请欣赏团校学习心得（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
团校学习心得 篇1
通过在中央团校五天的学习，自己感觉收获满满，每位老师的音容笑貌都历历在目，他们讲课时的话语会不时地从脑海里钻出来，然后在心里反复地琢磨，经常会有豁然开朗的领悟。应该说听课的受益正在慢慢的发酵，并将在以后的日子里持续地一点一点地散发出醇香。
目前来说，体会最深的有两点，一是内心的成长，二是对专注的认识。内心的成长，首先，认识到人的行为习惯和兴趣爱好是可以改变的，改变的过程虽然会有痛苦，但改变后的收获之大也是出乎意料的。其次，对看待他人的认识，你看到的别人身上的不足，很可能自己身上也存在，所以批评别人时更要先审视自己。最后，你眼里看到的就是你心里想到的'，你心里是美好的，所以你看到的一切都是美好的，你心里是灰暗的，所以你看到的一切也将是灰暗的。
专注，能够让我们抓住事物的核心本质，只有抓住核心，我们才能知道该如何用力，才更能提高效率，取得事半功倍的效果。尤其是从李xx老师的讲课中听到的，关于学习外语的方法，根据自己的学习目的，找出核心点，并采取对应的攻克方法，自己很受启发。
总之，通过所有课程的学习，综合在自己心理上的变化，就是更加坚定地认识到——要做一个正能量的传递者，温暖他人，提升自己。
团校学习心得 篇2
为期两天的第十五期团校培训结束了，但是我们作为班干部的旅途才刚刚开始。通过这次短期的团校培训，我感受颇深，同时也第一次的意识到了作为班干部所承担的任务和责任背后所应该也必须面对的更重要的东西——承受。
所谓“因无足赤，人无完人”，作为班级领导者，我们也是班级中普通的一员。我们没有任何超越于别人的地方，如果说我们与他人的不同之处的话，无非是把别人用来休息和娱乐的时间用在了班级工作上。这种工作的付出和付出背后忙碌是同学们所不知道也无法体会的到的，或许这就是我们唯一不同于别人的地方。自从接受这份职务起，我们也就做好了承受这份无知奉献背后的无奈和他人因不了解而产生的误解甚至怨恨，这种误解和怨恨是你用语言无法向他们解释并请求体谅的，你必须学会承受。正如辛勤耕作的黄牛，“耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁负伤？但得众生皆得饱，不辞羸弱卧残阳。”即使伤痕累累你也必须承受；也像忙忙碌碌的蜜蜂，“飞跃万水与千山，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”纵然筋疲力尽无人理解仍要默不作声的承受。正如培训中郭书记所说，即使当着班级所有同学的面有人公然辱骂你，你也只能沉默，只能忍受，因为要么你做错了，你必须接受惩罚，要么辱骂你的人误会了你，不理解你的用心，你更没有理由去责怪他。不管是何种境况，“忍”是你基于自己职责唯一的理性选择，而这种选择是任何没有经过的人所无法体会和理解的。
作为班干部承受并不是一味的妥协或躲避。所谓“大肚能容容天下可容之事”，任何有损班级利益和同学关系的事情，是绝对不能够容忍的。因为你是一个班长，在班级内部你是领导者，在班级外面你代表的就是一个班级，就是身后几十个同学的形象和利益，有些事情你可以以自己的名义容忍，但是你不能代表他们去承受什么，他们也不需要你去代表。荣誉面前班干部和班集体是分不开的，是共享的，但责任和惩罚面前班干部和集体是要楚河汉界清清楚楚的，因为责任和惩罚是总得有人去担当和接受的，作为班级的领导者，你“当仁不让”啊！
班干部是一种责任，同时也是一种荣耀。责任在于先班级之忧而忧，后班级之乐而乐的胸怀，而荣耀在于在外人面前你不是你，而是一个集体，你是班级里唯一一个可以代表这个集体的人，不管是责任还是光荣，你都是这个集体的商标，任何损坏你的行为都是对这个集体的无视和践踏，同时你的任何对损坏自己利益的行为作斗争的做法都是维护班级利益的伟大之举，这是作为班干部所能体会到的最真实的荣耀。
