请欣赏财务共享实训心得体会（精选9篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
财务共享实训心得体会 篇1
企业除了在日常的账务、税务及相关企业经营行为中力求做到求真保稳外，在财务管理上主要遵循的是稳健型的财务管理方式。通过债务资本筹资的方式合理利用财务杠杆，为企业带给日常运作的流动资金，以及促进企业规模的扩大化和企业的有效运作。作为一个以有30余年历史的大型交通运输企业，企业目前处于一个高速发展阶段，随着舟山成为第四个新区，水陆客货运输必然迎来一个新的发展，因此采用稳健型财务策略是贴合公司和各方利益诉求的选取。公司在巩固自身在本地区本行业内构成的强有力的竞争优势的同时，通过投资固定资产的方式，推进“客货并举，水陆并进，多种经营，持续发展”的经营方针。做到不仅仅思考债权人、股东等相关方的利益诉求，也兼顾企业员工、旅客以及企业社会职责等多方因素，以此一步步的力求使企业财富价值化，也使得各利益相关者的效益化。
企业会计工作中的不足：
1、缺乏完善的内审体系以及在企业中没有建立独立的内审机构。内部审计是一种独立、客观的保证和咨询活动，其目的在于为组织增加价值和提高组织的运作效率。它通过系统化和规范化的方法，评价和改善风险管理、控制和治理程序的效果，帮忙组织实现其目标。目前公司面临着审计人员单一化、非专业化，仅仅从总公司的财务部门抽调若干会计人员去下属单位进行内部审计工作。一方面，审计人员缺少内审方面的.培训与学习，在审计方面缺乏专业化眼光。另一方面，审计人员的单一化，就限制了下属企业中财务人员参与审计工作，若能将让下属企业中的财会人员也调动起来参加内审工作，就能给他们带给一个发展的平台，同时也能减轻总公司财会人员的负担，更好的做好相关的工作。
2、企业缺少集中式的财务软件。目前，公司的大部分的下属企业已使用财务软甲来处理日常账务、报表信息但企业之间均各自为阵，有些企业仍然采用传统的手工记账为主，会计电算化程度不高。正是由于各下属企业间的电算化程度层次不齐，所以给总公司开展集中式财务软件的推广设置了障碍。若能在全公司内部采用集中式财务软件，将大大提升公司的会计核算潜力，能够较好的解决成员企业会计信息失真和会计控制不利的问题。也有助于总公司适时掌握各下属单位经营与财务状况，加强财务监控力度，通过集中式的管理，实现企业价值化的最终目标。
财务共享实训心得体会 篇2
6月2日，我校会计与金融学院在共享中心开展中高职一体化财务云共享真账实训体验活动，来自黄岩区第一职业技术学校会计事务专业五年一贯制联合培养的41名高二学生代表参加了此次活动。
开班仪式上，会计与金融学院副院长（主持）符茜向在场的师生介绍了学院的基本情况并表达了三个感谢：感谢双方院校教师们的精心策划，感谢台州融智共享科技有限公司的大力支持，感谢同学们对此次活动的'积极参与。符茜副院长对同学们提出两点希望：一是珍惜机会，本次活动工作任务能够实现与企业业务无缝对接，希望同学们珍惜此次来之不易的机会；二是不怕辛苦，希望同学们要抱着学习的心态，尽快从学生角色转换为员工角色，以企业准员工的身份认真完成工作任务。
随后，台州融智共享科技有限公司总经理黄美玲从为什么要做财务共享、财务共享中心是什么、共享中心如何运营等方面详细地介绍了财务云共享中心的情况。她希望同学们以此次活动为契机，端正学习态度，认真对待每一份任务，不断提升实操能力，夯实专业基础。黄总经理预祝，同学们在此次活动中能够有所进步、有所提升、有所成长。
此次培训活动内容丰富充实。活动内容包括共享中心参观、会计凭证装订、公司票据整理、报税机器人体验等。在企业导师的带领下，同学们7人一组进行企业的真账实做环节，将课堂所学理论知识融入实践中。
通过此次活动，同学们纷纷表示此行收获颇丰，提前感受到大学的学习氛围，更加充分了解了专业学习内容，对未来充满了期待。此次活动的开展，为同学们搭建起了专业素质提升和实践能力锻炼的平台，是中高职一体化人才培养的进一步体现。打通学生成长成才通道，提高中高职一体化人才培养质量，实现职业教育新发展。
