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年度上学期工作总结 篇1
时光匆匆,忙碌而又充实的一个学期已经过去,看着往日人声鼎沸的教室现在空空荡荡,心中不由也有些空落落的,也许,用一篇总结来回顾这一个学期,是一种不错的告别。
本学期我担任了预备三班、四班的语文教学和预备四班的班主任工作,刚开始十分担心自己是否能胜任,好在得到了许多优秀教师的指点,让我收益匪浅,在此请允许我先对他们说一声谢谢。
在语文教学方面,我最大的感触便是理想中的教学效果和实际中孩子所习得的差距。这种落差体现在诸多方面,比如在课堂上精心设计了教学环节,大多数孩子却一脸迷茫;或是明明在课堂上重点讲过的知识点,交上来的作业却正确率堪忧;亦或是有些孩子因为小学基础没有打好,导致现在积重难返,课堂上的内容对于他们来说实在是有心无力。针对这些问题,在请教了我的带教导师王芬敏老师并且经过自己的思考之后,我做出了以下改变:
(1)课要精心备但不是死板地备。最初我总是想要在备课的时候将每一个环节都设想好,因此提出的问题会比较细,却也限制住了学生的思路,并且不利于课堂生成。因此,之后我尽量减少了小问题的数量,而是以一个大问题的讨论为方向,中间的问题皆为找到大问题的答案而铺垫,可以使得学生较好地把握应该思考的方向,而不至于手足无措。另外,备课时准备的知识点不一定要全出来,一切以课堂生成为准,不要为了面面俱到,而忽略了教学的重点。
(2)完善知识点检测体系。虽说这点似乎是破坏了语文学习的美感,有煮鹤焚琴之嫌,但是更深层次的鉴赏也是要建立在对基础概念的理解之上的,假若孩子们只是凭感觉做题,那么做题的量变并不能引起质变,只是在黑暗中打转而已。因此,在初中的一开始就夯实好基础,是很重要的,在六年级上,我对于修辞手法、说明方法、说明文的语言特点等,均做过过关训练。而对于一些课内需要背默的东西,我一开始并没有太重视,但经过几次考试之后,我发现除了部分自觉的同学,大多数同学都失分严重。也难怪,从小学开始孩子都是被老师推着在学习,但是大多数人都还没有养成自觉的学习习惯,所谓精神断奶,我们应该再给他们一些过渡的时间,通过他律的方式,孩子们学会自律。
(3)有条件的情况下进行分层作业。本学期我也尝试了一些作业分层的做法,比如生字词的自主积累以及与之配套的后续默写检验、比如让程度较好的学生自行出卷、设计答案等,不得不说,这些举措确实激起了孩子们比较大的兴趣、也可以让掌握程度较好的孩子少做一些重复性的工作。但是,分层作业也随之带来了更大的工作量,相对固定的时间内每个孩子得到的个性反馈也会随之减少,效果便会打折扣。因此,如何优化分层作业的设计,使其在取得效果和投入精力上达到相对平衡,是我在接下去的教学过程中需要去思考的,而不只是为了分层而分层。
而在班主任工作方面,一学期的摸着石头过河是忐忑的,但也收获了一路的感动。孩子们身上保留着那份美好、那份天真,都让我感受到初心二字。也许是年龄差距并没有那么大,也许是性格使然,孩子们和我之间更像是一种朋友的关系。其实,孩子们的热情便像火一样,你给他们空间,给他们燃料,火便能烧得比较旺,一个班的凝聚力由此产生,但是这种热情是混沌的、是无序的,一不小心便会失控,因此作为班主任还要让他们形成team的观念,确立集体目标并将其付诸实践。就本学期预备四班孩子的表现来看,他们在一些集体活动上是有着强烈的集体观念的,懂得一荣俱荣;却忽略了平时自己也是集体的一份子,对于自己不好的行为规范给集体带来的坏影响选择漠视,不懂得一损俱损。因此,下学期对于孩子们行为规范的教育仍是我的工作重点,只有可控的热情,才能保证一个team走得更远、更好。
所谓学不可以已,这学期除了在众多优秀前辈身上学习到了不少经验,孩子们也是我的小老师,他们的纯真可爱时刻提醒着我想要成为一名老师的初衷,让每一个灵魂得到温柔对待,同时,他们的认真好学也时刻激励着我成为一个知识储备更丰富、让他们钦佩的老师。也许和学生一起成长,披荆斩棘攀书山,乘风破浪游书海,于我便是最幸福的事了。
年度上学期工作总结 篇2
时间总是在不经意间悄然流逝,我们在忙碌中欢笑,在欢笑中学习,在学习中生活,在生活中品味着酸甜苦辣。班级的建设,需要每一个人的用心经营,也少不了各班干部的穿针引线,积极引导,团结努力。
一、班级工作学习方面:
1、在系学生的组织下,举办了安全漫画的宣传工作,全班同学积极参与,交出了多幅优秀的作品;
2、配合我学院党委、团委中心工作,宣传党的路线、方针、政策以及新时期的工作重点。
3、在大学英语四、六级考试以及英语AB考试前做好诚信教育的宣传工作,鼓动大家在考试承诺书上签上自己的名字。
二、班级生活活动方面
1、学校的集体舞大赛虽然我们得了优秀奖,但是大家都付出了努力,大家为了争得班级荣誉都积极进取,为集体舞活动出谋划策,表现出了良好的精神风貌。
