请欣赏八年级随想作文（精选10篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
八年级随想作文 篇1
当思考未来时，这位老人总是匆匆离开历史，像一条河一样跑开。昨天是记忆，今天会变老，明天是未来，散发着诱人的香味。朋友们，你们有没有想过我们未来的处境？未来的社会会是骚乱还是稳定？你有没有想过地球未来的环境？空空气新鲜还是混浊？动物是死还是活？但是不管怎样猜测，我们都不能选择撤退！在未来，我的猜测不会超过三个结果。
一个是优秀的，另一个是温和的，第三个是可怕的！当地球处于第一个结果时，它肯定会回到它原来的状态。无论是在城市还是在乡村，都不会有工厂废水，到处都不会有动物尸体，也不会有苍蝇飞来飞去。到处都是鲜花，到处都是鸟儿在歌唱。不再有战争的威胁，因为人们的意识形态意识会变得更高。他们没有时间学习高科技，看《论语》，向孔子学习，讨论人类的方式。他们不再有闲暇去想所谓的野心和野心。人与人之间没有自私或利益冲突，只有自然的幸福和幸福。人们也将与自然和谐相处。
台风、泥石流...早已成为人类发电的自然资源。那时，社会是友好的，家庭是和谐的'，国家之间实现了真正的平等。那是中国人民拥有和谐社会的理想社会。第二个结果是中庸之道。儿童中庸主义不是中庸主义。当未来社会是中庸之道时，一切都将是现在的样子。它将遵循当前的轨迹，甚至变得更糟，因此它将演变成第三种情况。这种情况是最糟糕的，因为在这种结果下，人们将大力发展科学技术，但因为他们不知道如何正确使用它，他们将迫使人类灭亡。例如，机器人目前可能只是想象出来的，但有些人认为，当机器人分散在每个家庭，当它们使人类生活中的每一件小事都变得完美，当它们取代工人和司机，人类会不会在未来的某个时代逐渐失去工作能力，最后在我们的眼中变成废物，那么未来将是机器人的时代！从某种意义上说，当时人类濒临灭绝！以上三点是我对未来的推测。在浮华的世界里，我只是面对生活烦恼的红尘中的一员。我不能改变历史，但我尊重每一个将在祖国的河流和山脉上流血的勇士。
今天，我感激生活，期待美好的明天，这也是未来。然而，我坚信人类的未来只会越来越好。我不需要问为什么，因为我会告诉你，因为人类有爱！责任！因此，我对未来的想法坚信这是天堂！我的朋友，你觉得怎么样？
八年级随想作文 篇2
夜晚总是这么宁静，路灯开着却荒芜一人，风吹过显得空空荡荡的。新年的气氛刚过就迎来了紧张的学习，身边被书堆积着，却有着特别不一样的轻松。放下笔来到阳台，风迎面吹来，凉凉的，丝毫没有寒意。是抱怨快乐的时光太短暂，但在风中我敞开胸怀。念一想，快乐也不是那么稀少。
我突然愣住了，为什么在风面前想的这么开呢?难道是在是在书堆里埋的时间长了，脑袋糊涂了?抛开这些，路边的树吸引了我的注意，没有叶却有芽，不是那么夺目，不是那么艳丽，只是小小一点，只是细看才会隐隐约约的有点轮廓。
冬天不属于叶，但又没有拒绝叶。我对雪松没有感情，而喜欢枫树。也许和我喜欢风有关吧，但无论如何，枫叶是美丽的，枫叶的俊秀把吧其他的树叶抛于后方。我偏爱于火红，又偏爱于潇洒，而枫叶又恰好符合这两点。
