请欣赏少先队活动微信课教案（精选8篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
少先队活动微信课教案 篇1
一、活动目的和任务：
1、使队员名礼诚信，做一个诚实守信的人。
2、锻炼中队委组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。
3、营造“我口说我心”的自主表达氛围。
二、活动形式：
情景剧表演、讲故事、自由讨论相结合的活动方式。
三、活动过程：
1、主持人：诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲荣誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事就一定要去做到。
下面我宣布贾小庄小学六一中队“在信任中快乐成长”少先队活动课现在开始。请各小队向中队长报告人数，辅导员接受中队长的报告，准许活动开始，并预祝活动圆满成功。
第一项：出旗。全体少先队员敬队礼。（播放《出旗曲》）
第二项：唱《中国少年先锋队队歌》。（播放队歌）
第三项：请欣赏情景剧《诚信摆渡人》
2、情景剧表演。
3、主持人：剧中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，随即失去了更多。如果你是他，遇上风浪，你将丢弃哪个行囊？
4、队员各抒己见。
第四项：讲“诚信”故事：
5、美国总统华盛顿与樱桃树的故事。
6、曾参杀猪的故事。
7、卓恕交友守信的故事。
第五项：自由讨论过程
8、主此人：同学们的`自由讨论很热烈，也的确说出了自己心里的疑问和看法。至于究竟什么是对什么是错，我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。队员们，相信你们内心的感觉，与人为善，真诚待人。用你们纯真而善良的心去选择，你们就会明白真正的诚信是什么。
第六项：请辅导员总结讲话：
诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要想做到诚信，就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。
第七项：退旗。全体少先队员敬队礼。（播放《退旗曲》）
9、主持人：
下面我宣“在信任中快乐成长”少先队活动课现在到此结束。
少先队活动微信课教案 篇2
少先队活动微信课教案范文（精选22篇）
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的少先队活动微信课教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
少先队活动微信课教案 篇3
活动背景：
诚信是道德的准绳，是做人的根本与灵魂，拥有诚信的人，他身上会闪耀着光辉。反之，失去了诚信，就失去了朋友，失去了做人的准则。我在教育教学实际中，发现了一些少先队员不能做到说真话，还有学生抄袭别人作业，甚至有的学生偷偷从家里拿钱出来到超市买东西吃。虽然这样的学生只是少数，但我意识到了严重性。我们肩负教育的重任，要引导学生说真话，做真人，少先队活动课正是一个非常重要的教育载体，正好我们黄陂就有“信义兄弟”、“诚信农妇”等诚信模范，声名远播，这些鲜活的事例是最佳的教育题材。因此，我根据少先队活动课分年级活动建议，选取了四年级“养成道德好习惯”：学做诚实的好队员主题，在四年级上一节主题为《学做诚实守信的好队员》的活动课，让各分队队员寻找我们身边的诚信模范人物，在这节课上分享其先进事迹，让队员们从中受到感染，发自内心要争做诚实守信的好队员。
活动目标：
1、通过本课，了解诚信的含义，明确诚信的重要性。
2、通过各分队的展示，让队员们感受诚信的力量。
3、培养队员真诚待人的意识，号召大家争做诚实守信的好队员。
活动重点：
通过丰富多彩的形式让学生明白诚信的重要性，学做诚实守信的好队员。
活动难点：
各分队通过分享诚信道德模范的事迹，引导学生明白现实中怎样争做诚实守信的好队员。
活动准备：
1、诚信格言卡片。
2、各分队队员课前寻找身边的诚信榜样，诚信名人，了解其信守承诺的感人事迹，通过讲故事、视频介绍等形式让同学们知晓。