2、在学校其它社团组织的活动,我们班同学也表现出很高的积极性,并获得不少奖项,为自己的大学生活增加了绚丽的色彩。
3、青年志愿者我们都积极的参加,奉献自己的一点力量;我们班的部分同学还参加了对爱心社团的义捐和市红十字会的义务鲜血。
4、清明节的时候组织一部分同学去烈士陵园扫墓,瞻仰革命前辈不懈奋斗的精神,促进班级文化的思想建设
5、组织参加敬老院之行的同学一起到敬老院为老人服务。
6、不少同学在班级活动和组织策划方面做了不少努力。
7、组织同学到红梅公园紫荆公园游玩,丰富学生的课余活动增加大家的感情。
8、在小班离校之前组织了聚餐和小班一起去无锡游玩,留下属于我们的回忆。
9、等学习不紧张的时候,组织去海澜之家参观学习,增强同学们对服装的了解,给大家提供学习的平台,增强集体荣誉感和集体凝聚力。增强同学们的求知欲,为就业,为融入社会做好充分的准备。
回首这学期的生活,我们一路走来;一路上无论汗水还是欢乐都已成为美丽的记忆。明天还会在路上,相信我们会因为一直在努力而感到充实与无憾。我们一定会继续发扬团结拼搏的精神,共同努力,再创佳绩。展望新学期,希望同学们一起努力,将这个大家庭建设得更加和谐,更加温暖。“一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的”,但我也知道做好一个尽职尽责的好团支书也是至关重要的;“一个没有领导的集体是散乱的”,同样,一个好的决策会增强集体的凝聚力,从而使班级有更强的创造力!这是通过半年的工作中总结出来的。
下个学期,我们会有更重的学习任务,以及要搞好学校各项活动,但要认识到当好一个班干部不光要带领同学们搞好这些活动,我们是学生,学习永远是最重要的。一个班级没有突出的学习成绩是不会被认可的,所以在学习方面班委是要做好带头作用带领同学们投入到学习中去。
年度上学期工作总结 篇3
对本学期毕业班学生特点,积极开展以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的行为规范和"三自"能力为突破口的系列教育活动,收到显著成效。
一,为人师表,率先垂范。
班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子,一本书。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。我作为一名班主任,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生人格,从不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动,我每天早上和下午放学后和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生;教育学生搞好团结,我首先做到和科任老师,年级同志搞好团结;和学生交知心朋友;在学习上,要求学生书写认真工整,我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。教师是学生心目中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响学生,当好学生健康的指导者和引路人。
二,强化日常行为规范教育,加强"三自"能力的培养。
小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育,特别是低段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。近年来,为建设良好的校风,班风,我着重抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律,常规,礼貌,卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学,自理,自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。
1、重视在课堂内的常规训练,培养学生的自控能力。
对于每学年入学的新生,我首先要对他们进行常规教育和训练,严格要求,一抓到底。一年来,我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生读书时要全班同学都拿起书做到手到,眼到,口到,心到。只要做作业,就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时,则要求他们站端正,两眼平视前方,态度自然大方,并且说话时声音要响亮,吐词要清楚。在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来,如每周上校会,我要求学生注意听讲了几件事是什么事回到教室后抽学生起来说出要点,如答不出,就说明没有专心听讲。这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。现在学生在课堂上读写,坐站听说的正确姿势逐步养成,增强了自控能力,课堂秩序有明显好转。
