暑假社会实践自我总结

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2026-02-12总结

请欣赏暑假社会实践自我总结(精选7篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

暑假社会实践自我总结 篇1

义教活动,是我们小分队本次活动的主要工作之一。由于大家都是第一次踏上讲台为小朋友们授课,经验不足让我们显得捉襟见肘。一是不知怎么办。于是我们只能通过花多一点时间在备课上来弥补我们经验的不足。但是时间也就只能在休息时间中争取了。于是这个星期里在深夜依然有同学在积极努力的备课。除了经验不足,另外一个难题是我们每次的授课对象都在变动,因为我们是上的补习班,班上的同学年龄大小不一,学的进度参差不齐,这更是给我们备课增加了不少难度。所以,平时的那种系统的教学形式已经不可能适用了。由此,我们只能确定每次上课的主题,然后围绕主题来进行备课。就这样,每次上课都让我们积累不同的经验。到了后面两天,经验积累多了,我们在备课上所消耗的精力和时间也就慢慢减少了。

这对我来说是一个挑战,但是,当我走进教室站在讲台上,台下的所有的渴望的眼睛都望着我,脸上流露出开心的笑容,注视着我的一举一动,我心里久久震撼不静,备课时所有的疲倦和抱怨也便烟消云散了。是孩子们的活泼可爱让我忘记了辛劳疲惫,是孩子们的天真好学让我克服重重障碍,也是孩子们对我的尊重让我意识到我的存在。

虽然,我们不能给孩子们在很短的时间内灌输许多的知识,不能真正的提高他们的知识水平,但是只要我们能引起他们学习的兴趣也便足够了。经过社会实践之后才知道,原来我们这样的付出也能给孩子们带去爱心和希望。爱,平凡而不平庸,有了爱就会有希望,我们的不经意的爱心就带给了小朋友对学习对大学的期望。

在整个社会实践活动中,除了义教活动,我们小分队开展的另外一个主要的活动是社会调研活动。为了考察当地的教育设施情况和当地居民们的卫生基本情况,将有用的信息总结出来,我们结合这些当今比较关注的话题,对当地的居民进行了社会调查。我们主要的调查方式是通过填写调查问卷和当面问询。说实话,在烈日和当地居民不解的眼光底下完成每份调查问卷那可不是容易的事,加上语言上十分的不通,有时候解释起来,真的是越说越乱,难上加难。苦苦在路边徘徊,有时足够的耐心和不断的讲解才能换来路人的配合调查。

也许,我们调查出来的结果不一定会全面或代表大众的意思,但我们多少能够将其中有用的信息归纳总结起来。希望这些信息能对目前的情况有所帮助,有所改善。这算是我们大学生能够为当地居民所带去的微薄力量。

仅有七天的社会实践活动转眼间就结束了,时间虽然很短,但我却从中学到了许多东西,而其中的许多知识是在书本上不能学习而得到的。另外最重要的收获,便是我在很短的时间内种下了这么多份长久的友谊,大家在这段时间里互相帮助互相照顾,那种温馨的场面让我久久不能忘怀。大家一起吃苦,一起享受快乐,一起笑,一起挨批,可以这么说,整个实践活动让我满载而归。

极其有意义的实践活动,不仅充实了我的暑假,而且让我提前接触社会,学习到许许多多除了书本之外的知识。不会忘记大家围着圈一起在星空下开会分享心情,不会忘记大家一起在走廊上端着饭盒狼吞虎咽,更不会忘记教室里那一张张可爱的脸庞。这段时光会镌刻在我心里,直到永远,永远……

暑期社会实践活动真的让我们学到很多很多,在这里我们学到了一些平时学不到的东西,虽然时间很短,实践也结束了,但这段日子是那样的快乐,相信我会一直想念这段时光到永远。

