了奖品，看着手中的劳动果实，心情无比的快乐！
游园活动的作文 篇4
元旦前一天，我们聚集在学校迎接即将到来的节日。
每个人都兴高采烈，春意盎然。整个会场似乎挤满了人；它充满了欢乐。公园之旅即将开始。每个人都准备尝试。更不耐烦的是，他干脆跳到桌子上，想看看全体观众。
我们去了六班。那里的项目是这样的：拿着一本中文书中的球，从开始到结束。我们班轮到徐静佳了。她小心地拿起书，把球放在上面。虽然我们没有大声喊叫，但我们心里暗暗为她流汗。这不仅仅是关于是否有礼物。如果徐静佳输了，我们班的.面子就不好了。突然，徐静佳有点不稳定。在这个时候，这真是一个关键时刻！最后，她变得稳定了。我们松了一口气。她转了几圈，终于走到了尽头。突然，整个教室鸦雀无声。半秒钟后，我们所有的同学都欢呼起来！
轮到我了。我一点也不在乎，因为我前面的学生做得很容易。当我真正拿起球时，我意识到了困难。我鼓起勇气，迈出了第一步和第二步。最后，我咬紧牙关，完成了整个旅程。当我最后放下球去比赛时，我终于感到卸下了沉重的负担。
有很多有趣的事情我不能一一告诉你。但有一点是不可否认的：这个花园派对真的很棒！我等不及要去参加明年的花园聚会了！
游园活动的作文 篇5
音乐响起，校长宣布，游园活动开始了。
游戏内容，五花八门，每个教室都十分热闹。首先来到四(3)班教室，游戏项目“奥运五环”。一个将军，站在对面。看你能套进几个?手拿五环来到跟前，使劲一扔，套牢将军。一轮下来，进了四个。老师送我，一颗红心哈哈哈，哈哈哈，带着欢笑来到四(5)班。“盲人击球”是游戏的题目，闭上双眼，手拿木棒，一举成功，打中篮球红心一颗;拿在手中。
带着胜利的.表情来到本班。""""福娃爱心之旅""""马上出发，战战兢兢走完全程，。老师给我，一颗红心。迫不及待，去抢金蛋，收入不错，去打保龄，百发百中，实在开心。最后一站""""踢球进筐""""出了意外，一无所获。
垂头丧气，打道回府。拿着分卡，去领奖品，一颗、二颗，六颗红心。所有奖品，捐给灾区，希望你们，同样快乐。游园活动，真是有趣，成功失败，全是甜味。
游园活动的作文 篇6
今天 是个特殊的日子，我们鳌江小学要为小孩子提前举行过“六一”儿童节啦！
我们吃完饭后，就开始写作业了。这时，从门口走进来一些家长，他们是布置我们班的。
布置完后，张老师给我们讲了纪律又分了小组，我们就开始兴高采烈的'出去玩了。
们小组先来到一年（一）班，是“趣贴鼻子”我在原地转了五圈，然后动脑子想一想要把鼻子贴在什么位置，可是我站在那里一直不敢放下去，忽然传来了阿姨的声音：“大胆放下去吧，你放对了！”听了阿姨的话，我就勇敢的放了下去，我摘下眼罩看了看，贴正了，我开心极了。就这样我们按照顺序玩了下来。
接下来，我玩的项目是“挤眉弄眼吃饼干”我走到一位阿姨身边，阿姨把饼干放在我的眼睛下面，我开始使劲的想办法把饼干弄到自己嘴里，可是不管我怎么挤眉弄眼，饼干就是不能顺利的来到我嘴里。阿姨看见我一直吃不到就直接把饼干往我嘴里塞。真有趣呀！
这一天我玩得很开心。
游园活动的作文 篇7
今天，我们学校举行一年一度的元旦游园活动。我的心情非常兴奋，因为游园活动带给我们不少快乐。