2、建立全班学生轮流值日制度,培养自育能力。
值日问题,过去的一贯作法都是只让几个干部轮流,经过实验观察,我发现这样下去只能是好的学生好,差的仍然赶不上,因为这会使部分儿童长期处于被动状态,失去了上进心和积极性。为了全面实施素质教育,培养学生自育能力和竞争意识,在德智体美劳几方面得到全面发展,让每个儿童都有锻炼的机会。采取了全班学生轮流值日后,学生表现出十分积极兴奋的状态,总是盼着自己当值的那天。在当值日时,值日生要报告当天的学习内容,清洁,纪律,出勤以及戴红领巾情况等,这样每个学生都有独立工作机会,在值日中学会管理,培养学生独立工作能力,更重要的是值日生既要去管理别人,那首先就得以身作则,才有说服力。实践证明:过去在我眼中看来十分不起眼的学生例如:于春旭同学在值日中不仅自己严格地遵守纪律,而且表现出较强的工作能力和责任感。通过值日,使我进一步认识到:学生是班级的主体,学生是班级的主人,每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务,也有参与管理班级的权力,从而激励学生更加热爱自己的班集体。促进学生"主体意识"的确定。
3、建立学生一日常规,培养学生自理能力。
为了规范小学生行为,我根据小学生思想品德评价手册上的在家,在校的要求具体化,制定了班上一日常规。我首先召开家长会,对家长讲解评价手册家评部分的要求和评法,请家长配合督促学生,我还将学校的常规,学习,劳动等教育向家庭延伸,要求学生每天按时起床睡觉,文明礼貌,养成在家认真复习功课和参加劳动的习惯,培养学生自理能力,并针对低年级儿童特点主要学会自己洗脸,洗脚,洗小件衣服,会帮助父母扫地,倒垃圾。总之让孩子通过劳动来理解劳动的意义,体会劳动的艰辛,体贴父母的辛劳,体现尊老敬老的美德。在"三八"妇女节时,我班开展了献上一份礼貌和妈妈说一句心里话,当妈妈的小助手等活动,受到家长们的热烈欢迎。
通过"三自"教育活动,使学生成为生活的小主人,学习的小主人,班级的小主人,培养出一批有工作能力的小干部,也涌现出一大批好人好事。
三,重视与家长的联系,双向管好孩子。
孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往,不仅沟通信息还增进了情感的交流。孩子进步了,家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱,也赢得了家长的信任,鼓励和支持。只要班上搞什么活动,家长总是全力支持。双向管理学生主要采取定期召开家长会,主要内容是根据本学期教育教学计划,对家长提出必要的要求,了解实施素质教育的重大意义,并介绍一些教育孩子的方法,经验,推荐一些教育方面的书籍,如"怎样教育独生子女","怎样使你的孩子更聪明","父母必读"等,同时对家长提出要求:为孩子在家里创造必要的学习环境,为孩子做好榜样。在第学期结束时,我还请了家庭教育成功的家长谈自己教育孩子的方法和感受的经验。
通过这些工作,使很多家长重视了子女的教育,改进了对子女的教育方法,增强了做家长的责任感,收到了较好的效果。长期的教学生涯,使我深感:人才培养,必须从小抓起,养其习于童蒙。我国现代著名教育家叶圣陶曾说:"教育就是习惯的培养。"充分强调了习惯对于儿童成长及其教育的重要性。小学是基础教育,基础工程事关重大,只有打好坚实的基础,才能培养学生健全的人格,高尚的爱国情操,良好的行为习惯及个性心理品质,强烈的竞争意识。
四,开展丰富多彩的少先队活动
当今的少年儿童作为21世纪的主人,必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任,这就需要他们不仅具有科学文化知识,同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人,就应是德,智,体,美,劳等全面发展。
五,工作中存在的不足:
我热爱自己的事业,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:我班的白明昊在我的指导下作文《我的梦想》获全国首届中小学生迎奥运小学组优秀奖,我班的王楠同学在我的指导下作文《假如我是一只白鸽》获全国首届中小学生迎奥运小学组二等奖。
金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。
年度上学期工作总结 篇4
这学期我在初三当班主任。在领导的关心和老师的共同努力下,我成功地完成了这学期的所有任务。我把这学期的工作总结如下:
