请欣赏三年级小鱼的作文（精选18篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
三年级小鱼的作文 篇1
我家养着几条金鱼，有金红色的，还有一只黑色和一只白色的鱼。它们的眼珠大大的。嘴里不停地吐着一串串水泡。小鱼们身上长满了一片片鱼鳞，这些鱼鳞像闪闪发光，像威武的战士穿上金色的盔甲。小鱼的尾巴都是一些“扇子”，它们像一条龙上来下去在空中飞舞。鱼嘴下有一条线可以变大变小很有趣。我很奇怪那些鱼两边的线是什么?
于是我便问爸爸，爸爸说：“那是鱼鳃，是鱼呼吸的器官。”我观察鱼发现早晨鱼是没睡觉，中午鱼也睁眼不睡觉，到了晚上12点我写完作业看见鱼还不睡觉，这时为什么?我上网一查，发现鱼是睡觉的。不闭眼睛是因为鱼没有眼脸，所以看见它一直是睁着眼睛，真是搞笑，我说它是死不瞑目。同时我还知道了鱼睡着在水上，是因为水压太大下不去。
平时，鱼儿们只要一看见爷爷撒鱼食就飞快游过来吃鱼食，挣来抢去好玩极了。而且人们都知道我们鱼皇帝的脾气，如果你把手伸进它的底盘或换水，他就会不停地拍水，溅你一身。它是多么生气勃勃啊!
三年级小鱼的作文 篇2
我的姑姑家养着两条小鱼，一条红色的，一条红白相间的，它们非常淘气。每个周六，我都到姑姑家和小鱼玩。
一进姑姑家，我就冲到鱼缸前观察小鱼有什么变化，顺便拿上鱼食喂它们。两条小鱼一看到我就左右不停的摇摆，就像小羊看到大灰狼一样。我慢慢地放进鱼缸里一粒鱼食，两条鱼争先恐后地去抢，可它们一看到我，又退了回去。我弯下腰静静地看着，红色的鱼察觉到大灰狼不在了，急忙冲向鱼食，红白相间的鱼在后面紧追不舍。突然，红鱼使出神龙摆尾的绝招把红白鱼扇到了一边，独吞了鱼食，我连忙把一粒鱼食放在红白鱼面前，可又被红鱼发现了，两条鱼经过一番打斗后，红白鱼顺利逃了出来，它一个急速转弯甩掉了红鱼，红鱼差一点就撞到鱼缸壁上，红白鱼呢？独自享受了这美味佳肴。我说：“今天算走运，还公平，如果明天还打打斗斗就禁食两天！”
它们好像听懂了我的话，连忙互相道歉。有一次，我看到这两条鱼像木头一样呆在鱼缸中心，我感觉好奇便问姑姑这是怎么回事，姑姑说：“这是鱼在睡觉，它们没有眼皮。”我惊讶地大叫道：“鱼竟然没有眼皮！”后来我发现，鱼无论在什么时候，都不会眨眼，真奇妙！你看，我姑姑家的鱼淘不淘气？
三年级小鱼的作文 篇3
曾看过一篇文章，说有个男人去海边度假，看见海浪来时有许多小鱼冲到海岸上，乱蹦乱跳。他没有管。过一会来了个小男孩，用手轻轻捧起小鱼，将它们一个个送回大海。男人见了问：小鱼那么小，何必在送回去，多麻烦？
小男孩回答：虽然它小，但它也是个生命！
文章就这样结束了，我们的思索结束不了。小男孩是把鱼儿的生命看的与自己的生命一样重要啊！人们把小鱼那样渺小的身躯看作生命的卑微，怎么可以呢？而小男孩却一丝不苟的对待世间每一个生命，把他们看作一个与自己同样重要的生灵，这，是一种人间真正需要的美德，高尚的品德！
我们可以换位思考，假如你是一条鱼，你的眼里，人类是可怕的，随时随地威胁着你的生命。你的希望，不正是有一个如小男孩那样的人来理解鱼儿的心情，来拯救鱼儿吗？倘若世界上每个人都有小男孩那样的爱心，那么你这样一条小鱼，是不是可以安心生活了呢？是的……
有没有想过，你在挑逗或欺负一个弱小的、看似卑微的生命时，爱的金钟发出阵阵长鸣，提醒着你，它，也是一个生命
