六年级蚂蚁的作文300字

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2026-02-23作文

请欣赏六年级蚂蚁的作文300字(精选23篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

六年级蚂蚁的作文300字 篇1

在一个阳光明媚的星期天,我在小区里发现了一个蚁巢。还发现他们在搬一些薯片的碎片。

我想:蚂蚁怎么可以搬起这么重的东西呢?还有,蚂蚁怎么总是先排号队伍再出发,而且还不会掉队?一连串的问题是我翻开了许多有关蚂蚁的书。原来,蚂蚁能比自己重十倍的物体,俗话说,人多力量大,如果他们觉得物体超重,就会集队把东西搬走。不会掉队的原因是:他们一边走一边发出一种物质,这种物质只有蚂蚁才能闻到,一直坚持到把食物搬回家为止。我不信,决定做个试验。

下午,我把一块白糖放到离蚁巢不远的`一只蚂蚁跟前,那只蚂蚁闻了一下,又回去了。我以为蚂蚁们不爱吃白糖,刚想回去,成群的蚂蚁结对而出,把白糖完整地搬回了家。这时,我的脑海中浮现出“团结”两个字,因为它们是齐心协力把白糖搬回家的。

我发现了蚂蚁的秘密,同时也发现了蚂蚁们团结的力量,你只要留心观察身边的事物和大自然,你也会有像我这样的收获

六年级蚂蚁的作文300字 篇2

阵阵秋风吹过后,下起了淅淅沥沥的秋雨。经过秋雨的洗礼,绿油油的树叶,青青的小草,全被染成了黄色。

天一亮,小蚂蚁就开始忙碌了。它们先把树上落下的'果子咬成碎块再晾干,然后运回家。蚂蚁家的仓库很大,里面储存了无数好吃的食物。但蚂蚁仍旧四处寻觅食物,没有休息。

正在这时,已经玩了整个夏天的蝉飞过来说:“全是傻瓜!看看我,你们什么时候才能像我一样潇洒!”

秋天过去后,冬天就要来临了。过了几天,蚂蚁逮了个好日子,把受潮的食物晾晒。这时,那只蝉飞了过来,对蚂蚁说:“快给我点吃的,否则我会饿死的。”蚂蚁说:“你夏天和秋天干什么了?”蝉说:“我唱歌了。”蚂蚁说:“那你冬天就等着饿死吧!”

我觉得蝉才是名副其实的傻瓜。因为蝉只顾得暂时的快乐,却忘了以后的幸福。这个故事告诉我们做人要脚踏实地,要努力过好每一天,不要抱着幻想虚度年华。

六年级蚂蚁的作文300字 篇3

我心中的蚂蚁一直很弱小,我打心眼里不喜欢它们。但我最近却改变了看法,这是怎么回事?听我一一道来吧!

小小的蚂蚁身长不足一厘米,我用两根手指轻轻一捏,它就粉身碎骨了。哎,蚂蚁可真是弱爆了!

可是,渐渐地,我开始了对蚂蚁产生了新的.看法。

那次,我和妹妹用积木搭了一个小房子。我们看见了一群回家的蚂蚁,妹妹问我:蚂蚁能搬起我们的小房子吗?我说:哼!别说小房子了,一块面包它们也搬不动。我就丢给了蚂蚁们一块面包。

过了一会儿,我们再去看时,面包早已不见踪影。奇怪,面包块去哪里了呢?原来,被蚂蚁们搬到它们家门口去了!蚂蚁的力气还真不小呢!

还有一次,我用一大滴水把一只蚂蚁困住了,它马上做出了选择,拼命往外爬!经过奋力挣扎,它终于脱险了!

我的小心灵受到了震撼:蚂蚁虽然弱小但也足够顽强!在这自然界中,任何生命都值得尊重!

六年级蚂蚁的作文300字 篇4

去年暑假,我跟着几个小伙伴,一起去余姚参加夏令营。

在房间的一旁,有一群蚂蚁,我们把一只死苍蝇放在那里。然后观察蚂蚁是怎么找到苍蝇的?又怎么跟它斗智斗勇的?首先,一只小蚂蚁不紧不慢地登场了,好像是蚂蚁群的“侦察兵”。正当它踌躇不前时,我就把苍蝇分成几部分,但是,并不是把它全部放在蚂蚁跟前,而是想用苍蝇的气味来吸引蚂蚁找到更庞大的'食物。果然,蚂蚁上当了,被我吸引到了食物的地方,食物其实是一只大约六厘米长的螳螂,蚂蚁刚走到螳螂跟前,就立刻跑回了巢穴。