别人都说班干部是众多同学中出类拔萃的精英，其实不然，或许说是定论过早了。起初的班干部和他人无异，但是随着班级工作的开展和班级建设的实施，他们经历了其他人没有机会经历的事情，同时也忍受了普通同学无法想象的经历。就是这些难得的经历和难熬的忍受，使得他们变得成熟、坚强和理智，变得具有超乎常人的忍耐力和爆发力。纵然是一把散沙，在经历了超乎想象的压力之后也会变成坚硬的石头，更何况是主宰世界的人类呢？所以，与其说班干部是出类拔萃的精英，倒不如说是他们拥有了成为出类拔萃的精英的机会。作为班干部，我们也要好好利用这次机会，即使最后不能够把自己从一盘散沙锻造成一块坚硬的石头，就是最终变成一块板砖呢，起码超越了曾经的懒散，凝聚了自身的力量，这也是一种收获。
如果从郭书记的讲话中学到的承受是作为班干部必须的素质的话，难么从张书记那里却学到了成为一名合格的班级领导者的方法。
张书记讲价值观的时候说了这样一句话：“三流国家出口产品，二流国家出口技术，而一流国家出口价值。”这句富有哲理的话告诉我们：过程比结果更重要，而指导过程里理念更为宝贵。作为班干部，我们也可以说“在建设班级中，三流班长靠形象，二流班长靠行为，而一流班长靠思想。”所谓行为塑造一个人的形象，而思想却是行为的先导。在领导班级同学建设班级中，“授之以鱼不如授之以渔”，与其辛辛苦苦的领导大家一步一步的走，不如告诉他们你的指导思想，指明前进的'目标。这就需要确定一个正确的指导思想。如何确定指导思想呢？一个人的思想往往是狭隘的，偏见的，我们需要去发挥集体的凝聚力和创造力，集思广益，精益求精，“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。在不断征求大家意见的同时，也提高了同学“参政议政”的能力。使这个班集体更加凝聚，更加团结，更加具有创新意识和能力。一个在集体肩上站起来的班干部不是一个好干部，而能够和这个集体一起站起来的班干部才能算得上是一个值得敬佩的班干部。而这一切的前提是，作为班干部必须要求并鼓励用先进务实的思想和理念去引导大家，以身作则，率先垂范。
至此团校培训的时间虽短，但所得之感悟并非一言一语所能道尽。一句话，一个场景，甚至一个举动，都能成为自己思想灵感源泉。“见贤思己，见不贤而内自省焉。”培训是结束了，可是作为班干部的学习却没有结束。工作的性质让我们必须在生活中不能学习，在锻炼中不断成长，在日复一日的工作中不断体会自己的责任和使命，在无数次的自我拷问中，不断提高自己。我会把这次培训作为班干部生涯的重新开始，用本次培训之所得去实现自我的理想，在承受中超越，在思考中进步，在一次次的超越和进步中不能完善自我，提升自我，从而成为一名合格的班干部。
团校学习心得 篇3
20xx年11月12日至20日，作为校青年志愿者服务团的一员，我很荣幸能够参加本次由校团委组织的第八期团校团学骨干培训班暨第四期青年马克思主义者培养工程，也很感谢团委老师给了我这个学习的机会。虽然只有短短的五次上课机会，但我却受益匪浅。
通过此次团校培训，我从学工部部长朱立峰老师的讲课中了解了我们学校学生工作的基本情况，其中包括老师对我们学生干部提出的要求，我校学生工作的组织体系、基本方针、基本思路、战略布局以及取得的主要成绩，加深了对我校学生工作的认识，明确了作为学生干部应有的基本素质；从后勤集团支部书记孟凡鑫老师讲课中深刻意识到作为一名学生干部我们要珍惜大学生活，要了解学生干部的作用，明确学生干部的责任与意识，要有创新的工作内容与方式，最后才能走向成功的人生；从讨论课当中，我真正的`意识到自己与其他干部的差距，要加强文化素质；从心理老师尚宇红老师的讲课中，我初次接触了关于心理健康方面的知识，学习到心理健康的基本含义和特性、大学生的心理问题、易出现心理问题的大学生、影响人际交往的因素，认识到学生干部也是需要特别注意身边同学的心理问题的；从团委副书记王迪老师的讲课当中，我了解了我们学校构建志愿服务型校园文化的做法、主要形式、成效以及他对构建志愿服务型校园文化建设的体会。
