请欣赏我最喜欢的历史人物小学作文600字（精选18篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
我最喜欢的历史人物小学作文600字 篇1
定安，这个古老而神奇的名字，让我感到很亲切，七百多年来，定安走过了一条不寻常之路，从而汇成了浩瀚的历史长河。而在这浩瀚的历史长河中，有许多让我感动的人物。
第一个人物是王弘诲，他字绍传，号忠铭，他从小聪明过人，还喜爱读书；4岁时，他能读出《四书》；8岁时，他开始记千言，还开始写文章了；9岁时，他的父亲带他到县城考试，结果让考官都大吃一惊；13岁，他进了县城的童子班里学习。长大后，他在嘉靖四十年四月才参加乡试，结果考得第一名举人。最后还被皇帝封为翰林庶吉士。我觉得我们应该向王弘诲学习，他从小饱读诗书，到最后终于发挥了作用，为国家工作。
第二个人物是张岳崧。字子骏，号指山。他从小聪明好学，也喜欢习武健身。他15岁时，去应考县试时，所写的文章深得当时的`杨县长所赞赏。通过乡试、会试、成绩优异，名声远扬。他是甲子科举人，已巳科殿试一甲第三名进士，钦点探花郎。他还是清朝时候有名的书画家，是当时广东四大书法家之一，他的一些书画作品至今还保存完好，是书画界的珍宝，现在的草体大“寿”字就是他的墨迹，流芳至今。
我觉得这两个历史人物让我领悟出了人生的道理：我们一定要好好学习，要向王弘诲、张岳崧学习，从小就喜爱读书，而且要有远大的志向。现在人们的生活水平提高了，有很多的独生儿女，他们的父母就惯得像鸡蛋似的，只怕摔破了。所以很多都上高中了，连自己的衣服都不会洗，饭也不会做。从这一正一反的事例中，我们应该汲取教训，好好学习，将来为祖国效劳。
我最喜欢的历史人物小学作文600字 篇2
了解古人，让我们的心更加靠近。—题记
你，一个才华横溢的诗人，一个视名利为粪土的人间仙人，你的豪放让我万分敬佩。看惯了你斗酒诗百篇的才华，听惯了你戏弄权臣的故事。于是，我不仅记住了你写的诗，也记住了你的人。你犹如一个在球场上纵横驰的英雄，当黑哨将你红牌罚下，你干脆上演了完美的个人表演，在大家雷鸣般的掌声中，你不仅征服了那个时代，也征服了历史。读了你的诗，让我更加懂你了。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这不仅是你对大自然神奇的赞叹，更是你一泄未势犹存的豪迈思想的宣泄；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是你对前途的自信；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是你对友谊的赞颂；“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”是你面对人世间的沧桑所做的选择。“举杯邀明月，对影成三人。”是你对生活的乐观态度。你让你的感情在你的诗中久久流淌，你用你的诗，诠释一个诗歌的巅峰时代。你作诗风雄豪放，想象斗富，语言流转自然，音律和谐多变，色彩斑玮绚烂，是屈原以来积极浪漫主义诗歌德行巅峰。
你的语言，正如你所说的“清水出芙蓉，天然去雕饰”明朗，活泼，你不亏是诗仙。你一生不已功名显，却以清高目期许，以布衣乏身而藐视权贵，肆无忌惮地嘲笑以政治权利为中心的等级秩序，你批判腐败的政治现象，以大胆反抗的姿态，推动了盛唐文化中的'英雄主义。是你写出“天生我材必有用，千金散尽还复来“的诗句使我明白了人生的意义和价值。我读懂了你的外观，你的豪迈，你的坚定。
你的品质和精神，一定会伴我度过每一天，因为我们的心近了··
我最喜欢的历史人物小学作文600字 篇3
让我敬佩的历史人物很多，那就从郑和讲起吧！郑和原来叫马三保，是云南回族人。他年轻时曾入宫为宦官，因为刻苦勤奋，再加上他才智超群，屡立战功，明成祖赐他姓“郑”，又将他升迁为主事太监，所以他又称“三宝太监”。