社会实践,让我们青春的梦想展翅飞翔。

暑假社会实践自我总结 篇2

今年暑假有幸于xx县史集初级中学进行了为期十五天的实践活动,真实的体验了一回当老师的感受,整个过程让我受益匪浅。

史集初级中学包括初中三个年级,此次实践活动我参加了初一年级的军训和初三年级的部分教学工作。短短的十几天时间让我对教师这个职业有了新的认识,也从中学到了许多。

首先是初一年级的军训工作。我有幸成为了二班的班长,带领着一群稚气未脱的初一新生共同经历了十天的军训生活。因为自己经历过军训,所以也能够理解其中的艰苦,为此也做了充足的准备。可是我还是遇到了一些意想不到的困难。

第一点就是来自家长。几乎所有的学生都是由家长陪同的,整个家长队伍比学生的人数还要多,给军训带来了不少麻烦。许多学生看到有家长陪同都不愿意自己动手做事,军训过程也是叫苦不跌。家长们不忍心看到自己的孩子在烈日下受苦,便百般阻挠。

第二点来自学生。这些学生都是刚刚小学毕业,都还是孩子,又是娇生惯养。迟到掉队的就不用说了,女孩子更是哭的唏哩哗啦,对耐心是种极大的考验。

还有就是来自我自己的压力。每个人都做过学生,但不是每个人都理解做老师的难处,还有就是以为理解的不理解。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。没有经验,没有帮手,一切都要靠自己慢慢摸索,一路走来,还真是不容易。

本来军训结束后我就要离开的,恰好初三年级开始补课了,我又借机进行了几天的授课工作。还好我的专业是文学,对于专业知识和课文的理解还是有一定把握的。但是在真正进行的过程种还是磕磕绊绊。第一次走上讲台的感觉,紧张,只有紧张,脑袋里一片空白,愣了一分钟才开始做自我介绍,虽然之前做了充足的准备,一节课下来我的衣服还是湿了一大半。有了第一天的经验,之后几天也就好多了。初三的生活紧张而忙碌,我也不敢大意,每节课前都要做大量的准备,以保证知识的摄入量。每天看着他们争分夺秒,仿佛有种回到高三的感觉,苦中有乐吧。

短短的十几天实践过程很快就结束了,充实了漫长的暑假的同时,我也从中学到了许多。

第一,耐心和细心。教师这个职业让人想到总是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的高尚,要做到这些高尚是个漫长的过程,甚至是一生的心血写成的,漫长的过程当然少不了耐心和细心。虽然我只做了这几天的老师,也明白了这些的重要,更是从中受益良多。耐心的处理每一件小事,细心的观察身边的每一个人。其实每一颗沙粒都是珍珠,只是要从不同的角度观察。

第二,坚强和独立。坚强是在不断打磨中建立起来的,能一个人坚强就学会了独立。经历了整个军训过程,一群懵懂少年也成长起来。整齐的步伐和逐渐黝黑的脸庞证明了心灵的成长,原来的娇生惯养也能独立生活了,陪伴他们一起成长的我也找到了快乐和满足。

第三,虚心和团结。每个个体组成了团体,所有人都强才能团体强。这次我带领的二班在最后的比赛中取得了不错的成绩,最后的依依惜别更是大家感情的证明。虚心学习别人的优点才能提高自身的实力,个人实力强了才能壮大集体。不仅是他们的成长,十几天时间了我和他们也成了朋友,共同奋进。

第四,倾听和信任。“兼听则明,偏听则暗”,听取多方面的意见,相信身边的人,事情才能顺利进行。有人说倾听是一种艺术,不要看一群小孩子,他们的语言也是灵感的来源,快乐的源泉。集体成员之间的相互信任才能取得团体的胜利,我从他们身上学到了真诚和信任。

这次实践活动让我对教师这个职业有了新的认识,提高了自己的能力,开阔了视野,为我的假期增添了快乐,为以后的生活增加了信心。我会记得那些学生,并在心里为他们祝福。

暑假社会实践自我总结 篇3

我今年暑假找的工作很简单,就是简单的电脑录入工作,简单的将一些知识运用到工作中。虽然在工作中遇到很多困难,但我都一一给客服。没有轻松的工作,只有懒惰的人。想要做出成绩,就需要安于岗位,用汗水和努力,用坚持和坚定支撑希望。

