请欣赏有趣的长颈鹿小学作文（精选16篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
有趣的长颈鹿小学作文 篇1
美丽和谐的大自然总是我们的侣伴，总是美得真实，我总能从大自然里学到很多东西，大自然是真实的、美好的、迷人的，我也在大自然里体会到了大自然的美丽、迷人，发现了许许多多的奥秘，而令我最喜欢的当然就是在万众之目下脱颖而出的那只长颈鹿了。
这天，阳光明媚，晴空万里，万里无云，妈妈带着我来到了动物园，动物园里绿树成阴，鲜花盛开，但最吸引人眼球的还是那些小动物。一进门，一头长颈鹿就把头伸了起来，好像在和我们招手似的，一双像黑黑宝石似的眼睛眨巴眨巴的望着我，它把脖子伸过来，我用小手轻轻的抚摸着它的毛发，它的脖子像滑梯似的。之后它不停的跺脚，饲养员连忙解释：“哦!它饿了，如果你有兴趣，你们可以喂它一些东西。”说着饲养员把一根红萝卜放到了我的头上，长颈鹿马上把嘴放到了我的头上，一大排洁白的牙齿整齐的露了出来。吃饱后又用大眼睛痴痴的望了我一下，我笑了笑，走了。
这就是可爱的长颈鹿，它让我进一步的了解大自然，它让我进一步了的了解小动物的习惯，他让我看到了真实的大自然。虽然我一笑而走，但我的心里深深的刻画了它的样子，它是多么的纯真可爱!
有趣的长颈鹿小学作文 篇2
动物王国里也有下岗问题了。
一天在大会上，大家说长颈鹿啥都不干，于是，长颈鹿下岗了。
咋办呢？长颈鹿决定开一个店。他租了一间房子，可是进不去，脖子在门框上撞了好几下，真疼！长颈鹿低下头，总算走进了房子里，可是他的头抬不起来，只能低着。长颈鹿摸着又酸又疼的脖子，想：“我能做啥呢？”他一边想，一边来到西湖边。春风里，他看见许多人在放风筝，也看见许多风筝断了线，挂在树枝上。他走过去，伸长脖子，轻而易举地把一只风筝从树枝上取了下来，还给了风筝的小主人。这位小女孩非常感谢长颈鹿：“谢谢你，长颈鹿先生，要是你一直在这里帮我们取风筝，那有多好啊！”长颈鹿灵机一动，心里已有好办法了。
第二天一早，长颈鹿提着一叠风筝到湖边去卖。他大声叫道：“卖风筝了！谁买我的风筝，如果挂在树上，我负责帮他取下来。”大家一听，都来买他的风筝了。长颈鹿的风筝生意做得很红火。
春天过去了，夏天来了。
热辣辣的太阳晒得人们都不敢出门，再也没有人来放风筝了，长颈鹿又得找新的工作了。
一天，他在山上看见一座又高又细的房子，别人告诉他那是消防队的了望塔。长颈鹿心里又有底了。
他来到消防队，要求当一名火警了望员。消防队长拍着自己的脑袋，自言自语地说：“嗨，我咋没想到长颈鹿你呢？”
经过队长的训练，长颈鹿真的成了一名特殊的、优秀的消防员。
有趣的长颈鹿小学作文 篇3
不少人都知道鸵鸟是世界上最大的鸟，那最高的动物是什么呢？对，那就是——长颈鹿。
长颈鹿生活在陆地，，因为脖子很长，所以管它叫长颈鹿。长颈鹿的眼睛和别的动物不同，它棕色的眼球是凸出来的，视力非常好，还可以四周旋转，视野宽广；长颈鹿的嘴里还有一条长50厘米的细舌头，方便它吃树上的嫩叶。它的“棉袄”非常漂亮，这件“棉袄”为浅黄色的，上面有红褐色或棕黄色纵横交错的密网形花纹；它还有双长长的美腿，腿和脖子加起来就有两米多长了。它的脚也蛮特别的：蹄子中间平均分开，很坚硬，也可以当作自卫武器。