三年级小鱼的作文 篇4
暑假里，同学带我们去她乡下老家玩。那是一个古老的`村落，有青的山，绿的水，石头垒成的房子。空气中都是树木的气息，泥土的气息。四周静极了，只听得到鸟儿的叫声。
我们走到小溪边，小溪清澈见底，一路“哗哗”地流淌着，像在唱一首欢乐的歌。我小心翼翼地把脚伸进水里，轻轻地沾了一下，“哇，河水好清凉，好舒服！”我马上把双脚伸进水里，小溪的水刚好没过脚背。我弯下腰，瞪大了眼，仔细寻找起小鱼来。
这时，一条小黑鱼游了过来，轻轻地碰了一下我的脚。我想：“它可真调皮，我一定要抓住它！”于是，我向小黑鱼伸出了“魔爪”。小黑鱼似乎知道我要抓它，一摆尾巴，飞快地游走了。经过好几次这样的失败，我有了经验。这时又一条小鱼游了过来，我伸出双手，想把它抓住，可是它马上钻进了石缝。这可难不倒我，我轻轻地拿开石头，在它毫无察觉的情况下，连鱼带水把它捧起来。我开心极了，马上大喊：“我抓到鱼了，我抓到鱼了！”我把鱼放到盆子里，又马上投入到了抓鱼的队伍去。
那天下午，我们抓了很多小鱼，但最后又把它们都放回去小溪了。虽然我们空着手回去了，但是我们收获了满满的快乐。再见了，小鱼儿，我们还会来看你的！
三年级小鱼的作文 篇5
我家养有一条可爱的小鱼。
它的样子可爱极了，它的身体是白色的，头上鼓起一个又红又圆的小包，就像戴着一顶红帽子，它的尾巴由几块尾鳍长成，非常美丽，就像是穿着一条纱裙。这条鱼最特别的还是它的那张嘴巴，这张嘴巴虽然不大，可是却非常馋吃，馋得喂多少食物它都要一下子吃光。
养了一段时间后，这条小鱼长大了一些，原来是一条又瘦又小的小鱼，因为吃得太多了，就变得圆鼓鼓的了，远远看去，还以为有个小皮球在水里游呢！
我家的小鱼还会表演呢，我放它出洗手盆活动的时候，它突然跳起来，在空中翻了个滚，掉入水中后还抬起头看着我，好像在对我说：“小主人，我厉害吧！”看到它这幅可爱的样子，我忍不住笑了起来。
它有一点跟别的动物是不一样的，那就是它根本就不会睡觉。其实，我也不知道它为什么不会睡觉。后来，我问妈妈，妈妈告诉我，这条小鱼不是不睡觉，而是因为它没有眼睑，睡觉的时候也睁着眼睛。
对了，我差点忘了告诉大家它的名字，它叫可可，因为它很可爱！
三年级小鱼的作文 篇6
我们家天井里有一个爸爸亲手砌的小池塘，外形像一朵白云，池塘大约30厘高，上面贴着乳白色的瓷砖，里面有座假山，上面有各种各样的植物，有清高的竹子，有像雨伞似的茶树，有外形像珍珠似的石斛，还有香气迷人的小朵玫瑰以及绿油油的青苔……数不胜数，引人注目！
现在就说说我可爱的小鱼吧！我家的鱼有很多种，有鲤鱼，有金鱼，有小花鱼……
鲤鱼全身上下的颜色黑白相间，很不起眼。金鱼的身体呈金红色，尾巴像秋天落下来的枫叶，中间有黑色的小黑点。小花鱼身上是蓝色的，脑袋和尾巴是乳白色的，非常可爱！
一天，我准备给小鱼们喂食，想看看它们争抢食物的样子。我撒了一颗鱼食在清澈透明的池水里，小鱼们争先恐后地来抢食，我看见一只金鱼张着大嘴快迅地游向鱼食，近旁的一只鲤鱼赶忙把鱼食吞进了嘴里，金鱼扑了个空，吐出了个似蚂蚁大小的泡泡，转身垂头丧气地游走了，真好笑！不逗它们了，我撒了好多鱼食给它们吃，它们可来劲了，又来抢食吃，过了一会，太阳公公露出了红红的脸蛋，映照着鱼儿们，它们喜上加喜，一会你追我赶，一会悠然自得地浮在水里呼呼大睡，真自由啊！
