请欣赏四年级小麻雀作文（精选18篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
四年级小麻雀作文 篇1
“DONGDONG”是谁在教室里发出声响啊？往上一看，有什么东西飞来飞去，它飞得太快了我看不清，落下才看清原来是一只小鸟！我们又有一个新同学了！
那小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“这是哪儿啊？我想回家！”它飞来飞去就是找不到出口，也太可怜了！我仔细看发现这只小鸟与燕子有点像，胸脯是白色的，背部与翅膀是深棕色有点像黑色，要是加上燕子的尾巴活脱脱的就是一只小燕子了。
那只小鸟飞的时候翅膀根本看不清，就像一个半圆快速转动。我刚进来时完全不知道这只小鸟打哪儿来的，最后老师一问，果然有人知道，原来是从门上面的窗户飞进来的。那只小鸟飞来飞去老被玻璃撞到头，我都替它觉得疼……
一节课上完了，那只小鸟还在飞来飞去，它还是出不去啊！
四年级小麻雀作文 篇2
那尖尖的小嘴，那娇小的身子，那细细的腿。
这就是平凡的麻雀。
麻雀不像杜鹃、黄鹂那么有名，不像朱鹭那么稀少。它只是一只平凡的麻雀。
晴天的清晨，每每听见麻雀站在树上唱着歌儿，“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”听起来很舒服，看起来很悠然。
在草地上时有两只、三只麻雀在嬉戏。整个草地变成他们的游乐场。麻雀在天空中，身体是流线形的，不时扇动翅膀，像一只小精灵。
别看麻雀这么小，但是它的作用却很大。在很久以前，人类觉得麻雀是害鸟，所以就开始大量捕杀麻雀，所以也就导致害虫大量繁殖。它们摧毁了农田，传播了疾玻生态平衡就乱了。
最后人们看到麻雀其实是会吃害虫的，所以就停止了对麻雀的捕杀。从此生态平衡又恢复了，麻雀也洗清了之前罪名。
平凡的鸟竟能做出不平凡的事。
不平凡的麻雀。
四年级小麻雀作文 篇3
小麻雀长着一双乌黑光亮的小眼睛，一张嫩黄色的尖尖小嘴，头上还长着一撮烟色的翎毛，好像带着一块方头巾。它的背上还有几块深褐色的斑点。当它在树枝上歇脚的时候那由三根棕色的毛组成的尾巴总是上下左右不停地摇摆着，和那一双小眼睛还不时地东张西望，不知道它在寻找着什么，甚是可爱。有的麻雀脖子上有着一些绿色或深蓝色的绒毛，十分醒目。
小麻雀还会用动作来表达它们的情绪呢。高兴时，头动尾巴摇；生气、急躁时，上翅展开，身上的毛都耸立起来了，仿佛每根毛都代表着它的愤怒，原来啊，小麻雀也不好惹，如果它恼羞成怒的话，可能你的手就会被它啄的皮开肉绽哦，所以不要去惹小麻雀。
我喜欢麻雀那可爱小巧的样子，喜欢它们那欢快的叫声，更喜欢它那神气活现的表情。我喜欢小麻雀！
四年级小麻雀作文 篇4
放学了，雨小了很多，同学们撑开雨伞，天地间立刻开满了红的、黄的、紫的、绿的伞花，五颜六色，万紫千红。我和汤佩雯走在去大妈家的路上，突然，我看见不远处有一只小麻雀孤零零地躺在冰冷的地上，雨水打在它的身上，小麻雀冷得瑟瑟发抖。我急忙跑过去，小麻雀圆圆的脑袋耷拉着，眼睛微微闭着，全身在不停地挣扎，试图重新飞起来，可是它怎么也飞不起来。它是不是受伤了呢?我慢慢地蹲下来，刚把手伸过去，小麻雀睁开了它那无助的眼睛，惊恐地望着我。“别害怕！ ”我小心翼翼地抱起小麻雀，轻轻地抚摸着它，冰冷的身子慢慢暖和起来。小麻雀慢慢地安静了下来，静静地躺在我的手心里。
小麻雀你安静地睡吧，睡吧！我一回到家就给你疗伤，喂你吃好吃的东西，让你重新回到大自然的怀抱，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。
四年级小麻雀作文 篇5
小麻雀不是很美丽，也没有美妙的嗓音，但我还是很喜欢它。