中高职一体化育人是适应我省经济社会发展和产业转型升级需要，促进中等职业教育与高等职业教育衔接发展，完善现代职业教育体系的重要举措。自2016年，会计与金融学院与黄岩区第一职业技术学校开展大数据与会计专业联合招生，招生名额共计240人。2021年，双方院校就大数据与会计专业中高职一体化人才培养方案制定展开讨论并达成一致意见。2022年9月，双方院校与北京东大正保科技有限公司、台州融智共享科技公司共同签署“中高企一体化人才培养合作协议书”。目前大数据与会计专业已立项台州市级教学成果奖培育项目、市中高职一体化专业教学标准、市教育局中高职一体化教科研训团队。下一步，中高企三方将进一步加强合作交流，不断深化产教融合，创新人才培养模式，为服务区域经济发展培养更多高素质技术技能人才，为助力“活力温台”职教高地建设、“职教窗口”城市建设贡献力量。
财务共享实训心得体会 篇3
毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节也是我们大学生走出校园的第一个舞台以及告别学生角色的一个桥梁。在学校我学到的永远是理论知识，能不能把我们学到的知识应用到生活、工作中是我们能否适应社会的基本体现。如果不能巧妙的应用理论知识，我们学的再好那也是纸上谈兵。我们应将知识和实践相结古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”意思是说；从书本上得到的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还务必亲自实践。所以在大学生完成全部课程之后，学校会安排实习。对于我们财务专业的学生，平时只看重理论学习，缺乏实践经验，因此实习对我们来说显得更为重要。下面是我这次实习的体会与收获：
一、作为一个财务人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。财务部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。
二、作为一个财务人员要有严谨的工作态度。财务工作是一门很精准的工作，要求财务人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。财务不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。
三、作为一名财务人员要具备良好的人际交往能力与专业的职业道德。财务部门是企业管理的核心部门，对下要收集财务信息，对上要汇报财务信息，对内要相互配合整理财务信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句优秀的团队早就优秀的个人。
四、作为即将成为这个社会的一名新人，我通过这次财务实习中领悟到的很多书本上所不能学到的财务的知识和积累，以及题外的很多做人做事道理。是我在学校不能学到的。
五、在知识经济时代，财务教育培养的是高素质的“通才”，教师不仅仅是传授专业知识，更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围，本着能构建完善的知识结构和能力结构，拓宽知识背景和能力基础的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。
一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，财务人员将不断回归教育，“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。在知识经济时代，知识将不断创新，“不创新，就灭亡”，就财务教育而言，一方面，它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等；另一方面就是要不断地进行自我充电，让自己具备更坚实的理论知识，相信知识能给自己带来财富，带来机遇，注重知识更新的动态。
通过毕业实习是学生更直接接触企业，进一步了解企业实际，全面深刻地认识企业财务的实际运营过程，熟悉和掌握市场经济条件下企业的财务运营规律，特别是企业市场营销工作的基本规律；了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并通过撰写实习报告，使学生学会综合应用所学知识，提高分析和解决企业市场营销问题的能力，并为撰写实习报告做好准备。