我会主动向在身边工作的老员工请教,向他们学习,因为我还有不足。作为一名大学生,我没有太多的时间去努力学习。只有向别人学习,我才能在最短的时间内提升自己,在巨人的肩膀上更快的成长。

当然,光学只有学习和应用才能在工作中取得成功。一次又一次的努力,成了我暑假的常态。经常需要加班完成自己的学习。我知道想空是没有意义的。只有多做多思考多实践,我才能成长。我也是公司最年轻的。他们都很欣赏我吃苦耐劳的精神,愿意把真本事给我。

所以在工作中,我的工作效率提高了,工作速度也变快了。以前必须加班的工作,现在可以及时完成,成果可以及时做出。经常有老员工跟我说好好学习。他们告诉我,学习对来工作很有帮助,很有意义。他们甚至把它作为案例讲解给我听,让我知道的更多,了解的更多。

社会竞争很激烈,每天都在进行。如果我没有扎实的基础,总会被淘汰。好的工作需要更高的知识水平,我要有足够的技能才能获得更多的收获,才能长成参天大树。

知识是我们未来工作的敲门砖,也是我们找工作的基础。我们已经是大学生了,离开学校的距离得到了补偿。如果我们离开学校,我们将没有时间自由地学习知识。确实如此,我们也会有工作的负担,工作会维持我们的生活。而我们基础知识薄弱,不足以重用。我们要抽出时间来学习,不学习榜样文学是很难学习的。所以,要想以后站得更高,一定要学习知识,打好基础。

到了社会上工作才知道工作怎么做,也不知道怎么努力。到了大学,如果只是沉迷于大学的享受,那就天天躲在宿舍打游戏看小说,而不是利用自己的空课余时间去社会上历练。这样,我们离开学校后,面对的将是汹涌澎湃的海浪,经不起海浪的冲刷。

以后我会参加社会实践活动,锻炼自己,提高认知水平,让我积累经验,让我好好学习,铺一条路。

暑假社会实践自我总结 篇4

作为一名大一的学生,在大学的第一个暑假就参加暑期社会实践对我来说不得不是一种荣幸。众所周知,大学不再是学问的象牙塔,而是连接现实社会的一座桥梁。作为当今的大学生,随着就业形势的逐渐严峻,我们背负的压力也越来越大。所以,大学中的我们不应当像高中或者初中那样,一心只读圣贤书,而应当充分利用大学这个广阔的舞台,锻炼自己的社会实践能力,人际交往能力等各方面能力,为我们步入社会打好坚实的基础,完成社会主义现代化对当代大学生的要求。

这次的暑期社会实践团队队员全部由安徽大学经济学院外联部成员组成,由部长带队赴安庆枞阳县完成对枫沙湖的调研工作。枞阳位于安庆,安庆也是我的家乡桐城所在地,所以令我倍感亲切。枞阳淡水资源较丰富,相比之下,桐城也有较为丰富的淡水资源,如菜子湖,嬉子湖,白兔湖等几大名湖,所以,我认为这次对枞阳的枫沙湖的调研工作能让我对家乡桐城市的水产业作个大概了解和展望吧。

枞阳县位于安徽省中西部的长江北岸,地处北纬31°01"~31°38"、东经117°05"~117°43",东南与铜陵、池州市隔江相望,西北以菜子湖、白兔湖与桐城市共水,西南枞阳城区与安庆市毗邻,北与无为、庐江县接壤。县域总面积为1808.1平方公里,耕地42130公顷,山场34000公顷,水面420xx公顷。现辖22个乡镇,431个行政村(居委会),95万人。境内有11个民族居住。枞阳镇为中共枞阳县委和枞阳县人民政府所在地,是全县政治、经济、文化中心。人口密度每平方公里491人,是全国平均人口密度的4倍多。境内汉族人口占99.96%,余下0.04%为蒙古、回、苗、壮、布依、朝鲜、满、高山、土家、达斡尔等10个少数民族,计363人。