风带来了春天，有带走了春天;拉来了春天，又推走了春天;引来了秋天，又永远在心里保留了秋天。成片成林的枫叶在纯纯的秋风中变纯更有诗意。不想老套的吟诵“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。但又不想不到什么句子来很好的描绘枫叶。风爱抚着枫叶，它们在爱的浇灌中成为熟悉的火红色，却又在风的爱抚中挥洒自己的美丽。以风伴舞，以自由洒脱的身姿在甜美的微笑，无怨无悔松开风的手，作为秋的一片回忆。有得必有失，有失必有得。虽然风不要求回报它的奉献，但是自然早已安排好了它应该或者说必须得到的，在潇洒中献出了所有，但又在潇洒中得到所有。风很快乐的吹走了冬天，在暖风中枫叶，不!应该是枫叶芽又获得了生命。一次又一次的无私奉献，一次又一次的神圣复苏，让它更加迷人。我们人类也不是同这枫叶的一生相似吗?不知不觉中一次次困难，一次次失败打击着我们，但只要有枫叶那么潇洒的.精神，毫无畏惧的面对面前的“灾难”，以轻松，信心十足的心情去与失败斗争，迎来的一定是新的希望，新的机会。风“呼呼”的扑来，触摸到它的那一刻，它就消失的无影无踪了。风中树立的思想，风中理解的道理，风中留给我们的特殊记忆连着枫叶逝去。
我回到房内接着拿起笔书写，但是思想还在随着风神神秘秘的吹来，又神神秘秘的飘去……
八年级随想作文 篇3
在我的思绪里，红是悲壮的，是伟大的。在书桌前，我的思绪对红展开放飞。
我的思绪言飞到几千年前。秦国日益强大，为统一天下，秦军讨伐各路诸候，金弋铁马，漫天黄沙，所到之处，流血千里，溪水湖泊都被染成了红色，空气中弥漫着血的腥味，让人触目惊心。最终秦始皇横扫六国，一统天下，成为中国第一位皇帝。但在这丰功伟绩的背后是无数壮士的鲜血。
我的思绪来到几十年前。冲锋号响起，无数八路军战士蜂涌的'冲出战壕，冲向敌人，拿起大刀、扁担，面对敌人先进的武器、飞机大炮的狂轰滥炸，八路军的战士们毫不惧色，以地道战、麻雀战、蘑菇战与敌人周旋，以血肉之躯对抗敌人的飞机大炮，沐血奋战，英勇无畏，与敌人展开肉搏战。纵使南京大屠杀惨无人道，血流成河，杀死我同胞三十余万人，纵使大扫荡折我同胞不止百万，但中华儿女全国上下一心，抗敌最终取得了胜利。当1949年天安门广场升起第一面五星红旗时，所有人的目光坚定而又兴奋，我们为这一抹红的升起苦苦奋战了多少年。
我的思绪飞到几个月前。欧洲杯正在瑞士和奥地利进行的如火如荼，为了同一个目标，16路豪强各显神通。场上一道红色的旋风成为一道靓丽的风景，他们打法华丽，技艺精湛，虽然队内大牌云集，但在历届大赛中都无所作为。没错，他们就是“伊比亚斗牛士”——西班牙队。他们一路杀进决赛圈，直指德劳内杯。首战俄罗斯，比利亚“帽子戏法”，法布雷加斯锦上添花，大胜对手；次战瑞典，托雷斯首开纪录，比利亚补时绝杀。两战积六分，锁定小组第一。四分之一决赛迎来新科世界冠军——意大利队。两队苦战120分钟不分胜负，比赛拖入点球大战，“圣卡西”闪光，连将对手点球拒之门外，护送球队过关。半决赛迎战“黑马”俄罗斯队。哈维，古伊萨、席尔瓦各入一球，三球完胜对手。在“音乐之都”维也纳，他们遇上了三夺德劳内杯的德国队，等33分钟，哈维直塞，费尔南多·托雷斯一锤定音，击溃德国，最终折桂。在奥地利，红色旋风席卷欧洲。
而在11天前，第二十九届奥运会开幕式上，红衣女孩林妙可在世界面前歌唱祖国，震憾全场，五星红旗随着她甜美的歌声徐徐上升，感动全国。
而在未来，我们也要为两年以后的一抹红奋斗！
八年级随想作文 篇4
