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不知道作文 篇1
下一个夜，我会在哪里，我·不知道
仰起脸，一颗、两颗、三颗、满眼的星光，这一刻，我不知道我脸上有没有久逝的天真神采，有没有宁静细腻的模样……。
拈一朵蒲公英轻轻吹落，看一把把小伞在月光下宜人飘动，是不是她们也在找一片值得信赖的泥土，我不知道。——每一朵花
，只能开一季，只能享受一季的热烈的或温柔的生命。
蒲公英，下一季，你会在哪里呢？
夜，深了，也黑了，走在回房间的小路上，好像又回到了那个夜晚一样。当所有的指责纷纷指来时；当所有的解释都无力垂落时；当说不出的痛溅起层层泪花时，当竭力找寻却找不到一丝信赖时，我沉默了——因为，这样好累！
呵，又想起了，不是对自己说要忘了么？不是告诉自己，已经忘了么？不是固执的相信时间会冲淡一切么？那么现在，我又是怎么了？
朦胧的眼角，瞥到了一束刺眼的星光，闪了眼，有些疼，就像久埋心头的，挥之不去。天意弄人吧——最想忘掉的，却死命的记住了；平日里最不在乎的，却是感伤时最痛的一抹；好似孑然一身的我，却只是需要一份信赖的目光…
想象中的美，或许在现实中并不存在。所以，原来的解释从最初褪色到了现在的苍白，亦或是我没我想象中那么坚强…
所以那些过往，总被自己抹上了唯美的色彩，这一刻才懂，在别人的生命里，或许找不到真正证明存在过的截点。所以最终不了了之，最终一笑而过，最终各走各的，最终继续生活…
终于，开始麻木，开始逃避；终于，开始受伤，开始习惯——一个人落寞…
抚一抚窗前的白纱，看风留下的痕迹。终是谁使弦断，花落肩头，恍惚迷离
纱似飘又落，若心的浮浮沉沉，心微动奈何情己远，物也非，人也非，事事非，往日不可追。恍惚间，我似乎嗅到了风的气息。为什么要把原本绚丽的生命，蒙上一层看不到的灰色？为什么要把原本独特的生命，定格成别人的形态？
在这夜里，在这风里，在黑暗里，我问我自己。得到的答案依旧是——我·不知道！但这次我想我没有敷衍！
是不是我也有一把属于自己的钥匙，而我却把它交给了别人？
我·不知道——我说…。
下一个夜，你会在这里，就在这里！——风说
不知道作文 篇2
“知之为知之，不知为不知，是知也。”我国的大教育家孔子这样说。
“不知道”这三个字总是会从以前年少无知的我们嘴里蹦出，但一转眼，我们已经度过了11个春秋，知识的增长与“面子”的阻拦让这三个字藏得深深的，不再轻易出现了。但郑渊洁去参加笔会时却敢于当众说“不知道”。一位赫赫有名的作家竟然敢于当众说出“不知道”，试问我们身边又能有几个这样的人呢？
敢说“不知道”，体现了一种态度。“不知道”不仅表示不知、不懂，更表示一种勤学好奇，渴望求知的态度。承认自己“不知道”，可以使你对不了解的事物产生好奇心并去钻研、深入，为自己的知识宇宙再添一颗闪亮的星。
敢说“不知道”，体现了一种诚实。从前有一个这样的故事，孔子遇到两个在争辩的小孩子，其中一个说，“我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。”另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远，而到中午时离人近。第一个小孩儿说：“太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘子，这不是远小近大的道理吗？”而另一个小孩儿又说：“太阳刚出来时略带寒意，到了中午时就像把手伸进热水里一样热，这不是近热远凉的道理吗？”孔子听了不能判定他们谁对谁错，只能坦白地说自己不知道。两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”像孔子这样的大学问家，也敢于在孩子们面前坦然说出自己“不知道”，这样有什么不好呢？说不知道，能够让人更好地意识到自己的不足以便改进，让自己更完美。
敢说“不知道”，也是对自己的一种鞭策和鼓励。说出“不知道”会让人感到在众人面前羞愧难当，从而促使人去一探究竟，弄懂这个问题。正是这样，才会让我们明白更多的道理，少一些真的“不知道”，多一些真正的“都知道”。