从1405年到1433年，郑和先后率领着船队七次下西洋，经过东南亚、印度洋远航亚非地区，最远到达红海和非洲东海岸，航海足迹遍及亚洲和非洲的三十多个国家和地区。这7次航行的规模之大，人数之多，组织之严密，航海技术之先进，航程之远，不仅显示了明朝国家的强大，也充分证明郑和统率千军的才能。他的船队最后一次航行的时间，比世界著名的航海家迪亚士到达非洲南端的好望角、哥伦布到达美国大陆、达。伽马沿非洲西岸绕过好望角到达印度的时间，都早了半个多世纪。
整合不仅是一名伟大的航海家，而且还是一名杰出的外交家。他非常重视考察所经过或驻扎的国家和地区的风土人情，每到一处，并做到“入国问禁”，“入境问俗”。他不仅吧中国的陶瓷、丝绸、茶叶等物品带到东南亚，也把东南亚的.香料、柴料等物品带到中国。更难得的是，他把中国先进的文化艺术农业技术等技术传给它国，教导当地人民种植粮食和建设房屋，当然也传授了造船与航海技术。
郑和的所作所为，深得当地人民的爱戴。郑和开创了世界航海史上的先河。郑和七次下西洋，无论起航地点是南京宝船厂还是太仓刘家港，途中一般都会在一个干口停留，这个港口就是福州长乐太平港。太平港，原名马江，郑和因为希望出使西洋旅途平安，便向朝廷请求把马江改为太平港。这就是我敬佩的历史人物——郑和。
我最喜欢的历史人物小学作文600字 篇4
中国军事历史上，有很多成就颇高的军事家、指挥家、将领。有些人早年得到器重，一战成名，如孙武，有些人大器晚成，虽然成就晚于后辈，但是也有诸多功劳，譬如商末年间的姜太公。不过不论这些人的机遇早晚，他们的结局也都比较圆满。而今天介绍的这位军事大家，他胸有韬略，在军事上颇有奇才，可是因为同门师弟的嫉恨，让他的前途几乎葬送，这个人便是历史赫赫有名的孙膑。
孙膑是鬼谷子的弟子，他在军事上很有天赋，因此在师门中颇有威望。孙膑有一个师弟叫庞涓，虽然庞涓在兵法上也有不小的成就，但是相较于师兄孙膑，还是有所差距。眼看着就到了两人有所成可以下山的时候，庞涓求名心切先行一步去投效魏国。他为了防止师兄得到重用，竟然将出山不久的孙膑诓骗到行宫，借口将孙膑推荐给魏王，实际却是对孙膑下毒手。
孙膑被残害，成为一个废人，为了生存，他委曲求全，伺机报仇。在齐国使者的帮助下，孙膑逃离了魏国。齐国大将田忌与孙膑结交，田忌便借赛马的由头把好友举荐给了齐威王。著名的'田忌赛马的故事便是由此而来。齐威王对孙膑的才能十分钦佩，他任用孙膑为军师。后来魏国发兵攻打赵国，孙膑辅助田忌，用奇谋赶走了魏国的八万大军，可惜在这次战役中没有抓获庞涓。后来，魏国卷土重来，在马陵之战中，孙膑利用庞涓自恃骁勇的心态，采用减灶的办法诱敌深入。果然，庞涓中计，孙膑在这次大战中将庞涓逼至绝境，庞涓在重重包围下拔剑自杀。
孙膑大仇得报后，便渐渐淡出历史舞台。可叹如此军事奇才，早早谢幕。不过，孙膑有《孙膑兵法》流传于世，也算是弥补了他在军事上的缺憾。
我最喜欢的历史人物小学作文600字 篇5
我最喜欢的魏晋人物是“竹林七贤”中的精神领袖——嵇康。
不畏强权
嵇康从没怕过那些有权有势的人，这倒不是因为他本身官位不低，而是国为他瞧不起那些有钱有势的贵人。一天善于言辞的钟会领了一帮达官贵人去拜访嵇康。而嵇康却仍按自己的`爱好在树底下叮当叮当地打铁，无视面前的一帮官爷们，钟会他们就站在那看了很久，就在他们要走时，嵇康才问道：“何所闻而来，何所见而去？”钟会答道：“闻所闻而来，见所见而去”。此后，这人就一直记恨着嵇康，总向司马昭说他的坏话。
正气凛然
嵇康的正义是世人皆知的，有人说：嵇康身上总有清气缭绕，这种清气想来便是正气的化身。嵇康有一朋友叫吕安，他的妻子徐氏长相极美，竟被他的哥哥给羞辱了。吕安得知后十分生气，要到官府告他哥哥，这事被嵇康知道了。他以家族清名为由，劝吕安不要告官。谁知，这吕安的哥哥竟先下手为强，告吕安不孝，于是吕安就被官府抓走了——然而嵇康不乐意了，他担保吕安无罪，并告发了吕安的哥哥，他这一举动得罪了司马太守，再加上钟会在司马昭耳边吹风，于是嵇康也被抓走了，有趣的是嵇康知道自己要死了之后，没有逃，而是坐等官兵。