早上10：15，我们的游园活动开始啦。这次游园活动最大的特色是允许同年级的各班同学可以去别班“串门”玩游戏。各班都安排许多有趣的节目，如我们班安排的节目有：击鼓传花游戏，魔术、唱歌、课本剧、舞蹈……。
我们班一开始就玩击鼓传花游戏，游戏规则是：一个同学拿着纸花，当主持人喊“开始”时就要迅速把花传给旁边的同学，拿到纸花的同学立刻又要把纸花传给下一个民同学……直到音乐停止，主持人喊“停”，游戏结束，纸花在谁的手上，谁就要到讲台前表演一个节目。最后，纸花落在了廖芷晞手上，她为班上表演了一个节目，大家玩得可开心了的。我和钟承希参与矛与盾“大战”，钟承希用矛雨点般向我刺来，我左抵右挡，终于挡住了钟承希的进攻，最后我们握手言和。
整个校园沸腾了，到处充满欢声笑语。同学们有的玩游戏，有的“串门”，有的.表演节目，还有的做观众。老师，同学脸上都挂着快乐的笑容的。
这真是一次快乐而有意义的元旦游园活动的！
游园活动的作文 篇8
今天是六一儿童节，我们盼望已久的节日终于到了。老师对我们说：“今天，我们上午上课，下午我们要进行一场游园活动！”同学们欢呼起来。我们上午认认真真地上完课，下午终于到了，每个班都准备好了游戏，“有吹球过桥”、“比比谁的运气好”、“袋鼠跳”……我先讲我们班上的游戏“吹球过桥”吧！游戏规则是这样的：发两个球给你，把球放在一个碗里，一分钟内要把这两个球吹到另一个碗里，才可以获得一个奖品。我吹了半天，可是一个球也没有吹过去，反而吹得满脸都是水，很搞笑吧！
接下来，我又去玩“比比谁的运气好”。其实，这个游戏就是抽奖嘛！抽到一个黄色的可以获得一个旺仔雪饼，抽到一个蓝色的'就可以直接获得一个笔记本。你别看它简单，其实要看你的运气，我玩了两次，结果每次都抽到的是白色，我的运气真差呀！
然后我再去玩“袋鼠跳”，就是一个人踩着麻袋，两只手提着麻袋的两边，保持这样的动作，看谁先跳到终点，谁就赢。这个游戏我在幼儿园就玩过，肯定能赢！果然不出乎我所料，我真的赢了！就这样，我获得了一个笔记本儿。
当然，我不仅仅玩了这些游戏，还玩了其它游戏，获得了许多奖品，今天的六一儿童节游园活动真开心呀！
游园活动的作文 篇9
早上，那仿佛一位姑娘的天空，一到6：30就变成了那一位死气沉沉的老太婆。
我一来学校就开始了，史上读的最认真的一次。因为下午六一儿童节迎来的游园活动就要开始了。 吃完饭，到了读书的.时间。王老师用极速把游园的票子和桌子，全部都搞定来了。 开始，我、苏柏钊、罗佳了、刘昭妤还有吕依恬先去了我们自己玩的盲人击鼓。
叶心怡慢慢地到一张椅子前，先是踢了一脚，然后敲了椅子和那个可怜的空气。我和苏柏钊她一个个都笑得像从精神病院里跑出来的病人一样。 到我了，陈浩然的妈妈给我带好了眼罩、就开始要敲了。突然我发现了一道光。原来我们班的眼罩还可以看到地呀！我小声的说，等我看到桌角的时候，我就用力的敲了一下锣和鼓。不过罗佳乐就没有这么幸运看，她居然两下都没有中。
后来，我们又去了四（5）班的。在排队伍的时候，罗佳乐的衣服上贴上了口香糖。那是，刚好在前进，那个口香糖拉了3米长呢！而这一次我们都没有那得那人人不想要的鸭蛋，而是都得了1分。
这一次的游园真好玩！我下次还要游园。
