请欣赏小学生快乐的作文（精选17篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
小学生快乐的作文 篇1
传统的文化丰富多彩：有独特的风俗习惯，有精美的民间艺术，有古老的民间工艺，有巧妙的'传说。其中，我最了解的还是风俗习惯中的春节了。
每逢春节，家家户户都会贴上福字。妈妈就会带着我先去超市买福字。我看着这些琳琅满目的商品，眼花缭乱，不知道从什么地方下手。我左挑右选，才选了一个红红火火的福字，买了下来。我们买完福字后，我指挥着妈妈一左一右地贴福字，后来我一说：“停”。妈妈便把福字贴了上去，我看了看，福字刚好贴到了门的正中央。但是我们家贴的福字是倒着贴的。我赶忙去问妈妈：“是不是福字贴反了。”妈妈说：“没有，没有，倒贴福字表示幸福已到，福气已到。”我这才明白了。
春节晚上，人们会吃团圆饭，不管离家多远，都会回家团圆。春节晚上还可以边看春节联欢晚会，边守岁，平安地度过一天。
虽然春节还有许多风俗，但我还是最喜欢收压岁钱了。每当亲戚朋友在我家临走之际，都会给我一个红包。可妈妈总偷偷地把我拉到角落，拿走我的压岁钱。我很不服气，打算下一次就趁妈妈不注意把压岁钱藏起来。
再过一个月就是春节了。我盼望着明年收压岁钱时，妈妈不再拿走我的钱。
小学生快乐的作文 篇2
今天又是个星期一，不是为了上学而愁，而是因为又要检查别的中队的升旗仪式了。我很乐意为别人服务，只是我不能和自己班的同学一起参加升旗仪式了。
“……”“下面请向老师讲话!”热烈的掌声顿时响起了。“好，下面我宣布一下上次电脑制作的成绩……”我这才想起了已经被我淡忘的电脑制作大赛，反正我不可能的，我电脑又不好，老师又不是不知道。这么一个个关于不可能的念头一次又一次地从我脑中闪出。一等奖报完了，二等奖也报完了，我想：怎么样，我说没有就没有!可是，出乎了我的意料，当老师报到三等奖时，把我也列入了光荣的行列，一股暖流升了起来。顿时，我无比自豪，太好了，谢谢老师们对我的鼓励与支持，给了我一次机会。尽管我现在并不是站在班级的队伍了，但我清楚地知道，我属于504班!
下午，老师有说了要进行垫球比赛。我也怀着试一试的心情去参加了班级比赛。我同桌是第一小组的.冠军，这对于我来说，压力并不小。当我上去比赛，并赢得了小组第一的时候，大家都为我鼓起掌来。我激动极了，不知如何是好。
通过这两件事情，我感受到了快乐的滋味，那的确是一种很好的鼓励与享受!
小学生快乐的作文 篇3
最近我迷上了读书，特别是益智、科幻或童话类的书，让我深深沁入到故事当中，感受主人公的喜怒哀乐，享受美妙的故事情节。这要感谢我的爸爸，他一有空闲，就会带我到书店。那里有种类齐全内容丰富的书籍，简直就是书的海洋，我最大的乐趣就是找到我想看的图书，而且可以准许我买一到两本喜欢的书。
要问我，读书有什么乐趣，我会告诉你：读书可以使我融入故事的情节当中，充分发挥我的想象，享受不一样的感受。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天枫叶满树，冬天雪花飞舞，期间主人公跌宕起伏的精彩故事情节，让我的心也随之纠作文结。
白雪公主的美丽、灰姑娘的聪明、鼹鼠的`远大理想以及《每天一个思维游戏》的开拓学习，使我在感受精彩故事的同时，增长了知识，丰富了阅历，感受到了友谊的真善美。
每天做完作业，我就开始看书。当看到故事中有人受伤或受到委屈时，我也会伤心落泪，遇到主人公高兴欢快时，我会控制不住地手舞足蹈哈哈大笑。《每天一个思维游戏》开拓了我的思维，增长了我的知识。
