二年级的收获作文

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2026-02-09作文

请欣赏二年级的收获作文(精选12篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

二年级的收获作文 篇1

每本读过的书,就像一位朋友,每当再次捧起,就有老友重逢的感觉。读书带给我的不仅是快乐,还有许多的收获。

当我上幼儿园时,还不会识很多字,可每晚妈妈都会给我讲睡前故事。那时我最爱听《安徒生童话》。我听了《卖火柴的小女孩》,让我知道了原来并不是所有的小孩都是幸福的。听《海的女儿》让我明白了人们为爱可以付出一切,甚至是自己的.生命。听《勇敢的小裁缝》让我懂得了不管遇到多大的困难都要去面对,要用自己的智慧和勇气去战胜生活中的困难。

上了五年级后,我又不满足于那些童话了,我爱上了《汤姆索亚历险记》这本书。书中的主人公汤姆.索亚活泼调皮,经常逃学打架。却不仅勇敢地站出来揭露了坏人的罪行,还运用自己的聪明才智使自己和好朋友脱离险境。这本书带给我的最大启示是遇到困难不能轻言放弃,只要坚持不懈,梦想终会实现。

读书使我收获很大,它教会我怎样做人,怎样做事。读书不仅让我快乐,还给予了我很多收获。

二年级的收获作文 篇2

我的收获是:学会了小数的四则运算。读了泊船瓜洲,知道思乡怀亲的感情了唐宋八大家之一的王安石,读了秋思知道了张籍在中秋给家人写了一封信邮差走的时候又打开看,读了长相思我知道了纳兰性德在腊月的时候镇守边疆无法回家就在山海关眺望远方。读了梅花魂我懂得了做中国人要有骨气、有品格、有灵魂和外祖父的拳拳爱国之心,我们都要他一样无论在什么地方都要眷恋自己的祖国,自己的`家乡。读了小河流水的人家,我知道了作者无论在怎样的情况下都思念自己的童年。第一单元的切窃读记里的小女孩他很爱学习,因为没钱所以只有窃读才能找到快乐。季老先生说看闲书能提高作文水品,我要多看闲书。书记被人类成为精神的营养品,没有了知识就等于生活中没有阳光。

这就是我在十月的收获。

二年级的收获作文 篇3

我的启蒙老师是杭老师。杭老师每个星期让我阅读1—3篇文章或古诗。而且让我们抄词语,还检查摘抄。一开始让人觉得很烦,后来我却越来越感兴趣。读书让我有了很大收获。

我从中还摘抄了几个好句子呢!如:1。阅读是一种享受,是一种快乐!2。那时,你们读的“书”是妈妈那充满慈爱的目光,是爸爸那兴奋的'眼神;是奶奶那慈祥的脸庞;是爷爷那憨厚的笑容。3。书中的名篇佳作会让你如捧香茗,幽香而淡远。……。

我最喜欢的文章是《妈妈的眼睛》。主要写妈妈眼睛里有一个小小的我。虽然写地很短,但把妈妈的爱表达出来了。读了这篇文章,我明白了只要有了妈妈的爱,孩子就生活在无比温馨的安乐之中。读了许多书之后,我知道了许多知识。如读完春天的小雨滴滴滴,我知道雨丝是细细的,柔柔的,像花絮一般。读书了吗?如果想知道更多知识,那就读书吧!

二年级的收获作文 篇4

在这一轮综合性学习中,我们大家团结合作,用于探究,敢于创新,不仅增长了见识,培养了能力,还受到了情感的熏陶。这次综合性学习虽然结束了,但从这一次综合性学习的活动当中,我们却有了许多收获。

通过这次综合性学习,我们通过了解汉字谐音的特点,深刻地体会到了汉字文化的丰富有趣,初步了解到了汉字的起源,汉字的演变,引发了对汉字的了解,感受汉字的`美,对汉字的兴趣。随后,我们又在小组做手抄报的活动中充分感受到了汉字的无穷乐趣。我们不仅在学会了制定活动计划,还通过收集各大量的资料,感受到了祖国的文字,认识了汉字的起源。我们的收获可真大啊。之后,我们认识了错别字产生的危害,防止和纠正错别字。知道了:汉字的发展是逐步从形象走符号化,从画笔较多走向笔画简单,使书写更加快速。

