请欣赏以好奇心为话题的小学三年级作文（精选22篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
以好奇心为话题的小学三年级作文 篇1
每天晚饭，爸爸总要端一个小酒杯，倒一点酒美美地喝上一口，并且还咂咂嘴，那副津津有味的样子，实在馋人。我想，酒比橘子汁还香甜吧！我十分想尝尝酒的味道。可爸爸总说：“小孩子，喝什么？”这就更让我越来越想喝了。
今天爸爸有事，就让我去给他买一瓶酒。回来的路上，我不停地举起酒瓶，凑在鼻子下面闻。“这酒真香，机不可失，时不再来，我非尝尝不可！”我自言自语。我躲到一个没人的地方，打开瓶塞，一仰脖，“咕嘟咕嘟”猛喝下几大口。顿时，一股说不出的滋味直冲我的喉咙，我的妈呀！憋得我喘不过气来。我睁大眼睛深深地换气，那滋味又钻进我的鼻腔，我连打了几个喷嚏，接着一阵猛咳，咳得泪水直流。很快，肚子热烘烘的真难受。我头开始发晕，天旋地转了。我踉踉跄跄地走在路上，大家都用奇怪的目光看着我，几个小孩还喊着：“快看，有人打醉拳了。”后来我就什么也不知道了……
等我醒来，发现自己已睡在床上，爸爸坐在我的身旁。他什么也没说。当然更没打我，他只是一副沉思的样子。想什么呢？是想他的酗酒造成的不良影响，还是责怪我的不听话呢？我思索着。
以好奇心为话题的小学三年级作文 篇2
这件事虽然已经过去很久了，但依然深深地印在我的脑子里，经久不衰。它，就是我的因好奇而产生的。
那是一个阳光灿烂的星期天，我们一家去郊外露营。到了露营地，爸爸去忙着搭帐篷了，妈妈在一旁整理东西，只有我和妹妹在玩耍。那时，还是下午4点。
我们搭好帐篷时，已经6点了，妈妈和爸爸便去做饭了，我和妹妹就钻进帐篷讲故事玩。吃完晚饭，我们闹了一会儿，就被妈妈叫去睡觉了。
大约九点的时候，除了我，大家都已经睡着了。我也很困，可蚊子正贪婪地吸着我的血，使我睡不着。突然，我好奇地想：如果我吃了好多东西，蚊子是不是就会一直吸我的血，最后被撑死了呢？
我怀着强烈的好奇心把所有不用煮的食物全都吃光了，然后心满意足地进入了梦乡？
第二天早晨，妈妈用八百分贝的女高音问我：“闽阳，是不是你把食物吃光了？”我醒后，开心地说：“妈妈，妈妈，您看我撑死了好多蚊子！”说着，我低着一看，一只蚊子也没有，而我却满身的红点。妈妈哭笑不得地问我怎么回事，我只好把事情一五一十地告诉了妈妈？
无奈，我们只好饿着肚子回家了。
那一年，我才五岁。不过，“吃一堑长一智。”我以后可要控制好自己的好奇心了。
以好奇心为话题的小学三年级作文 篇3
边若婷
牛顿因为有苹果砸到头上，思考为什么苹果不往上飞而往下掉，发现了万有引力；爱迪生发明了电灯；爱因斯坦发明了……大家都说有好奇心是件好事，但我就因为好奇心惹了祸。
一个阳光明媚的下午，我盯着闹钟发呆，我的好奇心油然而生：这闹钟到底是怎样转起来的，为什么装上电池后就会转了呢？我心里想着，要不拆开看一看吧！说着，我就从爸爸的工箱搬来一堆工具：老虎钳、螺丝刀、剥线钳、剪刀等等。我找了一处下手的地方后，就“咯吱咯吱”开工了。我飞快地拆着闹钟不一会儿就被我拆得七零八落。我又把拆开的零件一个一个装上去，原本干净十足的我累得气喘吁吁。正在这时，爸爸正在找工具箱里的工具，见我房间里有什么动静，就过来看了看。我听着爸爸的脚步声，我吓得心惊肉跳，不知道该怎么办才好。
