请欣赏青铜葵花读书笔记（精选10篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
青铜葵花读书笔记 篇1
在我所看过的书中，给我印象最深，也最让我感动的就数去年寒暑假看的《青铜葵花》了。书的作者是曹文轩。这本书描述的是一个男孩和一个女孩的故事。
年仅三岁就失去母亲的小女孩葵花跟着爸爸到和大麦地仅隔一条河的干校干活。她的爸爸是个艺术家庭，制作了著名的青铜葵花。一天她的爸爸去大麦地的葵花田里画画，坐船过河时不幸被淹死了。葵花成了无依无靠的孤儿。但是大麦地最穷的人家――青铜家把葵花领养了。青铜从此成了她的哥哥，青铜是个哑巴，但对妹妹也照顾的无微不至。家里人在饭都吃不饱的情况下，毅然决定放弃青铜的学业，而把机会留给了葵花。村里人也给了这个特殊的家庭许多帮助。一家人过着清贫而幸福的生活。葵花上五年级的时候，青铜奶奶染上了重病，不幸仙逝。在这不久后，葵花爸爸的单位来人，要把她接到城里去，养父养母全家听到这个消息后悲痛万分，在多年的朝夕相处中，他们视葵花为自己的亲骨肉，青铜也把她当自己的亲妹妹……
葵花被领走后，一连数日，青铜没有哭，也没有闹，从早到晚就坐在河边的大草垛上。望着葵花离去的方向。村子里的人都知道他在等妹妹归来!终于有一天，他看见葵花向他跑来，激动的使出平生的力气，大喊了一声：“葵——花!”路过的人都惊呆了，因为对葵花的思念，竟然使多年的哑巴开口说话了!
这本书最让人感动的是：人与人之间无私奉献的精神，真挚的关爱之情，还有两位小主人公纯真而深厚的友谊。书读完很久了，文章中美妙的文字，动人的情节还时不时在我的脑海中浮现。
青铜葵花读书笔记 篇2
我读了曹文轩的纯美小说系列，其中《青铜葵花》给我留下来深刻的印象。
书中讲了一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特殊的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回了她的城市。从此，男孩青铜常常遥望芦荡深处，遥望女孩葵花所在的城市，可是他们终于没有见面。
优美的文章让我终身难忘，而所描述的种种苦难却让我几次落泪。那种充满生机与情意的至爱让我万分感动。比起他们，我是那么幸福，那么快乐！我一定要珍惜一切，学会感恩、感谢，关心和帮助那些需要帮助的人们！
《青铜葵花》真是一本让我爱不释手的书啊！
我读了一本《马小跳爱探险——玩转地球》的书。这本书主要讲了马小跳带着跳跳奇探险队，喊着响亮的口号：好奇眼睛，看世界，进入了亚洲。首先就到了世界第一高峰——珠穆朗玛峰。它是喜马拉雅山的主峰，高度有8844.43米，要想登上这座山谈何容易。1998年5月，美国40岁的女登山家弗朗西丝。阿森蒂夫成为了第一个不带辅助氧气登上珠峰的人，然而她还是因缺氧虚脱倒在下山途中。这里险恶的环境把无数探险之梦击碎，许多充满活力的生命就吃长眠于他的怀中。
接着，马小跳又带着跳跳奇探险队走进了地球最野蛮的孩子——乔戈里峰。它位于中国新疆维吾尔自治区西南边境，中国同巴基斯坦实际控制区的边境上。它是世界上攀登难度高度的，远远超过珠峰。乔戈里峰这个野蛮的孩子，用冰川、冰壁、滚石、冰缝、暴风、雪崩、冰崩等手段与登山者做着野蛮的游戏，夺走了数十位登山者的生命。
啊！珠穆朗玛峰、乔戈里峰是两座最难以驯服的山峰;两座世界第一险峰;两座有着难解之谜的山峰。只有真正的勇士才能去挑战者两桌山峰！
《西游记》是中国古典四大名著之一，是一部优秀的神魔小说，作者吴承恩。作品共一百回，六十万余字，叙述唐三藏与徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马经过九九八十一次磨难，到西天取经的过程。内容分三大部分：第一部分(一到七回)介绍孙悟空的神通广大，大闹天宫;第二部分(八到十二回)叙三藏取经的缘由;第三部分(十三到一百回)是全书故事的主体，写悟空等降伏妖魔，最终到达西天取回真经。
