请欣赏小学开学工作总结（精选9篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
小学开学工作总结 篇1
一、培养学生的安全意识
安全工作常抓不懈，教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时，要求学生戴好小黄帽，慢行通过校门;在公路上，要靠右边走，不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不能变质的食品。班级中没有安全事故发生。
二、培养学生遵守纪律习惯
我们班级有许多插班生，行为习惯很难培养。首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《新小学生日常行为规范》，经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬，在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管理自己的.班级管理模式。
三、培养学生文明礼貌习惯
要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的小学生行为规范;衣着整洁，结合三项竞赛评比制度，促使学生自觉自悟。在语言行动上，他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动帮助，拾金不昧的事屡见不鲜。
四、做好家访工作
教师要教好学生，除了做好校内的教育，还要做好校外的延伸工作——家校合作。利用课余时间，经常与家长联系，取得家长协助。这学期家访50人次，成绩显著，特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下，已经改变了很多，成绩上升很快。
在今后的工作中，还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代的好少年而努力奋斗。
小学开学工作总结 篇2
新学期伊始，为了开好局、起好步，我校结合本校实际，坚持早部署、早安排、抓落实，围绕构建和谐校园、平安校园这一中心，继续发扬与时俱进、求真务实、争创一流的奋进精神，全面做好新学期开学各项工作。现将学校第一天开学情况汇报如下：
1、开学工作早安排。
学校开学工作安排早，准备充分，学校提前对全体教师提出了新学期要求并进行了开学第一天的工作部署，8月31日学生报到、领书，进行校园全方位、无死角大扫除，9月1日正式上课。开学第一天，首先各班利用第一节课召开了班会，对学生进行收心教育、行为规范教育和安全教育。学校要求班班有主题，各班主任根据上学期本班学生的行为习惯养成方面进行总结，并进一步提出新学期要求，使本班学生迅速进入到开学的紧张状态。接着，学校利用大课间时间召开了新学期的第一次校会。会上，德育主任向全校师生进行了开学第一天的`专题讲话，不仅指出了上学期存在的问题，同时提出了新学期的目标和要求，尤其是针对一年级新生及六年级学生进行了专题教育，从而使全校师生的身心尽快回归校园、回归课堂，以崭新的精神风貌迅速投入到了新学期的学习生活。
2、校园环境早清理
①认真做好开学前校容校貌整治工作。
②组织人手开展校园环境卫生清理，并通过电子屏幕出示新的宣传标语，营造了良好的开学氛围。
3、教育教学早准备。
教育教学工作是学校的中心工作，我校牢牢把握“质量意识”，做好教育教学准备工作，使师生一开学就步入正轨。
①为了规范办学行为，学校严格根据国家课程标准，订齐教材，开齐课程，开足课时。
②针对秋季学期学生异动情况较多的现象，完备学籍管理，严格执行入学转学、休学有关规定。
4、综合治理早行动。
①开学的第一天，学校对学生开展了来校放学路途安全、上下楼梯安全、用水用电、防火防盗安全、饮食卫生安全等教育活动，把安全教育作为新学期开学第一课，全面提高学生的安全意识。
②对校舍安全隐患和校园周边环境进行了排查，对于所出现的问题进行了及时处理。
5、收费政策早公开。
学校严格贯彻上级精神，杜绝教师乱征订学习资料的事件发生。
总之，我校开学第一天准备工作比较充分，组织实施有序，工作运转正常，教师到岗情况良好，学生到校情况正常。在新的学期，我们将认真落实上级部门相关工作要求，强化管理，深化改革，努力创办人民满意教育，力争在原有基础上实现新的跨越!