我们想,可能是那只蚂蚁看见了巨大的昆虫,吓得跑回巢穴里去了吧!可是,我们想错了,原来蚂蚁回巢穴去搬救兵了,成百上千只蚂蚁倾巢而出。蚂蚁们把螳螂的身体上的肉一块块分成小块,并且把它们运到巢穴里给每一只蚂蚁分享。

蚂蚁虽然微不足道,但是只要它们团结,就会获得比自身还要大的食物。

六年级蚂蚁的作文300字 篇5

在人类世界里,他们的大雨是我们的水灾来源、玉米浓汤是我们巨大的沼泽、彩虹糖是我们的礼物、人类的脚是我们的死亡、露珠是我们的大危机等在人类的生活中有许许多多是我们危机的开始,在我们的'眼中很小就彷彿像井底之蛙,人类的草原就像一望无际的森林,在人类不知不觉中我们已经在他们的家中在偷一堆食物堆的跟比萨斜塔一样高了。

在人类世界的小西瓜是我们神圣的喜马拉雅山,而有时可怕的人类用可怕的大脚来杀我们,但有时他们却像天使的给我们美味可口的甜糖果,我们曾经度过难关我们可以度过难关是因为团结力量大,最后我想跟人类说:“蚂蚁是一个很团结的昆虫。”

蚂蚁的生活有各式各样像有些可以独自生活,而有些是团结在一起,真是惊险又好玩,人类我们要跟你们说:“我们可不是不起眼的昆虫。”

六年级蚂蚁的作文300字 篇6

今天放学回家,我又来到了蚂蚁城堡前看望我可爱的蚂蚁。

我的蚂蚁长得胖胖的,像三粒圆鼓鼓的黑芝麻粘在一起。一对触角直直地长在头上,像两根天线在探测敌情。嘴巴里有一对尖尖的东西,像一把老虎钳子。细细长长的'六只脚像六根细细的黑线。

今天我发现我可爱的小蚂蚁挖了一个大洞,我观察了一会儿,有了一个大发现!你们知道吗?大力士蚂蚁是用小钳子将一块块生态泥搬到上面!发现了这个现象后,我喜出望外地跑到爸爸妈妈面前高兴地说“我知道蚂蚁是怎么搬运东西了!”爸爸妈妈带着疑问的表情微笑着对我说:“怎么搬东西呢?”我大声地回答道:“是用钳子搬运东西的!”爸爸妈妈开心地说:“你长知识了!”

今天我又学到了一个知识,我满足地笑了!

六年级蚂蚁的作文300字 篇7

蚂蚁,它平凡。常见,大街上到处都是。但是它的精神是崇高的。

它们忙碌,但从不羞愧。我们经常看到一只只蚂蚁正在到处寻找食物,找到食物就去让同伴来搬。就着样度过了一年又一年。他们的忙碌是为了自己的家族。为了自己的同伴的给养奔波,他们对工作是那么有责任感。而且,自己忙碌还不羞愧。

他们平庸但不自卑。他们在大街上。森林里无处不有,所以,非常平庸。它们不能想那些大的陆地动物一样高大。凶猛。威风,也没有那些小瞧敏捷的动物的速度。但是他们不仅不自卑,而且还认真。负责的完成自己分内的'事,这种精神是高尚的。

世界上称得上伟大的东西,往往不是体积,而是精神。我喜欢蚂蚁,更喜欢蚂蚁那“忙碌而不羞愧,平庸而不自卑“的高尚精神!

六年级蚂蚁的作文300字 篇8

下午放学回家,我迅速写完作业,然后拿了半块饼干,跑到楼下的一棵大树下去观察蚂蚁搬食物。我最喜欢观察小动物了。

不一会儿,就来了一只蚂蚁。我仔细地看,蚂蚁的身子就像是三个小球连在一起,中间的最小,后面的'最大。蚂蚁的头比较大,上面顶着一对触角,它们可以用触角和其他蚂蚁进行对话。蚂蚁的肚子圆鼓鼓的,拖在后边,显得很沉重。和我们人类相比,蚂蚁真是太渺小了。

我把饼干放到蚂蚁前面。蚂蚁绕着饼干转了一圈,又回去了。我把饼干拿到别的地方去,这时,出来了一群蚂蚁。它们看见饼干,就把饼干搬到了洞口。饼干太大,搬不动了,我看它们怎么办?只见它们把饼干咬成一小块一小块的,然后再往洞里搬。一眨眼功夫,所有的饼干都不见了。

原来,蚂蚁非常团结,做事情有种永不放弃的精神。我在学习上不就缺少了一点耐心和毅力?看来,我还不如一只蚂蚁呢!