我的感想：
唐僧太笨，老是认不清谁是妖怪;猪八戒又馋又懒，除了吃就是睡，还老是被妖怪捉去煮;沙僧也笨，老是说：“大师兄、二师兄，师父又被妖怪捉走了！”他自己也常被妖怪捉，光等孙悟空来救。在这本书里，我最喜欢孙悟空，能飞，能变，非常厉害，哪一次都是他去打妖怪，保护别人。我觉得做人就应该像孙悟空那样，努力奋斗，战胜一切困难，然后还要真诚地帮助别人，不怕吃苦，不怕被师父骂。
青铜葵花读书笔记 篇3
上周读完《青铜葵花》后，我的内心被深深地触动着，仿佛有一种无形的力量在不断重击着。接着，我把书借给办公室的同事们，大家相互传阅，读完后都和我有同样的感受。我们在一起热烈地讨论，不断分享自己的体会和看法。究竟是什么在打动着我们所有人的内心呢？我想——那应该是真、善、美的力量。
文学是人学，是写人的，写真、善、美，抨击假、恶、丑的。这一文学主张与序言中曹文轩先生的主张是完全一致的，他的作品也一直在坚持表达、坚持传递至真、至善、至美。
至真。这一点在青铜的身上体现得极为鲜明。全书最让我感动的片段，是书的结尾部分。葵花要坐着船离开去城里，为了避免分别时青铜伤心，家人们提前支开了他，所以等青铜回来的时候，他没有机会和最爱的妹妹葵花亲自道别。他只看见了远行的船只，他什么也说不出来。妹妹走后的很多天里，他每天躺在草垛上，风吹、日晒、雨淋，像个令人匪夷所思的“傻子”，任凭所有人费尽心思想把他叫下来，都未能如愿。他是个哑巴，他没有办法诉说自己对妹妹的不舍，对妹妹的爱。他用这些“近乎偏执”的做法表达着自己内心涌动着的丰富而又深沉的情感。所有情感的压抑在最后一刻终于得到了释放——他在恍惚中看见了葵花回来了！他在恍惚中喊了一声葵花！——他不再失语。我的眼泪在那一刻夺眶而出。情感有多深，就有多压抑；情感有多真，就有多感人！
至善。在教学《芦花鞋》这一课的过程当中，我和同事反复讨论过：为什么《青铜葵花》中有那么多感人的片段，比如：爸爸去世时艺术化的处理、金茅草，可为什么课文偏偏选入《芦花鞋》的片段呢？在思考之后，我得出了这样一个结论：这个片段最能体现青铜身上的善，而通过青铜身上的.善这一个小小的窗口，折射出这一家人的善。上课的时候，我对同学们抛出了一个问题：青铜是一个怎样的孩子？你从哪里看出来的？很多学生感受到了青铜身上的善良：他愿意将自己脚上的最后一双唯一的芦花鞋，卖给那个特别想要的人，而自己赤脚走在雪地之中。这难道不是一个至善的孩子吗？这样的善还不足以打动人心吗？这样的善难道不是当今社会最难得、最珍贵的吗？
至美。这本书中所呈现的美不是单调的、肤浅的美，而是苦难中的美。大麦地是一个充满苦难的地方，青铜一家也是一个充满苦难的家庭。但正是在这种苦难当中，映衬出他们身上人格力量的美。他们的身上充满了人性的张力——面对苦难永不抱怨，永怀希望，相信“未来的日子是亮堂堂的”。这一点曹文轩先生在书后面的序言当中又一次点明，这是这本书创作的目的所在。他希望通过这本书，让孩子们“尊重苦难，正视苦难”，让孩子们在面临苦难的时候，以一种积极乐观的态度去面对，同时明白苦难和快乐是一对形影不离的姊妹，都是人生的意义所在。
因而，我组织全班48名同学一起共读《青铜葵花》，我相信这本书也会深深打动他们每一个人的心，在他们的心上播下一颗真、善、美的种子。这颗种子可以跟着他们不断成长、开花、结果，在未来的成长道路上遇到困难时，给他们最最有力的支持。
青铜葵花读书笔记 篇4
《青铜葵花》讲述了一个很美很美的故事：一个女孩叫葵花，一次意外的事故让她失去了仅有的亲人——爸爸，从那以后她被大麦地村的青铜一家领养，从此她和哥哥青铜一起生活，一起成长。可天有不测风云，12岁那年，葵花被她的城市召回，青铜便天天坐在大草垛上遥望大河的尽头，遥望葵花所在的地方。
