请欣赏十六岁，青春是暖阳作文（精选10篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
十六岁，青春是暖阳作文 篇1
总是喜欢一个人坐在房间里，独自哀伤，或倾诉于纸上，让它们随着自己的叹息，飘散。
我不是一个擅长写作的人，我能做的，也只是将只言片语，刻录在纸上。
窗外的雨，一直下个不停，微微的凉意，穿透进骨子里。空气中，弥漫着淡淡的忧伤。也许我正处在一个多愁善感的季节里。敏感的'我，就像一只脆弱的小猫，有的也只是尖锐的爪子，脆弱的心。张牙舞爪地对待别人，却只有自己知道，我是多么脆弱。
麻木地在纸上书写一堆堆的公式，却找不到属于灵魂的文字，空虚的心灵无法填满。自己是喜欢写作的，看着文字在笔尖下流淌，有属于我的味道，心中便满满都是幸福。
自由将被剥夺，灵魂将被束缚。
那份渴望倾诉的心，在那一刻，被囚禁在寸草不生的荒地。手无力，笔尖颤抖着，写不出那曾经美丽的、承载着希望的文字，也看不见那份美好的、充满希望的情感。
总有一天，我会冲破这枷锁，找到属于我的向日葵花田，向着阳光，绽放属于自己的独特光彩。
时间飞一般地流逝，宁静与寂寞始终缠绕在身边，早已发觉自己苍白的文字已无法描绘属于自己的世界。清冷的月光映衬这那浅浅的水，发出玉一般的光泽，希望与终结在刹那出现，我迷失了自己。
也许，这就是青春。
后记——
年少的我，不知道为什么，只能看着笔下泻出这弥漫着淡淡忧伤的文字，却不能对自己的生活做出些许改变。年年岁岁，日日月月，我就是这样生活着。看时间在指间的空隙溜走，苍白无力。
十六岁，青春是暖阳作文 篇2
我，突然就在想，什么是青春？也许，这个青春包含的意义太过广泛。就这样，陷入无语了！
记得有一本书上是这样时说的：不要妄图从别人的青春里找到自己的青春，因为，此时的你，正值青春。
我是没有主见的人，所以，一看到这句话，又放弃了寻找青春的答案。
当一次次从睡梦醒来的时候，周围不是一片白茫茫，就是毫无生气。难道，这就是，老师常说的“一日之计在于晨”的晨？带着戏虐的味道，拿起语文书。
揉着睡眼，在人烟熙攘的.的大街上徘徊。望着来来往往的行人，疑窦顿生。他们的青春是怎样的？和我们一样做过轰轰烈烈烈的事？还是他们不知道自己曾经年轻过？他们不知道自己也有青春？他们还是知道自己真的有过青春，有过年轻，但，却找不到证据，因为，他们的青春如现在一般索然无味，只是，在心里小小的叛逆？
我是一个好奇心强的孩子，我总是希望看到别人的内心，可惜，我一点也看不见。
青春到底是怎样的？我想我不知道。我只能等我的青春结束后，才会知道，那时候，我会告诉你们我的青春。可是，我不会知道你们的青春。所以，你们也只能像我一样，等到青春结束，才会真正明白。
现在，我只想做一些轰轰烈烈的事。等到青春结束，我就会明白我真的有过青春，而不是，如大街上那些索然无味的大人，他们，不会了解我们。他们，不知道，我们只是为了不和他们一样，等一切结束后，却不知道是如何结束的，过程又是如何的。
十六岁，青春是暖阳作文 篇3
“你的书架上是否缺着一部关于青春的几何代数。比如梦想的形状，角度；比如快乐被岁月整除，怎样收拾，感伤的余数？”哼唱着歌，我不禁陷入了深思......
青春年上的我们，对未来无限向往，但对于未来的能见度也会感觉到十分无助，当我们想看清楚时，它却越来越模糊。
我的青春谁做主?到底是谁？这个问题就连生活也在思考......“的青春我做主”对，或好或坏或无奈，都应该是我们自己做主。鸟儿无论飞的多高，它们都是依靠自己羽翼的力量。虽说可怜天下父母心，但爱不是对青春的束缚。藏在温室里的话中，虽然能安然温暖的成长，但它们总不能看到更高更远的事物。
我想将青春种入土壤深处，种入岁月深处，在和煦的阳光中鲜亮成生动的旋律。嘻嘻哈哈的声音响着日子的'意味深长。长长的幸福紧缠这木柱蔓延开去，一枚快乐的叶子就是一个热切的向往。跳跃向上，抓住温柔的金黄，编制翠绿翠绿的篇章......