六年级蚂蚁的作文300字 篇9

星期天,我在公园的草地闲逛,突然发现了一支黑色的队伍。这支队伍走成了一条弯弯曲曲的小路,这是什么呢?我趴下去一看,噢,原来是一支蚂蚁军呀。

我好奇地跟着这支蚂蚁军来到它们的窝旁。瞧,它们正忙碌着呢:有的蚂蚁从洞穴里搬出泥土,有的蚂蚁往洞穴里运粮食,还有几只大蚂蚁正来回穿梭,好像是在指挥其它蚂蚁。原来蚂蚁也会指挥呀,那蚂蚁也像人一样能游泳吗?

于是,我拿来一个装了半杯水的'杯子,抓了几只蚂蚁放进去。面临这突如其来的洪水,蚂蚁们惊慌失措了。过了一会儿,它们又镇定下来了,好像在里面商量着怎么才能逃离这洪水。可是它们试过许多的方法还是不能成功。原来,蚂蚁是不会游泳的。于是,我把那些蚂蚁捞了出来,蚂蚁抖抖身子,又爬向蚁群,开始了新的工作。

小蚂蚁真可爱。

六年级蚂蚁的作文300字 篇10

昨天,我在爬山的时候,见到了一条蚁道,上有许许多多的蚂蚁,来来往往,好像在忙碌着什么。今天,我特意再去爬山,因为我想仔细观察那些蚂蚁。蚂蚁们正在努力地搬运食物,我发现蚂蚁群里有一些“大蚁牯”,“大蚁牯”是比一般蚂蚁大很多的蚁,它们的数量比较少,也在走来走去的,好象在指挥着其他蚂蚁工作呢。

晚饭后,我走到阳台,碰巧发现竹竿上也有一些蚂蚁,在到处走着,我猜它们大概是在找食物吧!我拿了二粒米饭,一丁点饼干,放在它们走的.路上,饼干一下子就被一只大力士蚂蚁搬走了,其它的两粒米饭被蚂蚁们一点一点地叼走。

听爸爸说,蚂蚁的一生,只有找食,没有玩乐,整天忙忙碌碌的,就是为寻找食物,填饱整个蚁群的肚子。小小的蚂蚁真的很伟大。

六年级蚂蚁的作文300字 篇11

在我家旁边的大树下的土里,有一个很深的山洞,里面住着一群可爱的小蚂蚁。他们每天早出晚归,非常勤劳。难怪有人说蚂蚁是我们人类的'好榜样。

有一天,我看见一只棕色的小蚂蚁悠闲地走着。突然,它不再看远处,我顺着它的视线看向远方;原来是一条又大又肥的青虫。小蚂蚁不顾三七二十一冲向大青虫,咬住它的头。青虫力气很大。当它转过头的时候,它把小蚂蚁甩了。小蚂蚁跑进洞里,用它的“发射器”传递信息。后来,成千上万的蚂蚁都出了洞,攻击大青虫。场面真的很壮观!蚂蚁大军立刻和大绿虫撕咬起来,有的咬大绿虫的头,有的咬大绿虫的尾巴,有的竟然钻进了大绿虫的嘴里。许多蚂蚁被大青虫压在身下,却无所畏惧。大青虫终于要死了,蚂蚁大军在回家的路上载着“战利品”。

第二天,我去窝里的时候,发现了被遗弃在窝边的大青虫的皮。

六年级蚂蚁的作文300字 篇12

有一天,科学老师突然布置了一项课外作业——抓蚂蚁。当我们知道这项作业时,都很纳闷:难道冬天蚂蚁不冬眠么?

我得想一个好办法抓到蚂蚁!蚂蚁是一种特别喜欢吃甜食的小动物。有时我真为这群小动物着急,“难道你们的牙齿不会烂掉么?”蚂蚁很团结。每当有大量食物的时候,它们都会齐心协力地把食物运进洞里。 第二天一早,我拿着蜂蜜来到了妈妈的学校,仔细地用棉签头蘸上蜂蜜,把棉签放在一些潮湿的泥土上,等待蚂蚁出洞。过了一会儿,只见十几只蚂蚁慢条斯理地爬出洞来,而且排列得十分整齐,简直就像一条直线。它们慢慢向蜂蜜靠拢。我小心翼翼地把蚂蚁抖进了昆虫盒里。它们随意地在昆虫盒里散步,好像很安全的样子。 当我把抓到的`蚂蚁带到学校时,老师把奖励卡片发给我,我的心里像吃了蜜一样甜。

这时我才知道: 其实从辛苦的学习中也能找到快乐。我享受着这种快乐!