镇定自若
嵇康被抓进了大牢，他并没有认输而投降，而是每天背读孟子的话，且时不时带上嘲讽司马家族和钟会的话。这一骂，司马家族的人就气死了，于是嵇康就领了个免费死刑。行刑当日嵇康衣冠整齐，甚至还让人搬上了古琴，悠闲地弹起《广陵散》。快行刑时，有三千太学生请愿赦免嵇康，愿以嵇康为老师，但遭回绝，于是嵇康被斩了。之后，竹林七贤也非死即伤。
嵇康的为人及品德一度影响了后世的价值观和审美观，令人感佩。
我最喜欢的历史人物小学作文600字 篇6
开学不久，我们就有幸观赏了中国儿艺的大型音乐剧《岳云》的演出，一提到岳云，家喻户晓，岳飞《精忠报国》岳母刺字等情节。然而，那个年代离我们也太遥远了，再次走进剧场，会给我们带来什么样的启迪哪?
9月18日下午，青春剧场里青春洋溢，同学们兴致高昂地期待着《岳云》。时间一到，剧场“唰”地一下全暗了下来，一道雪亮的追光灯打到了舞台中央，全场顿时变得安静下来，大幕徐徐拉开，历史走上了舞台------
演出结束了，我被《岳云》深深地震撼了。无论是艺术性还是思想性，都猝不及防地打动了我，艺术家们精湛的表演，舞台的美轮美奂，仿佛一场视觉和听觉的盛宴，令人赏心悦目。然而，久久回味的是这段历史所引发的思考。
回想岳云，在父亲的带领下保家卫国，却得到12道催命金牌。皇帝昏庸无道，拱手相让疆土，还将功臣迫害致死，令人扼腕痛惜。反观过去，如今我们的国家国富民强，南海之争寸土不让，全国上下团结一心，让全世界仰慕中华民族的风骨，气节。
我深深地为能生在这个繁荣自强的时代而骄傲。岳云的爱国主义精神，民族大义，依然像血脉一样流淌在中华儿女的身上。我们国家历经沧桑，五千年的历史走到今天，有屈辱，有割让，有暴风骤雨，有冰雪寒霜。然而，我们有的更多的是民族的.脊梁，撑起东方的一片晴朗。
有人说，历史是赢的人写的，胜者为王。而我要说，真正的胜者，是除却愚忠的“精忠报国”。假如岳飞，岳云能早点知道，他们在那个时代会留下更多的英名------
我最喜欢的历史人物小学作文600字 篇7
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”早晨起来，我又在背诵《满江红》，我为这首词所表现出来的气势而惊叹，同样，我也喜欢这首词的作者正义的化身——岳飞。 “靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭。”那一段耻辱令我们难忘。辽宋时期，东北地区兴起了一支强大的武装部队伍——女真族。12世纪初期，女真的杰出首领阿骨打，起兵抗辽，然后又在会宁称帝，国号金，他就是金太祖。那时候，辽宋的国基摇摇欲坠，不少人不断起义，不久，金灭了辽，又与1127年灭了北宋，赵构又与同年登上了皇位，定都临安，南宋开始了。
南宋初年，金军几次南下，南宋派将领英勇抵抗，不久，岳飞便从金军那里收复了健康，还收复了许多失地。“待从头，收拾旧山河，朝天阙。”岳飞的誓言终究没有实现。回到临安，宋高宗和权臣害怕抗金力量壮大，威胁到他们的统治，向金求和，并解除了他的兵权，奸臣秦桧还以所谓“谋反”罪杀害了岳飞。一代名将就这样远离人世。
岳飞还是一名忠将。大家也知道，岳飞是一个聪明的人，他明白，这次回去，肯定是有去无回，可他义无反顾，果断的选择了回去，这是为什么呢？因为，他知道无论宋高宗是怎么样的人，自己终究是他的臣子，所以，无论如何，他一定要回去，哪怕那里是龙潭虎穴，他也一定要跳下去。他也一定要誓死捍卫他的.国家。