最近盐城这边总在下雨，下了整整一周。人总是矛盾的，当天气炎热时，盼着下雨降温，可总在下雨，又担心家里东西霉掉。期盼天晴。这就和学生上学一个道理，上学时想放假，放假了在家又无聊。其实我觉得只是你心情的缘故，在家无聊不如读书。总是有事情让自己充实起来。一个人要是真能不以物喜，不以己悲。这人肯定是君子了。
还有一个月我又要去读书了，读了十几年了，学到了许多，丢掉了许多，改变了许多。小时候的我很倔强，别人说什么，我都认为是错的。长大后接触了社会，知道了有时有些事情是需要你低头的。我不再那么的高傲，懂得了山外有山，人外有人。这么些年碰到了许多人，教会了很多很多。高中的同桌我很幸运，在我的人生阶段，总会有贵人相助。我想想是的。但他所不知的是，对每一个朋友亦或是师长，我都会尊重，真心相待。有同学听说我还要读研，惊讶地问我：“你还读啊，读书有用吗？”我有时想想，也对。现在这种社会，这种大时代下，读书好像变得越来越不值钱了。现在已是一种金钱至上的'社会，国人的世界观，价值观已扭曲的变了样。而我却还在象牙塔里寻觅，是不是有点傻？其实这时候我心里就会有一个声音在回响。我是想读书的。这句话在大学四年里，就一直飘在我耳边。每个人考研有每个人的目的。而我却很简单，为了读书。其实回想起那段复习的日子，我有事也不禁感慨，那么难，那么苦，我怎么就会坚持下来了呢？现在想来，以后再遇到什么挫折，多大的困难，我会付之一笑，因为我相信：今天很难，明天会更难，后天却会海阔天空，因为明天的一夜，会有许多人会放弃，他们等不到后天的黎明。
过了24年，一直都是一个人在孤独中冷清中度过。每个人都渴望自己的爱情，我又何尝不是。也许我的性格中天生带有自卑的原因。我不是一个敢于表达的人，情商不高，更何况哄女孩开心。在大学时，有过喜欢的女孩，只是暗暗喜欢，不敢表达。女孩很优秀，而我却很平凡。只会生活在自己的回忆中。何时能遇到我的她？
八年级随想作文 篇5
暑假转瞬即逝，秋风吹过，带着飞舞的叶子，看，金黄的落叶像是承载着秋的梦想，而在这个秋天，我六年级了。
六年级，这是个怎样的年龄呢？
举个例子。读大学的哥哥，穿着全是补丁的衣服，染一头五颜六色的不羁发型，来到我家，我给哥哥端了瓶饮料，哥哥笑笑：“才六年级，这么懂事！”幼儿园的小弟弟来了，拖拉着一双小拖鞋，鼻涕糊满脸，跟土皇帝似的，指使我做这做那，我只好遗憾地对他笑笑：“我不会。”他听了，满脸怒容：“你都六年级啦，怎么什么都不会！”看来，六年级，一个不大不小的年纪。
回首过去五年，在那一去不返的岁月中，我们满怀着憧憬与希望，终于，迎来了这最后的一年。
那些失落与难过，只代表过程的艰辛，但结局是快乐的。
清风锁不住流云，流云带岁月。漂移的思绪又回到了校园的花坛。那个每天忠实陪伴着我们的小花坛。我最喜欢那儿的常青树。常青树一年四季有白墙红瓦相衬，愈发显得优雅。像个绅士，笔直的树干是他挺拔的腰板，一到九月，桂花飘香。清晨时分，花儿受到水气的浸染，香味越发的浓重，在阳光下四处流淌，仿佛万物皆被的扑鼻的香味熏醉，不愿醒来。
一提校园，不免会想老师同学，大家似乎都没有怎么变化。不过我们对彼此的`温和多了，谁愿意让一些小矛盾而伤了这个大家庭的和气呢？六年级了，或多或少，总有些懂事了。
想起去年班级里种种趣事，我不由得会心一笑。记得合唱比赛那会儿，窈窕淑女成为我班女同学共同的追求目标。“没有最好，只有更好”每天加强锻炼，少吃少喝，真有不瘦不罢休的精神。等到合唱一结束，我又不锻炼了，后来只有羡慕别人苗条身材的份儿了。