活动过程：
一、导入活动课主题
主持人：诚信是金，一个人有了诚信，他的生命就会闪光。拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片星空；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量，它可以点石成金。千年文明古国，诚信为本是做人的重要原则。作为炎黄子孙，龙的传人，传承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命，我们要争做诚实守信的少先队员。同学们，我们今天的少先队活动课主题就是：《学做诚实守信的好队员》。首先，让我们从歌声中感受诚信道德的力量，请全体起立，齐唱歌曲《诚信中国》。
二、第一篇章 礼仪感染：诚信的力量
（一）观看“感动中国十大人物”颁奖活动视频。
主持人：在音乐中我们感受了诚信带来的力量，在当今，道德散发的正能量在社会上不断传递，成为这个世界的光。在我们黄陂就不乏讲求诚信的人，现在，请大家认真看一部短片，了解“感动中国十大人物”中我们黄陂人的诚信代表。
学生看完视频，主持人：同学们，看完视频你的心情怎样？你有什么感想？
（二）互相交流说感想。
队员们畅所欲言，表达出对家乡人诚信做人的敬佩之情和获得最高褒奖后激动与自豪的心情，大家纷纷表示要向信义兄弟学习，争做诚实守信的人。
三、第二篇章 了解诚信：各分队展示对诚信的理解
（一）第一分队：说诚信含义。
1.第一小组代表上台，通过PPT展示诚信的含义。
第一小组代表：同学们，请把目光投向大屏幕。看看古人是怎样解释诚信的？
“诚”就是真实不欺的品德，“信”就是信守承诺，说过的话一定要兑现。诚就是信，信就是诚。二者相辅相成，内涵就是真实无欺。无论说话做事都要诚实可信。
2.请学生自由畅谈自己对诚信的理解。
3.第一小组全体队员齐念《诚信三字经》。
（二）第二分队：讲诚信故事。
主持人：我们知道信义兄弟成为“感动中国十大人物”，那你们想详细了解他们的感人故事吗？就让第二分队来给我们讲讲吧。
1.观看视频短片《信义兄弟》，了解黄陂人骄傲的诚信代表、“感动中国十大人物”孙东林兄弟俩接力送薪的感人事迹。
2.学生看完视频，主持人：为赶在过年前给农民工发工资，哥哥孙水林不幸遭遇车祸丧生，弟弟孙东林强忍悲痛接力还薪，谱写了一曲感天动地的信义赞歌。信义兄弟对”诚信”的坚守，赢得了全国人民的尊重。各大媒体纷纷报道了信义兄弟的事迹，他们因此也成为了20xx年第三届全国诚实守信模范，并入选了中国好人榜，他们的事迹还被拍成了电影。在他们身上，我们看到了中华民族“诚信”美德闪耀着重要的光辉。
3.学生交流看视频后的感想。（精选典型发言）
学生甲：“有诚信，世界才有美丽；有诚信，世界才有真情。信义兄弟的故事，让我们感受到了诚信散发出的正能量，我们将以他们为榜样，做个诚实守信的人”
学生乙：“听完故事，我感受很深，这些诚信故事给了我们很大启发，我一定要做到言必信，行必果，做一个诚信的人”
学生丙：“我明白了诚信的重要性，今后我一定要做个诚实的少先队员，坚守诚信，不说谎话，许诺的事一定做到。”
主持人：我们黄陂不仅有信义兄弟，还有很多诚信代表。就让第二分队的同学再来给我们分享一个“诚信农妇当愚公，苦撑多年移平债山”的感人故事吧！
1.第二分队代表结合PPT讲述黄陂区“诚信农妇”龚翠先的感人故事。
2.听故事后，队员交流说感想，感受诚信带来的正能量。（精选典型发言）
学生甲：龚翠先的故事让我无比钦佩，在平常生活中，我们也要做一个有道德的人，诚信待人，言必信，行必果。
学生乙：我要向龚翠先老人学习，要遵守承诺，做一个有诚信的人。
学生丙：我要学习她坚守诚信的准则，不管遇到什么困难，一定要做到诚实守信。 ……
（三）第三分队：做诚信的人。
主持人：信义兄弟、诚信农妇是我们黄陂人的骄傲，是我国讲诚信的优秀代表，相信他们的故事已经触动了同学们的内心。下面请第三分队的队员们联系实际，说说我们小学生应
该怎样做到坚守诚信？
1.第三分队的队员代表上台发言。（精选典型发言）
学生甲：“我们要在家庭里面讲诚信，就是不要对父母长辈、兄弟姐妹说谎话，不能欺骗家人。
