请欣赏可爱的水母四年级状物作文（精选16篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
可爱的水母四年级状物作文 篇1
昨天，妈妈给我买了两只小水母。
两只水母在水里翩翩起舞，透明的头和触手帮助它在水里若隐若现，仿佛是个隐形人一般。我给它们取名字，一呼唤，两只水母都游来了，可它们一直转圈，看不清谁是谁，小家伙们都兴奋极了！
水母们不喜欢阳光，却向往着灯光。灯光一亮，它们就你推我顶，你追我赶，玩得不亦乐乎。水波荡漾着，水母嬉戏着。当阳光射进瓶子，水母们的精神被驱散，个个伸着懒腰，一动不动地睡在瓶底像是在打呼噜。刚才还兴致勃勃的水母瞬间消失的无影无踪。
一只水母睡着了，另一只觉得没趣，就在这只睡着的水母头上绕了两圈。不知是触手还是水波影响到了睡着的'水母，它用头碰了一下吵醒它的水母，然后又埋头睡去。吵醒它的那只水母委屈地用头顶着水面默默的绕着瓶子的边缘缓缓的游来游去，好像在排泄着自己的坏心情。
最有趣的是：水母们爱头顶头聊天。晚上八点半左右，它们就会头顶头的说一会儿话，到九点，它们就不声不响的睡在水底。好不快活！一觉起来，它们还是头顶头的好伙伴！
水母是多么可爱、有趣啊！我喜欢水母！
可爱的水母四年级状物作文 篇2
前年暑假，妈妈给我买了一只水母。
它像一把浅蓝透明的小伞。“伞杆”下有一些弯起的小“手柄”，手柄下面还有一些像流苏一样的触手，它的触手是红色的。听说水母早在5亿年前就漂在海里了，真神奇。在买这个小东西的时候，它在睡觉，过了几个小时。这只小水母好像是睡够了，开始顶装着水母小盒的盖子。我觉的它太寂寞了，我把在甘山捉到的小鱼放在的小水母的家中，小水母有了新的小伙伴。小鱼一到小水母的“家”中，我的小水母就先用自己长长的触手去碰小鱼，然后在水里开心的一直翻跟头，好像很欢迎这个新朋友一样，滑稽极了。
又过了一天，我的小水母有点无聊了，沉默着一动也不动。我只好丢了一片叶子。它用触手碰了一下叶子最后竟开始玩了起来。它先把树叶顶起来，然后扒在叶子上，叶子缓缓向下沉，看起来像一把降落伞一样，十分的好看。我打开啦小盒子底座的灯光，瞬间小水母的家就亮了起来，各种颜色相互交替，把小水母也映成了不一样的颜色，变幻莫测，美丽极了。
过了一段时间，我的小水母多了几只触手，而且它也不像以前买回来一样卧在水底，现在它像一个顽皮的小孩子一样在它的.“小天地”里“翻江倒海”。它十分的调皮，它还在家里转圈圈，真的是玩的不亦乐乎。
这就是我非常可爱的小水母，要是你也喜欢小水母，就快去水族馆，发现更多漂亮的小水母吧。
可爱的水母四年级状物作文 篇3
我从青岛栈桥买回来了两只小水母。它们一个大，一个小。这两只小水母有时玩，有时睡，如同穿了隐身服的长腿小蘑菇。但是它们都有一个共同的特点，那就是没有嘴、没有手脚、没有头脑、没有鼻子、没有眼睛，那水母没眼睛它们怎么吃食物，原来他拥有一套感光的系统。人有五感，水母只有一感，那就是神经。
我从网上查到资料：水母的身体有95%以上是水份，其他则是蛋白质和脂质所构成，所以水母的`身体呈现透明状。跟你们说：“水母也有毒，小朋友要千万小心哦。”
中国常见的约有8种，即海月水母、白色霞水母、海蜇、口冠海蜇等。
小水母在水里，好像是一个个仙女在游泳，美丽极了。可是水母没有嘴，吃什么呢?原来，水母以水中的浮游生物为食。原来它们的触须就是它们的腔肠，一但有浮游生物碰到它的触须，触须就会射出毒汁，先把它们毒死，再用腔肠直接分解并消化掉，水母就是这样吃饭的!