而我们这次所要调研的枫沙湖横跨无为,枞阳两县,以无为与枞阳二十亩圩的大嘴头到龙王山嘴头为界,水质达到一级,改革开放以来一直保持原生态现状,上游污染源为零,属长江流域湿地组成部分,冬季十月大部分候鸟迁此越冬,场面十分壮观。枫沙湖位于周潭镇东部,系枞阳县三大淡水湖之一,拥有水面20xx0余亩。历史以来由于受到资金、技术的制约,水面经济效益低下。改革开放出奇迹,招商引资结硕果。20xx年镇政府通过招商引资引进上海瀛生实业有限公司承包了该水面,承包期10年,租金1100万元。该公司承包后,在总经理黄永平的带领下,采用先进的管理方法,在该湖内投入大量的财力、物力和人力,几年来水面养殖顺利,3000亩新联圩高效生态养殖示范区效益明显。其产的蟹、鱼、虾、鳖肉美味鲜,远近文明,远销上海、杭州、浙江、广州等。现年产大蟹80吨,鱼虾500吨。年收入达1400余万元,获纯利润150万元。上海瀛生实业公司到周潭发展不仅带来了大量资金投入,更带来了先进的养殖技术和管理理念,获得了可观的效益。同时也带动了地方经济的发展,解决了当地500余劳动力就业问题。该公司的引进,对提升我镇水产业整体水平,推进水产产业化进程将起到积极的促进作用。下一步该公司拟兴办一个大型农副产品深加工企业,形成种、养、加一条龙的生产经营格局。

以上信息主要是首先接待我们的枞阳县环保局局长告诉我们的,他作为安大的老校友,对我们非常热情。接下来的几天里,我们拜访了枫沙湖所在的陈瑶湖镇镇政府,镇长更加详细的作了关于枫沙湖的水产发展报告以及前景展望。给我印象最深的是我们亲临枫沙湖的情形。虽然不是冬季,我们看不到美丽的天鹅,但是美丽的湖光山色已经足够令人陶醉。枫沙湖四面皆山,波光荡漾,不禁让我想起“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”这句诗来。只是不知雨中的湖又是何种景象。美丽的枫沙湖真是枞阳人民的瑰宝!这几天,我们还亲身到枫沙湖水产养殖中心观摩调查,给当地居民分发调查问卷,各项工作有条不紊的进行着,虽然天气炎热,大家苦中作乐,从不喊苦喊累。很快,一星期的社会实践结束了。通过这次实践,我们团队凝聚力得到更好的提升,我也明白了只有付出辛勤和汗水,脚踏实地,才是成功的保证。今夏有了这次实践而更加令人珍惜,怀念!

暑假社会实践自我总结 篇5

在这火热的暑期里,我们暂且告别以往那舒适的暑期生活,带着年轻人应有的朝气,进入社会,深入社会,了解社会。

在这次社会实践之前,我一向都不认同人们所说的,大学生有文凭没能力的。原以为,只要我们有了知识,态度认真,便能很快适应社会。在这次实践之后,我不得不改变我的看法。在实践期间你回发现梦想与现实的差别,正与人们所说的梦想是美好的,现实是残酷的。

当我们拿着手中的问卷调查,乞求路人施舍几分钟时,匆匆而过的脚步,讽刺的语言,你是否能承受?当我们打多次电话问当地领导是否有空时,他们一天推一天,我们是否能承受?当我们在市场上调查拍下照时,却遭到人们的恶言相向是,你是否能承受?这是我认识到,只有通过真正的实践才能认识事物的本质。

在这次实践中,我认识到了口才、勇气、持之以恒、对事物的了解的重要性。口才可以吸引别人关注你,关注你的活动;勇气可以充分发挥口才的能力;持之以恒可以使我们赢得最后胜利。所以这些因素在社会中十分重要。