学生乙：我们在学校里面也要讲诚信，就是对老师和同学要真诚相待，对待自己的学习不要弄虚作假，包括考试不抄袭别人作业，不能作弊或帮其他人作弊、拾到东西要交公，不据为己有等。
学生丙：我们在社会上也要做到讲诚信，要真诚待人，做事要光明磊落、言出必行。
2.第三分队的队长带领全体同学进行诚信宣誓。
第三分队的队长：诚信是道德的准绳，做人的根本与灵魂，因为心中有诚信，人与人之间和谐融洽，我们社会满是温馨。相信今天的这节课让你们受益匪浅，同学们，你们在今后能做到永远坚守诚信原则吗？（学生回答：“能”）
那就让我们一起大声宣誓，表达我们学做诚实守信的`好队员的决心吧！ 请全体起立，举起右拳，一起念出《诚信宣誓词》。
（四）第四分队：送“诚信名言”卡片。
主持人：今天这节课，我们对诚信有了深刻的理解。第四分队的队员们制作了精美的诚信名言卡片赠送给大家，希望卡片上的诚信格言能时刻提醒着同学们坚守诚信原则，争做诚实守信的少先队员。
1.第四分队队长将卡片赠送给各分队代表。
2.各分队代表分享卡片上的名言。
四、第三篇章：回归生活，体验诚信。
主持人：诚信待人，诚信处事，付出的是真诚和信任，收获的是友谊和尊重。在生活中，你会信任你身边的伙伴吗？你是值得别人信任的人吗？下面我们来玩游戏，体验诚信的重要。
1、同伴合作玩贴鼻子游戏，体验信任与合作。
2、玩《信任背摔》游戏，体验诚信。
3、学生交流游戏体验，懂得诚信的重要性。
五、第四篇章：多行善举，诚信实践。
1、辅导员提出道德实践活动要求，鼓励学生课后多行善举，用实际行动诠释自己对“诚信”的理解。
2、主持人结束语：“诚信是金”，请同学们牢记自己的诚信诺言，从现在做起，从身边小事做起，做一个诚信的少先队员。最后，让我们在歌曲《做个诚信人》中结束本课。
3、全体同学齐唱《做个诚信人》。
活动反思：
本次少先队活动课活动以“学做诚实守信的好队员”为主题，通过唱歌曲、看视频、听故事、说感想、诵经典、诚信宣誓、玩游戏等形式开展，活动内容丰富、寓教于乐，吸引了学生们积极参与，让学生们了解到什么是诚信，受到了诚信道德模范精神的感染，并能在实际生活中争做诚实守信的人，教育效果较好。
这节课具有教育针对性，学生很感兴趣，学生参与程度较高。准备过程学生付出了很多，找我们黄陂诚信模范事迹材料、下载视频、找诚信歌曲、制作精美的诚信格言卡片等，在此过程中虽然辛苦，但对学生有所触动，加深了对诚信的理解。各分队分工合作完成了此次少先队活动课，让所有队员得到了锻炼，汲取了诚信道德正能量，对孩子们的成长不无裨益！
但反思本节课，也有些不足之处，就是教育内容多是道德模范的事迹与说教性的内容，忽略了学生平时生活经验的积累，其实在学生实际生活中发生了很多讲诚信的故事和失信的故事，如果让学生讲讲自己或身边人的亲身经历，也许效果会更好一些。还可以鼓励学生通过演小品、情景表演的形式分享有关“诚信”的故事，调动学生的积极性，学生参与的积极性也许会更高一些。
路漫漫何其修远，吾将上下而求索。身为少先队员大队辅导员，我明白肩负的教育使命。我会和中队辅导员一起不断研究少先队活动课，让其更加生动，让孩子们更喜欢，让少先队活动课的教育更卓有成效！
少先队活动微信课教案 篇4
活动目的：
通过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
活动主题：
少先队基础知识
活动准备：
课件
活动形式：
以主题班会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队基础知识。
活动过程：
一、班会主题导入
你们知道少先队吗?今天老师就带大家一起来学习有关少先队的基础知识。
二、学习少先队知识
1、介绍少先队的历史。
光荣的名称：中国少年先锋队。
中国少年先锋队是以“先锋”命名的。中华人民共和国成立后的第13天，即1949年10月13日，中国少年儿童队正式成立，1953年改名为“中国少年先锋队”。
2、少先队的标志是什么?他代表什么含义?
红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的'旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。
3、少先队的队旗是由什么组成的?