小麻雀有一个圆圆的头，戴着一顶土灰色的绒帽，一双明亮的眼睛总是好奇地看着四方。脖子上有一圈白色的斑点，像一串珍珠项链。全身都是麻色，像穿了一件迷彩服。尾巴上有一些淡淡的黄 色，可爱极了！
中午，我去给小花浇水，我看见一只小麻雀正在快乐地唱歌呢。它仰着脖子，一副自以为是的样子。它高兴地蹦来蹦去，每次我都悄悄的，生怕吓到它。
有一次，我不小心碰住了凳子腿，发出“嗵”一声，小麻雀瞪着它那双大大的眼睛看着我，“叽叽喳喳”的叫了起来，像是在说：“你是谁？我不怕你！”过了一会，它看我并没有敌意，又开心 的唱起了歌。
每天我练琴的时候，它站在阳台外的栏杆上，不停的扇动着翅膀，为我打着拍子。
我很喜欢小麻雀，因为它很平常，天天都能让人们看到它，它有很多和别的鸟不一样的地方，让我们一起来保护它们把！
四年级小麻雀作文 篇6
星期六，爷爷去乡下给我抓了一只麻雀。它非常活泼，全身都是棕褐色的，带点花纹，眼睛小小的黑黑的，像两颗巧克力豆豆，嘴巴尖尖的，一不小心被它啄一下，感觉非常痛。我给它做了一个家。我先把它放在一个小的铁丝笼子里，然后用废弃的盒子给它做了一个屋顶，在笼子的旁边放了一个小瓶子，里面装了点水，再在旁边写上我给它取的名字----小孔雀。到了吃饭的时间，我拿了一点米放在小瓶子里，小麻雀左看右看，慢慢地就吃了起来。吃饱后，它就闭着眼睛蹲在那里一动不动地睡觉。听见有人过来，它就会跳来跳去，很慌张的样子。
第二天我一起来，就迫不及待地去看我的小麻雀，发现它躺在那里一动不动，心想它还在睡觉吧。这时外公走过来对我说，小麻雀死了，我们这样关着它，约束它，它得不到自由，就闷死了。我听了非常伤心，坐在沙发上哇哇大哭起来。
这就是我的小麻雀，我可爱的小麻雀，我会永远记住它。
四年级小麻雀作文 篇7
早起开门，一只小麻雀从屋檐上扑愣愣地落下来，它拍打着翅膀，却怎么也不能飞上去，只是在地上借着翅膀拍地的力量移动着。我下意识地把它捉到手，想到给邻居的孩子玩。那负伤的麻雀惊恐地望着我，眼神里带着几分哀求。我知道这负伤的生灵一旦成为孩子手中的玩物便注定求生无望，于是产生了恻隐之心，顺手放了它。麻雀落地后凭着翅膀的支撑拼命地在地上移动着，移向院落一角水泥台板下的角落中栖息。
后来我开了几次门，只见受伤的小麻雀试探地从角落里出来，在院子的地上四处张望，是在觅食，是在寻求出逃的路，还是在眷念蓝天，当麻雀发现我出门后又仓皇地躲到小角落里去。
晚上再没有看到那只麻雀了，是死在角落里，还是被老鼠之类咬去，还是它恢复了力量又飞回了蓝天。
恐怕是凶多吉少！
四年级小麻雀作文 篇8
看到这个题目，你一定很吃惊，为什么说我是个小麻雀呢？那是因为我太爱说话了，所以妈妈给我起了个名字——小麻雀。
我上幼儿园时，有的老师说我很可爱，有的老师说我很听话，所以每次做游戏，我都是第一个。
上了小学以后，每次下课，走廊里总是有我的身影，有我身影的地方，当然也不可能没有我的声音，谁让我是小麻雀了。
嘿！说来也是奇怪耶！别看我一天叽叽喳喳的，到别人家或者是别人来我家的时候，我依然很听话，表现的特别棒。
记得有一次，我到我阿姨家，一到他们家，我就有礼貌的说：“红姨好！”红姨显然也很高兴，夸我会说话。
可是一回到家，我又开始活泼了。妈妈懊恼地时候，我也会安慰一下我妈。
妈妈说：“你什么时候才能不说话呀？”我有些调皮地说：“等我长大了吧！”
其实我也想不说话！
可我就是做不到啊！
四年级小麻雀作文 篇9
今天，我帮妈妈晒衣服的时候，无意中看见了一只小麻雀。
我不能靠近它，我怕这各“小不点”飞走了，这样我就不好写作文了，我认真的观察小不点的一举一动，它有一双像绿豆那么大的小眼睛，一张又小又尖的嘴巴，穿着一件棕色的花衣裳，还有一对强劲有力的翅膀，说不定还有像人类一样的肌肉呢!