小学开学工作总结 篇3
“良好的开端是成功的一半”，在开学工作中，我校按照县教育局开学工作的统一部署，并根据本校实际情况，精心策划，严密组织，开学工作井然有序。现将我镇小学开学工作总结如下：
一、教学工作方面
(一)、早做准备，开学工作有计划
8月29日我校召开了行政会，研究、部署开学工作，排出开学工作安排表。8月30日我校再次召开了行政会，根据实际，详细布置开学各项工作，要求教学管理者抓起点，抓布局，以勤、实的工作作风迎接新学期的到来。
(二)、稳定队伍，领导教师巧分工
8月30日我校召开了教师会，配全教导处工作人员，为教学管理队伍注入了新的力量。校长室会同教导处安排好新分配教师以及新调入教师的工作岗位，进行了有针对性的、合理化的人员变动和课事务安排。
(三)、真抓实干，各项工作求落实
1.严格执行国家课程标准和方案、新课程计划，开齐课程、开足课时。
2.召开班主任会，布置学生报到注册的具体任务并提出具体要求。
3.一方面加强督促管理，防止在报到注册工作中出现疏漏;一方面强化服务意识，及时帮助教师解决报到注册工作中遇到的难题。
4.做好一年级新生和转进学生的报名工作，要求相关班主任老师做到态度和蔼可亲，工作耐心细致，使一年级新生和转进学生尽快适应新的学习、生活环境。
5.8月31日下午上好预备课，并做好9月1号开学前的各项教学准备工作。
6.各班课程表、作息时间表、值日生安排表按照要求张贴在教室指定位置，做到三表上墙。
7.9月1日下午放学前教导处进行了第一次教学检查，检查了每一位教师的“四个一”工作。
8.认真安排家访工作，确保入学率和巩固率为100%.
9.做好教学仪器与设备的检查工作，确保教学正常开展。
(四)、狠抓教学质量管理
开学伊始，教导处已着手拟定新学期的质量管理新举措，例如，将行政领导随堂听课列入阶段工作计划，保证全面听课，抓好常态课的管理;平行班任课教师之间实行相互推门听课，互相学习，互相督促，共(更多请搜索：)同提高;严查教学“六认真”，对“六认真”不合格的教师的进行诫勉谈话;抓两头，促中间，以六年级毕业班和一年级四个班级为重点，配备教学能力强，吃苦耐劳的教师任课，争取首先在这两个年级的教学上有所突破，从而带动和影响其他年级的教师真心从教，提升质量。
二、德育及安全卫生工作方面
根据教育2019年秋开学视导工作安排，结合我校工作实际，德育处组织召开班主任工作会议，对学校德育、安全卫生及住读生工作进行了具体安排和落实。
(一)、安全教育
1、全镇各校进行了安全隐患排查，并以书面材料上报中心小学德育处，对学校的安全隐患进行及时整改。
2、德育处对学生进行了安全教育，特别是交通安全、防溺水等知识对学生进行了教育。
3、安排班主任上好第一次安全课，要有备课，德育处进行了检查。要求班主任对学生进行好纪律、安全、文明礼貌等方面的教育。
(二)、住读生工作
1、8月31日晚上，德育处组织各班主任对住读生安排住宿寝室，对每一个学生指定到床位。
2、德育处对住读生就寝室内务整理进行具体指导，对学生进行了热爱公共财物教育。
(三)、班级文化和卫生教育
1、9月1日上午，组织全校进行大扫除工作，要求各班对教室、清洁区不留死角，彻底打扫。
2、要求各班做好班级文化建设，要求班主任要把课程表、时间表、值日表、班级管理制度，班委会成员名单等统一上墙粘贴在班级活动一览表内。
3、要求班主任在本周内组织学生完成好一次以“安全教育或庆教师节”为主题的.黑板报工作。
三、后勤工作方面
为了使我校开学工作顺利进行，我校后勤工作人员在“三个确保”，“三个力争”上下了苦功夫。三个确保是确保学校小型建设，教学办公生活用品听维护、维修、采购、保管及时得到供给;确保学校管理规范、精细、账务相符;确保师生水电、饮食的安全，杜绝事故的发生。三个力争是：力争进一步完善服务设施，力争进一步提高服务质量和态度，力争进一步完善服务面目。