近了，又近了，更近了……
我望着还剩下的十个零件，爸爸走进来了。爸爸看着这个凌乱不堪的场面，气得火冒三丈，一掌劈过来。我的泪珠如断了线的珠子，从脸颊滑落下来。
都说好奇心好，但我就是好奇惹的祸。
以好奇心为话题的小学三年级作文 篇4
我们平时经常用到自动笔，它给我们带来了许多方便。但是，我很好奇：它是怎么按出来又怎么弹回去的呢？
周末早上，我坐在书桌边，拿了一支自动笔。上按按，下扭扭，看来看去，拆不开啊！我抓抓头，最后使出全身的力气把按头一拔，弹簧、笔芯和一些零件“蹦”了出来，吓了我一跳。
我开始一样一样地研究，笔芯可以出墨，弹簧和一颗小珠子我搞不懂，就故意不装弹簧试试，呀！一点弹力也没有，而且笔尖一碰纸就缩回去了，我只好拼回去。小珠子没了，按头也用不了，我又装了回去。
这支笔经过了一番“组装”，恢复了原样。可是为什么我刚按下按头，它又弹了起来，好像在和我“耍调皮”。我愤怒地把笔摔在床上，又把另一支自动笔也拆了......
另一支笔拆了再装回去也不好使了，完了，两支笔都坏了，我不敢再拆了。这时，客厅里响起了门铃声：“叮咚叮咚”，不好，爸爸买完菜回来了！我打开了门，更不幸的是爸爸偏偏这个时候要用笔。我只好硬着头皮把“坏笔”给了他，他居然没生气！还帮我找出原因修好了它们。哎！看来以后不懂也不能乱拆东西啊！
原来是有一个塑料圈没套上呀！怪不得我的桌上有两个白色小圈子，我还以为是废纸呢！爸爸说我真是个粗心的工程师。
以好奇心为话题的小学三年级作文 篇5
你们做过什么傻事吗？我做过，听我慢慢道来。
一年级的时候，妈妈带着不怎么懂事的我去剪头发，看着理发店叔叔剪头发的样子我心想：这么简单啊！为什么还要花钱来剪呢？自己剪也可以呀！于是我总想找个机会来试一试。
机会来了，今天妈妈和爸爸说班上有一些事情要去处理，到晚上才回来。我等他们走了，赶快找出剪刀，拿来梳子，开始为自己做造型了。我左手拿梳子，右手拿剪刀，顿时，咔擦声响了起来，我的脚下落了一地头发，新发型剪好了。我真佩服自己的手艺呀！心里得意地想：这下我走在街上一定是最靓的仔！高兴的在客厅里跳起了舞。但是谁又知道我的头发已经被我剪成什么样子了呢？
开始，我对自己的新发型感到特别满意，直到隔壁邻居张奶奶来我家还东西时，她看到我惊讶地瞪大了眼睛问：“小宝贝儿，你这头发是怎么了？”被她这么一问，我才想起来，剪过头发还没照镜子呢，赶快跑到镜子前一看，自己都不认识自己了。这时，爸妈回来了，看到我的新发型后，他们哭笑不得，最后没办法只好给我剃了个光头，就因为这件事也被同学们笑话了好久。
通过这件事情我吸取教训，以后再也不敢乱剪头发了。
以好奇心为话题的小学三年级作文 篇6
抬头，那是什么？我望了许久，望着那白墙上显得十分突兀的东西。
“它”紧紧地在墙上，纹丝不动，昆虫吗？应该吧。也许那就是一只正等着捕捉猎物的昆虫。窗外的残阳斜照，那东西坚硬的外壳被金灿灿的阳光反照，发出了一种耀眼的光芒，刺眼极了，不是昆虫吗？我没有上前一探究竟，我想自己猜出来。
昆虫有可能为了捕食而长久不动，可这东西虽是的确不动，可乍看连一对足都没有。有这样的昆虫？不，应该没有。