当然,实践中我们是个团队,实践中我们认识到一个团队需要具备的哪些基础:要建设一个具有凝聚力并且高效的团队,第一个且最为重要的一个步骤,就是建立信任。这不是任何种类的信任,而是坚实的以人性脆弱为基础的信任。例如成员彼此之间说出“我办砸了”、“我错了”、“我需要帮助”、“我很抱歉”、“你在这方面比我强”这类的话,这样才能避免不良性的冲突;每个成员都要有彼此之间的责任,责任无论在哪方面都显得非常重要,承担责任看似简单,但实施起来则很困难,如何就损害团队的行为批评自己的伙伴是一件不容易的事情。只有这样,有损团队目标的行为才能容易地纠正过来。所以,在团队工作中,队员要对自己的行为负责,要认识到自己的行为是否与团队目标一致。这是我在团队合作中认识到的,团队合作基础。

暑假社会实践自我总结 篇6

身为一个新时代的大学生,应该加强社会实践,在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,所以今天暑假我毅然踏上了社会实践道路,这将是我第一次参加暑假社会实践活动,我的心情很是激动,我将珍惜这次参加实践的经历,我相信这将是我一生最宝贵的财富,最浓墨重彩的一笔。

xxx是我们的团队响亮的名字,昭示着我们向前奋进的步伐,我们带着南京景区标志标准化问题的研究主题。在队长沈玲燕同学的带领下,我们的暑期社会实践进行的非常成功,虽然在过程中,我们会遇见各种各样的困难,但都被我们一一克服,那时候的我瞬间觉得,也许我以后的生活不管遇到什么困难,都不会难倒我了。

开始几天,我们写好了策划,但是计划永远赶不上变化,策划实施的时候,我们发生了很多的困难,有时候甚至都是行不通的,所以,我们不厌其烦的修改策划,直到完全有可行性为止。我们成功了,我们开始步入正轨,从“暴走”南京各大景区到细游玄武湖和雨花台,沿路我被南京美丽的景色所折服,我们搜集了大量的景区标志的资料,同时,我们也向南京市民和游客进行问卷调查,回来后整理,然后发现问题。为了迎接南京青奥会和庆祝建党90周年,我们还向来自全国各地的游客们搜集祝福语。我们亲身实践,我们感受社会,我们客服困难,这一切的一切,都是我最美的记忆。

这一次,我们走进了景区这个小社会,实践了影响每个游客的旅游质量的标志问题。我们发现,许多景区的标志都不够标准规范,这对于南京走向国际化城市有负面影响。因此,标志标准化,需要市民的监督,更需要政府的给力!

"纸上得来终觉浅,投身实践觅真知"。我相信,经过社会实践的磨练,我会变得更加成熟、更加自信,校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信,当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华,使大家多了一份生活体验,社会实践经验和组织活动能力。我相信,这对我以后的学习,生活和工作都将起到重要的影响作用。

暑假社会实践自我总结 篇7

“东西方戏剧大师的碰撞之旅”暑期社会实践小队在经过莎士比亚的故居——xx小镇的实地考察之后,又进行了书面的调查研究与总结。

首先,在作者本身方面,我们就先从中国的戏曲家、文学家汤显祖说起。汤显祖,字义仍,号海若、若士、清远道人。汉族,江西临川人。他出身书香门第,早有才名,不仅对于古文诗词颇精,而且能通天文地理、医药卜筮诸书。考中进士之后,他在南京先后任太常寺博士、詹事府主簿和礼部祠祭司主事。但是却和很多正直的人一样,因为看不惯官场的腐败现象愤而上书,导致多次被贬。终于,在万历二十六年他弃官归里。家居期间,一方面希望有“起报知遇”之日,一方面却又指望“朝廷有威风之臣,郡邑无饿虎之吏,吟咏升平,每年添一卷诗足矣”。后逐渐打消仕进之念,潜心于戏剧及诗词创作。