我看着小不点心里就纳闷，心想：“为什么看不到小不点的鼻子呢?是不是太小了，用肉眼看不见?”就在我纳闷的时候，脚不小心碰到了玻璃，发出了声响，小不点好像发现了我，朝我这里看了一眼，又扭头赶忙飞走了。当时，我就在责备自己，要卟是我的脚发出了声音，我就能再多看一下，多观察一下小麻雀了。
我看着“小不点”远去的身影，心里暗暗想到：“真是一只可爱的小麻雀呀!哦不，应该是小不点!”
四年级小麻雀作文 篇10
一天下午，在回家的路上，我发现了一只小麻雀，它的翅膀扑楞扑楞的，就是飞不起来，我急忙跑过去，它以为我要去捉它，又使劲地挥动着翅膀，可是却飞不起来，只能可怜的趴在地上。我小心翼翼地把它放在手心，它紧张极了，好像是在发抖，我赶紧把它带回家。
妈妈下班后，发现了家里的小麻雀，就问我：“这只小麻雀是从哪里来的？你怎么能随便捕捉野生动物呢！快把它放了！”我说：“它是一只受伤的小麻雀，妈妈，你能治好它吗？”妈妈仔细看了看，发现小麻雀的腿部受伤了，连忙拿出医药箱，用棉棒和酒精清洗了它的伤口，然后用纱布帮它包扎好。
经过我们的悉心喂养，小麻雀的伤终于好了，我和妈妈决定把它放回大自然。小麻雀离开我家的时候，还不时地望望我们，好像是不舍，又好像是在感谢我们，真令我感动。动物是有感情的，它们是人类的朋友，让我们共同爱护它们吧！
四年级小麻雀作文 篇11
麻雀，是一种最常见的动物，在我们家院里，就会有数不尽的麻雀，它尽管长得不好看，但也是有讨人喜欢的一面呢！下边就要我来让你详细介绍详细介绍吧！
这下，即使你步伐再轻，他们也会马上飞上树梢。
麻雀有着崇高的胆量，在老麻雀出来觅食时，年幼的麻雀，他们不容易等父母把食材送至自身嘴上，则是立在窝边学着父母的姿态拼了命的学习培训翱翔，他们好像在告知自身：我想像大鹏鸟一样飞到很高很高。殊不知，他们不清楚这必须多少的胆量，从很高的地起降，假如自身出一点错漏或精力不够时，并不是摔死便是残废。可是，他们却英勇地迈开了第一步，最后展翅翱翔在苍穹。
此外，麻雀也有坚定的信心，假如饥肠辘辘的他们发觉高层住宅房子上面有食材，他们会不惜一切的向高空飞去，掉下去都不气馁，最后享受了美味的食物。
麻雀，你是我心目中的蓝天白云骄子。你是可爱的小生灵，我我希望生活欢乐，幸福。
四年级小麻雀作文 篇12
早上我走进教室一看，教室里竟然闯进来一只小麻雀。同学们的眼睛都盯着它看，小麻雀在哪儿大家的眼睛就看向哪儿。
小麻雀的身子小小的，羽毛是偏向黑色的，肚皮是偏向白色的，嘴巴尖尖的，眼睛黑又小，羽毛和眼睛都是黑的几乎看不到眼睛。它的脚细细的长长的，尾巴翘翘的整体看起来很漂亮。
