请欣赏读后感400字五年级(精选19篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。
读后感400字五年级 篇1
这是一部深受读者欢迎的小说。首先因为作者领着读者做了一次动人心魄的海底遨游。鹦鹉螺号以飞快的航速,让读者随着尼摩船长和他的“客人们”包览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物:最远的极地、最深的海沟、最大的珍珠……大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。其次它是一部出色的悬念小说。从海面上“怪兽”出现,搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞没为止,悬念送出,环环相扣,扣人心弦。
当我读到尼摩船长说的一句话:“你看大海,他像我们一样?睡了一夜,在阳光的抚摩下又醒过来了;它也有脉搏,有血液循环。了解海洋,实在是一件非常有趣的事情。”这使我非常感动。像尼摩船长这样冷酷无情的人,对大海却独有钟情。当我读到尼摩船长他们差点因没有氧气而闷死时,我的心中不由得为他们拧了一把汗。最后,他们在临死前一刻,终于冲到了水面上,得到了氧气。
读了这本书,我觉得这是一本非常有意思的书,希望大家能喜欢。
读后感400字五年级 篇2
暑假里,我读完了《爱丽丝漫游奇境记》。这本书里有两个故事,一个故事叫爱丽丝漫游奇境记,还有一个叫爱丽丝镜中奇遇记。这两个故事都深深地吸引着我。
我恨不得立刻就把这本书看完。第一集《爱丽丝漫游奇境记》是讲在一个无聊的下午,一只怀着一只表的兔子,带着爱丽丝开始了她的奇幻之旅。书中的主人公爱丽丝是一个非常可爱的小女孩。她富有同情心,懂得分辨是非,而且充满好奇心。
第二集《爱丽丝镜中漫游记》。这个故事是有一只小猫引起的。故事里的爱丽丝和前一集的爱丽丝不一样。《爱丽丝镜中漫游记》里的爱丽丝是一个充满好奇心而又大胆的小女孩。我读完了这本书之后,感觉到小孩的想象力是那么的天真啊!就连一个大人也做不到。爱丽丝做的梦就像是一个神话故事一样。充满想象,充满天真。我想:我们都和爱丽丝一样大,如果有一天你们做了一个奇怪的梦就可以写童话了。
通过这本书,我在想,这本书是英国人著的,为什么我们中国人就不能出一本这样的书呢?难道我们不如英国强大?如果能的话就请你们赶快告诉我吧!还有,我决心也要写一本这样的书,给大家看。
读后感400字五年级 篇3
在家的这段时间,时间也是比较空闲的,所以在这空闲的时间里我读了《海底两万里》,一是因为时间比较空闲没有什么事可干,第二是这本书也是我们下学期所要用的名著阅读所以说提前读了总是好的。
记得原文中有这样一句话“‘鹦鹉螺’号比现有科技领先了一个世纪,或许领先了几个世纪。”在这本书发行后不到一个世纪里,人类就研制出了比小说中更为先进的核动力潜艇。为了纪念海底两万里一书,世上第一艘核潜艇同样被命名为“鹦鹉螺”号。
海底两万里与其他很多科幻不同的是,它其中的很多内容都是有依据的,从而没有了虚假的感觉。此书成功做到了比较真实的感觉,让读者既有兴趣阅读又不会觉得过于虚假。
这本书的语言很优美,里面的内容很有逻辑性,语言很优美又很真实,在日常生活中我没写出来这样的内容是很难的,所以我们要借鉴他这种语言和内容,让我们在学习过程中不断的提高,只有这样才能写出来一篇好的文章。