第一,以身作则,为人师表
古人云:“亲其师,信其道”。班主任在学校与学生接触时间最长,在学生面前就是一面镜子,一本书。所以,要规范学生的行为,首先要规范自己的行为,教育工作要求学生做什么,我先来做。比如要求学生7:30——7:40到校,我每天这个时间到校。我上课不接电话。自己把讲台前的垃圾捡起来等等。让孩子相信老师能言出必行,增进师生之间的信任。
第二,培养干部。
俗话说,火车跑得快一定要有前带。照顾一个班级,班干部的作用是老师无法替代的。而且在班级管理中,学生永远不能让班干部做自己能做的事,老师也永远不能做班干部能做的事,让班里每个人都有事做,提高了自己的工作积极性和学习主动性。
第三,在课堂上培养学生的良好习惯和素质要求。
(1)培养学生课前预习的习惯。
课前准备可以提高听课效果,从而变被动听课为主动学习,解决主要矛盾,解决其他问题。久而久之,会逐渐提高听课的效果,形成学习的良性循环。
(2)培养学生遵守课堂纪律的习惯。
学科是教学质量的保证。通常在课堂上,发现某个学生或某个群体做得好,及时表扬,在课堂上以身作则,有不良现象及时纠正。班里定工作规则,实行班干部分工负责。在课堂教学中,学生经常被训练以各种形式积极参与课堂教学活动。比如让学生讲题目,做动手操作,互相交谈,既调动了学生参与课堂教学的积极性,又培养了学习形象地说话、思考、动手的能力,还培养了口头表达的能力。经过一个学期的努力,还是有少数纪律性不强的人,经常需要老师教育一段时间,全班秩序有所改善。
第四,充分利用素质教育平台。
老师要教好学生,不仅是校内教育管理,还有校外工作。只有联系家长,得到他们的帮助,才能教好学生。平时,我总是注意把这份工作做好。只要在班里发现不好的苗头,我就会主动联系父母,以达到共同教育的目的。现在改变了很多,基本能遵守学校的行为规范。
第五、关心学生。
好孩子是吹牛。在工作中,我主要在精神上给予学生鼓励和支持。学习不好的人在学习;落后;考试成绩不好;有困难之类的时候,我经常用语言去开导、鼓励、教育他们。时间长了,孩子就会消除精神压力。假以时日,他们的表现会很好。学习上对任何一个学生都不偏心,不歧视,不放弃。
深深感觉班主任的工作责任很大,需要不断的培养和提高。我相信我会通过努力逐渐完善自己,这也是我下学期的目标。
年度上学期工作总结 篇5
一、思想方面
一年的时光就这样过去了,在这一年来, 我认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习新课改理念,不断提高自己,充实自己, 树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代的合格的人民教师。
在日常工作中时刻注意向其他老教师学习,遵守纪律,团结同志,并且教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;尤其是向优秀教师学习。我平时注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中,我会在领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。我将努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受任何考验的人民教师。
二、教学方面
开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到课前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。
我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解, 及时查缺补漏。根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人 师时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。
我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。
作为一个英语启蒙的教师,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。
教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。
三、个人学习
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务, 也积极撰写教育教学论文。
四、努力方向
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
