请欣赏二年级的收获作文（精选14篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
二年级的收获作文 篇1
星期天的早上，我拿起记作业的小本子，看看有没有什么作业没完成，我看到了还有一样作业，为妈妈或家人打扫屋子，我跑到妈妈那个屋，看见妈妈正在睡觉，我就开始行动了。
我先整理我的房间，我把玩具一个一个地放进玩具箱里，然后再把桌子上的东西放到应该放的地方，然后又把书架上的书都拿了下来，按照从大到小的.规律放到了书柜上，我又看了看我的床，床上非常乱，被子也没叠，我先把被子叠好，然后又把床上的玩具或别的东西放到应该放到的地方，然后我的房间就整理好了。
我走到客厅，客厅不是太乱，我开始整理了，我现把地上的东西放到垃圾桶里，然后我又把桌子上的东西放到该放的地方了，我终于干完了，满头大汗。现在我才知道干家务有多辛苦。我把妈妈叫起来，妈妈说我做的很好。
在这次劳动中，我收获到了，我们不要把家搞乱，要不然妈妈就忙不过来了。
二年级的收获作文 篇2
今天，我们要进行一次语文考试。虽然昨天仔细的复习了一遍又一遍，但是心里还是很紧张。
八点十分，铃准时响了。语文老师发卷子，我们写完名字就开始做。
我先看了报纸，但感觉没那么难。我心想，这次一定要改掉粗心大意的坏习惯，认真仔细的去做，争取考100分。想了想，就开始做了。我一点都不粗心，但是这条“路”上有很多狡猾凶狠的“路障”挡住我的`去路。“想阻止我吗？没那么容易。”我开始仔细思考，最后克服了一系列困难，一个个战胜了“路障”。我成功地完成了整篇论文。
我写完之后，仔细检查了这篇论文三遍。这时，铃响了，我满怀信心地递上了试卷。
下午老师发卷子，我看着看着，用红笔批了个100。我开心地笑了。
通过这次考试，我学到了一个道理，只有努力，才能得到奖励。
二年级的收获作文 篇3
自从参加了那次寻美之旅——根雕实地活动，心里久久不能平静。
它给我的收获太多了，根，充其量也只不过是植物的生存工具。而在根雕艺术家的手中，它却可以化腐朽为神奇，在不改变它大体形状的前提下，运用充分的想象力，让它变成一只只灵活灵现的小动物，让人产生无限遐想。
根雕不仅有表面的美，也有在深处的不为人知的“美”。人们见到根雕时，或许会迷恋它的奇形，但不会有人想到它的制作者。根雕的制作过程异常艰难，如果全用人工制作一个中等大小的根雕至少要用一年的'时间才会雕完。根雕艺术家们惊人的毅力与对根雕近乎痴迷的热爱，用辛勤的汗水造就了一件件根雕艺术品。可以毫不夸张地说，每一件根雕都是艺术家汗水的结晶。难道说，这不算一种令人称赞，叫人竖起大拇指的“美”吗？
这次根雕之旅，让我认识了根雕这门让人着迷的艺术，还让我看到了艺术家为艺术的狂热与惊人的毅力。
二年级的收获作文 篇4
转眼间，一个学期过去了，下一个目标在终点等着我们。这一次，我会打一打这学期的收获。这学期我学到了很多语文知识，比如:“我学到了很多名言美句，也学到了很多写作时要注意的事情……我也从中文里知道当局者迷，旁观者清，可以引用诗词来形容未来的人。我也学了课文，大家会想“课文有什么用？”“我告诉你，其实课文里有很多知识，也有很多优美的`句子和词语来表达人的表情。这些都是田老师教的。你看，中国人这么好。