六年级蚂蚁的作文300字 篇13

一群山蚂蚁肚子饿得咕咕叫,到处找食,可还是一无所获,它们失望极了,一个个垂头丧气。原来的“直线”变成了“曲线”。

它们饿着肚子继续赶路,越来越没精神。就在蚂蚁们要绝望时,领头蚂蚁发现了一个瓶子,大伙儿本能地爬了进去。

过了一会儿,天上乌云密布,一道闪电划过,“轰——”,豆大的雨珠就落下来了。苍天呀,你这是下雨呢,还是下马蹄子呢?幸好这群蚂蚁在瓶子里,不然都被淋得生病了。

雨终于停了,蝉又开始在树上叫,一声比一声响。

太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光穿过树梢,照射在草地上。露珠坐着滑梯,“哧溜”一下滑到了草地上。小草换上了嫩绿的西装,野花穿上了五颜六色的裙子……

这时一只喷酸甲虫大摇大摆走来,想吃掉蚂蚁,蚂蚁们十分生气,有的咬甲虫的前腿,有的`咬甲虫的后腿,喷酸甲虫一脚踢飞一只蚂蚁,被踢飞的蚂蚁仍然爬起来接着咬。

经过蚂蚁群的努力,甲虫成了大家的午餐,它们终于吃饱啦!

六年级蚂蚁的作文300字 篇14

我发现了蚂蚁中的学问 一天,我正在作业,突然我听见我同桌说:“刘子琛,你看,我的蚂蚁被我放进笔盖里了,”我听了,觉得很有趣,便扭过头去看。

“哇,好小的蚂蚁,”我说道。“能让我看看吗?”同桌说:“好呀,”便把蚂蚁给我,借上别人的放大镜,仔细地观察蚂蚁。 蚂蚁全身黑色,分为头部,胸部和尾部部三部分。头上有一对触角,细长细长的',腹部下面长了六条腿,跑起来挺快的,我觉得非常有趣。忽然,一不小心,我把蚂蚁给掉在地上了,我赶快蹲下身子去找,发现有一个小黑点跑,我想蚂蚁怎么没被摔死呢?

回到家,写完作业后,我便在门口找了好几只蚂蚁并把它们放在高高的窗台上,然后,把它们一个接一个的扔下去,它们好像什么事也没有,又开始跑了。我想不明白,于是便问妈妈。妈妈说:“可能是因为蚂蚁身体轻,个头小,所以不能被摔死吧!”

朋友们,大自然中有许多新奇的事情,我们必须认真观察,仔细思考,就能发现许多有趣的东西。

六年级蚂蚁的作文300字 篇15

有一天,狐狸和蚂蚁比赛举重,结果蚂蚁赢了,因为蚂蚁能举动比它身体大几倍的东西,而狐狸不能,所以蚂蚁赢了比赛。

从此以后,蚂蚁得意洋洋,到处吹嘘自己本领大。狐狸见了非常生气,想教训教训蚂蚁,于是它想了一个办法,它对蚂蚁说:“你的`确非常厉害,但是,你敢和大象比赛吗?”蚂蚁不以为然地说:“敢啊!”于是它找到大象,对它说:“我要和你比赛。”大象正在摘果子,没听清,以为蚂蚁要果子,就仍一个给它,结果,果子正好落在蚂蚁身上,把蚂蚁压进了沙堆,蚂蚁好不容易爬了上来,又对大象说:“我要和你比赛。”大象知道了蚂蚁不要果子,就趴下来问:“有什么事?”突然大象觉得鼻子有点痒,就忍不住打了个喷嚏,再往地面一看,那里还有蚂蚁的影子。

从此,谁也没有再见过那只蚂蚁。

六年级蚂蚁的作文300字 篇16

经过它的九牛二虎之力,终于把面包渣拉进了洞!