最后值得一提的是本书中所体现出的正面价值观。在隐居的同时亦伸张正义,这其中也有值得我们学习的精神。无论世间多么险恶,我们都要坚持我们自身的正义,这样才能让世界变得更美好。
读后感400字五年级 篇4
最近,我读了一本叫《海底两万里》的书。书中讲了生物学教授阿龙纳斯受邀参与在海上追捕一只神秘的独角怪物的活动,不料却中途落水,被怪物——潜水艇掳去。教授随潜水艇经太平洋、印度洋、红海、地中海,最后进入太平洋,路上他目睹了许多罕见的海洋动植物和海底奇异景象。最后阿龙纳斯看透了尼摩船长的为人,于是和仆人还有鱼叉手一起逃脱了这一艘潜艇。
读完了这本书,我想:这果然是路遥知马力,日久见人心啊!没有想到尼摩船长开始时非常勇敢、热情,到最后,他竟然毁了一艘船,使几百人葬身于大海之中。所以我们不能看别人平时的心,要看看他们有没有阴险的心,不然相信了他表面上善良的心,后来才知道是黑心的话那就完了。所以我们要时时刻刻、认认真真得去干事,不要轻易地相信别人,除了跟你相识很久的人。
我又想:如果每个人都有想象,那我们的世界岂不是更加文明发达了吗?因为想象是科学的发源地,没有了想象,也就不知道应该发明什么样的东西了。所以我希望人们可以造出一艘没有强大攻击力的诺第留斯号,一起去探索未知的海洋秘密。
读后感400字五年级 篇5
《海底两万里》 世界上有无数的名著在闪闪发光。这些名著都是伟大作家们自己生活的写照,他们用自身的一种不懈的魅力,感动了一代又一代的人们。法国科幻大师儒勒·凡尔纳的《海底两万里》就是其中之一。
《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授,探海旅行的故事,作者以追捕海怪为线索,用奇妙的手法,为读者们展现了一幅幅壮丽画面,讲述了一个个精彩的故事:神秘的海怪、美丽的海底森林、庄严的海底沉船、丰富的海底宝藏、惊险的南极之旅、“复仇”计划······故事惊险曲折,引人入胜。人物描写非常细致;画面多姿多彩,气象万千、千变万化。读起来令人惊心动魄,全书语言平实,文字流畅朴实,情节曲折生动,读起来有一种特殊的舒服。
整书上下都是运用了幻想和事实的方法写的,故事情节也非常生动,让读者也有同样的感受,大大的满足了读者们阅读需要,让读者可以大饱一次眼福。
此书从头到尾都在向读者们讲述科学的好处、优点,大大地激发了读者们热爱科学、勇于探险、大胆幻想的可贵精神。
我们要轩昂阿龙纳斯教授学习他这种顽强不屈的精神!
读后感400字五年级 篇6
《海底两万里》是一部非常精彩的探险小说,我刚读了几页,便被里面精彩的内容所吸引。
故事的内容大概是这样的:主人公与伙伴因出海事故被“鹦鹉螺”号所救,认识了“尼莫船长”。船长带他们环游了各个海域,主人公也对尼摩船长很好。直到有一次,他们发现了尼摩船长的“复仇计划”。便决心逃出“鹦鹉螺”号……
对尼摩船长,我一开始是充满了好感,但到最后,对他的好感也随着他的复仇渐渐抹去……
对于复仇,我从来都没有想过、思考过,因为,我不知道我会恨谁,也不知道复仇是什么。
尼摩船长,你,为什么要复仇呢?平平安安度过一生是多么幸福、美好呢?在这个世界上,没有任何偏心、不公,就算真的发生了,那,又怎样?我们为什么不把它看作是一生中必定的事呢?但是,既然我们的生命注定是痛苦的,为什么要让别人的生命也变得痛苦呢?如果,那个人又使另一个人的生命变得痛苦,这样一二再,再而三的,那么,是不是世界上每一个人都会变得痛苦呢?
记住一句话:不要把任何一个人看作敌人!