总体来说，通过此次团校培训，我学到了很多知识，丰富了自己的视野，那么，对于以后如何做一名成功的学生干部，我觉得我应该认真钻研学习并落实老师们的对于学生干部的要求。
首先，从对我们自身工作的要求来说，应遵从以下四点：
一、眼中有全局：围绕中心，服务大局
二、脑中有思路：顶层设计，统筹兼顾
三、心中有原则：清正廉洁，公平公正
四、手中抓落实：求真务实，真抓实干
其次，从对我们自身素质的提高来说，应从以下几点做起：
一、丰富大学生活，增长见识
二、拓展关系，增加机会
三、提升素质，增强能力
再次，从我们作为学生干部的责任来说，应做到以下几点：
一、扛旗子，做组织中的领军者
二、想点子，做活动中的谋划者
三、扑身子，做领导中的实干者
四、喊号子，做活动后的宣传者
五、争位子，为校院社团争名次
六、创牌子，创学生工作好品牌
最后，从我们作为学生干部应有的意识来说，应有以下几点意识：
一、做柱子：高能成，低能就，站着是根柱
二、做傻子：勇于承担责任，诚实正直，勤劳奉献，埋头苦干
三、做卒子：讲政治，服从大局，服从领导，勇往直前，坚韧顽强
四、做雁子：团队合作，同一目标，齐心协力，相互支持
以上就是我参加这期团校培训的心得体会。
团校学习心得 篇4
团员，神圣的字眼，一份责任；团员，光荣的称号，沉重的任务。作为一名团员，十分的自豪，可怎样做好一个团员，却是一个很难的问题。
这次我很荣幸成为团校的学生。经过了团校生活，学习了共青团章程后，我对“共青团”有了真正意义上的理解和认识，了解了团的性质，奋斗目标，基本任务，还了解了她的先进性和影响力。一名合格的团员，必须具备三种意识，三种形象。是政治意识，组织意识，模范意识。而形象便是文明的使者，学习的标兵，正义的化身。也许这些对我们来说是有那么点夸张，但是一名合格的`中华人民共和国共产主义先进青年团的成员，你必须是这样的。那么如何成为一名合格的共青团员，我想应该具备几个方面。
1、要具有先进政治思想，努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自强精神，树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，抵御腐朽思想的侵蚀，提高思想道德素质和科学文化素质。
2、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。
3、要具有“严以律己，宽以待人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮助他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。
总而言之，我要对自己要求严格，提高自己，完美自己，用道理、规则来规范自己，成为精英中的精英，顺利成为团员中的一员。
团校学习心得 篇5
通过在团校的这五堂课的学习，我对如何成为一名优秀的大学生，一名团干部有了更深入的认识，团课不仅让我学到了为人之道，更让我提高了自身的修养。下面我就几个方面谈谈自己在团校学习的心得体会。
要积极主动地学习。在xx老师的课上，我对自己现在的学习状态有了新的看法。我曾经认为很努力的学习，在某种意义上讲并不是真正的积极的学习态度。积极的学习态度应当是主动的，自愿的去获取知识，而不是单纯的完成任务这么简单。一堂课我不应该只端着一个空碗，等着老师来给我倒什么，我喝什么，完全机械地接受。而是应该积极地去寻找于课堂相关的知识，来补充课堂的局限，把知识系统的连起来。正所谓真正的好学生是牛，吃的是草，挤的是奶，有自己消化和加工的过程。