在两个月的实习时间里，我在我的实习单位，了解和研究了企业主要的一些基本财务情况和问题，现作出以上报告。本次实习是我大学生活重要的里程碑，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中，理论和实际是不可分的'，在实践中我的知识得到了巩固，教学能力也得到了锻炼；其次，本次实习开阔了我的视野，使我对现在的企业财务，工作生活有所了解，我对财务分录、记帐、财务报表的应用也有了进一步的掌握；此外，我还结交了许多朋友、师兄，我们在一起相互交流，相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解财务工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
在这次的社会实践中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变，毕竟学校太单纯了。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争让自己能有立足之地！虽然大学生活就要结束，但是对位于我们来说新的人生起点才刚刚的开始，在这半年的实习时间里我真的觉得自己视乎长大了很多，不在像学校那样的无忧无虑或许学校的生活对于我们来说的美好的，但是我们总学会独立，学会去成长。学会在社会中生存。我相信只要自己努力，我们一定会早就属于自己的明天。
财务共享实训心得体会 篇4
为期一个月的实习结束了，我在这段实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！
在一个多月的实习中，虽然只学了基础的会计知识，但也能把整个会计报表做出来，也算是很大的收获了。同时也了解了很多关于会计报表以外的知识。制好凭证就进入记账程序了。虽说记账看上去有点像小学生都会做的事，可都是接触英语。但在这一个月中所接触的会计却让自己的'知识有所提高，看过会计的一些书，里面的很多成本，资金，固定资产等等的会计科目都不懂，但却在这实习中得到了操作，慢慢的也让自己感觉到得心应手了。所有的帐记好了，接下来就结账，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在前辈教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把账本涂改成什么样子。
在这实习阶段我主要的工作还是负责公司里面的一些小事情，帮忙长辈给予布置的工作任务。对于学习的我，很多事情不熟悉，需要学习跟改进的我都会做好笔记，事后对其改进和注意。慢慢的对于会计这行我也有了实际工作的一些经验，同时在这短短两个月的实习期间，也形成了对会计热情。会计是一项不可马虎的工作，每一笔业务经济都需要我们认真详细的校对。这些也是自己所属专业领域里所没学到的知识。虽然学到了很多，但是还是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我会好好的吸取教训，做好所有的工作，努力做到更好。正所谓没有最好只有更好！
在这短短的两个月时间里，收获了很多。
第一，对自己更加有信心了，每天都是接触英语。但在这两个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高，看过会计的一些书，里面的很多成本，资金，固定资产等等的会计科目都不懂，但却在这实习中得到了操作，慢慢的也让自己感觉到得心应手了。
第二，工作不比在学校。毕竟工作的环境不比在学校的轻松，每天都要按规定的时间上班下班，有时候工作需要还得加班，在学校上课下课都是准时得很。
第三，工作交际。在工作实习中，觉得人与人的相处并没在学校的单纯，注重的细节很多。如果不加注意，换来的会是麻烦，而这些还是要在我们的工作中慢慢的来吸取经验。一个学期的实习给我的感触太深了，仿佛一下子长大成人，懂得了更多的做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的宝贵，和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。
财务共享实训心得体会 篇5
课本上学的知识都是最基本的知识，是一成不变的，跟不上时代的变化与发展。但是社会的变革与发展需要理论知识地推动。两者相辅相成。所以，我们在学校时，应该努力学习与本专业相关的各种知识，有了这些基本知识做后盾，要想适时地学习各种有关知识也是信手拈来。但是互联网信息的.普及发展及应用，使我们明白了资讯的重要，我们应该关注各种信息的发布，如若不然，我们怎能应付瞬息万变的社会呢？又怎么会洞息会计的最新发展动向呢？
