请欣赏《卖火柴的小女孩》读书笔记（精选10篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
《卖火柴的小女孩》读书笔记 篇1
看完《安徒生童话》中的《卖火柴的小女孩》，我被深深地打动了。
故事中的小女孩在寒风刺骨的大年夜里卖火柴的情景，深深地刻在了我的脑海里。小女孩的`家十分贫穷，女孩为了家里生活好一些，冒着寒风在大街上叫卖火柴。小女孩的叫卖声传遍了大街小巷，尽管这样，也没人从小女孩那里买一根火柴。最后，她凄惨地在墙角里冻死了。
看着文章中的小女孩，再看看我自己，真是一个生活在“地狱”，一个生活在“天堂”啊!卖火柴的小女孩是多么渴望过上快乐幸福的生活啊!可是，这本该拥有的一切对小女孩来说完全是泡影。相比之下我的生活多么惬意，冬天坐在暖烘烘的火炉边烤火，妈妈专门为我做了可口的饭菜;夏天，吹着凉爽的空调，吃着冰棍，别提多舒服了。
大年夜里，我们全家坐在一起看春节联欢晚会，其乐融融，多么幸福啊!我一定要好好学习，不辜负这美好的生活。
《卖火柴的小女孩》读书笔记 篇2
读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，我的心情久久不能平静，就像海上的波浪，一浪接一浪，一浪比一浪大，真是一波未平，又一波。小女孩儿美好的愿望在现实生活中是实现不了的`，真可怜！
小女孩儿要忍受常人无法忍受的痛苦。又是寒冷，又是饥饿，又是痛苦，又是孤独。要是换成我们现在，冷了就穿衣服，或者吹着暖风机，饿了就吃零食，到了吃饭的时候就不吃饭，过着衣来伸手，饭来张口的生活，痛苦！我并不痛苦，可以看电视，可以玩电脑，可以玩游戏等。孤独就更不会了，家里有很多兄弟姐妹一起玩，一起说说话，一起聊聊天。
冷~要穿衣服，我们有些人还挑三拣四，说这个不好看，那个不好看的。饿，要吃饭，我们每天吃着大鱼大肉，有时候还挑三拣四，说这个吃腻了，那个不好吃，有些人还浪费食物，把饭倒掉。
还有人不喜欢吃青菜，看见爸爸妈妈炒青菜，就说爸爸妈妈，自己不喜欢吃青菜，以后不要炒青菜了。爸爸妈妈就说，青菜有维生素，吃了有助于身体的成长和发育。爸爸妈妈说了两句，就跟他们斗上了，跟爸爸妈妈斗嘴。现在的生活会比小女孩儿的生活好得多，现在的生活和小女孩儿的生活差距简直就说天壤之别呀！
读了《卖火柴的小女孩》这篇童话，我知道了现在的生活来之不易，所以我们要努力学习，珍惜现在的美好生活，用心关怀弱者。
《卖火柴的小女孩》读书笔记 篇3
当在课本书中阅读了安徒生爷爷的《卖火柴的小女孩》时，我被深深地打动了。是我思绪万千，陷入了沉思。
沉思中，那一幅幅画面仿佛重现在我眼前：大年夜里，小女孩在街上坐着，手中拿着未卖的火柴，却没有人注重她。想到这，我心中又多了许多的同情，安徒生用妙笔刻画的这个形象始终不肯散去，使我内心十分的煎熬。
安徒生爷爷向我们展示了经过：一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在了街头。当人们在屋内恬静地吃饭时，他们也许不会想到，一位小姑娘正在外面不敢回家，饥饿难忍；当人们在屋内品味这快乐幸福，享受着亲情的时候，也许更不会想到，屋外的小姑娘却正渴望着亲情。带着满心的憧憬离开了人间。在当时的社会里，穷人根本得不到翻身，想这个小女孩，连一双保暖的`、像样的鞋都没有。可见当时的社会制度十分阴暗、罪恶。