可是，过了几天，水母不再游动了，它就化成一堆水，找也找不到它。我感觉好可惜。
水母真是一种神奇的生物，真是增长了见识!
可爱的水母四年级状物作文 篇4
前几天，我和爸爸妈妈一起去了南京玩，在那里我们去了著名的中山岭和海族馆。在海族馆里，我发现了一个让我记忆深刻的动物，它的名字叫：水母，
记得那天我们一家在海族馆里，我兴致勃勃的走在爸爸妈妈的前面，东张西望，希望自己能够在这里找到比较新奇的小动物。我们在一只往里走，渐渐地头顶上的灯光越来越暗，但是路旁玻璃水柜中的彩灯却时常变换，特别的引人瞩目。我探出头，看了看，惊奇的发现里面居然养着一群小水母，当时我兴奋地叫了起来，因为我只有在电视上看过漂亮的水母，在生活中这是第一次看到这么可爱水母呢！小水母们在水里自由自在的浮动着、穿梭着，就像一大片轻飘飘的落叶，也像蚂蚁的小床。在一旁已经悄悄地注视了他们很久的我发现他们的`顶上的那一面面就像一面钟，只是差了时针、分针、秒针而已。我看着水母们一根根那又细又长的小脚跟着它们的身子漂来漂去，我真想数清楚他们有几只小脚，可惜我的眼力没有那么好。当我准备转身离去的时候吓了一跳四周的一片全部都是水母，看得我眼花缭乱。连我们在酒店里吃的海挚头都有呢！
后来，我在出口的地方发现了一个奇特的正藏品：两只活的小水母。我已三十元钱的价格把它们买了下来，我觉得这个值！回到家后，我乖乖地听售货员话，每天早晨都给它们呼吸新鲜的空气，你瞧它们活蹦乱跳的样子！
“喂，胡瀚予，别碰我的小水母！”
可爱的水母四年级状物作文 篇5
“燕子低飞行情雨，蝉鸣雨中天放晴。”生物的行为与天气的变化有一定关系的。沿海渔民肯定都会知道，生活在沿岸的鱼和水母三五成群地游向碧蓝的大海，就是在向人们预示着一场风暴即将来临。那么，水母是怎么预知风暴的呢？
水母，它的另一个名字叫海蜇，是一种十分古老的腔肠动物，早在五亿年前，它就在海洋里漂浮了，这种低等动物有预测风暴的能力。每当风暴来临前，它就会游向大海深处，避难去了。
原来，在碧蓝色的海洋上，由空气和波浪摩擦而产生的次生波，这种次声波每秒会发出八到十三次，这是风暴来临的前奏曲。这种次声波是人耳无法听到的，而小小的水母却很敏感，科学家发现，水母的耳朵的共振腔里长着一个细柄，柄上有个小球，球内有块小小的听石，当风暴前的次声波冲击水母耳中的听石时，听石就刺激球壁上的神经感受器，这样，水母就听到了即将来临的风暴的隆隆声。
于是，科学家仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，相当精准地模拟了水母感受次声波的器官。把这种仪器安装在舰船的前甲板上，当接受到风暴的'次声波时，可令旋转360度的喇叭自行停止旋转，它所指的方向，就是风暴前进的方向，指示器上的读数即可告知风暴的强度。这种预测仪能提前15小时对风暴做出预报，对航海和渔业的安全都起到一定的保障作用。
可爱的水母四年级状物作文 篇6
水母属于软体海洋动物，长有细长的触须，一般体重在10公斤以下。
而生活在美国加里福尼亚州附近的深海中的水母却与众不同，它们的触须有人的手臂粗，每只水母重达60公斤，不但体型大，肌肉也比其他地方的水母强健有力。
同是水母，为什么生活在这里的如此强壮呢？