与人合作。在xx老师的课上，我与一群与我同是春天出生的人组成了一个团体。我们相互学习，最后在游戏中胜出，我知道，这些工作只靠一个人是完不成的。团组织也是一个团队，无论是领导，还是只是其中的一员，我都要记得与人沟通，合作。不仅是取长补短，每一个人都有不同的特长，合作的团体绝对不止是一加一大于二那么简单，合作会使团队发生奇妙的变化，不是物理的，而是化学的。邵xx老师也在课中提到了这个问题，并且教育我们要懂得分享。
管理时间。xx老师的课生动而且实用。现在的我的.确面临时间分配上的许多矛盾。在听完老师的课后，我当晚回去就在日记上写下了一个月后的目标，然后把时间慢慢拉近，直到具体到第二天的任务。目标是一种约束，约束的确让人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目标是动力，给生活以方向。
语言不多，可能说得并不真切，但改变是明显的。相信团课对我的指导会让我在大学的路上越走越好。
团校学习心得 篇6
20xx年11月9日，我作为一名学生干部，参加了我校的团校培训。在这场培训中，我得出了两点认识，希望在日后的班级工作中有所帮助。
首先第一点是要加强班委成员的自身建设，其次一点是要加强班级建设，创建属于本班自己所特有的班级精神。
之所以将加强班委成员自身建设放在首位，是因为高校学生干部是高校学生中的一个特殊群体，在校园文化建设中担当着重要的角色，发挥着不可替代的作用。他们既是学生中的管理者，同时还是老师的助手和同学们的“服务员”。学生干部承担着学业和工作的双重压力，如果在对“干部”的认识、自身素质的提升、等问题上出现问题，则很容易会影响到他们对工作的热情和以后的发展。因此如何加强班委队伍建设，对于构建和谐班级、建立良好的班级环境有着重要的意义。
通过开学两个月来对班委们的接触，我发现，作为学生干部容易出现以下几个方面的问题：
（一）动力不强，容易陷入惰性及惯性思维模式；
（二）有些干部缺乏主动精神及必要的创新意识；
（三）服务意识不强，风气不正，容易产生类似官僚作风。不能在同学中树立威信，导致群众基础不牢，工作难以开展。
针对目前的这些状况，我认为应该健全制度，注重培养。
（一）健全班委的管理制度。
在对班委的管理过程中，要对各班委的工作设置进行合理、全面设计，明确每个班委的职责，形成科学管理体系，真正达到“人有专职，事有专人”。
（二）加强培训与指导。
不断提高他们的工作能力，提高他们对社会工作的认识，激发他们为同学们服务的热情，努力克服自身的缺点，
（三）建立健全科学的`评价考核机制。
对班委进行考核评价时，要把握严格的考核方向，坚持定期考核与日常工作中考核相结合的考核原则。
全面打造坚实可靠的学生干部队伍，这既是引导当代大学生健康成长、促进高校和谐健康发展的需要，也是培养造就大批中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要。
其次是班级建设，班级文化建设对加强班级管理，营造班级氛围，发挥班级功能，提升班级形象发挥着重要作用。
通过班风建设以及各类班级文化活动的开展，有助于营造良好的学习环境，形成良好的学习氛围，促进同学们的健康发展。具体应从以下两个方面进行。
一、班级文化建设要有“新”意。班级文化建设要根据时代发展要求，努力通过赋予新内容，创设新载体一是加强团队精神培育，营造和谐共进的班级氛围。加强团队精神教育，增强同学们的集体意识、团队意识、合作意识、沟通意识，进而在班级营造团结互助的良好氛围，形成和谐共进的生动局面，使团队精神成为班级文化建设的精神内核。
二、班级文化建设要有“特”色。可以从以下三个方面具体展开：
（一）创设个性化的班级环境。
（二）充分发挥班干部和全体同学的主观能动性，让同学们参与目标制定。班级目标归根到底要落实到班级管理的各个环节，体现在同学们学习进步的各个方面。
（三）组织开展好有吸引力的班级活动。有影响、有特色、有内涵的班级活动是活跃班级气氛，增强班级活力，促进班风建设的有效方式，提高学生能力的有效途径。通过各类文化体育活动的开展，可以起到活跃班级气氛，增强团队合作，鼓舞班级士气的作用。
