在阅读中成长作文

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2026-02-12作文

请欣赏在阅读中成长作文(精选18篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

在阅读中成长作文 篇1

读书破万卷,下笔如有神。”从遥远的古代的开始,劳动人民便开始提倡读书,并有数百首诗词来告诉人读书的好处。那么,读书到底有什么好处呢?

苏联有回谚语:书籍是了望世界的窗口。读书首先就是为了拥有丰富知识。一本好书中,记载着有关生活、科学等多方面的知识。要获得这些知识,首先就得读书。

我们的时代,是信息时代,一切都飞速地发展着。倘若一个人在这信息时代中不读书,不学习,脑子中只保留那仅有的一点小聪明,我想,即使这个人天资聪明,很快地他也会被人们所抛弃,被社会所淘汰,被时代所遗弃。

明朝的许仲琳说过:“井底之蛙,所见不大,萤火之光,其亮不远。”不读书,不知道当今世界的发展形式,不知道国家的政事,岂不是:“萤火之光”?

古人云:“读书学礼。”读书的另一个好处呢,就是为了培养人们品德高尚,知书达礼。英国培根曾说:“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它以小心翼翼把珍贵的货物送给一代又一代。”古代名人们的'优良传统思想,如敬老爱幼、珍惜时间、不耻下问等,都被后人记载在书中,自然,读了它,领悟其中的道理,能应用,就将成为一个道德高尚的人。不管是中国还是外国,都出过不少名人,而这些名人的故事,他们的勤奋、刻苦,也都编成了是。一读,多少也对自己有所影响。

虽说读书的好出之多,但再好,世上不爱读书的人还有很多。如我表哥,自幼厌学,如今到了工作年龄,却由于书读得很少,四处碰壁,找不到工作,后悔也来不及了。真是“书到用是方恨少,事非经过不知难。”

爱读书吧!它是知识的源泉。

在阅读中成长作文 篇2

海明威写完《老人与海》,得诺贝尔文学奖后,因为抑郁过度而自杀。那他写作品会不会是避免患上抑郁症的方法,或是据他本人抑郁心态写出的伤感小说?

带着疑惑走进《老人与海》,我发现里面的内容与我想象的完全相反。它并不伤感,海明威完全是以一种乐观的心态去写的。

让我印象深刻的,是渔夫在准备捕那条大鱼的'情景,当时,他的船已经完全被大鱼带着漂了两天,他也只吃了一条金枪鱼,左手抽筋,右手、额头、肩头又被钩绳磨破,还要随时应对比他小船还长两三倍的跃起来的鱼。

渔夫相信自己一定能战胜这条大鱼,他常常比较自己和鱼的处境,说一些话安慰自己,增加自己的信心,比如:“至少我还能吃一条金枪鱼,而它什么也吃不了;至少我可以休息一会儿,可他却只能一刻不停地拉着我的小船前进。”这些话对老人来说不仅仅是一种自我安慰和鼓励,更让老人在内心深处有种潜意识:我生活得比它好,我一定要打败它。

我想,海明威的内心深处肯定是向往乐观的,他把渔夫当做了另一个自己,通过渔夫的来传达自己对乐观的向往。

在阅读中成长作文 篇3

书是人类的阶梯,书可以开阔我们的视野,丰富我们的文化生活。俗话说的好:读书破万卷,下笔如有神。这一点也不假。

我从小就喜欢读书,我认为在书中可以实现我在现实生活中实现不了愿望(我不喜欢做梦),我喜欢童话故事,我渴望当他们的主人翁,我要变成美丽的公主从王子一起跳舞,我要变成维纳斯,掌管爱的女神,要全天下的有情人不在受‘牛郎织女’的苦。我要变成雅典娜,掌管世界战争的女王,要世界永远充满和平。我也喜欢预言故事,《农夫和蛇》告诉我们对恶人人千万不能心软。《狼和小羊》揭露了统治者的残暴和横蛮。《宙斯和智者》告诫人们人心险恶。我更喜欢著作,它们真实的演技无时无刻都在打动着我,名著里的人物更是散发着光彩,《红楼梦》中的林黛玉,多愁善感,每时每刻都在为世人着想。《西游记》中的孙悟空,为保师傅西天取经,历尽千辛万苦,一路打败了无数的妖魔鬼怪。《水浒传》中的宋江足智多谋,英勇善战。《三国演义》中的关羽,过五关斩六将,十八般武艺样样精通。冰心的《繁星·春水》被公认为小诗的最高成就,《繁星·春水》表现:对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟。三大思想内核——零碎的思想,它使我受益匪浅,我也喜欢名人的真实人生······