这一次综合性学习,我有了许许多多的收获。我们在以后生活中要留心观察和善于思考,也许会有新的发现。

二年级的收获作文 篇5

这一学期快要结束了,我有很多收获。我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的孩子。

在语文方面我有了很大的进步,在老师的教导下我认识了700个生字,还学会了写日记写作文,积累了许多好词好句,在妈妈的陪伴下,我读了一本《成语故事》。

在生活上我也有很多收获。我会帮妈妈做一些简单的.家务,比如擦桌子,洗袜子,扫地。我还学会了穿鞋子,叠被子。整理房间

期末即将来到,我会更加努力,争取有更大的收获。我相信,只要有辛勤的会出,就会有更大更多的收获。

二年级的收获作文 篇6

今天,我们学校六年级要举行一个道德讲坛。

到了六楼多媒体教室,我们找位子坐下,我看到我们班的黄力妆化得像个男版的白骨精。这时放起了《爸爸去哪儿》,二班的人唱了起来。道德讲坛开始了,我们先看一段视频,就开始演讲,先是三班的宋佳丽,后来是二班的高宇辰,终于到了我们班的黄力,只见他风度翩翩的上台,身穿棕色的羽绒服(应该是吧),他演讲的题目是《放飞梦想,扬帆起航》,这名字听了就让人热血沸腾,我们班的同学静下来听他的热血演讲,黄力时不时的双手高举,声调忽高忽低,演讲结束了。接下来是背诵《少年中国说》:今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年强,则国强,少年富,则国富……之后我们和主持人一起宣誓:我爱学习,爱劳动,我爱五星红旗,我向祖国承诺:今天做有道德的`人,明天做祖国的栋梁。最后,我们起身离座,回了教室。

这次道德讲坛使我懂得做人要有道德这个深刻的道理。

二年级的收获作文 篇7

随着时间的变化,我们的年龄也越来越大。可是我们在成长的同时,抓住了什么,学到了什么?

坐在闷热的教室里,就听不少同学在发牢骚。“可恶的天气,快把我晒焦了!”“老天爷,刮点风下点雨吧!”其实,都什么时候了,天热是很正常的自然现象,这有什么好抱怨的?如果你把心情放平和些,不是感觉好受些吗。常言说,心静自然凉。当然,这时候正式我们北方人的.收获季节。这不,我跟着妈妈到麦地去了。看着金灿灿的麦穗,不得不让人联想的农民的含辛茹苦。想想他们付出的汗水,真让人肃然起敬呀。望着一粒粒的麦子从收割机里流出来,我的内心忽然受到了极大的触动。一分汗水,一分收获。对我们同学来说,现在正是学习的重要,一旦错过,将遗憾终生——少壮不努力,老大徒伤悲——我们还会重演古人的覆辙吗?

二年级的收获作文 篇8

第一次体验到劳动的收获是五一劳动节那天。那天妈妈带着我到附近的山上摘覆盆子。我们全副武装便出发了。

登到半山腰,我们东望望,西看看,才发现路边就有好多好多的,一簇一簇的鲜红鲜红的覆盆子。我奔了上去,伸手就往那里抓。我突然大叫了一声,因为我的手被覆盆子的刺扎到了,并且,在我的脚下有一个东东,它正在向前一伸一缩地爬着,我乍眼一看,竟是一条有4厘米长的浑身都是毛的毛毛虫,我吓得向后跳了一跳,随后就不敢动了,妈妈见我吓成这样,用一块石头把毛毛虫砸死了。我半天才定过神来。

摘了一下午,我们一个山坡一个山坡的摘覆盆子,转眼间,一个小小的篮子一下子就装满了红彤彤的覆盆子。我心里十分高兴。我和妈妈走到了半山腰,坐在了亭子里歇歇脚,望了望山脚的景色,又看了看篮中的`一颗颗诱人的覆盆子,满载而归。