一群蝴蝶飞过，在小花坛边嬉闹，那几只带着紫色斑点的大蝴蝶，一会儿翩翩飘在空中，一会儿又竖起双翅落在花上，简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头，还是花朵生出了翅膀飞了起来。
过了好一会儿，几只蝴蝶终究散去。我不经伤感起来。这几只蝴蝶的分分合合与毕业一般。我也知道，毕业时迟早的事情，五年来，学到的东西，也不仅仅是课本的知识那么简单了，更多的则是成长。
天下没有不散的宴席，人与人之间一定会有分别的那一天，所以，要带着满满的幸福，微笑着挥手与好友告别。
八年级随想作文 篇6
又是一个月圆之夜，又是一年一度的中秋节。在这一天的晚上，赏月就成了必备的一课，自古以来，赏月的佳作也可谓是数不胜数。
苏轼“但愿人长久，千里共蝉娟”的美好祝愿；李商隐“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。”的丰富想象；李白“举头望明月，低头思故乡。”的满怀愁绪，张九龄“海上升明月，天涯共此时。”的乐观心态……这些都无不让我们为之叹服，可在同一天晚上，赏同一个月亮只是由于不同的人、不同的思想、不同的时代背景便发出了不同的感慨。
其实，每一个人对于同一种事物的看法都不会是一样的，因为每个人都有自己的想法，还记得曾经读过这样一个故事：从前有一个画家画了一幅画拿到街上去，让过路的人们把他们认为画的最不好的地方用圈圈画出来，到了晚上，他看到画上面有很多的圈圈。到了第二天他又拿了一张跟前一天相同的画，这一次不同的是，他让路过的人把他们认为画的最好的部分用叉画出来，到了晚上，他仍然看到很多叉叉。而且他惊奇的发现，有些被人画上了圈的`地方却被另外一个人画上了叉。人类就是这样，所有人的思想不可能一致，对待同一种事物，所有人的看法也不可能一致。比如当两个人同时遇到一个很聪明的孩子时，一个人会说：“这个孩子可真机灵啊！”而另外一个人则会说：“这孩子从小就这么狡猾，长大了还得了？”还有就拿刘翔退赛这件事来说吧！一些观众认为刘翔根本就是装的，无非是怕输，不敢比罢了。
而另外一些观众则想刘翔的伤势怎么样，是不是严重？虽然刘翔没有拿到金牌，但他们仍然支持刘翔。我们无法判断谁对谁错？因为对与错根本就没有一个明确的界限，每个人都有自己的想法，而且世上所有的事物都具有两面性，比如金钱，它虽然可以带来人们物质的享受，可同时它也是犯罪的源泉。
或许有的时候，我们不需太在意别人的看法。对于一件事，就算你做得再出色，再成功，也不可能得到所有人的肯定。我们只需做好自己就行了，别人的看法也许并不重要。走自己的路，让别人说去吧！
八年级随想作文 篇7
一过去
其实人生的某个阶段，工作不是为了赚钱。仅仅是找点事儿干。有些朋友不是为了交心，仅仅是打发无聊的时间。可尽管如此，依然要小心地选择工作，谨慎地交朋友。
因为每个人的一生就像一本书。每一份工作、每一个朋友，都是这本书里的一个片段。人生这本书，或许我们并不能保证它的厚度，但是我们依然可以保证质量。
过去年轻时犯下的错误，索性就当作是草稿吧。正文里可没必要出现那么些瑕疵。
二优先级
如果工作让我烦心，我不会让我的朋友知道，因为工作没有朋友重要；如果我的朋友让我烦心，我不会让亲友知道，因为朋友没有亲友重要。