而莎士比亚,是英国文学史上最杰出的戏剧家,也是欧洲文艺复兴时期最重要、最伟大的作家,全世界最卓越的文学家之一。莎士比亚的父亲约翰莎士比亚是经营羊毛、皮革制造及谷物生意的杂货商,后来被推选为小镇的镇长。莎士比亚在七岁时被送到当地的一个文法学校念书,在那里读了六年的书,掌握了写作的基本技巧与较丰富的知识。除此之外,他还学过拉丁语和希腊语。但后来因父亲破产,他未能毕业就走上独自谋生之路。他当过肉店学徒,也曾在乡村学校教过书,还干过其它各种职业,虽然在那段日子非常艰难,但是这使他增长了许多社会阅历,为以后的文学创作打下来坚实的基础。

从作品来看,汤显祖的戏剧作品要数今年在莎士比亚故居花园里的露天影院中上演的——《牡丹亭》最为著名。在明朝万历年间,正是昆曲发展的黄金时代,所以诗意浪漫、感情细腻的《牡丹亭》也成为了常演常新的经典。除了这部作品之外,汤显祖还为人们所熟知的作品就只有“临川四梦”中的另外三部作品了。它们分别是《紫钗记》、《南柯记》和《邯郸记》。

而莎士比亚则可以称作是一位高产的作家了,他一生一共写了37部作品,154首十四行诗、2首叙事长诗和少数杂诗。在西方国家,一般家庭都必备两本书,一本是《圣经》,一本就是《莎士比亚全集》。但是,莎士比亚的一生十分短暂,在他52岁逝世之时,他已经成为了全英国最著名的作家之一。

从作品的内容和它们的主题思想来看,汤显祖和莎士比亚的戏剧其实是十分接近的,都采取了开放式的结构。汤显祖的戏剧属于明传奇的一种,一改元杂剧大多只有三四幕戏的惯例,成为长度和结构都比较自由的戏剧。而莎士比亚的作品也是一改西方古典戏剧的三一律,时间、地点、场景、舞台等等都不受限制。这种流动式的结构呈现出十分自由的叙事结构。汤显祖的作品中有着强烈的批判性和打破封建礼教,追求个性解放的思想,改变了戏剧之前单一的感情,使他的作品成为具有悲欢离合、喜怒哀乐情感俱全的经典。而莎士比亚也是如此,他的悲喜剧首开传统古希腊戏剧的先河,使人文主义精神在他的作品中成为一个鲜明的旗帜。

但是,从作品的数量和知名度上讲,汤显祖却不如莎士比亚。这是因为这两位戏作家的文化背景、历史环境和时代认知完全不同,人生价值追寻的方向和实现的方式也不同,所以他们的人生道路迥异。汤显祖是一位对封建社会有着多种贡献的士大夫文人,并非只是一位剧作家。他受到中国封建社会传统思想的影响,认为“学而优则仕”。汤显祖有着忧国忧民、治国平天下的政治抱负,并希望在为官从政的实践上作出自己的建树。所以,这样的他是无法将自己所有的精力都放在写作上,写作于他应该只是一种抒发政治抱负,寻找精神寄托的手段,他无法真正深入人民群众中,了解他们中的辛酸甘苦。但是莎士比亚却不同,那时的英国已经击败了西班牙的“无敌舰队”,民族自信空前高涨。所以,在国家精神的影响下,莎士比亚在这段时期创作的历史剧和喜剧大多洋溢着乐观奔放的热情;而到了后期莎士比亚因为幼子去世使他大受打击,所以莎士比亚的整体情感有乐观转为悲观,作品也以悲剧、浪漫剧为主,重在揭示人类的贪欲,流露着悲哀和无奈的心境。但是,莎士比亚的一生全都投入在了他所热爱的写作事业上,所以他的作品,内涵更加深刻、题材更加丰富、读者更加广泛,正是这些使得莎士比亚成为一位西方戏剧大家。

通过实地考察、调研和书面文献的'查找、分析和汇总,我在以“东西方戏剧大师的碰撞”的暑期社会实践活动中收获良多。我们在了解莎士比亚的同时,也应该多了解一下我国的戏剧大师汤显祖,毕竟,我们的社会需要文化血液的滋养,我们的民族需要文化的传承。

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