游园活动的作文 篇10
今天是“六一”儿童节，下午，学校里举行了热闹非凡的游园活动。
活动开始了，各个班的同学都兴高采烈地加入到游园活动的队伍中。很快，每个游园活动现场都排起了长队。我和好朋友陶欣语东找西找，才找到了人既少又好玩的游戏——五班的“画鼻子”。这个游戏的`规则是：四个人一轮比赛，先用红领巾蒙上眼睛，然后用粉笔在黑板上没有鼻子的小人脸上画一个鼻子，谁画得准，奖品就归谁。我和陶欣语还有其他班的两个同学一组开始了比赛，结果还数我画得最准，得到了一枝铅笔的奖励。令大家捧腹大笑的是，陶欣语竟然把鼻子画到脸的外面去了。
我心里一直在想，通过这个游戏，我体会到了盲人的艰辛。我们一定要保护好心灵的窗户——自己的眼睛，去欣赏大自然的美景，体会生活的美好！
游园活动中，我还玩了盲人敲击、水上跳跳球……等多个项目的游戏，非常的开心，收获都还不错。
不知不觉到了放学时间，游园活动结束了，我真希望时间能倒流，多参加这样的快乐游园活动。
游园活动的作文 篇11
今天，我们学校举行了一次园艺活动。只要在六楼，任何班级都可以玩游戏。在参观花园之前，全班都沸腾了。老师讲完规则后，学生们迫不及待地想参加他们最喜欢的游戏。
我和我的朋友手拉手，跑了一整层楼。你和我谈过先去哪里玩。最后，我们决定在五班和六班玩“书运乒乓球”的游戏。看着前面所有学生的失败，我非常紧张。当我想到这本书时，我的手紧紧地握住它，我的眼睛像鹰一样。我盯着三个顽皮的乒乓球。最后，我成功了，我非常高兴。
之后，我们去了四年级四班，那里排队的人很少。原因是规则很简单：只有20个球“这是我的专长我想，所以我排队去打。结果，这真的很简单。我把口袋放进去，一次打20个球。我拿着礼物兴奋地跳了三英尺高。
一节课及格了。在第二节课上，我还玩了运球和运球比赛。在运球比赛中，我非常害怕我的`对手会超过我，所以我紧紧握住球板，汗水也流了下来。运球时，我小心翼翼地坚持不让球掉下来。最后，我成功地得到了一支可爱的圆珠笔。
花园时间结束了，我很不情愿地回到课堂上；这项活动既有趣又有意义。我会满载而归我对自己说。
这项活动真有趣！时光飞逝？下次，我一定要玩更多有趣的游戏，体验各种游戏的乐趣！
游园活动的作文 篇12
今天，是5月30日星期日，我非常兴奋，因为后天就是六一儿童节了。
我躺在床上，想：“明天要回去上学，学校会搞什么活动呢？”我不知不觉的睡
了。我回到学校，老师说今天不用上课，都是一下活动。我们全部46个同学都高高兴。之前只是无聊的唱歌，唱什么《广州之约》啊，《飞翔》这些歌曲。
但是到了第三节课上课的时候，我们又兴奋了起来，操场的活动多得是，有搭石过河、运篮球、会动的篮球架、两人三足等等的活动。每个活动要赢了才有奖
品。我拿了1包2个果冻和棒棒糖等。这个活动只有80分钟的时间。就是2节课的时间。我玩了几个游戏。时间过得真是快，转眼就过去65分钟了。还剩15分钟时间玩。
在这段时间里，走来走去，不知干什么好。然后回到科室里，老师又发奖品了，有很多糖果，然后又有礼物派是学校送的'我的“包包”--书包”都塞满了，奖品太多了。“包包”“吃”不下。我只能放到我的小袋袋里去了。
回到家，我赶紧把都想都拿出来。看看有没有压扁哩。