鱼儿们真有趣！成为我爸爸池塘里一道迷人的风景！
三年级小鱼的作文 篇7
暑假里，老爸买了七条小鱼，养在了一个长方形的鱼缸里。鱼缸里有两株水草，一株叶子细长，一株叶子堆簇像圆球。鱼缸底部有各种各样的石子。老爸还给鱼儿买了充氧器。看来，这次老爸是下定决心要养活小鱼了。
一天，我的心情不错，发现鱼儿们心情也很好。水泡眼喜欢玩，它头向上，一直往后退。那两条胖胖的珍珠鱼比较文静，总在一个角落游。黄金鱼一直向上游，一会儿突然跳出水面，马上又潜入水中。两条热带鱼">热带鱼形影不离，它们一会儿上升，一会儿下降，一会儿不动。龙眼一直浮在水面吸着气。鱼儿们真好玩。一天，鱼儿们很安静。珍珠鱼停在一个地方游；黄金鱼正在漫无目的地游；两条热带鱼无聊地张着嘴；龙眼和水泡眼一直慢慢地向上游。我想：鱼儿们是不是肚子饿了，游不动了？于是，我撒了一把鱼食，它们果然闪电般围拢来，以迅雷不及掩耳之势把鱼食吃完。
我家的小鱼真是越养越可爱了！我常常去看它们，它们成了我的好朋友了。
三年级小鱼的作文 篇8
今天中午，宋老师拎着装小鱼的盒子严肃地对我们说：“陪伴了我们一个多星期的可爱的小金鱼死了！
大家猜猜看，小鱼为什么会死呢？”同学们七嘴八舌地猜着，有的猜：“可能是水太脏了，小鱼缺乏新鲜的空气，闷死了！”有的猜：“鱼食喂得太多，小鱼被撑死了！”还有的猜：“可能是我们经常去看小鱼，小鱼被吓死了！”……就在大家猜得热火朝天的时候，宋老师又说：“余越早上发现小鱼死了的时候问我，我们把死掉的小鱼扔在垃圾桶里吗？”宋老师还来不及往下说，很多同学就一起叫起来：“当然不！”最后，我们决定把小鱼埋掉。
于是，宋老师带着我们大家轻轻地来到小公园的入口处，那里有一棵美丽的樱花树。宋老师先挖了一个坑，然后打开小盒子，准备用剪刀来捉鱼。可是，余越大叫：“不要剪它！不要剪它的身体！”于是，宋老师就用手把鱼捉起来，轻轻地把小鱼放进坑里。然后，用土把小鱼埋起来。宋老师又摘下一小束樱花插在埋小鱼的地方。因为，涂腾说，要做个记号，以后每周来看它一次。做好这一切后，我们就排着队伍回教室了。回教室的路上，我想起了青蛙弗洛格和朋友们埋黑鸟的故事，“生命真美好！”我在心里说。
三年级小鱼的作文 篇9
你看，那些小鱼在池塘中欢快地游玩，就像是在院子里面嬉戏的孩子；你看，那些小鱼在水中无忧无虑地游泳，就像是在冬奥会里面绽放青春的孩子，有趣的小鱼，是多么有趣啊！
小鱼这一种生物，是我认为在自然界里面最有趣的生物了！他们拥有着在水中呼吸的能力，从而使得自身能够在无忧无虑的大海中游玩，去探询海洋中人类不知道的秘密，去寻找海盗藏在大海里面的宝藏，能够知道大海里面到底有没有水怪这一种生物，但是它们也为此付出了无法到大陆上行走的能力，但是，我觉得它们认为这是好的，至少自身遇到危险还能在水中快速地跑走，而在路上遇到危险，那就是插翅难飞了。
而小鱼这种生物，有趣地地方还体现在它睡眠的时候，要知道，我们人类以及大部分生物在睡觉的时候都是闭着眼睛睡觉的，但是小鱼这种生物，却是睁开眼睛睡觉的，那种警惕性，就像是在黑夜中等待机会的猎豹，趁其不备就将对手击败！而睁着眼睛，使得小鱼的警惕性很高，危险基本降临不到它身边，这小鱼太有趣了。
有趣的小鱼，有趣的小鱼，自然界中有趣的奥秘，到底还有多少。
三年级小鱼的作文 篇10