让我印象深刻的是第八章纸灯笼，奶奶去了一次她家住东海的妹妹家后就累倒下了，随之而去的是青铜家的那头牛，那牛没有任何预兆就死了。奶奶去医院检查，但高数额的住院费让他们不得不放弃。葵花为了给奶奶治病把成绩全都考砸，并千里迢迢地跑去江南捡银杏，但还是不能挽回奶奶的生命。奶奶墓前的纸灯笼照着墓上的新土，也照着青铜和葵花脸上被风吹干的泪痕。最让我感动的是葵花，因为葵花原是学校里的好学生，每次考试都拿第一。在奶奶病危之时，她为了奶奶竟然愿意把成绩考砸，为了家人，什么都不要，哪怕背上差生的名号也不在意。这叫做亲情；当葵花独自一人去江南捡银杏时，她什么东西都没有带但依然坚持去捡银杏，哪怕只挣了一点点钱也不在乎，这叫做亲情；当奶奶去世后青铜和葵花提着纸灯笼在墓前守着时哪怕也再黑再暗也不离去，这叫做亲情。
葵花那么怕黑为了家人可独自一人到远方找钱太不容易了，相比之下我差多了。看看我是怎么样的？平时父母不顺着自己就大发脾气；骂我时我还顶嘴可明明是我的错，我还对父母大喊大叫，比起葵花我是多么不懂事呀！成绩既没有葵花好，在家也没有葵花乖巧，我自叹不如呀！以后我要向葵花一样努力学习，争取考第一；在家里乖乖听话不去烦父母，平时多做家务活。这才是乖宝宝，才是一个孝顺父母的好孩子。
《青铜葵花》的故事可以用罗曼·罗兰的一段话来形容：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姊妹，而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡是不能谦爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体会她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
青铜葵花读书笔记 篇5
《青铜葵花》写了一个城里小女孩和一个乡下小男孩的故事，女孩叫葵花，男孩叫青铜。一个特别的机缘，让他们俩成了兄妹相称的好朋友，一起生活，一起长大。可是，葵花12岁那年，命运又将她召回她以前的城市……
葵花的妈妈生病去世了，只有爸爸陪在她的身边，但葵花爸爸又在水中失踪了。阿姨们只好把葵花寄养到一个人家里，而可爱的葵花却选择了并不富裕的青铜家。
青铜的爸爸妈妈以前想让青铜去上学，可葵花来了，先让葵花去上学了，青铜也想学习，葵花就把从学校学的教给青铜。我们要学习葵花这种乐于助人的精神。
青铜家并不富裕，但他们一家省吃俭用，攒下来的钱基本用在葵花身上。葵花不但学习好，还懂事。我们也要学习葵花那孝顺。爱学习。有礼貌的精神。
葵花被人欺负时，青铜不管三七二十一，也要保护葵花，我们也要有青铜这种勇敢的心。
痛苦也是美丽的，我们不经历痛苦，还能长大成人吗？
青铜葵花读书笔记 篇6
读书就像修行，让你能时时仰望星空，汲取前行的力量。在这寒冷的冬季，让我们手捧一本《青铜葵花》来慰藉自己的心灵吧。
《青铜葵花》是当代作家曹文轩创作的长篇小说。该小说讲述了男孩青铜和女孩葵花的故事。一个特别的机缘，7岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。但12岁那年，葵花被命运召回了她的城市，男孩从此常常遥望着芦荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方……作品对苦难、对美好、对大爱的细腻描写和咏叹宛若一股温暖清澈的春水，将湿润和纯净每一个读者的眼睛和心灵。
好书总是慰藉心灵的。《青铜葵花》就是这样的一部好书。它是一部“爱之书”。人生四季，自有冬天，难免冰雪；唯有爱的阳光，能将之消融为一江春水。是爱，照亮了奶奶、青铜和葵花的生活，温暖了他们的心灵；它是一部“成长之书”。青铜与葵花，可以看作是一个关于成长的寓言。它是一部“美之书”。意境雅洁纯净，宛若一幅江南水乡风情画卷。读者在美的享受中，获得诗性体验与人生启悟。
成长就是以一颗坚如钻石的心去迎接生活的种种压力。成长就是学会以诗意的眼光去打量这个世界，在一草一木中发现美，在一事一物中感受爱。把《青铜葵花》当作人生枕边书，再合适不过了。
青铜葵花读书笔记 篇7