岳飞一生廉洁正直。一次，有人问他：“天下什么时候才能太平？”岳飞答道：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下便可太平！”
岳飞抗金保卫了人民的生命财产，保卫了中原地区较高的经济文化发展水平，他，就是正义的化身，民族的自豪！我们为他而骄傲，请记住他说过的话吧！“莫等闲，白了少年头，空悲切！”
我最喜欢的历史人物小学作文600字 篇8
历史被如沙的时光悄悄地掩埋，蓦然回首，已是千百年。然而当我们真正去聆听和抚摸这尘封的记忆时，却总有那一串串的姓名在大漠的鸣沙中突兀，回荡。
如烟往事，似水流年，历史长河数千年冲击着两岸，却带不走这样一个为人所熟知，为人所赞扬，为人所敬佩，为人所争议的名字———李白。
李白是盛唐文化孕育出来的天才诗人，他非凡的自负和自信，狂傲的独立人格，豪放洒脱的气度和自由创造的浪漫情怀，造就了他的辉煌。他的诗歌，充满了发兴无端的澎湃激情和神奇想象，既有气势浩瀚、变幻莫测的壮观奇景，又有标举风神情韵而自然天成的明丽意境，美不胜收。细细品味，眼前仿佛已出现“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”的壮阔景象；落寞时，又感受到了“众鸟高飞尽，孤云独去闲。”的孤独；独步溪边，偶遇“秀色掩今古，荷花羞玉颜。浣纱弄碧水，自与清波闲。皓齿信难开，沉吟碧云间。”的明丽。李白的诗字里行间都溢出缕缕馨香，丝丝浪漫，令人陶醉其中，盛唐的魅力孕育于他的诗中，时刻待喷涌而出。因而，李白的魅力，就是盛唐的魅力。
李白自年轻时就慷慨自负，不拘常调。他具有很强烈的任侠作风：尚武轻儒，脱略小节，轻财好施，豪荡使气。年轻时“东游维扬，不逾一年，散金三十余万，有落魄公子，悉接济之。”喜豪饮纵博，又精于骑射。他不屑于走一般士子由科举入仕的.常轨道路，而希望一举成就大业。
李白的骄傲，令自己清高，也使我折服——这份略带骄傲的清高，成就李白的魅力，李白的浪漫……
花开花落，朝代兴衰。风起云涌的历史画册上，永远忘不了那浓墨重彩的一笔，李白。古人不远……
我最喜欢的历史人物小学作文600字 篇9
古人不远：我最喜欢的历史人物——孔子孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人，世界文化名人之一。孔子从小聪明好学，二十岁时学识就已经非常渊博了，被当时人称赞为“博学好礼”，但他却不同于其他文弱书生，他身材高大，英勇无比，臂力过人。在治理国家的诸多问题上，他也有自己的见解。在治国的方略上，他主张“以政为德”，用道德和礼教来治理国家国是最高尚的治国之道。
他的多种精神品格值得我们学习：发愤忘食，乐以忘忧孔子62岁时，曾这样形容自己：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老这将至云尔。”当时孔子已带领弟子周游形式列国9个年头，历尽艰辛，不仅未得到诸侯的任用，还险些丧命，但孔子并不灰心，仍然乐观向上，坚持自己的理想，甚至是明知其不可为而为之。安贫乐道孔子说：“不义而富且贵，于我如浮云。”在孔子心目中，行义是人生的.最高价值，在化贫富与道义以发生矛盾时，他宁可受穷也不会放弃道义。但他的安贫乐道并不能看作是不求富贵，只求维护道，这并不符合历史事实。
学而不厌，诲人不倦孔子以好学著称，对于各种知识都表现出浓厚的兴趣，因此他多才多艺，知识渊博，在当时是出了名的，几乎被当成无所不知的圣人，但孔子自己不这样认为。孔子曰：“圣则吾不能，我学不厌，而教不倦也。”孔子学无师，谁有他不知道的东西，他就拜谁为师，所以说：“三人行，必有我师焉。”……孔子的仁说，体现了人道精神；孔子的礼说，则体现了礼制精神。这——就是我喜欢的历史人物——孔子！
我最喜欢的历史人物小学作文600字 篇10
虽然大多数人都喜欢胜者，但我却喜欢在乌江自刎的项羽。
