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优秀班主任简短的工作总结 篇1
本学期,我担任初一(15)班班主任工作。在学校领导的支持下,在政教处的配合下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。
1、一学期里能够坚持及时到岗,做到学生进班,教师进班。细心体察学生思想动态,观察班内变化,耐心细致地做好学生青春期引导工作。
2、信任、支持班干部的工作,发挥团员的先锋模范作用。发动大家参与班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的.机会。在班内培养学生团结协作的精神。
3、在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生使用一个标准。好学生不受到偏爱,对后进生不有偏见,一碗水端平。对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁,关心每一个学生,帮助每一个学生。并在班内开展学生互帮互助活动,树立好的班风。
4、与任课教师进行及时有效的协调,全面掌握班级情况,及时处理。使班级时刻处于协调稳定的发展中。坚持对学生进行赏识和鼓励教育。
5、充分发挥家庭的作用。学生除了寒暑假,平时的生活基本是学校和家庭两部分的衔接。所以经常与家长联系尤为重要,尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具,可以及时交换学生的有关信息,让学生家长积极参与对学生的教育和管理,支持班级工作。
优秀班主任简短的工作总结 篇2
忙碌了一学期,送走了毕业班,感觉充实而欣慰。平稳地度过小学最后的阶段,没有任何事故发生,圆满地完成了本学期工作。
打扫厕所的任务责无旁贷地落在六年级身上。随着天气的炎热,厕所的臭味愈浓,学生打扫卫生的情绪有所波动。我在班会上,以责任为主题展开讨论,让学生认识到:是自己的事,不管遇到什么困难,都要想办法完成;又借写作文的机会,告诉学生在学校里发生的'事情,包括打扫厕所,都可以丰富细作的内容。并坚持做到与打扫厕所的学生最后走,让这些打扫卫生的学生心中不觉的劳累。每天清晨,学校的男厕所始终保持得干干净净。
教室的装扮上我下了一番功夫。南面的墙上,我以百花齐放春满园为主题,让学生把平时的优秀作品设计成不同的样式,粘贴在墙上,每星期一更换。不仅提高了学生的习作水平,而且做出了班级特色;背面的墙上为光荣榜。每周班会让学生自主评出本周表现出色的同学,及时更换,激发了学生的表现欲;后面的黑板报,我让学生留出一块版面,每天把国际、国内、校园内的大事,选择一件写下来,让所有学生关注时事,紧跟时代步伐。丰富的班级文化,不仅实用,而且靓丽了教室。
作为毕业班,存在一定的安全隐患。在工作上,我防微杜渐,充分利用班会及课间时间,把有可能出现的事故消灭在萌芽状态。一学期,班内没出现打架事件,教室内所有公物无损坏,学生平稳的度过了小学阶段的最后一个学期。
送走了学生,松了一口气,又有太多的不舍。尽管班主任工作劳心劳力,但在此期间建立起来的与学生们的友好关系又让人留恋。我会怀念自己所带的班级,直到永远!
