请欣赏给予是快乐的作文（精选8篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
给予是快乐的作文 篇1
今天，我真正体会到了给予的快乐。
我原本是一个自私、以自己为中心的小孩。但是今天，我彻底改变了这种性格。
昨天，我看见了一个小男孩在化妆品柜台旁转悠，我走上前去，问他：“小朋友，你在这里做什么呀？”“我想给妈妈买一瓶护手霜。”他小声的回答我。“为什么要买护手霜呢？”“因为，”他声音更小了，“因为后天是我妈妈的生日，我妈妈是纺织厂的工作人员，很容易伤到手。”我心里一震，呆在那里，我心里思潮起伏：他给妈妈买护手霜，我妈妈生日的时候，我给她买过东西吗？还是让妈妈炒菜洗衣服，可能妈妈手上长满了老茧，也可能手指上长满了针眼。
我飞快的跑回家去，看了看妈妈的手，果然长满了针眼和老茧，我跑到房间里大哭起来。
第二天，我又在那个地方看见了那个小孩，他又在看着那瓶护手霜，我又跑了过去。我问他：“小朋友，你在这里干什么呀？”“我想买护手霜，可我的钱不够。”我听了这话，立马掏出了所有的零花钱，帮他，不，帮***妈，也不，帮他完成了自己对妈妈的孝心。
我回到了家，把自己存的零花钱拿了出来，也给妈妈买了一瓶护手霜。
我想起了高尔基的话：给，永远比拿愉快！
给予是快乐的作文 篇2
那一天，朋友来找我借东西，朋友说她的橡皮擦不见了，问我能否借她一阵子。
当时，我看了看放在我桌上的那一块橡皮擦，只是我只有一块橡皮擦，并且我时刻要用到。朋友看着我犹豫的样子，自然以为是我不肯借了。朋友到也没有生气，只是转过身准备着离开。
“等一下。”我看见朋友要走，立马将朋友叫住。我朝着朋友说道：“我只有一块橡皮擦，但是我自己也要用。”朋友回过头朝着我说道：“没关系，我去找找其他的同学，看他们有没有。”说着朋友就去找班上其他同学了。但班上的同学大多数也都只有一块橡皮擦，可想而知朋友在借了一大圈之后，还是没有借到。
从朋友开始去朝着班上其他同学借橡皮擦的时候起，我就一直在注视着朋友。当我看到朋友垂头丧气的时候，我朝着朋友招了招，示意朋友过来一下。
“这半块橡皮擦给你。”就在刚才，我将我的橡皮擦掰开，如今成了两块。我想着，那这就正好了，朋友一块，我一块。我将半块橡皮擦递到朋友的眼前，朋友看向我的目光很感动，朋友应该是没有想到，我会将我喜欢的橡皮擦掰开成两半来。
“谢谢。”朋友开心的笑了。当我看着朋友接过我手上的这半块橡皮擦的时候，我也感到很快乐。也在这时，我才明白了那一句，给予是快乐。
第二天，等到朋友重新买来了一块橡皮擦后，朋友就打算着将我的那一半橡皮擦还给我。我朝着朋友摇摇头，我说：“这半块橡皮擦，我送给你了。”
那以后，我与朋友之间的友谊似乎更深厚了。每天，我都与朋友宛若有说不完的话，我们的相处也很快乐！
给予是快乐的作文 篇3
我们在生活中遇到过很过给予别人或是别人给予你的事，而且当给予过别人以后，你会觉得自己很快乐。因为你帮忙过别人，别人就会在内心感谢你，所以给予别人是一件快乐的事情。
这件事情是我从网上看到的，一个年仅十岁的小女孩，在过生日时，向四川灾区捐了大约七十万元，当我看到这则新闻时，我被感动了。它给我带来的不只是感动，还有惊喜和振撼，我立刻深刻地感受到给予是多么的温暖多么的快乐啊！
这件事一向感动着我。在一次放学回家的路上，我和家人并排走在天桥上。忽然，李嘉楠叫住了我，“常远我这天忘带回家的车钱了，请你借我五角钱好吗？”我笑着说“什么借啊，给。”她轻轻地跟我说了声多谢，就去赶公交车了。我心里暖烘烘的，想到给予是快乐的，只要帮忙了别人就必须会得到别人的帮忙，就算是一声多谢，也能给我带来快乐。
给予在生活当中是一份爱，是你对别人的一份真诚的爱。
这天，我从《意林》上看到这样一则故事：有一只小老鼠住在一户人家的屋子里，这户人家里有一个小女孩，小女孩时常独自呆在家里，她十分孤单。最后有一次她发现了这只满屋乱窜的小老鼠。于是，父母不在的时候她就给小老鼠喂食和它一起玩儿，小女孩从此很快乐。但是忽然有一天，小老鼠居然在小女孩的父母在家的时候冲了出来，咬了小女孩一口，并且立刻窜向空地。一家人立刻拿着棍子追了出去，小老鼠跑到一块空旷的草地上，这时她的爸爸一棍打住了它，就在这一刹那大地摇动了一下，之后是第二下，第三下。爸爸最先反应了过来，是地震，只见不远处，他们的房屋正在裂成两半，小老鼠眼中的绿光渐渐地暗了下来，慢慢地合上了双眼永远地睡去了。小老鼠的嘴角似乎露出一丝丝甜甜的笑。