长颈鹿也算是庞然大物了，它吃什么呢？它只吃植物的叶子，别的一口不沾。它最喜欢吃金合欢树的嫩叶，因为里面含有较多的水份。吃了它，既能填饱肚子，又可以解渴。真是一举两得。
长颈鹿喜欢群居生活，因为这样可以共同防御猛兽的偷袭。它们喝水进食时，总要派一个“哨兵”站岗，以防不测。
长颈鹿的洗澡方式也很特别，它们不用水洗，而是靠在树上蹭和同伴互相摩擦把脏东西弄掉。小鹿则让妈妈代劳。长颈鹿的繁殖能力很差，一胎只生一只小鹿，怀孕期为15个月。鹿妈妈生下宝宝后会把宝宝藏在草丛里，既使经常换地方，因为小鹿生下来就很高了，容易暴露，大多数都被食肉动物吃掉了，所以生存率很低。
我们要保护我们周围的.动物，特别是珍稀动物。因为动物是我们同住地球村的朋友。
有趣的长颈鹿小学作文 篇4
在森林里，长颈鹿是动物里最高的，同时也是“围巾”困难户。
年迈而又寒冷的冬天爷爷扶着拐杖即将到来。长颈鹿的伙伴们都在为他发愁，最聪明的小松鼠发话了：“我们分头行动，一起为长颈鹿准备个过冬惊喜吧！”动物们拍手叫好，便分头行动去了。
小猴擅长爬树，三下五除二就爬上了一棵森林里最高的树，从树上摘下一堆美丽的树叶。树叶上带着晶莹的露珠，一闪一闪的，小猴将它们连成小围巾，心满意足地笑了。
小鸟们和孔雀身上有着美丽的五彩羽毛，她们每个贡献一些羽毛。再找到山羊爷爷，请他将羽毛都连接起来，涂上甘油。这样，一条时尚又保暖的小围巾做好了。
长颈鹿的好朋友——小兔也不甘示弱，拔下家人和自己的毛，一针一针地缝起来。又找到了蝉，请他吐丝，再缝起来，一条雪白围巾也完成了。
小松鼠把大家的围巾缝了缝，连了连，再请云朵姐姐画上画，一条又长又保暖的围巾就做好啦！大伙一起将围巾送到长颈鹿手中，长颈鹿看到围巾，不禁泪潸潸，他激动地说：“谢谢你们，我一定会戴上你们做的围巾，度过最冷的冬天，不让你们的辛苦白费！”大家笑了，笑得太阳都升起来了。
长颈鹿一直收藏着这条围巾，收藏着伙伴们的心意，将它们留在心底，永远……
有趣的长颈鹿小学作文 篇5
五一假期，爸爸妈妈带我去龙之梦动物世界，这里有好多动物，有大象、老虎、狮子、河马、长颈鹿、斑马、蜥蜴、蟒蛇等等，实在太好玩了。
在这里，游客们可以和小动物们互动，我选择了给长颈鹿喂食。我举着桑叶枝干跟长颈鹿打招呼，长颈鹿一看到桑叶，眼睛都发亮了，一步一步地向我走过来。
哇，长颈鹿好高呀，一边走一边伸出长舌头卷来卷去，我有点紧张，怕它把我也卷走了，我赶紧喊爸爸来给我做后盾。旁边的饲养员提醒我，长颈鹿的力气很大，一定要牢牢地握住桑叶枝干，不然整根枝干可能都会被长颈鹿卷走。一开始我还不相信，当长颈鹿咬住我的桑叶时，我明显感觉到我整个身体都要被拉动了，幸亏爸爸在身后抱住了我。还没等我反应过来，我手里的桑叶枝干就变得光秃秃了，叶片都被长颈鹿吃完了。这个长颈鹿也太能吃了，简直就是个大胃王。
爸爸还告诉我，在非洲，长颈鹿吃带荆棘的植物，因为他们的舌头非常灵活，可以打卷只卷住叶子，把刺挑出来，即使没挑出来，还有食道内壁的保护，一点也不害怕荆棘，原来长颈鹿还是聪明的大胃王呢！
有趣的长颈鹿小学作文 篇6
我去年暑假到长沙动物园去玩，一进门就看见那伸着长长脖子的长颈鹿。
长颈鹿的头上有两只棒棒糖似的小角，大大的嘴巴，全身披着“速度之王”——豹子的花纹。最值得一提的还是它那条长长的豹脖子，足足有一条大蟒蛇那么长。身子跟梅花鹿的身体差不多，四条腿有细又长像一个踩高跷的杂技演员。