经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我大学两年中难以学习到的。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我也曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：“凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。”因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，只有这样才能将事情作得又快又好！科技的发展也使我们看到了计算机应用范围的广阔，因此若想成为新时期的会计人员。除了要学习会计专业的基本理论外，也要跟上时代的步伐，掌握计算机的基本应用，并学习会计电算化，为日后的工作做好万全的准备。
实习，虽然就此告一段落了，但再过不久，我就要跟许多大学毕业生一样走向会计岗位了。想到自己大学两年的学习，想到实习期间的所学所感，我觉得我能学有所用，在作好本职工作的基础上，成为社会发展进步必不可少的优秀的会计专业人员！
财务共享实训心得体会 篇6
在五六年前听到财务共享中心的概念，后逐步通过网络和书籍对此有了进一步的了解。财务共享中心：多个法人或核算主体实体共享一个财务组织平台，共享的核心是数据共享和IT平台共享。工作中也遇到有客户准备或正在建立，渐渐体会到建立“财务共享中心”的浪潮已临近。当然我在接触过程中，也听到不同的观点：全面淘汰会计岗位的、否定共享中心论等等。近期我参加了厦门国家会计学院举办的关于“财务共享平台”培训班，因此，我想谈一谈对财务共享中心的理解和展望。关于这个论题有关的问题，我都准备说到；但是不能一切都说到，因为一切的相关东西，不是在一个文章中完全说得了的。
1、 会计岗位不会消亡，转型是关键。
关于淘汰所有会计或淘汰很多会计的观点是存在较多的，但我认为要一分为二看这个问题。根据财务共享中心“三支柱”理论：建立财务共享中心后，会形成：战略财务、业务财务、共享财务三位一体财务管理新模式，并且会计数量与素质从原来金字塔型变成倒金字塔型，聚在顶端都是高素质人才，分布于上述三支柱关键岗位。最底层的基础会计是需要的，但数量会大大下降。所以我们的会计们（包括各级财务经理）一定要看清这一点，只有看清了才知道自己下一步该怎么走。
2、现代化信息技术已打下了建立财务共享中心的所有技术基础。
在参加培训期间，老师向我们展示了用APP自动识别发票相关信息、自动验真伪发票的功能、自动汇总发票金额等功能，还有展示用语音记账功能，随着5G时代的到来，这样大数据处理基础性财务工作变的越轻松。
20xx年12月，财政部、国家档案局印发的《会计档案管理办法》（财政部 国家档案局令第79号）规定，满足一定条件的单位可以不再打印会计凭证和会计账簿。详细可以参看 《企业会计信息化工作规范》和2016年起施行的《会计档案管理办法》。在未来一两年内税务局会全面实行无纸化发票（包括专用发票），那么，企业全部电子数据都是通过“财务共享中心”进行无纸化交换和汇总，没有任何技术和法律障碍！
3、财务共享中心不仅针对大型、特大型企业，其实对中小企业机会也是均等的。
“财务共享中心”的是单独定制版还是基础共享版的两个方向之争，目前就是一个问题。大型企业单独定制版的中心，造价贵、维护费贵，经常升级麻烦。基础共享版，维护费用便宜，升级或对接外部数据都方便。举例：我们使用的网上银行，就是建立在一个“大共享平台”上，各个银行使用各自界面，互不冲突。可以预见，如果有一个中小企业都可以使用的这样的大平台，并结合各自企业的特点进行业务流程整合，那就是“财务共享中心”（Saas云平台）。
4、目前建立财务共享中心的困难很多，我认为最为关键的是与经营流程的整合。
建立共享平台的理论，对企业流程再造、制度再造、系统再造等，就是对企业各部门重新改造和整合。对企业这样的大改变，就意味着对关键部门职能、关键管理人的权力都发生变化，他们抵触心态强烈！并且天下没有两片相同的树叶，对业务流程的再造本身就是一个难上加难的问题。所以，财务共享中心的推行，一直讲强调要顶端设计，没有最高层决策和推动是不可能实现的`。公司顶层对业务流程控制采取的策略也不一致，有以利润为中心、有成本为中心，对经营风险把控观念也存在差异。所以，在我看来，有集团公司对共享中心推行到最后，阻力很大，最后演变成只是对财务部门“自我革命”，其实这是假的财务中心，决不是真正意义的财务共享中心。