小女孩给予小老鼠食物，得到了快乐；小老鼠给予了小女孩全家人的生命，虽然它失去了自己的生命，但它是快乐的。给予是快乐的，只要学会帮忙别人，你的一生都是完美的快乐的。
给予是快乐的作文 篇4
“好运来，好运来，好运来，来了喜和爱……” 每当听到这首歌，我都会想起那年暑假的一个下午。
那是阳光明媚，风和日丽的一天，我和妈妈一起去“戴梦得”买东西，等我们回来的时候，已经是快接近傍晚了，等我们到了“三江超市”的时候，发现“三江超市”门前有好多人在围观，我们挤进去一看，才知道是几个瞎子在卖唱。妈妈对我说：“张心怡，他们很需要别人的帮助，你去给他们一点钱吧！”我接过妈妈给我的钱，刚想走过去给他们，可又看到周围的人都站在边上看，没有一个人上前投钱的，我的心绷紧了许多。妈妈看出了我的心思，对我说：“去吧，胆子大一点，没关系的。”我终于鼓起勇气，我的手朝那个放在地上的盆子伸去，把钱放进了盆子。虽然这只需两三秒钟的时间，可是，对我来说，却有一天那么长。我和妈妈从人群中走了出去，回过头，我发现，有无数双吃惊的眼睛正注视着我们。那时，我感到无比自豪。
给予，其实是件快乐的事情！
给予是快乐的作文 篇5
今天老师布置了一项特别的作业——帮母亲做一件事，然后观察母亲的反映。这可把我难住了，在生活中我经常帮妈妈做事，而她并没有什么反应，这份作业我该怎样完成呢？
不过，回到家里，我还要做些事。吃过午饭，我洗了两个苹果，削过皮后，把它切成几块，我把那几块又甜又脆的苹果给了妈妈，而我独自在屋中品尝那面苹果。正当这时，妈妈过来了，一定让我吃脆的，我听后，撒腿就跑。由于书房与卧室是相通的，所以我们便绕着屋子跑了起来。
趁妈妈不注意，我一下子跑上了地台，不让她抓到。谁知，妈妈假装生气地说：“你难道不想和妈妈同吃一个苹果？”无奈，我只好吃了。但我的心里像吃了蜜一样甜，因为我知道妈妈很高兴。
我发现，有时候，不需要夸奖的话语，不需要甜美的称赞，只要一个满足的眼神，一个赞许的目光，就够了。你的付出能让别人受益，就是最好的回报。
“送人玫瑰，手留余香”要知道，付出也是快乐的。
给予是快乐的作文 篇6
“长绳”这项在我们班级里人人皆会，人人都爱的运动，我的心里一向有一个关于它的故事，它让我懂得给予是快乐的。
记得去年年级要举行长绳比赛。为了这次比赛我准备了许久，几乎每一天都和爸爸妈妈一起练习长绳，快要比赛了，我找到老师说：“我跳地好，我愿意参加。”老师欣然应允。
一个晴朗的午后，立刻就要比赛了。年级的同学都来到操场上进行大赛前短暂的练习，但是我们班每一个同学都想跳绳却没一个人愿意摇绳，一时间局面僵在那里，大家面面相觑，训练无法进行下去了。有的同学说：“真没劲，还是别练了，”也有的同学抱怨说：“我们的男生团队就是不如女生地团队合作的好呀！”我听了以后心中很是着急，暗暗地想：“这样僵下去，岂不是白白浪费时间，耽误比赛吗。于是我自告奋勇地拿起长绳走到老师面前，大声地喊：”我愿意摇绳！”顿时，刚刚还在吵闹的队伍一下子安静了下来，我又说：“谁愿意和我一起摇绳？”我的好朋友小龙愿意和我合作。我们俩人拿起长绳，奋力地摇了起来……。
我用力摇动绳子，尽量使绳子抬得高，落地稳，看着小伙伴们一个一个从绳子上飞身而过，我的心里有一种说不出的喜悦。飞扬在手臂中的绳子不仅仅给予了我们快乐还赐给了我们团结的力量，更将汗水和泪水挥洒在着成功的喜悦之中。正当我为同学们而自豪时，绳子突然被小刚踩住了，接龙的队伍断开了，他很懊恼，我对他说：“没关系，之后来，只要努力，总会成功的，加油！”他也自信地点点头。又一轮的接龙开始了，我一向注视着小刚，当轮到他跳时，我努力地将绳子向上抬，使他入绳的空间大。只见他快速跑到绳子中间，在绳子落地前的那一刹那，腾空跳起。“啊，我跳过来了！”他十分高兴地说。我冲他笑了笑，右手做出了一个胜利的手势。时间慢慢过去了，我们的脸上已经渗出了细细的汗珠，胳膊也都酸酸的，我真想休息一下，但是胜利的喜悦仿佛不断向我逼近，我在心里对自己说：“坚持就是胜利，坚持就是胜利！”于是我不停地挥动长绳，同学们自由地穿梭在绳子之间，宛如一条舞动的长龙，从不间断。同学们配合得实在是太默契了，此时的我忘却了疲劳，尽情地摇动着长绳，心里还不住地呐喊：加油！加油！公布比赛结果的时间到了，我们班取得了团体总分第一名的好成绩，胜利的喜悦洋溢在我们每一位同学的脸上，我们尽情地拥抱在一起，操场上瞬间变成了欢乐地海洋。