(一)、在开学初，我后勤人员对学生宿舍、食堂、教室进行了维修，做到水通、电通，对床架、餐具课桌等进行维修到位。
(二)、在开学的第一天，公示了零收费公示牌，准入书刊价格公示牌及营养餐的配餐表公示。
(三)、迅速组织后勤人员清理教科书，保证教科书按时发放。
(四)、组织后勤人员采购劳动工具，食堂的米、油、菜，保证了师生的生活，让他们安心教书、安心学习。
(五)、营养餐发放员搞好学生统计、发放、登计工作，让营养改善计划顺利进行。
(六)、在开学初组织后勤服务人员对食堂、宿舍、教室厕所卫生进行了打扫清洗。
小学开学工作总结 篇4
今年的一年级是我自己申请下来的，因为如此，开学前就做好了充分的准备，学生上学期也基本都见过面，感觉都挺好的，起码没有特别差的，家长们的整体素质都比以往任何一界要高，这是幸运的。开学到现在的观察和了解，也证实了自己的判断。呵呵，可以说真的比较幸运。
一直都在看心平气和，学习看云，学习她的爱学习，学习她教孩子的那种态度和方法。也从第一天就开始培养孩子们的静，也尽量控制自己的情绪，也要安静，心平气和地说话，以自己的静，给予学生一种静。说话也尽量压低声音，现在发现，这种声音孩子们更喜欢和对自己的健康也很有利。真的希望自己能够继续这样下去。
3周来，孩子们的书写总体还可以，但也有几个特别慢的如韵晴，也有书写不按格式，书写马虎的如雷文韬和贝贝，还有不想写作业的，如国韬。我每次都要清点作业，追本子，呵呵，国韬已经用过我3个本子了，连我的范写本子都给了他。真不明白他把本子弄到哪了?同时也很高兴，也有书写很认真的，如梓灏，欣茵等书写非常认真，也写得好，还有一部分同学一次比一次好，如黄植，灼伟，鑫林等。教一年级真的如看云所说的，有那种成功感：看着孩子们一天天地变化，一天天地进步!呵呵，孩子们的抓笔和写字姿势还是要强抓!
读书方面，他们还是习惯以前的跟读，唱读，这真的要好好纠正!对拼音的4声还掌握得不够好，还得要加强练习拼读，真的'要找到一个更好的办法让他们完全掌握好4声拼读。
并且我还发现，这个学期开通了qq群和博客，多了这些平台与家长交流。发现问题及时互通，和家长同步教育，效果真的非常好。也有的家长很有心，对自己的孩子教育得很到位，跟老师也跟得很紧，真的值得表扬和其他家长学习。紧跟着老师，然后跟紧自己的孩子，没有仅仅依赖老师，教育起来也省事很多。我也觉得这些家长真的很聪明，他们线个孩子，家长自己只是对着自己的孩子，自己和孩子真正的一对一，跟得更好，现在一入学就培养好了孩子的学习习惯，以后肯定会更省心。
总之，我还要继续加强孩子们的行为习惯的教育，继续着教参、书本的学习，继续引导孩子们体会来小学之后的乐趣，继续寻找更适合孩子们学习的方法：希望他们学得好，学得轻松，学得快乐!
小学开学工作总结 篇5
我校坚持“安全第一，预防为主”的方针，将安全稳定工作作为学校各项工作的首要任务来抓。根据上级安全工作会议精神，结合我校安全工作的实际情况，对学校安全工作一学期的工作情况进行了一次全面、深入、细致的梳理。现将我校安全工作自查并总结如下：
一、成立安全工作领导组，定期召开安全会议。
1.严格执行值班制度，明确责任，分工到人，实行谁主管谁负责、谁分工谁负责、谁出问题谁负责的学校安全工作责任制，完善各种应急预案。
2.定期召开安全会议制度。每星期召开的教师例会，由安全负责人及各班主任、辅导员汇报本周安全方面存在的问题及不足，以便及时整改。
3.聘请朱延安片警为法制副校长，经常邀请法制副校长进校园，举办法制讲座，增强学生的法律意识;和复兴居委会联防队共建联系，加强校园周边的夜间值班巡逻，确保学校财产不受损失。
二、严格执行门禁制度。
加强保安员日常管理，按“物防”要求配备保安员四大件。校园由保安24小时负责看管，上课时间段实行封闭式管理，严禁陌生人进入校园。如有外校人员入内，一律登记签名;学生若中途提前离校，须由班主任通知家长本人前来并签名方可放行。
三、开展多样活动，增强学生安全防范意识。