读后感400字五年级 篇7
我在暑假里读了一本好书,书名叫《好心眼巨人》,这本书的作者是英国著名的罗尔德。达尔。他曾三度获得“爱伦。坡”文学奖,还获得英国白面包儿童图书奖和世界奇幻文学大会奖,他就是那个让大人见了有点害怕,却让孩子们疯狂着迷的老人。、
这本书的主要人物是好心眼巨人、索菲、吃人肉块巨人、女王、空军首脑和陆军首脑。好心眼巨人之所以叫好心眼儿,是因为他每天晚上都要去收集梦,把那些做了噩梦的孩子都换成好梦,还有一个原因是他和别的巨人不一样,他从来不吃人。从窗口悄悄伸进去,轻轻一吹,奇迹出现了,原来孩子做的是噩梦,一眨眼的功夫,就变成了好梦,这一幕,却被索菲看见了,于是,好心眼巨人就把索菲抓走,带到了巨人国,巨人国里的其它巨人打架、吃人,无恶不作。而好心眼巨人却从不这样,他很善良,很勇敢,为了保护索菲,他不怕被别的巨人打骂。好心眼巨人还很聪明,会动脑筋。他用送噩梦的方法让食人巨人相互残杀。最后好心眼巨人特别配制了一个梦给女王,让她派兵把食人巨人全给关起来了。
我喜欢好心眼巨人,更喜欢罗尔德。达尔的作品,我长大了也要成为他这样的作家,写出更好看的作品供小朋友阅读。
读后感400字五年级 篇8
这本书讲述的是,主人公彭棒棒用自己创造的“外号密码”写了一本密码日记。可是这本密码日记却意外的落到了三个智商超高的三位女生组成的娜娜侦探社手里。密码日记中的外号一个个被她们破除,可是却又落到了学校里最冷酷的“雪山老师”和“萝卜糕老师”手里。为了保护软弱的“拇指姑娘”彭棒棒准备站出来向校长坦白密码日记。这位拇指姑娘在一次活动上得到了大家的认可,她再也没有了那些侮辱性的外号。
这本书里面我非常喜欢一段话:外号像个活宝,给我们生活带来多少烦恼,也带来多少快乐;带来多少麻烦,也带来多少活力。这段话准确无误地描述出了外号的特征。
外号就是朋友之间亲昵的称呼,也是朋友之间善意的嘲笑。外号有时候会让你觉得高兴万分,有时候会让你的心情一落千丈。其实如果你同学们分开时,记得最清楚的是什么?不是名字,是外号,虽然外号有好的也有坏的,可是里面都有同学们的友谊。所以外号也就代表着纯洁的友谊!外号给我们的回忆是最美好的!
读后感400字五年级 篇9
大家好!我在寒假里看了一本叫《海底两万里》的书,它是法国人凡尔纳写的,讲的是1866年许多船只遭到不明海底怪物的袭击,有一天,经过改装的“林肯号”决定追捕那个怪物,还邀请生物学家阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔和鱼叉王尼徳·兰,但是“林肯号”反而被那个“海怪”追捕,最后被击沉,阿龙纳斯他们掉到了海里,被“怪物”救起来,之后才知道,原来它不是怪物,是一艘名为“鹦鹉螺”号的潜水艇。
它的船长尼摩,是个不明国籍的神秘人物,潜艇上的许多部位都很精密,用品是由海洋的藻类、动物的部位制成的。阿龙纳斯他们别无选择,只好跟着鹦鹉螺号傲游太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋、地中海、红海,还遇到了恐怖的大章鱼,防御凶残的巴布亚土著人,海底复仇,南极冒险……
看完这本书后,我觉得这本书既有丰富的地理知识,还有很多的生物知识,它既是一本科幻小说,也是一本很好看的百科全书,它让我看得津津有味,同学们,你们可以看一下这本既好看又精彩的书。
读后感400字五年级 篇10
今天,我读完了法国作家凡尔纳的`《海底两万里》这部科幻小说,我认为这部小说写得非常精彩。
在读这部小说以前,我只以为海底是美丽的,但是当我看了《海底两万里》以后,我才知道海底也是很危险的。让我记忆深刻的有两个情节:
第一个情节是讲述阿龙纳斯教授和尼摩船长去海底森林打猎,看见了像植物一样的动物,它们隐藏在海底的植物中,可以伪装得和植物一模一样,无法辨识。
第二个情节讲述了教授、船长和船员们遇到了一个名叫布尔杰得大章鱼,教授和船长、船员与这只大章鱼展开了生死搏斗。搏斗时还有一名船员牺牲了。这只章鱼有八米长,触手比它的身体还长,眼睛还会发出绿光。
在这些故事情节里,我了解到了许多我以前从未见识过的生物,还有一些比如:猪头鱼、豪猪鱼、飞鱼等,都让我觉得新奇有趣。
读了这部小说,还让我得到很多启发,我们现在生活的城市人多拥挤,我想:如果我们能够解决水压和空气问题的难题,就可以在海底建造一座海底城市,生活在海底,不但可以解决土地少、地方小的问题,还可以感受到一个不一样的新世界。
读后感400字五年级 篇11
读完《海底两万里》这本书,突然有一个愿望。就是希望随尼摩船长一起探尽海底所有的秘密,可恨没有阿龙纳斯教授的好运。
《海底两万里》是一本讲述科学家探索海底世界的故事。他们去了广阔的海底森林、瓦尼科罗群岛、美丽的珊瑚王国,又穿越极地冰带,抵达南极点,最终来到大西洋,经历了生与死的考验。
这本书是由少年儿童出版社出版的,是中外儿童的经典读物。我看后,深深被无边无际的大海所吸引,感到海底真奇妙,众多的动物、植物和矿产资源,让我大开眼界。
在航行过程中,他们还发生了一次意外事故:船被冰山撞击触礁,在全船人员团结齐心的努力下,终于战胜了困难,我为他们的勇气和智慧感到骄傲。
从这本书中,我也知道了海底世界还有很多未知的秘密,需要我们去发现和探索,我想,我现在一定要学好知识,打好基础,为将来探索海底的奥秘创造条件。
《海底两万里》委实是一本经典名著,而在现代,却很少见到这样的经典名著,那些浮华的东西倒是很多,真是可惜得很!
读后感400字五年级 篇12
寒假里,我被一本《海底两万里》深深吸引了。《海底两万里》是一本非常神奇的科幻小说。法国著名小说家凡尔纳的著作。接二连三的海怪,是先震惊了全世界,阿龙纳斯教授和仆人康塞尔捕鲸手尼德了。参加了围捕海怪的行动。结果爬到了海外的身上。发现所谓的海怪其实是一艘潜艇。别无选择,只好跟鹦鹉潜水艇的船长尼魔一起周游各大洋,开始一段惊心动魄的海底之日。
看完这本书后,我的心久久不能平静,阿龙奈斯一位喜欢海洋知识渊博的教授。鹦鹉罗号上之后,他把那些奇怪又伟大的动物植物全部记到笔记中。回到陆地后,公众于世。真人敬佩呀,康塞尔教授身边最忠诚的仆人。教授共同经历了两万里的海底旅行。包揽了很多壮丽的景象,他们共患难同艰难,成了真正的朋友。尼摩船长是一位海洋的赢者,勇敢而富有智慧。《海底两万里》不仅让我认识这些勇敢,执着,真诚的人。我浏览了太平洋,印度洋,红海的地方,欣赏到了奇妙的海底美景。《海底两万里》包含地理,生物等方面的知识,是一本既引人入胜的科幻小说,又是一部知识丰富的百科全书。
读后感400字五年级 篇13
《会飞的教室》是一本让人感动的书,书里面有邬理、马提斯、姚尼、戴马亭、塞巴修、禁烟老师、正义老师等。
书中讲的是吉奇中学里一些学生的故事,我很喜欢书中的邬理、姚尼、戴马亭、禁烟老师和正义老师。邬理功课很好,但是他非常胆小,他也很生自己的气,最后他克服了自己胆小的弱点,没人会再欺负他了;姚尼被爸爸妈妈抛弃了,但是他活得很快乐,还能写出精彩的剧本;戴马亭是班长,他功课好,擅长画画,而且聪明正直,但是他的家庭很贫穷,因此圣诞节的时候,因为没有车费而无法回家,只能留在学校里,他想爸爸妈妈,想回家过圣诞节,戴马亭不愿让别人知道,也不愿接受别人的资助,他偷偷躲起来哭了,但这些都让细心的正义老师发现了,最后有了正义老师无私的帮助,戴马亭终于在平安夜回家了。看到这里,我好感动啊!禁烟老师和正义老师是最好的同学和朋友,他们两个也是同学们最喜欢的老师!