五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
4、少先队的队徽是由什么组成的?
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
5、少先队的队歌是什么?
队歌是《我们是共产主义接班人》。
6、少先队的入队誓词是什么?
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!
7、少先队的呼号是什么?
“准备着：为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”
8、队会仪式的程序是什么?
1.全体立正，报告人数;
2.出旗(鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼);
3.唱队歌;
4.队长讲话，宣布活动内容;
5.进行队活动;
6.辅导员讲话(活动结束作简单总结);
7.呼号(少先队员右手握拳在头部右侧);
8.退旗(鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼)。
9.中国少年先锋队章程
三、动手实践，学会队礼，学会系红领巾。
1、敬队礼
右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。
(请每个学生全体起立，敬队礼)
2、红领巾的结法：
⑴将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。
⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。
⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。
四、班主任总结
现在我们已经了解了少先队的相关知识，我们要时刻准备着成为一名优秀的少先队员。
少先队活动微信课教案 篇5
活动设计说明：
少先队是中国少年儿童的群众性组织，是少年儿童学习共产主义的学校，为了让学生更好地了解少先队，对学生进行革命传统教育。
活动目的：
对全班学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对母校、对辅导员老师的感激之情。
活动准备：
相关资料
活动过程：
一、中队长清点人数，各小组报数。
二、宣布队会开始，出旗，唱队歌。
三、队会开始：（甲、乙主持人上台）
主持人甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！
小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？
同学们齐答：红领巾！
（主持人甲举起一条红领巾站到左边[左1]）
主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！
（乙举起一面队旗站在甲身边[左2〕）
主持人甲：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！
（乙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）
主持人丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？
全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（乙手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）
主持人合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。
1、回顾队史
学生交流自己了解到的少先队的历史。
主持人甲乙合：啊！他们是我们少先队的'骄傲，他们是我们红领巾的自豪！为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。
2、重温国家领导人的教导
学生结合资料介绍国家的四代领导人对少先队员的期望。
3、说说我班的红领巾
引导学生交流自己班中的为红领巾增光彩的好人与好事。
四、活动总结
中队长：下面我们请现任辅导员老师讲话。