优秀班主任简短的工作总结 篇3
短暂的班主任工作随着紧张的期末学习结束了,我一路学习,一路管理,一路成长。在这个各路青年才俊云集的教师队伍里,我的成长之路充满了感激之情。我感谢这个社会依然容忍我这个不成熟的教师在教师队伍里。感谢学校领导依然热切地盼望我成长,感谢我的学生依然亲切热情地呼唤我,把我当作真正有学问的老师。感触如下:
班级管理方面。因时间短暂,又是临近期末考试,班规我还是延续了本班级的`班规,自己的本班管理更加严谨,合理地利用班干部,让班干部协助班主任的工作,使工作变得井然有序。起初,对于活泼的孩子们,他们顽皮的天性显得有些束手无策,几次面临崩溃。自己也向有经验的教师们虚心请教,不断鼓励班干部,以不同的方式鼓励学生,通过《会倾听的猫》等故事,增强孩子们对班级集体荣誉感,感染孩子内心,使其懂得倾听,使其懂得轻生文化。值得庆幸,一天天过去,广播播报追逐的班级渐渐没有了二(5)班。偶然,我在办公,孩子们兴致勃勃地跑到我面前,“郑老师,我们班不追逐栏加了一分”,我心里长长地舒了一口气,感觉征服了整个世界。我很庆幸,我和我的孩子们一起对班级有了更强烈的情感。突然感觉到自己的生命像一盏能量很强的灯。这灯照亮了我的路,自己也因这条路的存在而快乐。
教师决定了一个教室的尺度。从教室卫生到教学管理,我脚踏实地,认真负责地努力做好每一件小事,虽然远不能做到让所有为师者,所有为人父为人母者对我称赞有加,但我只希望每一次努力和成长都能拥有真实的高度。
优秀班主任简短的工作总结 篇4
为了让新生们更好的适应大学校园生活,对学校、学院的概况以及各项规章制度有进一步的了解,我院集中开展新生“开学第一课”主题班会活动,活动情况如下:
新生们展示了积极热情的精神状态和昂扬向上的精神态度。各位新生班主任在自己介绍以后,围绕传染病防控、宿舍安全、出行安全、网络安全、心理健康、立场以及社会道德规范等方面对同学们进行引导,对学风考风进行了具体的要求和部署,校规校纪进行了详细的介绍。
诚如斯言,青年朝气蓬勃,像早晨九点钟的太阳;青春富有梦想,在拼搏奋斗中绽放光芒。班主任鼓励同学们培养和建立社会责任感,积极关注国内外时事,确立、建构和完善自己人格和世界观、人生观,不忘初心,勇于战胜自己、超越自己,为实现民族振兴、国家富强做贡献。
在场的`新生同学依次上台自己介绍,更是展示了新时代青年的活力与朝气。同学们表示要自己走向的人生旅程,思考把握人生方向,永葆谦虚、好学和坚忍不拔,不断突破“小我”,在与国家共奋进的路上,成就真正的“大我”。
“开学第一课”在老师的谆谆教导与同学们的欢声笑语中圆满落幕,同学之间、师生之间更是架起了感情沟通的桥梁,同学们相信,未来可期,青春当为奋斗拼搏;韶华易逝,人生必当精彩怒放!
优秀班主任简短的工作总结 篇5
20xx年是充满喜悦和挑战的一年,对我个人而言它更是难忘的一年。因为我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。
不知不觉,又是一学期结束了。回首这学期,我感慨万分,因为我没有虚度光阴,因为我尽心尽力,可以问心无愧地说,我很兴奋,很满足,也有几分自豪感,源于我和学生的共同成长。虽然本学期的工作有点忙,有点累,但我是快乐的,——这种快乐来自于和我们班孩子的朝夕相处以及与室友们的愉快合作,还有自己将满腔热忱在工作的默默倾注。2年的工作经验告诉我,作为一名教师,不但要有出色的教学水平,更要有高尚的`师德,为此,在这学期具体的工作中我始终严格要求自己,无论是思想还是行动,都时刻力求进步。
本学期,我顺利完成了学校教导处布置的各项教学任务和德育处布置的各项德育工作。多次家访和多次召开班委会,并成功的召开了教学实习总结会和感恩励志主题班会。带领学生完成教学实习工作。作为一名班主任,我时常与学生进行交心式的交流,注重侧面了解与调查,尽量不让任何一个幼小的心灵受到伤害。
当然,作为年轻教师,无论是在教学上还是其他工作上,难免存在一些失误与不足,这就需要在今后的工作中进一步向有经验的同仁学习,使自己的工作得到进一步的提高。
春华,秋实,只要我们用心去耕耘。在未来的日子中,我愿将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵!