可怜的小女孩！当她哆哆嗦嗦地在又冷又黑的街上时，是多么渴望得到温暖啊！但现实有违人愿，她却只能无可奈何地看着有钱人家的灯火。当时的制度是多么不公平！
小女孩在饥寒交迫之际，擦着了火柴，并依次看到了自己向往的美好生活，在最后一次擦着火柴时，却是想要奶奶留住，最终，她怀着憧憬，离开了这个布满罪恶的社会，与她的奶奶一起在新年的幸福中走去。结局令人心酸又略带些兴奋。不知如何出口。
只有我们好好学习，才不会让小女孩的悲剧重演！
《卖火柴的小女孩》读书笔记 篇4
《卖火柴的小女孩》是丹麦著名童话故事作家安徒生的一篇童话故事。它讲述的是一个在圣诞夜卖火柴的小女孩的悲惨命运。童话故事作为一种充满童趣的文学形式，幼儿易接受并且能够产生浓厚的兴趣，以看图讲故事为主要形式的教学活动，不仅能使幼儿增长知识和明白事理，而且还能发展幼儿的听说能力。故事《卖火柴的小女孩》用明了的图画和浅显的`故事内容让幼儿感受到故事中小女孩的悲惨命运，知道要同情和关心那些家境贫困的人。孩子们通过和小女孩对比童年，更加认识到自己的生活幸福，更应该珍惜现在的生活。
《卖火柴的小女孩》这个故事是发生在新年来临的时候，西方过年的时候和中国有什么区别呢？我们国家过年有各式各样的习俗，有贴窗花，舞狮子，放鞭炮，吃饺子，收压岁钱等等。西方过年的时候也就是圣诞节，人们在这一天吃火鸡，装扮圣诞树......孩子们通过这节课了解到了各地不同的过年风俗，同时他们也感受到，虽然习俗各有不同，但家人们都要团团圆圆地坐在一起，这让他们更加同情卖火柴的小女孩的经历。
《卖火柴的小女孩》这一活动，使孩子在现有对中国文化了解的基础上，更多地了解西方的风土人情，增强学生的全球意识，提高跨文化沟通能力。同时，在此基础之上，让幼儿学会关心帮助他人。
《卖火柴的小女孩》读书笔记 篇5
《卖火柴的小女孩》是安徒生写的一篇童话故事。这篇家喻户晓的童话故事，给了我很大的感触。读后泪流满面、思绪万千。它让我深深地感悟到我们的童年是多么的快乐、是多么的幸福。
《卖火柴的小女孩》主要讲了，在一个寒冷的大年夜，有一个衣衫破烂不堪，只穿着一双破破的鞋子的小女孩走在街上。她手里拿了一篮子的火柴，只是希望能得到一点温暖，一点关怀而已。这一天，她的拖鞋又被一个坏蛋拿走了，可怜的小女孩在寒冷，冰凉的冬天里光着脚丫走在街上买着火柴，可是一个人都没有来买小女孩的火柴。最后小女孩在旧年的大年夜里被冻死在街头上!她带着迷人的微笑，带着对幸福的渴望，慢慢地在寒冷的雪地上死去了!卖火柴的小女孩是多么的可怜啊!
卖火柴的小女孩在卖火柴的过程中幻想着各种美景：“于是她每擦然一根火柴的时候，就会出现一些美好的事物。小女孩看到了光明的火焰，感到了无比温暖而幸福。”她看到了香喷喷的饭菜;看到了盼望已久的圣诞树;看到了一个温暖的.火炉，看到了一顿丰富的晚餐;一件精美的礼物就可以满足了，就会感受到无比的幸福和快乐!