我想，通过以上两个方面的建设，必能打造出一个高效团结而且特色鲜明的班集体。
团校学习心得 篇7
在生机盎然的春季，我很荣幸的成为第八期团校的学员并参加了团校的学习。通过团校的学习使我对团的工作有了更加深刻的认识和理解，更让我从许多老师和学长们精彩有演讲与授课过程的中受益匪浅。因此使得我自身素质在整个学习的过程中得到了提升，思想得到了进一步升华。
首先经过了团校生活，学习中国共青团的团章是很重要的一部分。通过对于团章的学习。使我对我们共青团有了更深层次上的理解和认识，从团的性质，奋斗目标，基本任务，和他与中国共产党的关系。身为团支书，我在认真的学习过之后我更加清楚如何做一名优秀的、合格的团员、一名团干部。我认为要想在思想上做到“先进”仅仅做到团员的义务是不够的，作为一名大学生，对于学习上，我们应该起到正面的模范作用，对于学习我们应该秉着严谨、勤奋、认真的态度和精神，努力学习科学文化知识。然而仅在学习上先过是不够的，我也在工作中起到模范带头做用，虚心向他人学习，团结同学，要热心帮助他人进步，并且一定要做到严以律已，宽以待人。要勤学习，勤思考，在学习和生活方面，做到切实为同学、为班级服务。在班级中中起到表率作用。
在团校学习的过程中，老师告诉我们，中国共产主义青年团的一个作用就是努力为党组织提供新鲜血液，并为祖国提供建设型青年人才。我一直向往着能够加入中国共产党，因为那是我们中国最光荣的组织，在那里我可以更好的，更直接的，更近距离的为人民服务。因此在争取加入光荣的中国共产党组织之前，作为一名团员我必须以一名党员的标准来严格要求自已，作为一名光荣的共青团员，就应该要不断学习，时刻保持团员的先进性。在以后的生活中，我会时时刻刻铭记自己是一名共青团员，处处严格要求自己，认真的学习，努力的做好本职工作，为同学们树立良好的榜样。
通过团校，并经过老师们的讲解，我重新思考了一下我作为一名学生干部身上的责任和义务，我想对于大学时期的同学工作，只是按照上级要求的去做的话，对于自己的锻炼是没有多大意义的。应该在本职工作做好的基础上有所创新，要研究同学的需求，想他们所想，做他们所需，真正的为同学的切身利益着想。作为团支书，作为班级的心理信息员我应该时刻把握同学们的思想的变化和个体意识显著增强的状况和实际，通过实际的观察、认真分析，全心投入，更加务实地开展班级工作和组织团的生活。因为共青团的活动本就应该成为青年体验和释放青春激情的舞台，成为青年感悟和树立人生信念的平台。所有为大家开展好团的生活是团支书的重要工作之一。
在此次团校的.学习中向天夫学长的演讲中，我感受最深，也是收获的最多的。他教会我们沟通的重要性，教会我们如何珍惜大学生活，如何在大学生活中给自已一个合理的定位。当听着他诙谐，幽默的话语和他自已创业的经历时，我的心中激动久久。我特别喜欢向学长教给我们的与人沟通交往的方法，这让我受用终身，虽然作为一名学生干部每天都在与不同的人沟通，但是如果方法掌握的不好的话，是很容易引起大家的反感的，因此掌握了沟通的技巧，对于一个学生干部以及进入社会后的任何一个工作岗位的人都是非常重要的。如何在不伤害对方情况下提出反对意见，如何赞扬别人而不引起反感，及各种手势，表情，及语气，语速给人所带来的不同的感受。正确运用这些技巧可以使以后的工作开展的更顺利。向学长还教会我们应该为自己的生涯有一个总的规划，要清醒的认识自己，认清所拥有的资源。给自已一个未来的定位。
虽然在团校的学习的时间是短暂的，但是学习是内容是丰富的，在团校的学习中不断的充实丰富自己，提高自己的工作能力，更好的服务于同学。同时我深深的体会到，生在一个机会与竞争并存的时代，我们应该时刻学习，必须要坚持学习，这样才能在不断充实自已。在此次团校中我不仅认识到自已还有待提高之处，同时还收获了许多经验与知识，接受了人生旅程中重要的一次洗礼。我想我也必将会将起次团校学习的精髓运用到今后的学习、工作和生活中。