数学方面我也学到了很多，比如“我学会了三位数除以二位数。如果我学会了三位数除以二位数，我就可以解决以后生活中的很多难题，就像我在购物的时候，我们可以算出来一样，我也学会了解题。
我不仅学了语文和数学，还学了英语。如果我学英语，我将来可以去其他国家旅行。如果美国问我们什么，我们不仅能听懂他们说什么，还能用英语回答。这是我本周的计划。
二年级的收获作文 篇5
一叶知秋，秋天不知不觉地来啦，天气渐渐冷了，大地换上金色的秋装，来迎接秋天。
秋天是忙碌的，田野里农民伯伯正在忙着收割各种农作物：有玉米、棉花、红薯等。果园里，果农开始采摘红红的苹果，黄澄澄的梨等各种水果，他们的脸上洋溢着丰收的喜悦。
秋天是个收获的季节，也是一个多彩的`季节，我喜欢这迷人的秋天。
二年级的收获作文 篇6
啊！真是有收获就得有付出啊！你猜我收获了什么？你一定会说：“你学到的知识！你懂得了道理了！”我收获了水果。就让我给你们说一说吧！你们听好了。
今年我姨家盖房子，所以我姨家的六棵葡萄树都被人家弄跑了，我爸也从我姨家带来了一棵。因为在我家没有地方种，所以我爸把葡萄树带到了奶奶家，爸爸对我说：“以后这种树的事就交给你了。”
我只是三下五除二的就把树种好了，于是，我又拿很多棍子弄了一个架子，方便以后葡萄的'枝往上爬。一会儿，爸爸过来了，看到我弄好了，就特别开心。
以后，没到了周六，我和爸爸就会去看看我种的葡萄树。葡萄树在我的关照下长得很好，慢慢的长出叶子，结出了小小的葡萄。我说：“我的功夫没有白费呀！”
每一个人，在每一年里都有新的收获。让我们一起去收获吧。每个人的收获不同，心情也不同。收获是快乐的，是开心的。让我们一起去收获吧！
二年级的收获作文 篇7
周三下午一放学，妈妈就带我去儿童服装专卖店去买鞋子。
一进门，一件海洋迷彩的棉衣便首先映入眼帘，说实话，我真有点喜爱，但妈妈已经给我选好一双气垫篮球鞋，还不住声地叫我：“来试试这双鞋！”我赶紧走过去，穿上了鞋子。
妈妈让我在地上走一走，我又不由自主地走到那件棉衣边，左瞧瞧右看看，心想：这衣服，我穿上一定很帅气！这时，妈妈在我身后说：“鞋子合适就买下吧，要不，再试试那件衣服？”看来，妈妈早已经看穿了我的心事。
我很愉快地穿上了那件心爱的衣服，哦！帽子上还有护目镜呢！我在镜子前美滋滋地照了又照，妈妈说：“穿上挺帅气的，买下吧！”
这意外的收获让我好开心。我从心底里感谢妈妈，感谢善解人意的'妈妈为我所有的付出！
二年级的收获作文 篇8
“哈哈……”从奶奶家那院子里传来欢乐的笑声。
“奶奶，奶奶，我来了。”我蹦蹦跳跳地来到门前。
奶奶轻轻地把门打开，橘子的香甜扑鼻而来。当我看到奶奶家的院子里全都是橘子树时，我迫不及待地冲到其中一棵树前，看着一个个香甜可口的橘子犹如一载载小灯笼似的。我想：在下面看，还不如爬到树上呢!可我又想起一个最“致命”的缺点，那就是我根本不会爬树，但我馋得实在不行了。这时大伯从我身边悄悄地走过，脸上带着喜悦的笑容，问道：“你想吃橘子吗？”我疑惑地问：“大伯，大伯，你是怎么知道？”“从你脸上看出。”大伯笑着说。大伯说着随手摘了一个又大又甜的.橘子。扑鼻而来的清香，使我快速地把橘子皮掰开。我三下五除二，就把整个橘子吃完，“真甜!”此时，一股甜流在心里涌动。
秋天万紫千红，在我们眼前展现了一幅美丽的画卷。秋天，我不但收获了甜蜜，还收获了快乐。
秋天真是太美了，我越来越喜欢秋天了!