书是我们渴望知识的一种思想,也就是这种思想催促着我们读书。书能使我们开阔视野,增长才干,草野心灵性情,提高我们的文化素质,丰富我们的'文化生活。使自己的词库得到一定的积累。提高自己的写作能力。总而言之,从而言之,我们要多读书,读好书,好读书。相信我是没错的。

读书真的是有很大的益处。

在阅读中成长作文 篇4

书籍是全世界的营养品,是人类进步的阶梯。作为一名小学生,书也是生活中必不可少的.东西。每次捧起书本,细细品读,就像蜂

蜜飞在花丛,让我震撼,让我回味!

《西游记》我已经读过好几遍了,它是四大名著中最活泼的。每次读它面前呈现的都是惊心动魄的神话世界。作者吴承恩把书中的每个人物都描写得活灵活现。文中讲述了唐僧师徒四人一路降妖除魔,历尽艰辛。经历了九九八十一难,取得了真经的故事。我最佩服文中的孙悟空。他调皮任性,向往自由,一路降妖除魔,任劳任怨。他让我明白:只要踏踏实实做每件事,就能取得成功。学习上也是如此,有付出总有回报。只要好好学,就会取得好成绩。

书中自有言如王,书中自有黄金屋。读书使我开阔视野,增长知识,领悟许多道理。阅读可以提高作文水平,明白许多人生真谛。读书破万卷,下笔如有神。多读书,读好书。读书读多了,脑子里积累的东西就多了,写起作文得心应手。阅读让我快乐,阅读伴我成长。让我们一起读书吧!

在阅读中成长作文 篇5

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”意思是说,书籍是直接经验的积累,是一种传递知识的方式,书籍把一部分人获得的知识更广泛地传播,促进了不同地域不同种族的文化和知识的交流的融合,所以说,书籍在一定程度上推动了人类的进步,读书对我们人类的进步造成了很大的影响。

俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”有一些人,面对一篇作文,就算是绞尽脑汁,用尽脑细胞也想不出来。相反,那些爱好看书,喜欢看书的'人,写文章时,得心应手,信手拈来,分分钟就可以把一篇作文搞定。读多了书,可以让人有自信,走起路来都是雄赳赳气昂昂。别人一问你什么问题,你就可以侃侃而谈,让别人觉得你是一个博学多才的人。

多读书,可以让你成为一个有家教,有教养的文化人。因为多读了书就会从书中学到很多的东西,就会很有气质。有一句话说:第一印象最重要。如果你给别人的第一印象是个大老粗,很粗俗,很鲁莽,动不动就大喊大叫,坐没坐相站没站相,那或许就会让别人对你有看法。如果你给别人的第一印象是个斯文,该做什么做什么,对待人有礼貌,该说什么说什么的人,人家就愿意和你在一起聊天,说话。

读书可以让人变得聪明,可以让你面对什么难题就不会慌张,只会安静的思考。书可以让你变得有智慧,你就可以勇敢的面对一切,不必要害怕。

书,就是我们成长必须依靠的工具。只要多读书,就会有所成就。将书中主人公做的对的事记在心里,可以让人变得更加睿智。做错的事也记在心里,当做一个教训,下次遇到这样的事情就会知道如何去处理。这样就能让你不断的进步,不断的蜕变。

在阅读中成长作文 篇6

“当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话,因为我深深地爱阅读。

可是,并不是每个人生来就喜欢阅读的。当然我也不是,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是大喊没意思。后来,我是怎样喜欢上阅读的呢?这得从一节语文课起……

那是小学五年级的时候,一次语文课要玩成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的'同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多阅读,懂好多好多的知识。

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”,所以我就像一位逐渐上走的爬梯者,不断的在阅读中成长。

曾几何时,我不再沉迷于电脑游戏;曾几何时,我不再用眼泪来洗刷伤口;曾几何时,我不再逃避困难,软弱的我,在阅读中学会了坚毅,我在阅读中长大了。

记得我小时候,爸爸妈妈出去办事,只有我一个人在家,对于一个第一次独自在家的我来说,这个黑咕隆咚的房子真是可怕极了。这时,我看到了书架上的《青年文摘》,于是,我便忘记了害怕,走过去拿起来看,不一会儿我便被这本书的问题吸引住了。从害怕到沉迷。我沉浸在阅读之中,我变得很勇敢,在阅读我长大了。