原来与这些强壮的水母为邻的都是海洋中最凶猛的动物，如虎鲸、鲨鱼等。为了躲避这些凶猛的动物，水母不得不快速逃命，每天的快速游动把它们的身体锻炼得十分强壮。
可是，就算水母逃命的速度再快，也还是经常被那些凶猛的动物咬伤，轻则触须断裂，重则皮开肉绽。
然而，这些被咬得遍体鳞伤的水母不但不会死，还会因为伤痛刺激了新陈代谢，很快从折断触须的根部长出新触须，伤口也会迅速愈合。
水母就是在这样严酷的.环境里，在性命攸关的危机中，在肉体剧烈的伤痛里，将自己一点点变得强大起来。
人只有在苦难中选择坚强和抗争，让自己在磨练中强大起来，才不会被苦难一点点扼杀。很多时候，我们人生中的各种困难和磨难，只要我们坚强面对它，它往往会更能促进我们的成长和强大。
可爱的水母四年级状物作文 篇7
有一种动物住在海洋里，什么动物都怕它，除了乌龟。其它动物它都不会手下留情。它就是―――水母。
在海洋中它们十分常见，但它的外形，十分奇怪。它们的头是半圆的，像极了雨伞，又被称为：“海雨伞”。伞状的.头下有一个薄薄的膜,那是让它吃鱼时，免被水流冲走。最里面是透明的，里面有个透明消化器官,鱼一进去，就会被消化器官消化，从外面看就像鱼在这透明的消化器官里游动。但是它有个秘密武器，
所以有许许多多的动物都怕它。那就是它的触角，因为触角又细又长，攻击范围大了，而且还会喷出麻醉毒素，麻醉对方，让猎物毫无还手之力。
有一次，爸爸从海南工作回来，他神秘地拿出一个鱼缸，鱼缸里有一只幼年的“蛋黄水母。”我一把抢过去，仔细观察，突然我的脑子里蹦出了一个想法，水母是怎么捕食猎物呢？我把鱼放进鱼缸里，水母犹如闪电一般，冲上去用触角卷住鱼就往嘴里送。它吃得津津有味，瞬间我觉得水母太凶险了。
但是水母的捕食本领，还真是让我佩服。
可爱的水母四年级状物作文 篇8
今天晚上我去大润发附近观水母。
一进里面，真是新奇，映入眼帘的是很多超大的玻璃罐。我走近一种水母，看了又看，这时候，有一个漂亮的解说员姐姐走了过来，她说：“这种是霞水母，你们看，她们有着长长的触须，这种有着长的触须的.水母才会电人。”我盯着看了一会，问：“那里断了一根触须。”她回答：“因为空间小了一点，不过没关系，它们还会长出来的。”
来到一种小水母的面前，触须像半个螺丝钉，然后“帽子”上有一个四叶草的地方，其实是它们的胃，吃完东西要到那里消化。
我仔细看了一下大西洋水母吃东西，就是大鱼吃小鱼类的。工作人员会在里面放一些比大西洋水母小的水母。然后大西洋会用触角抓住，然后电麻对方，最后吃了。
忍者神龟其实就是一种乌龟。与众不同的是，他没有爪子，只有四个类似鳍的东西。他长的很丑，一点都不像电视里那种帅气的忍者神龟。它的肚子白白的，还有像猪一样独特的鼻孔，真是丑绝了。可是我不知道自己怎么了，它那么丑，我居然还中忍不住多看它一会儿，从它身边走过，总要盯着他的乌龟壳看那么几分钟。我发现，他乌龟背上的年轮不那么的明显，给人一种软软的感觉。
由于时间不早了，我恋恋不舍地离开了。
可爱的水母四年级状物作文 篇9
人类幻想着拥有死而复生的能力，我便是此能力的代言人，我身体任意一处被分断都会自行生长发育，因此人们在做复活的研究，总是把我们作为他们的实验对象。