长颈鹿的性格实在有些古怪。它有时很高傲，我拿着一根长满绿叶的树枝喂它，可它却不理不睬，偏要吃高过自己头顶的树叶，而且细嚼慢咽，嘴巴一张一合时；嘴皮掀起来会露出那大大的黄玉牙。它有时又很顽皮，观看它的游人络绎不绝，男女老少多得数不清。长颈鹿看到游人，有时会弯下它那长长的脖子舔一下某人的脸，或者对着人呼吸。瞧他主动与人亲近的样子，我又觉得它很平和。
听解说员介绍：长颈鹿还是国家二级保护动物，在长颈鹿被列为保护动物之前，曾遭到人们打大肆虐杀，濒临灭绝，终于在１９７８年被列为国家二级保护动物。
我喜欢长颈鹿，从见到它时我就对它“一见钟情”，我很矮，特别羡慕它高高的个子。我矮长颈鹿！
有趣的长颈鹿小学作文 篇7
很久很久以前，长颈鹿的脖子还是短短粗粗的，不像现在那么长。
长颈鹿是个十分调皮、懒惰、不爱学习的孩子。上课时，它有时候把手放在抽屉里做着小动作，还发出“窸窸窣窣”的声响；有时候偷偷伸出小手扯着前桌小兔的长耳朵；还有时候把漫画书夹在课本里，假装在投入的阅读；课后，它还经常拿棒棒糖雇人做作业，贪吃的小猪经不起美食的诱惑，就答应了这笔交易……
转眼就到了期末考试，考场里安静得都能听见呼吸声和笔滑动纸面的声音，唯有长颈鹿在东张张西望望，偷看答案。
这时它在心中默默地向上帝祷告：“上帝啊，请把我脖子变长吧！”
“我可以答应你的请求，可是有一个要求：你，从今以后要努力学习，不再偷看他人的答案，否则，你的脖子会不断地长呀，长呀……”上帝在它耳边悄悄地说。
长颈鹿满口答应了。
但是，考试结束后它就把承诺给抛在脑后了。
转眼又到了期末考试，长颈鹿又是东张张西望望，这次它的脖子疯狂地长呀长呀，冲破了教室的天花板，穿过云层，伸向外太空……
它大声地喊道：“上帝呀，求求你，把我的脖子变回原来的样子吧，我再也不要长脖子了，我一定踏踏实实地学习。”
上帝让长颈鹿的脖子停止了生长，又慢慢地变短，直到能够到常满刺儿的金合欢树的叶子。
从此以后，长颈鹿再也不敢偷懒了，知道了要本分“做鹿”。再后来它练就了能绕过尖刺吃到嫩叶的灵活的舌头。
有趣的长颈鹿小学作文 篇8
在一个美丽的大森林里，居住着成群的鹿，这些鹿身上的花斑非常美丽，他们住在森林的深处。
森林深处到处长着奇花异草，在这杂草丛生的地方只有鹿家族，他们过着无忧无虑的生活，根本不怕被天敌所伤。
他们从不知道这片魔鬼般的森林里竟有一种化学物质——磷。他们更不知道磷化氢遇到空气会燃烧。
有一天，小鹿冉希与朋友们在森林里嬉戏打闹，突然发现远处莫名其妙地闪着青光，但是他们并没有搭理它，任凭它在哪里燃烧。
就这样，一天过去了。
凌晨，小鹿冉希在睡梦中惊醒，突然发现自己被火苗围住，急忙把妈妈叫醒。鹿妈妈看到这样的情况，先是一阵惊奇，又是一阵沉思……“冉希，我的孩子，你过去吧！”鹿妈妈对着小鹿说。当时家里的家具都毁了，除了那个正在燃烧的竹桌子。如果想离开这间已经燃烧的房子，就得经过这个出口。可是现在，这张桌子只能承受一只鹿的重量，而如果从这里过去，上面的木棍就会倒，整间房子很有可能坍塌。所以……
冉希第一次没有听母亲的话，坚决不走。鹿妈妈用头顶了一下冉希，把他推到了桌子旁，并大喊：“你再不走，我们两个就都没希望了，我相信你，孩子！”
冉希顺利地逃脱，离开了那片火海森林。
冉希跪在了草地上，仰望天空，眼角的泪水像珠子一样滚了下来，好像是在哀悼整间的亲人和朋友。