红领巾将是我们人生路上的启明星，我们要珍惜这闪着梦幻般光彩的学习生活，我们珍藏这佩戴红领巾的日子。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的。
少先队活动微信课教案 篇6
【活动目标】
1、通过活动使学生认识到尊重与信任在生活中的重要性。
2、通过沟通交流自主实践，使学生感受与人健康交往的快乐。
3、使学生养成互相尊重、互相信任的良好心态。
【活动背景】
诚信是道德的准绳，是做人的根本与灵魂，拥有诚信的人，他身上会闪耀着光辉。反之，失去了诚信，就失去了朋友，失去了做人的准则。小学生时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。我们在上，更应该引导学生做诚实守信的人，能取得他人的信任，在信任中快乐成长。生与生的交往活动，也需引起教师的重视。当今社会，信任感危机重重，大人们大多会教育孩子不要盲目相信别人，要提防坏人，防止上当受骗，导致我们有的学生紧锁心门，对他人持怀疑态度，不能正常与人交往。所以，作为辅导员的我们，要重视对学生进行尊重与信任的教育，引导学生健康交往，有助于他们更好地适应将来的学习与生活。
【活动准备】
1、诚信格言卡片。
2、各分队队员课前寻找身边的诚信榜样，诚信名人，了解其信守承诺的感人事迹，通过讲故事、视频介绍等形式让同学们知晓。
【参与人数】
32人
【活动时间】
20xx年xx月xx日
【活动内容】
本次少先队活动课活动以“在信任中快乐成长”为主题，通过唱歌曲、看视频、听故事、说感想、诵经典、诚信宣誓、玩游戏等形式开展，活动内容丰富、寓教于乐，吸引了学生们积极参与，让学生们了解到什么是诚信，受到了诚信道德模范精神的感染，并能在实际生活中争做诚实守信的人，以及取得他们信任的重要手段与方法。旨在让学生体会信任和被信任的重要，感受信任他人与被他人信任的快乐。通过丰富多彩的活动让学生明白信任的重要性，做一个诚实守信的好少先队员，取得别人的信任，并且相信他人，以从中获得快乐。
【法和重难点】
教学法：以学生观看视频、聆听故事后自由讨论、为主，通过情景剧引发深思，通过读名言警句以提升感悟为辅。
活动重点：
通过丰富多彩的形式让学生明白信任的重要性，学做诚实守信的好队员，取得别人的信任，并且相信他人，以从中获得快乐。
活动难点：
通过分享诚信道德模范的事迹，观看与诚信有关的情景剧，引导学生明白现实中怎样争做诚实守信的好队员，获得他人的信任。
【活动过程】
（整理队形、报告、出旗等仪式略）
一、导入活动课主题
辅导员开场：信任是金，一个人有了别人对他的信任，他的生命就会闪光。拥有别人对自己的信任，如同一根小小的火柴，可以燃烧一片星空；怀着自己对他人的信任，宛若一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。相信信任的力量，它可以点石成金。同学们，我们今天的少先队活动课主题就和信任有关，预祝本课圆满成功！
人(男、女)：前川二小五 (6)中队《在信任中快乐成长》少先队活动课现在开始！
主持人(男)：千年文明古国，诚信为本是做人的重要原则。作为炎黄子孙，龙的传人，传承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命，我们要争做诚实守信的少先队员。
主持人(女)：我们应该让别人信任自己，我们也应该怀着向善的心去相信周围的朋友，让我们在信任中快乐成长。
主持人(男)：首先，让我们从歌声中感受诚信的力量，让我们从诚信开始获取信任的源泉吧！请全体起立，齐唱歌曲《诚信中国》。
二、创设情景，体验信任的重要：
1、主持人(女)：一首舒缓优美的《诚信中国》，感染了你、我、他，让我们再来通过一个游戏，感受信任的独特魅力吧。
主持人(男)：这是一个很小的身体活动游戏，但是它需要彼此有足够的信任才能完成。你们能通过信任来很好的完成这样任务吗？我们请两个人合作完成这项游戏，谁来？
2、课件播放游戏名称与游戏说明：
（1）合作贴鼻子：合作贴鼻子是一项团结信任的活动，目的是通过这个活动建立起彼此间的信任关系。通过活动建立团队内部的信任感，理解信任和团结的重要性和力量；
（2）游戏说明：2人一组，一人用将眼睛蒙住，另一人在后面用语言进行提示，蒙眼人用在另一人的提示下将鼻子贴在人脸上。
3、学生上台参加游戏，主持人配以说明。
主持人(女)：合作贴鼻子是一项团结信任的活动，2人一组，一人用将眼睛蒙住，另一人在后面用语言进行提示，蒙眼人用在另一人的提示下将鼻子贴在人脸上。