游园活动的作文 篇13
“都是你，乌鸦嘴，害得我没有投中！”前面那位女同学似乎有些生气，还是到长长的队伍后面排队。
看来，气球投篮还不是大家想像中那么容易的。 轮到我了，我从林老师手上接过了一个黄色的、大大的气球，双手轻轻捧着它，站在线外，脚成弓形，身子微微像前一倾，眼睛瞄准红色的'大水桶，心里很兴奋，手小心地一放，气球从我手中脱落，可惜就差一儿，气球就能掉进桶里。我想：这是我第一次玩，当然不太有经验，再试试吧。“耶，我投中了，林老师，奖品。”一个女孩调皮地说。知道有人投中了，我有些不心甘。后来我发现我的气球比别人大了许多，于是换了一个蓝色的、小一点儿的球，朝篮框走去，心里有些紧张。当我把手放开时，球在水桶的边缘碰了一下，我以为成功了，可让我白高兴了，球又反弹了回去，我再一次失败了。看到越来越多的人投中了，我自然很羡慕。可能是用的力气太重了点吧？我猜想到。我带着无所谓的心情开始了第三次投篮。我用一手拿着轻飘飘的球，轻轻向水桶扔去。喜欢改变方向有不争气的气球辜负了我的希望。
我终于放弃了这一项挑战，玩别的去了。 游园活动结束了，我一点儿收获都没有。
游园活动的作文 篇14
在前个星期一个阳光明媚的上午，老师带我们到西洋农家庄体验农家生活。我们排这整齐的队伍便出发了。
我们第一个目的地是菜园，菜园里的`菜苗排着整齐的队伍，在风妈妈的呼吸下轻轻摆动，仿佛是在欢迎我们的到来。同学们你争我抢地拿起工具就往菜苗拔，把拔起来的菜苗放进桶里，然后种到一片宽阔的田地里。一棵棵菜苗的腰挺直起来说：“谢谢你们！”
接着挖地瓜，来到田地，大家左找右望，似乎在找什么，老师看透了我们的心思，便说：“地瓜是长在土里的，大家要动手挖挖咯！”同学们开始忙活起来。蹲在我旁边一个戴着黑色帽子，穿着黄色衣服的男孩可真是真人不露相，刚刚没那么勤快，一挖地瓜……只见他把土扒开，找到一个大地瓜后，小心翼翼地把地瓜摇了摇，然后把周围的土扒开。成功了，我学着他，果然挖了不少地瓜。
挖了地瓜后干嘛呢？当然是烤地瓜，我们来到一片宽阔的土地，找来了石头、干柴。用铲子挖了个坑就建起了炉子，虽然我们的炉子是最不好的，但我们是最先吃到外表黑乎乎而里面却红彤彤的烤地瓜。“真好吃！”
回家时，一个女孩说：“我从来没有这么开心过。”
游园活动的作文 篇15
6月1日在这个特殊的季节，我们迎来了六一游园活动，高兴、快乐弥漫在整个英华园。
我们全校师生在操场上集了合，同学们站成了冂字字形在空中黑色的头左动动右动动好像都期待这校长的宣布。“我宣布六月一日游园活动现在开始。”我们个个都欣喜若狂，一蹦三尺高。一条条队伍被老师带到了自己班级的位置，游园才算开始了。
一个同学正在认认真真的玩儿我们班的游戏——《平衡球》，他小心翼翼的移动着圆球自己的腿也跟着动起来仿佛要推着圆球。另一个同学的手快速的在电脑键盘上移动着原来在玩儿我们班的`另外一个游戏《血战上海滩》，他的手一会猛击鼠标，一会快速点击键盘，仿佛要一枪击毙敌人从而达到黄金爆头的境界。
在交换零食的桌子前已是人的海洋，同学们大声的叫唤着老师，让老师给予其零食，旁边还有一些同学狼吞虎咽的吃零食呢。