我喜欢项羽的志向远大。一次秦始皇出巡在渡浙江时，项羽见其车马仪仗威风凛凛，便脱口而出：“彼可取而代之。”从那时起，他便有了称霸天下的雄心。
我喜欢项羽的天生神力。传说项羽起兵之前会稽郡曾天降陨石，后项梁私下请当地铸造兵器的名人们用此石取铁为项羽锻造兵器，经三天三夜终炼成一杆巨型錾金虎头枪，长一丈二尺九寸，重129斤，仅枪杆就有碗口般粗细，项羽为其起名曰“霸王”。此枪常人需两人齐力方可抬动，然项羽天生神力，使此枪只用单手便能轻易举起。之后项羽更自创出一套无敌的枪法“单手十八挑”。
我喜欢项羽超群的军事才能。巨鹿之战，项羽破釜沉舟，以寡击众，全歼秦军主力，客观上为刘邦进入咸阳，推翻秦朝创造了条件。楚汉战争中，破田荣、救彭城、救荥阳，夺成皋，一生大战数十次，多获胜利。所以，古人称他“有百战百胜之才”。
我喜欢项羽的`豪气盖世，即使战败了，也不失英气。公元前202年，汉高祖发兵向项羽发动总攻，在垓下把项羽军团团包围。此时，十万楚军已兵疲粮尽，士气低落。夜间又听到汉军在四面唱起了楚歌。项羽大为吃鶭，便借酒浇愁，慷慨悲凉地唱道：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何干，虞兮虞兮若奈何？”唱罢飞身上马，带领八百骑突围南去。来到东城（今安徽定远东南），只剩28人。他想东渡乌江重整旗鼓，又觉无颜见江东父老，奋力拚杀一阵，遂横剑自刎而死，年仅31岁。
我喜欢项羽这位我国历史上极富传奇色彩的英雄人物，和他有关的许多事迹之后逐渐演化为成语。在一个人身上发生这么多的成语故事，实属前无古人、后无来者。
我最喜欢的历史人物小学作文600字 篇11
在这世界上，有很多出名的人，他们总能给我们留下深刻的印象。其中，我最敬佩的是来自意大利著名的思想家、哲学家布鲁诺。为了追求真理，布鲁诺敢于挑战权势，不畏牺牲，为真理英勇献身的精神最令我感动！小时候，他就是一个很有正义感的孩子。尽管他上着教会开办的学校，当他眼看着人民肚子都吃不饱，却要无端供养教会后，愤怒地将教会的标志-神像扔出门外。结果，他遭到了教会的.惩罚-被开除学校，但是他依然孜孜不倦地学习进步的科学理论。一个偶然的机会，布鲁诺看到了哥白尼的《日心说》，他认为哥白尼的理论是对的，便在社会上大胆传播，并创立了《宇宙无限说》。
因他在根本上否定了上帝创造的|“神学宗旨”，便被打入大牢。尽管他身心都受到了教会无情的摧残，也改变不了他“维苏威火山之子”的个性。他在牢房中仍在宣传“日心说”，并批判教皇。结果，被一个狱友告了密，他被带到罗马法庭审问。在法庭上，布鲁诺宁死不屈地斗争，仍坚持他自己的进步理论。最后，他被教廷判处“火刑”。当布鲁诺被绑在罗马鲜花广场的十字架上，他还在坚持真理不放弃。脚下的火刚点上时，天主教诱导他说：“你只要做出悔改的意思，我们教会就会免你一死”。
此时此刻，他深知只要自己顺从教会就能免除一死。可是，他为了捍卫伟大的真理，仍一动不动地注视着发光的太阳。最后，一位为了真理，为了人类进步的伟人就这样被教会活活烧死了。他的身体虽被教廷烧死了，但真金不怕火炼，他坚守的真理却被后人发扬光大。我敬佩布鲁诺宁死不屈，追求真理的精神！如果没有他的牺牲，就不会唤醒民众追求光明真理的心，更不会有今天发达的科技，我们就无法生活在这个先进的时代！
我最喜欢的历史人物小学作文600字 篇12
古人不远，我喜欢的历史人物古人不远，我喜欢的历史人物
如果，你要是问我喜欢哪一个历史人物呢？我会滔滔不绝地给你说出好多好多，比如“智绝”诸葛亮，“奸绝”曹操和“义绝”关羽等好多好多，但我最喜欢的还是赵云，赵子龙！
赵云，字子龙，常山真定人。先跟公孙瓒，后投袁绍。因袁绍不能知人善用，所以，子龙放弃高官厚禄，最后依附了刘备，后来成为刘备手下的一员大将，是“五虎上将”中的一员，后其死时，诸葛亮还哭泣曰：“吾痛失一臂矣！”。