1.每月确定一个主题对学生进行专项安全教育。利用开学初的“安全教育周”，让各种安全知识进校园、进班级，从而营造浓厚的安全工作氛围，让每一位师生受到教育，自觉形成良好的安全意识。以“安全教育日”、第三个“晋江市学校交通和防溺水安全教育周”、“5.12”学校防灾减灾宣传教育周、爱国卫生月活动、安全生产月等活动为契机，开展有针对性的安全专题教育。
2.丰富的安全教育形式内容。充分发挥学校教育阵地作用，充分利用早会、国旗下讲话、主题队会、LED温馨提示、黑板报、手抄报、学校广播站等多形式、多渠道开展安全教育，组织学生参加全省中小学生安全知识网络竞赛活动，使学生增强安全防范意识。特别加大防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防交通事故、防溺水等方面的教育力度，提高学生的.自我保护能力。帮助学生确立安全意识，尽可能地杜绝课间、午间的追逐、打闹现象，规范自主行为。营造人人“关注安全、关爱生命”的浓厚氛围。
3.强化交通安全教育。加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走(行驶)，不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。严禁学生骑车上下学，教育学生注意路途安全;与乘车上下学的学生家长签订安全责任书，严格落实学生上下学乘车安全管理，对社会接送车辆建立一车一档，排查安全隐患。
4.加强消防安全管理和用电管理。重视学校校舍消防安全，重点抓好火灾隐患整改、消防设施、紧急疏散通道畅通和应急预案落实，预防火灾事故发生;加强校园用电线路的消防安全，加强火源、通道、消防设施、等方面的检查，发现问题，及时整改。禁止学生携带火种进入校园。
5.加强防溺水安全教育。密切家校联系，使学校、家庭、社会齐抓共管，加强学生节假日的防溺水安全教育，强调远离水库、河塘、水洼危险区域，提高学生自我保护意识。组织所有学生观看学习“青少年水上安全和救生知识”讲座视频及《让爱不溺》防溺水教育宣传片，对学生进行防溺水专项教育。
四、定期举行隐患排查和应急疏散演练。
做好晋江市学校综治安全目标管理责任考评工作，定期组织安全领导组理行校园及周边、消防设施的隐患排查，并记录在案，限期整改。每月举行至少二次应急疏散演练，使全校师生树立“安全第一”的意识，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。
五、学期工作思路
1.继续做好晋江市学校综治安全目标管理责任考评工作，加强安全和矛盾纠纷隐患排查，与法制副校长、复兴居委会密切联系。
2.举行不同类型的应急疏散演练，让安全演练常态化、制度化。
3.结合《守护花蕾·敬畏生命》的安全教育特色项目，制定计划，集多种渠道、资源，扎实做好“一校一品”安全特色建设，申报市“一校一品”安全教育特色项目。
小学开学工作总结 篇6
一、全面准备，细致落实
为了充分地做好开学准备工作，2月22日上午，学校召开中层以上人员会议，研究部署开学工作，制定了各项工作计划，对校园进行了安全排查，商定保证安全教学的措施。全体教职工（含代课7人共35人）于2月23日上午到校报到，整理办公室卫生之后，召开全体教职工大会，详细安排开学事宜，并宣读本学期工作计划，随后，组织各科教师分组进行集体备课学习。经教务处检查，全校教师都在集体备课的基础上备出了至少两周的教案。2月25日上午学生报到，各班组织收查假期作业和素质报告书，打扫卫生，发放教材，并对教室内外的卫生进行了彻底的打扫整理，办出了精彩纷呈的开学黑板报。截止到2月26日下午，学生除正常的转学变动外，3名学生请假，其余学生全部到校，无一名学生流失。经学校德育处统计，全校学生利用寒假共做好人好事460余件。其中，五一班姜凌月同学在寒假里坚持每天义务打扫所在家属楼楼道、楼梯卫生，受到居民好评；三一班张云鹏将拾到的钱包等贵重物品主动交还失主，其拾金不昧的精神也受到失主及附近群众的交口称赞。