书给我带来了欢乐，让我深深地融入精彩的情节中。书让我增长了知识，积累了许多优美词句，提升了我的写作能力。我将坚持读书，在快乐中学习。
小学生快乐的作文 篇4
暑假真是无聊，除了写作文就是看书；而除了玩电脑就是学奥数；除了看电视就是去甲地广场；除了折纸船就是吃、睡；除了骑自行车就是在家里发呆。不瞒我说全世界的苦命孩儿们都是这样。而今天，却与众不同给妈妈过生日。生日是喜气洋洋、欢天喜地呐，在家里给妈妈过生日的，就在今天十二点四十分零二秒。
给妈妈过生日的'主持人是我-我妈妈女儿，还有妈妈的高中同学，还有爸爸。今天上午本主持人从奥数课堂带回一脑子知识回归家里的时候就觉得不对劲，不对，是特别不对劲，心里想：这是闹哪样？爸爸那么懒惰竟然做饭；妈妈那么勤奋居然在床上懒洋洋的躺着，我带着一串问好进家。哦！一个特大号的叹号砸到了我的脑袋，这一砸让我这糊涂虫想起了今天是妈妈生日啊！于是我索性跑到楼下摘了两朵花，花儿虽然朴素但是在这两朵花里看出了庄严圣洁，与此正配于妈妈。我呢就狠下心把这美丽圣洁的花儿摘了下来送给与妈妈。
一场生日会结束了，我和往常一样开始歇着无聊折纸船。不看不知道，一看吓一跳！纸船已经600只了。好吧，今天也算给我的宝贝纸船们过了600岁生日，我把一块蛋糕放在纸船前。
小学生快乐的作文 篇5
今天，我们将要进行一次烧烤。我兴奋无比，因为这是我第一次烧烤。车子终于停了，我们一个个像一只只活蹦乱跳的小鸟，飞快地跑到了南郊公园的烧烤初。烧烤开始了。老师把我们分成了四个组，每组九个人。
先发个我们四个烧烤用的叉子和一双筷子。紧接着，又发给我们各种各样的食物，有面包，有鸡腿，还有牛肉串以及一些调料。我们先用叉子把食物叉好，再刷上油和辣椒粉，就放在火的上方烤起来。当看到挨着火的那一面有点发黄或者你听到有滋滋的'响声的时候，就应该把它翻一个边，继续烤了。慢慢地，火快熄灭了，一个小朋友赶紧往火上滴了几滴油。这一滴可不得了，火苗轰”的一声直往上冲。
网子上放着的鸡腿给烧糊了，还差点烧到我的手。“这可怎么办啊，我的鸡腿没了，全怪你！”大伙都生气地对那个小朋友说。那个小朋友什么也没说，只是红着脸低下了头。看他那个样子，大家都笑起来，拍拍他的肩膀表示原谅他了。这场风波过后，我们又继续烧烤。虽然这是我们第一次烧烤，没有什么经验，味道自然也不怎么样。但是这是我们自己动手烤的，所以大家一个个吃得还是特别的香。你瞧大伙一个个吃得油乎乎的，别提有多开心了。今天过得真愉快，真是一次快乐的烧烤。
小学生快乐的作文 篇6
湛蓝如洗的天空，就像波澜壮阔的大海，金光耀目的太阳高挂空中。枝叶蔽天的树木密密匝匝，如同一个巨大的挡风屏障。
到处都是生机盎然的青草和五颜六色的野花，像一幅五花八门的图画。碧波荡漾的湖面上有造型精致的木船。岸上还有悠然自得的游人在拍照，活泼可爱的孩子在捉迷藏、踢球、赛跑、热闹非凡。
瞧，那儿有几位小朋友在野餐，其中的'一个男孩明明看上去十多岁，身材结实匀称，穿着白色短袖和深蓝色短裤。眉清目秀，鼻子端正，唇方口正。此时，他右手背后，左手伸出食指，正在绘声绘色的讲故事。另几个小朋友铺好餐布，摆上各自精心制作的美餐，有香甜可口的寿司，造型精致的蛋糕，还有香味四溢的奶油面包，色泽艳丽的水果沙拉……
红戴着一副眼镜，梳着蘑菇头，头上戴着一个蓝色的发卡。此时，红红心想：一边吃东西一边听故事不是更好吗？她便拿起一块香甜可口的寿司。兰兰梳着齐刷刷的荷叶头也沉醉在明明的故事中，还有其他几个小朋友也认认真真地听故事……
我喜欢这快乐无比的野餐！
小学生快乐的作文 篇7
阳光明媚的日子里，实验小学的菁菁校园到处洋溢着欢乐的气氛，操场上更是“嗨翻天”，原来，又到了快乐半日活动时间了，我们全校师生在开展“大手牵小手活动”呢!
