请欣赏不速之客作文（精选17篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
不速之客作文 篇1
又是一个周末的夜晚，风呼呼地吹着，天上飞着几只蝙蝠，整个世界死气沉沉的，好像有什么不幸的事情要发生。
当时，我在小姨店里，一边听歌一边抄作文。突然，一个人引起了我的注意，那是一位陌生的中年女子，她泪流满面，时不时，用衣袖擦眼泪。她说自己出门没带手机，向我的小姨借了手机打电话，打通电话，听她带着哭腔和有点愤怒的心情，对电话说了一大堆话，我每一句都听得似懂非懂。从她的话语中，以及服装的时尚程度，我判断她有可能已经结婚，现在像是被丈夫抛弃了。
此时，一位好心的'男子上前问她是否需要报警。谁知那中年女子竟破口大骂：“滚呐”。男子不再讲话。看来陌生女子的精神已经失控了，我以为她还会继续骂人？却不料她又借手机拨了一个电话。不一会儿，另外一位漂亮女子带走了她。
不速之客走了，风继续呼呼地刮着，天上的蝙蝠早不见了，但整个世界依然还是死气沉沉的。
不速之客作文 篇2
来到远方的亲戚家度假。还没待几天，宁静的生活就被三位“不速之客”打破了。
猜猜它们是谁？哈哈！不知道吧，它们是三只不知从哪里跑出来的卷毛小狗。
这三只小狗全身脏兮兮的，黑灰色的毛，隐约能看出原本是白色的。卷卷的毛，有的打结了，有的是竖起来的，杂乱地布满全身。由于天气炎热，它们常来楼道里乘凉睡觉，整天趴在地上，眼睛黯淡无光。有人经过时，它们懒懒地睁开眼睛，但很快又闭上。四肢又短又细走起路来很懒散，慢吞吞的`，妈妈说它们像解放前裹着小脚的老太婆。
每天早晨，天刚蒙蒙亮，大家都还沉浸在梦乡里，就被它们那“震耳欲聋”的叫声吵醒了。哎，看来我每天睡到自然醒的愿望也泡汤了。它们不讲卫生，随地大小便，使整个楼道臭气熏天。人们不得不每天都拿起扫把清扫，大人小孩都离它们远远的。人们多次想要把它们赶走，可它们死皮赖脸不走……
但愿这三位“不速之客”快快离开！
不速之客作文 篇3
夏天，我在窗边做作业时，突然飞进来一只黑色的、不知名的大虫子，“啪”的一声掉在我书桌上。我吓得一声尖叫。妈妈告诉我：“这是一只迷路的知了。
我小心翼翼地把它放在纸上，知了拼命地拍动着翅膀。知了穿着一身黑色的甲壳，一对眼睛长在头的两侧，像长针一样的嘴巴贴在身体下面。知了的背部长着一对透明的'，像薄膜一样的翅膀。
我听见窗外的知了正在树上欢快地唱歌，我想这只迷路的知了肯定想它的朋友了。于是，我把它送回了大自然。
不速之客作文 篇4
国庆期间，我们家突然来了一个不速之客。
那个客人很小，黑黑的，有一双大耳朵、细尾巴，一双精明的眼睛闪着绿光，显得贼溜溜的。
一天，我发现洗脸池旁有客人的脚印，家具也有被啃咬的痕迹。让我们听听客人的感受吧：
“大家好，我是一直在哪儿都不受欢迎的小动物。如今我找到了一个很舒适的安家之处，我选的是一个小孩的家，那儿干净、宽敞，足够我在那儿繁殖后代；还有美味的零食、有益身体健康的水果、甜甜的果汁，还有我们家族的最爱——奶酪。当然也经历了一些危险，比如：被关在狭小的卫生间，每天被电子猫恐吓……但是，我也经历了一件有趣的`事：小孩和她的妈妈不叫我老鼠而是称我为Mickey。我很喜欢这个名字。”
听到了吧，这就是我家的客人。他是谁？答对了！他就是人见人恨的坏蛋――小老鼠。
不速之客作文 篇5