那是什么？磁石？贴纸？不，我打消了这些荒唐的念头，重新望着它，不知过了多久，我脑子开始眩晕，可我依旧死死地盯着它。
也不知谁在门外吼了一声：“把工具给我！快！”嘭——脑子突然炸开，难道……
我快步走上前去，是了，是了！图钉，一枚大头钉！我望着它，笑了，笑得疯狂。别人看到都说这家女儿是不是疯了，一个人对着墙壁笑。只有我明白，这是喜悦，寻得真相的喜悦。
我终于体会到了这种名为好奇心的东西，它是成功的最大因素，科学家们，为了好奇心不惜花费一生。因为千辛万苦寻求的真相得知的那一刻，那种心情，只有自己明白。
抬头，已经过去四个小时了。这四个小时我没做任何作业，但我却懂了比学习更重要的东西：一定要有好奇心。为了满足它，你才会不断寻求，寻求那美好的、令人喜悦的真相。
以好奇心为话题的小学三年级作文 篇7
这一天，天空晴朗，阳光灿烂，真是一个“一尘不染”天。卡比快活极了，一路上开开心心，蹦蹦跳跳，叼着主人给的香喷喷的骨头，走上又平又稳的独木桥。
突然，卡比愣住了，并且还停了下来，这是怎么回事？他看到了什么吗？哦，弄清楚了，原来，桥下是清澈见底的小河，卡比发现水中竟然有只小狗，长得跟自己一模一样，嘴里也叼着根肉骨头。卡比觉得这件事很稀奇，准备要调查一下。于是，它行动了……
卡比先热情地跟水中的小狗打招呼，那只小狗也跟卡比打了声招呼。卡比又对水中的小狗微笑，那只小狗也微笑了。这下卡比糊涂了，心想：“怎么搞的？他怎么总学我的动作呢。”卡比动动脑筋，奇怪的是，卡比发现，那只小狗也在思考，他总是学着卡比的样子。
终于，卡比被惹怒了，生气地说：“你…….”嘴巴一张，话还没说完，那根香喷喷的骨头立刻掉进水里，连水里的小狗也消灭得无影无踪了。卡比试图用爪子够到骨头，可一番努力后，他放弃了，叹了口气说：“事情没结果，骨头也没了。”卡比后悔极了，失望地离开了。
以好奇心为话题的小学三年级作文 篇8
我是一个活泼、好奇的小男孩，对自然界充满了好奇，总想知道“为什么”。
有一天放学后，我走在回家的路上，看见了一只贵宾犬。因为以前我被猎犬追过，所以我就想；是贵宾犬跑得快，还是猎犬跑得快呢？我抱着好奇的心里想试试，就故意小跑了一会儿，来吸引贵宾犬的注意，让它追上我。一开始，我猜测贵宾犬这种宠物狗跑得很慢，可是很快我就发现贵宾犬居然跑得比猎犬快，而且它还咬到了我鞋子的后跟呢！以前那只追我的猎犬都没追上我呢。
我总是有好多好多的问题需要解开，比如：为什么有些大海会发光？为什么天空是蓝色，而不像太空中的星球一样是黑色的……这些问题总是在我的脑海中时不时跳出来。可我最想知道的，还是世界上有没有“渡渡鸟”。你们肯定会问我，我为什么想知道世界上有没有“渡渡鸟”呢？因为我在一个游戏里面听说过”渡渡鸟”这个名字，所以我很好奇，现实的自然界到底有没有这种鸟呢？它长得什么样子呢？是不是像游戏里一样呢？
我还有一个愿望，哈哈，那就是我想把所有不知道的谜都解开。我觉得自己可真是个好奇的孩子呀！
以好奇心为话题的小学三年级作文 篇9
我们每一个人都会有好奇心，我正在想，好奇心是好是坏，于是我一路小跑去问了妈，她回答说：好奇心是好的，你看有几个科学家是没有好奇心的。