5、如何推动企业对共享中心的需求
推动共享中心的建设，就必须要真正理解企业的需要：增加控制权！如控制货币资金、控制子公司经营权、控制利润、控制成本、控制公司经营风险。当纳入了我们的财务共享中心后，这一切皆变成了可能！所以，我建议准备推进财务共享中心的公司应分步走，先小步试探解决最需要的部分，然后慢慢推进其他部分共享工作。
6、我们财务人员为此会受到的影响，要做哪些准备工作。
我听到老师们都讲国外很多大型集团公司首席财务官（CFO）都很有机会可以做首席执行官CEO的，但他们没讲原因。我认为是：因为国外大型企业管理都是建立大型管控平台之上，类似用模型数据架构进行企业管理（包括战略财务、业务财务、共享财务工作），公司首席财务官（CFO）是最接近于这些管控工作的。未来，有了财务共享中心后，我们中国的首席财务官（CFO）们也有了等同的机会。
当然，共享财务中心也是有基层会计岗位，都是简单输入和整理数据工作，这些岗位并不需要多高深职业水平就可以应对，当然工资肯定不高。所以，摆在我们面前两条路，要么被淘汰、要么转型为高素质财务人员。从这一点来看，我建议大家多学习管理会计和IT知识。当然了，管理会计不等于管理会计证书。管理会计证书也不可能代表管理会计。
我们身处财税制度最为变革的年代，税收在变革，会计准则在变革，我们所依赖的财务处理基础平台也在变革！我们该如何面对这些变革？我想用稻盛和夫的话来进行总结：问题即机会。问题发生，正是提高解决问题能力的机会，积累解决问题经验的机会，解决与该问题相关的其他问题的机会。遇到问题和解决问题，是人生意义的精彩所在！
财务共享实训心得体会 篇7
学校为了加强我们对所学理论知识的理解和掌握，于大三第一学期末即20xx年xx月xx日至xx月xx日安排了一项分散顶岗实习，有关财务专业岗位的实地实习。基于学校安排，在xx老师的指导下顺利地完成实习。于20xx年xx过后直接去xx公司实习。该公司办公地点在xx市路，实习期间先了解公司的总体情况，然后跟着出纳学习，最后跟财务顶岗实习。
把所学两年半的理论知识与实际操作结合起来，找出差距，看应如何处理所发现的问题。总结一下所学专业知识的不足之处，不扎实的地方，找出需要重新巩固的知识，学会了和同事沟通，以及在社会工作中应该如何为人处事。
先了解公司的发展史以及各个机构的设置情况，公司的规模、经济类型、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理卫生，做一些后勤工作；再了解公司的文化历史，认识了一些同事，公司给安排了一个特定的指导人；然后在财政部看财务人员工作，看财务人员如何做，看了一下公司的总帐以及各明细帐、记账凭证、原始凭证和上期的财务报表（主要是资产负债表和利润表）：之后安排我跟着公司的出纳学习；最后是跟着财务实习，看财务如何处理业务。
刚到单位时，感觉同事们都很随和，很好相处，感觉社会并不象别人所说的那么险恶，对社会又充满了信心。公司的指导人给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等，使我认识到对一个大公司也只能是从整体上认识了解一下，至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。先对公司有个大概了解，再对自己的岗位工作有所认识，要知道公司设那个岗位的目的，要达到预期的效果，才能保证公司的正常运行。
在财务部跟随出纳实习时，先了解公司的财务制度，国家对库存现金的规定，以及收、付现金需要遵循的程序。看着出纳工作自己也很是高兴。出纳收到收到收款单据时审核手续是否齐全，然后收款，点两遍现金，然后向交款人说明金额，并分币种放好。若需要找零钱也需点两遍，然后在原始单据上盖现金收讫章，留下记账联，将其他的交给对方。然后编制现金收款凭证，登记现金日记账。这一程序和我们在学校学的理论一样，要分清责任，按规定处理业务。其实很简单，只是没有实际操作过，但是我们一样可以做好，要对自己有信心，相信自己能做好，给自己一个机会会比她们做的更熟练、更出色。