我蹲下来仔细地观察小蚂蚁。这些蚂蚁全都穿着一件黑衣服。它有两颗小小的眼睛,高中作文网几乎都看不见。它有两条弯弯的触角,有六条腿。身体分成三段。

这些蚂蚁有的在四处寻找食品,有的'拖着食品往家跑,有几个蚂蚁一起拉着食品回家。最有趣的是:一只蚂蚁拖着比自己身体大好几倍的食品往家跑,这只蚂蚁的肚子使劲的往后拖,它一慢一慢的,终于到家了,更糟的是小蚂蚁托的食品太大,洞口太小,小蚂蚁记得在洞口左转转右转转,似乎焦虑的在说:“怎麽办呀!总不能把这麽好的美食放在外面呀,这不是浪费了吗?我一定要把这麽好的美食拉进往!”小蚂蚁想了想终于想出了办法,它先把自己的身体进洞里往,然后再拉面包渣进往。

六年级蚂蚁的作文300字 篇17

我家中心花园的一个角落旁,住着一大群群蚂蚁,它们都很勇敢。

有一次,在蚂蚁窝旁有一条大青虫。这时,蚂蚁首领出来了,它的身后跟着黑压压的一大队“人马”,顿时,蚂蚁把大青虫围了个“水泄不通”。大青虫见了,慌了神,耸起它肥胖的身子,准备逃跑,可它哪里跑得了!蚂蚁们在哪指领头的大蚂蚁指挥下,一拥而上,咬住大青虫。其中一只小蚂蚁被大青虫摇了下来,躺在地上,一动不动,想死了一样。过了一会,小蚂蚁又顽强的.站了起来,咬住大青虫。不管大青虫怎么摇摆,都无能为力,大青虫没招了。蚂蚁越来越多,爬的它满身都是,最后大青虫只好“束手就擒”了。当蚂蚁把大青虫抬到“家门口”时,大青虫已经直挺挺的不动了。

连小小的蚂蚁都敢和大青虫“战斗”,难到我们人类不能吗?

六年级蚂蚁的作文300字 篇18

蚂蚁是一种勤劳的小动物,它们每天都在忙忙碌碌地干活。蚂蚁的身子就像三个小球连在一起。

它的头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳,胸部有点小,六条又细又长的腿就长在这儿,它的肚子圆鼓鼓的.,拖在后面。

今天,我来到大梧桐树下,边乘凉边吃面包。偶然看见一只小蚂蚁在寻找着什么,我猜它是饿了,于是我大发慈悲,揪了一小半面包,扔到了它的前面,它也顾不得绅士风度,拼命地“跑”向面包,它到面包跟前,却停住了,又往别处爬去。我疑惑地说:“难道它认为这是陷阱?”过了一会儿,我看见远处黑压压的一片,仔细一看,原来是蚂蚁军团,它们向面包移来了,我才知道小蚂蚁为什么不搬面包,因为它搬不动,去搬援兵了。

我今天收获真大,不仅知道了许许多多关于蚂蚁的知识,还懂得了“人心齐,泰山移”的道理。

六年级蚂蚁的作文300字 篇19

我是一只生长在农村的小蚂蚁,我乖巧懂事,聪明机智,很讨长辈的宠爱。我长着一对灵活的触角,一双水汪汪的`眼睛,我可以用8个字来形容自己;蚁见蚁爱,花见花开。

有一次,我同我的哥哥姐姐们一起搬食,在路上,我遇到了两个十一,二岁的小孩,他们坐在路旁的小石头上,窃窃私语这什么,我仔细一听,听见他们在讲假期在大城市里的所见所闻。我一听,走了神,便想着我什么时候也能去大城市开开眼界。

我跌跌撞撞地走回了家,请求大人能让我只身一人到大城市旅游几天,好让我开开眼界。我经过九牛二虎之力,终于让我有了一次机会。

在长辈们的欢送下,我乘上了火车,告别了生活在这里几年的家乡,踏上了陌生的土地。

啊,一辆黄色的怪物疾驰而来,险些把我撞到。他后面排出一些些黑雾,令人生厌。我踉踉跄跄的来到一家小吃店门口,只见门口堆着山高的垃圾,真是太不讲卫生,马路旁,行人们把垃圾随手一扔,果皮纸屑遍地都是;

请爱护我们的地球。

没时间写了,我要做作业。

六年级蚂蚁的作文300字 篇20

暑假的一天,我闲暇无事,坐在门前,望着屋前的树下爬来爬去的蚂蚁发愣。突然, 想起了前几天报纸上看到的`一个故事:

有一次,一个登山员在攀登珠穆朗玛峰时,由于雪崩,被埋在终年不化的积雪中,几十年后,另外一个登山队员在登山时发现了这个登山队员,立即将他送入医院,通过解冻,那个登山队员竟然活了。