同学们，我们现在的生活的确是很幸福。我们有家长的疼爱，有老师的教导，有同学们的帮助。有好吃的、有好穿的。天天生活无忧、衣食不愁。相比可怜的卖火柴的小女孩，我们还有什么理由不去珍惜这么好的生活条件呢?所以我们要珍惜每分每秒的时间发奋学习。
《卖火柴的小女孩》读书笔记 篇6
童话故事里的童话其实并不是每一个的结局都是那么美好的。
读了安徒生童话中的《卖火柴的小女孩》这篇文章之后，我禁不住沉思起来。对于这个小女孩的悲剧生活，我不禁同情她。因为他所拥有的.一切都是梦幻，而我拥有的一切都是现实。
这篇文章的主人公是一个可怜的小女孩，在圣诞节前夕，小女孩赤着脚，走在寒冷的大街上，他那小脚冻得发紫，肿了起来。
而竹篮中的火柴一根也没有卖出去，她不敢回家，因为她没有卖一分钱，如果他空着手回家了，妈妈和爸爸就会打他，而家中也非常冷。他蹲在墙角中，把脚和手往衣服里一缩。此时，他感到更加寒冷了。
这时，小女孩擦亮了第一根火柴，火柴慢慢燃烧起来，他仿佛看见了一个大火炉，他在温暖的火炉旁烤火，火柴灭了，他又燃起一根火柴，他又仿佛看见一大桌丰盛的食品，火柴有一又次灭了，那一大桌丰盛的食品离他远去。小女又燃起一根火柴，她看到了他的祖母，他把所有的火柴都擦亮了，那微弱的光照亮了他那苍白的小脸，他的祖母带她离开了人世。小女孩和他的祖母到了天堂，变成了天空中那最灿烂的星星，他从此不再寒冷了，他感到温暖。
这个卖火柴的小女孩是多么得可怜啊!在那下着大雪的冬天光着脚去卖火柴，而我每天享受着幸福和温暖，现在的孩子有可口的食物，温暖的衣服，好玩的玩具，最重要的是父母的关心与呵护。
而小女孩每天吃不饱穿不暖，父母像大雪一样吹着小女孩。希望小女孩在天堂会得到温暖，得到一个温暖的家!
什么时候，才会出现每孩子都有温暖的冬天呢？
《卖火柴的小女孩》读书笔记 篇7
我非常佩服那位卖火柴的小女孩，她善良、勤劳。她什么都会做。我们比她幸福多少倍啊，所以，我们要好好珍惜我们现在的生活，让我们的未来更加美好。下面是小编整理的几篇文章，希望你们喜欢
今天我又读了卖火柴的小女孩这篇课文写了一个小女孩在除夕夜晚卖火柴，由于她一天没有卖掉一根火柴，没挣到一个钱，她不敢回家，因为她的爸爸会打她的。她只穿了一件单薄的衣服，还没有穿棉鞋，因为她的一双很大的拖鞋在过马路时不小心丢失了。她冷极了，身体也冻僵了。她坐到墙角，因为她太冷了，就擦燃了火柴，看到了：第一次她看到了一个大火炉，第二次看到了烤鸭，第三次看到了一棵非常大的圣诞树，第四次她看到了唯一疼她爱她但已去世的人——她的奶奶。奶奶抱住了她，带她到没有寒冷和痛苦的地方——那就是天堂。
现在，每个家庭都过着丰衣足食的生活。粮食多的吃不完，与小女孩所在的`社会有着天壤之别。看到了她贫苦的处境，我不禁想到了我现在的幸福生活：不用去卖东西;在冬天穿着厚厚的棉衣，不用怕寒冷的袭击;我可以想吃什么就吃什么，吃肉都可以;我可以想要什么就要什么，天下的东西好像都是我的;
我恨那些黑暗社会的统治，他们剥夺的不只是小女孩的生命，还有很多人都因为贫穷和饥饿而死，我多么想把小女孩和那些悲惨的人带到这个充满温暖的世界来呀，我更希望世界上不再有黑暗统治!
我和那个小女孩的生活环境真是有天壤之别，我不是应该珍惜这美好的时光吗?