那青春就藏钻园子里，那是我踩满童年脚印的园子。我在园子里种下成长的种子，期待它发芽。园子里的青春，播入泥土，想象奇迹的喜悦，于是又在骄傲中等待。有时我会想象我无法寻找枝叶的踪迹，青春的足迹，时光匆匆，我要为我的青春做主。
“我的青春谁做主，必经坎坷。我的青春谁做主，得或舍，我的青春谁做主，慢慢解说。”
十六岁，青春是暖阳作文 篇4
青春，在我的眼里仿佛是那一个个充满活力的字母，每一个字母都能激起我无穷的想象。
青春是A，像一座金字塔，生活要求我们不断往上攀登，生命要求我们不断实现人生的饱满，达到光辉的顶峰。青春是B，是心与心结合开出的美丽花朵，是朋友之间互相原谅的两颗真挚的心，是携手趤过人生中的一道道坎坷。青春是C，是我们的耳朵，让我们却聆听各种天籁之音，聆听长辈们的谆谆教诲，聆听自然的鸟语花香。
青春是K，是一把竖琴，青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。青春是E，是书架，是青春的我们遨游于无尽的.快活中，不断求知，探索并发现美妙的领域！青春是F，是打开，智慧大门的钥匙，是通往成熟通往收获通往成功必不可少的希望之心。
青春是G，是自由的化身，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我们要做无拘无束，无阻无碍的鲲鹏。青春是H，是阶梯，是青春路上跨过一个又一个坎坷，我们克服一个又一个困难，拾级而上。青春是I，是挺直的脊梁，是“大雪压青春青松，青松挺且直。”的气概，是永远拥有一颗正义之心。
其实，就算26个字母全写出来，也不能把这个充满活力的青春道尽。朋友，为了让我们的生命无悔，生活闪光，用心去珍惜！
十六岁，青春是暖阳作文 篇5
一年之计在于春，一日之计在于晨，那么一生之计便在于青春了。我们正值青春年华，这是人的一辈子中最美好的一段时光，也是人类最宝贵的一份财富。青春是拼搏的时光，青春是追梦的年代，青春让人的一生有了诸多的可能性。
那么青春是什么呢？有人说青春是诗，有人说青春是话，而我觉得青春更像是一堂轻松有趣的实验课。青春是我们青年人最大的资本，虽说我们应该珍惜每一分钟的时间，但是青春最不缺的就是时间。有着大把的时间的我们不妨去尝试更多有意义的事情，随心所欲的追逐自己的梦想。正因为青春是一堂实验课，就算我们在祝你朱梦想的路上出了差错，那也会变成实验中的一次宝贵的`经验。成功就一次一次失败经验的累积，既然有青春给我们做最有力的后盾，那我们为什么不去闯一闯呢？青春给了我们拼搏的勇气，拥有青春真好。
青春是那么神奇的一样东西，它就是一年之中的春天，是人生开始发芽并蓬勃生长的时候，时不时的飘过一场滋润心田的春雨就会使人换发活力。这么而美丽的东西却会在不经意间溜掉，当我们走上社会，就会有一部分人压抑与工作与压力之中，而将青春赶出自己的世界。青春给了我们大笔的时间，它本身却又那么短暂，这是多么易逝的财富啊。
青春那么美好，愿我们一起共勉，珍惜着美好而又短暂的青春年华。
十六岁，青春是暖阳作文 篇6
“扁担长儿，板凳宽，-----”在一首首快歌声中，青春在飞扬-----
青春，是我们的美好时光。课堂上我们认真听讲，下课后我们追追打打。青春，是叛逆的，而又那么阳光。
喜欢在同桌的文具盒里塞上一只“小强”，喜欢同桌吼着：“姓罗的，你给我死过来！”。喜欢恶作剧，喜欢被别人追得满校园跑。
青春，是洒脱。我们永远那么不拘一格，喜欢在父母骂时往耳朵里塞上一只耳机。在校园里疯疯癫癫，耍嘴皮是青春的标志，流行前线上，站着一群洒脱的孩子，爱笑的孩子。
青春，是任性。我们会在墙上贴着偶像的海报。在课间，谈论着八卦。看着五花八门的流行杂志，各有所好。为偶像欢乐，为偶像悲伤。你爱你的`周杰伦，我爱我的俞澋明，决不动摇。总是那样的任性。
青春，是叛逆。用怪怪的火星文写日志，在父母的责骂声中染黄自己的头发。梦想，天天在变；快乐，洋溢在脸上。在音乐书上篡改歌词，在别人的作文上署自己的名字，依然叛逆，却不胡作非为。
青春，是阳光。快乐永在，幸福的笑容挂在脸上！我们的友谊天长地久，我们的海誓山盟永不会变！男生女生不再拘束，共同学习，共同进步！在阳光下奔跑，就是我们的青春！
洒脱、任性、叛逆，就是青春，就是阳光！阳光在照耀，青春在飞扬！我们是90后，我就是阳光下那飞扬的青—春——
十六岁，青春是暖阳作文 篇7
“他们都老了吧，他们在哪里呀，我们就这样各自奔天涯……”在菩树的浅吟低唱中，我好像又看到了那一张张纯真的笑脸，想起了那个夏天，那个“六一”。
初一第二学期快结束时，班主任说要举行“六一”晚会。稚气未脱的我们聚在一起热烈地讨论起来。小黑说：“这辈子最后一个“六一”我们一定要过得轰轰烈烈的”。眯眯说：“这个“六一”一定要过得特别”。婷婷说：“可是要怎样才算轰轰烈烈，特别呢”?