现在我们提起赵云时，那可真是无人不知无人不晓呀！手绰一支银枪，耍起来犹如梨花，飘若瑞雪呀！一把削削铁如泥的青虹宝剑，也是被他用的出神入化，神出鬼没，在百万军中取上将首级，就如同探囊取物一样的简单，真可谓是无人能敌也。不过，仅仅只有好武艺也是万万不可的，我最佩服他那一身过人的武艺和他的正直，忠诚，不图功名的品质，后人还为他谱写了一首千古传唱的《子龙颂》。
在我的印象中，赵云是一个沉默寡言的人，他所说的话，廖廖无几，但他听从诸葛亮的话，并且还有勇有谋。当年，在长阪坡，百万军中，出入自由，如入无人之境，还有在江是截下主人阿斗，这不是处处都表现了他的勇敢和智慧，还有胆识。先主刘备曾经称赞过赵云说：“子龙浑身都是胆！”所以我也要向赵子龙学习，学习他的.智慧和胆识，但我更想学习他那精湛、过人的武艺！
虽然赵云没有关羽的傲慢，张飞的鲁莽，刘备的虚伪和诸葛亮的多智，但我就是喜欢他！
我最喜欢的历史人物小学作文600字 篇13
江风凛冽，零落了几世枯荣；月影轻洒，历遍了几代兴衰。打江南走过，金陵城内的水墨山水亘古不变。掬一捧稀碎的月光望穿过往，去依稀领略那不幸生在帝王家的才子风流。
南唐最后的君王，这个在江南的熏风浸润下成长的翩翩公子，持着一身词客的多情风流。一半是万里江山寄一身的一国之君，一半是恣意潇洒落笔尖的风流词客。这两种矛盾不已的身份在他身上重合了。
两重身份，两份责任。他只得咽下苦涩，尽数收下。
他也明白自己不适合当一代骄子，只适合在花前月下，慢看行云流水。红锦佳人，金钗香兽，歌舞美酒，这位南唐君王的.生活，自有一番旖丽风光。酒醉忘形拍遍了阑干，酒醒打马踏碎了一地清月。羽衣曲的袅袅余音直达遥远苍茫的云水之间。
他全然忘了自己作为君王的身份，当初接下这份责任时有多忐忑，现在的他就有多放纵。他携一棹春风与扁舟浅眠，酌一瓯清酒共百花作乐。万里山河铺展成卷，这水墨江山便是他应拼尽全力完成的一份作业，但他的目光，从未在此处留恋。他所看到的，唯有金陵禁苑内簌簌落花捎去的春光。
温柔乡逐渐瓦解，江山岌岌可危，昔日浮华褪尽，唯余满目颓唐。国门破，帝王仓皇辞庙，他终于有时间看一看，那已经满卷疮痍的南唐山河。子规已飞远，只剩成双成对的金丝蝶翩翩在一地樱桃间。
从王到囚，九五至尊成了深院囚客。他终是没了机会去亲自触碰那卷已不属于他的作业。深重的愁思缠着他，绕着他，目光中盈满清秋的愁苦。那是一份令他追悔一生的答卷。
千年后，将一地月光踏得稀碎的人儿，只能以纸为媒，以词作花作酒作纸钱，去凭吊那一江惊艳千古的惨淡人生。
我最喜欢的历史人物小学作文600字 篇14
—诸葛亮在三国演义中，有讲义气的刘备，有力大如牛的张飞，有文武双全的关羽，有用兵谨慎的曹操，还有机智过人的周瑜，但令我最感动的还是不会武功的诸葛亮。“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”。这是后人对诸葛亮的赞诗。
诸葛亮，字孔明，三国时期蜀国的`政治家和军事家，他知天文，识地理，思考问题清晰、明确。诸葛亮这个人几乎集中了忠臣贤相的所有美德，凝聚着中华民族传统的全部胆、识、才、智。在三国鼎立的政治舞台、军事疆场上，他那运筹帷幄，决胜千里的雄才大略，导演了一幕幕威武雄壮的活剧。他三分天下论，博望坡用兵，空城计化险为夷，草船借箭，设计火攻，南屏借风等，都显示出他杰出的军事指挥才能。鼎足三分的形势形成后，在白帝城托孤中，他坚守君臣之分，报答知遇之恩，充分显示他那为封建社会所推崇备至的人格力量。收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神挂，水面偏能用火攻。这一副对联，概括了诸葛亮一生的伟大功绩。诸葛亮在多方面都是一个奇才，用当时的话来说，叫做上通天文，下知地理。除了大家都知道的杰出军事家政治家以外，他应该还是一位发明家，诸葛鼓，孔明灯，木牛流马......