在阅读中成长作文 篇7

在自己小的时候,课外书可不像现在的孩子那样多,那个时候家长们都视课外书为洪水猛兽,认为看那些闲书会影响孩子们的学习,于是学校老师没收,家里家长都不让看能够拥有一本课外读物,真的是一件特别开心的事情。

记忆中自己人生的第一本课外读物时没有封面的,因为封面已经该扯的不知道丢哪去了,也不知道这个说法从何而来。只记得自己如获珍宝般的看了一遍又一遍,现在想一想故事的内容大概是格林童话之类的吧。

里面有三只小猪的故事,有大南瓜的故事,也有三个兄弟的故事,那一个又一个的故事让人流连忘返。

再后来家里有老爸的'一些武侠小说,让自己也看的特别的起劲。又或者无意间获得一本言情小说,也能够让自己看得废寝忘食。

这个扫一下小时候看的书都比较杂,基本上都是有什么看什么,无论什么样的书都能够让自己看得入迷。再后来好一点,学校有的专门的图书馆,学校外面也有小书屋可以租书看,一本书五毛钱倒也不贵,看一晚上第二天就可以还了。

现在想想那个时候真的是看过太多的书,只不过没有正确的引导,看的大都是一些言情小说之类的。

反倒是现在看书看的少了,偶尔遇上一本好书,也会如获珍宝般的,细细的去品读。

一路走来,书香伴我成长,阅读陪我成长。因为有的这些书籍,让我的人生变得丰富多彩的很多。

在阅读中成长作文 篇8

班里有了一个图书角后,更方便我阅读了。那里有我最爱看的校园小说,书借来后,我要看好几遍才肯罢休,遍遍都有味道,遍遍都回味无穷。

学校里,我会飞快地完成老师布置的作业,然后一有空就看书,分秒必争,下课都没有时间与同学讲话了。周围的同学见我这样如饥似渴地看书,他们也喜欢上了看书。

放学回到家,我除了做家庭作业、吃饭、休息之外,多数时间都在看书。我看书有时会入迷,连妈妈叫我吃饭我都没听见。一次,我因为一本神话故事看得入迷,就边吃饭边看了起来,妈妈见我这样,凶巴巴地说:“婷婷,吃饭不能看书,这样对肠胃不好,一心不能二用。”我一看妈妈的`脸色,只好放下书。我就赶紧吃饭,吃完饭,我又忙不迭地去看书了。

开学到现在,我已经看了十多本课外书了。我决心在这学期里看完班级图书角里所有的书。

在阅读中成长作文 篇9

小的时候,暑假里最快乐的事就是约上好伙伴一同骑着自行车去图书馆看书,一块钱的阅览证,让我在书的海洋里畅游了两个月,那时的生活,单纯而认真,现在想来,一块钱买来两个月的快乐,这是我人生里最高的交易了。

读书大致是为了悦己或是教人,对于我来说,只能是悦己了。武侠小说等一些消磨时光的书我是不看的,平日城喜欢看文学小说,一字一句之间体会作者细腻的情感和文笔,同样的事务在他们的笔下,就是那么跃然纸上,栩栩如生,这实在是一门学问,对照自己,感慨之余,还是受益匪浅的。

既然享受读书的快乐,那么就不能够太累,一是不要强迫自己去读,再者太累的书我是不看的,诙谐的语调加上独特细腻的文笔是我最欣赏的,有时候如饥似渴地读一本好书,废寝忘食,抚掌大笑,那种心境,想起来真是意味悠长。读到好书,我喜欢读一遍两遍甚至更多,而且会介绍给周边的朋友读,让他们分享我的`快乐,读得熟了,朋友间聊天,有时就用书里面的语句来对答,相视一笑,有趣得很。

书读得多了,自己也会小试牛刀,拿起笔来自己写一写,体会着刚才读书的有感而发,把突发奇想写在纸上,发表出去,有时候竟然变成了铅字发表出来,嘿,我那个高兴劲儿,于是越发不可收拾,一年下来,竟然得了不少稿费,这是读书带给我最大的快乐了。

读书对于年轻人来说,帮助其实真的很大,特别是凝结了人类智慧、理想和才情的佳作,给人的启发是很大的,读书的过程,不仅是欣赏和接受的过程,也是思考一领悟的过程,在受到教育的同时体会一份好的心情和快乐,何乐而不为呢?