二、后勤保障，规范收费
学校后勤人员2月23日就已经做好各项开学准备工作，有力地保障学生教材、教师办公用品及时发放到位。学校严格执行上级有关规定，认真贯彻落实文件精神，严格按文件标准收费，不存在乱收费和教师个人利用假期补课的不良行为。
三、安全到位，整洁卫生
为了确保学生在的安全，学校领导开学前就深入校园各个角落进行安全排查，对不安全因素进行了整修和解决，营造出一个平安和谐的校园环境。学校聘请的保安人员均能每天按时到岗，学校的`安全防范工作得到加强。为了让学校以一个崭新的面貌迎接学生入学，营造一个良好的开学环境，学校对校园宣传栏进行了全面更新，并且要求各班对学生进行开学安全教育。开学伊始，校园里插上了彩旗，拉上了横幅。整个校园管理有序，整洁、卫生，到处一片新气象。
学校厕所共设36个蹲位。由于去年冬季天气较冷，学校多处管道冻裂。开学前，学校专门对学校厕所、校园等用水设施进行改造，确保正常用水，同时保证了无公害水冲式厕所的正常使用。
四、秩序井然，气氛和谐
2月26日学生正式上课，早晨，学校举行了隆重的升国旗仪式和开学典礼仪式，申书记做了寄予希望的精彩讲话，鼓励全体学生在学习中、生活中养成勤学进取的好习惯，把握自己的成长，树立信心，争创佳绩。少先队员代表也做了遵章守纪、不断进取的发言，为新学期吹响了奋进的号角。最后，马校长宣读了对上学期涌现出的三好学生、学习标兵、进步学生、优秀学生干部、拾金不昧少年和参加上级各项比赛获奖学生的表彰，为全体学生新学期的奋斗和发展树立了榜样。虽然天气还显得春寒料峭，但是整个典礼过程学生纪律良好，听讲很认真。
随着上课铃声响起，在书记、校长、业务副校长和教务主任的陪同下，教育局视察人员听了五年级陈洁和四年级姬瑞梅两位老师的课，看到老师们都做了较充分的教学准备工作，课堂环节紧凑自然，学生都能以饱满的精神面貌积极参与课堂教学，师生和谐互动，教学相长。
上午两节课后，学校组织集体做眼保健操和课间操，其他课间，由各班主任分别负责安排学生在安全区域进行适当的活动，课间秩序良好。
放学时间，值班领导和教师值守在校门口维护秩序，等待各班在班主任带领下有序列队走出校门后，才开始下班。
五、问题和建议
经过全校师生的共同努力，焦北小学的开学工作规范有序地铺开了。但还存在一些不尽人意的地方：第一，代课教师比例较大，亟需补充正式教师；第二，因为学生少、经费少，师生办公、教学条件较差。请上级部门体谅和解决。
小学开学工作总结 篇7
时间飞逝，转瞬间，又过了一月。在本学月中，我校都做了哪些工作?
开学第一周，我校老师以饱满的热情迎接孩子们的到来，第一天对孩子们进行了开学第一课——安全教育。
开学第二周
各项工作已经步入正轨，孩子们在老师的带领下已从放假的散漫状态进入到了快乐的学习当中。每周周一的升旗仪式，孩子们迎着朝阳望着国旗以饱满的状态进入新的一周，大会上着重强调安全的重要性，让孩子们时刻注意安全。周一例会总结了上周工作并安排部署了本周的工作。
本周教研活动听取了程金霞老师的数学公开课，程老师以轻松和谐的课堂气氛，让学生们在实际生活中发现数学，并能运用所学知识解决问题，同时给予学生适当的口头表扬及一些小的手工奖励，极大地提高了学生的`积极性，这些方面非常值得我们大家学习。
开学第三周
本周校部安排成立了教科室及安全办，强调本学期主抓教学和安全。教科室各成员在会后分别对各自单位的教师们就教科室的相关文件进行了解读，望老师们在今后的各项工作中严格要求自己，争取使自己的业务水平更上一层楼，是学生们的成绩也得到显著提升，是我们学校越来越好。
本周根据教科室的要求，我们严格要求学生，在晨读方面继续坚持下去，并且每天都有不同的目标，以此来激发学生读书的欲望。看孩子们读得多么认真!听孩子们读书的声音多么动听!