我们生活在无边无际的海洋中，每天我和父母兄弟在海洋中无忧无虑自由自在的遨游。早晨，我们踱步于海洋中，任意伸展自己的肢体。夜晚我们发出美丽的柔光，幽暗的海底因此映射出如梦幻般神秘的景色，我们的日子过得平静而祥和。
有一天，一个巨大无比、威力无穷的“石礁”——妈妈说人类把这个称之为船，突然行驶到海洋上方，船上洒下密密麻麻的.丝线，还没等我反应过来，就发现自己被丝线缠绕住了，我努力挣扎想要甩掉这一切，但还是徒劳，我感觉自己快要被撕裂了。但我又不甘这样被抓走，于是拼尽全力逃走，最后我被撕得七零八碎。
奄奄一息的我只能随波逐流，飘荡在海面上，渐渐失去了意识。那一刻我感觉自己仿佛要死了，十分痛苦，可是我却又离奇般地醒来了，而且还发现我被撕去的身体的部分，竟奇迹般地长出了了新芽。
身体复原后，我踏上了漫漫回家之路，没想到在半路，我又被一个大瓶子捞起，接着又被关进了一个狭长的水缸里，人们用各种东西罩着我，在我的身上做着各种实验，而我在各种药水的浸泡下、各类针剂的摧毁下生不如死。我是多么想念那梦中蔚蓝的海洋，最终我永久地闭上了眼睛。
可爱的水母四年级状物作文 篇10
在广阔的大海中，突然出现了一大群水母，原来暴风雨要来了。那就请大家听一下我的介绍吧，水母怎么会有提前感知风暴的能力呢？原来是这样的。
水母是一种伞形的漂浮体，在伞的边缘上生有触角，上边有很多的感受器，也成触手囊。在水母的`触角手丛中，还有一个细柄，柄内有一个极小的石头，叫做听石。风暴即将来临时，海浪与空气摩擦发出次声波，次声波传到水母的耳朵中，刺激听石，听石便开始振动，再把振动波传给耳壁内的神经感受器，感受器快速将振动转化为水母可以接收到的声波，水母的大脑便做出相应的判断，之后水母就排出囊中的空气，沉入海底。这种特殊的身体结构，使水母具有了提前感知风暴的能力。
人们模仿水母的耳朵的结构，发明了“水母耳风暴预测仪”精确模拟了水母感受次声波的功能。把水母耳风暴探测仪安装在舰船的甲板上，它可以在甲板上360度的自行旋转。当它自动停在一个方向不动时，就表明12-15小时后将有风暴从这个方向接近，舵手便及时改变方向，驶向安全的港湾以躲避风暴。
人们通过仿生学满足了我们很多的需求，这些东西都是从大自然中学来的，所以说大自然真不愧是人类之师啊！
可爱的水母四年级状物作文 篇11
水母是一种人见人爱的生物。它有着一张伞盖，几条长长的触手。它五颜六色的，好像海中的花朵。今天我们就做了一个关于小水母的实验。
我和妈妈准备了三颗回形针；一瓶矿泉水；一根可变曲的吸管。
万事俱备，只欠开始！我们把吸管可变曲的部分拉长，对称的弯曲起来，把变弯的部分剪下来，这段U形的吸管就是小水母的伞盖。接着把三枚回形针套起来。我不会套，妈妈来帮我，只见她用手拿起一枚回形针，又拿起一枚，三下五除二，就套了起来。这就是小水母的触手。再把伞盖和触手穿起来，一个美丽的.小水母就完成了。我把矿泉水瓶拧开，把小水母放进去。刚一放进去，小水母就浮了起来，还不停的摇动，拖着长长的尾巴，还把小脑袋浮在水面。
开始玩了！我用力挤压瓶子的中间部分，“啵”，小水母沉了下去，“尾巴”还平躺在瓶底呢！好像在喊：“救命啊！救命啊！”我一放手，小水母慢悠悠地浮了上来。我又一挤小水母就又沉了，我一松手小水母又浮上来了……