于是，鹿的脖子就变长了。
有趣的长颈鹿小学作文 篇9
今天的作文课堂里我们要一起完成做叶画的活动，于是我带来了许多不知名的叶子。其中有片叶子像手掌一样，外形比较大，像一把芭蕉扇。仔细观察，它的主脉很粗，沿着主脉对折，它就成了一个轴对称图形。另一片叶子是绿中带褐色的，它的主脉就比较细，同刚才那片叶子相比，连缩小了5倍也不止。
我们准备把手中的叶子做成一个个栩栩如生的动物。我和许逸风、高灵芸一组，经过商量后我们决定做“长颈鹿”。我们把大如芭蕉扇的叶子的茎剪下来，做为“长颈鹿”的“脚”，再把一个长椭圆的叶子当作它的“身体”，接着把一片细长碧绿的叶子当作“长颈鹿”的“脖子”，再把一片已枯萎的叶子当作它的“头”，一片绿油油的小叶子做“眼睛”，已经枯萎泛黄叶子的茎做“耳朵”。这样，一只形象逼真的长颈鹿就做好了，一看到这幅叶画时，我就仿佛在动物园看到真的长颈鹿一样。
通过这次活动，既锻炼了我们的动手能力、动脑能力、合作能力，又培养了我们丰富的想象力，真是一举多得啊！
有趣的长颈鹿小学作文 篇10
研究长颈鹿的生活习性是件有趣的事。每只长颈鹿的花纹都是不同的，就像人的指纹一样，没有重复。科学家在长颈鹿的脖子上选出特定的部位，专门拍摄每只鹿的花纹，然后编上号码。每一张照片代
表一只长颈鹿，绝不会互相混淆。颈纹就成为识别长颈鹿的材料，研究人员带上“颈纹”照片，坐在汽车上，到天然动物园里去，就很容易找到那些已经拍摄过的长颈鹿。
为了弄清长颈鹿的活动情况，研究人员还把长颈鹿捉住，在它的颈上戴上小型无线电发报机，这样就可以在茫茫的草原上，随时找到它的踪迹。
人们对长颈鹿的生活习性已经相当地清楚。仔鹿要在母鹿的肚子
里呆5个月，母鹿生仔是站着生的，因此，仔鹿是从距地面将近2米的高处掉到地面上的。
小鹿出生1个月就开始啃吃嫩叶，以后就很少吃奶了。常常四五只小鹿在一起，由一只母鹿看护着，在野地里生活。
小鹿长到3岁的时候，小公鹿要进行一场“颈战”，就是用它们的长脖子互相厮打。大概经过这场战斗，小公鹿才算‘长大成人”了。战斗并不激烈，所以很少受伤。因为它们的角不过是一对肉疙瘩，而皮又厚又韧。
如果在草原上看到单个的公鹿不停地跑来跑去，大概可以断定，这只公鹿正在寻找母鹿群。如果母鹿群中有一只母鹿欢迎它，那么，这只公鹿就在母鹿群中呆上几天。在此期间，别的公鹿如果接近这群鹿，先来的公鹿就会把它赶走。
有趣的长颈鹿小学作文 篇11
冬天来了，北风呼啸，大雪纷飞，长颈鹿光着长长的脖子不冷吗？商店里拿一条最大号的围巾也围不住长颈鹿的脖子，小动物们也很着急，便分头去寻找适合他的围巾。
小猴子在森林里走了一会儿，抓着一条藤蔓攀爬，一会在树上张望。突然，它看到一条晶莹的小溪，看到小溪如此漂亮，于是便想带回去给长颈鹿当作围巾，可它怎么也拿不起这条小溪，最后无奈地走回了长颈鹿身边，等待着其他小动物的消息。
小鸟和孔雀飞着飞着觉得累了，停下来休息了一下，转身看了看自己的身后，他们突发奇想，可以用自己身上的羽毛给长颈鹿做一条围巾，可他们想了想，长颈鹿的脖子那么长，他们两个身上的羽毛加起来也不够，于是失望地回到了长颈鹿身边。
山鹰飞着飞着看见了一道七彩的彩虹，五颜六色，可美丽了，它觉得可以把彩虹送给长颈鹿当围巾。可当山鹰飞过去的时候，彩虹消失不见了。