有一次，爸爸带我去姨姥爷家玩，他们家，养了很多可爱的小鱼，我很喜欢它们，可是我又不好意思开口广姨姥爷要，在快回家的时候，姨姥爷好像看出了我的心思，主动送给我了一些小鱼，我心里开心极了！
回到家，我赶紧把小鱼放在鱼缸里，小鱼马上落到了鱼缸的底部，好像是他们很累要休息了。最有趣的的是，在小鱼们睡觉的时候，他们也是睁开着眼睛，由于天很晚了，我也没继续关注小鱼，也去睡觉了。
第二天一大早，我起床的第一件事，就是看看我的鱼宝宝们怎么样了，那些小鱼们欢快的游来游去，奇怪的是我的手指头指到哪里，他们就快速往我手指头的方向游去。哦哦，原来是他们饿了，我马上喂食。小鱼们争先恐后的抢了起来。
起初我以为我们家的小鱼那么小只能被人欺负，可是有一次，发生了一件事，改变了我的这种看法。一次，我把这些可爱的小鱼和大鱼放在了一起，那些小鱼竟然合力，把那个比他们身体大很多倍的鱼，活活咬死了，要不是我亲眼所见，还真不敢相信这是真的。
这就是我们家的小鱼，勇敢、团结、你感觉可爱吗？
三年级小鱼的作文 篇11
我家的鱼缸里养着两条活泼可爱的小鱼。一条的头上长着一块红斑，其他部都是银色，好像披着一件银色的裙子，我叫它“小红帽”。另一条银色的裙子上布满红斑，背上比那条鱼多一个鱼鳍，鱼鳍大部分是红色的，所以叫它“满身红”。它们的眼睛小小的、圆圆溜溜的，嘴巴一张一合，尾巴一摇一摆，两边的鱼鳍像船桨，向前摇动着。我特别喜欢他们那条又白有薄的尾巴，像英文中的v。
它们很顽皮，在鱼缸里一会不闲着，整天游来游去。有时在鱼缸里嬉戏，有是悠闲的游着。
它们中有一个很贪吃，就是“小红帽”。每次都是它第一个抢食，要是“满身红”来吃，它就用尾巴攻击他，只有自己吃饱了，才停止攻击。它们吃食的时候时候十分有趣，总是先把身子竖起来，张开小嘴，飞快的向食物扑去，然后将食物吐出来，又吞进去，真好玩！
我给它们三天一喂食、五天一换水，水不要太清，因为“水至清则无鱼”。
每当我将手伸进鱼缸时，它们都躲在一个角落里，好像很害怕。我的手转动时，它们也转动，生怕我抓住它们。
我一定养好这两条小鱼，发现他们更多的秘密。
三年级小鱼的作文 篇12
我爸爸办公室里的鱼缸里有三个品种的小鱼，一种是红的，共有五条。淡蓝和黑白相间的各有两条。我给红色的起名叫“红队”淡蓝和黑白的叫“蓝队”“花纹队”。
他们的身上都披着一些金光闪闪的鳞片，眼睛圆溜溜的，鼓得像一个小气泡。尾巴像小燕子的尾巴一样是剪刀形的。
他们生活在一个很漂亮的鱼缸里，鱼缸里有水草、“草坪”还有“小假山”。这个鱼缸是长方形的，而且很好看：是个“生态”鱼缸，它可以“自动”养鱼，不用放鱼食。就能把他们养活。因为“鱼食”是一些水草，下面还有许多小草，那是小鱼的粪便养活的。鱼缸还能净化空气呢！水面上的灯光照射在水草上，水草通过光合作用可以生长。鱼呼吸的时候是有眼睛后面的鱼鳃呼吸的，像一个抽水机。
他们很敏感，每天都无忧无虑地在鱼缸里游来游去，快活极了。但是他们也很胆小，游到玻璃边只要有人轻敲一下玻璃就迅速地逃走了。
我很喜欢他们，因为他们是那么有趣、活泼，所以我一有时间就和他们在一起，感觉好像有一些朋友在陪我。
三年级小鱼的作文 篇13
今天，我和妈妈去儿童公园钓鱼。
我们一走进儿童公园，就直奔鱼池。我们在鱼池旁边的店里买好了钓鱼竿和鱼饵，挑选了一处遮阴的地方，开始了钓鱼比赛。只见妈妈熟练地把鱼饵穿到鱼钩上，然后随手一甩，就静等鱼儿上钩了。没过一会儿，妈妈就钓上了一条。我