小水母到底为什么会浮浮沉沉呢？我问妈妈，妈妈不知道，让我自己去查一查，找找答案。原来挤压瓶身会让小水母受到的浮力产生变化。当我挤压瓶子，使瓶子里面的一部分水进入吸管中，小水母受动的浮力变小，变会逐渐下沉；我松开手后，一部分水从吸管中排出。小水母受到的浮力变大，于是又浮在了水面上！
小水母就是收缩身体，向外喷水，前进后退，上浮下沉，在水中优美地跳舞。真是一举两得啊！
可爱的水母四年级状物作文 篇12
大自然是人类的老师，也是一个奇妙的世界。
今天，我来给大家介绍种水生动物——水母。
水母，又称海蛰，是一种很古老的腔肠动物，早在5亿年前，它就漂浮在海洋里了。这种低等动物有预测风暴的本能，每当风暴来临前，它就游向大海避难去了。
仿生学家发现，水母的共振腔里长着一个细柄，柄上有个小球，小球内有块小小的听石。当风暴来临前的次声波冲击水母的听石时，听石就刺激球壁上的`神经感受器，于是水母就听到了正在来临的风暴的“隆隆”声。
模拟海蜇感受次声波的器官，科技人员设计出一种“水母耳”仪器，可提前15小时左右预报风暴。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上，喇叭做360°旋转。当它接收到8赫兹－13赫兹的次声波时，旋转自动停止，喇叭所指示的方向，就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。 这对航海与渔业生产有重要意义。
水母是个风暴预测家，大自然真是人类的好老师啊！
可爱的水母四年级状物作文 篇13
人类幻想能够起死回生。我是这种能力的代言人。我身体的任何部分都会自行生长发育。因此，在复活的研究中，人们总是把我们作为他们的实验对象。
我们生活在无尽的海洋中，我和我的父母、兄弟们每天都在海洋中自由漫步。早上，我们在海洋中漫步，随意伸展四肢。晚上，我们发出美丽柔和的光，黑暗的海底因此反射出奇异而神秘的景色。我们的.生活平静祥和。
一天，一个巨大而强大的"礁石"——我母亲说人类称它为船，突然它来到了海洋的顶端，并在船上撒了许多丝线。我还没来得及反应，就发现自己被丝线缠住了。我努力想摆脱这一切，但徒劳无功。我觉得我要被撕裂了……但是我不想这样被抓住，所以我尽力逃跑，最后我被撕成了碎片。
垂死的我只能随波逐流，漂浮在海面上，渐渐失去了知觉。那一刻，我觉得我好像要死了，非常痛苦，但我神秘地醒来，发现我身体的撕裂部分奇迹般地发芽了。
身体康复后，我踏上了漫长的归途。我没想到在路上，我被一个大瓶子提起，然后被锁在一个又长又窄的水箱里。人们给我盖上各种各样的东西，并在我身上做各种各样的实验。然而，在各种药剂的浸泡和各种注射的破坏下，我宁死也不活。（这一部分需要重点强调来突出我的痛苦）我多么想在梦中阅读蓝色的海洋，最后我永远闭上了眼睛。
可爱的水母四年级状物作文 篇14
看报纸上说：金鹰运来一批水母让游人参观。我早就想看水母了，可是妈妈又没空陪我去海底世界。这次的天赐良机，我可不能错过。于是，我迫不及待地拉着爷爷来到金鹰门前。只见一字排开的玻璃缸里面各种各样的水母在漂动，他们大小不一，颜色各异，晶莹剔透的水母随着灯光的变化也变得五彩纷呈，令人眼花缭乱，好看极了！