我有一个自创的优先级，对我来说重要的人，他们的情绪永远高于我的心情。所以我喜欢跟路人倾诉我真正的苦恼而非跟亲友。
三开心
越来越觉得，重要的不是混的好不好，而是能不能混出自己的风格。因为人只有做自己时才是开心的。通过自己想要的改变、自己想做的'努力，去达成自己想要的目标，过上自己想过的生活。但快乐是只有自己才知道的。
我不知道比这更好的生活了。但是为了确保以后也像现在这么好，要更努力才行。
四父母
还有我觉得除了书写自己的人生之外，到了我们这个年龄的人，是时候回报父母点什么了。因为很显然，他们逐渐老了。要带给他们朝气，带给他们希望，就像小时候他们为自个儿所做的一样。哪怕真的不能顶天立地，也至少做有一个董存瑞的姿态吧（仅仅是姿态）。
五恋人
其实合适的恋人没有任何物质条件，只要能够两人快乐的生活而且能让父母也不堵挺，那就够了。
六世俗
这怎么说，世俗认为我成功，认为我失败，有什么关系。反正我不是为世俗而活；世俗认为我善良，认为我阴险，又能怎么样。反正我并非为世俗而做。
哈利波特里，多数魔法师都不敢提大反派伏地魔的名字，而是叫他神秘人。最后战斗之前一个魔法师说：直呼他的名字，他叫伏地魔！有什么关系？反正他也试图杀死咱们。
这个世道本就如此自私冷漠，世俗怎么看我，又能如何？我不依靠世俗anyway。
八年级随想作文 篇8
没有谁会是一座孤岛。
——题记
从什么时候开始，我贪恋着躲藏在光阴角落里，在成长的漩涡中沉浮，曾颠沛在流离中，曾看着希望的船只渐行渐远，不知音讯。我尝试去找那个永不泯灭的彼岸，毫无方向。
我质疑着，我的存在有什么意义?于这茫茫天地冥冥众生之中，轻如鸿毛的我，意义何在?百思不得其解。
是一段美妙的旅程，我似乎找寻到了那帆船。我很喜欢的那本书中，两个奶哩奶气的小孩抓着妈妈问：为什么妈妈要生我们?而那个答案，不仅让他们的爸爸惊呆了，我也热泪盈眶。
“因为有了你们后，爱爸爸的人从一个变成了三个。”平实简单的句子，却告诉我原来每个人都可以如此伟大。那位父亲是一个狂暴症患者，从小大家都躲着他，而这几个生命的存在，将永远治愈他。合上书，结束了小段旅程，我似乎渐渐懂得了些什么，我期待着找到更多。
灰沉的一天，因为情绪不对劲，所以去了趟医院。她开车时一直在嚼口香糖，故意咀的声音很大，我闭上眼，漫不经心假装抱怨着这份嘈杂，但眼泪已经浸染了眼眶，我看出了她的紧张与不安，因为从小和妈妈相依相伴，我懂她。当她听到我会生病的时候，她是如此的焦虑，我的一切都在影响着她，她的细节里每一笔都在强有力的书写着她对我的在乎和爱。所以我明白，人传人，家传家，每一个人每一个家庭互相心系携手就是世界。
我置身于整个宇宙，虽然渺小如一粟，但我很重要。
人生来便是独一无二，存在即意义，在如此灿烂的星空之下，每一个人都缺一不可。
我从前不明白，我的'彼岸到底在哪。可现在回首，我发现我的存在关乎我的妈妈，关乎家人的生活。浩瀚宇宙间，我和她共脉搏同心跳。我的存在还关乎我生存的环境，寒窗苦读十二载，终将要为社会做点什么。作为新时代的花儿，我更将正视自己的重要，努力学习，献我绵薄之力于我泱泱大国。我是如此重要，我不可更替。
没有人会是一座孤岛，我们终将在各自的领域前程似锦。芸芸众生，我们都有仰望星空努力绽放的权利。每一代人都有着每一代人存在的意义，永不言弃，奋勇拼搏，撑起属于自己的天，生活的诗和远方，与我同行!