优秀班主任简短的工作总结 篇6
这个学期,新接手的班级。这个班级在七八年级时的“名声”不是很好,想起来会有很大的困难与问题,但也是一个潜力巨大的班。
从暑假补课开始,初一开始本就做好了心理准备的,但从一进入教室开始就给我一个不敢相信的场面:学生表现的安静与认真让人吃惊,整个班级简直像是“脱胎换骨”一般。当时就想着是不是有几个调皮的学生没有参加补课的原因,或者是他们长大了,或者是他们升入九年级了,或者是他们换了班主任了。但不管怎么说,他们的变化是所有老师的共识。所以一开始,我们的表扬就没有停止过,对整个班级,对学生个人都不吝啬溢美之词。在整个补课期间,与学生们一起过的'都很愉快。
开学之后,竞管班级学生出现了一些变化,但不影响他们的优秀表现。这个班级开始发力了。因为没有带着情绪去课堂带着有色眼镜看学生,所以学生的表扬很是不错的。竞管学生的成绩还不是很理想,但有一种势头在,迟早会有可喜的变化。
因为他们的可喜变化,我也充满期待。在他们出现了很多问题时,我也愿意慢慢地心平气和地与他们一起面对。
刚开始时,学生不会利用资料自学,便慢慢地教与指导,很长一段时间才让学生学会。学生完成作业时很慢且质量不高,慢慢地与他们沟通,告诉他们技巧,提高他们的要求。一步一步地给学生提出更高的目标与要求,并指导他们方法,就这样一步步地上来了。
对于这个学期的教学,现在没有特别多的想讲。看到学生们整体上进,班级面貌有了良好变化,就是高兴的事情。期待学生更好的变化,也要求自己提供更好服务给他们。
优秀班主任简短的工作总结 篇7
一、做学生的“精神关怀者”
“精神关怀”我是从《专业化视野中的小学班主任》这本书中看到的,原本以为只要教会学生知识就可以了,看到之后才明白:作为“精神关怀者”的班主任,应从学生知识关怀转向精神关怀,从知识本位的教育转向人本位的教育,班主任不仅要关心学生的学习成绩,关心他们的生活状况,更要关心他们的内心世界,关心他们的情感、情绪,关心他们的精神生活。
说起来容易做起来难,但尝试着去做是最宝贵的:记得教五年级的时候,半班里的孩子大了,思想波动较大,于是,我和他们交谈,开诚布公的谈,指引他们找到迷失的路。现在偶尔遇到,他们还会和我提起当初怎么怎么,这就是老师的幸福。
二、走进学生的内心世界。
我一般情况下不用老师的威严去面对学生,这话听起来有点别扭,可确实如此。身为人师,应处处做学生的典范,让学生佩服你的为人,尊重你的人格,仰慕你的`人品。只有建立沟通的桥梁,才能了解他们想什么?要什么?做什么?距离会使天平失去平衡,但如何让天平保持平衡取决于师生双方。
三、书籍是宝贵的精神食粮。
一个人的一生离不开学习,老师更离不开书籍,我们更应不断地充实自己,用丰富的知识、开阔的视野和精彩的讲解赢得学生的信赖,让他们用知识谱写年青的乐章。
精心耕耘、用心去做、真心付出,未来的教育掌握在我们的手中。
优秀班主任简短的工作总结 篇8
这个学期,我担任的是九年级四班班主任工作,下面我就将我平时工作的一些做法总结如下:
一、坚定奋斗目标
首先分析学生学习情况,帮助各位同学确立符合实际的中考奋斗目标,同时指导同学确定近期目标。目标都要公布上墙,督促学生目标明确,勇往直前。
二、重视班干部队伍的建设。
班主任首先要选择一些责任心强,乐意为同学服务的学生担任班干部,并根据他们性格、能力的'差异,安排相应的工作,尽心地进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取。而且一支成功的班干部队伍也可以使班主任工作更为轻松而有效,同时也有利于提高学生的自主管理能力。
三、解决存在问题
召开班干部会议,反馈存在问题,明确本学期的各项评比制度及如何落实,有效的竞争机制推动班风的优化。班主任学期初,坚持多下班,了解同学,倾听同学的心声,架起师生之间的桥梁。