申自然虽然有着厚厚的一层“铠甲”，打人也非常痛，可今天语文课上见到了他的.另一面，语文课上，蜘蛛也来凑热闹，潜伏在申自然旁边的窗户那，一声震耳欲聋的声音迎面而来。
原来是申自然，他号啕大哭，一群吃瓜群众都望着他，他还神志不清，还在哀嚎着，蔡子艾坑能觉得尴尬想缓解一下，她淡定地拿了张纸，把蜘蛛摁死，最后蜘蛛死于非命，蔡子艾真是路见不平，拔刀相助啊！
陈老师为了申自然专门上网查了一下，原来有种恐惧症叫“昆虫恐惧症”，我们班哄堂大笑，连一个娇小的弱女子都比不过，真是为我们男生“争光”啊！也好像再说蔡子艾非常棒。
唉，原来朗读大王也有今天啊，我真的“甘拜下风”了。
申自然的另一面真是有点恐怖啊，让我神魂都颠倒了。
不速之客作文 篇6
今天中午，我正要吃饭，看到外边晴空万里，心想“今天下午，一定可以出去玩”。正想着呢，忽然，乌云密布，紧接着就下起雨来，“刚才不是晴天吗？怎么忽然就下起雨来了呢？”
只听见外面的声音越来越大，我跑到阳台上一看，原来雨里还夹杂着冰雹呢。只见冰雹有豆子那么大，打在窗户上发出“噼里啪啦”的声音，虽然算不上是美妙的音乐，但也听得我心花怒放，刺激过瘾。
过了一会，冰雹停了，可雨点像断了线的珍珠从空中一泻而下，雨点落在地上，水花四溅。角落里的'冰雹静静地躺在那里。
慢慢的雨停了，天变蓝了，太阳出来了，我问妈妈：“我可以出去玩吗”？妈妈同意了。
我穿上雨鞋来到院子里，只见外边还有一些冰雹，我找了一个小袋子，装了一些，因为我想收藏这些宝贝。
这场大雨和冰雹真是外来的“不速之客”，可是这些“不速之客”好像忽然害了羞，转眼之间，只留下一滩水便逃得无影无踪了。
不速之客作文 篇7
今天下午刚知道体育课被取消，改为数学考试的时候，全班人的心理都崩塌了。因为我们的数学前天才考过试，老师改试卷的效率还超快，每次同学都拿着试卷回家，哭哭啼啼的被家长罚上一罚。
就在发试卷的时候出现了一位不速之客，把我吓得魂都快飞了。这不速之客其实是一只毛毛虫，也不知道他是从哪里来的，扒在我同位身上就不下来了。他蠕动着那软软的身体，看着怪恶心的，我吓得往后退了几步，同位都快哭了。眼看着她慢慢往我同位的脖子爬去，我同位终于忍不住尖叫了出来，惊动了在旁边发试卷的'陈老师。陈老师云淡风轻的说了一句：“怎么了？”然后慢慢的走过来，看见我同位身上有毛毛虫的时候，还笑了一下呢，然后从有位同学在位子上抽了一张纸，把纸盖在毛毛虫上用双手轻轻的捏住，然后一下扔进了垃圾桶。真的实在是太恐怖了。可是他怎么不觉得恶心又可怕？
这个不速之客害得我同位半天都没缓过神儿来，差点都耽误了考试呢。
不速之客作文 篇8
今天上午最后一节课是语文课，老师叫我们默写课文，课堂上鸦雀无声，只有同学们的呼吸声和沙沙的写字声。这时，教室里飞进了一位不速之客——大马蜂。
大马蜂飞进来之后，打破了课堂的`宁静，大家都很害怕，好多同学发出了尖叫声。卢老师说：“大家不要紧张！”大马蜂飞了几圈，落在一扇窗户上，卢老师小心翼翼地来到窗前，拿着教科书猛地一拍，大马蜂像有一种预感，早就飞跑了。飞了一会，它又落到教室里的吊扇上，同学们把电源打开，只见吊扇转了起来，本想开吊扇把它赶走，可它在吊扇上一动也不动。后来电关了，吊扇停了，它还是不走，难道它是被吊扇转晕了？一分钟后，大马蜂飞了起来，落到了另一扇窗户上。说时迟那时快，卢老师拿着教科书迅速拍去，大马蜂应声落地。
教室里恢复了平静，同学们又开始默写起来。卢老师临危不乱，为同学们消除恐惧，赶走了不速之客，守护了课堂的安宁。