气氛最热烈、最让我们难忘的当然是跳集体舞《最炫民族风》了，当欢快而热烈的音乐响起，操场上儿童团员、少先队员、辅导员老师们、家长志愿者……大家都投入了这欢乐的海洋。看!灵巧的女生们舞姿优美。瞧!男同学们的舞蹈动作充满了力量。哇!老师们跳起舞蹈来仿佛也年轻了好多岁呢!我在班级的`圆圈中跳得不亦乐乎，时而向前，时而退后，时而拉手，时而跳起……咦?怎么有一位伯伯加入我们班的队伍，他来到在我旁边，和我手拉手一起跳起了集体舞。接着又有一位阿姨也加入了我们班的队伍，后来更多的老师、家长、小辅导员都和我们一起快乐地舞蹈……我们一边大声的歌唱，一边尽情地舞蹈，阳光、欢笑充满了校园。
后来我才知道，和我拉手跳集体舞的那位伯伯原来是教育局长呀，那天操场上的“大手牵小手”活动，欢乐满校园啊!
小学生快乐的作文 篇8
说到音符，我们一定会想到乐器，我的乐器是一架电子琴，一架一直陪着我的乐器。
很多人眼中的乐器只是一种摆设，一种可以向他人炫耀的物品，而在我眼里，他是我生活中、学习中的伙伴。我与它在一起会感到很快乐，很轻松，很有趣。
我从幼儿园就开始学了，那时我学习很好，所以妈妈给我报了课，从此我便与电子琴结下不解之缘。很快，我上小学了，就又找了一个学院继续学，我学的很快，也很好，老师说我很有音乐细胞。一年多的时间里，我可以见曲就弹，自己谱曲了。一段时间后，我不愿意再学了，因为我觉得学习有点紧张，便停掉了这一课。
虽然我不再学了，但是我依然那它当掌上明珠，一直到现在。心情好的时候就谈上半个小时，有时来了灵感，便开始编我自己的曲子，当那些美妙的音符跳进我的耳朵时，我敢说，那是一种享受，是一个充满快乐的过程，一切烦恼，一切疲惫全被抛到脑后，感觉很轻松。
学习时，过去弹一会，再写一会，就这么循环，学习便不在无趣了。
有一次，邻居家问我是谁弹的'，我回答是我，他们说很好听，我很高兴，很快乐！
每一个演奏者都会感觉到音符中的乐趣，他和快乐是在一起的！
小学生快乐的作文 篇9
“哈哈哈……”一阵阵欢快的笑声在教室洋溢开来，你们有可能觉得我们在玩击鼓传花，或是猫和老鼠？都不是。告诉你们吧，我们在玩“送鼻子”呢。
这天上课，赵老师在黑板上画了一个小男孩，这小男孩活泼可爱。美中不足的是，他没有鼻子，赵老师说：“这小男孩这么帅，没有鼻子多可惜啊！你们谁能给他添上鼻子呀？”
话刚说完，我们班的教室就炸开了锅。我们异口同声的说：“我能！”“我能！”……老师第一个肯定得选我了。游戏开始了，老师先用红布蒙上我的眼睛，正着转三圈反着转三圈，我转得晕头转向。然后我信心十足的黑板上画了一个鼻子，画完以后，我们的`同学笑得合不拢嘴，有的笑得眼泪都出来了，我这才发现鼻子画到脸的右下角了。
老师喊了一个小女孩，让她画一个鼻子。她再三思索，终于想出了一个妙计，她量着黑板的尺寸画。画完以后，我们班又是一阵哄堂大笑，个个笑得前仰后合，连她自己也开始笑起来了。
游戏继续进行，同学们各个兴高采烈，掌声和笑声此起彼伏，在游戏中，我们既收获了欢乐，又学到了知识，这次游戏真让我乐不可支呀！
小学生快乐的作文 篇10
