请欣赏培根随笔的读书笔记（精选5篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
培根随笔的读书笔记 篇1
我看到了《培根随笔》这本书。
培根的文章，散发着古老的悠远的的历史的味道。
"高度的阅历、丰富的想象、有力的机智、透彻的智慧。他把这种智慧用在一切对象中最有趣的那个对象，即通常所说的人世上。这是培根的特色。"
《论真理》是整本书的第一篇，也是我最喜欢的一篇。它表达了培根对真理的崇敬之情。培根认为感官上可以感知的`是最低级的感知，而理智上的认知则是级的认知。在他看来，只要拥有真理和光明，世界就显得无比光明和快乐，就是人间的天堂。应该敬佩这位先哲，这个追求真理的先驱者，是指引人们走向光明的英雄。
“培根勋爵是一位杰出的诗人。他雄辩而庄重的语言节奏充满了甜美，激发了我们的感官体验，就如同他的哲理思考一样，近乎超凡脱俗，满足了我们追求智慧的内心。他的作品铿锵有力，激荡着我们的灵魂，带领着我们突破心灵的狭隘，与宇宙万象共鸣。”
这本书如同一杯茶，需要细细品味，慢慢消化。只有读透了，才能领悟其中的道理；只有读到最后，才能尝到甜蜜的滋味。即使它只是一本随笔集！
培根随笔的读书笔记 篇2
我们除了“菩萨心肠”外，我们还要有“金刚之怒”。
《培根随笔》第二篇中有这样的论述：“追求对别人行善是值得称道的，但如果受到别人的外貌和妄想的蒙骗，让对方牵着鼻子走，那就会让自己变成轻信、软弱，并把恶霸之徒当作诚实的`人。”
人性向善是不错，但于向善的天性特征之后，还有“性相近，习相远”之说，不同的环境会造就不同的人。杭州保姆纵火案中这个保姆莫某晶开始就是一个赌博、偷窃、远逃之人，足以证明了这个人是不可信的，是不值得去善待的。江歌案中事后刘鑫家人对江母的态度，也说明如此家庭环境造就一个刘鑫这种“奇葩”完全是情理之中。
反过来看，在江歌案和杭州保姆纵火案中的受害者，难道在选取施善的过程中没有问题吗？是不是实施了愚善呢？是不是被所谓“人心向善”所蒙昧了呢？这的确值得我们深刻思考。
所以孟子还说：“性无善无不善”；“乃若其情，则可以为善矣，乃所谓善也”；“故有物必有则，民之秉夷也，故好是懿德。”。就是说人性中可以有性善，可以为不善，今日性善，然则彼皆非也，这才是孟子所谓性善论的完整意思。
培根随笔的读书笔记 篇3
我喜欢读《培根随笔》，不仅仅上是因为他的思想深邃，语言优美，结构清晰，更是他对人性的深刻剖析和对社会的独到见解深深地打动了我。
在《培根随笔》中，培根以他深刻的思想，优美的文字把人们带入一个全新的知识世界。他谈论人生的方方面面，从各个角度去剖析人们的困惑和问题，提出他的独特见解。
在《培根随笔》中，我特别喜欢看他的论述。他的'文字简洁、优美，读起来让人感觉轻松愉快。他对人性的剖析深入到骨髓，他看到了人性的优点和缺点，他告诉我们如何去认识自己，如何去面对自己的人性。
在《培根随笔》中，我还喜欢看他对社会的观察和思考。他对社会的看法深刻而独到，他看到了社会的优点和缺点，他告诉我们如何去理解社会，如何去面对社会的现实。
总的来说，《培根随记》是一本非常好的书，它不仅让我们了解到了深刻的思想，优美的文字，还让我们看到了人性的优点和缺点，社会的优点和缺点。这本书让我受益匪浅，我会继续读下去的。
培根随笔的读书笔记 篇4
在了无生气的黑夜里，总有一弯明月，陪伴着我走完崎岖的前路。——题记
在历史的长河中，书作为文明的使者，在一分一秒流逝的时光中停留了下来。而面对密密麻麻的书籍，我却抽出由著名的英国十七世纪著名思想家，政治家和经验主义哲学家弗兰西斯·培根所写的《培根随笔》，在这处处充满哲理的世界里遨游了起来。
在这密密麻麻的`文字里读着，一句话便使我深思了起来。话是这样说的，“对于在上的人表示尊敬并不是一种奴气，而是处世应尽的一种责任。
假如我们不这样做，那么居于我们之下的人又怎么肯对我们表示尊敬呢？”从前的我，无论是从书本中读到的“陶渊明不为五斗米折腰”，抑或是从电视剧中特立独行的英雄，都深深加固了我心中对此的不屑。而书中培根对于荣华富贵的渴求而不断低头的性格也是我无法认可的，但我单单从这短短的一句话中，却读懂了“尊敬”的真正含义。
陶渊明的不为五斗米折腰是由于官场的过于腐败，电视剧中特立独行的大英雄是因为有着过于危险的任务而变得冷酷，而对于我们，这些都是不存在的问题。
培根随笔的读书笔记 篇5
众所周知，培根是一位身世变幻多端的伟人。他对逻辑学、美学等领域做出了重要贡献，同时为英国本土创造了新的文体形式——随笔。《培根随笔》便是他的著作，展现了他独特的思考和观察力。
这本书可以说是他一生中珍贵的经验。借鉴伟人的经验，我们能够获得出乎意料的收获。因此，这本书更像是一本人生指南，可以帮助我们开阔思维。每一篇文章都提供了培根对待问题的独到见解和方法。
思想的精妙在于注重细节。培根肯定有学问的人的作用，但并未沉湎其中，一味地以为自己高明，相反他的`头脑极为清醒，目光格外锐利。他告诫人们：“耗费过多的时间去读书便是迟滞，过分用学问自炫便是矫揉造作，而全凭学理判断一切，则是书呆子的癖好。”
这似乎有没有全然否定实践的作用，既然如此，那么人性与学问、实践三者之间的关系究竟如何呢？培根说：“学问能美化人性，经验又能充实学问。”换句话说，只实践不求学问，或者一味求学问而不实践，同样对人性无益。