卢老师真是我们的好老师！
不速之客作文 篇9
同学们正聚精会神的聆听老师讲课，突然，耳畔响起了嗡嗡声，原来是飞来了一只“唱歌”的蜜蜂。
刹那间，好像一滴水掉进了滚烫的油锅，平静的教室顿时炸开了锅。有的同学很好奇，想一探究竟；有的`同学不敢上前，只在一旁看热闹；还有的同学吓得捂住脑袋，生怕被蜜蜂蛰一个疙瘩……
可怜的蜜蜂被吓坏了，一下子慌了神，好像无头苍蝇似的四处逃窜。居然还有一个胆大的男生挥舞着“苍蝇拍”（自己的课本）追打着这只误入歧途的蜜蜂。尽管我不怎么喜欢它，但这时我又不得不替它捏了一把汗，生怕它的小命没了。
最后，被追得晕头转向的蜜蜂趁着混乱，扇着翅膀，一路烟儿狼狈地逃走了，教室里又恢复了平静……
不速之客作文 篇10
我们上语文课的`时候，来了一位不速之客—一只小蜜蜂。它有黑黄相间的身体，一双透明的翅膀。
它一会儿飞到左，一会儿飞到右，一会儿又转个圈……然后害羞的停在电扇上。邬老师也很好奇，就把电扇开了，可它还是不出来，老师又把电扇关了。
“叮铃铃”下课了，它又不害羞了，又开始跳舞了。不知什么时候，它又到别的地方跳舞去了。
不速之客作文 篇11
这节是语文课，同学们都在认认真真地听讲。“嗡嗡嗡”，一只大黄蜂从窗外飞了进来。它的身体像穿着一件一黑一黄的“毛衣”，长着一对透明的.翅膀，还有着大大的眼睛和细细长长的腿。
教室里立马热闹起来了。有胆小的同学吓得叫了起来，有的同学想拍打它，有的同学想捉它。黄蜂也害怕了，他先撞到了灯上，然后撞到了墙上，最后它慌慌张张地躲到了电风扇上。
“叮铃铃”，下课了，那只大黄蜂终于飞走了。它一定已经回到了自己的家。大黄蜂，你下次可不要再迷路了呀！
不速之客作文 篇12
自习课时，我正在看书，突然听到有同学叫了一声，我不由自主地望去，呀！原来教室来了一位“不速之客”——蝴蝶。
这只蝴蝶为深黄色，身上布满了黑色斑点，停留在窗沿上，犹如一朵娇羞的花朵，美丽动人，我不由得在心里默默赞叹它的美。
蝴蝶似乎看出了我的.心思，竟然在窗沿上翩翩起舞。这时的蝴蝶好像一位美丽的仙子，那舞姿和身上鲜艳的色彩融为一体，惊艳了整个教室，教室顿时变得生动起来。这时，老师拿着教鞭走来，我怕老师要用教鞭赶走蝴蝶，心里不禁咯噔一下：完了，蝴蝶会被老师捅伤的！可是老师只看了蝴蝶一眼就走开了，我悬着的心终于落下来，原来老师也不想伤害蝴蝶这样美丽的动物。我又把眼光投向蝴蝶，这时蝴蝶似乎休息够了，拍了拍美丽的翅膀，飞向了远方。
虽然这位“不速之客”在教室窗沿停留的时间很短，可却展现了它最美的一面。这一次它飞进教室里舞蹈，也许是它人生的第一次亮相吧。
不速之客作文 篇13
星期四上午，老师说要给我们表演魔术，变出鸽子呢。
老师顺手变出来一只白鸽，放到了笼子里。第二只也变出来了，结果飞起来，失手了。老师笑着说这是飞行表演。鸽子飞累了就落下来了。
老师告诉我们，它们是从教室楼顶上来的。楼顶的鸽子棚里住着很多鸽子呢，有白色、灰色、黑色、还有花的呢，但是我最喜欢的.还是白鸽。
白鸽满身雪白雪白的，眼睛红红的，中间黑色，像两颗宝石。嘴巴是粉红色的，鼻子是淡红色的。脖子长长的，翅膀非常大。脚趾有四个，尾巴长长的像铲子。
它喜欢吃米、虫子、小麦……它在笼子里走来走去。我在想它是不是想它的宝宝了。最后两只白鸽又回到了一个笼子里了，它们在笼子里相处得很和睦，互相为对方啄羽毛。
我非常喜欢它们。
不速之客作文 篇14
今天，我们班闯来一位“不速之客”——一只鸟!