每个水母都有一个半圆形的头，有的拖着长长的“辫子”，好像是一个个在水里游动的彩色蘑菇，又像撑着一把把美丽降落伞下凡的小仙女；他们更是一个个技术高超的舞蹈演员，在水中尽情的舒展肢体跳着轻盈优美的'舞蹈。
水母是一种低等生物，它们既没有眼睛，也没有鼻子，吃饭和排泄都是同一个出口。不过他们却能在暴风雨来临前十几个小时就能感觉到！这是因为水母触手中间的细柄上有一个小球，里面有一粒小小的听石，这是水母的“耳朵”。由海浪和空气磨擦而产生的次声波冲击听石，刺激着水母的神经，使水母在暴风雨来临之前的十几个小时就能够感受到，从海面一下子就消失了。
水母真是太神奇了！我喜欢这些海洋精灵。
可爱的水母四年级状物作文 篇15
今天，对我来说是一个特别开心的一个日子，为什么这么说呢？请听一听我的细细道来。
上午差不多九点半的时候，哥哥从门外跑回来，着急地说：“快点，快点！给一个杯子和一个碗！”我没好气地说：“你要干麻，那么慌慌张张。”他回答道：“你想不想要水母，想要就快点拿。”我几乎没见过水母，很好奇，于是飞快地拿了一个杯子和一个碗。哥哥跑去后面的小池塘里，旁边一圈围的全是人，大概都是要来捉水母的吧，我总算相信了哥哥的话。
那儿的水母，不太多，不过我们捉得很多，我有一种密绝：你看见一只水母盯住它，手慢慢到水里，碰到水面的时候，以最快的手速住它，再从水里上来。这样，轻而易举的捉到了一只水母。
差不多捉了十来只左右，把它放到家里一个玻璃杯里，我发现水母全身透明，圆圆的脑袋就像一朵蘑菇，正在水里游来游去，它们游动的时候身子一鼓一鼓的`，身体的边缘处均匀地分布着几个小黑点。
因为水母全身都是透明的，所以我们能看到它体内的器官，水母头部的组织像一朵花，连接着鼓鼓的身子，水母还长着须状的触手，在水里一摇一摆的，真是可爱极了！可遗憾的是它一天就死了，妈妈告诉我：“水母要隔一天换一次水，而且水里还得放海盐。”
通过这次观察，我获得了知识，激发了探索更多大自然奥秘的兴趣。
可爱的水母四年级状物作文 篇16
波涛汹涌的海面上，暴风雨即将来临，远处出现了一个白点。它近了，近了，原来是一艘船在航行。人们不禁担心这艘船是否会有危险，因为它不知道暴风雨来临时的天气。其实人的烦恼是多余的。在船的前甲板上，设计了一个水母耳朵风暴预测器，以确保船在遇到风暴时的安全。人们不禁赞叹：科学家真聪明。事实上，这个绝妙的把戏不是科学家发明的，而是受到水母的启发。
水母，也称为水母，是一种古老的腔肠动物，早在5亿年前就漂浮在海洋中。这种低等动物有预测风暴的本能。每当它在风暴警报前，它就游到海里避难。水母怎么会有这么高的强度？原来在蓝色海洋中，空气与波浪摩擦产生的次声波(频率8 ~ 13 hz)是风暴预警前的预演。这种次声波人耳听不到，但水母很容易听到。经过研究，科学家发现水母耳朵里有一个很细的手柄，手柄上有一个小球，球里有一个小的听音石。当风暴袭击水母前的次声波，
仿生科学家就这样对水母耳朵的结构和功能进行了建模，设计了水母耳朵风暴预测器，精确模拟了水母的次声器官。这个仪器安装在船的`前甲板上。当接收到风暴的次声波时，可以使旋转的喇叭360自行停止旋转。它所指的方向是风暴的方向；指示器上的读数可以显示风暴的强度。该预报器可提前15小时预报风暴，对航行和渔业安全具有重要意义。