教师学习心得体会

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2026-02-08心得

请欣赏教师学习心得体会(精选7篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

教师学习心得体会 篇1

张梅玲,中国科学院心理研究所研究员、博士生导师、中科院心理所小学教育研究中心主任、享受国务院津贴专家。张梅玲教授讲的是《生态课堂是童心的课堂》,讲述了《泰迪的故事》没有爱就没有教育,没有尊重就没有爱,老师的行为就是学生的未来,老师要给学生带着走的数字,告诉学生要自信,学生的自信来自老师的自信,教师平凡中含着不平凡,能不能成为最好的自己,老师是世界上最伟大的爱。生态课是师生差异发展的课堂,生态课堂是和谐的'课堂,生态课堂是快乐的课堂,生态课堂是生成的课堂,生态课堂是互动的课堂,生态课堂是智慧的课堂。张教授提出21世纪孩子需要尊重、平等、公平。张教授名言“走自己的路,写自己的书,做最好的自己”。

赵希斌,北京师范大学教育学部教育统计与测量研究所副教授、博士。讲的是《专业教师的关键素质与技能》,专业教师的核心素质与技能是职业态度、个人素质、专业基础、教学组织。赵希斌博士儒雅、严谨、细腻、风趣、幽默他报告中指出“学校是社会的一分子,社会有多好(坏)学校就有多好(坏)。“尊重学生、悦纳学生的三个层次:

1.不以粗鲁的方式在身体和情感上攻击学生。

2.一般情况下以公平、关心、体谅等态度对待学生。

3.在特殊情况下以‘专业’的方式调节、克制自己的情绪与行为,照顾学生的体面和尊严。“关怀学生的命运而不只是分数。“如果教学只是为了应付考试,这本身就是对教师的一种压抑和伤害。“能否将分数与学生均衡发展结合起来,与环境有关,也与教师的思想和能力有关。“每个学生都是独一无二的,很多方面其一生都难以改变,也不需改变。所以要因材施教。“教师的个人素质包括人文精神(人性——人道主义,理性——科学精神,超越性——追问生命的意义)、人格力量(身教重于言教)和良好的师生交往与互动。“教师的专业基础包括善于激发学生的学习动力、具备丰富的学科知识(学科知识的丰富程度、联系与整合、独特的方法与视角、呈现的方法与技巧)、善用改变学生行为的技术、把握学生的认知与学习规律。“高效的教学组织有七个标准:

1.调动气氛,激发学生内在的好奇心和主动性;

2.设置并追求层次清楚的学习目标;

3.善于创设情景,让学生有机会应用知识、联系知识;

4.提供丰富的教学资源;

5.为学生提供反馈、支持和鼓励;

6.多样的教学组织形式,适应学生的个体差异;

7.高效操练。”

教师学习心得体会 篇2

昨天看了黑龙江电视台关于“最美女教师”张xx事迹的报道,深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张xx老师不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢,至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁,不平凡的瞬间感动了所有人,她的病情更牵动人心,张xx老师的事迹在社会上引起强烈关注,她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给,以的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了民族见义勇为的传统美德,彰显了教师的形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。

张xx的英雄壮举经媒体报道后,在全社会产生强烈反响。和省委、省关注,中共政治局委员、国务委员刘延东致电省委书记吉炳轩,对张xx及其家人致以诚挚的慰问,对张xx舍己救人的壮举表示崇高的敬意;吉炳轩赞扬张xx的英勇了一名教师慈母般的大爱情怀,展现了纯洁无私的大美形象,体现了民族高尚的道德情操。

“最美女教师”张xx事迹在感动的,也给每个人最的.感动,要在平凡的岗位上做不平凡的事。我一名教师,我要向张xx老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,出的光和热。

教师学习心得体会 篇3

教师是人类文明的传播者和建设者,是“人类灵魂的工程师”,教师的思想素质和工作好坏,决定着教育的发展水平和质量。因此,教师的道德修养、道德水平,对于建立教育活动中和谐的人际关系,对于维持一个学校工作的良性运行和保证教育任务的顺利完成,都有着十分重要的意义。做为当今的`教师,应遵守以下职业道德规范:

一、献身教育,甘为人梯

“献身教育,甘为人梯”是履行其师德要求的思想基础和前提条件,只有首先具备这一道德感情的信念,才能做到自觉地履行其他师德规范,为人民教育事业作出应有的贡献。

二、以身作则,为人师表

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,最可贵的是身体力行。儿童、少年学生,除了向书本上学习之外,主要是向教师学习。在他们的心目中,教师的话就是真理,教师的言行就是道德标准,教师是智慧的象征、高尚人格的化身。教师的榜样作用非常重要,教师的思想、行为、作和品质,每时每刻都在感染、熏陶和影响学生。使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。