早上，我们发现它时，它正慵懒地趴在头顶的电风扇上。时不时抖下几根羽毛，时不时转个方向，时不时露出它的小脑袋望着我们，时不时“唧唧”地叫几声。它大部分羽毛是黑白相见的，只有尾巴上的羽毛全白，真是可爱!
下课，调皮的小东想打开电风扇转晕它，被一群热爱小动物的.人制止。风扇”吱吱呀呀”地转了几圈。可能是那鸟太重了吧，风扇摇摇欲坠，真担心风扇会掉下来啊!
上课了，上到一半，那鸟不知怎么的，忽然地就飞下来了。伴随着一阵阵尖叫，它撞向玻璃。撞了几下，就飞到玻璃上方的窗帘上了。它面对墙，有人打趣说它是在“面壁思过”，这么一看，确实挺像的。
做完课间操回到教室，大家迫不及待的寻找它，却发现已经不见踪影，可能是同伴在呼唤它吧……
不速之客作文 篇15
今天是个风和日丽的好日子：天空万里无云，晴空万里，太阳公公把阳光照在教学楼上。
这节课是语文，同学们正在认真地听老师评讲作业，突然，一位坐在边上的同学一下“跳”了起来，他的同桌也连忙躲开。同学们都转头看向了他们，原来是一只蜜蜂！它缠这那位同学不放，被蜜蜂追的同学跑到我这儿，蜜蜂不甘心的又朝他追过来。蜜蜂在教室里转了好几圈后，终于飞向了窗户。
蜜蜂向窗外飞去时，可它飞到玻璃上了，像一只无头苍蝇似的`乱撞，明明窗户就在下方，可蜜蜂还是找不到出口。同学们都嘲笑它，可能是听见了同学们的嘲笑，蜜蜂终于找到出口出去了！
不速之客作文 篇16
早晨，妈妈在厨里发现了老鼠留下的痕迹。妈妈大叫起来：“遭了！老鼠到我们家来了！”我高兴的.说：“动画片里的老鼠又可爱！又聪明！我喜欢它到我们家来。”妈妈说：“老鼠常狡猾的动物，它身上携带了许多病菌，会疾病，我们要消灭它。”于是，我们家开始了灭鼠行动。
第一天我们买来了粘鼠板。晚上我们把粘鼠板放在厨里，老鼠上了当粘住了，可因打雷下雨，我们都没发现，让它逃走了。
第二天我们又买来了粘鼠板，可它却始终不上勾。爸爸妈妈翻箱倒柜，两次见到它，可还是没。
第三天我们一家人散步回来，姐姐进门就匆匆跑进厕所，突然尖叫起来：“啊！老鼠！”接着就听到楼下的雨棚“砰”的一声。爸爸到窗户一看，原来是姐姐的尖叫声把老鼠吓来掉下楼去了。从此我家告别了老鼠的干扰。
不速之客作文 篇17
看到这个标题，你肯定奇怪了，好端端的一只马蜂，怎么就被囚禁了呢？这当然是陈韵琳的'功劳了！
今天下午最后一堂课，我们这个“招蜂”的班级又来了一只马蜂。这马蜂在班级里盘旋一番，似乎在说：“哼哼，我现在可是这里的老大，你们谁敢不听我的话，我就给你们打个‘预防针’哟！哈哈！”
这马蜂爬到窗户上，仿佛在炫耀她能像蜘蛛侠一样爬墙。
说时迟，那时快，陈韵琳飞快地将手伸向另一扇窗户，立刻将两扇窗户一同“夹击”住了马峰。马蜂顿时傻了眼，不停地用爪子扒弄窗户，还时不时将手举起来，仿佛说：“大哥大姐，我错了，放我一马吧！我叫兄弟们下回别来了。”
终于，陈韵琳放开窗户，它逃得比蜂鸟还快，一溜烟就不见了，真希望“黄蜂一去不复返”呀！