小精灵看到这般场景后，本来用自己的魔法想给长颈鹿变出一条围巾的，可是他发现自己的魔法能量不够，只能变出织围巾的材料，于是小精灵变出了一些材料去找了织女。
织女用这些材料织啊织，从冬天织到了春天，织成一条长长的围巾，她和小精灵一起找到了长颈鹿，把围巾交给了长颈鹿。
可现在已经春天了，长颈鹿用不上围巾了，它仍然接过了围巾，说：“谢谢你们给我的围巾，我会好好保管到下个冬天用的。”
有趣的长颈鹿小学作文 篇12
在一座树木茂盛的山上，有一座小村庄，那里四季如春。春天鲜花争奇斗艳，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天白雪一片。山上住着许多小动物，它们都是好朋友。
有一天，山上来了一只骄傲、自大的长颈鹿。它穿着一条黑色的燕尾服，把脖子仰得高高的；骄傲，自大地从远处走来。小动物们都吓坏了，纷纷四处逃散。长颈鹿心想：为什么我一来，他们就东躲西藏呢？难道他们怕我吗？突然长颈鹿放声大笑地说道：“一群胆小鬼！居然怕我！还不赶快出来！”小猫，小狗和小鸭愤愤不平地走出来，“谁怕你！”小猫，小狗和小鸭异口同声地争辩。长颈鹿说：“好，你们还真是有勇气，来吧，我们比一场看谁赢。地址你们定，选出最厉害的人和我比一比。”“好，下周三我们沙滩边，不见不散。”小鸭勇敢地说：“我和你比谁能入水深。”长颈鹿一声不响地点了点头。
按约定他们来到沙滩上，只见鸭子大声喊：“加油，我们必胜。”鸭子一跳入水中，说：“我不会输的，你等着瞧。”鸭子慢慢游到了另一个小岛上朝着对面做了个鬼脸说：“我赢了！”长颈鹿却还在水中。它想上沙滩？不行，这样就输了。继续走？也不行，里面太深了，真是左右为难啊！
长颈鹿很奇怪，为什么我会输呀？它想来想去终于想明白了，做人应该虚心，不能骄傲，自大。从此，长颈鹿变得待人很友善，也交到了很多的好朋友。
有趣的长颈鹿小学作文 篇13
从前，森林里有一只长颈鹿。有一天，长颈鹿在津津有味的吃着树上新鲜的叶子，他看见了一只梅花鹿说：“梅花鹿咱们交个朋友吧。”梅花鹿很愿意，就这样它们俩成了好朋友。
森林里有一只威武的狮子，有亮闪闪的眼睛，长长的尾巴，尖尖的爪子像锋利的刀，每个动物都怕它。
有一次，长颈鹿和梅花鹿在林间嬉戏，一只狮子看见了跑了过来。吓得梅花鹿不赶跑，勇敢的长颈鹿跑到它身旁说：“快走，我对付它。”梅花鹿说：“要走一起走。”长颈鹿说：“要不咱们不是好朋友。”梅花鹿带着眼泪跑回了家。狮子说：“长颈鹿你临死前还有什么话可说。”长颈鹿说：“没话可说，看你的本事了。”狮子扑的一下，长颈鹿左闪右躲，没有抓住。狮子追着长颈鹿，长颈鹿用脚一踢，把狮子的打牙给踢掉了。狮子气的火冒三丈，用牙咬到了长颈鹿的腿，长颈鹿用全身力气使劲跑，可是没有逃走被狮子吃了。
过了一会，梅花鹿的爸爸妈妈和长颈鹿的爸爸妈妈都来了。梅花鹿的爸爸妈妈和长颈鹿的爸爸妈妈把狮子赶走了，梅花鹿看见长颈鹿的尸体，哭的更厉害。梅花的爸爸说：“长颈鹿有着舍已救人的勇气，不是白白的送死，他的死是有价值的。”
每天，梅花鹿在梦里梦见了长颈鹿和它在金灿灿的阳光下快乐的玩耍。
有趣的长颈鹿小学作文 篇14
长颈鹿生活在非洲稀树草原地带，是草食动物，被称为南非的国兽。
长颈鹿的四肢修长，跑得快，全身以棕黄色为准，有漂亮斑点，舌头长可以用于取食。
长颈鹿，常以树叶为主食，寿命在27年左右，听觉和视觉敏锐，眼睛可以看到身后的东西，耳朵可以听到100米以外的声音，而长颈鹿很少发出声音，它是现存陆地上最高的动物。