在阅读中成长作文 篇10

一阵春风伴随着书香,迎面扑来。随手拾起一片梧桐叶夹在书中,油墨香伴着叶子特有的芬芳,沁入心脾。犹如阅读伴随着我的幼稚心灵,点亮我人生旅途上的无数盏明灯。

书,是美好的,阅读,则是感受美好的过程。书是我生活中最棒的调味剂,让我平淡无味的生活变得更加充实,阅读则让我的生活变得丰富多彩。

有些人读书只是快速地浏览,走马观花,这样虽然了解了大意,但领会不了其中的精髓、作者的用意。只注重情节的故事性,这样不行。特别是在读古诗词的时候,完全体会不了诗情画意。这只是我的个人偏见,并不代表每本书都要精读。有些书只要记住其中的要点就行了,比如,你看一本教画画的书,你不用把细节记得清清楚楚,那样太多了,把要点总结成几句话记在脑海里就行了。

书,造就了许许多多的人才,人才读书,不是一本正经的读,而是有目的的读。如:鲁迅的跳读法,爱因斯坦的总分总三步读书法,毛姆的乐趣读书法等等。我觉得我们应该学习他们的方法,带着问题去阅读。

书籍是人类最宁静和永恒的朋友,是最善解人意和最具智慧的顾问,是最有耐心的.良师益友。一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。阅读这样的书肯定是一种美妙的事情。

在阅读的过程中,我曾多少次被主人公善良的言行所打动,被曲折的情节所吸引,被主人公艰难的举动所左右。阅读很多情节,让我开心,让我伤感,让我愤怒,让我震撼。阅读带给我的快乐说上三天三夜也说不完……

在阅读中成长作文 篇11

清代著名书画家郑板桥曾说过:“读过万卷书,心中无适主。”意思是说:书读得太多,以致心中失去了主见,反而有害。他的用意并非不用读书,而是告诫我们,读书要思考,熟读深思,才能加深印象,对我们有用。

有的人看书如同走马观花,一本书看完后记住的东西并不多,要用时不是脑袋空空,一脸茫然,就是人云亦云,张冠李戴。我们决不能做这样的读者。要知道,看很多的书而没有真正得到知识,就好像是吃了很多饭而没有消化一样。

我们读书不能光贪图读书的数量,而要讲究读书的`效果,根据自己的接受能力来选择适合我们的书,然后细心地读,认真地读,反复地读,边读边思考,边读边想象。一句话,就是要做到:精读深思,了然于胸。

在阅读中成长作文 篇12

阅读,是一个人的一生必不可少的。它能冶性修身,告诉人们真理。我,也沉迷在阅读中。

最小的时候,看的都是识字卡片啊、猜谜语之类的,记得当时,我常常要跑去问大人:“这个字怎么读啊?是什么意思呢?……”充满童真童趣的它们,给了童年的我以想象的翅膀,使我的童年五彩缤纷。

上小学时,低年级最爱看的,估计就是《大个子老鼠小个子猫》了吧。现在看来幼稚的拼音,还带有插画的儿童读物,在当时,可是我最心爱的宝贝了。它使我懂得了友谊的重要性,同时也渴望着有一个像大个子老鼠一样的朋友与我一同成长。

稍微大一点后,嘴里则是念叨着沈石溪的动物小说了。《最后一头战象》让我感叹战象的忠诚,《戴银铃的长臂猿》我感受到动物对自由的渴望,《红豺》让我看到了有牺牲精神的母亲,《狼王梦》使我沉醉于伟大的亲情中……我变得感性起来。同时,在看动物的眼神中,也有了喜爱的神色。

到了四、五年级,我迷上了《哈利.波特》,直到现在也没有减少对它的热情。神秘的霍格沃茨,和蔼睿智的邓布利多,勇敢坚强的哈利,忠厚的罗恩……都给我留下了深刻的印象。那几年,我做梦都想着魔杖、飞天扫帚、巨怪、火焰杯……闲暇时刻,与弟弟一起挥舞着树枝,喊着“羽加迪姆_勒维奥萨”“统统石化”“除你武器”“神锋无影”……它带给了我快乐,我从它那里学到了勇气,忠诚与坚强。

