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《爱的教育》读书笔记 篇1
我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育,却洋溢着对生活,对大自然的热爱,充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去,它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质鼓励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的`力量。
假设父亲是一座大山,那父爱就是伫立在山上的最动人的风景,博大而浑厚;假设母亲是条小溪,那母爱就是涓涓流淌着的泉水,细腻而温柔。古往今来,多少诗人用诗词赞美对父母的爱,而《爱的教育》那么让我更深层地理解了父母之爱。
这本书是以日记形式讲述了小学生的所见所闻。在这本书中,有一篇使我深深感动。一个叫弗兰谛的男孩因为在学校表现十分恶劣而被校长开除。弗兰谛的母亲在一节课上冲进了教室,她全身被雨淋湿了,衣服也破旧不堪,一脸苍白。母亲跪在地上,哀求校长和老师放过弗兰谛一马,也请弗兰谛的同学原谅他的行为,但顽劣的弗兰谛却在一旁冷漠地笑着看眼前发生的一切。
愤怒之余,我也看到了一些现象,类似的事列在我们周围并不少见。有些同学花钱大手大脚,不知道父母挣钱的有多辛苦,爸妈说他几句,便赌气吵闹,非要父母容许不合理的要求;有的同学犯了错误被父母批评了几句,就顶嘴甚至不理睬他们;有些同学因为学习成绩不好而被父母说了几句,就大呼小叫、叫苦连天甚至无理反驳……他们和弗兰谛一样无法感受到父母的爱。
其实,爱的表达方式很多种:风雪中为我们挡住寒冷的是父母之爱;生病时,最为孩子焦急而心疼的是父母之爱;训斥时、唠叨时,那都是父母对孩子的爱。或许这些大家都没有注意,但是这些都饱含着父母浓浓的爱,可怜天下父母心啊!其实,回报并不需要你去做什么惊天动地的大事,一句谢谢,一张奖状,一份优异的成绩单,这就是他们最想要的最好的回报! “读一本好书,就是和许多高尚的人在交谈。”读《爱的教育》,使我懂得了如何去感谢爱,如何去爱,如何去回报爱,更重要的是如何去发现你生活中看似不起眼的爱!《爱的教育》,让我真正理解了爱,懂得了爱。
《爱的教育》读书笔记 篇2
暑假里,我读了一本书《爱的教育》。炎炎夏日,是这本书让我体会到了爱的用意,我的心被深深地震撼了。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的。里面讲了许多不同的爱,有老师对学生的.爱,有同学之爱,有祖国神圣的爱……每一个都能告诉我一个启发和爱的哲理。
古路非是主人公安利柯的同学,有一次,古路非在街头和同学们打雪仗玩。突然,古路非的雪球打到了老人,打伤了他的眼睛。正当人们气势汹汹问这是谁干时,古路非在甘伦的鼓励下,成认了错误。老人原谅了他,他强忍着眼泪把那本当作宝贝的邮集送给了老人,可令人出乎意料的是,老人康复以后亲自来古路非的学校,不但把邮集还给了他,还把他盼望已久的三张邮票送给了他。
看,这就是爱,是同学之爱让古路非成为一个老实的人,如果没有校长为古路非解围,古路非也不会把心爱的邮集送给老人,也不会得到那三张邮票。
其实,不仅仅只在书中,在生活中,爱也像空气一样无处不在。
在大街上,你假设能施舍路边的穷人,当你把钱放入碗中的那一瞬间,他便会投以感谢的微笑。那个时候,你心里觉得很暖和,美滋滋的。
如果你能将捉来的小鸟及小动物放归大自然,你想想在小鸟飞向空中的那一刹那,你虽然有些不舍,但还是觉得幸福。如果你能将捉来的小鱼放入河水中,看着它们欢快游动的时候,你也觉得很开心。
如果每个人都能将小小的举动转化成大爱,那么我们的世界将会变得更加灿烂无比!