诸多发明创造，不逊当时任何一位能工巧匠。他还是一位文学家，读过出师表，除了被他的一片肺腑之请所打动以外，却也感叹他的文章是如此的行云流水。他还是一位天文学家，观星是他的特长，否则如何能预知天气借到东风？我觉得诸葛亮大脑中充满了智慧，我们要学习诸葛亮，遇到难事要自己多动脑子，不能全靠别人来帮助你，我们要让脑筋多转，让我们更聪明。
我最喜欢的历史人物小学作文600字 篇15
我们刚学了大江保卫战，读了这篇课文，我的鼻子酸酸的，想着人民子弟日夜兼程，从大老远的地方跑来，没有一句废话，我就觉得人民子弟的精神值得我们学习。
1998年的夏天，洪水肆虐的咆哮着，荆江告急，武汉告急......人民子弟们日夜兼程赶到现场，没有休息过，就干了起来，朝着大江挺进。支队长一声令下，官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭，有的.为了行走快捷，索性赤脚奔跑，石片割破了脚趾，她们全然不顾，心中只有一个念头，保住大堤，他们自己为自己加油，为自己助威，为自己呐喊！她们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯，筑起了一道人墙，几个小时后，大堤保住了，战士们身上却伤痕累累：最让人心疼的是黄晓文，他的脚底被钉子扎了进去，他没找来医生，而是把钉子一拔，撕了几块布，裹了裹，又去扛起沙包，奔向大堤。
这些人民子弟兵，不顾自己的个人利益，为国家效力。他们有血有肉，一样是人，难道铁钉扎进去，子弟兵们不疼吗?他们也有妻儿老小，要他们照顾，他们也不是金刚之躯，也会感觉到疼，他们也有生命，也怕失去，可他们为什么要拼了自己的生命呢？因为他们知道要以大局为重，他们知道自己不去喊医生，可能能再扛2袋沙包，能保住2个人的性命呢，因为他们知道保住了大堤，人民们就有了住处，不需要在为房子的事着急了，因为他们知道早一点保住大堤，人们们就早一点有安身之处......处处都为人民着想，处处顾及人民的感受，但他们从来没有为自己想过，从来没顾及自己如果有哪一天牺牲了，亲人们的感受。
人民子弟兵，你们的精神，值得后人的学习。
我最喜欢的历史人物小学作文600字 篇16
中国一个历史悠久的文明古国。在这浩瀚的历史长河中，上有春秋时诸子百家剑争天下，下有毛泽东主席解放全中国。期间出现的各路英雄好汉，名垂千古的帝王，推动历史新进程的革命先驱更像是一颗颗明珠，永远闪耀；像天上的明星永远挂在天空；像巍峨的泰山永远屹立在人们的心头。
“汉家事业拓宏图，勇健娇娇媲丈夫，挥槊当关百战后，堂堂正气至今无。”何出光的《木兰祠赛神曲》中描写的'女子，便是我最喜欢的历史人物——花木兰。
花木兰，中国古代民族女英雄，忠孝节义，以替父从军击败北方入侵民族闻名天下。唐代皇帝追封为“孝烈将军”，设祠纪念，影响深远到全世界。花木兰的父亲从前是一位军人，所以从小对花木兰要求严格刻薄，把她当做男孩子来养，等到北方游收民族不断南下骚扰时，花木兰的父亲便要上前线。因为父亲年纪大，弟弟又小，花木兰带着满腔热血女扮男装上前线杀敌，最后她的身份还是暴露了，但皇帝并没有因此而责怪她，而是要她任得一官半职。花木兰拒绝了，回家补偿和孝敬父母去了。
我之所以喜欢花木兰，是因为她又勇敢又淳朴，面对危险不屈服，而又有一颗孝心。