年度上学期工作总结 篇6
一、教学方面:
在教学当中,我们认真学习教学大纲和刻苦钻研教材,认真备课,努力上好每一节体育课,使体育教学向着规范化方向发展,加强课堂教学,努力提高学生参与体育活动的意识和积极性,以学生的兴趣点出发,了解学生,开发思维,使学生在课堂上学到更多的知识和技术,提高学生各种运动的能力和素质,使体育课成绩有明显的提高,学生合格率也在原有基础上稳步上升,基本上消灭了不及格的现象,使学生明确上体育课的意义和目的。
二、两操方面:
本学期我们继续抓了两操为主的体育教育工作,把两操列为学校体育工作的一个重要组成部分,在抓普及的基础上狠抓提高。坚持把两操与娱乐、艺术于一体,每天都有学生检查。国家规定的广播操,我们力求动作优美、自然、大方,整齐、正确、到位上下功夫;使学生在做操中受到集体主义教育,达到锻炼身体的目的,并且使广大学生的身心都得到发展,陶冶他们的情操。
三、业余训练和课外活动方面:
体育与健康提倡终身体育,要求从娃娃抓起,是一项战略任务,也是全面素质教育的进一步深入和深化,实践使我们深深体会到体育课堂,训练操场,正是体现积极向上的思想,团结奋斗的精神,磨练坚定的意志,培养良好道德情操的最好阵地。本学期校运动队共参加了两项市级比赛,赛后我们进行了认真的总结,找不足,并做了认真的调整。本学期校运动队共有学生31人(田径、篮球),开学初,我们认真制定了训练计划和措施,加强运动队的训练与管理工作,做到有分工,有合作,充分利用业余时间进行训练,绝大多数学生的训练成绩都有较大幅度的提高,教师们训练认真,抓重点、抓提高;学生训练积极、刻苦,出勤率高。并且达到了广大教师和家长的大力支持,使我校的训练工作能够得以顺利进行。校篮球队、田径队参加了市中小学生篮球比赛和田径运动会,均取得了优异的成绩。成绩的背后记载着教练员,运动员的心血和汗水。我们不会忘记那段日子,一天天的早起与晚归,一次次的汗流浃背,一声声教练员的呼喊与运动员们的满身疲惫……我们不会忘记那段日子,是它教会我们什么叫做勇敢与顽强,什么叫做团结一心,怎么样做才会无悔无愧……
四、存在问题:
1、对低年级的课间操重视不够,缺少管理制度和措施。
2、对校运动队训练的时间和量不能够保证。
五、改进措施:
1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破。
2、认真抓好课间操和眼保健操的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度。
3、加强运动队的训练工作,严格训练,严格管理,争取在下学期竞赛中有所提高。当然,成绩只能说明过去,我们还很年青。在我们的工作中还存在很多的不足,望各位领导和老师们多多批评指正。
年度上学期工作总结 篇7
在电信学院学生会的关怀和指导下,学习部按照学生会的要求,积极有效的配合了学院和学生会其他部门的各种工作,并且也顺利的完成了学习部自身本职的工作,但这其中无论哪种工作中,我们学习部也存在许多不足之处,在这里我们功过分明的总结出来,秉着全心全意的为同学服务的宗旨,继续发展我部的优点,但也会虚心虔诚的请教,及时改掉本部工作中存在的不足之处,真正的服务好同学们。在本学期中,我们学习部秉承之前的工作作风,组织管理12级新生晚自习,及时传达上级下发的通知、配合各个部门的工作,反馈同学意见,同时还承办了院里的辩论赛。大致工作总结如下:
一、安排12级新生晚自习
晚自习对于刚入大学一时间失去约束督促的大一新生来说在保证成绩,营造学风方面具有重要意义,因此学习部始终将组织管理大一晚自习作为工作重点之一。首先结合各班级人数为之安排了自习室,之后建立起晚自习制度如对上课出勤纪律等各方面的要求,并不断结合实际进行合理调整,极大地规范了晚自习的情况,之后学习部又建立起晚自习的考勤制度,组织安排副部查自习,我部会周期性的组织副部们严查迟到、早退、缺席壮况,及时的向老师汇报,并且与老师共同监督和教导好同学们自我控制及约束能力,指引大一新生规划好大学生活。并根据考勤结果予以合理通报表扬或批评,有效地保证了各班的出勤率。总之在每一方面都高度认真,以积极负责的态度,保证了晚自习的正常的进行。同时在主席团的支持下,在团学会各部成员的配合下,本着坚持原则的态度,狠抓我院学生学习中的不良学风。即时给与批评指导,让大一新生更好的适应大学生活。但由于我部成员多为新部级,所以有些工作流程及措施实施的并不好,例如在刚开学之处,频繁出现丢失假条的事情,这为我部每周统计通报情况留下了很多麻烦,也让很多违纪的学生有机可乘,但是,当我部发现这一现象后,及时的采取了有力措施,安排每晚有一学习部的人值班,主要目的就是管理好假条。同时,我部还采取了严惩事后假条的措施,充分的让大一新生度绝了逃自习及旷自习思想的滋生、蔓延,很好的控制好了新生上自习的纪律及出席。这个学期有很多大一新生要上C语言补习班,我部依然严查留守在班级同学自习的情况,真正的做到尽职尽责。