高年级时,我开始接触一些哲学读物。《小故事大道理》就是一本很好的书。它告诉我“一个人的良心,就是他最好的指南针”“心躁则暗,心静则明”“没有一个慷慨的人,是贫穷的,他的回报会远远超过他的付出”……同时我也有了自己对生活的理解“与其悲观地感叹时光的流逝,不如振作起来,珍惜当下”“不要一味的赶时间拼命。慢慢来,享受享受生活的美好吧,也许没过多久就无法得到他们了”……

现在《朝花夕拾》是我正在看的。鲁迅先生犀利的文笔让我们看到了当代的封建社会制度。初读完全读不出来的感觉,细细品味之后,文章的意理才慢慢浮出水面。看似惹人厌,实则关心、疼爱“我”的'长妈妈,貌似疼爱我们,实则小鸡肚肠的衍太太都给我留下了深刻的印象。他让我体会到现在美好生活的来之不易,让我更加珍惜现在属于自己的时光。

渐渐地,我越来越喜欢一个人静静地思考,静静地看着日出日落,不再像先前那样活泼好动。我的童真童趣、天真活泼,也渐渐地褪去了,退出我的生命。迎接我的,是一个新的生命阶段,我将顺着这一条楼梯,慢慢往上走去。

阅读,她是一轮圆月,指引跌跌撞撞的我摸索着前方的路;阅读,她是良师益友,在我落寞时给我以前进的动力与方向;阅读,它更是精神上的补给,有了它,生命之树才会繁荣茂盛。

窗外下着小雨,我又捧着书,低着头,静静地倾听心与心之间的交流。

阅读,伴随我成长。

在阅读中成长作文 篇13

“书中自有黄金屋”,“读书使人进步”,“书是人类进步的阶梯”每每吟诵出这些名言便会想起我最忠实的朋友:书。十几年来,它陪伴我走过人生坎坷,关注着我的喜怒哀乐,陪伴我收获喜悦……

有一张照片,至今令我记忆犹新,那年我4岁,端坐在床上,旁边是父母在给我讲故事,这幅画面一直深深地烙印在我的心上,这是我小时候每天必做的事情,每天晚上一个故事。几个月下来,一本厚厚的格林童话竟被我听完了。所以那时我的知识面比其他同学都要广,就在那年,我明白了“书读百遍,其意自现”的真谛。

后来,我上学了,可书还是我形影不离的好伙伴,我就像一条小鱼,在书的海洋里游荡,感受着书给我带来的无限好处和兴趣,领会了孙悟空的正直勇敢,感受了诸葛亮的聪明才智,发现了鲁滨逊的理智明达,那年我10岁。

现在,我上初中了,和书已经亲密无间了,我最喜欢的地方就是图书馆,看着里面一柜柜排放整齐的图书,我会马上冲进里面,像花朵一样贪婪地吸允着知识的雨水。用手去抚摸着每一本书,一瞬间,我仿佛感受到了他们急切的目光和对我轻轻的呼唤……此刻,我觉得自己在书店世界里徜徉,与书对话,与书交流,敞开心扉地吐露我心中的喜、怒、哀、乐。

想起曾经错把字典当成馒头咬进嘴里,想起曾经拿学费用来买书。这一切的一切,就是因为我是个爱读书的人。或许我已经沉迷于其中,或许我已经爱它爱得无以自拔,或许我愿把我的一生奉献给它,那种幸福都是无法用言语表达的。曾几何时,我捧着书漫步在绿树成荫的'校园里;曾几何时,我坐在开满鲜花的草地上读书;曾几何时,我坐在桌子旁记下书上那优美佳句……“书,你给予我的太多太多,我将任你走进我的心里!”

没有一本书的家,好似没有一棵草的草原;没有一本书的家,好似没有一滴水的池塘。从童年到现在,在书的陪伴下,我不再寂寞,我不再忧伤。书,我一定对你不离不弃!

让我们一起在书的陪伴下成长!

在阅读中成长作文 篇14

“嘿!你们看过《水族馆里的小美人鱼》吗?”“看了,看了,我好喜欢里面的金豆豆!”“的确挺好看的!”课间,作文班的几个同学围在一起讨论着。

有着超强好奇心的我,迫不及待地凑了过去:“说什么呢?有什么好看的书?”“我们在说《水族馆里的.小美人鱼》,这本书可好看了,你这个小书迷不会没看过吧!”一个同学得意洋洋地说。我心里暗暗想,真有这么好看吗?我一定得去瞧瞧!