我把这句话深深的记在了心中，有一天，我学了电，于是我想试一试被220V家用电电到会是怎样样，于是我找来一根铁丝，做好了心理准备。冲啊！我把铁丝插了洞中，啊啊啊！好痛，这本是我想从口中叫出来的话，可是那时我已经麻木了，嘴巴已经说不出话来了，我用最大的力气把手从铁丝上拿开，我倒在了地上，一会儿之后我醒来了，啊，我这是在天堂还是在地狱我打了自我一个大耳刮子，啊，好痛，于是我证明了自我还在人间。诶，电有两面性啊！
前几天我看见了吸毒的人们其中也有青少年。海报上说大多数人开始吸毒也不是因为好奇心吗原先好奇心有坏的一面啊！好奇心也是有两面性的啊！看来妈妈说错了，我回头一想，什么东西不是两面性的呢电脑帮忙了人们，可是它也害了人们，它让人们的视力下降，让人们变得懒惰，让人们变得不想出去；再说汽车，它让人们行动方便，可它也让大气变暖，让人们更容易得皮肤病，啊！再想想：冰箱、电视、电话、空调、手机不都是有两面性的吗
诶，事事都有两面性，这是不可改变的真理啊！
以好奇心为话题的小学三年级作文 篇10
如果有人打呼噜，别人总会离他远远的，而我，却会凑到近前，观察他为什么会打出呼噜。
我爸经常打呼噜，我就很好奇：他是怎么做到的？我怎么做不到呢？于是，我细致观察，发现了在他打呼噜时，肚子会大幅度地颤动。我开始学习打呼噜，却怎么也打不出来。
刚开始，我只是肚子大幅度地呼吸，只有轻微的呼吸声，我很纳闷：为什么动作一样，他能打出呼噜，而我就不行呢？
当我心灰意冷想要放弃时，老爸的呼噜声又响了，我发现，他打呼噜时，嘴总是张着的，我又张着嘴试了一次，只是“啊啊”声，没有那种特响、特别怪的声音。
我试了一次又一次，也失败了一次又一次。终于，我成功了一次，又试了一次，没有响声，刚才只是凑巧罢了。
我非常失落：我是有什么不对的地方吗？怎么就只成功了一次呢？
当我想到打呼噜用的是鼻音时，便灵机一动：张着嘴向外吐气，用鼻子吸气，不就好了吗？心里想着，嘴可没闲着。一声响声，吵醒了妈妈，吓着了自己。这声音，好似从猪鼻子里发出来的，“惊天动地”，好难听啊！
老妈揉着眼睛从房间里走出，奇怪地问道：“谁在咱家养了头猪，哪儿来的猪叫声？”
妈妈后来告诉我，打呼噜必须在睡觉时，平时是打不出来的，再说了，就算我在打呼噜，也不会让自己知道的。
好奇，是每个人都会的。好奇会闹出笑话，让人发笑不已。
以好奇心为话题的小学三年级作文 篇11
从我出生到五六岁，都是和爷爷奶奶住在一起，他们总是会给我讲各种稀奇的故事，所以在我年幼的心里，早已埋下了一颗好奇的种子。
那时，爷爷在睡前总是会从冰箱里拿出一个精美的盘子，擦了又擦，再欣赏一阵子，才恋恋不舍地放回原位。不用说，我的好奇种子开始萌芽了，到底它有什么魔力吸引着爷爷呢？
于是在一个下着大雨的夜晚，我趁爷爷睡觉时，蹑手蹑脚地潜到冰箱前，小心翼翼地打开冰箱，慢慢拿出“魔盘”仔细端详。没什么特别呀！在这时那盘子仿佛一点都不喜欢我的“审问”，从我手中挣脱，“啪！”一声惊天动地的响声，把我吓得魂飞魄散。
这时，虽然外面的雨声很大，但是依旧吵醒了睡梦中的爷爷，他慢悠悠地走来，一见满地碎片，板着脸问道：“这是怎么回事？”我支支吾吾地回答道：“我......我不小心......打打打碎了您心爱的盘子......”“你怎么回事啊？就知道添乱！你倒是说话呀！解释呀......”我的嘴像是被封印住了，闭口不答。