二、安排观众,下发通知
学习部在做好本部应做的工作之外,还积极配合其它部门的工作,当其它部门有活动时,我部会为其安排好观众情况,并做好相应的记载统计,尽量让每个班出观众的次数相差不多,让大一新生都能参加到各种活动中,拓宽自身的视野,锻炼自己的各种能力。在做好本职工作同时,学习部也同时积极配合学生会各部门的工作。凭借与各班学委建立的完善的联系系统,学习部在学生会与各班之间架起了另一架沟通桥梁,出色高效的完成了每一次活动的出观众工作,有效地保证了每一次活动的正常进行,为学院学生会的精彩活动全面的展开奠定了良好的基础。同时在评教等工作中高效的传达了上级的命令通知,最后再将班级同学意见以及所需信息高效的返回,以及时做好反馈,出色的发挥出桥梁作用,圆满的完成了各项任务。
三、月考勤表统计工作
我部也积极配合学校的日常考勤工作,完善考勤制度。每个月25号都会对本月院里所有班级的考勤情况进行统计、总结并汇总,考勤结果将会及时的交到学办老师那里,同时我部也会将同样的考勤结果交到校学生处(2#楼C219)姜鑫老师那里,并且再发一份电子版的考勤结果到学生处邮箱。这项工作看似简单,但真正操纵起来时却是较繁琐的事情,因为每个班的学委上交考勤表时并不是那么及时统一,这潜行中不得不让我们在统计上交的班级考勤表的时候,还不得不督处没上交考勤表班级的学委上交考勤表,这让我们的工作不能尽快完成,每个月也都会用尽一个礼拜的时间去统计考勤表。所以,吸取这个影响工作效率的经验,我部会在下学期有所措施去实施,规定日期统一让学委们上交考勤表,这样于人于己都是省时、省力的事情,也会让我院的月考勤总表更加完整、完善。
四、组织承办院辩论赛
每年一度的辩论赛是我们学院活动的必有项目,更是学习部的工作的重头戏。辩论赛一方面让当代大学生在思维与口才的赛场上真正培养自己的口才与思维辩证能力,同时也展现了当代大学生的风采,让同学们在与人辩论的同时认知与发现事物与世界的本质,提高了我院学生思辨能力;另一方面也肩负着为校辩论赛培养选拔优秀辩手的重任。
9月下旬我们开始积极准备辩论赛,经过全面细致的精心准备,辩论赛初赛终于与10月15日正式开始,基于赛前的全面准备,各赛场比赛正常有序进行,之后复赛半决赛也稳健结束,之后,经过近两周的充足准备,辩论赛决赛终于打响,至此辩论赛全程达到高潮,场上选手唇枪舌战,台下选手也气氛高涨,最后随着结果的公布,持续长达将近两月的辩论赛正式落下帷幕,辩论赛发挥到了预期的良好的效果,取得圆满的成功。
五、新老生经验交流会
为了构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台;解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题;让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样;为新生们树立奋斗目标,让其充实度过美好的大学生活。大学时新生活的新起点。刚刚从高中脱颖而出的新生可能对大学的生活方式学习方式不习惯。这已经不是以前的教室、宿舍、食堂的三角关系,不再是两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,而是有学习单方面发展专项了高素质人才的全面发展,大学对大家是一个全新的事物,就在大家还没准备好的时候走进了大家的生活中。本次活动达到预期目的,很好地解决了一直疑惑新生的学习与生活上的各种问题,各级同学反映良好,取得较好效果。
六、组织12级新生基础课考试
在学期末,为了检查我院学生的学习情况我院为此特举行了一场数学竞赛,我部很好的配合了院里举行的数学比赛的活动,及时有效的安排好大一考生的考场、监考、披卷子等一系列工作,为此次活动的顺利完成起到了决定性的作用。为了加强对大学生英语技能的训练和积极备战英语四级考试,校里会定期的组织各二级学院各届学生的英语考试模拟考试,我部则负责本院各届学生的英语考试的所有相关事情的安排,其中包括负责安排好各班级考英语的考场及监考人员,同时还负责通知考试时间、地点、领取和上交考试试卷的工作。在此之外,学习部也迎接配合了其他的许多的工作,如组织各班学委参加学校组织的学生座谈会,组织各班学委利用学生评教工作委员会这个平台对学校。的管理工作提出意见和建议。
最后回顾这一学期一路走来,学习部在部长郎希开的带领下,四个副部紧密配合积极努力下,履行了肩负的职责,但无需否认,我们在工作中也犯了很多错误,造成过很大影响,但正是一次次错误中我们茁壮成长,正是在一次次错误中我们从青涩走向成熟,正是在一次次错误中,我们沉头深思而后大步向前!如今,一学期已经过去,昔日欢声笑语依在耳畔,汗水心酸也仍在眼前,但抬头向前,学习部将继续以满腔的热情走向属于自己的明天!