本周教研我们听了一年级(2)班程永芳老师的《树和喜鹊》，看孩子们听得多认真，课上程老师及时对学生们的生字掌握情况进行了联系，做到当堂课清，不留疑问。会后老师们对本节课进行了点评，我们要找到自己的缺点并改正，将我们的优点传播出去，是每位老师都能更快的进步，最终是我们学校走向巅峰。
开学第四周
我们周一进行了升旗仪式，在大会上着重强调了安全的重要性，本周是安全教育日，要让我们的每一个学生都能将安全牢记心中。
本周我们教科室成员对我校教师的教学常规进行了评比。
以后我们会经常进行教学常规的评比活动，以此来激励我们大家，让我们共同进步。
孩子们晨读已经成为了一种习惯，每天都在坚持读书。
四月份已经扬帆起航，让我们一路前行，在郎屯小学这艘大船上谱写美丽的人生。
小学开学工作总结 篇8
根据市、区教育局关于春季开学的相关要求，我校结合实际情况，扎扎实实地做好了开学的各项准备工作，促使开学工作有序有效的进行，在新的一年，新的学期，学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。现将本学期开学工作情况小结如下：
一、安排细致，准备充分，规范有序。
1、准备早。上学期期末，学校就着手规划x年的工作，并于春节放假期间初步制定了学校以及各个处室的工作要点，为新学期的教育教学、校园建设做好前期部署，为开学工作早早地做好了准备。
2、安排细。为使开学工作规范有序，学校于2月22日召开行政工作会议，对学校x年春季学期工作计划进行详细解读和部署。2月23日上午召开全校教职工大会，之后召开年级组长、班主任工作会议，对新学期各项工作进行安排布置。2月24日，学生报到，并进行全校大扫除。课程管理中心课管中心检查了老师的教学计划、培优帮困工作计划和超周备课情况。同时，发放教材课本，使得学生开学报到工作能顺利开展。2月26日正式上课，各个处室、各个年级组织常规工作。
3、到校齐。我校教职工共188人，除了5位老师请孕假外，其余老师均于2月23日全部回校报到。直至2月26日，应到学生3524人，实到3529人，转入17人，转出12人。
二、依法办学，严格管理，阳光收费。
1、规范办学。学校严格执行国家课程计划，按规定开齐上足各类课程。严格按规定履行转学手续，做到转入有来源，转出有去处，休学有原因。认真抓好“减负”、治理择校乱收费、规范教辅材料进校园等方面工作。
2、配置齐全。教师的教材、教师用书等配备齐全，教材全部发放到了学生手中，保证了教学工作的开展。学校电教等设施也于开学前亲自组织人员检查维修各教室的多媒体设备，保证开学的正常使用。
3、规范收费。我校严格执行收费标准，将收费公示牌设在学校显眼位置，收费项目、收费标准做到规范、公开、透明、具体。在新学期第一次教师会议上就对大家约法三章：严格收费标准，不以任何名目加收任何费用；严格工作纪律，不以任何借口强制收取教辅材料费；严格从教行为，不接受家长馈赠。学校将自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。
三、深化特色，创新举措，提升效率。
我校今年将把教科研工作、德育工作、校园文化建设，教育信息化建设作为学校工作重点。强化师资、深化管理、优化质量，进一步提升学校内涵，实现学校优质发展。在新目标的引导下，开学工作中呈现了新的特色。
1、学校管理举措新。新学期，学校将创新学校管理举措，通过信息化手段，促进学校个性化、特色化发展。
（1）建立各部门工作台帐和小结机制。各中心每周根据计划和工作实际，制定每周工作台帐，并对上周工作进行小结，提高工作的科学性和实效性。
（2）继续完善和推行行政执行校长和年级执行校长制度，执行校长任期由一个月增加到两个月，提升执行校长的管理效率和持续性。