挨了一次臭骂，我那小小的好奇心像小火苗一样被爷爷狠狠地吹灭了。
这件事让我明白了一个道理：好奇心是好的，但可不能因为自己的好奇心给别人添乱哦！
以好奇心为话题的小学三年级作文 篇12
今天，爸爸妈妈一起来学校接我，我坐在副驾驶上兴奋地手舞足蹈。走在路上，这里摸摸，那里碰碰，有点得意忘形。
突然，我发现汽车点烟器老老实实地呆在那里，不由得感到好奇，点烟器是怎么工作呢？
趁爸爸不注意，我用力地用手按住它，过了一会儿就把它拿上来，结果发现没有什么变化。“咦！点烟器怎么不红呢？其他车子上的点烟器烧一烧都发红的。”想着想着，我就动起手来。我做了一个令人费思的动作，把大拇指放在点烟器上试一试，我这胆儿也忒大了！……
一念之间，我的手指已经放到点烟器上了。车厢里忽的起了一阵烟雾，一股烤焦的味道也随之而来。
“呀！呀！怎么搞的？”妈妈大声叫道。
“你弄得什么东西？”爸爸也大声喊起来。
我突然感到一阵钻心的疼痛，伸出拇指一看，“哇！糊了！”爸爸还以为我用他的手机玩麻将呢！弄了半天才搞明白原来是我的手指烧糊了。
“快去诊所！”我半死不活的叫道（当时把我吓得不轻）。
到了诊所，大夫告诉我：“小朋友，以后要小心点，你的手指需要十几天才能好。”
“啊？我……后天就要期末开始。”我的心里真是后悔莫及！
以后千万不要太好奇，好奇害死猫啊！
以好奇心为话题的小学三年级作文 篇13
每个人都有好奇的事情，我们经常为了找到答案而惹火了别人，我也曾经因为好奇而犯下了错误，接下来就听我娓娓道来吧！
那是一个风和日丽的上午，我们正在学校里上课，正好到下课的时间。我掏出一本书来，津津有味地看了起来。突然，无意看到同桌刚刚写完日记去操场上玩了。我的目光一下子就转移到那个日记本上，心里想出了一个奇怪的念头：老师也没有让我们写日记呀，这肯定是他偷偷写的，说不定有什么秘密呢？于是我看四周无人，就赶紧把它打开看了，看着看着我竟然没有发现他回来了。
他大吃一惊，没想到我会翻看他的日记本，他大声的对我说：“你怎么可以这样子！翻看别人的日记本是不对的。”我也毫不逊色，大声的对他说：“不就是翻了一下日记嘛，有什么好吵的。”我们互不相让，过了一会儿放学了，我飞快地跑回家，但是在路上我十分后悔。心想：我不应该偷看他的日记的，也不应该跟他吵起来。
下午去学校的时候我就找他道了歉，他也原谅我了。
通过这件事情我明白了：不是自己的东西就不要去拿，去看，更不能占为己有，“好奇害死猫”。
以好奇心为话题的小学三年级作文 篇14
最使我难忘的，是学习的一次次好奇．现在回想起来，学习是多么的有趣。时至今日，都让我难以忘怀的。
我对数学充满了好奇心，数学册上一道题超纲了，我就产生了兴趣，问同学，他不知道，问老师，老师没搞懂，问大人，大人小时候没学过。回家用手机一查，看了几遍，搞懂了，自己做了出来。好奇是学习的动力。
我对科学充满了好奇。当我看到世界上真的有“井水不犯河水”的海域；一边是海水，一边是河水，颜色各不一样，都是向前流，从不互相进犯，有人说是两边气流不一样。但是还得验证。还有百幕大三角区，凡是经过这里的船支飞机全部沉入海底，科学根本无法解释，我对它充满了兴趣。好奇是学习的动力。