小麻雀要起飞的时候可好玩了！它把两个翅膀先张开，然后“扑腾”两下就飞起来了。有的时候不小心没飞好就掉下去了，当时的场面可好笑了。笑过之后我在想小麻雀是不是受伤了。只见小麻雀在教室里盘旋两圈就朝着明亮的窗户飞过去。“啪”的一声，重重地撞上玻璃，又弹回地上。难道它的眼睛也看不清楚吗？我非常想帮助它可又无能为力。小麻雀只是愣了一下马上又飞了起来，它先是飞到了窗帘杆上，然后猛的'向电风扇飞去。可怜的小麻雀被扇页打掉了好多羽毛，然后重重地掉到地上再也没有飞起来。
下课了我们赶紧跑过去看，可怜的小麻雀已经没有生命了。
四年级小麻雀作文 篇13
今天的课好热闹呀！我为什么这么说呢？因为今天班里突然飞进了一个新朋友——麻雀。
我们非常欢迎它，麻雀一开始站在挂窗帘的杆子上，一动不动，好像让我们观察它一样。当我们开始读课文，麻雀不知怎么了？一直飞，一直飞，我想它可能喜欢我们的声音，所以跳起了舞，也有可能麻雀被我们大声的朗读吓了一跳，想要飞到窗口飞出去。
仔细观察麻雀的外形，它有一身棕色的羽毛，肚子是白色的，还有一对轻快有力的翅膀。麻雀在班里飞得非常快，快到我都看不见了。它张开翅膀，我就知道它要飞了，我们所有人的眼睛都紧紧地盯着它，一刻也不落下。班里鸦雀无声，连掉一根针的声音都听得见，我们没有一个人说话，都怕谁一说话把它给吓跑了。
所有的同学都太喜欢小麻雀了，都希望和它一起玩，班里慢慢地变得热闹起来，小麻雀可能是觉得我们表现得不好，所以飞走了……我们看见它飞走了，都很失落，但是我感觉如果我们表现好了，麻雀一定会再回来的。
四年级小麻雀作文 篇14
一天，一只麻雀在一棵特别茂密的树干上建造了一个温暖美丽的家。
不久之后，麻雀妈妈孵出了她的第一个宝宝，并且陆续孵出了几个宝宝。麻雀妈妈很高兴看到她的宝宝们快乐地唱歌跳舞。
好景不长。一天，一场猛烈的台风袭击了麻雀的家。树倒了，房子被毁。麻雀宝宝看着自己破败的家，伤心地哭了。然而，麻雀妈妈并没有因为挫折而放弃。她决心为孩子们找到一个重建家园的好地方。
辛苦有了回报，麻雀妈妈终于找到了合适的住处，在那里她拥有了生活所需的一切。婴儿和他们的母亲一起建造他们自己的家，一些用干草，一些用羽毛。转眼间，一个坚固的家建成了，它不怕自然灾害的危险。麻雀妈妈虽然身心疲惫，但看着自己和宝宝们一起重建的家，开心的笑了。
从此，麻雀妈妈和宝宝们过上了富裕幸福的生活。
四年级小麻雀作文 篇15
有一天，我看见一群小麻雀。它们的样子很可爱，小巧的喙是黑色的，头﹑颈处栗色较深，背部栗色较浅，饰以黑白条纹。脸颊部左右各一块黑色斑，肩羽有两条白色的带状纹，尾巴小叉状，是浅褐色的。
它们在空中自由飞翔着，一会儿落在房上，一会儿落在电线上。有一只麻雀却落在了我的身边。我非常好奇：为什么小麻雀不怕我？我突然看到旁边有几条大肥虫和一群小蚂蚁。那只小麻雀发现了食物，就“叽叽喳喳” 叫了起来，其它麻雀也一起叫了起来，像是在大合唱。我仿佛听懂它们好像在说：
“这有食物。”
“马上就来。”
可是，有一只小燕子飞来了，好像在说：
“我的食物﹗”