引导语：学生甲：我准备好了！学生乙：相信我，合作愉快。
学生上台合作完成游戏。
4、讨论：甲同学在贴鼻子时心里什么感受？
主持人(男)问学生甲：你信任你的同伴吗？
主持人(男)问学生乙：你觉得你被信任吗？你觉得这项任务怎么样才能完成好？
5、交流感受：学生说出感受到了什么是信任和同学间的信任；享受被人信任的感觉；培养了责任感；体验合作的重要和学会合作，感受到团队精神和合作的重要性；学会由此及彼的思想方法；享受集体的温暖和同学间的友情等。
三、分享故事，体现信任的力量：
（一）第一分队讲述《信义兄弟》的感人故事
观看视频短片《信义兄弟》，了解黄陂人骄傲的诚信代表、“感动中国十大人物”孙东林兄弟俩接力送薪的感人事迹。
主持人(女)：下面进行第二环节，请各小队分享故事，体现信任的力量吧！有请第一分队小队长上台为我们分享有关诚信的故事。
1、观看《信义兄弟》视频。
小队长：在我们黄陂，有一对信义兄弟成为“感动中国十大人物”，你们想详细了解他们的感人故事吗？请大家观看我们第一分队收集的视频短片。
2、交流感受：
主持人采访小队长，小队长谈感受。
主持人采访少先队员，大家畅所欲言。
主持人(女)：同学们，弟弟在挨家挨户还钱时，全凭民工们自己说欠薪数目，这体现了什么？（体现了弟弟对民工们的信任）
主持人(男)：信义兄弟是我们黄陂人的骄傲，是我国讲诚信的优秀代表。相信他们的.故事已经触动了同学们的内心。了解了讲诚信的故事，你有什么感想？请同学们自由发言。
学生们各抒己见，感受到了诚信带来的巨大正力量和信任的价值。
主持人（男）：我们身边有没有你学习的诚信榜样？
学生谈后，主持人及时总结。
（二）第二分队讲述有关“信任”的故事。
主持人(女)：珍惜别人的一份信任，生活中便会有更多的动人故事。一份信任将会是一笔很大的财富，是金钱买不来的。请第二分队的同学们与我们共同分享“信任”的故事。
1、第二分队讲述《被人信任是一种幸福》的故事。
2、学生说感受，交流分享故事带来的震撼力量。
四、学生调查，如何获得信任：
主持人(男)：诚信待人，诚信处事，付出的是真诚和信任，收获的是友谊和尊重。在生活中，什么样的人会失去他人的信任？如何得到他人的信任，看了下面的情景剧，相信你们心中会有答案。
学生上台表演情景剧。
主持人(女)：有请第三分队表演情景剧。
1、《忘带作业》学生一而再，再二三没有带作业。
2、《吹牛的下场》吹牛而失去信任。
3、《爽约》约好却没有遵守。
学生自由发言，他们为什么失去了别人的信任？
主持人(男)：同学们真是各抒己见，讨论得热闹非常。是啊！我们发现失去信任的最大的原因就是言而无信，就是说话不算数。而做一个言出必行，诚实守信的人一定会被他人信任的。
五、学生朗诵信任的诗歌，感受信任的魅力。
1、主持人(女)：在诚信中，我们获得信任，在信任中，我们快乐成长。难怪诗人都会写下一篇篇与信任有关感人至深的诗歌。有请第四分队上台朗诵诗歌。
2、学生上台朗诵诗歌《信任》。
六、诚信宣誓。
1、主持人(男)：诚信是金，今天这节课让我们懂得了诚信的重要，明白了只有诚实守信的人才会得到别人的信任。同学们，你们能做到在今后的生活、学习中做个诚信人吗？那就让我们一起来进行诚信宣誓，表达我们的决心吧！
主持人(女)：请全体起立，举起右拳，开始宣誓！
2、学生集体宣誓。
七、学生贴信任的名言，升华主题。
主持人(男)：如此动人的诗歌真是令我们陶醉啊！同学们，信任是花，盛开在朋友之间；信任是果，丰收在亲人之间；信任是树，扎根在人间。做一个诚信的人，信任就会与你相随。
主持人(女)：从古至今，有多少名人为诚信的重要和信任的重要写下一句句动人的话。课前让你们准备相关的名言警句卡，你们准备好了吗？请几名同学读一读卡片上的内容。
接下来，请同学们依次上台将卡片贴在这棵信任之树上吧，让它更加枝繁叶茂。
八、辅导员小结：
同学们，你在今后的人际交往中，要记住：信任，是架设在人心的桥梁；信任，是沟通人心的纽带。通过今天的活动，同学们应该明白了信任的重要性，相信你们在今后的成长中，一定会相互信任，共同进步。祝愿你们今后能在信任中快乐成长！
九、呼号、退旗，主持人宣布活动结束。（呼号、退旗等仪式略）
1、主持人(男)：诚信收获的是友谊和信任，今天这节课让我们受益匪浅。
主持人(女)：最后让我们在歌曲《做个诚信人》中结束本课。
2、学生起立，齐唱歌曲《做个诚信人》。
主持人(男、女)：前川二小五 (6)中队《在信任中快乐成长》少先队活动课到此结束！谢谢大家的参与！
少先队活动微信课教案 篇7
活动目标：