重视引导学生理性地处理问题,“弱化”学生之间或师生间的矛盾。面对学生的学科长短脚的问题,与各科交流转化措施,具体到个人,并安排小组竞争与帮扶工作,关注各个被帮助同学的进步情况。
四、激发竞争意识
学生制定自己的竞争对象,让他们有目标的去学习,互相竞争,互相促进,促使同学严格要求自己,培养集体荣誉感,培养学生学会求知、学会共处、学会做人的时代精神,形成积极健康的竞争意识。培养学生良好的养成教育习惯,如学生的劳动习惯、文明礼仪、争先创优精神等方面。另一方面,班级展开小组之间的评比竞争活动,开创你追我赶的新局面。班级通过阶段性考试反映学习效果,又通过树立榜样,营造紧张又和谐的氛围。
优秀班主任简短的工作总结 篇9
回首这一个学期的见习班主任工作,最大的感受是累并快乐着,做一个好的班主任需要付出很多,同时收获的也很多。作为一名顶岗实习老师兼见习班主任,我踏踏实实的在自己的岗位上工作,并在其他班主任老师的悉心指导下取得了一定的效果。本学期的实习班主任工作主要有一下几点:
1、加强学生的思想政治教育教育,教育学生学会如何做人,如何生活,让学生在思想上对学习对生活有正确的认识。注重对学生爱国教育和感恩教育的培养,让学生实现全面发展。
2、转变教育观念,正确对待“差生”。没有爱就没有教育,作为一个班主任,应该用我们的`爱去滋润每一个学生的心田。班主任对一些后进生的教育要循序渐进,要明白教育后进生不是一蹴而就的事情,对待后进生要有很大的耐心。要适当的降低要求,多给予后进生表现成功的机会,这样会充分调动他们学习的积极性和主动性,教师要善于学生踏踏实实的稳步前进。
3、落实好导师制培养对象工作,将学校提出的导师制培养落实到实处。导师制培养是隆尧一中在新学期提出的一项新的制度,作为实习班主任,帮助本班级任课教师了解培养对象的基本情况,积极协调导师和培养对象之间的联系时间,鼓励学生与导师多交流。
一个学期的见习班主任工作让我在各个方面的能力都得到了锻炼,让我的综合素质有了很大的提高。但是我还需要继续学习,不断提升自己的理论修养,为成为一名优秀的班主任不断努力。
优秀班主任简短的工作总结 篇10
当老师以来,做一个好老师一直是我的目标。勤奋踏实的工作态度是我的工作态度,所以我想总结一下我这一年的工作。
一、师德
认真学习国家有关教育政策,党的先进理论,热爱教育事业,不忘人民教师的职责。按时参加学校的升旗仪式,积极参加学校、院系和教研组组织的各项学习活动,遵守职业道德,顾全大局,爱岗敬业,廉洁从教。
二、教育
今年,我担任班主任。纠正学生的不良习惯,培养和谐的班风和良好的学风,培养学生积极向上的信心和勇气,增强班级凝聚力,是我的主要工作。简单来说就是“抓培养”。一方面,主要采取专题课开会、个别谈话等方式,提高学生的主动性和自觉性,班级保持良好的班风和学风;另一方面,通过统一认识,建立班级量化管理制度,实行班干部负责制。通过努力,工作目标基本实现,班级取得了可喜的成绩。
三、教学
我一直从事语文学科工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断学习新知识,改进教学方法。一年来,我们对如何有效实施基础知识进行了认真的思考和实践。平时我们在小组内通力合作,认真研读教材,积极参与听课、评课和集体备课,充分做到备课充分、教学认真、反思及时,从而取得良好的教学效果。
作为老师,我们不仅要教书,还要育人。还有很长的路要走,还有很多东西要学。成为一名优秀的.教师,让我的学生走上积极正确的人生道路,是我不变的抱负。我会一如既往的坚持,为之奋斗。
优秀班主任简短的工作总结 篇11
本学期我继续做好班主任的常规工作,狠抓班级的常规管理,在学生出勤、出操、教室和清洁区的卫生方面和晚自习纪律方面一如继往地进行监督管理,确保了无一个学生随便旷课、缺勤。班级各项卫生合格,班级秩序井然有序。