小燕子刚要把青虫叼走，小麻雀们就齐心合力地把它赶走，终于小燕子走了。小麻雀们像发出欢呼的叫声：
“我们赢了。”
从齐心合力的小麻雀那里，我懂得了团结的重要性。
鸟儿真是我们的好朋友啊﹗
四年级小麻雀作文 篇16
清早，当我还在睡梦中时，窗外传来“叽叽叽，喳喳喳”地叫声。我睁开朦胧的双眼，呀！原来一群小麻雀在我的窗台上玩耍呢！
看呀！那些小麻雀多好玩，它们在窗台上跳来跳去，快活极了！麻雀的身子又小又灵巧，尾巴总是向上翘着，上下不停的摆动。它们头上是一片褐色的羽毛，像盖上了一块小小的头巾。白色的脖子，好像带上了银色的项链。黑色的眼睛虽然不大，但是显得炯炯有神，眼珠子骨碌碌的来回转动，好像对周围的一切都感到特别新鲜。麻雀的嘴可真特别，又尖又长，嘴角有一处白白的，似乎吃饭时沾了一颗小米粒。
我向它们撒了一小把米，它们先是离我远远的，看我没什么敌意，便一点一点靠近我，左看看，右看看，看见没人，就吃上几口，如果有一丁点的动静就连忙飞起来，这样来回几十次，才把米吃完。
多么活泼灵敏的小麻雀啊！我听别人说麻雀主要吃害虫，但也有时要吃地里的粮食，这多不好！我多么希望它们能改掉这个坏毛病！
四年级小麻雀作文 篇17
今早，我来到学校，刚踏进教室的门，突然，一团黑乎乎的东西从我眼前一跃而过，我定睛一看，呀！这里怎么会有一只麻雀？
我一开始还不怎么好奇，但是，后来，我的好奇心就向我逼近了，它是怎么进来的？应该是从左边的窗户里飞进来的吧？也许它在校园里已经待了一段时间，否则怎么会知道四年级在这里呢？突然小麻雀开始在房顶上飞来飞去，在这边绕三秒，又飞去那边了。此时，我们正在朗读课文，我想：它会不会是在批评我们的声音小？或者，我们读得不好，哎！这只小麻雀也太爱挑毛病了吧！真是的。
这麻雀是白色的肚子，棕色的羽毛，飞起来像一架小飞机，它遨游在教室的上空，和我们一起上课，一起写作文，一起听课，一起背课文。在我们写作文的时候，它给我们当模特，我们读课文的时候，它给我们当老师，我们写作业的时候，它给我们当伙伴。但是，在上数学课的时候，这只调皮的小麻雀一不小心被绞进了风扇里，结局悲惨。
哎！
四年级小麻雀作文 篇18
今天我一进教室，就看见了一只可爱的麻雀飞来飞去！一会儿飞到灯上，一会儿飞到外面，过了一会儿，又飞了回来。他可能是不舍得离开我们，飞进来的时候好像一架飞机落下。现在我觉得麻雀在想：“我们在一起吧！”我觉得它明天可能还会在我们四年级十三班的教室里。
我已经看不到小麻雀飞到哪里去了。是在哪里呢？哦，我抬起头来时，看见了一扇窗户是打开的，那只小麻雀可能飞出去了，不知道明天会不会飞回来，也有可能去别的班玩了，真是一只调皮的小麻雀！
呀！好快的速度啊！那只麻雀又飞了回来，这是我第一次和麻雀如此近距离的接触。这一次我看到了麻雀有灰白色的肚皮和一身灰色的羽毛。
可是那只小鸟，却被风扇打死了。它如果不飞上去，就不会这样了。