我对自然充满了好奇。在世界上有许多神秘的原始森林。有些森体充满了雾气，人进去就出来了。有些森林有野人，比如中国东北的神农架森林。我想见识见识野人。还有水怪，长白山天池有人拍下水怪，威尼斯水怪，有人认为这是从恐龙时代存活下来的恐龙。这待证实，好奇是学习的动力。
好奇推动我对学习的兴趣，对学习的渴望。好奇是学习的动力。
以好奇心为话题的小学三年级作文 篇15
“妈妈，妈妈，快过来，快过来救我！”妈妈听到呼声，立刻游了过来，拖着我的游泳圈上了岸。
阳光明媚的一天，爸爸妈妈带着我去游泳，来到河边，妈妈对我说：“你可不能到深水区去游泳呀！”然后爸爸妈妈一下子跳下了水，我也紧跟着跳了下去。我在浅水地区游着，刚开始我还觉得很新鲜。可后来我觉得浅水区一点也不好玩了，此时爸爸已经去了深水地区，妈妈已经上了岸。爸爸在深水部分游着，他游得悠然自得，看起来十分安全。爸爸在深水地区游得十分熟练，那样子已经可以与游泳教练相提并论了。我想：深水地区看起来十分安全，一点儿也不危险呀，妈妈为什么不让我去呢？我到要看看深水地区的水到底有多深。我大胆地游了过去，当到了那里时，发现那里的水不是太深，便悠然自得地游了起来。哎呀，我的脚不知是被什么东西缠住了，快要被拉下去了，紧接着我又呛了一口水，马上就要没有呼吸了，于是我便大声喊“妈妈，妈妈，快来救我，快来救我！”妈妈听见了便游了过来，拖着我的游泳圈上了岸。
唉，都是好奇惹的祸，如果我听爸爸妈妈的话，不去深水区就不会这样了，真是“不听老人言，吃亏在眼前。”
以好奇心为话题的小学三年级作文 篇16
有一句话是这么说的，“好奇心害死人。”有时候，好奇心过强也是不太好的。
小的时候，在一个阳光明媚的下午，阳光透过窗户打在房间的地板上，打在房间的每一个角落，我在曾祖母的房间里玩，房间里也没有大人，就我自己在那玩。
房间里有两张床，床旁的道一共有三条，小道靠头床的一头都有一个小悬空的桌子，每个桌子后面的墙上有三个方框，方框里的空间刚好可以坐一个我。
我在床和桌子上走来走去，走了一会后走累了，便坐在中间的那个方框中，我不坐床，不坐桌子，就坐在那个中间的方框中，每个方框顶上有个灯泡。方框下是开关，我所坐的方框中的灯泡开了，亮起了灯，我也不知道大白天，我为什么要开灯。
我抬头望着那个灯泡，发出淡黄色的灯光，星星点点的，望着望着，我发呆了，突然，手伸了出去，伸到了半空，犹豫了：灯泡现在是热的还是冷的，摸了会怎么样？额……算了，摸了再说。我的指尖刚触到灯泡，就烫到我收回了手，再抬手一看，手指马上就起了个泡，痛得我直甩手，我赶紧跑上楼找妈妈抹了药膏。
我不会再去随便摸灯泡了，总感觉那个灯泡又像在星星点点地闪着光。
以好奇心为话题的小学三年级作文 篇17
外甥女在郑州上大学，她的QQ上转载了：《不怕死的你就看到底》，我点击开此题，连续点击5、6下只见文字也没看到什么，在我心里放松时，再点一下，突然出现一幅渗人的鬼图，伴随着一声惨叫，我的心猛一揪，还真吓了一跳，感觉特不好。