对于如何签发支票，作废的收据、填错的支票怎样处理又回顾了一下，有些细节上的东西以前学时没太注意，等到实际操作上就要犯错误了，签发支票、收据等都要特别信心，要有耐心，不能浮躁，财务其实是一项比较烦琐的工作，看我们如何对待了，我本人比较喜欢计算，喜欢数字，喜欢把一堆看似乱七八糟的东西整理的井井有条，所以我对财务越来越有兴趣，越来越喜欢做财务。
财务顶岗实习时，财务告诉我公司遵循企业财务准则、矿产资源法、安全生产法等法规，该公司以冶金设计等为主，需要遵守好多国家的政策法规，该公司比较正规。刚跟随财务实习时，财务不是很高兴我去实习，可能是怕我添乱吧，帮不上她的忙，还要弄乱东西，后来由于我的耐心等待，合理的处理人际关系，财务态度缓和了，让我看她处理业务，还给我看了公司的凭证，原始单据，以及明细帐和总帐等，让我总结了出纳的.理论与实际的不同处以及财务的理论与实际的不同处。理论知识不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具体该如何做，还需要翻看以前所学的，要把它深入扎根不是很容易啊，还得靠以后工作了在实际操作上去把它扎在心里。财务教给我如何和人们沟通，好多时候都要自己去判断，去决定该如何做，在社会上只能依赖一个人，那就是自己，不要指望别人帮你做点什么，要看看你能帮别人做什么。
有一点遗憾的就是实习期间没有涉及到有关报税的问题，如果涉及到了，应该能学到好多知识，毕竟以前的财务岗位角色模拟实验中没有涉及到太多的有关税的问题，而在公司中，对财务而言，税是一个比较关键的问题。
实习期间还是学了不少社会知识，要多感谢实习指导人、公司出纳、财务的关照和帮助以及实习指导老师的细心教导，耐心讲解，同时，我也知道了如何写财务毕业实习报告。
在此次财务理论与实际相结合的实习工作中，确实让我们学到了不少书本以外的知识，让我们对这两年半的财务学习有个总结，当然也发现了不少问题。出纳看似简单的工作若不细心还是不能胜任的。出纳的工作不难，但有些步骤是必须要遵守的，有时出纳为了省事就省略几步，在工作中这也是很常见的，看是否会影响责任分担以及业务处理是否顺利，若无影响的话，那样做还能提高效率的，若有影响，则需按部就班的一步步操作。跟随财务实习，需要提出一点，公司员工也代表公司的形象，以人为本，在做好自己的本职工作外还要处理好同事间的关系，营造一个紧张而温馨的工作环境，工作起来才会比较愉快，效率才会有所提高。还要给实习生以及外界人员留一个好印象，对公司的顺利发展应该会很有利的。
我们还未步入社会，好多事情尤其是工作上的事没有具体处理过，不知会不会做好，能不能圆满完成任务，这就要求我们对自己要足够了解，要有深层次的认识，有的工作可以直接说我可以做到、可以做好，但有的工作心里不是很有底时就要好好客观衡量自己，看能否完成，不可夸下海口也不可低估自己的能力，埋没自己。
综上所述，在这次实习期间达到了预定的目的，大量的财务专业知识与社会知识相结合，既巩固了专业知识，又学会了社会知识，对我们不久的就业很有帮助。通过这次实习，对出纳、财务等岗位有了一个深层次的认识。我找到了自己专业知识的漏洞，对好多基础性的知识不是很肯定，需要重新回顾、学习。对财务岗位人员要求的耐心、细致有了切实的体会，对于自己浮躁的心里也需要调整，把心态整理好，对自己有正确的认识与评价才能清楚自己适合什么样的工作，明白自己需要努力的方向。学会了人与人沟通需要一定的技巧。这次实习为我们步入社会奠下了基础，为我们就业找工作指明了方向。
财务共享实训心得体会 篇8
不知不觉，13周的会计模拟实训课程就要接近尾声了，这次的会计模拟实训主要是根据书上所提供的原始凭证以及一些虚拟的资料模拟做手工账以及上机建账两部分。
通过做手工帐的进程中，我明白了没有一定的耐心和仔细要做会计是很难的。由于一出错并不是随便用笔涂涂或用橡皮擦涂涂就算了。每一个步骤会计制度都有严格的要求的。书上的每一笔业务都许要认认真真的去摸索，再填写到记账凭证上，同时记账凭证也需要注意数字的填写，记账时也要清楚每一明细分录及总结名称。填完凭证之后便是登账了，必须根据每张凭证登记各种明细账、根据科目汇总表登记总账，在登现金日记账和银行存款日记账的时候也常常容易把金额最后一栏填写进去。所以我们再做账的时候决对不能有丁点马虎，一定要学会仔细，耐心。
做完手工帐的下一阶段就是在电脑上建立账簿，把手工帐做的一切工作重新再电脑里录入一遍。起初以为这应当是很简单的一项操作，但在实际操作中发觉电脑做账也没有想象中的这么容易，会显现不同的'各种各样的毛病。例如：科目没有填写完全，方式弄错，固定资产未分开。