同学们，让我们敢于说出“不知道”，敢于面对自己的缺点吧，为了明天，我们能够把一些真的“不知道”变成真的“都知道”。
不知道作文 篇3
忽而，想写那些转眼即成须臾的时光。百度一下，找来一大堆被公认的恰当而精辟的词句。说那是 光阴似箭、日月如梭、昙花一现、白驹过隙、转瞬即逝、弹指一挥间、迅雷不及掩耳之势、“时光流转雁飞边”、“画鼓声中昏又晓，时光只解催人老”……却没有一句，能形容我此刻的不平静。
又回来了，手中牵着那箱不再那么沉重的行李，脚下迈着不再那么轻率随意步伐，头顶招摇着的，也是不再那么稀疏的枝桠。
是真的，好久了，没有再这么仔细的看看她们了。那些在如今在我们风中上摇曳着舒展成各种轻盈的形态，停下脚步，静止眼眸，当目光悄悄落在那阳光下的一抹绿意，才发现，那已不是往日的星星点点，而是接连成片。仿佛可以看见，那轻盈调动着的身姿像海绵一样悄悄地吸纳着岁月，然后悄悄地一点点膨胀了。那“悄悄”的声音，静到连叶片的有氧呼吸也听得见。
记得上次，也是这个角度的目光。时间，却相隔两个年头的时光。
回忆中重叠着回忆，在回忆中，现在的我，正站在过去的我的身后，望见过去的自己小小的披着阳光的身影。望着这片同样曾被过去的我望过的跳跃着的绿色，心中竟浮出丝丝缕缕的感动。
那是怎么样感动，荡漾了我的心绪。
层层叠叠的回忆铺天盖地。那时还没有地上树影斑驳，枝头绿树成荫；那时我还小，还只会和小伙伴们叽叽喳喳地闹腾，风风火火地狂奔；那时的我们，只会在上学时候怀念更早的曾经，那些小店里几毛钱一大包的泡在水里就会长大的透明小豆豆，那家饺子好吃到忘不掉但是名字却被我忘掉的饺子店，还有那些或没被砍掉或没被移走的绿荫；那时候的我们，总是走在刚拓宽的马路上踩着还带着没刮干净泥土的瓷砖，一边抱怨路边刚种下的叶子都没几片的小树苗。
如今她们又是满目葱茏了，为何还没有欢心雀跃呢？这，这样的接连成片的，招展着轻轻晃动着的，可以泛起层层波澜的，绿意，不正是当年的我所向往的么。都说小叶榕长的快，但，为什么，真的这么快？
时间？那是有多神奇的一双手，把昨天折叠再折叠，就来到今天。把我那头长发剪短再变长，就像没剪过一样。把那个站在昨天的小小的我，乘着时间的车，走过岁月来到今天，直到昨天的回忆重叠，幻灭了今天，重生了明天。那些记忆的碎屑与阳光的明媚与过去的种种，终将随着摇曳在风中的叶儿们枯黄老去，各自飘零。而站在今天的我们永远站在这里，站在过去的将来，守望者过去，眺望着将来。
不知道作文 篇4
对不起，我不知道六月飞霜的无情；对不起，我不知道残花败柳的`结果；对不起，我不知道那样做会伤了您的心……对不起，这不是您的错。
我从小爱书，但是有一个“坏”习惯——看书时不希望被别人打扰。而您，就是那个唯一喜欢“干扰”我的人。
今天，我又坐在书桌前品尝书中的“美味佳肴”，正当我在书的领域里飞翔的时候，一个不识趣的家伙正把我从书的世界里拉出来。抬起头，一看，又是您，就是您一次又一次地把我从梦里拉出来。我冷冷地望着您，您放下一杯牛奶，轻声说：“别看那么久，喝杯牛奶吧。”您站在我面前，似乎想听到我的答复。许久，我才抛出了一句令您伤心的话语：“拿走！没看见我在看书吗？！”说完习惯性地用手把牛奶打翻在地下，继续看书。我不知道这是我打翻的第几只杯子，也不知道您的心碎了多少次。可是，这一次，我听到杯子的落地声还有一丁点的“伴奏”，那是什么呢？我连忙再次抬起头，看蕳了。我看见了什么，我看见了您的眼眶里都闪烁着晶莹的泪珠。我被您的举动惊住了，为什么您会流泪，为什么您要用自己的泪水来为杯子的落地声“伴奏”？难道我这一次是真的伤了您的心吗？
您看见我停止了翻书，正在望着您的时候，您赶紧用您那布满皱纹的收胡乱地擦了一下眼睛，然后微笑地对我说：“没事，你继续看书吧，妈妈把房间整理一下。”说完，转身出去。我仍坐在椅子上，静静地看着您那沧桑的背影，心里竟有一种说不出的罪恶感。
对不起，您做的一切都是为我好，而我却一次一次地让您伤心、失望……
对不起，您不用跟我道歉，那不是您的错，是女儿不能理解您的爱，是女儿不能体会您的爱，是女儿不懂报答您的心意……
对不起，我不知道那样做会伤了您的心，是我不会理解您的心。但是，现在，我看见了，我感受到了，我有所体会了。您的爱，我看见了，也感受到了。但——对不起，阳光总会出现，再大的冰山也会融化。