三、精通业务,学而不厌

教师的主要职责是让学生学到人类的知识和经验,因此,勤奋学习,精通业务,掌握教学规律,是培养出合格人才的关键。教育者必须先受教育。“学然后知不足,教然后知困……故曰教学相长也。”这句话确实很有道理。

学高为师,身正为范。教师的职业特点和历史作用,不仅要求教师是一个博学多才的人,更要求教师是一个道德高尚的人。因此,加强教师职业道德教育和修养,是教师职业特点和崇高职责的客观要求。只有具有高标准的职业道德修养,才能成为合格的教师。

教师学习心得体会 篇4

对学生的爱、教育的智慧、必要的教学技巧等是最基本的要素。此外,好的教师应该有五个特点:

1、把教师的工作当作一种职业,而不是一种职业。

作为老师,我们应该把这份工作当作一份职业。无论你教了多少年书,在什么年龄,你都必须对自己有一些要求,要求自己不要堕落,不要平庸,在平凡的岗位上不断创造新的成就。

2、忍受孤独,至少几年,建立自己的独家教育品牌

这条路并不容易,你需要忍受孤独,几年的埋没,专业的技能,不会有什么成功。如果有一天你提到某个领域的教育,你自然会提到你,或者当你看到它的时候,你自然会想到某个领域的教育,你就会拥有自己的专属教育品牌。拥有独家教育品牌的最大优势是教师工作中的成就感和幸福感。至于名利,他们总是成功的。

3、能够不断突破自我,不断拓展新的发展领域

教师不再仅仅是一种职业,事实上,它是世界上最复杂、最困难和最复杂的工作之一。那么,它给我们带来的灵感是,在教育工作中,有无数的领域需要探索和扩大,自然也有无数的机会和空间来发展自己。这使我们相信,总会有一些未知的、新的、无疑值得探索的东西。因此,当你不断突破自我去发现和扩展这些领域时,你会发现教育工作中最吸引人的部分。

4、能够有自我意识,主动出击,不断为自己创造机会,没有机会。

一些教师抱怨他们的环境差,条件一般,资源有限,缺乏领导的赞赏,缺乏能力,同事。他们认为在这种情况下他们没有发展的机会。然而,在许多情况下,机遇不是等待,而是自己创造的。如果没有机会,我们应该尽一切可能为自己创造机会。我们要审时度势,结合自己的实际,利用现有条件,寻求发展空间。这些"发展空间"在哪里?事实上,每个老师都很容易得到。

5、能够有宽广的视野、宽广的思维模式,专注于好的事情。

有人说,教师是一项要求特别高的工作,年复一年地消耗着我们的身心,直到有一天两座寺庙都被霜冻弄脏了,整个人生的事业就结束了。事实上,如果老师的生活只包括准备课程、上课、修正作业和辅导学生,如果你不能从这些琐碎的工作中找到创造的价值和乐趣,而在你的'生活世界里找不到教育以外的好东西,并试图追求和创造,并感到天空在面对一点挫折时已经崩坏,那么老师的工作就在下降。这工作真的很辛苦。在现实生活中,有许多教师将他们的全部身心都奉献给了教育。他们的生活中除了教育什么都没有——要么他们没有时间去关注它,要么他们对它不感兴趣。相反,一些教师则关注他们的家庭。教育只是他为了得到那么低的薪水而必须完成的一项任务。他期待着课的结束和学校的结束。他一离开学校,就成了另一个世界的人。教育似乎与他无关。事实上,我不认为这两种类型的老师都很优秀。对于这样的老师,我经常想问他们很多问题,比如:你喜欢看电影吗?你喜欢听音乐吗?你喜欢做美味的食物吗?你喜欢旅行吗?你有喜欢读的书吗?你喜欢买新衣服吗?如果你的“喜欢”很少,或者你没有“喜欢”,那么我基本上可以判断你不可能成为一个真正好的老师。因为教师从来不是一个简单的工作,我们工作的教室和学校从来不是封闭的空间,我们面对的学生,包括他们的父母,从来不是统一的。我们必须开阔眼界,拓宽视野,扩大自己的结构,把教育放在一个更广阔、更高的层次上,以便直接理解、体验和参与。我们应该把更多美丽的东西带入我们的生活,进入我们的视野,并且把我们的注意力放在那些美丽的东西上很长一段时间。只有这样,我们的生活才能凝聚活力,充满活力,更好地应对世界给我们带来的挑战和教育。

教师学习心得体会 篇5

今天有幸在在利津县实验一校参加利津县暑期教育培训活动。上午听的是山东南大学学附属中学陈立军校长的报告:《构建特点课程建设扎实推动素质教育》,下午是威海双语学校全省十大新闻人物王艳芳的《做一株有魔法的尖毛草》的报告,前者重点夸大学校的的教育教学管理后者则夸大了教师本身的发展与进步。从而感悟了很多,也收获了很多。