在这次会计模拟课中，我觉得手工做账比上机做账来的更贴切，更现实。由于是实实在在的凭证和账簿，即便是利用电算化会计，这些基础知识还是要充分掌控的。上机情势比较单一，可以说，只要熟悉流程，大相径庭。而手工，会更加锤炼人的各方面能力。因此，也期望可以多增加手工实训课。最后，很感谢所有的老师对对我们实验课程的尽心指导，每天都会陪着我们做账，随时帮助我们解决问题，让我们收获了很多的会计实训知识。
财务实习心得体会通过这次的实习，我亲身体会到银行柜台在进行个人对私业务和单位对公业务的具体流程，在做对私业务时，里面触及各种账户的开户类型和销户的手续，使我对书里的相干账户知识有了一个较全面的了解。对公业务的内容触及面比较广，里面包括了单位的开销户、贷款的申请和发放、联行系统之间的业务流程，让我对银行的全部工作程序有一个系统的掌控。
在这段学习的时间内，虽然常常遇到一些我对自己的专业有了更为详尽而深入的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的前台会计业务，但是，这帮助我更深层次地知道银行会计的流程，核算程序提供了极大的帮助，使我在银行的基础业务方面，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。俗语说，千里之行始于足下，这些最基本的业务常常是不能在书本上彻底知道的，所以基础的实务特别显得重要，特别是目前的就业形势下所反应的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是由于他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真谛，使一个本科生具有较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。
财务共享实训心得体会 篇9
2020年秋季开学伊始，用友·新道会计学院就组织安排2018级会计学院32个教学班的同学利用9周时间，轮流在云财务中心进行每班为期3天的财务共享集中培训。学院的24名青年教师（马x、刁xx、曹x、赵xx、陈xx、李xx、石x、冯xx、王xx、李x、王x、李x、童x、王x、李xx、史xx、郝x、王x、薛x、吉x、刘xx、罗x、李x、康x）在李x院长和缑副院长的支持下，由李x老师带队，再次重温2020年寒假期间的培训内容，建立班级、有序组织学生、讲授前沿会计实务知识，虽然时间紧任务重，但是同学们和老师们的会计技能都得到了提升和巩固，也感谢新道集团的专业讲师丁xx老师和张xx老师再次亲临指导！
为了实现产教相结合，让同学们能够把所学财务知识应用的到现代企业的工作中，VBSE财务共享实训，我们来啦～
实训第三小组由石x、汪xx、冯xx三位老师带队，带领18级会计5、6班的同学们进行实训。
第二小组由石x、汪xx、冯xx三位老师带队，带领18级会计5、6班的同学们进行实训。第一天首先由指导师老师向同学们普及有关VBSE财务共享的有关知识，让同学们了解财务共享的必要性和重要性，以及如何能通过财务共享实现财务工作的快捷高效和资源互通。初次领略财务共享的同学们听的津津有味，感受到财务共享的神奇之处。接着由执导老师以鸿途企业为例通过沙盘模拟的方式向同学们演示企业是如何从传统财务模式转变为财务共享模式的。同学们听后自己动手演练沙盘模拟，从企业的选址、岗位的.划分、人数的确定、流程的涉及等多个角度完成对鸿途集团的财务共享计划。在此过程中同学们深刻体会到财务共享相较于传统的财务模式优势明显，不仅业务更加快捷高效，人员更加精简合宜，同时还让整合流程透明化、公开化，减少了不合规范的操作，降低了舞弊的风险。
第二天开始具体业务的操作，指导老师选取了采购业务和付款业务两个最常见最具代表性的业务为例进行讲解并实训。同学们分成若干小组，每组八名同学，每个同学饰演一个角色，大家相互配合完成整个业务的财务共享流程。业务实训下来同学们对财务共享有了进一步的了解，明白了财务共享的流程是怎样的，亲身体会到共享给企业带来的好处与便利。
整个实训过程中同学们仿佛置身于企业一般，热情高涨，积极动手，主动探索，很好的完成了实训任务，达到了实训的目的。通过此次VBSE财务共享的实训不仅寓教于乐，激发了同学们主动学习的激情，同时还产教结合，使同学们所学理论知识和实际工作接轨，锻炼了同学们的动手能力。希望今后能更多为同学们提供这样的机会。