不知道作文 篇5
这学期我们课本里有一篇关于鲁迅小时侯的课文，题目是《三味书屋》，今天“十一”放假，爸爸妈妈带我参观了鲁迅博物馆。
课文上说鲁迅的书桌上刻着一个小小的“早”字，提醒自己上课别再迟到了，我一直以为他刻得“早”字是像划痕一样粗细，也就橡皮那么点儿。看了鲁迅的书桌以后才知道，原来这个“早”字刻得很粗、很深，大概像我的拳头一样大。鲁迅小时侯的字就写得非常工整，都可以和电脑里的楷体媲美了！
爸爸说如果我认真练字，也能像鲁迅的字一样好看。我知道了“鲁迅”是他的笔名，他的真名叫周树人，除了“鲁迅”这个笔名之外他一生还用过140个笔名呢！比如：小孩子、谋生者、周树……，多得我都记不过来了；
此外，我还知道了鲁迅先生是1881年出生于绍兴，他这一生曾经到过南京、日本、北京、厦门、广州、上海等地，1936年在上海病逝；我还知道了鲁迅有两个弟弟，大弟弟叫周作人，小弟第周建人……最后，我们还参观了鲁迅在北京的故居，这儿是个非常幽静的小四合院，里面有两棵鲁迅亲手栽种的白丁香，后院还有一棵大枣树，树上结了很多马牙枣，我们尝了尝，味道还真不错呀！
通过此次参观我知道了许多课上没有讲到的内容，而且还有一些跟我想象中不太一样的事情呢。看来什么事还是亲眼看过之后会更明白，有时间同学们也来看看吧！
不知道作文 篇6
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”夏天的夜晚，躺在母亲的怀抱里唱着童歌，夜晚的风暖暖的，柔柔的，在风的带领下去做梦，做成长的梦，做成才的梦。童年幼稚的我天真地躺在她怀里问：“妈妈，你有梦吗？”母亲总是笑笑，然后看向天边那颗最亮的星星……
渐渐的童年已离我越来越远了，儿时的童歌已飘荡到了遥远的天边。沉重的学业疏远着我与母亲之间的距离，使之成为一个深深的代沟。与母亲间的冲突也加多了。只是我不知道，每天清晨起来后的那一阵清香，是母亲每天早起后的劳作；只是不知道，每天深夜那一杯热腾腾的牛奶，是母亲晚睡的心血；只是我不知道，每天回家后巷口的那个身影，是母亲每天的期盼；只是我不知道，不知道……
夜已降临，在这黑暗的世界里，大家都进入了梦乡。只有我的台灯还在工作着，不辞辛苦地。这时房门突然被打开了，正在沉思着的我被这声音吓到了。回过头去，只见母亲拿着一杯热牛奶进来了。本已烦躁的心更加得烦躁了：“妈，你就不能小声点吗？你就不能管自己去睡觉吗？”我大声叫出来。母亲听了我的吼声愣了愣，又慢慢地走了过来，放下手中的牛奶走了出去。突然，又转了回来把窗户关紧了，原来窗户没有关紧，怪不得刚刚一直觉得冷。母亲走了出去，并关上了门。
我回头注视着那扇门，回想着刚刚那个沧桑的背影。不知什么时候起，母亲那头乌黑的头发，已有了根根银丝；不知什么时候起，母亲那挺直的后背已变弯曲了；不知什么时候起，母亲的那双美丽的手爬满了岁月的痕迹，不知什么时候起……
童年的歌声在耳畔响起，妈妈的笑脸在眼前浮现，突然间明白了母亲那笑，她似乎在告诉着我，她永远都会像天边那颗最亮的星星一样伴着我。这就是母亲的梦，只是我不知道……
不知道作文 篇7
学校安静得出奇――全校师生都在认认真真的上课，怎么会突然传出这样的笑声？原来我们班在搞一个活动，可有意思了，想看的快来！
这节课，“裁判”――我们班的班主任，语文老师――给“玩家”们讲了是什么游戏，游戏规则，既“玩家”必须遵守的规则……“玩家”们都洗耳恭听。可“裁判”讲了一大堆话，我们再也坐不住了，不时地东倒西歪，怎么也做不端正，好像要坐端正比登天还难。但好不容易有个这样的机会，我们可不想让他报废了，使出九牛二虎之力，使出“桌子”“凳子”所拥有的耐力来战胜懒惰，老师见我们这么听话，一边讲还露出满意的笑容：游戏规则：由“裁判”对第一组的第一个同学悄悄话，然后那个同学把自己所听出的话传给后面或前面的同学，依次类推，直到传到最后那个同学口里，告诉“裁判”传来的话上什么，看看蛇头对不对蛇尾。
终于讲完了，只见“裁判”对第一组的第一个同学耳语着，那个同学边听边笑。“裁判”说完，他就把话传给后面的同学。我们看得心情非常激动，同学们有规律的动作更让我们目瞪口呆。