一位文静而又瘦弱的小女孩，手拿着一朵橘黄色的小花，静静地走在大河边，刚下过雨的天空显得格外的蓝。一路的草，叶叶挂着水珠，几只丹顶鹤在快乐的嬉戏着……这幅唯美的画面，让我不禁打开了这本曹文轩写的纯美小说——《青铜葵花》。
居住在大麦地上的青铜一家心地善良，尽管日子过得很艰难，还是收养了成了孤儿的城里女孩葵花。这是一个男孩和女孩的故事，一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方……。男孩青铜，一个不会说话的他，竟大声的说出了女孩的名字：“葵——花！”
哥哥青铜为了保护妹妹葵花，一整天骑着牛跟着妹妹。青铜很疼妹妹。为了让葵花上学，青铜放弃了自己上学的梦想为了让葵花照一张相，青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋；为了葵花晚上写作业有灯点，青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了让葵花看戏，青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上；为了等葵花回来，青铜天天提着纸灯笼去码头，就为了葵花晚上回来不怕；为了葵花报幕时的美丽，青铜吹的腮帮子疼做了一串世界独一无二的冰项链，为了让葵花吃到肉，青铜整整一天躲在芦苇河里捉野鸭……
青铜葵花读书笔记 篇8
《青铜葵花》讲的是一个城市女孩，向日葵，跟随父亲生活在一个叫达麦迪的村子里。孤独中，她遇到了一个哑巴乡下男孩，青铜。父亲的意外去世，让向日葵成了无助的孤儿。贫穷善良的青铜家族认领了她，向日葵和青铜成为了兄弟姐妹的朋友。他们一起生活，一起成长。一家人用尽力气养向日葵，青铜默默照顾向日葵，几乎给了她一切：为了向日葵上学，青铜放弃了上学的梦想；为了给向日葵拍照，青铜甚至在寒冷的冬天把它脚上的芦苇鞋卖掉；晚上做向日葵作业，聪明的青铜捉萤火虫，做十个南瓜灯笼；为了让向日葵看马戏，青铜和向日葵默默站了一晚上；为了避免葵花被骂，青铜勇敢地替妹妹接手；为了向日葵公告的美丽，青铜巧妙地做了一串闪亮的冰项链。在充满天灾人祸的岁月里，青铜家族生活在一起，艰苦而快乐地生活着，冷静而顽强地应对着洪水、蝗虫等一切苦难。12岁的时候，命运再次把女孩向日葵召回了她的城市。失去妹妹的痛苦让青铜在天空中大喊。他从心底里喊出了一个名字——“向日葵”！喊声震动了每个人的心。
他们是大麦地最穷的家庭，却是最幸福的家庭。虽然贫穷给他们带来了很多苦难，但他们总是用心去面对，因为他们相信所有的苦难都会过去，他们相信暴风雨后会看到彩虹。平静的水面造就不了优秀的水手，舒适的生活造就不了伟大的时代人物。
苦难几乎是永恒的。无论什么样的时代，苦难总是围绕着人。困难总是让人无奈，却又无能为力。也许我们需要的是面对困难时保持冷静的优雅态度，就像罗曼一样。罗兰说：“我们要敢于正视痛苦，尊重痛苦。快乐值得赞美，痛苦也值得！这两个是姐妹，都是圣人。他们训练人类发展伟大的灵魂。他们是力量、生命和上帝。任何一个不能既爱快乐又爱痛苦的人，既不快乐也不痛苦。只有当你能理解他们的时候，你才能理解生命的价值和离开生命时的甜蜜。
五一假期，我看完了一本纯小说，叫《青桐葵花》，是一个男孩和一个女孩的故事。男生叫青桐，女生叫向日葵。对于城市女孩向日葵和乡村男孩青铜来说，这是一个与他们的兄弟姐妹成为朋友的特殊机会。他们一起生活，一起成长。12岁时，命运把女孩向日葵召回了她的城市。从此男孩青铜经常看鲁当的尽头和女孩向日葵所在的地方…
这个曹文轩的作品写的是苦难——大苦难，写的是苦难，指出的是深刻。作品写美——大美，把美写到了极致，作品写爱情——心爱的人，写充满生机和亲情的爱情。
通过看这本书，我觉得青铜家族就是这么单纯，善良，有爱心。如果世界上每个人都像青铜家族一样关心别人，世界该有多美好！人不能只关心自己，只能关注物质生活。更重要的是人要有奉献和爱的精神，这比什么都重要。有了爱，即使生活艰辛疲惫，我的心也是充实快乐的。