给妈妈计了时，二分钟的时间，她竟然钓到了三条小鱼，妈妈真是厉害呀！
看着妈妈那么得心应手，我也学着妈妈的样子钓起来，可那些鱼儿似乎早已看穿了我的目的，一股脑儿地朝妈妈那边游去，我等了好长时间也没钓到半条鱼，连鱼影子也看不见。我泄气了，把钓鱼竿一丢，生气地说：“这小鱼会认人，都听妈妈的话。”妈妈看了看我，笑着说：“哪里是鱼儿听我的话，分明是你没有耐心，拿着根钓鱼竿搅来搅去，小鱼还敢游到你这边来吗？钓鱼时，鱼竿不要动，耐心地等待，鱼儿就会上钩！”我一听妈妈的话，想想也对，像我这样拿着鱼竿在水里搅过来搅过去的，鱼儿早就被我吓跑了。于是，我照着妈妈的样子，握着钓鱼竿静静地等候鱼儿上钩。功夫不负有心人，几分钟后，我终于也钓起了一条
小鱼，乐得我一蹦三尺高。
最后，我们一共钓了11条小鱼，买了鱼缸和鱼食，开心地回家了。
三年级小鱼的作文 篇14
自从金源回来之后，钓来的五条小金鱼带回家，只活下了三条。我妈妈一向不太想养这些动物，但看他们太可怜就帮我养了。
我每天晚上才看他们，因为我要上课。今天是我能好好观察他们的唯一时间，我看他们有大有小，就给他们各取了一个名字。本来我妈妈说大的叫“大大”，中的叫“中中”，小的叫叫“小小”，但我妈妈又说，“大大”这个名字不好，而他老摆来摆去的就叫“大摆”。
观察了半个小时以后，我发现“中中”的进食频率最多、最快“小小”一般都不张嘴。还发现“中中”和“大摆”老在一起，而且还嘴对嘴。“中中”经常乱游，吃的也最多。妈妈说，“中中”很快就要成为以后的“大摆”了。所以我又观察他们本身的特点，“中中”身上有些黑的，“小小”的尾巴不同。“大摆”没什么不同的。
我妈妈每天都给他们换水，喂食，所以他们都活的很好。我有时还会给他们唱歌听，因为妈妈说音乐有助于他们的成长。
妈妈说如果有鱼生孩子了，一定要把他们分开，否则大鱼会六亲不认，把自己生的小宝宝吃掉了。因为大鱼吃小鱼嘛！
这些鱼儿们在我们的照顾下，健康成长。如果其中有两个是不是同一个性别的，那么过不了多久，就不只三条小鱼了。
三年级小鱼的作文 篇15
童年，是一串珍珠，每一粒珍珠都是一个精彩的故事。今天这个精彩故事的主人公是只可爱的小猫。
那是我四岁那年的一个夏天的午后，我拿了一条小鱼去喂小猫。小猫看见了鱼，眼睛死死地盯着我手里的鱼，根本没注意到我已经把它引到了干枯的水渠旁。小猫脚下一不留神，就摔进了水渠里，小猫馋得顾不得许多了，跳上来，追着我手里的鱼转来转去。
此时的我，玩兴大发，我转来一根线，穿着鱼，把线绑在猫尾巴上。猫看见鱼，试图去吃，可无论怎么转头，它都够不着尾巴上的鱼。后来，它干脆追着自己的尾巴打起了转转。哈哈，小猫真笨呀，这尾巴长在它自己身上，怎么可能追得上呀。小猫此时已经转得晕头转向，而在一旁的我，却笑得都坐在了地上，眼泪都乐出来了，肚子也笑疼了。
最后，那条鱼被姥姥家的另一只白猫抢走了。可怜的小猫最后也没有吃到鱼。要不是姥姥又给它添了一条鱼，恐怕它得饿肚子了。
这件事情虽然过去很久了，但每次看到小猫，我就想起姥姥家的那只小猫。它给我的童年带来了很多乐趣，留给我许多美好的回忆……
三年级小鱼的作文 篇16
今天，海上落大潮，于是我们一家决定去海上玩儿。
我们在海上玩儿了一会儿后，妹妹发现一个小水洼，就大叫道：“快来呀，这里面有鱼!”