我喜欢书里的禁烟老师和正义老师,他们都是好老师!写到这里,我想到了我们班的柳老师,她也是个可敬的老师!
读后感400字五年级 篇14
这几天,我读了儒勒·凡尔纳的《海底两万里》。
这本书讲的是“我”为捕捉海怪而加入了美国的林肯号远征队,结果发现所谓的海怪其实是一艘叫鹦鹉螺号的潜艇。之后,”我”与鹦鹉螺号的主人尼摩船长一起经历了一系列的海洋历险:参观海底森林、寻找海底宝藏、探索海下通道……甚至还去了南极,解开了一些未曾解开的海洋之谜。
这本书,让我感受到了海底的美丽、神秘和危险;这本书,也传递给我丰富的知识,让我知道了许多以前不知道的东西,比如红海名字的由来。还有尼摩船长的勇敢、沉着和冷静,让我钦佩不已。无论遇到什么样的困难,他都不退缩,都能沉着冷静地去面对。比如,遇到土著人的袭击时,尼摩船长没有慌乱,不动声色地给鹦鹉螺号布上了电网,机智地阻退了土著人的袭击。在鹦鹉螺号被困在冰层之中时,尼摩船长想出了用热水解冻的好办法。正因为船长的勇敢和冷静,化解了一次次危机,帮助主人公完成了这次海洋历险。
《海底两万里》让我受益无穷!
读后感400字五年级 篇15
前些天,我读完了《海底两万里》。
这本书讲的是尼摩船长驾驶“鹦鹉螺”号度过重重危险:章鱼恶战、氧气危机、土人围攻和鲨鱼之战……经历过这么多的磨难,尼摩船长却顽强的活了下来。这种不畏艰难的精神,很值得我们学习。
这本书里面有无数精彩的故事,我印象中最深刻的就是土人围攻了。阿罗纳克斯教授们去了格波罗尔岛上,打了一天的猎后,正享受丰盛的晚餐,却没注意阵阵香味引来了土人。待远远看到土人围攻过来,教授们连忙把食物搬到船上,回到了“鹦鹉螺”号。但那些土人也乘着小船趁着天黑悄悄跟了过来。
第二天,尼摩船长竟然下令打开嵌板!看到这里,我吓了一大跳:不能啊,外面有土人!那不是放他们进来吗?好奇心促使我停不下来,一直往下看,看到最后,我才知道尼摩船长早就料到外面有土人了,他把电梯全部通上了电流……我不免自嘲:我真是想多了。
小朋友们,这本书非常有趣,引人入胜,你们是不是也动心了呢?赶快也来读一读吧。
读后感400字五年级 篇16
它是法国著名作家儒勒·凡尔纳的作品,是“凡尔纳三部曲”中的第二部。
书中主要讲述了科学家阿龙纳吉两位同伴随“鹦鹉螺号”的船长尼摩去海底探险的故事,他们从太平园出发,经过了珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入太平洋看到了许多罕见的海洋生物植物和水中的异异景象,又经历了搁浅,同时鲨鱼搏斗,冰山封路,章鱼袭击等许多险情。
有一次他们的船撞在了冰山上,船上的“我”想到了一个办法——把冰山融化,船上的人把一个个火把扔到冰山上,可是这么多火把也只能融化了冰山一角,这下该怎么办呢?大家想呀想,终于想到了,他们把铁链圈在冰山两侧,大家齐心协力向后拉着。“1、2,1、2”在他们的不懈努力下终于冰山移动了,他们高兴极了。就这样他们又克服了一个困难,船继续前行着。
合上书本,我意犹未尽。他们历尽千辛万苦,不断地探险最终回到了自己的家园。这本书告诉我失败了没关系,只要坚持不懈,在失败中找到不足的地方,去改进,坚持下去就一定会成功。失败是成功之母。
读后感400字五年级 篇17
我读过《鲁滨逊飘流记》、《爱的教育》、《福尔摩斯探索集》……但让我记忆最深刻的还是《荆棘鸟》。
书中有这么一个传说:有一种荆棘鸟,它从一出生开始就有一个使命——寻找荆棘树。就在找到荆棘树的那一刻,它要把自己的身体插入最长最尖的那根刺里,并放声歌唱,那一刻,百灵与夜莺都黯然失色,整个天地都安静下来,连上帝也在苍穹中微笑。直到它唱不出一个音符,反正那个传说是这样的。
之后,我看完了整本书,我的情绪久久不能平静,为何荆棘鸟知道自己是要死去的,还将荆棘插体内,我知道,它是为了完成自己使命,并倒在完成任务之中。
它一生只唱一首歌,并还要把歌奉献给人们,那是一种多么质朴、无华、无私奉献的精神啊!