《爱的教育》读书笔记 篇3
爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。
《爱的教育》宣扬了人世间最伟大的爱。一个三年级学生在一个学年中所记的日记,包含了同学之间的'爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的爱、师生之间的爱,以及对祖国的爱,使人读起来犹如在爱的怀抱中成长。全书把“爱”表现得淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱;小至父母、师长、朋友间的小我之爱,无不包含一个“爱”字。这个生生不息的神圣字眼,虽没有“惊天地、泣鬼神”的惊心动魄,却总让人怦然心动,甚至泪流满面,提醒人们学会用一种温暖的眼光看世界。这本书也寄托着作者的理想,即期望人与人之间的理解和友爱。
读完《爱的教育》后我懂得真正的好朋友应该在困难时能够互相帮助, 这样才算是好朋友。 同时也让我明白,再坏, 再可怕的人也会被受融化。 遇到可怜人应当伸出救援之手。 爱能挽救一切, 爱是黑暗中的一束阳光。 只要你愿意付出, 得到的就是惊人的收获。
谢谢《爱的教育》在我成长的路上给我这么大的影响,我会继续努力,冲向人生的辉煌。
《爱的教育》读书笔记 篇4
暑假里,我和爸爸到书店看书,一本《爱的教育》深深的吸引了我,爱不释手便卖下书细细品读。
作者埃·德·阿米琪斯在这本书里讲了这样一个故事。一位意大利四年级小学生,他名叫“恩利科。”他讲述了他四年级的一些大事或小事。还有一些动人的(每月故事)教导我们每一个人要有友爱、爱国的品德书中的主人工是恩利科,他是一个乐观向上的优秀少年。为人纯真善良、待人诚恳、友善,并且学勤奋,善于敏锐地观察生活。他还有一群朋友,有:加罗纳、德罗西、科列蒂、加罗菲、波列科洗、纳利、弗朗蒂······这本书重要的是一种情绪,一种纯真,正是这些东西才让读者感动。
这本书让中还有一个最最令人感动的故事是《伦巴第的小哨兵》(每月故事)讲的是:1859年,伦巴第解放战争期间,意大利一小队骑兵在树林中一家农舍门口看见一位少年,大约十二岁。带队询问少年能不能帮助爬到树上观察敌情,少年欣然同意了。之后,却被敌军发现而用枪打死,死后,受到了军人牺牲的待遇。小小的年纪,为了祖国的和平献出自己弱小的`生命这是何种的大爱!通过这本书让的阅读我懂得了:文学和艺术的交融,让埃·德·阿米琪斯的《爱的教育》成为文学和艺术的奇葩。更让我们明白,只有爱,才可以让世界变得更加美好。
“要坚强,要勇敢,不要让绝望和庸俗的忧伤压倒你,要保持伟大的灵魂在经受苦难时的豁达与平静。”这是《爱的教育》作者亚米契斯说的,这句话对我感触很大。读过这本书后,书里的故事内容对我感触更大。
全书采用了日记的形式,讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事。内容主要包括发生在安利柯身边各种各样感人的小故事,父母在日记本上写的劝说启发的一些文章,以及老师在课堂上读的很精彩的“每月故事”,每一章节都把“爱”表现的精细深入,大到国家、社会、民族的爱。小到父母、老师、朋友的爱,处处扣人心弦。而那众多饱满的人物也给我留下了深刻的印象。比方保护弱小让安利柯深以为傲的好友卡隆,助人为乐的班长代洛西,虚荣狭隘的瓦梯尼,傲慢无礼的诺卑斯,朴实可爱的“小石匠”,还有自强不息的克洛西等等,他们都在家人、朋友和老师的帮助下变得非常有爱。
由书里的故事,让我也想到了爱,像妈妈每天早起做的每一顿早餐,晚上临睡前给我充的每一杯热牛奶,在我生病时爸爸给我无微不至的照顾,奶奶每天坚持不懈接我上下学,学校里老师同学给我的帮助,邻里之间见面时说的“你好”等等。处处都感动着我。这本书用爱的钥匙,翻开了人们的心扉,用爱的眼光和笔触给我们传达了最美好的生活和心灵,用一个个活生生的例子告诉我们爱无处不在,我喜欢《爱的教育》这本书。
这段时间,我读了一本老师推荐的好书。这本书就是《爱的教育》,这本书是一百多年前,意大利著名儿童文学作家亚米契斯创作的。