写给自己。
八年级随想作文 篇9
诗人之为诗人，就在于他对时光流逝比一般人敏感，诗便是他为逃脱岁月流逝自筑的避难所。摆脱时间有三种方式：活在记忆中，把过去永恒化；活在当下的激情中，把现在永恒化；活在永远的期待中，把未来永恒化。然而，想象中的永恒并不能阻止事实上时光的流逝。所以，回忆是忧伤的，期待是迷惘的，当下的激情混合着狂喜和绝望。难怪一个非常洒脱乐观的诗人也如此慨叹：“时针指示着瞬息，但什么能够指示永恒呢？”
诗人承担着悲壮的使命，把瞬息变成永恒，在时间中摆脱时间。
谁能生活在时间之外，真正拥有永恒呢？我想，应当是孩子和上帝。
孩子不在乎时光流逝。在孩子眼里，岁月是无穷无尽的。童年之所以令人怀念，是因为我们在童年曾经一度永恒。可是，孩子会慢慢长大，我们终将失去无忧无虑的童年。我们的童年是在我们明白人终将死去的那一天结束的。自从失去了童年，我们也就失去了永恒的观念。从那以后，我所知道的唯一的永恒便是我死后时间的无限绵延，我的永恒的不存在。
还有上帝呢？我多么愿意和圣?奥古斯丁一起歌颂上帝：“你的岁月无往无来，永远是现在，我们的昨天和明天都在你的今天之中过去和到来。”我多么希望世上真的有一面永恒的镜子，其中映照着被时间劫走的我的一切珍宝，包括我的生命。可是，我知道，上帝那里也只是诗人的一个避难所！
在我很小的时候，我就已开始偷偷地写起了日记。起初的所谓日记非常幼稚和可笑，只是写一些今天吃了什么好的东西之类。我仿佛本能地意识到那些美好的滋味最容易消逝，于是希望通过文字的记录方式把它们留住。随着年龄的.增长，我用文字留住了更多切实而难忘的的感觉：梦幻、友谊、爱情、孤独、欢乐、痛苦……在青年时代一次残酷的、极不情愿的离异中，我竟莫名奇妙的毁掉了全部日记。后来，我才感觉到了此举的深深遗憾和严重性，常常为我过去岁月的消逝和死亡而唏嘘不已。然而，多年养成的写作习惯却延续下来了，我不断地坚持把自己生活中最美好的部分转移到我的文字之中，到最后，罗马不在罗马了，我籍此逃脱了时光无情流逝的惆怅和慨叹。
一切都仍然是想象中的？在一个已经失去童年、青春和鼎盛之年并且又不相信上帝的人，此外还能怎样呢？……
八年级随想作文 篇10
假如说生活是一本书，那样拥有青春的日子便是书中最好看的的彩页：假如说生活是一首歌，那样拥有青春便是歌中最动听的音律：假如说生活是一棵树，那样拥有青春便是树上最茁壮的枝条。
所以，拥有青春就拥有了最好看的好的所有。青春，多么美好！大家不再顽皮，而是掌握了做一个稳重的自己，大家不在为摔倒而哭泣，而是掌握从哪儿摔倒就从那里站起：大家不再因困难而烦恼，而是掌握坚强地面对生活的每一刻。
拥有青春的日子里，大家掌握了用微笑去面对困难，掌握了想要放飞理想第一要脚踏实地。大家在努力，由于大家都了解，要借助生活中最好看的好的时刻，表现自己，铸就自己一生的辉煌。大家长大了，可不知从什么时间起掌握了沉默和犹豫，大家常会一个人走在寂静的河边，去聆听水流冲刷着碎石的韵律。
在大家烦恼时可能在空旷的操场中大声呐喊，来发泄我们的不满。在大家考虑缅怀时，感受青春给大家的点点忧伤。十四五岁的大家不知道爸爸妈妈为何这么唠叨，老师对大家的需要一直那样严格。
大家甚至报怨：给大家一点自由吧，大家甚至总想问他们，为何，你总把我当成小孩来看？为何你总要安排大家的时间？
十四五岁的大家也体味着生活带给大家的.快乐，清晨那明媚的阳光让人心旷神怡；中午，那茂密的枝叶，带给人愉快与安静；傍晚，那凉爽的清风，能带来浓郁的花香，那香气沁人心脾。
十四五岁的大家崇拜时尚歌手的潇洒，也赏析摇滚歌手的疯狂，佩服学识渊博的人谈古道今，也敬仰白手起家的人执着奋斗。年青的大家可能就是如此心中充满激情，但不时也流露出一丝沉稳，活跃中隐含着一点点多愁善感。
年青的大家渴望真的的友谊，也渴望来自亲人朋友那点点爱与温情，当你在风雨的街头莫言无助的时候，是不是期望有把小伞在肩头撑起；当你成绩下滑，心情低落的时候，是不是渴望家人一句勉励的劝慰；当你受欺负时，是不是想抓住拉起你的大手，当你掉入绝望的河中时，是不是期望有人奋不考虑身的来搭救你。
生活十四五岁，多么美好的岁月，让大家都来珍惜，拥有青春的日子大家不要让他在茫然与无知中失去，而是要向着理想去努力。翱翔在自己梦想的天空中！