晚上老师们同学们精心布置的师生同乐晚会开始了，一有喜剧连冷漠的人都被逗得哈哈大笑。最后就是引人注目的露天电影，虽然播放的时间是一个小时多，不过同学们还是熬完了整片电影。
时光快，同学以散。
游园活动的作文 篇16
今天下午，班主任带我们去了创意园。
走进创意园，抬头看见屋顶上挂满了许多小红灯笼，后面有个小水池，小水池里有无数可爱的小石头一个个咧着嘴欢迎我们的到来。这时，一位老师走过来给我们分了组：有攀岩组有创意的Diw组、机器人组、陶艺组还有好玩的考古组。我分到了陶艺组，走进陶艺教室，墙上摆满了各种陶艺作品。有各种小动物还有水瓶花瓶，小房子等等。陶艺老师给每个同学一块陶泥，然后教我们怎样做陶泥小房子，开始了，每一个同学都做的那么认真，细心，我也不例外，左瞅瞅右瞧瞧，生怕自己做得不如别的同学的好，不一会儿就做完了，我们几个又跑出去瞧瞧，考古组的.同学他们正在挖沙子，DLW的同学在做自己的小卡片，做机器人的同学们，一边认真地老师讲，一边组装着，每个机器人都做的很生动。
等同学们全部都做完了，班主任带着我们恋恋不舍的离开了创意园。
这次去创意园让我知道，考古可以激发每个人的好奇心。攀岩可以锻炼自己的体能，而且还可以壮大胆量。陶艺发挥想象力才可以做出自己想做的作品。
游园活动的作文 篇17
今天是星期三，天气晴朗，美好的一天开始啦！因为今天我们红旗实验小学要举行庆元旦游园活动。这可是我第一次参加学校里的游园活动，我满心期待！
早早的我就起床穿衣服、刷牙、再洗脸，吃过早饭我就迫不及待的出发了。我到校门口时先检查校徽和红领巾，这是我一贯的动作。我进去后直奔教室里，老师还没来，我坐下来耐心的等着老师！过了一会儿陈老师来了，给我们每人发了一张游园活动的纸！接过纸的那一瞬间，我开心极了。
我先玩自己班里的，再去二（2）班玩。可是等我玩好之后我发现我的纸不见了，我可伤心了，眼泪都快要出来了。我找了一圈没找到，就只能先下楼了。我在楼梯上遇见了杨茗涵，我跟她说我的纸不小心弄丢了。杨茗涵安慰我说：没关系的，我帮你去找老师再要一张纸吧！然后她就跑开了，我在原地等她。大概过了一两分钟，杨茗涵递给我一张新的纸，我的.心情瞬间又变得美丽了！我谢过了杨茗涵，又开始重新玩游戏了。等我玩好所有的游戏后，我惊奇的发现我的纸上竟然有20个盖章。我满心欢喜的换到了十个礼品，我的心情甭提多开心了！
游园活动的作文 篇18
“六一”我们最快乐的日子，学校举行了游园活动让我难忘。
那天，由周老师组织的夹珠子，武老师组织的.吹蜡烛，还有瞎子打鼓、仍乒乓球。
首先，我参加了夹珠子的活动，看着其它同学心想：夹珠子真容易！轮到我了，我不慌不忙地夹珠子，这珠子还不听我的话，到处乱跑。看着其他选手的篮子真多，我心里一慌，手忙脚乱，可这珠子还跑。时间到了，我的篮子寥寥无几。真没想到，夹珠子真难！
接着，我参加了吹蜡烛。那蜡烛可真调皮！其他同学不管怎么吹，它仍巍然不动。而轮到我时，却轻而易举地“消灭”了它。
瞎子打鼓，就是蒙着眼睛，敲墙上的鼓。有一位同学，他绕来绕去，差点儿把老师打着了。把我的肚子都笑疼了。
最后，我参加的是仍乒乓球。这太简单了！我瞄准桶，两个都扔过去了。耶，我成功了！
快乐的时光总是短暂的，一会游园活动结束了。