现在，父母对于孩子大多是溺爱，不肯让他们受一点点苦头，要什么就给什么，而孩子也越来越没大没小，对于父母从不关心，甚至骑到了父母的头上。孩子的依赖性越来越强，不能独立。野蛮刁钻更是成了现在孩子的标志性特征。亲爱的同学们，你们想成为这样的人吗？如果不想，那么就请学习花木兰勇敢、淳朴、有孝心、等等许多的优良品质吧！
让往事随风，看云卷云舒，闻梅花香飘万里，忆花香淡雅。
我最喜欢的历史人物小学作文600字 篇17
他是一位博学多才的圣贤先师；培养了三千多优秀的弟子；他的一生对中国的教育事业起到了重要的作用；他的著作《论语》影响着人们的思想。是您——孔夫子让我明白了不少人生的`真谛。
我曾经在书中我曾经无数次看见过您的面容，那是的您多想一位严肃的智者，但是那样的和蔼可亲，宽容大度。我多么希望可以看看您，听您演讲一番。
我也曾经幻想在皓月当空的夜晚，我和您一起品味着《论语》中的一字一句。您曾经说过：“学而不思则罔”，意思是：一个人在学习中倘若只知道死记硬背，而不加思考就会毫无所获。您的话很有道理，一个人从学习知识到运用知识是需要有个过程的，如果只读书而不思考就会感到迷惑而无所适从，从而一无所获。就从这一个普普通通的一句话能感受出孔子对学习方法的重视，也显示出孔子的聪明。
孔子那种坚持不懈的精神并不是虚有的，而是有着行动的。有一天，孔子拜师襄子学习乐曲。一此孔子从师襄子那里学会了一首曲子，就一遍一遍的练习。师襄子几次提醒他可以练习别的曲子，但他并没有停，总是在练习明白这首曲子的技术，用意，形象，最终他终于领悟了。从中我又看到了他的那种虚心。
在求学，求知的道路上，孔子就是这样，不仅象有名的人学习，更经常象普通人请教，从他们身上吸取知识和力量，不断丰富自己。
“十室之邑，必有忠信。” “三人行，必有我师焉。”这些都是他的切身体会。
天不生仲尼，万古如长夜。至圣先师孔子，是中华文化的奠基人。他的仁爱思想，更是世界文化的主流。你能够想象没有孔子的中国吗？
我最喜欢的历史人物小学作文600字 篇18
在中华五千年的历史长河中，有多少英雄豪杰为守护着我中华民族的领地，而抛头颅，洒热血。岳飞、郑成功、戚继光、霍去病、杨政忠、苏武等都是中华民族的英雄，是中华历史上抹不去的痕迹，中华民族的骄傲。其中我最为钦佩的是文天祥。
文天祥，吉州庐陵人，字宋瑞，号文山。南宋一代抗元名将，爱国政治家、文学家。他铁骨铮铮的性格与气概使我对他起了敬佩之感。
当他被元军俘虏时，元军予以高官、俸禄，他拒不接受。当元军都元帅张弘范告诉他南宋已灭亡，他忠心尽到了，可以换主奉君了，他仍是一身浩然正气，并提笔写下了《过零丁洋》的不朽诗篇。诗中最后一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”曾记激起过多少胸怀壮志的奋斗青年的'心。为中华千百年来的辉煌盛世做下了完好的奠基。成为了中华民族历史上的壮烈诗词。也表现出了文天祥的踌躇满志。诗词慷慨激昂，体现了文天祥为国献身的自豪与无畏。又一次充分的体现了他的民族气节。使我又一次肃然起敬。
文天祥我想对你说：“你的铁骨铮铮，宁死不屈的气魄，你的踌躇满志，一身浩然正气无一不使我敬佩尤深。你为中华民族的历史揭开了新的乐章。而在当今的社会上又有几人能做到你这般的忠心爱国，不畏权贵，为祖国鞠躬尽瘁，死而后已。作为一个中学生，我应该学习你所有的品质，为我的祖国，我伟大的母亲献上我的一切，为中华民族这一宏伟蓝图添上我浓墨重彩的一笔。使我的国家站在世界之巅。俯视一切，成为世界的最强者。文天祥，我向你致敬。”