我不相信有这样的奇事,人被冰雪覆盖了几十年后还能复活。

今天,我反正没有事做,不如就做一下这个实验吧!首先,我用小刀将冰箱中的冰霜刮下来,再找来一个杯子,将冰霜放入杯中并压平,再找来一只蚂蚁放在压平了的冰霜上。然后,从冰箱中取去一些冰块弄碎,放在蚂蚁上面并压平。再把那个杯子放入冰箱,大约半小时后,我取去那个杯子,发现那只蚂蚁已冻得奄奄一息了。我将蚂蚁从杯子中取去,放在火辣辣的太阳下晒了一会儿。突然,蚂蚁的触角动了一下,我又仔细观察,发现蚂蚁真的活了。

蚂蚁为什么能复活?我到处查资料,可是一无所获。所以,我要努力学习,长大以后去解开这个谜。

六年级蚂蚁的作文300字 篇21

一天晚上,我吃过了晚饭,感到有些口渴,便走到饮水机旁喝点儿水。

走到饮水机旁,一个景象出现在我眼前:在饮水上的出水管下面,有一群红蚂蚁在喝水,可是这些水是哪来的呢?我不知道。它们大概有十几只。它们并没有发现我,依然在饮用那甘甜的“泉水”我轻轻地拨了一下它们,它们吓得四散奔逃。其中有一只红蚂蚁,走了一会不走了。我猜想它可能是一位长辈吧。只见那位“长辈”退到路边,好像在说:“大家快逃,到了家就没事了,这有我呢!”这时我想出了一个恶作剧。于是,我左手把那位“长辈”一把抓起,放到了切菜用的案板上,右手顺势抄起一把菜刀,向那位“长辈”砍去,只见那只红蚂蚁断为两截,我开始本以为这位“长辈”“为革命事业奉献出了自己的生命”了。可是令我没想到的是,那只红蚂蚁又拖着半截身子跑了起来。

这就是红蚂蚁给我的启示:生存的'欲望会使自己更加顽强,因为所有生物都因生命而精彩。

六年级蚂蚁的作文300字 篇22

星期五放学后,我和同学匆匆忙忙地去雕塑公园观察蚂蚁。

我们开始寻找蚂蚁巢,终于在一棵树下发现了一个蚂蚁巢,有三只乌黑的蚂蚁再草地上走来走去,似乎再觅食。这里的蚂蚁比普通的蚂蚁大三倍,黑黑的'身体像一个外星人。头比较大,顶着两条触角,身上长着两把弯弯的小钳子,六条又细又小的腿长在圆鼓鼓的肚子上。

我见蚂蚁找事物找的那么辛苦我就大发慈悲放了一块面包在他们面前可它们闻了后却掉头回巢了我摸着脑袋,心想:难道蚂蚁不吃面包吗?

过了一会儿,蚂蚁仍然每出来,当我正要回家的时候一大群蚂蚁向我爬来,排起了一条长长的队伍来领取食物,蚂蚁添饱了自己的肚子以后,把剩下的食物都般进了一个偏高的洞里,我感到奇怪。

我回到家上网查了资料,明白了蚂蚁是靠泥土的湿度来知道会不会下雨,所以蚂蚁是为了储存食物才放到洞里。

今天我学习了蚂蚁的知识真是大丰收啊!

六年级蚂蚁的作文300字 篇23

秋天来了,蚂蚁排着整齐的队伍去找食物准备过冬。一对对的蚂蚁小对在路中间不停的走动,可爱极了,它的六条小腿不断的摆动,真让人喜欢。

蚂蚁有一个像圆鸡蛋的`脑袋,小小的眼睛,一对长长的触角,这样显得可爱。它的身体是个橢圆形的,又黑又大,蚂蚁的六条小脚又细又黑。它的尾巴,大大圆圆的,走起路来左右摆动。

有一次,我感到十分无聊,就出去玩,在家门口的时候,发现一只蚂蚁死了,于是我就跑过去看了看,过了一会儿,我看到从远处走来了两只蚂蚁,我想它们可能是为了救这只蚂蚁的吧!于是我就认真地观察。我发现这两只蚂蚁把一只死的同伴扛到洞里去,这一幕真是让我十分吃惊,它的力气还真不小!让我大开眼界的是:蚂蚁也会救它的同伴,这就是亲密地友情。

蚂蚁,我要赞扬你,赞扬你那伟大无私的友情。

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