我爱读书,因为书中有知识,,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,还有做人的道理。每当爸爸给我买一本书的时候,我会很开心,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊了七、八遍,我还舍不得放下手中的'新书,想知道后面有怎样精彩的故事。因此,我一书三天就可以看完,有的书一天就可以看完了。
正因为我喜欢看书,爸爸不停的给我买书。有《十万个为什么》、《成龙历险记》、《快乐阅读》等等。现在我的书可以装一个箱子了。但是,看完我百看不厌,还想多看几遍。有时看完一本书后,会为书中的一些感动的事留下眼泪。就有一次,看完牛郎织女那个故事以后,就觉得织女的遭遇太悲惨了,情不自禁留下眼泪。书是一个老师,不懂的知识就可以让它教我,然后就懂了;书是一个园丁,我们就是花,园丁细心的培育我们;书是大海,我们就是鱼儿,大海的知识如水一样,让我们的脑袋装更多的知识。读书是无止境的,我收集了两句名言,第一句是“读书破万卷,下笔如有神”,第二句是“书读千变,其义自见”。
我读书,我快乐。
小学生快乐的作文 篇11
每当妈妈把我介绍给她的同事和朋友们的时候，总能看到惊诧的目光。他们都会说：“你这么年轻，儿子都这么大了。”
其实，妈妈也快四十岁了，但看上去比实际年龄小很多。“您为什么看上去那么年轻呢？”我也想知道，便问妈妈。
“因为我有一个快乐的好儿子。”妈妈说。听到这里，我有点惭愧，因为我也有不乖的时候,有时甚至还调皮捣蛋,让妈妈操心。
“那我不乖的时候呢？”
“那就想你乖的时候，下班回家特别累，只要想起你帮我做家务、帮我端茶倒水，我就开心了。”
原来是这样啊！从那以后，我也像妈妈一样：每当我和妈妈生气的时候，就会想起我半夜生病了，妈妈不顾一天的疲劳，穿上衣服就带我去医院打吊针；也会想起妈妈每天都早起为我精心制作早餐，让我精神饱满地去上学……想到这里，我就不生气了。
原来，关心和爱护别人是一件快乐的事情；而总是想着别人对自己的关心和爱护也是一件快乐的'事情。人常关心和爱护着别人、总是想着别人对自己的关心和爱护，就会永远怀着一颗快乐的心，烦心事就少，人就显得年轻。
小学生快乐的作文 篇12
今天写完作业，我和妈妈决定去文化宫玩，我穿好鞋又把鞋擦干净后就出发了，我和妈妈商量好了要走着去文化宫，这样也可以运动运动，锻炼一下身体。我们从建设路到重华街，然后走国槐街直接去文化宫，走着走着，我看见一位卖东西的老奶奶，我对妈妈说：妈妈，我想买个吹泡泡的玩具，妈妈同意了，我去了老奶奶那里，老奶奶说长的有九种颜色，4块钱一个，短的有七种颜色，2块钱一个，我选择了长的，因为短的一天都用完了，长的呢一天用不完。在路上我又买了一包气球，5角钱一包，里面有两个，一个黄色的，上面带鹰，一个红色的.，上面有两个心形。
到了文化宫广场东门，又有一个卖泡泡棒的，妈妈让我去问了一下，短的要卖6元5角呢，比我从奶奶那里买的要贵4元5角钱，所以小朋友们买东西不要到文化宫这种繁华的地方买啊!在文化宫里，我拿出泡泡棒玩了起来，一甩就是好多的泡泡，有的小朋友追着我甩出的泡泡玩，还有的小朋友把它们打爆，妈妈在花灯的地方给我照了几张照片后就和妈妈回家了。
小学生快乐的作文 篇13