通过庄严地少先队礼仪，培育加入少先队组织的光荣感和 自豪感 。
活动重点：
举行入队仪式：出党旗、团旗、队旗；为新队员授红领巾；
入队宣誓：
为新中队授中队旗，聘请辅导员；党员、团员、 队员、代表发言；呼号；退旗。
活动形式：
中队交流会
活动过程：
一、 出队旗（全体起立，行对礼，奏出旗曲。）
二、 宣布少先队入队名单
三、 中国少年先锋队队知识
1、创立者和领导者
2、队旗（大队旗、中队旗）
3、队徽
4、 队的标志
四、红领巾的'结法
红领巾的结法口诀：
左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。
五、队礼
六、队员、组织介绍
七、新队员宣誓、呼号
八、队歌学习
九、退队旗（全体起立，行队礼，奏退旗曲。）
少先队活动微信课教案 篇8
一、指导思想
为了促进学校少先队工作，选出最优秀的少先队员担任大队委职务。
二、竞选宗旨
公平公正公开
三、选举条件
1、三至六年级品学兼优的少先队员；
2、热心少先队工作，主动为队员服务；
3、在集体中是队员们公认的优秀者，以身作则，能起榜样、带头作用；
4、能独立完成老师交办的所有工作任务，并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。
四、选举方式
采取中队申报候选人，参加大队委竞选会，最后由队员代表民主投票选举的`形式产生出新一届大队委员会。（组织部长2名、学习部长2名、正副卫生部长各1名、宣传部长2名、体育部长1名、文艺部长2名、文明礼仪部长2名、值周班专干2名。共15名）。
五、竞选程序
（一）竞选前准备工作（10月26日—11月4日）
1、各中队将此次活动方案向全体队员公布，由中队辅导员向各少先队员介绍大队委员会机构设置，各自职责；
2、推选3名候选人；
3、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格（申请表于10月28日前上交大队部），10月29日确定参加的名单。各班主任对竞选候选人进行竞选前培训；（演讲、才艺展示）
4、11月1日候选人上交竞选演讲稿，各候选人在周末制作进行自我宣传的个性海报，由学校大队部统一张贴至学校一楼宣传廊，进行一星期的展示。并在11月8日前安排各侯选人在校广播站作一分钟的自我宣传活动，每天安排三名侯选人。
5、11月5日下午第七节候选人到多媒体教室进行初步面试及竞岗培训（包括基本礼仪、理论知识及基本程序等；）
（二）大队委竞选。（11月5日—8日）
竞选活动分两轮
第一轮：时间：11月5日下午第三节，面试内容：姓名、班级、队知识问答、现场即兴问答以及汇报过去所取得的成绩和荣誉，由此决定第二轮参赛的候选人。
第二轮：时间：11月8日下午第二节
（1）候选人抽签决定竞选顺序；
（2）竞职演讲（2分钟内。以“假如我是……”为主题，说说竞选岗位、自己的优势及若当选后的决心和打算）；
（3）竞选形式：才艺展示（2分钟内）；
（4）现场知识答问。
（三）产生大队委的活动程序
1、出旗
2、唱队歌
3、竞选正式开始（侯选队员分三组，竞选演讲与知识问答、才艺表演和实践能力现场答问，交叉进行。中间根据时间适时插入嘉宾点评）
4、投票
5、宣布投票结果、颁发聘书并授予大队委委员标志
6、领导讲话
7、呼号、退旗
8、合影
（四）其它事项
1、请1—6年级级组长每班各选举一名代表作为投票代表，并于11月5前将名单上报大队部。1—6年级各中队推选2名有威信的队员代表参加（投票）；
2、活动当日需要相关人员提供技术和专业支持，请于活动当日下午2：30分前作好相关准备，谢谢配合。
音响：刘卫良；多媒体支持：邱惠宏；录像：李森；
计票：周霞；场地划分及组织会场秩序：陈国坚
现场值日：当周值周班，每年级安排两名值日生，并将现场纪律每二十分钟向大队部汇报一次，以便及时向全体与会人员通报。
3、纪律要求
（1）每个学生要求穿戴整齐，佩戴好红领巾，并请各中队辅导员训练学生敬礼、唱队歌及呼号。
（2）请各班班主任严格学生参会纪律，活动当天大队部将安排大队委侯选人和值周班的部分值日生到每个楼层，对每个班的纪律从教室外排队准备进场到体育馆参会进行全程的监督和管理。
（3）当日每个班的集会纪律将直接记入到十一月份的文明班评比中。对于排队无序、纪律散漫和会场纪律不好的班级直接取消本月文明班资格并通报批评。
六、后期工作
公示竞选情况，组建新一届大队委，完成大队委职务分工。大队委名单将公布在学校校园网和学校少先队博客中。