还没悄悄话到一半，教室里就是一片混乱：同学们有的站着看，有的站在凳子上看，还有的竟然坐在了桌子上看得入迷。随着“裁判”一声“口哨”命令，同学们手忙脚乱得坐下。
时间的流逝，眼看着就到我了，我后面的同学一个劲的等。终于到他了，也接近我了。他已经悄悄话完，只见我后面的同学像导弹发射似的突然站起来，用手着说了一边。由于他说得太猛了，气直往我耳里钻，弄得我没听见，我额头上已隐约有一、两滴汗水，连忙小声地问：“呃……你刚刚说什么，我没听见！”
他只是挥了挥手：“哎呀，你想说什么就说什么，快点！”
见全班都注视着我，我不得不无奈地对我前面那个人说：“没听见！”他并不吃惊，只是也对前面的同学耳语着。
我真不知道他是听错了还是没有，我只知道后来最后那个同学站起来向“裁判”汇报情况时，我的口中竟然吐出了“不知道”几个大字，引起全班哄堂大笑，有的同学甚至笑得直不起腰。
这节课真有趣，不过要是能对得上蛇尾的话就更好了，只是我们太急了，要是慢一点、认真点一定能做好，做其他事不也正是这样吗？
不知道作文 篇8
我国伟大的教育家，思想家孔子曾说过：“知之为知之，不知为不知，是知也。”因此，我们要敢于说“不知道”。
在我们小时候常说“不知道”，但在我们长大后，这三个字就很少从我们口中蹦出了。因为我们拥有一些所谓的“地位”（比如当上了大队委，学科代表等），头上的光环太耀眼，以至于我们不愿去承认“不知道”。而成人更是如此，他们总用一些随意的语言如“我就考考你”等来掩盖自己的“不知道”。但是其实只有真敢说“不知道”才能激起好奇心与求知欲望。如发明电灯泡的爱迪生也是承认了自己的“不知道”才会去潜心专研，不厌其烦地做实验的。
而会说“不知道”的人有两种，一是真不知道，二是知道的并不全面但很谦虚，而这两种情况下说出的“不知道”都需要很大的勇气。因此说“不知道”是一种态度，是勇敢，谦虚与坦诚的表现。
说“不知道”也是一种品质。有些人因为觉得自己早已学富五车，才高八斗而不去说“不知道”，认为自己无所不知。其实我们现在说的很多大道理在幼儿园时都学过，如：要感恩，团结等，但这些要用一生去践行，且在实践的过程中尚有很多未知的变化，因此，人无完人，没有一个人是什么都知道的。
说“不知道”更是一种态度，它并不是无知的表现。如《三国演义》中有一个“三顾茅庐”的故事，刘备对军事并不精通，也从不知道诸葛亮，但司马徽和徐庶向他再三推荐诸葛亮，因此引起了刘备的好奇心，于是他决定去寻找诸葛亮。事实上刘备去了四次，每次去要么见到诸葛亮的朋友，要么是诸葛亮的丈人。但刘备放下不必要的“尊严”，去一次次请，才将诸葛亮请出山。
连刘备这种帝王之才都可以放下身段，谦虚待人，敢于说“不知道”，为什么我们却做不到呢？
所以，请扔掉那些无用的“包袱”，放下身段，敢说“不知道”，才能走出更好的人生。
不知道作文 篇9
有的时候，我会问自己一些十分深奥的问题，但本能会直接跳过思索，来一个果断的回答---"不知道"
就这么三个字，省略掉的是多麽麻烦的思索，但舍弃的却又是那么的珍贵。就这么久而久之，"不知道"就成了我的挡箭牌，不管谁，问什么，只要是麻烦的，我都会想都不想的说"不知道"最后，无疑这种形式会令我坠落，但真理总会在最后那一刻突然出现，搞得人后悔莫及。终于，在一次关于自我了解的测试中，我才发现我是多麽愚蠢，我突然觉得，我会答得内容，只有"不知道"这三个字...
是的，我深刻思考了自己对自己的观点与看法，才发现原来我在现实生活中放弃了这么多了解内心深处的机会，所谓的思索，深思熟虑，是给自己一个完美，也是再给自己添加一丝自信，尽管你答的不对，但也算是一个交代。
我们不知道接下来该怎样怎样，以后该如何如何，但我们现在经历的，就是曾经质疑过的未来。真的没什么，不是吗？我们不知道的太多，我们该知道的却又回避，这样的人生，意义何在呢？无端的去思考以后会怎样，那我告诉你，以后你会再去思考以后会怎样，要记住，你现在就是曾经的以后！
成就自己的，不是动态的社会背景，而是静态的思想奋斗。我们在为动态的社会无所事事的时候，便疏忽了决定一生的静态思想。不知道的未来，要去创造。就是因为它"不知道"，所以才让你去创造!
不要让不知道覆盖你的未来！