没想到女儿和5岁的儿子在家也点击了此题，连续几天女儿夜里不敢自己睡觉，总有鬼的画面出现，昨天儿子进被窝后问我，妈妈月亮姐姐为什么要把鬼放在电脑上吓我们，你打电话吵她，我说你想姐姐了，儿子说是的，我要给姐姐打电话，我拨通了电话，儿子拿起电话说：“月亮姐姐，你长的这么漂亮，为啥把鬼放在QQ上，你为啥不用百度放点小动物什么的，你把妈妈和姐姐吓坏了，”，电话的那边外甥女在哈哈大笑，“弟弟你也吓着了吗，好我知道了，我以后放点小动物什么的，”，儿子说：“月亮姐姐，我想你了。什么时候回来呀，”，外甥女说“元旦吧”，就这样姐弟说了好几分钟，我接过电话，把事情的原委告诉了月月，冷不防，儿子一把抢过电话，愤怒的说：“月亮姐姐，你这样做我的心都碎了！！”，我忍不住也哈哈大笑，电话的那一头只听到笑声，哈哈哈·····
以好奇心为话题的小学三年级作文 篇18
那时我五岁。一天，妈妈没在家，我正无聊的时候，妈妈梳妆台上的梳子引起了我的注意。妈妈常用它卷头发，头发总能变得很漂亮。小女孩的爱美之心驱使着我拿起它，在自己的脑袋上鼓捣了起来。
也不知道怎么弄的，那把梳子上了我的头，就再也不肯下来了，卷了这儿，又卷住那儿，我怎么也控制不了它。我心里担忧着——妈妈要回来了，她看到我又乱动她的东西会不会骂我?可我越急着把它弄下来，它缠得越紧，我的头发都乱成鸟窝了。看着镜子中的我，活像个小疯子，我一生气，就拿来剪刀，把头发剪了下来，那可是我一直舍不得剪的呀，我的心真疼!
妈妈回来了，看到我杂乱的头发，倒是没骂我，但也没同情我，只是笑个不停，我真是郁闷。不过我偷眼看看镜子里面的自己，确实很搞笑。
妈妈带我去理发店修理了头发，我提醒妈妈不能把这件事对别人说，可是，我出去玩的时候，很多人都笑嘻嘻地问我：“你的头发怎么舍得剪了?”我生气地回家，心里想：哼，一定是讨厌的妈妈说漏了嘴!不过，现在想起这件事，我却也笑个不停了。
以好奇心为话题的小学三年级作文 篇19
我们班啊，有一个对万物都好奇的不得了的同学，有的时候我对他的好奇，都感到无语。不管多么小的事情，他都要好好和同学们一起议论一下。
有一次，我们在上体育课，大家全都在跑步，一个个跑的脸都红了。他又开始说话了：“你说是谁发明了学校啊？”我翻了个白眼说道：“我哪会知道啊！”体育老师说：“停！休息。”我们都欢呼起来。他却没有和我们一起玩游戏，而是坐在那里，只见他两眼眯成了两条细缝，嘴巴张的老大，呆呆的坐在那里，好像在思考着什么。别人主动去找他玩，他就逮着人问，一直到别人解开了他的谜题后，他才玩了起来。真是搞不懂他的脑回路。
还有一次，老师去开会了，让我们在教室里写作业，教室里一片安静，只听见有书本翻动的声音。好奇宝宝又出来了，只见他在座位上，一下都没有安分，一会儿拿出书，一会儿拍拍桌子……和我们班其他同学比，真是一个天上一个地下。“喂喂！你说如果大雨滴从上面落下来会不会打死人啊？”真是稀奇古怪的问题，我翻了个白眼：“这个也太容易了吧！你难道没有淋过雨吗？”他嘴里还在叨叨着。
好奇宝宝有时候对一棵树都可以想象好一会儿，真是想看看他的脑子里到底装什么。不过，他也算是我们班的一个欢乐豆，班上的人都和他相处的非常好。
好奇宝宝啊，你还会对什么好奇呢？
以好奇心为话题的小学三年级作文 篇20
思想家培根说：“好奇是知识的萌芽。”科学家爱因斯坦说：“我没有特别的才能，只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人。”是的，我也有一次因好奇引发的一次行动。