在构建特点课程建设扎实推动素质教育》报告中, 陈立军校长重点论述了他们学校的办学理念是:让学校成为教师发展的沃土、学天生长的乐园、满足师生发展的需求。从各个方面夸大了学校的教育教学、教师的本身发展和各种规章制度的建立,都一个终究目标就是为了学生今后更好的发展。

在王艳芳老师报告中明确指出:要想成为聪明型快乐教师教师,首先要学会浏览、写作。在此之前,我浏览了大量的书籍,但都是盲目的`读,毫无目的性的读,对我的教育教学工作所起的作用微不足道。王艳芳老师给我们具体的指导了如何去浏览,怎样去写作。并推荐了很多能够进步教师专业素养的优秀书籍类型,为我们指明了一条通向聪明型教师的专业之路,让我们收获颇丰。同时,在王艳芳老师报告中夸大了如何做一位学生喜欢的老师,在课堂教学中如何激起学生的学习爱好。通过大量详实的教学案例,更饱满的展现在了我们眼前,教师的幸福也就体现在这儿,王艳芳老师本身可用腹有诗书气自华来总结,却是我们一线教师学习的榜样。

在报告间隙,我结合本身教育教学实际,进行了客观的对照与反思。在今后的教育教学生涯中,我要查漏补缺,通过学习来完善本身专业素养,努力成为一位称职的教师。

教师学习心得体会 篇6

加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。

1.教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。

教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的高度,从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的高度,从落实科学发展观,落实科教兴国、人才强国战略的高度,充分认识新时期加强和改进师德建设的重要意义。

2.党和政府高度重视教师队伍建设。

长期以来,广大教师教书育人、敬业奉献,赢得了全社会的.尊重。

3.加强和改进师德建设的总体要求是:

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求,以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,优化制度环境,不断提高师德水平,造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。

4.提高教师的思想政治素质。

5.树立正确的教师职业理想。

6.提高教师的职业道德水平。

7.着力解决师德建设中的突出问题。

8.积极推进师德建设工作改进创新。

教师学习心得体会 篇7

一、联系生活,积极拓展资源

有人说,语文的外延就是生活的外延。《语文课程标准》也强调:"语文教师应高度重视课程资源的开发和应用。"在两位老师的课堂上,都很好地体现这一点。先说说黄存兰老师吧,为了让学生能更好地理解诗句"有了它,家庭充满温馨,有了它,生意兴隆荣耀;它使陌生者不再陌生,它是朋友间交流的暗号。它使劳累者疲劳顿消,它为失意者重燃希望的火苗;对悲伤者它有如太阳,比所有礼品都更有效。"黄老师设计了这样一个教学环节——请一位同学来读课文,其他同学闭眼想象:此时,你脑海中仿佛出现了那些生活中与微笑有关的画面?让学生结合诗句说说自己想象到的生活中的画面,将抽象的诗句转化为一个个画面,将理性的领悟转化为感性的认知,降低坡度,既教给了学生一种领悟诗意的'方法,又让他们充分体会到了"跳一跳,摘桃子"的乐趣。再说说刘佩老师吧,为了让同学们能更好地领会"怕"中的内涵,她先让同学们到文中的相关段落中去找"怕",并数一数一共有几个"怕",再让学生反复地读这段话,说说从这四个"怕"中你读出了什么?不仅如此,她还进一步拓展文本——想想她可能还怕什么?就这样,学生们有了一次与女运动员的情感之旅,真切体会了她的内心——极为难过、懊悔、无脸见人。

二、复习词语,巧妙抛出问题。

上课不久,刘老师向同学们出示了一组词语,我原以为不过检查同学们对词语的掌握情况罢了,谁知在学生读完词语之后,老师抛出了这样一个问题——这些词语有什么共同特点?"都是描写人物心情的词语""心情不好"……于是,老师因势利导,"那请你们认真读读课文,找出文中描写女运动员心情‘沮丧’的部分"……教学过程衔接自然、无痕,让我不得不叹服于老师高超的引导!

无独有偶,最近在凉泉希望小学听周婵娟老师执教的《最后一分钟》,又再次感受到了这种"由词入文"教学策略的魅力。周老师依次向同学们出示了三组词语,由"多音字,引导学生正音"到"韵脚,感悟诗歌语言特点"到"反义词,引导学生发现问题",环环相扣,逐层深入,一步步教给学生方法,教会学生学习。

法国哲学家萨特说:"学生是一种被引导的创造。"是的,在课堂上,文本,是一种引导;教师,是另一种引导。此次活动真是让我获益良多。

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