我们应该学习荆棘鸟,应该无私奉献着自己的全部,并将自己的一切回报给祖国,回报给社会,回报给自己爱的家园。
没有一种品质比无私奉献更重要,它代表着人类社会的爱。奉献使我们的家园充满爱,让这种品质继续延续下去吧!
读后感400字五年级 篇18
我读完了《海底两万里》这本书,使我感受到了大海的神奇和它凶险的自然现象。
《海底两万里》是法国科幻小说家—儒尔·凡尔纳写的。儒尔·凡尔纳(1828~1905),是家喻户晓的法国科幻小说家。
《海底两万里》讲述了1866年的法国发生了一件稀奇古怪的事,出现了一个无法解释也未得到解释的现象。那年各种传闻沸沸扬扬,把港口的居民搅得心神不宁,令内地公众兴奋不已,一时间里,各地政府都对这件事表示了极大的兴趣,而这些事情的起源是一只长着独角的海怪。之后,法国政府派出了一只驱逐舰队,防止海怪再击沉船只。
一名教授—阿罗纳科斯登上了名为“鹦鹉螺号”的潜水艇。开始了一次寻找海怪的的旅行。在旅行期间,他亲身体验了在太平洋下四千里,四十八小时穿越地中海,从合恩斯角到亚马孙河,与身长不下7米的大章鱼搏斗。看到了价值千万的珍珠,大浮冰和马尾海藻。在旅行快结束时又看到了鹦鹉螺号将大船击沉,这是他才明白,其实所谓的大海怪就是鹦鹉螺号。
虽然这只不过是一部科幻小说,但是他让我知道了大海的奇妙,请大家保护海洋,让这一景象永存。
读后感400字五年级 篇19
一日无书,百日荒芜。寒假里,我阅读了一本世界科幻名著——《海底两万里》,这本书幽默朴实的语言风格,让我对它爱不释手。
书中的主要人物有“鹦鹉螺”号的尼摩船长,在我看来他是一个怪人。还有与教授被一起困在“鹦鹉螺”号上的“鱼叉王”奈德兰和一个教授的随从。它主要讲了主人公们在大海里的种种惊险遭遇。它给我们讲述了被误认为是海怪的“鹦鹉螺”号潜水艇的神出鬼没,政府派出了舰队去追逐这个神秘海怪,结果受到了它的攻击,教授等三人被迫逃到了“海怪”里面。与世隔绝的尼摩船长把他们当做俘虏,随后又和他们成为了朋友,但船长不允许他们离开这艘潜艇。惊险刺激的故事也就开始了。
在“鹦鹉螺”号的海底环游旅行中,他们遇到了土著人的追逐、冰山的挤压、但是他们都一一克服了。最终,“鹦鹉螺”号遇到了大旋涡,于是这艘潜水艇就此消失了、包括船长和船员在内,只有教授他们三个人被一个渔夫所救,才幸免于难。
作者凡尔纳在小说中很自然的向我们介绍了太平洋、印度洋、地中海和大西洋以及南极的海底景观、使我们仿佛在惊险曲折的故事中跟随主人公一起经历了各种场景。看来、这本书除了是一本惊险刺激的小说,还是一部关于海洋的百科全书呢!