（3）推进信息化管理，提升工作效率。一是学校充分利用xx五小app、企业微信等现代化手段，严格考勤、请假制度。二是加大学校公众号和微博的建设力度，借力现代化手段提升学校形象和五行教育的影响力。三是购买“小帅”机器人，通过人机对话激励学生对科学的兴趣，树立学习的信心。
2、德育活动气象新。本期我校继续以德育为首，以“传承”和“创新”为关键词，以德育课题为抓手，以培养学生良好行为习惯为重点，以校园文化建设为突破口，以德育活动为载体，创新德育活动形式和内容，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
（1）寒假实践活动——追寻传统文化
为引导学生体验中华优秀传统文化的魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念，从小做起，深入理解社会主义核心价值观要求，学校假期为学生布置了丰富的实践活动。让学生通过日记、手抄报、照片、绘画等多种形式表现出自己眼中充满浓浓年味的传统节日，做好“五个一”即：
①了解一些春节拜年礼节；
②参加一项传统民俗活动；
③学做一道传统风味美食；
④开展一次社区志愿服务；
⑤阅读一篇传统文化篇目。假期结束后，学生成长中心将学生假期作品制作成精美的.展板，为学校营造了浓郁的文化氛围。
（2）开学典礼——五行福袋送吉祥
开学第一天，学校为全校学生送了一份特殊的礼物。每班都收到了一个“五行福袋”，里面装满了精美的礼物。这预示着新的一年，xx五小的学子都会有满满的收获。
（3）开学第一课——安全在我心中
校园安全是学校工作的头等大事。我校在开展校内外安全隐患排查的同时，将安全教育作为开学第一课的重要内容，组织班主任第一课进行安全教育，并加大对上下楼梯、课间活动的管理和检查力度、对发现的问题及时处理，把事故隐患消除于萌芽状态。
（4）“1+N”导师制——实施全员育人
做到教师人人是导师、学生个个受关爱。导师必须履行职责，追踪学生成长轨迹、建立电子版的“导师工作手册”，重点做到导心理、导人生、导学业。适时与家长沟通，反馈学生在校表现，并帮助和指导家长开展家庭教育。
3、教学提升思路新。
学校教学管理工作将以“提升质量”为核心，以“小课题研究”为突破，以“备课组建设”为抓手，狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。
（1）重点研究学科特点，践行生本课堂。本学期，学校各备课组重点围绕学科特点，通过小课题研究进行深度教研。
（2）以阅读引领师生成长。继续重视师生阅读，保证师生充足的阅读时间，通过“五行阅读节”，认真落实各班每月开展的阅读分享会，让阅读成为家庭作业的一道亮丽的风景线，让阅读浸润学生的生命，让学生在书香中成长。
总之，开学工作虽是千头万绪，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”，我们相信，在全体教职工的努力下，学校各项工作在新的学期里一定能再创佳绩，再上新台阶。
小学开学工作总结 篇9
本学期，课程部严格遵照上级教育主管部门的各项文件精神，针对开学初拟定的教育教学计划，在学校打造“灵动教育”的前提下，紧紧围绕“小组合作学习”全面开展了一系列的教学活动。这一学期来，各个部门给予教学多种帮助，全体教师同心同德、与时俱进，较好地完成了本学期的教学任务。具体工作回顾如下：
一、着力合作课堂，促进课堂高效
自主合作的课堂是在国家课程校本化实施的重要策略之一。我们探索构建“3H”评学互动课堂教学模式，全面聚焦合作学习课堂，由实验学科—实验班—全面实施；依托年级组、备课组，在专家指导下，有序开展合作学习课堂模式探究。