我们提着满满的覆盆子回家了,这个五一劳动节过的真有意义啊!让我体会到了劳动的收获。

二年级的收获作文 篇9

当我第一次 听到老师说要参加“杭州国学知识网络大赛”时,我的心一下子就提到了嗓子眼。

一听到国学知识,我就头昏眼花。平时老师要求我们看的《大学中庸》、《论语》、《诗经》。我一看那密密麻麻的'文字就昏昏欲睡。但是,我又仔细一想:平时我不爱看课外书,我可以通过这次机会,好好锻炼自己,让自己增长一些知识,广阔视野。 在家里,我在网上做题。

这写题目有的很难,有的却易如反掌。当我遇到难的题目,我总是抓耳挠腮的想,而到最后还是想不出来,简单的题目却只有百分之五。考试的时间也特别少,只有二十分钟的时间却要做一百道题目,真是雪上加霜啊!一般到最后我都是时间不够。当前上次做题目时,我只考了二十多分,甚至十几分。不过只要多做几次,我也就熟练多了。以后的几次,我都使得上司三十分以上最高时三十九点五分。

但我相信,只要努力,总有一天,我会考一百分的。

二年级的收获作文 篇10

啊!真是有收获就得有付出啊!你猜我收获了什么?你一定会说:“你学到的知识!你懂得了道理了!”我收获了水果。就让我给你们说一说吧!你们听好了。

今年我姨家盖房子,所以我姨家的六棵葡萄树都被人家弄跑了,我爸也从我姨家带来了一棵。因为在我家没有地方种,所以我爸把葡萄树带到了奶奶家,爸爸对我说:“以后这种树的事就交给你了。”

我只是三下五除二的就把树种好了,于是,我又拿很多棍子弄了一个架子,方便以后葡萄的枝往上爬。一会儿,爸爸过来了,看到我弄好了,就特别开心。

以后,没到了周六,我和爸爸就会去看看我种的葡萄树。葡萄树在我的关照下长得很好,慢慢的长出叶子,结出了小小的葡萄。我说:“我的'功夫没有白费呀!”

每一个人,在每一年里都有新的收获。让我们一起去收获吧。每个人的收获不同,心情也不同。收获是快乐的,是开心的。让我们一起去收获吧!

二年级的收获作文 篇11

习惯,是后天养成的,我们从小就应该养成良好的行为习惯。

习惯分为两大类----好习惯与坏习惯。

好的习惯,不仅会得到别人的尊重,而且还能收获良好的行为。

坏的`习惯,不仅会受到别人对你异样的眼光,也只能得到坏的行为。

对‘播种’‘收获’的理解。

‘播种’,就是从小就让我们受到良好的教育,就做一个有素质的人,埋下种子了,但是还要花很多的时间,还需阳光,水分,要经过风雨,才能发芽。

‘收获’,就是成熟了,有了汗水和和经验才会有收获。

‘播种’到了‘收获’,就像是一棵苹果树一样。

你种一棵种子,要在它又大又好的苹果树期间必须要有耐心。

种子,要经历风雨,怎能见彩虹。

要坚信,含泪播种的人一定能含笑收获。

成功-----是由于顽强的劳动而获得的奖赏,收获是苦根上长出来的甜果。

我们要播种习惯,才能收获行为。

业精于勤,慌于嘻;行成于思,毁于随。

二年级的收获作文 篇12

8月11日那天,我和妈妈一起到焦作艺校参加钢琴考级,这次是考3级,我的心里非常紧张。

8月11日之前,我都在忙着练好钢琴,必须上午认真的弹1小时的钢琴,晚上,等妈妈回来,还要更加认真的'弹1小时钢琴,弹的都是一本书里的曲子—《钢琴考级书》,每天练的都是一样的,就是六条音阶和四首曲子,我都练腻歪了,但也不能不认真练,要不考级就考不好了,终于,我等到了考级那天!8月11日的下午我和妈妈坐车来到了考级的地点,我们都在场外等待着,我的心跳加快,我对自己说:放松点,放松点。过了一会,我真的不紧张了。终于轮到我了,一进去,我向评委鞠了一个躬,坐在座位上弹了起来,不到5分钟,我就出来了,走出音乐厅,我开心的笑了!这次钢琴考级给我留下了深刻的印象,使我感受到了弹钢琴的快乐,也使我懂得了一句话:只有付出,才有收获。

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