一下课,我便奔向书城。在花花绿绿的书海中,我急切地寻找着,怎么没有?重头再找。啊!它在这里,藏得可真深呀!我迫不及待地拿起书,靠着书柜看起来。

还真不赖,书中的内容像磁石一样深深地吸引住了我的眼球。一页、两页、三页……我沉醉在书里,一会儿高兴地感叹:“金豆豆真是太棒了!把鱼摊小老板吓得惊慌失措。”一会儿生气地默默责骂:“这个曼妮真是太有心机了,竟当着豆豆的面把豆豆的爸爸抢走了,也太嚣张了吧!”一会儿又左思右想,“金豆豆出的题还真难,谜底到底是什么呢?”

“小朋友,该回家啦,书店要关门了!”一位阿姨拍拍我肩膀说。我看了看手表,“呀,九点了!爸妈一定担心死了,得赶紧回家了!”可一想到要从书中“走”出来,又非常不舍。我极不情愿地把书放回了书柜,三步一回头地走出书店。此时,书店的灯一盏接一盏暗了……

今天,我又交了个新朋友,她就是金豆豆。从这条“小美人鱼”身上,我寻到了不少乐趣。诗人翁森有诗云:“读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”这个暑假,我尽享读书之乐!

在阅读中成长作文 篇15

在这个世界上,书像天上的繁星,数不胜数!我就爱这“满天的繁星”! 好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。

由于爸爸妈妈小时候读书不如愿,所以,他们就把希望寄托在我的身上了,决心好好培养我读书。白天,爸爸妈妈一同出去务农,晚上回来后,不管有多疲劳,都会拿出旧书或旧报纸在灯下夜读。爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。所以,我也不时会拿出一本课外书来阅读,慢慢地我对书产生了兴趣。现在,我已经时时刻刻都离不开书了。

妈妈为了让我学到更多的知识,专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱,还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的,如果不买这四册书的'话,妈妈还可以买 好几件衣服呢。所以,我决心好好品尝这“美味佳肴”。当我大概了解了这四册书的内容后,我感受到:一本好书,蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是要跨越时间和空间,同睿智和高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。

为了看书,我还闹了一个笑话。

有一次,妈妈叫我去买盐,我走的时候还拿了一本书,在路上,我看入迷了,当我正看得津津有味时,突然,汽车的喇叭生把我吓了一跳,书都掉到底下,我一看,原来,我已经在过马路了,可是,我却没看左右的车辆,所以,我差点被撞了。司机骂了我,我只当没这一回事儿,我继续看书了。回到家,妈妈问我买的盐哪去了,我才发现,自己看书忘了买盐了。我和妈妈都哭笑不得。

古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中西吸取营养,从而走上了成功之路,让我们养成阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧! 读书真美丽

在阅读中成长作文 篇16

我常听有人说:“读了有害健康的书籍还不如不读。”的确是这样,现在有很多不健康的书充斥市场,不少少年儿童正是受这类书的毒害而走上了违法犯罪道路。意大利谚语:“一本坏书,比10个强盗更坏。”那天,我在电视上看到:一位中学生由于长期看有害健康的书籍,最后甚至走上了犯罪道路。由此可见,有害的书的确会污染我们纯洁的心灵。

对于不健康的书,我们当然要选择远离。同时,我认为我们少年儿童要懂得思考,选择对自己成长有益的书来读。

书籍让我获得广博的.知识。就像鲁迅先生说的那样:“读书必须如同蜜蜂采蜜一样,采过许多花,这样才能酿出香甜的蜜来,倘若叮在一处,所得的就非常有限、枯燥。”是啊!如果我们只读一种书,就只得到一种知识,所以,我愿意多看书,并且要看各类型的书。记得,我们作文班曾举行了一场知识问答比赛,提出各种类型的问题。可当时,我只爱看动物类的知识,关于动物方面的问题,我全能对答如流,其他方面的问题,竟无言以对。所以,我悟出了一点道理:广泛阅读各种类别的书,如历史书、小说、科普书等,可以让我获得更多的知识。