行走在小组合作学习研讨的路上，我们从最初的“三单”教学开始，我们通过预习单锻炼学习能力，学习单明确学习内容，作业单巩固学习效果，我们不遗余力，在摸索中前行。上学期我们在完善小组建设的基础上，统整各学科小组合作学习评价标准，尝试合作套路在课堂上的运用。本学期，我们积极探索符合校情的合作学习方式方法，真正促进学生自主学习，将课堂还给学生。根据学科特点分学科选取坐庄法、发言卡、复述通行证、二次抽签法、角色扮演、张贴要点等套路，分学习演练、集体备课、校级观摩课、组内研讨课四个阶段推进，让合作学习“教有定法”。数学教研语文老师参加，语文教研体育老师、信息技术老师参加，真正实现了学校学科教研的整合。同时，我们还迎来了市内、区内兄弟校的'参与交流。
另外，我们开展合作学习课堂学科推介会（数学、语文）展示活动，提炼合作学习经验，总结研究成果。
在交流推介的同时，我们也深深思考：
（1）如何在提高学生自学能力的基础上，发展学生的合作能力？
（2）如何在有限的时间内，提高学生合作的效率？
（3）如何提高小组汇报的水平？（最佳状态是互动，不是自说自话）
（4）怎样体现小组汇报的整体性？（老师的引导、点拨何时最好？如何处理好老师对重点内容的点拨、补充与小组汇报的完整性？）行走在合作学习的路上，我们在摸索中前行，在共研中提升，在合作中成长！
二、着力常规创新，确保教学质量
1.以小组合作学习研究为主题，创新信息技术手段，提高电子白板使用率和使用水平，在一、二年级试行利用手机APP朗读。
2.抓实教学常规管理各环节，保证学科教学质量。坚持推门听课，行政每日巡堂，每月开展“走进备课组”活动，通过随机听课、查看教案、查看作业，既正确指导教师日常教学教研工作，又对薄弱学科、薄弱班级、学困生跟踪调查，形成学生发展性评价长效机制。通过“晒一晒、赛一赛”的方式，让老师们把做好每一项教学工作作为一种常态，一种习惯。
3.聘请专业教师任心理健康课，坚持开学学生心理咨询和心理辅导，深化心理健康教育，提升学生积极适应能力。
4.本学期，六年级毕业质量监测中，我校整体水平居开发区前三，语文排名第一，数学排名第三，综合排名第三。其他学科也进行了全面的考核。
三、着力经典诵读，提升师生素养
1.间周一节国学课，落实市教育局下发的《国学读本》的学习，并进行学期末抽查，评出“国学诵读优胜班”。
2.时值世界读书日之际，开展“国学经典诵读”、“中华诗词擂台赛”、“快乐读书郎”等形式多样、内容丰富的“传承文化，悦读阅美”读书节活动。利用校园小广播搭建诵读与展示的平台，传承经典，浸润童心，创建书香校园。我校的国学诵读节目在开发区获得了第一名的好成绩。
3.继续开展“课前三分钟”活动，培养学生口头表达能力，促进学生广泛阅读。
四、着力校本课程，彰显学校特色
1.加强走班制二课堂过程性管理，加强学生出勤管理、教师教学内容效度管理。
2.新增科技制作、彩陶、3D打印、机器人、海模等校本课程，学生在模型制作、创客机器人等省、市、开发区级比赛中荣获佳绩。
3.打造以校队为主的精品课程，选拍精品课程视频。
五、着力学业质量监控，探索学生学科素养评价
1.学校尝试使用英语口语平台，实行英语口语和科学实验操作监测，将课堂练习与课后巩固相结合，平时监控和学期末抽测相结合，不断提高学生的口语表达和实际动手操作能力。
2.在专家指导我校《小学体音美课程校本评价研究》课题的基础上，将调整术科专职教师考核方案，将改“随机抽样制”为“分层抽样制”；改检测“核心能力”为“习惯养成”、“核心能力”、“情感态度”三者统一，积极构建激励性、诊断性、发展性于一体的评价文化。
六、着力“三走进”工作，促进学生健康发展
我们把学生的健康发展放在首位。学校本着宣传为先、安全为重、落实细节、关注过程、严格管理的原则，积极组织落实“游泳进课堂”、“足球进校园”、“高尔夫进校园”三项具体工作。每周一组织四年级309名学生到体育中心上游泳课；成立校级足球梯队；在二年级试点，每周开设一节足球课；组织四、五年级30名同学定期到江汉大学参加高尔夫学习。
在今后的工作中，我将借课程建设之势，着内涵发展之基，探“灵动教育”文化建设之路，循着文化领航的教育梦想一路执着一路前行，为不断提升学校综合办学水平而不懈努力！