除了感受这些，我感受最深的是小说中的巨大苦难。苦难几乎不可避免。包括大自然的突然袭击，人类野蛮本性的袭击，个人精神世界的突如其来的风雨等等。我们每个人都在目睹和听到这些苦难。就在我追忆的时候，我想到了几件令人痛心的事情：当非洲难民倒下，一路迁徙在尘田的旷野上；东南亚海啸在让人猝不及防的时候，在极短的时间里吞噬了那么多生命，让美好的世界面目全非；阿尔卑斯山发生大雪崩时，人们的笑声被埋在雪下；当中国煤矿发生瓦斯爆炸，生命之火在黑暗中熄灭了几万年，我们还认为这个世界上只有快乐和幸福吗？苦难几乎是永恒的。每一代人，每个时代都有苦难。苦难从未从今天开始。现在的孩子不必为眼前的苦难大惊小怪，更不必认为苦难和痛苦只来自于你。人类的历史是苦难的历史，这个历史还会继续延续下去。我们需要的是面对苦难时的惊讶之恩。
青铜葵花读书笔记 篇9
有一种花，叫葵花。有一种铜，叫青铜。有一种爱，叫亲情。有一种美，叫坚韧。而曹文轩叔叔所著的《青铜葵花》为我们诠释了亲情与坚韧。
这本书主要写了一个男孩子与一个女孩子的故事。男孩子叫青铜，女孩子叫葵花。在一个特别的机缘下，让生活在城市的女孩儿葵花，与住在乡村的哑巴男孩儿青铜变成了兄妹般的朋友。他们一起生活，一起读书，一起长大。但是，在葵花十二岁那年，命运又将他召回了她的城市。男孩儿青铜，一个不会说话的他，在芦苇的尽头，在女孩儿葵花消失的地方，竟大声的说出了女孩儿的名字:葵花！
这本书的内容十分感人，最让我难以忘怀的就是第四章芦花鞋。青铜把芦花鞋卖完时，却还有一个路人走过来要买芦花鞋，可是这时已经没有芦花鞋了。但让人出乎意料的是，青铜为了家里生活，却把自己脚上的芦花鞋卖掉了。最后青铜只好光着脚踏着厚厚的雪回家。
读到这儿，我泪如雨下。青铜为了家人们能够幸福的生活，自己却忍受着冰雪的寒冷，他是多么的了不起。青铜为了家人的生活光脚走在寒冷的雪地上，而我们有时掉在地上的一角钱也不愿弯下腰去捡。和青铜相比，我感到十分惭愧。所以我要向青铜学习，学习他那勤奋刻苦，勤俭节约的精神。
看完这本《青铜葵花》后我感受颇深，人的一生都是这样，先苦后甜。幸福快乐固然值得大家赞颂。可是痛苦,磨难更是令人刻苦铭心的！所以，请大家看看美好幸福的背后是什么？它们是痛苦与磨难。当我们了解这一点时，也就应该去接受尊重它们。不经历风雨怎能见彩虹，不经历磨难，怎知幸福生活的来之不易啊！
这本书成为了我脑海中挥之不去的记忆。那片金色的葵花田，栗色的芦苇荡和用青草铺成屋顶的房子常常在我的梦中浮现。《青铜葵花》这本书，不但让我感受到了坚韧的强大，也让我深刻的感受到了浓浓的亲情。
青铜葵花读书笔记 篇10
《青铜葵花》是作家曹文轩的一部纯美小说。书中主人公哥哥青铜是一个懂事、刚强的哑巴男孩，妹妹葵花是一个漂亮、善良而且聪明的孤儿女孩。因为葵花爸爸的意外溺亡，这两个原本没有血缘关系的孩子成为了一家人。
书中虽然青铜一家生活穷困，但在艰难的岁月中，仍然用大爱呵护着葵花的成长。为了让葵花能安心上学，聪明的青铜用瓦罐使葵花必定能摸到红银杏。而葵花为了青铜不被人看不起，坚持要教青铜读书认字。奶奶劳累病倒了，懂事的葵花为了给奶奶治病跟着船去江南捡银杏卖钱。葵花被接走了，青铜因为思念妹妹葵花，终于克服了童年的阴影而喊出了葵花的名字。
“苦难或许不能避免，但爱却可以让苦难变的甜蜜！”无疑，葵花是幸运，因为她遇到了一个温暖的家，一个温暖的大麦地。但最让我感动的是葵花的感恩之心，在被呵护、被爱的同时，葵花也用自己的善良和纯真回报着爱她的家人。
爱是无私，爱是奉献的，但在当下这个物欲横流的社会，我们不能单讲奉献，还要懂得感恩。当看到扶摔倒的老爷爷反被讹诈的新闻霸屏的时候，当看到被资助贫困地区的孩子索取现金和苹果手机新闻的时候，我们只能感动无奈和痛心。古人尚懂得“受人之恩，当涌泉相报！”，所以我觉得爱还应当懂得感恩，懂得回报。
作者的文笔虽然看似平平淡淡，读来却让人荡气回肠，热泪盈眶，大抵就是因为作者写的是大爱、至爱，将爱写得充满生机与情意。