《卖火柴的小女孩》读书笔记 篇8
很久很久以前，在一个寒冷的季节，也就是快过年的季节，有一个小女孩，就是卖火柴的小女孩，她拿着火柴大声的说：“谁要我的火柴，谁要我的火柴。”街上的人都匆匆地赶回家。
小女孩叹了一口气说：“哎。”突然，一辆马车冲了出来，小女孩眼看着就要撞到自己了，她匆匆跑到了一边，结果连鞋子都掉了，小女孩小过去那鞋子，突然，一个调皮的小男孩跑了过来，他拿着小女孩的大皮鞋就说：“这是你的鞋子么?这么大，以后我长大了给我女儿穿。”说完小男孩就跑了，小女孩想追着她，她又饿又冷，跑到了一半，就喘不过气来了，就停了下来。
小女孩走着走着说：“好多次扎进了我的肉里，好疼好疼啊。”小女孩坐在冰冰冷冷的地上，他想起来还有火柴，她站起来把刚才掉到地下的火柴捡起来了四根火柴，她坐了下来，她把第一根火柴点亮了，火柴的光芒越来越大，结果出来了跟，她以前以墨一样的火炉，小女孩小想起了以前过年的.事了，小女孩哭了起来，小女孩马上要碰到火炉了，结果火柴熄灭了。
小女孩又点开了第二根火柴，火柴里出现了很丰富的吃的喝的，有一块蛋糕、一块点心、一杯牛奶、和一个很香的大鸡腿，大鸡腿追被出来让小女孩吃它，它马上要出来了火柴又熄灭了。
小女孩又点开了第三根火柴，火柴里面出现了一个很漂亮圣诞树，小女孩开心极了，说：“多好看的圣诞树啊。”火柴又熄灭了。
小女孩点开了第四根火柴火柴里面出现了她的奶奶小女孩很开心抱住了奶奶说：“我一定要保住你，要不然火柴熄灭了就看不到你了。”说完火柴就熄灭了可是奶奶还在地上，奶奶伸出手拉住小女孩，小女孩也拉住奶奶得手，奶奶和小女孩越飞越高，第二天一大早人们，看见死去的小女孩，但小女孩嘴上还是微笑的。
我长大想当朗朗。我要刻苦练习钢琴，长大才能像朗朗一样弹好钢琴。
《卖火柴的小女孩》读书笔记 篇9
读完了这篇文章，我的心里充满了幸福之感。在这个世界上，有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子，我们有父母的疼爱，有老师的教导，有同学的关心，还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们，使我们不感寒冷，无忧无愁。可是，在快乐的日子里，我们忽略了身边还有许许多多生活在世界同一角落的孩子们，他们没有一个温暖的被窝，生活在冰冷的世界。我们是幸福的，我们要珍惜这幸福快乐的童年，好地学习知识，学习本领，去圆我们五彩缤纷的梦。小女孩和我们是同龄人,我们就能在阳光下茁壮成长，而小女孩却要在大年夜冻死，为什么我们都是十二岁的轻少年，一个就过着幸福的生活，一个就过着悲惨的`生活？这就是资本主义社会和社会主义社会的区别。
如果社会主义社会是天堂，那资本主义社会就是地狱。资本主义社会就像一个恶魔，它不但杀害了小女孩，也杀害了和小女孩一样的可怜人。小女孩虽然是冻死的，可罪魁祸首是资本主义社会！所以我现在不但不喜欢它，反倒更憎恨它！读了这篇童话后，我觉得我们这个社会主义大家庭是多么温暖。我多么希望小女孩能生活在我们这个大家庭。在这里，她的生活中再也不会有寒冷、饥饿、痛苦、孤独了只有温暖、食物、欢乐、爱抚和幸福。她也会戴着红领巾和我们一起上学。读了这篇文章我深深的感受到在社会主义大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所给我的一切，并努力学习为她增光添彩。
《卖火柴的小女孩》读书笔记 篇10
我读了《卖火柴的小女孩》这篇童话之后，感受到小女孩是个贫苦、可怜、挨饿受冻的小女孩，让我对她充满了怜悯和同情。
这篇故事讲了一个小女孩在又冷又黑的夜晚卖火柴，可是没有人买她的一根火柴。突然，一辆马车飞奔而来，吓得她把鞋都踢飞了，一只消失的无影无踪，另一只被一个小男孩捡走想当作摇篮。小女孩只好赤着脚哆哆嗦嗦地在路上走着，她看见房子的窗前有着明亮的灯火，房顶上盖着一层厚厚的积雪，好像一床温暖的棉被。她不敢回家，因为她没挣到一分钱，爸爸一定会打她的。
她擦燃了第一根火柴，看见了温暖的大火炉，又擦燃了第二根，看见了喷香的食物，接着第三根看见了一棵美丽的圣诞树，第四根看见了慈爱的奶奶，第五次她擦燃了一大把火柴，强烈的光使她和奶奶朝光明和快乐中飞走了，飞到那没有寒冷，没有痛苦，没有饥饿的地方去了。第二天，她被冻死了，嘴上带着一丝丝微笑。
而我们的'生活有父母疼爱，有老师教导、关心，有同学帮助。生活无忧无虑，吃穿不愁，我还有什么理由不努力学习呢《卖火柴的小女孩》也让我懂得了珍惜现在的幸福生活，珍惜在学校的快乐时光，珍惜陪伴我成长的每一个人，努力学习科学文化知识，健康、快乐的长大。