二年级的收获作文 篇9
时间如电，不知不觉就开学了。这个假期收获了很多，让我很满足。
首先是读书。这个假期我读的书包括《水浒传》、《胡家将》、《薛传奇》、《隋唐演义》和《聊斋志异》。看，我读了很多书，不是吗？这个暑假，爸爸一直给我买书。看了一本书又一本书，我更喜欢历史。爸爸理解我，这样我就可以读我喜欢的书了。普通孩子的父母觉得《杨家将》《岳飞传》之类的书就是杀生杀生，一点都不好。但在我看来，这些书对人很有用，都是人生必读的经典，影响了无数中国人。
从学习的角度来说，这个假期我的数学进步很大。假期我会做很多题。而我也长大了，变得懂事了。我对这一切都很满意。
在这个暑假里，我和父母都感受到了我的`收获，在学习上取得了很大的进步。
假期收获真大！
二年级的收获作文 篇10
一个学期过去了，这学期我收获了很多。举个例子吧。
有一次我看到凳子下面有个纸团。我想：这个纸团不是我的。为什么要在垃圾桶里捡？之后我把纸球踢到了同桌的凳子下面。过了一会，老师来了，看到了纸团，对我同桌说：这是你丢的纸团吗？我同桌说“没有”。老师又说：“怎么在你凳子下面？”。罚你扫地一周。放学后，我想了想，该不该告诉老师？我不说什么，就是个不老实的学生。如果我说了什么，老师肯定会批评我。我心里犹豫了很多次，最后还是决定告诉老师真相，因为我想做一个老实人。我去老师办公室喊：“报告”。我来到老师面前，对老师说：“老师，其实我把纸团踢到同桌凳子下面了。我错了。请见谅。”老师说：“犯错是好孩子。这次我原谅你了，不过你得和同桌一起扫地一个星期。”我说“好的`”。到了教室，我对同桌说了声“对不起”，然后就和同桌认真扫地。
我再也不乱扔垃圾了，我要做一个诚实的孩子。朋友们，我的收获并不大！
二年级的收获作文 篇11
今年暑假，爸爸带我回到了老家--河南商丘。
在那里，家家户户都养动物，什么猪啊；鸭啊；鸡啊；环境非常的差，连水都非常难得到，我们这买三块钱一斤的水果，那里只卖一块一斤，在那里，我可是收获了不少呢！
在那里，许多的水都要循环使用哦，每个人家里都有一个水缸，里面就是存水的位置。哪里不像我们这里这么方便，有水龙头，那里还要靠电才能得到水，所以在那里我知道了节约有水。
在那里，环境很差，而且我爷爷奶奶家还有好几处漏水，下雨时，屋子里只有中间能待着，因为我在二伯伯加睡，因此没怎么淋着，而且我们家里的`电视都是看的清楚，而且频道多，而河南我看过只有三个频道还模糊不清，这个让我明白了要珍惜现在的生活。
这次暑假，光得到：节约用水；珍惜生活，这两个收获。就可以让我受益一生，这两个收获可这是宝贵啊！
二年级的收获作文 篇12
上周，父亲参加了大学毕业20周年庆典，我也去了美丽的青岛，在那里我获得了幸福。
早上8点起床，推开窗户，一阵凉爽的海风迎面吹来，吹在脸上，感觉很爽。银色的波浪一个接一个地冲上海岸。起初，海浪只像顽皮的孩子一样跳跃。过了一会儿，一米多高的大浪一个个冲过来。海浪打在海边的.岩石上，迸出破碎的玉石般的浪花。看到这一幕，我不禁惊呼。
到了海边，看到了一望无际的大海，一层层的波浪欢快地涌上沙滩。我迫不及待地脱下鞋子，拿着我买的水桶和铲子赤脚跑向海滩。
我左挖右挖，什么也没找到。我环顾四周，一块石头映入我的眼帘。不知道这里会不会有海洋生物。去看看。我靠近的时候，岩石上结了很多，各种各样的结聚在一起，好像是给我选择的。我挑了四个结，准备带回家养。
中午，我们依依不舍的离开了，但是在这里，我获得了前所未有的快乐。
二年级的收获作文 篇13
光阴似箭，不知不觉就开学了。我从这个假期中收获了很多，这让我非常满意。
首先是读书。这个假期看的书有《水浒传》，《呼家将》，《薛仁贵传奇》，《隋唐演义》，《聊斋志异》。看，我读了很多书，不是吗？这个暑假，爸爸一直给我买书。看了一本书又一本书，我更喜欢历史。爸爸理解我，这样我就可以读我喜欢的书了。普通孩子的家长觉得《杨家将》、《岳飞传》这样的书就是杀生杀生，一点都不好。但在我看来，这些书对人很有用，都是人生必读的经典，影响了无数中国人。
从学习的角度来说，这个假期我的数学进步很大。假期我会做很多题。而我也长大了，变得懂事了。我对这一切都很满意。
在这个暑假里，我和父母都感受到了我的`收获，在学习上取得了很大的进步。
假期收获真大！
二年级的收获作文 篇14
读《敲击童心》有感
播种与收获是永远分不开的，只有勤劳才有收获。我在《敲击童心》里读到过一个故事：一个老人跪在地上种耶枣，他明知道自己吃不到椰枣，但他觉得能让后人吃到自己种的椰枣，这份苦是值得的。这个故事把我深深的`感动了。我天资并不聪明，但我种下了刻苦的种子，从小背唐诗，看课外书，写作文……现在也收获了不少，唐诗六级背出了，作文也发表了……，但我有些地方还不刻苦，字很差，粗心得不到满分，贪玩作业质量差……所以常被老师叫去。
记得四年级的一次，我被老师叫到办公室，我知道又是字和粗心弄出来的祸，果然老师说我粗心，簿上少抄了一行，字也差的不的了，要重抄。
经过这次教训：我发誓要种下刻苦的种子，这样我才能成材。