一提起那件事，我就想笑，我竟然让猪追得到处跑，哈哈哈……你一听,不笑死才怪，一件快乐的事。
那是小时候的事了,我乘车到一个乡下姐姐那里玩,一到那儿, 姐姐告诉我她们家有几头老母猪,其中有一头老母猪下崽了,我便叫姐姐领我去看一看。
到了猪圈旁，姐姐说：“我去拿点东西来，你不要乱动小猪，这头母猪脾气很大。”说完姐姐就回去拿东西了。我见老母猪侧身着，身边的一排小猪个个含着奶头，啧啧地吃着奶。我数了数，一共有12只小猪，4只白的，7只黑的，1只花的'，小花猪分外醒目，十分可爱。它那毛上均匀地“印”着棕色的斑点，活像一头小花豹。
一会儿，那些小猪都吃饱了，睡着了，我捏手捏脚地溜进猪圈，轻轻地抱起了小花猪，用手抚摸着它那光滑又毛茸茸的身子，真是越摸越觉得可爱，我不禁把它紧紧地抱在怀里。谁知这可闯了大祸，那头老母猪忽地一下站起来，瞪着圆滚滚的眼睛冲我大叫，那意思是让我马上放下它的孩子，否则就对我不客气了。我瞪了它一眼，指着它的鼻子说：“呵，就你这样儿还跟我发脾气，我偏抱，你能把我怎样？”我越说越得意，竟抱着小花猪出了猪圈，还顺手把门关上了。这时，老母猪用长嘴巴使劲地拱着圈门。我引逗它说“拱呀，你出来呀，我不怕你！”说完，老母猪把门拱倒了，这下可吓坏了我，撒腿就跑。老母猪紧不舍，我只好放下小花猪逃跑了……
我虽然丢了丑，但没生老母猪的气，它的“母子情”使我觉得是件快乐的事呢？
小学生快乐的作文 篇14
孩童的时候，我犹如一张白纸，洁白而透亮，没有任何的修饰，那个时间里如果每次考试有个好成绩，得到老师的一个好评，父母的一个嘉许，似乎就很是快乐了，然后每次考试我总会为自己订下目标，比前次的考试多得两分，这两分对于我来说不高不低，努力则成功，而稍稍懈怠些就会反之，也许就是为了这样一个小小的标杆！每次我都会感到满足更感到快乐！
这样，慢慢的长大。
现在恍然间已步入了社会，永远离开了那个旋转木马的纯粹时候，为了许多的功与利的同时，标杆也就多了，有时总达不到预期的`高度突然就放弃了，失望了…这时候感觉自己像是一个站在十字路口的小女孩，看着来来回回的车辆，看着炫彩夺目的灯光，看着步伐一致的人群，但是我却不知道我该如何的前行，即使绿灯已经亮了起来，好想有人走过来拍拍我，说一句我带你。无数次的这种感觉，无数次的清醒，也让我鼓励自己无数次，应该，不、是必须向前追赶。
就这样一次次的提醒着自己，好像自己把自己逼到绝路了，让每个标杆压的透不过气来反而应付不来，不如给自己像童年时期做一个快乐的标杆，做一个田径赛场上的运动员，只要努力的追赶前一名就好了，在快乐中轻松成功！
小学生快乐的作文 篇15
今天我和爸爸妈妈去了万象城的玩具反斗城。
当时我刚走到门前，就听到了小孩子哭声，走进去一看，原来是两个小朋友在吵架，大的欺负小的，自然，他们俩产生了矛盾。“你们怎么了？别哭了！”我在一旁安慰道可是两个小朋友还是不开心，这时，他们的妈妈来了，我立刻向她诉说了一下情况，他们的妈妈听了，连忙向我感谢：“谢谢你啊！小朋友，要不是你的`安慰，他们早就打起来了！”“呵呵，没事啦！”这时，我心里暖暖的，爸爸妈妈也表扬我说：“真是个好孩子，能帮助身边的人了！不错！”说完，立刻向我竖了个大拇指，我觉得好开心好开心！