书籍拓展了我的视野。我如一叶遨游在浩瀚的知识海洋里的小舟,感受着书海的博大;我如饥渴的禾苗,贪婪地汲取源源不断的甘泉。我不断扩大自己的阅读面,涉猎各种类别的内容,不断充实自己的头脑,了解更多的知识。功夫不负有心人,在另一次比赛中,我果然为自己赢得了一份不小的荣誉——“知识大王”。

书籍提高了我的写作能力。正如杜甫所言:“读书破万卷,下笔如有神。”通过广泛阅读,在不知不觉中,我的作文水平也直线上升,这是博览群书给予我的馈(kuì)赠。

在阅读中成长作文 篇17

世上的书很多,爱阅读的人也很多,有各种读书经历的人也很多,我就是那其中之一,我就有一段属于自己的精彩读书经历。

记得最清晰的便是读《狼图腾之小狼小狼》,一大早我盼了好多天的书终于到手了,我一看到它便爱不释手,恨不得一口气读完它。于是我飞快地写完作业就开心的抱着书看了起来,看着看着我就入迷。我仿佛进入了小狼的世界,从小狼被人掏出来,然后渐渐的长大,到小狼的死,我仿佛就站在它们的身边看着小狼所发生的一切一样。特别是看到小狼死的时候,我的泪水早已冲破了眼帘,两行清泪流了下来,悲伤无止尽,直到我读完整本书。

晚上,我反复的思考,狼为什么可杀可拜却不可养?为什么熊可牵,虎可牵,狮可牵,大象也可牵,草原狼却不可牵?为什么狼图腾是草原魂是草原刚强之魂呢?

夜半三更,我睡熟了,在梦中,我隐约看见了一只小狼,在草原上狂奔似乎在寻找什么?我在小狼那张张大的口中发现了四颗钝牙,啊!那难道是书中的小狼吗!我一步一步的向它走去,可它看见了我似乎看见了恶魔一样,不停的在哀嚎。我忘了,是我们人类破坏了蒙古草原狼的生活环境把它们当做一种害兽,过度的猎杀!导致蒙古草原狼的`绝迹。我正想着,小狼突然向我跑来了,似乎想要和我做朋友,要我陪它玩耍,当我和它玩的正起劲时,妈妈不停的叫我床我只有依依不舍的走出了小狼的世界。随后我对自己说:小狼放心吧!我会经常到书里去找你玩的。

世上的书千千万万,我独爱的还是这本小狼小狼。因为是它让我明白了生命的珍贵,世事的美好,让我知道了人与动物之间一样也会拥有真挚的情感,这些就是阅读的好处。

在阅读中成长作文 篇18

阅读的好处,大家都知道,他不仅能帮助我们学到知识,而且还可以开阔视野,陶冶情操。

上幼儿园的时候,每天睡觉前妈妈都会给我讲故事,虽然听得不太懂,但看着树上的插图,我大概也明白了故事的内容;上了一年级后,妈妈给我买了注音版的图书,我也不用靠妈妈给我讲解;渐渐的,我长大了一些,可以摆脱拼音,看着文字阅读。知道现在,我每天一有空就如饥似渴的捧起书。

说起我与书的故事,有一件事使我不得不提起它。有一次,我看见同学有一本特别好看的童话书,我一看,两眼冒金光,赶紧向同学求情,让她借给我看看,我说了好多好听的话语,终于把那一本“抢”回来,但是只许看一下午,我急忙打开书,一页一页地看着,我像一匹饿狼,贪婪地读着。在放学的路上,我边走边看,看得入情入境,连前面的`一辆自行车也没有看见,直向车子碰虽然有点痛,可我还是抵不住书的诱惑,顾不上疼痛继续看,看到可笑的,我会呵呵的笑起来;看到伤心的,我禁不住流下眼泪,过路的人看到我一会儿哭,一会儿笑,感到莫明奇妙。我一边看书一边走,不知道走到了什么地方,我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都咽下去,过一会儿才回过神来知道自己已经走过家门口好远了。

书,可以把我带到梦想;书可以把我带到未来;书,可以让我快快乐乐;书,可以让我忘记忧愁。书,如同知识的海洋,我是一条小鱼,在看海洋里尽情的遨游,吸取她的精髓。我要努力阅读,得到更多的收获。

我有很多朋友,可我觉得,我最好的朋友就是书,因为如果没有了她,我的人生就没有了意义,让我感到寂寞。同学们,读书吧,和书交朋友,你一定会觉得快乐,赶快行动起来吧!

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