爸爸带我来到用动物园，我一眼就看见了长颈鹿，因为它脖子很长，能吃到树上最高的树叶。看着它吃嫩嫩树叶，心想这可真是只聪明的长颈鹿。
看见大家都在喂长颈鹿树叶，我就折了一些嫩树叶等长颈鹿来吃。我一举起树叶，长颈鹿就过来吃了。爸爸叫我快看，长颈鹿吃着吃着，还没太饱就睡着了。我问爸爸：“为什么不躺下来睡呢？”“因为很麻烦，从地上爬起来就要用一分钟！要是旁边有狮子，就会遭到袭击。它们只有在很安全的地方，才躺下来睡觉，”爸爸还告诉我，别看长颈鹿安安静静的，跑起来会把成年的狮子骨头踢断了。
大千世界无奇不有，只要认真观察，一定会发现动物王国里的诸多奥密。
有趣的长颈鹿小学作文 篇15
在森林里，住着一只长颈鹿，她的脖子特别长。
上课的时候，坐在最后一排的她，能够把脖子一直伸到最前排的小花猫头上，而小花猫是班里学习成绩最好的同学，所以，白兔老师总会认为长颈鹿在抄小花猫的答案，长颈鹿只好暗暗地想：我又不能把脖子树起来，那样会撞到天花板的！而到了跑步的时候，长颈鹿的长脖子经常会撞到树枝上，不仅很痛，而且每次要花很大的力气才能够挣脱出来。于是，长颈鹿经常抱怨自己的长脖子：“哎！要是我的脖子没有那么长，那该有多好啊！”
有一天，森林里开运动会，大家把操场挤得满满的。有很多个儿小的小动物因为什么也看不见，急得乱成一团。热心的长颈鹿突然想到了一个好办法，她先低下自己的长脖子，让小动物们爬到自己的脖子上，等它们爬上来并且抱紧了自己的长脖子之后，把自己的长脖子伸起来。哈哈！这下子连个子最小的小甲虫也能看得清清楚楚了！
还有一次，森林里发大水，小河上的桥被冲毁了，这边的动物去不了那边，那边的动物来不了这边。怎么办啊？就在大家不知所措的时候，长颈鹿自告奋勇地走上前来，把自己的长脖子伸到了河对岸，把自己变成了一座桥，两边的动物都夸奖长颈鹿太厉害了！
从那以后，虽然白兔老师还是会误会长颈鹿在抄小花猫的答案，虽然跑步的时候还是会被树枝挂住，但是长颈鹿不再讨厌自己的长脖子了，反而喜欢上了自己的长脖子了！
有趣的长颈鹿小学作文 篇16
今年寒假，令我最难忘的是我和妈妈游长颈鹿庄园。
大年初五的早晨，妈妈带着我来到了湖州的长颈鹿庄园，妈妈买好票后，我们进入了由两只长颈鹿构成的庄园拱门，沿着长满翠竹的林荫小道往里走，没一会儿，我便隐隐约约闻到了动物身上特有的臭味，我们循着这味儿往里走，走到小道的尽头，一片金黄色的沙地呈现在我的眼前。一只长颈鹿向我们走来，长颈鹿可真高啊，足足有一层楼那么高，金黄色的身体上布满了棕色网格状的花纹，又细又长的脖子占了它身高的一半，小小的脑袋上长着一对棒棒糖似的角，一双乌溜溜的大眼睛也好奇地打量着我们，它的四条腿很细，悠闲地走来走去，紧接着我又发现了第二只、第三只……许多只长颈鹿。
这时，妈妈买来了一袋长颈鹿的食物和一根半米长的小木棍。我打开食物袋，里边是一些手指粗红红的胡萝卜条，我迫不及待地取出胡萝卜条，并将它掰成两段，用小木棍将其中一段胡萝卜叉上，送到长颈鹿面前，只见长颈鹿撒欢儿似地跑近，叉开两只前腿，俯下前半身，弯下脖子，伸出棕红色的长舌头灵巧地卷起胡萝卜送进嘴里大口大口地咀嚼起来，好像在说：“胡萝卜可真香啊！”
不知不觉我们该回家了，我很开心能与长颈鹿“亲密接触”，我想对长颈鹿说：“我还会回来看你们的！”