我和爸爸听了，都过来捉鱼。这种鱼和沙子的颜色一样，让人很难分辨。我的手刚伸进水里，它就察觉到了，飞快的游到了别的地方。它游过的地方出现了一片“沙雾”，等到“沙雾”散去，我看准时机猛地抓过去，结果它反应太快，幸运的逃跑了。
我抓了大半天，一条鱼也没有抓到，当我正急得满头冒汗时，爸爸居然抓到了一条小鱼。我赶紧跑过去看他是怎么抓的。只见他在发现一条贴在沙子上的鱼后，就悄悄地、慢慢地把手伸进去，挡住鱼的去路，以免它逃跑。突然，他双手迅速合拢抓了一下，动作快极了，我还没反应过来，一条小鱼就被抓到爸爸的手上了。爸爸还有一种方法就是把鱼儿追到浅水区，让鱼不能飞快地逃跑，再轻而易举地抓它。
我学着爸爸的样子抓，竟也抓到了一条，我开心地叫起来：“抓到了，我也抓到了!”
这种鱼还会把自己藏到沙子里去。我在水里没有看见鱼，于是我在水洼的沙子里挖，竟然挖到了鱼。我们把它洗了洗，放进小桶里。
一转眼就到了该回家的时候，我们满载而归，可开心了。
三年级小鱼的作文 篇17
我家有三条可爱的小鱼，我非常喜欢它们。
先说壮实的大鱼吧！大鱼有一双黑色的，晶莹剔透的小眼睛，像两颗发光的玻璃球。它的身体十分均匀，橘黄色的，像一条水蛇那样灵敏。它游的速度很快。有一次换水，我左抓抓，右抓抓，就是逮不到它于是我把它堵在缸边来抓它，可它好像已经知道我要干什么了一样，在千钧一发之际，它犹如一道橘黄的闪电从我的手指缝里钻了出来。
老二比大鱼小了点儿，可它却很漂亮。火红的身体，有着裙子般的雪白尾巴，显得玲珑娇软。它游起来时如同一片枫叶在水中漂浮。要问它最爱啥，那就是发呆。有一次，我发现它一动不动的，像死了一样。这可吓坏我了，我拼命地在它面前摆手，它才回过神来。
老三是最活泼好动的小鱼。浅橘色的它带着红白相同的尾巴在鱼缸里游来游去。它还很贪吃，当我撒下鱼食，它就会以百米赛跑的速度游向鱼食，叼住鱼食就往回游。有时碰到大鱼抢它食物的时候，它会直接吞下去，用骄傲的眼神看着大鱼，好像在说：“怎么样？吃不到了吧？”
这就是我家的三条小鱼，它们是不是很可爱呀？
三年级小鱼的作文 篇18
奶奶家附近有一条小河，那里生活着一群群活泼、可爱的鱼儿。周末时，到河边去看小鱼是我最喜欢的一件事。
这个星期六一起床，我就嚷着要爷爷一道去河边捉鱼，我们带上竹篮和盆出发了。到了小河边，我看见一群群的鱼儿在水里游来游去，非常快活。有些鱼的颜色与石头相近，很难分辨。幸好我眼睛亮，发现就在岸边的石阶旁吸附着好几条小鱼。我拿起竹篮对准一条边上的鱼就去捉。但那条小鱼非常敏捷，一溜烟逃走了，还把其他鱼儿都吓跑了。试了几次都没有成功，我灰心了，准备回家。这时，爷爷叫住我说：“一涵，要耐心，要注意方法，再等等。”
过了一会儿，鱼儿又游回来了。爷爷叫我慢慢地将竹篮靠近小鱼，然后迅速提起。果然，提起来时，篮子里有好几条。我太兴奋了，刚把小鱼放进盆里，谁知小鱼使劲一弹，又让它跳进了河里。
经过努力，我们捉到好几条小鱼。看着鱼儿在盆里面游啊游，我觉得很可怜，最后，还是把它们放回河里，让它们在水中自由自在地游来游去。
我也想成为一条小鱼！