一天，我来到公园散步，发现一只小蜜蜂在花朵上，它在干什么呢？哦，原来是在采花粉呀。那为什么蜜蜂要采花粉呢？我跑去问妈妈，妈妈说不知道，我又跑去问爸爸，爸爸也说不清楚，所以我决定探索一番。
我发现有很多蜜蜂在花丛中，它们总是在一棵大树上和花丛之间飞来飞去，我就想，那大树上是不是有它们的家呀。我走近一看，果然发现大树的枝头上有一个大大的、黑黑的蜜蜂窝。密密麻麻的蜜蜂在绕着蜂窝飞呢。蜜蜂采集了花粉就飞回自己的家，又马上飞出来再去采花粉。它们这么忙，采了这么多花粉，打算做什么呢？
回到家，我要爸爸帮我上网找蜜蜂采花粉做什么的知识。查找了一下之后发现说蜜蜂要采集花粉酿造蜂蜜，喂养蜂王和蜜蜂小宝宝。这么多蜜蜂在花丛里忙碌，不断的工作，它们一定有很多蜜蜂小宝宝要喂养，它们是多么勤劳啊！
以好奇心为话题的小学三年级作文 篇21
幼时，身边的环境是美好的、自然的、有趣的，少时，环境已是广阔的、兴奋地，现在是系统的，繁重的，但是，内心中有一棵小幼苗，经历着风吹雨打，电闪雷鸣之后，它随风飘动，可是它却不成长，为什么？它是一片净土，它的名字叫做好奇心。
好奇伴随我们成长，看似饱经风霜的花甲老人也会对蚂蚁搬家感到好奇。
幼时是在鸟语花香的环境中长大了，好奇心几乎占据我整个心灵空间我与草们交谈，有树在歌唱，听，那沙沙的声音便是了，不知从哪听来了这样一个故事，一棵树上有十只鸟，猎人打死一只，树上为什么一只鸟都没有了呢？鱼怎么在水中生活的呢？这样的问题经常挂在我的嘴边，记在心头。
少时阅历渐丰，一些问题也得到了答案，但总有解决不完的问题，旧的不去，新的不来，小时候的问题解决了，少时的问题也接踵而来，为什么人是高等动物呢？为什么人要分有知识的人和没有知识的人呢？知识是什么？
现在的好奇心换名字了，叫疑问，现在大多数是为了学习上的疑问，但是生活中也有不少的疑问，相信在以后会得到答案的。
好奇心时刻环绕在我们身边，只是我们不善于发现它们，以别样的眼光审视不同的事物，我们就会有不同的收获。
以好奇心为话题的小学三年级作文 篇22
小时候的我，对什么事物都充满好奇。童年的我对蚂蚁搬食感兴趣，对鸟儿筑巢也感兴趣。
有一次，我和我的小伙伴--雪儿、雨儿一起帮老奶奶拎东西回家。因为老奶奶行走不便，所以走路很慢。我们一溜烟儿就上去了。因此我们走走歇歇。
到了楼梯拐弯时，见老奶奶还没上来，好奇的我不禁有个想法。于是，问雪儿、雨儿：“你们知道装的是什么吗？”“不知道。”她们回答道。我说：“好像是白糖我用手摸了摸。”“我最爱吃糖了。”雪儿说。“我也是。”雨儿说。“想不想尝尝呢？”我问道。她们迫不及待地说：“当然想了。”“谁先来尝呢？”我说。雪儿说：“菲菲，还是你先来吧!”经过再三争论，决定猜拳。最后让我担任了“前锋”。
我问：“会是毒药吗？”雨儿笑着说：“一个老奶奶会把毒药放在家里，怎么可能？是你不敢了吧!”我不服气地说：“谁说我不敢的，尝就尝，有什么大不了。”我战战兢兢地用食指抹了点，尝了尝，好难吃哦!我立即吐了出来，冲回家漱口。漱了好久才把味道冲淡。雪儿也尝了，弄得他差点哭出来。事后，雪儿打电话来说：“我们吃的是去淀粉。”我吓得差点晕过去。
都是好奇惹得祸，把去淀粉说成了白糖，唉--