回到家里，我心里还是非常的愉快，差点儿忘记了妈妈在洗碗，去帮忙，当流水声在我耳边回荡，我才醒悟过来，把电风扇打开，搬到厨房，这时，我看到妈妈的汗如流水一般，顿时心里有些不好意思。“我们祺祺真关心妈妈呀，妈妈真爱她！”我听了，小脸马上变得通红，小声说到：“没什么啦！”“呵呵！”妈妈也很开心，我也感到很高兴。
今天真是快乐的一天啊！助人为乐真好！
小学生快乐的作文 篇16
今天是开学来的第一个午读，因为现在每个学校都在开展新教育活动，每个班都有晨诵、午读、暮醒的任务，我们午读时每个同学都要读书，老师规定的书目是《水浒传》。
读书可以开阔视野，增长知识，了解许多东西，收获许多好词好句，午读就是为这个而开展的，当我们得知这个意想不到的好消息时，大家都很兴奋，平时我们都很喜欢读课外书，总是希望老师能够抽一些时间让我们读课外书，可没有答复，有了这个机会，我们可以读了。宣布买书后，我很早就让妈妈买下，下午，我捧着新书来到学校阅读，此时已经开始了午读，同学们都在安静的读书，没有一个乱动的。我也加入其中，坐下来，翻开书，直到结束时，我一共读完了整两篇。第一篇讲述的.是八十万禁军教头王进的故事，当时王进有病在家休息，因没有去参拜，让新上任的太尉高俅诬陷，于是就连夜和老母去了延安府，因疲劳，老母的了心疼病，便向庄主太公请求借宿一晚，为表达感谢，王进教庄主儿子史进武艺，后来便前往延安府。第二篇是太公的儿子史进的故事，他为了救朋友，把自家房子烧掉，很重义气，最后无家可归，最后朋友让史进去他们那，史进没有答应，去延安府找师傅王进。
读书很快乐，让我们读书吧！
小学生快乐的作文 篇17
在我的记忆里，我想这是我最快乐的一天了。
今天是个晴朗的一天，我们全家一块儿出去钓了鱼，还野了餐。清晨，我早早地起了床，穿好了衣服，就与全家去了。
过了二三十分钟，终于到了目的地。只见眼前一片碧绿的湖，还有一棵成熟了果实的石榴树。这儿不仅有人在钓鱼，而且钓上来的鱼又大又肥。我们快速装上鱼饵，就开始垂钓起来。
一秒，一分，一小时过去了，我还是一条鱼也没钓到。忽然，一只蜻蜓飞过来，我连忙放下手中的鱼竿，急着去追蜻蜓。蜻蜓还没抓到，又有一只蝴蝶飞过来，我又去追蝴蝶了。过了二十多分钟，我累得满头大汗，一想：钓鱼那么难，我想爸爸与妈妈一定一条还没钓到。我走到爸爸与妈妈的鱼桶旁边，一看：啊，爸爸与妈妈已经钓到了五六条鱼了，。一条条活蹦乱跳的，好像有两三斤一样。我问爸爸妈妈怎么钓到这么多鱼的，爸爸妈妈跟我说钓鱼是要有耐心的，只要有耐心，就一定会钓上鱼得。
我听了后，就坐下来，仔细的看着浮漂，只要浮漂一下沉，我就快速提起鱼杆，功夫不负有心人，我钓上了一条大鲤鱼，我赶快“抄”起渔网把它网住了，我看着自己的成果笑了。我们又连续钓出一条大鲤鱼、小草鱼、大鲫鱼不过都跑了，还把网撞了一个大破洞。不过我们一直钓的很开心。
到了吃午饭的'时候，我们一起开始整理野餐：爸爸与妈妈在整理野餐布、食物；姐姐与弟弟在帮忙做饭；而我在帮忙收集水果：我把里面又大又红的石榴都装进了我的袋子里面，长在上面的话，我就用力摇树枝，一个个石榴就“从天而降”，掉到我的袋子里，我高兴地载歌载舞。
这真是我最快乐的一天。