这时小黑说：“要不我们把晚会分成几个游戏来进行，最后来一个才艺展示”。婷婷听了这话便对我们说了几个游戏的标题后。我们大伙就开始忙活起来了，那天，我们的教室简直成了一个轰轰烈烈的海洋。
你说你的，我说我的，有的说变魔术，有的说唱歌，有的'说……真是各抒己见。
第二天晚上，大家各个大显身手，都拿出了自己的才艺，唱歌的唱歌，变魔术的变魔术，那个晚上成了我们的海洋，那也是我们告别童年的一晚。从那个晚上之后，我们都已经不再是小孩子了，我们都长大了。
如果说中考是一场洪流，那么我们就是被那场洪流冲散的小虾米，不要忘记自己美好的童年，记住那天辉煌的灯光，那天爽朗的笑声，那天我们最真挚的笑容。让我们的青春之花永远绽放，不要让青春留下遗憾。
十六岁，青春是暖阳作文 篇8
青春期的爱恋，真的是很令人迷惑和痛苦。
政治课上，老师曾和我们说过，青春期的萌动时，是美好的是正常的。可是，不知道为什么，我总是那样的厌恶这些东西，或许是和家里的教育是分不开的，但是我真的很容易碰及到这些东西，每一次，我都会在这上面感到一切都是空虚的，我何尝不想和大家站在同一战线上？可是我就是办不到，我的内心中总是这样疲惫，每次每次，我在情感上的问题总是看得太严重，我心中的任何情感都只和自己说，对于其他的情感，我会很排斥，明明想表达，可是内心就是不允许，对待朋友早恋这种事，我受不了，我会怕，我会恐慌！我是不是有一种心理疾病？我一直在想，一直在想……
和普通女生一样，我也有幻想公主和王子的童话故事，我也有幻想那种整天拥有玫瑰和玻璃鞋的世界，可是长大了点，我才发现这是多么可笑的事，童话只是童话，只是一层砂。上了初中，才发现心中的.摇摆不定，才发现心中的萌动是多么的可怕，但是随后也将它给淡忘了，现在回首，似乎已经对它麻木了，别人的只言片语对我来说也不所谓了，不管是谁喜欢谁，也已经不重要。真想告诉青春：“将我的萌动偷走吧！不管有谁说过，有了它这个青春才是精彩的，只不过，请你把留念留下吧！好让我知道，我曾走过……”
走吧，再也不要留下，在青春的倩影下，我看见了寂寞和悲哀……
十六岁，青春是暖阳作文 篇9
点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响十六岁的灼热年华。 ——题记
懵懂的`岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。
青春，是美好，一切美好的事物驻留脑海，永不销毁，几十年后，再回首这美丽，那将是一份永恒的记忆。
在这十六岁的灼热年华，我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑，淡淡忧伤，这就是青春。在这里，留下了我们微笑的瞬间，记下了我们流泪的刹那，这些就足够了，不需要刻意装点什么，这就是最真实的我们，要将青春把握在自己手中，去创造无悔的青春。
在青春的生活中我是主角，曾经叛逆过、悲伤过欢笑过，这就是复杂的青春，在青春的生活中彰显个性，飞扬自己思绪，展示自己去创造希望，创造梦想带着梦想度过青春，带着希望迈出青春、走向未来。
在青春的生活中我们总是要强，不服输，有着“会当凌绝顶，一览众山小。”的豪情壮志，渴望成功，这就是我们的青春生活。
青春是人生的花季感悟青春，悟出了青春这件小事要我们去完成，要好好珍惜青春，不要让青春白白在我们手中流逝要将青春把握在自己手中，去创造无悔的青春。
十六岁，青春是暖阳作文 篇10
当我们开始学会回忆时，我们意识到我们长大了。是啊，青春像是清晨的第一缕阳光夹杂着露水的味道。这个时候飞翔吧。
我仰着头，看着天空，深呼吸。远方的太阳依然升起，并不是为我洒出一片阳光，但我们终有一天会发出属于我们的辉煌，因为我们都是——青春的主角。
小时候，日子曾经理所当然地别我们认为漫长得没有尽头，可是，我们就在时光的洪流中慢慢长大。懂事的世界，眼睛开始不在发光。
青春像一只银铃，系在我们的心坎上，只有不停奔跑，它才会发出悦耳的声响。青春是个美好的而又是一去不可再来的时期，是将来一切幸福和光明的开端。
青春的飞翔是刺激的痛和并快乐的。
青春是美好的，其中并夹着快乐和烦恼。青春期的我们是比较烦恼的`：在学习中，要挑战的难题越来越多，都得靠我们独立完成；在日常生活中，很多事情都不太喜欢，面对家人的唠叨，感觉不太耐烦，总想有一属于自己的小天地……
快乐也同时伴随着我们：对未来的向往，使我们更加努力学习；我们感觉到自己长大了，对美好的事总是追求，只要是对的，我们都会努力去做；我们有了梦想，都在为我们心中的美好梦想奋斗……
世界的色彩不再是五颜六色，而是还一般蔚蓝和天空般的广阔，我们都在飞翔着，憧憬着。
让我们放飞我们的梦想，飞扬我们的青春吧！