同时,为了丰富学生的业余文化生活,增强班集体的凝聚力,我班还开展了丰富多彩的活动。比如,三月份我精心组织安排了一次春游踏清活动,为了搞好这次活动,我事先与黄河民俗园的管理部门联系,根据他们提供的最佳方案,组织学生前往柳树湾景区游览,然后从柳树湾乘竹筏沿古黄河漂流到桃花岛公园欣赏桃花,并且自备相机为学生拍了许多照片留恋。这次活动取得了很好的效果。另外,配合学校的主题活动,我们班还开展了"文明礼仪伴我行"演讲活动、法制教育宣传活动、环保知识测试活动、面向全校开了心理健康主题班会。这一系列活动充分体现了在活动中育人这一新课程改革的理念,达到了良好的教育效果。
在开展了丰富多彩的.活动的同时,我不忘抓学生的学习。比如,为了鼓励学生顺利通过普通话水平测试,我利用业余时间对学生进行普通话培训和辅导。鼓励学生积极参加全国计算机等级考试。在期末考试来临之前,我加强对学生的考风考纪教育,在期末考试中我班无一例违纪现象发生。针对一些特殊类型的学生,为了不让他们掉队我经常和他们的家长联系,和他们个别交流,做他们的思想工作。总之,在我的不懈努力下,我班形成了良好的班风和学风。
优秀班主任简短的工作总结 篇12
时间过得飞快,还没来得及理清思绪,一学期又过去了。仿佛新年的钟声才刚刚敲响,又像孩子们昨天才来报到,可是时间就这样从我们一本本的作业中溜过了;从一堂堂生动的课堂中蹿过了,仿佛什么都没留下。但细细回想,似乎到处都能见到时间的印记。
在这一学期里,明显感觉到孩子们的个头高了,懂事了,做作业的速度快多了。很多孩子进步了,比如刘衎,去年还不敢到我身边来,现在已经敢把作业拿过来让我面批了。现在他的作业工整干净,正确率高,与一年级那脏兮兮的作业简直判若两人。又比如,罗婉怡,每次的课堂作业总是第一个完成。虽然总有一点小错误,但学习自觉性和主动性高了。另外,她的工作认真负责,明显变能干了……看到孩子们的点滴成长与进步,我的心里充满了喜悦。
这一学期,我通过笑脸、星星等小奖励,促进孩子们的进步。从作业、上课发言、听写成绩、卫生、纪律几方面来评比。若表现不好,就从书上或展板上撕下一朵。为了避免被撕掉,孩子们发言的积极性高,讲卫生、守纪律了。看到展板上属于自己的一颗颗红星,孩子们脸上充满胜利的`喜悦。当然也有个别孩子,到期末结束,展板上颗粒无收。这些孩子在下学期里,我要格外关注他们。记得这学期用二十颗星星换走一打铅笔的是叶柯同学。记得那节班会课,我和孩子们一起数展板上的星星,最后叶柯将奖品收入囊中。其他孩子投去羡慕的目光。我相信,当时很多孩子一定在心里默默地想:我要向叶柯学习。
这一学期,还有很多方面有不足。今后将扬长避短,带领孩子们迈上新台阶。
优秀班主任简短的工作总结 篇13
总的说来,上半学期,我班的成绩一直很不理想,虽然其中也有不少进步,但与其他班的差距很大,确实不容许我不思考,不反省。
我认真、反思,总结出以下三点:
1、作为班主任,我没能培养好学生的学习主动性,没有给学生创设一个良好的学习氛围、学习环境,致使学生们提不起学习的兴趣与热情,而且,班级中还有少数几个学生不思进取,不但自己学不好更是影响了班里其他同学,作为班主任没能及时制止。
2、对学生的管理不够严,对学生所犯的错误不能做到赏罚分明。让学生产生一种“犯了错误也没多大关系的”的感觉,所以,学生自觉性较差,自制能力较弱,致使学习马虎,成绩上不去。
3、缺少与其他任课老师的沟通、交流。作为一名班主任,我没有充分认识到班级各门功课都是与我密切相关的.。班主任并不是只要上好自己那门学科就可以了,而是应该更多地去了解其他各门学科的上课情况和作业完成情况,发现问题,解决问题,致使学生各门功课都很薄弱,学习没有热情。
总结以上经验教训,我决定在新学期中针对以上情况,认真制定计划,形成一套比较完整的班级管理体系;平时注重向师傅和其他班主任学习、请教,不懂就问;
多和学生交谈,及时了解学生动态,帮助他们找到更适合他们的学习方法……争取在本学期使高一(3)班呈现新的面貌,让大家都放心!