一个人的笑脸不是最美的花，唯有看到越来越多的人欢笑才是最动人绚丽的花。这次比赛让我深深地懂得了这个道理――给予是快乐的。
给予是快乐的作文 篇7
今天上语文课时，张老师提着一个袋子走进教室。我看到那个精美的红袋子时，脑袋里出现了一个大大的问号：老师拿这个来干嘛?这里面是什么呢?其他同学看到了，也纷纷讨论起来。顿时教室里像炸开了锅一般。
张老师笑盈盈地说：“同学们，今天我给你们带了礼物，都在这个袋子里，大家猜猜这里面是什么呢?”只听有的同学说是微笑，有的说是祝福，还有的说是头发!听到后全班哄堂大笑。这时，张老师又说：“都不是，再猜猜吧!”我心想：是什么呀?是圣诞节礼物?是红包吗?是巧克力、糖?还是······呀!必会是空的吧?张老师似乎看出了我的心思，说：“这里面可不是空的哟!是有东西的!”说了，摇了摇口袋，里面还有声音，确实有东西。
我纳闷了，哪是什么呢?正在我冥思苦想之际，罗涵之和徐奥成拿着两个水杯走上了讲台。咦?他们俩上去干嘛?偷看奖品?可没有在老师的眼皮底下偷看的吧!还拿着水杯呢!
先是罗涵之说：“啊!这次体育课我跑了五圈，可我是一点也不累!因为我终于不是最后一名了!哈哈哈哈······好!这里还有半杯水，够我喝的了!”接着徐奥成上台说道：“哎!这次体育课我跑了五圈!累死个人了!我最讨厌体育课了!唉，现在只有半杯水了，下午我可怎么活啊?”我看了，心里想：同样是一杯水，怎么就有这么大的差距?关键是——这跟礼物有什么关系?
接下来，还有更令你疑惑的是张老师又问了我们开心和不开心的事，同学们也纷纷举起了手。这又是干什么呢?礼物不会是什么警示的东西吧?
接着，张老师又让我们看了一段视频，是关于中国达人秀23岁的刘伟的故事：在达人秀的舞台上，他演奏了一段钢琴曲。当我看到他的脚在黑白琴键上跳跃时，我的眼球湿润了，这是一位怎样的人啊!他经历的又是怎样的人生呢?他过的又是怎样的日子?他的人生一定从满了挫折、困难、绝望，但这些都没有难倒他，他靠着自己的毅力，那份自强不息的精神一路走了过来!最让我震撼的是那句话：“要么就立刻死，要么就精彩地活着。”我明白了，像刘伟哥这样的人，都没有抱怨，那我们有什么好抱怨的呢?人生的一切都是快乐的，没有什么烦恼的呢?
我们班上又玩了一个游戏：右手手心向下，左手食指向上，顶着别人手心，老师念到“快乐”时，就抓别人的手心，也注意不要让自已的手被别人抓到，游戏开始，老师念来第一个“快乐”时，有的同学抓到了，很开心，有的抓空了，但也很开心，有的没被别人抓到手，很开心，有些被抓到手了。但同样很开心。
最后老师打开了那个神秘礼物，是一些精美的红苹果笑脸，仔细看看，上面写着关于快乐的名言，原来张老师送给我们的是快乐呀!我明白了，老师希望我们无论怎样也要快乐地生活。最后，我送给大家一句话：笑一笑，十年少!
给予是快乐的作文 篇8
给予是快乐的，但是曾经有人问我：“为什么给予是快乐的?”我说：“假如你帮了别人，别人就会信任你，同时也会得到许多朋友。难道交到朋友不快乐吗?”子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎。”所以给予是快乐的。
在实际生活当中，人难免会遇到各种各样的困难，如果有人施与援手，那这就是给予的快乐。来到人声嘈杂的大街，到处看见别人把垃圾扔在地上，这样会增加清洁工人的负担。如果我们能把地上的垃圾放入垃圾箱里，那么就给清洁带来很大的帮助，这是举手之劳，可对清洁工人带来的是给予的快乐。
在上海世博会期间，人满为患，肩挨着肩，可是大家还是很有序地观看，这都是靠武警叔叔和志愿者们。他们牺牲了自己的休息时间来维持这么多人的秩序，保证游客们的安全。这是一种高尚的给予，才让世博会召开圆满结束。
给予是快乐的，在一处街角，可以看到行乞者，他们为了生活而不得不乞讨。有些人当作没看见，转身就走。有的人会从兜里拿出几个硬币扔进碗里。这时候行乞者就会感激不尽，路人的给予是帮助了他们，也是快乐的。
所以说给予是快乐的。